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目前，旗下核心语文教材产品，能力阶梯序列作文、创意阶梯序列作文、实战阶梯序列作文、憨豆豆阅读全能突破，俏俏笔硬笔书法共6个系列99册，在全国拥有合作学校超过1300所，累计培训学员数百万人次，专业教师近万人，深受学校、家长和学员的认可。

旗下核心语文教材产品共5个系列：

1、小桔灯能力阶梯序列作文，共24册，专注写作基本功培养，为成功人生奠基；

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3、小桔灯创意系列作文，共6册，激扬文字，在梦想中的文学王国飞翔；

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　　敏捷开发是当今软件工程和项目管理领域的前沿理论和实践方法，走向敏捷需要一些方法和技巧，本文从开发团队和项目管理方法两个角度简要探讨如何走向敏捷。　　团队向敏捷的转变

向敏捷开发转换，管理层的支持是关键，而团队的认同则决定了敏捷执行的程度和结果。这个转换过程可以分几步、有选择性地在一些项目中开始。

许多企业走向敏捷是从组织培训开始的。培训可以是内部的，也可以聘请外部顾问，最重要的是负责培训的讲师一定要有丰富的敏捷经验。因为敏捷开发是一种经验科学，书本上的知识只能帮助了解，真正的掌握需要在实践中训练。

培训一般从公司的管理层开始，尤其是负责开发或工程的副总裁、经理等。培训的过程是一个认知的过程，也是一个取得管理层支持的重要步骤。开发团队的负责人是培训的重点。这些阶段比较典型的培训是两天的Scrum培训，培训以Scrum为主，但会涉及敏捷的方方面面。

项目实施是敏捷思想落地的过程。一般应选择在小型新项目中实践敏捷开发，这样可以降低风险。也有公司不得不从项目的中间开始实施敏捷开发，同样也有很多成功的例子。一般只要有上层的支持和得力的指导，并完成一两个敏捷周期，团队一般会完全转入敏捷开发的模式并不断提高。

在实施敏捷开发的过程中，团队的组织也是关键环节。敏捷开发团队有以下两个特点:

1 是跨领域的平行联合团队，团队中应该有来自各个平行领域的人员，包括测试人员，甚至客户代表。目的是让这个团队能胜任开发周期中的所有任务。

2 团队的职责和功能除了日常的开发任务外，还要完成各种自我管理和组织功能。大多数的管理和决策不再由管理层单独掌握，而是整个团队商议决定。每个成员都要对项目管理中的范围、时间、成本、风险等管理负责，每个成员在一定程度上成为项目经理。

课堂上的培训对团队来说只是个很好的开始，实践中的指导和训练更为重要。项目中的问题各种各样，所以，在敏捷项目的进行中最好能由经验丰富的敏捷顾问指导。由敏捷顾问带团队走完一个或几个开发周期，帮助团队解决、纠正敏捷实施中的具体问题，这样开发团队会更快地进入敏捷的思维和模式。

项目管理过渡到敏捷

开发团队按项目管理类型来分有两种。一类是比较正规、有不同程度的过程和方法管理的团队。由于PMBOK在中国有很多的应用，下面主要介绍如何从PMBOK的方法过渡到敏捷。另一类是无序的或介于有序和无序之间的团队，其管理基本依赖领队人员的经验，并无成型和稳定的套路。

PMBOK定义和描述了一套有关项目管理的知识体系。这套知识体系比较全面，涉及项目计划的集成以及项目的范围、质量、成本、风险、人力和物流等各个方面，与敏捷开发相比，PMBOK的主要不同点体现在以下方面:

1 PMBOK是计划推动的开发，一般来说要求有大量的前期规划和评估，而敏捷是价值推动，靠经验来优化。

2 PMBOK重视文档，每个阶段都有正式的文档要求，敏捷重视结果，文档往往被认为是一种浪费。

3 PMBOK的项目管理是自上而下的命令式管理，而敏捷的管理是团队的自我管理和经理们的服务式管理。

值得注意的是，尽管PMBOK和敏捷有以上原则性区别，但并不等于说PMBOK在敏捷开发中就没有价值。实际上，PMBOK中的大多数知识、概念和过程在敏捷中都被用到。

在PMBOK中，项目开始前要在范围、执行、成本等方面制定出详细的计划。在转向敏捷的过程中，这些计划并不是完全不用，而是被分散到各个短小的开发周期中了。例如，PMBOK要求项目开始前有尽可能详细的需求，并制定正规的需求更改规范和过程。而在敏捷开发中，项目开始前只有一个关于产品的远景规划，产品的功能需求是在开发过程中由用户的反馈和开发团队反馈一起来推动并逐步明确和细化的。正式的需求文档变成了分散的多个需求条目、功能或用户使用案例等。至于需求变动规范，大多数敏捷方法都积极预期这种变化并把对变化的管理嵌入到每个周期甚至每天的开发过程中了。

还有一点经常被用来当做敏捷的不足，即敏捷开发不能在一开始给出项目的成本计划，因此敏捷项目似乎无法进行成本的控制和管理，让许多外包性的项目无法采用敏捷。而实际上，PMBOK也无法做到准确的项目成本评估。PMBOK的做法是把所有的需求细化，然后把每个最小单位的估计总和起来。这样看似合理，但由于要对很久以后的开发作出估计，往往有很大的偏差。敏捷项目中的成本预算和管理可以用由上而下的方法。项目开始前，从总体的规划出发，讨论评估出一个大概的范围。在每个周期开始前，团队和用户再对周期的成本进行比较准确的预估和管理，这时PMBOK中的由下而上的方法就完全适用了。此后，在每个周期结束时再次根据当时的状况来调整对整个项目的成本估计。这样的成本控制和管理往往更准确、实用。

PMBOK对时间、质量、风险等的计划和管理可以遵循同样的原则转化为敏捷中的阶段性计划和管理来实施。

管理方式的转变是比较难的一方面。PMBOK中的项目管理风格是由上而下的计划、分配、指定、跟踪、评估和管理; 在敏捷开发中，团队要自我管理，计划的制定、任务的分配、质量的管理、项目的执行等都由整个团队协作进行。项目经理的职责是协调团队完成这些自我管理任务，并帮助团队排除遇到的障碍。项目经理要从命令式的管理思维转换成服务式的思维和行为。换句话说就是，原来PMBOK的项目经理是靠自己指挥一些人完成一项任务，而在敏捷中项目经理可能更需要做的是建立一种机制使所有的人能在其中自我协调完成某种任务，项目经理主要负责维护这种机制的正常运作和不断改进。

从实用主义走向敏捷

实用主义经常被处于无序或半无序状态的团队拿来标识自己。实际上，其中很多团队也并非都没有实施任何有序的方法，很多时候，其技术负责人会凭经验或自己掌握的一些方法来进行管理，有的也会采用敏捷中的一些方法。这些团队如果能和经验丰富的顾问或其他运用敏捷比较成功的团队交流，往往会认识到自己的局限性和离高层次敏捷开发的差距。

这些差距往往不在于敏捷的形式，例如故事或需求条目墙、站立会议等，而在于团队的开发和应变的速度、效率和自我管理能力。一旦决定采用敏捷开发，由于这些团队通常比较小而且没有任何成型的包袱，也没有摆脱固有过程的障碍，可能会更容易地过渡到敏捷开发。

总体而言，敏捷模式继承和发展了以往的软件工程理论和实践，并融入了人们对于软件开发的新的理解和理念。我们相信敏捷是为我国的软件企业带来高效率、高质量并促使开发团队职业化，推动我们赶超世界软件先锋的一个很好的机会。

作者简介

刘松 合络众成（北京）科技有限公司总裁。刘松曾在美国IBM硅谷实验室、Sybase等从事研发及项目管理工作，有着丰富的软件研发及管理经验。

陈春暖架构师，合络众成（北京）科技有限公司资深项目经理， 认证Scrum Master（CSM），有丰富的敏捷开发和管理经验。

课程大纲

一、确立新观念：让员工与企业共同发展，良性互动

个人主义/集体主义视角的企业与员工关系

委托代理理论视角的企业与员工关系

企业与员工关系的新定位

国内外企业开展生涯管理的情况介绍及其启示

二、理论简介：让我们更加理性

生涯管理中的6个重要概念

圆椎体生涯发展模型：员工在组织内发展的三维设计

生涯彩虹图模型：如何平衡设计生涯发展中的各种角色

生涯阶段划分：一生生命历程的过程规律

生涯承诺与组织承诺：如何鱼和熊掌得兼？

三、实务（1）：如何帮助员工制定基于个人和企业双方面需要的生涯计划

生涯计划的内容

职业选择、目标确立、道路选择

企业帮助员工制定生涯计划的正式措施

举办生涯讨论会

编制生涯手册

提供发展信息

提供个性评估和机会评估的技术支持

提供咨询

四、实务（2）：如何在HRM体系中建立帮助员工实施生涯计划的机制

根据组织生涯管理的管理理念，对原有HRM体系进行适当改造，使之服务于组织生涯管理的管理实践。

1、如何帮助解决员工生涯发展各阶段个性的生涯问题

2、如何帮助解决员工生涯发展各阶段共性的生涯问题

五、实务（3）：如何把组织生涯管理模式导入企业

鉴于组织生涯管理在管理理念上与企业原来管理理念上可能存在的较大差异，建议将导入过程分为三个阶段：

准备阶段：广泛宣传、中高管培训、适当调整管理制度等；

试点阶段：选择敏感人群进行试点，率先把他们作为组织生涯管理的对象，以产生示范作用和管理经验；

全面实施阶段：在全体员工中实施组织生涯管理。

六、问题研讨：需要厘清的认识及常见问题的化解

组织生涯管理的管理理念是什么？

组织生涯管理中的管理承诺如何把握？

组织生涯管理是阳春白雪还是成功实践？

如何消除员工的疑虑？

如何保障组织生涯管理的可持续性？

如何成功实现与原来HRM系统的对接？