世界水日系列活动总结

世界水日系列活动总结（精选11篇）

　世界水日系列活动的举行是一件十分有意义的活动，营造珍惜水资源的氛围。下面世界水日系列活动总结是我为大家带来的，希望对大家有所帮助。

世界水日系列活动总结 篇1

　3月25日，由襄阳市科协主办，襄阳市环保协会、襄州区科学素质领导小组承办的“汉江文化周·科普大擂台”活动在襄州区双沟镇双南社区广场隆重举行，为村民们送上了丰富多彩的“科普盛宴”。襄州区委常委、组织部长杨少波出席活动。

　在现场咨询展台前，拿资料、求技术、现场问诊的农民争先恐后，他们赶了这“场”赶那“场”，热情高涨。医生免费为群众义诊，查视力、量血压、问病疾，中医专家把脉问诊，赠送药品;农业、林业部门送去桃树苗及价值3000多元的农资产品，水产技术人员为大家讲解《水法》和《水产养殖实用技术》。村民们表示，这次活动接地气、近民生，把他们急需的科普服务送到了家门口，大家纷纷为此次活动点赞。

　此次活动的目的是纪念“世界水日”、“中国水周”，希望借此营造人人爱水、人人护水、人人节水的良好氛围，增强珍惜水资源、保护生态环境意识。

　杨少波指出：“水是生命之源，水是生产之要，水是生态之基。”同时，向社会各界倡议：牢固树立节水理念，做爱水护水宣传者，营造人人爱水、人人护水、人人节水的良好气氛。积极培养节水习惯，做爱水护水践行者，自觉争做节约用水的示范者、推动者、实践者。探索建立节水机制，做爱水护水保障者，合力打造科学规范合理的节水新机制。全力打造节水农业，做爱水护水监督者，大力推行管道输水、喷灌、微灌、滴灌等先进的节水灌溉方式。

世界水日系列活动总结 篇2

　“蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不仅节约水，而且能有效清除蔬菜上的残留农药……通过观看宣传展板学到了一些以前不知道的节水知识，很不错!”3月23日，在新世纪广场观看节水宣传展板的市民王涛说。

　3月22日是第xx届“世界水日”，3月21日至28日是第xx届“中国水周”。按照省水利厅相关要求，市水利局认真组织部署，围绕“世界水日”“中国水周”宣传活动主题和当前中心工作，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的宣传活动。

　成立领导小组，为宣传活动做足准备

　为了搞好今年的“世界水日”“中国水周”宣传活动，市水利局专门成立了宣传活动领导小组，由相关领导任组长，局相关科室及节水办等二级机构负责人为成员。各有关成员单位配合，共同为搞好此次宣传活动做足了准备。

　市水利局围绕联合国确定的今年“世界水日”主题“水与就业”，我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”，制订了通过报纸、电视等媒体以及走上街头、深入基层等多种形式，开展面向社会的宣传活动方案。市节水办也向各计划用水单位发出了组织开展宣传活动的通知，力求通过此次活动深入宣传各项与水有关的法律法规，宣传新时期治水思路，增强全社会对可持续发展水利的关注、理解和支持。

　丰富宣传形式，提高全民节水意识

　自3月22日起，由市节水办牵头，围绕相关主题在新世纪广场举办为期一周的展板集中展示。广泛宣传水法、防洪法、水土保持法等，市水利局各相关科室、单位及部分用水单位搜集素材制作展板近40块。同时，设置了咨询台，发放宣传海报、宣传单6000余份，开展水知识有奖猜谜等，吸引了众多市民驻足观看、积极参与。为配合宣传展板集中展示活动，市节水办在新世纪广场大屏幕播放了水法制宣传片及宣传口号等。

　“中国水周”期间，市水利局将通过市级媒体宣传节水、水资源管理等方面的内容;局机关、二级机构及沿街用水单位悬挂宣传横幅;在全局干部职工中开展水利、水法规、水政执法等相关知识答题活动;我市各中小学校也将组织开展不同形式的专题宣传。

　同时，市节水办深入重点用水单位，指导、查看基层单位开展水法规及节水知识宣传活动情况，加大节水和水资源法规、技术指导，提高用水单位计划用水、节约用水水平。

　市水利局通过在全市范围内广泛深入宣传，将有效提高全民水法意识，在全社会营造珍惜水、节约水、保护水、关心水的良好氛围，为依法治水和加强水资源管理，建设节水型社会打下坚实的基础。

世界水日系列活动总结 篇3

　水是泉州发展之本、文明之源、生态之基，为纪念第xx个“世界水日”和第xx个“中国水周”，3月19日～28日，泉州市水利局组织开展了以“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”为主题的系列宣传活动。一是在泉州电视台《泉州新闻联播》和《新闻相拍报》等主流栏目播放水资源保护公益广告;二是在泉州晚报刊登纪念“世界水日”和“中国水周”宣传专版，对泉州市最严格水资源管理、打击非法采砂、晋江下游河道整治与保护、河长制、节水型社会建设等进行系列报道;三是开展手机短信宣传，共发送手机短信20万条;四是在市区东涂、少林、伍堡等主要社区悬挂横幅进行水资源保护宣传;五是举办行政执法法律法规培训，邀请市法制办相关专家对水行政执法工作人员进行专题培训;六是开展骑行宣传活动，联合市委文明办、市志愿者协会共100余人组成自行车骑行宣传队伍，从金鸡拦河闸管理处出发骑行至笋江公园。并在笋江公园，通过悬挂条幅、设置宣传展板，发放宣传资料和纪念品进行主题宣传。现场同时设置签名墙和咨询处，为广大市民介绍节水常识和解答涉水问题。七是举办“树生态新理念，展青年新风采”水生态文明建设知识竞赛。

　通过以上一系列宣传活动，旨在呼吁全社会共同关注、支持和参与水资源的节约、保护，提高社会各界和广大群众水资源节约保护意识，共同营造“珍惜水、保护水、让水造福泉州”的良好氛围。

世界水日系列活动总结 篇4

　水是生命之源，地球上可直接利用的淡水资源是很有限的，为提高师生的节水意识，以实际行动去珍爱生命之水。在第xx届世界水日来临之际。xx小学以“世界水日”为契机，。围绕今年世界水日的主题“水合作”，开展多形式、多渠道的主题教育活动。

　一、营造浓厚的宣传气氛。

　学校利用周一升旗仪式进行了“珍爱生命之水”国旗下讲话，用展板展出了“节约用水，从我做起”的口号。水龙头处张贴了同学们自己写的节水小标语。

　二、组织丰富的宣传活动

　1、利用“xx新闻”小记者看社会栏目，在“世界水日”来临之际，以珍惜水资源为话题，号召全社会，节约用水、保护水资源。

　2、各班组织开展以“珍惜资源，节约用水”为主题的班队会活动。同学们通过互相交流收集到的水资源缺少和污染浪费的情况，认识到节约用水的重要性。

　3、开展“小手拉大手”活动。号召全体师生把节水行动带到家，营造人人带家庭，家庭带社会的氛围，让全社会都行动起来，共同来保护这生命之水。

　水是生命之本，生命之源，我们要实际行动来珍爱生命之水，弘扬中华民族细水长流的传统美德，节约每一滴水，为共同建设好我们的美好家园而努力。

世界水日系列活动总结 篇5

　3月22日，XX县水务局在广场举行纪念“世界水日”、“中国水周”宣传活动。县领导刘瑞启参加宣传活动，并现场与群众进行了沟通与交流。

　3月22日是“世界水日”，3月22至28日是“中国水周”。根据上级水利主管部门的统一部署，今年“世界水日”和“中国水周”宣传主题为“水利发展与和谐社会”。

　当日上午，县水务局在广场摆放了以“节约用水、建设节水型社会”为主题的6块图文并茂的宣传展板，让群众全面了解水法规及治水新思路，树立人与自然和谐相解决念。同时，在广场悬挂了“加快水利发展，促进社会和谐”、“建设节水型社会、促进人水和谐”等横幅标语，水务干部还向广大群众发放了以《世界、中国、河北省、文安水资源状况》、《节水型社会建设》、《世界水日、中国水周宣传主题、口号》为内容的宣传单，并向群众宣传节约用水、合理利用水资源常识，现场解答了群众提出的热点问题。另外还邀请了大鼓秧歌队进行了助兴表演。

　此外，3月22日至28日，还将结合全县水务工作的实际和节水型社会建设，在县电视台开辟专栏对纪念活动进行集中宣传报道。

世界水日系列活动总结 篇6

　3月22日是“世界水日”。今年活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。为培养居民的惜水意识，养成节水习惯，打造整洁、优美、人水和谐的绿色社区，XX区清和街道万宝社区结合实际，以“节约水资源，呵护水生态”为主题，以召开座谈会、交流节水心得体会等多种形式开展节水宣传，呼吁广大居民从我做起、节约用水，并向辖区居民宣传我国水资源的现状和节约用水的意义。

　此外，社区还联合驻街单位——吉林大学环境科学学院的大学生志愿者们，部积极向辖区居民宣传“世界水日”活动主要内容及节水常识，倡导居民养成“珍惜水、合理用水”的良好社会风尚。同时以“世界水日”这个活动平台向广大居民宣传目前我国的水资源状况，讲解节水小常识，以提高居民的节水、护水意识，真正做到“节水、护水，从点滴做起!使爱水护水节水意识更加深入人心，真正做到共建美好的生态家园!

　通过此次宣传，丰富了居民的节水知识，增强了居民的水忧患意识，营造了节水、惜水、爱水的良好氛围。

世界水日系列活动总结 篇7

　3月22，是世界水日。水资源与环境学院为迎合世界水日的号召，组织传统活动—水周。22日中午的宣传由学生会领导，我班协助宣传。

　中国水资源极其短缺，人均占有量仅为世界人均占有的四分之一，名列第110位。尽管我们在水的兴利除弊方面取得了举世瞩目的成就，但与现代化建设的需要仍不相称。开发利用保护水资源和节约用水，必须引起社会各界的高度重视。鉴于以上情况，我班同学积极响应号召，参与活动，。

　活动宣传，引入充气桥，同时展出宣传板，发放宣传单，并号召同学为“节约用水，人人有责”的主题在宣传横幅上签名，真正做到深入同学，号召同学。

　活动中，我班同学在学生会同学的指导下，工作认真，做到普及宣传。认真负责的向各位同学、教职工发放传单。并积极的向同学及教职工宣传保护水资源的重要性，受到同学及老师的一致好评。

　我班同学本着积极、热情、肯干的精神参与了这次团日活动。在活动中表现优秀，思想先进，向大家展示了我班的精神及魅力。

世界水日系列活动总结 篇8

　在3月22日世界水日到来之际，幼儿园各班相继开展世界水日主题活动。老师们组织幼儿收集有关节水的和文字资料，设立环保宣传版面，加强幼儿对环境保护的初步认识。

　大班组开展了《节水从我做起的》的主题活动，让幼儿通过活动了解淡水的珍贵，懂得节约用水从我做起，幼儿自己制作节水宣传单做节水宣传员到社区发放宣传单，向周围的人宣传节水的重要性。中班组通过向幼儿介绍世界水日的来历，培养幼儿的环保意识和节水意识。他们开展了“争当环保小卫士”的活动，老师带领幼儿给身边的人们发放宣传单，鼓励孩子们用自己的行动感染身边的每一个人，提醒身边的人们要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们这美丽的家园。孩子们还来到了校园为小树苗浇水，以自己的实际行动来保护周围的环境。其他班级也以不同的形式向幼儿介绍世界水日，教育幼儿从小珍惜水资源，懂得节约用水。

　“环境保护，教育为本”。幼儿园希望通过教育使幼儿树立较强的环境意识，养成良好的环保习惯，让幼儿园的环保教育产生“以一个带动一家，以一家带动一个社区”的良好效果。

世界水日系列活动总结 篇9

　3月22日是世界水日”，XX区东城第一小学以此为契机积极行动，于本周持续开展以“不让任何一个人掉队”为主题的系列教育活动。

　学校通过电子屏、主题升旗仪式、校园广播等方式营造“不让任何一个人掉队”活动氛围。大队部前期开展了“保护母亲河，红领巾在行动”为主题的社会实践活动。各班利用黑板报和班级微信群等阵地进行宣传教育，让学生制作手抄报，知道“世界水日”的来历、节水标志，了解我国水资源现状、节水小技巧，做到“一水多用”。

　此外，学校还组织各中队开展“珍爱生命之水”主题班队会，让同学们提高节水意识的同时，切身感受到绿色环保给每一个人、每一个家庭带来的好处，从而进一步增强广大少先队员科学用水和保护水资源的意识。

　通过本次活动，培养了学生热爱水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”影响和带动身边的人，让节约用水成为人们的生活习惯。

世界水日系列活动总结 篇10

　3月22日是“世界水日”，为认真贯彻落实上级文件相关精神，增强师生节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识，养成节约用水的良好习惯。3月21日，观山湖区石硐小学开展了为期一周的“节水护水，志愿先行”系列活动。

　一、国旗下讲话

　为了积极培养学生的节约意识、节能知识和技能，让少年儿童在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染。3月21日上午，学校利用国旗下讲话的机会，向全体师生发出了参与节水活动的号召。

　二、主题班会

　3月21日下午，各班召开了“节水护水，志愿先行”主题班会。号召学生把节水活动倡议带给爸爸妈妈、爷爷奶奶等家人，通过小手拉大手把更多的人带到节水队伍中来。

　在“中国水周”之际，学校组织各班出版了节水专题的黑板报，从不同角度宣传我国目前水资源的状况，讲解节水小常识，以提高全校师生的节水、护水意识，真正做到“节水、护水，志愿先行!”使爱水护水节水意识更加深入人心，真正做到共建美好的生态家园。

　通过这次活动，师生们节俭思想更加浓厚。然而，这次活动也是一个新的起点，我校将在师生中继续提倡厉行节约、拒绝浪费的优良作风，从点滴做起、从我做起、从现在做起。

世界水日系列活动总结 篇11

　为切实做好今年的水法规宣传活动，加强依法治水，实现水资源的可持续利用。根据《市水利局关于组织开展“世界水日”、“中国水周”宣传活动的通知》，结合本单位实际，现将宣传活动总结如下：

　一、加强组织，突出落实

　今年的“水周”宣传活动，我局及早动手，精心准备，召开了关于如何做好“水周”期间水法规宣传工作的专题会议，制定了“水周”宣传活动意见并成立宣传工作组，在车辆、人员、资金上给予了大力支持，从而保证了水法规宣传活动有组织、有领导、有步骤的进行。

　二、开展多种形式的水法宣传教育活动。

　我局紧紧围绕“废水和落实绿色发展理念，全面推行河长制”宣传主题，运用标语、横幅、咨询台、电视媒体等行之有效的办法进行了广泛、深入的宣传活动，做到了“以点宣传、以点带面”从而增强了全县干部群众的法治观念。我们主要做了以下工作：

　一是组织人员在县中心广场设立咨询台、发放宣传单等活动，纪念“世界水日”和“中国水周”；

　二是在县文化广播电视台滚动播放“世界水日”、“中国水周”主题字幕；

　三是进入到城北小学，由工作人员给学生讲解水对人和自然的重要性，以及节约水与保护水的重要性；

　四是利用宣传车结合当前河长制全面推开，深入到各乡镇村进行巡回宣传，号召大家保护河流，爱护水生态环境。

　通过此次活动，进一步增强了公众的节水意识和水生态环境意识，在全社会营造了爱水、惜水、管水、护水的良好氛围。

;

全国安全生产月系列活动方案（精选7篇）

　为了确保活动顺利进行，就常常需要事先准备活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的全国安全生产月系列活动方案（精选7篇），欢迎大家分享。

全国安全生产月系列活动方案1

　一、活动主题 ：

　“生命至上、安全发展”

　二、活动时间 ：

　20XX年6月1日至30日

　三、组织领导 ：

　街道成立“安全生产月”活动领导小组

　组长由街道办事处马超主任担任，副组长由街道武装部部长王晓军担任，成员由XX路街道派出所、XX路街道市场监督管理所、交警五大队、XX路街道城管中队、XX路街道房办、街道平安办负责人以及各居委会主任组成。街道安委办牵头组织本次活动，并负责对活动中各种材料的收集、汇总、梳理、通报、上报等工作。

　四、活动内容

　本次“安全生产月”活动要突出“生命至上、安全发展”主题，大力推进XX路街道“安全生产月”活动的深入开展，使安全生产月活动成为推动XX路街道安全生产工作上台阶的重要载体，增强辖区广大群众的安全意识和安全感。

　（一）街道召开“安全生产月”活动动员部署会（6月初）。

　（二）街道各居民区广泛开展宣传教育和灭火、人员逃生疏散演练活动。

　（三）辖区各生产经营单位深入学习《中华人民共和国安全生产法》《上海市安全生产条例》《上海市安全生产事故隐患排查治理办法》等法律法法规，加强安全生产教育特别是持证类安全教育，积极开展隐患自查自纠活动，积极开展应急逃生、灭火演练等活动，积极参与“安康杯”竞赛活动。

　（四）“616安全生产宣传咨询日”活动：时间：6月15日；地点：“99”广中绿地；主办：XX路街道，协办：大一居民委员会，“616咨询日”活动内容见附件一。

　（五）安全生产征文、摄影比赛活动（每个单位至少一篇文章、一组反映安全工作的照片）。

　（六）安全生产宣传教育展板宣传展示活动（活动期间街道安办将在居民区、学校和重点企业单位进行安全宣传展示）。

　五、安全月活动的要求

　1、各单位要充分利用室外LED显示屏，滚动播放安全生产警示标语，并在宣传画廊中张贴安全生产宣传海报和悬挂安全宣传横幅。

　2、活动期间，街道将印制并下发《安全生产警示片》、《火灾警示教育片》等资料，各单位要集中时间组织员工和居民观看警示片，提高安全意识。

　3、活动期间各单位至少一次组织人员逃生疏散演练。

　4、活动期间各单位要积极营造氛围，利用微信平台进行安全生产月宣传，张贴安全生产宣传海报、悬挂安全宣传横幅，至少出1期反映安全内容的黑板报。

　5、各单位要积极组织参加区政府和街道组织的各项安全宣传活动。

　6、各单位要以本次活动为契机，认真组织一次安全生产隐患检查。

　各单位要高度重视本次“安全生产月”活动，加强组织领导和宣传报道，在活动的安排部署、宣传发动、组织开展、督促检查等各个环节上抓好落实，保障本次各项活动有序进行。

全国安全生产月系列活动方案2

　今年6月是全国第xx个和我省、我市第xx个“安全生产月”。为全面贯彻国家，省、市关于安全生产一系列方针政策和重要部署。继续深入开展“安全生产年”和“企业安全生产主体责任深化年”各项活动，唱响安全发展主旋律。推动学校安全工作，增强全校师生员工安全意识，杜绝安全事故的发生，按照市交通局《关于开展20XX年“安全生产月”活动的通知》的文件精神，扎实有效地开展好今年的“安全生产月”活动，特制定我校20XX年“安全生产月”活动计划如下：

　一、指导思想

　坚持以科学发展观为统领，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以形式多样、内容丰富的安全宣教活动为载体，面向全体师生，大力营造遵纪守法、关爱生命的浓厚氛围，着力强化师生的安全价值观，增强师生的安全意识，建立安全管理长效机制，创建省级“平安校园”。

　二、活动主题

　20XX年“安全生产月”活动主题为“安全责任、重在落实”。

　三、活动时间

　20XX年6月1日—20XX年6月30日。

　四、活动形式

　1利用国旗下讲话进行动员。

　2利用横幅对活动的主题进行宣传。

　内容：

　（1）安全发展，预防为主。

　（2）安全第一，预防为主。

　（3）广泛深入开展“安全生产月”活动。

　（4）生命至高无上，安全责任为天。

　（5）关爱生命，安全发展。

　（6）坚持安全发展、构建和谐校园。

　（7）关注安全、平安是福。

　3利用广播报道刊登在《日报》上的市领导就20XX年“安全生产月”活动答记者问的相关内容。

　4开展活动前后安全大检查，彻底消除隐患。

　5组织学校安全管理干部参加全市安全生产宣传咨询活动。

　6营造“安全生产月”活动的浓厚氛围，安排挂横幅，贴标语，张贴安全宣传画，观看安全录像，以学生喜闻乐见的形式开展有效宣传。

　7组织观看安全警示片《血的代价》

　8．各系组织“安全伴我行”演讲比赛。

　9完成上级部门布置的其它活动及任务。

　10月底小结并将工作开展的情况书面上报市局

　11组织教职工“安康杯”安全生产知识学习和竞赛

　五、活动要求

　1各系部、处室、班级要高度重视“安全生产月”活动，加强领导，认真组织，广泛动员，周密部署，精心策划，务求实效。通过“安全生产月”活动，进一步提高学校安全工作水平。

　2活动期间各系部可在主要道口、活动场所和醒目处悬挂安全横幅或张贴安全标语，并布置各班出一期黑板报。

　3以“安全生产月”为契机，进一步排查事故隐患，努力营造“人人关注安全，人人重视安全”的校园安全文化氛围。

全国安全生产月系列活动方案3

　为贯彻落实中共中央宣传部、国家安全生产监督管理总局等部门《关于开展20xx年全国“安全生产月”活动的通知》（安监总政法〔20xx〕30号）精神，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，进一步加强安全教育和安全管理，促进学校安全稳定。经研究，决定在全校开展“安全生产月”活动。具体内容如下：

　一、活动主题：

　科学发展安全发展

　二、活动时间：

　6月1日至6月25日

　三、活动内容：

　1、开展学校安全隐患排查整治活动

　校领导牵头，对学校食品（饮食）卫生、校园安全防范、校园安全管理、学生上下学交通、教室安全和学校从业人员安全等情况开展全面细致的拉网式检查，确保不留死角，不留空档，对检查中发现的问题和安全隐患立即整改。

　2、落实载体，扎实开展安全主题教育活动

　加强以防侵害案件、食品卫生、防踩踏、防溺水、传染病防控、交通、消防和防雷抗汛等安全防护教育为重点内容，根据学生年龄特点和学校安全工作阶段性（季节性）要求，在全校广泛开展形式多样的宣传教育活动。

　⑴组织一次对全体教师安全知识培训活动（周一教师大会），有关处室组织一次对食堂人员、实验员、保安（门卫）、水电工等从业人员的岗位安全职责培训。使广大教职员工切实增强安全责任意识，明确具体操作要求，履行好岗位安全职责，提高安全工作水平。

　⑵组织全校学生开展观看防溺水系列活动

　具体内容：值周班学生代表对全校师生进行一次防溺水知识宣传、政教处负责利用学校广播对全校学生进行一次防溺水安全讲座、利用学校显示屏对全体师生进行防溺水警示语宣传、向家长发放防溺水告家长书、各班级开展观看警示教育专题片、等活动。通过这些活动切实增强广大中小学生的安全意识，提高他们的自我防护能力。

　⑶学校利用校园文化长廊出一期消防安全宣传专栏和组织一次防溺水展，各班级出一期食品及卫生安全黑板报

　⑷组织一次防踩踏应急疏散演练。师生观看“实拍唐山地震中老师带领学生从容撤离”视频。

　⑸邀请法制副校长桥娄派出所副所长对毕业班学生进行一次防毒、防赌法制知识讲座。

　⑹开展一次中学生“安全在我心”手抄报展览暨优秀作品评选活动。并于6月20日（星期三）前择优推荐3副作品报区联评。

全国安全生产月系列活动方案4

　今年6月是全国第xx个“安全生产月”，为进一步强化全体团青的安全意识，提高广大团青的安全知识水平，在公司营造浓厚的安全文化氛围，促进公司安全生产工作顺利进行，根据金鼎公司团委安全生产月活动安排的总体要求，公司团支部将开展以“强化安全基础、推动安全发展”为主题的安全生产月系列活动。现将有关事项安排如下：

　一、活动主题

　强化安全基础推动安全发展

　二、活动时间

　xx年6月1日～6月30日

　三、活动内容

　1、宣传动员。组织开展一次宣传动员活动，充分利用各种宣传渠道，宣传公司安全生产活动方案以及安全生产的重要性，进一步增强青工的安全生产责任感和安全防范意识。

　2、安全培训。组织要开展一次安全学习培训活动，组织青年召开安全学习会，学习安全操作规程以及新的安全生产要求和标准。在培训中，要突出安全警示教育，分析安全事故案例，观看安全教育光盘、展板、图文作品。

　3、开展“青年安全生产示范岗”活动。组织广大青年职工开展“上文明岗、干标准活”竞赛活动，号召青年职工抵制违章，规范上岗。要求青年、团员写出安全活动保证书，6月10日交团支部张贴到车间宣传栏。

　4、安全签名。在6月13日开展青年安全生产签名活动，签名条幅的标题为“生命高于一切安全重于泰山”，组织团青进行集中签名。

　5、安全寄语征集。紧密结合本公司安全生产中心工作，各团青要激发思维、广开言路，拿起手中的笔，以“我的安全梦”为主题，写出自己对公司发展的安全寄语、安全愿望或安全建议，以此表达广大团青共助企业“安全梦”的期盼和信念。要求每个车间至少撰写两篇作品于6月20日前交团支部，并注明所在车间、作者姓名，字数在50字以内。金鼎公司团委将对获奖作品在团委博客进行展示，并给予相应奖励。

　6、开展“共筑安全梦青年勇争先”主题活动。安全月期间，团支部要组织开展“我的安全梦”等主题座谈会、交流会，引领教育广大团青树立共助企业“安全梦”的大局意识，在公司安全生产大局中找准自身工作的切入点和结合点，为公司安全生产工作做出积极贡献。

　四、活动要求

　1、高度重视，精心组织。广大团员青年要高度重视此次安全生产主题实践活动，并积极参与到“安全生产月”活动中来。

　2、加大宣传，营造氛围。充分利用宣传栏、板报、网络等媒介，对开展的活动及时报道。

　3、公司团支部要将活动图文材料于6月30日前上报金鼎公司团委邮箱。

全国安全生产月系列活动方案5

　根据《转发国务院安委会办公室开关于开展20xx年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》（国铁综安监函〔20xx〕195号）精神，我们结合公司实际，制订了活动方案。现将开展“安全生产月”和“安全生产万里行”活动安排如下：

　一、指导思想

　紧密围绕宣传、贯彻国资委和国家铁路局关于安全生产工作的重要指示精神，立足全面持续推进20xx年公司重点工作，落实安全责任，推动依法治安，普及安全知识，提高安全素质，贯彻落实“安全生产月”和“安全生产万里行”活动精神，强化安全生产的责任意识和遵章守纪管理，树立全员安全生产责任，把安全放到首位，通过形式多样的宣传教育，加强隐患排查和治理的工作措施，促进公司安全发展。

　二、活动主题

　20xx年“安全生产月”活动主题：

　三、活动时间

　安全月活动时间为：20xx年6月1日至6月30日。

　四、活动内容的安排

　1、开展安全生产宣传

　认真开展宣传贯彻党中央国务院和国家铁路局有关安全生产重要指示，在实际工作中认真组织落实，大力营造安全工作重于泰山的思想意识，围绕“安全生产月”主题，开展宣传教育活动。制作和转发安全宣传教育资料，利用微信朋友圈、公司办公网等，进行安全生产教育宣传，学习宣传《安全生产法》、《消防法》等法律法规。

　2、开展安全培训

　组织开展安全培训，学习隐患的排查、单位消防设备设施的原理及操作要领等知识，进一步强化和提高安全防范意识和自我保护能力。

　3、开展安全生产大检查

　以“安全生产月”活动为契机，结合公司实际情况，积极组织开展安全生产大检查活动，消除事故隐患，堵塞管理漏洞，做到全面检查、不留死角。对检查中发现的安全隐患，及时整改，同时举一反三，切实提高安全保卫工作水平，把不安全因素消灭在萌芽中。

　4、组织观看安全教育宣教片

　公司组织员工观看安全教育宣教片，开展事故警示教育活动，普及安全知识常识，剖析典型案例和事故，进一步总结经验教训，强化和提高安全防范意识和自我保护能力。

　5、全面总结，提升管理。

　对“安全生产月”活动进行总结，对活动效果进行总结和分析，发现不足，总结经验，并及时对活动效果进行巩固，达到以活动促改进的目的。

全国安全生产月系列活动方案6

　为贯彻场部及社政办下发的安全生产月活动方案，落实安全生产责任制，在全大队营造“安全管理，人人有责”的浓厚氛围；树立“安全为天”的思想，创建“人人管安全，人人要安全”的和谐大队，突出“强化安全基础，推动安全发展”的活动主题，特制定本活动方案：

　一、指导思想：

　“要始终把安全生产放在各项工作的首要位置”作为指导思想，强化安全生产的责任意识和反违章管理，树立全大队职工群众参与意识，把保障安全放到至高无上地位，通过多样广播、标语、横幅等工作，提高职工安全防范技能和意识，促进大队安全发展。

　二、活动主题和时间安排：

　活动主题：

　活动时间：20xx年5月31日—6月30日

　三、工作目标：

　通过“安全生产月”活动的开展，牢固树立以人为本、安全发展的理念，把安全生产摆到更加重要的位置，完善安全应急预案体系，促进安全生产责任进一步落实；职工群众安全意识明显增强；安全管理明显加强；事故隐患整治取得明显成效。

　四、组织机构：

　成立公司“安全生产月”活动领导小组，成员名单如下：

　组长：

　副组长：

　成员：

　五、主要活动计划：

　1、利用职工大会、广播、板报、横幅、标语等形式，大力宣传安全生产法律法规。

　2、组织职工参加场部“安全生产咨询日”活动。

　3、安排人员参加社政办6月21组织举办的“安全在我心中”演讲比赛。

　4、参加社政办6月24日组织举办的安全生产管理人员资格再培训、培训班。

全国安全生产月系列活动方案7

　为深入贯彻落实科学发展观，牢固树立“安全第一”的思想，推进“平安校园”建设，根据上级精神，结合校“安全生产月”活动实施方案，特制定班级活动方案。

　一、活动主题

　“安全发展、预防为主”。

　二、活动时间

　20xx年6月1日——20xx年6月30日

　三、领导小组

　组长：贾国环（班主任）

　副组长：原昕辉（班长）

　成员：各小组组长

　四、主要措施

　（一）开展安全生产宣传教育行动

　围绕“安全教育日”、“安全生产月”、“道路交通安全宣传周”、“消防宣传日”、“法制宣传日”等活动，以“关爱生命关注安全”为主题，充分利用班级各种宣传教育阵地和设施，开展安全教育宣传活动，着力增强师生安全意识，在班级形成人人“关注安全，关爱生命”的氛围。

　（二）开展安全生产治理行动

　以隐患排查治理为重点，深入开展安全生产治理行动，着力解决薄弱环节和突出问题，重点做好以下工作：

　1全面排查治理隐患。集中力量全面排查各类事故隐患，对排查出的各类事故隐患和问题要制定整改方案，建设好事故隐患台帐。

　2深化专项整治。根据特点和实际，有针对性的开展专项整治工作，重点抓好校舍安全、食品卫生安全、交通安全、消防安全的监管。同时要结合季节特点，做好预防传染并防汛、防溺水、防雷等工作。

　（三）班级出一份安全教育板报、手抄报，写一篇“安全伴我行”主题作文。

　（四）开展一次“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题班会。

　为了确保活动有效开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是我为大家收集的世界读书日系列活动实施方案，欢迎阅读与收藏。

世界读书日系列活动实施方案 篇1

　阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。一年一度的“4·23世界读书日”又即将到来，为倡导师生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情，提高大学生对读书的重视，让更多的'人漫步于书廊下，畅游于书海中，图书信息中心计划在这个独树一帜、墨香洋溢的日子，开展水院读书月活动。具体方案如下：

　一、活动主题：

　“ 书”写青春，放飞梦想

　（1）活动时间：4月1日到4月30日

　（2）活动宣传口号：

　读书使青春展翅，知识让生命飞翔

　让阅读成为习惯，让思考伴随人生

　阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始

　读书之味在于品味语言，读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我

　（3）主办单位：图书信息中心

　协办单位：院团委 各系部

　二、活动内容

　（1）通过板报、广播、LED屏、条幅、海报、校园网等多种媒体广泛宣传本次活动。

　（2）各系部班主任组织学生召开“‘书’写青春，放飞梦想”主题班会，进一步明确活动的目的意义以及读书月的各项活动。收集班会资料，评选出班级组织奖一、二、三等奖。

　（3）数字阅读宣传活动。通过发放小礼品、颁奖等形式，激励广大师生更多的了解并使用“知网”、“读秀”等网上学术资源，下载“移动图书馆”，并掌握其使用方法。

　具体实施办法：

　①4月5日、4月12日、4月19日下午在图书馆搭设展台，工作人员向同学们介绍图书馆数字资源，如读秀知识库、中国知网专业数据库、超星电子书、移动图书馆的使用方法，让学生回答一些相关的问题，回答正确可获得小礼品。

　②开展移动阅读达人活动。指导同学下载移动阅读APP，下载后可获得小礼品一份。鼓励全校师生使用移动图书馆，在活动月期间，对使用量最大的前20名读者，分别设一、二、三等奖及优秀奖。

　（4）“书”写青春，放飞梦想”有奖摄影评比活动

　①摄影内容：以书为媒，用相机记录绚丽多彩的青春，定格美好瞬间，拍摄地点不限，以倡导阅读，激发读者阅读热情为主。

　②摄影作品请注明作品名称、作者班级、****，发送邮件至：jxslxytsg@163。COM，截止时间为4月26日。作品设一、二、三等奖和优秀奖，前20名投稿者可获参与奖。

　③获奖作品将在图书馆一楼及学院图书馆网页展出。

　（5）“图书馆与我”有奖征文活动

　在活动期间，以“利用图书馆的收获、心得体会”、“在图书馆的经历和故事”、“对图书馆管理、图书馆活动以及图书馆发展的意见和建议”等题材为内容，向广大读者征集文章，征文于4月26日之前交一楼期刊室罗老师。由图书馆组织有关专家对征文进行评选，征文设一、二、三等奖和优秀奖。前20名投稿者可获参与奖。

　（6）名著推荐

　活动时间：4月19日

　活动内容：

　①在图书馆一楼大厅，展出一批馆藏名著。

　②征集师生推荐的好书，每位推荐三本以上好书的同学可得一份小礼品。

　三、总结表彰

　活动时间：5月3日下午

　活动地点：学术报告厅

　（1）“读者之星”优秀读者评选表彰活动

　通过图书管理系统对2016年度读者借阅量指标统计排名，选出十位江西水利职业学院“读书之星”进行表彰。

　（2）“图书馆好助手”评选表彰活动

　表彰2016年义务为图书馆工作时间最多的8名同学。

　（3）颁发读书月活动“班级组织奖”、“读书达人奖”、“‘书’写青春，放飞梦想”摄影奖、“图书馆与我”征文奖。

　（4）颁发“移动阅读达人”奖

世界读书日系列活动实施方案 篇2

　为进一步贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和《全民阅读“十三五”时期发展规划》，助力我市文明城市创建，不断提升市民文化素养，围绕“一优三化”发展战略，让文明凝聚力量，文化成就辉煌，特制定“世界读书日”系列活动实施方案。

　一、指导思想

　为了全面深入贯彻和落实十八大会议精神，扎实推进我市全国文明城市创建工作的深入开展，以满足人民精神文化 需求为出发点和落脚点，通过开展形式多样的全民阅读活动，培养全民阅读习惯，提高全市文化素养和文明程度，促进我市社会和谐，进一步展示我市文化、经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，营造浓郁的节日文化氛围。

　二、活动主题

　让阅读成为习惯

　三、活动时间

　20xx年3月20日—20xx年4月23日

　四、组织机构

　主办单位：大冶市文化体育新闻出版广电局

　大冶市科学技术协会

　大冶市广播电视台

　《今日大冶》报社

　承办单位：大冶市图书馆

　湖北省新华书店（集团）有限公司大冶市分公司

　五、活动内容

　1、举办《书香中国——倡导全民阅读建设书香社会》宣传展览。“人不读书，其犹夜行”，阅读伴随着一个人的精神成长，也决定着一个社会的总体文明程度和创造能力。倡导全民阅读，具有十分重要的意义，深入开展全民阅读活动，激发人们的阅读兴趣，建设浓郁的书香社会，将会提高全民族科学文化素质，让中华民族始终充满生机与活力。展览方式：大冶市图书馆内一楼展厅布展+图书流动车馆外流动展出。

　2、制作423世界读书日宣传展板，利用市图书馆流动图书车在全市城乡进行423世界读书日的户外流动宣传和展览。

　3、423世界读书日举办“你读书我买单”现场选书、借书、荐书活动。在世界读书日当天的活动现场，凡是大冶市图书馆有效持证读者，都可以根据自己的阅读意愿，在活动现场自行选择您想要读的除工具书、连续出版物等特殊文献以外的书，市图书馆现场下单购买，经过采编部门分编之后选书读者可以优先借阅。还可以向市图书馆踊跃推荐各类好书，来活动现场登记您所想要的图书信息，如：书名、作者、出版社、出版时间、价格等，图书馆将尽最大的可能及时采集到您所期望读到的书籍。

　4、流动图书车流动服务进城区校园+城区人群密集公共场所，如：体育公园、青铜文化广场、会展中心门前广场等。

　5、举办大冶市“书香大冶”诵读会。诵读会面对全体市民征集诵读者，诵读者可以通过网上报名（QQ邮箱：305004521）+电话报名（0714—8765553）+进馆登记（大冶市图书馆办公室）等三种方式报名参加诵读会，诵读者自选诵读文章，要求所选文章内容健康、积极向上，文字优美、朗朗上口，每位诵读者的诵读时间不超出3分钟，诵读者年龄范围：10—70岁大冶市公民。诵读会在423世界读书日当天举行，现场将邀请有关专家对诵读者进行点评，由湖北省新华书店（集团）有限公司大冶分公司赠送优秀书籍，鼓励他们的阅读热情和习惯。

　6、同大冶市科协联合举办科普直通车活动。市图书馆提供世界读书日相关内容和等资料，参与市科协在大冶广播电视台的《科普直通车》专栏对423“世界读书日”进行宣传。

　六、活动地点

　1、《书香中国——倡导全民阅读 建设书香社会》宣传展览：大冶市图书馆一楼展览厅+馆外流动展出。

　2、423世界读书日举办“你读书我买单”现场选书、借书、荐书活动：大冶市图书馆一楼大厅。

　3、大冶市“书香大冶”诵读大会：大冶市图书馆三楼多功能报告厅。

　七、工作要求

　1、广泛宣传，动员全民。通过大冶广播电视台、《今日大冶》、大冶市图书馆网站+微信平台+移动图书馆+LED显示屏等途径加大宣传力度，引导市民养成全民阅读良好生活习惯。

　2、数字推广，移动阅读。充分利用大冶市图书馆微信平台、门户网站、移动图书馆等平台，推送移动阅读相关内容，推广图书馆馆数字资源，吸引更多读者使用电子资源。

　为确保活动顺利开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我整理的小学读书节系列活动方案（通用5篇），希望能够帮助到大家。

小学读书节系列活动方案1

　一、指导思想：

　本届读书节活动旨在深化小学生思想道德建设，积极营造“好读书，读好书，读书好”的校园氛围。在教师、学生全员参与下，在与经典、名著等的对话中，开阔文化视野，锻铸少年儿童“以文会友、以文养性、以文怡情”的生活个性，全面提高小学生综合素质。

　二、活动时间： XX年XX月xx日

　三、读书口号： “我读书，我成长，我快乐！”

　四、准备阶段

　1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

　2、建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。

　3、学生自己从家里带书，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等。

　4、班主任负责在学生必读书目的调配。

　五、活动阶段：

　（一）宣传发动，制定计划。

　1、组织学生学习《下坝小学读书节活动方案》，使学生明确活动的意义和任务。

　2、督促学生充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

　3、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。

　（二）实施行动。

　1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

　2、开展交流活动，如读学生选取一段自己较喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动，建立班级图书角，学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级布置栏里，供大家欣赏。

　3、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在读书笔记中，鼓励学生多写读后感日记。

　4、利用黑板报、古诗词周周诵活动等营造良好的读书环境。通过做书签、古诗文诵读等活动，培养学生读书的兴趣。

　（三）总结评比。

　1、开展讲故事、朗诵比赛，课外阅读知识竞赛活动。

　2、定期进行班级评比，每月评选出“读书之星”，每学期评选“读书小博士”。

小学读书节系列活动方案2

　一、指导思想：

　书籍是人类进步的阶梯。读书使人明智，读书使人高尚。为了让每一位师生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为我们开启一扇心灵之窗，让我们学会感恩，懂得感激。同时为创建良好的校园文化，营造浓郁的书香校园，学校决定启动“书香校园”工程，举办xxxx年校园读书节，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。

　二、活动目的：

　1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，并从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

　2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

　3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

　三、活动主题与口号：

　书香“星少年”，阅读伴成长

　四、活动时间：

　xxxx年5月中旬—6月中旬

　五、活动内容及安排：

　（一）第一阶段：启动阶段

　1、读书节启动仪式：（5月9日晨会时间）。五（6）班负责。

　2、班级书香环境建设。

　（1）各班出一期以读书为主题的黑板报（6月10日检查）

　（2）完善班级图书角的建设。

　要求：班班都有图书角，建立、完善并运作班级图书制度。

　3、开展读书节相关主题班会：可结合本年级的读书节相关活动，开展形式多样的主题班会，动员全体同学积极参与。

　4、读书节系列活动之——优秀**作品赏析

　（6月1日上午，拓展课汇报演出会分两场，没有轮到的班级在教室观看**）。

　语文老师请事先向学生推荐阅读该书目，并在影片欣赏后抽时间做相关阅读交流。

　一年级：《木偶奇遇记》二年级：《了不起的狐狸爸爸》

　三年级：《宝葫芦的秘密》四年级：《彼得·潘》

　五年级：《小王子》六年级：《汤姆、索亚历险记》

　（二）第二阶段：实施阶段

　一、二、三年级：“我的个性书签”制作比赛（5月26日—6月6日）

　在阅读自己喜欢书目的同时，设计一款属于自己的个性书签。书签力求设计新颖，富有创意，装贴精美，并附以和读书有关的内容（比如自己喜欢的一句读书名言、喜欢的`故事内容或主人公等等），要求融趣味性、教育性、实用性于一体。每班选送5张优秀作品。6月6日前上交到大队部

　四、五、六年级：“我有好书要推荐”——好书推荐卡制作比赛（5月26日—6月6日）

　各班学生在快乐阅读的基础上，制作“好书推荐卡”。要求设计新颖，富有创意。必须要包括的内容有：书名、内容介绍、推荐理由、班级、推荐人姓名。每班选送5张优秀好书推荐卡。6月6日前上交上交到大队部

　好书漂流活动——“小跳蚤”市场

　时间xxx年6月8日（周三下午）

　地点：大操场（如遇下雨，则地点改为一至三楼的连廊）

　参加人员：全体师生

　活动规则：

　1、6月8日中午各班在操场指定位置用桌子布置好自己班的摊位。可用海报、横幅等做宣传装饰。

　2、各班同学事先准备好要漂流（“出售”）的图书，班主任做好数据统计。每位同学每“捐献”一本图书，获得一张“好书漂流券”，多捐多得，以此类推。届时，由班主任老师统一到大队部领取自己班相应数量的书券。

　3、活动当天，学生凭借手中的漂流券可以至各个摊位购买自己心仪的图书。原则上一张书券换购一本图书，如果有图书原价值特别高的，可作适当调整，可以多张书券换取一本。

　4、各班最后将回收的书券上交大队部，数量最多的班级进行颁奖。

　（三）总结表彰阶段

　“阅读三士”评比。

　评选xxxx年度阅读小学士、阅读小硕士、阅读小博士、书香班级、书香家庭。

　（6月13日前上交）

　附：评选标准

　1、“阅读三士”评比活动

　根据学生的阅读方法、内容、效果、以及读书的数量等，由学生、班主任、语文老师共同评出“阅读小学士”6名，“阅读小硕士”3名，“阅读小博士”1名，学校进行表彰。

　2、书香班级评比活动

　评比标准（五有）：有图书角；有人均两册以上的图书；管理有序；有一定的借阅量；班级阅读氛围浓，并长期开展阅读活动，有成效。

　评选办法：现场查看。由学校行政走访后统一评审出“书香班级”。

　3、书香家庭评比活动

　父母能积极参与孩子开展“亲子阅读”活动。家庭有书架，有阅读氛围，有一定藏书量，父母能配合学校读书活动，督促、检查孩子阅读情况。（各班各推荐1个家庭）

小学读书节系列活动方案3

　一、指导思想

　书籍是人类进步的阶梯。孩子爱读书，我们才有未来；老师爱读书，教育之树才会常青。读书是学生无悔的成长方式，是教师良好的生活习惯，是构建和谐校园的基石。为营造浓郁的书香校园，引导广大师生“多读书，读好书，好读书”，提高人文素养，促进德性养成，从而为他们成才、发展打好基础、搭建平台，现根据市教育局、市教培研中心要求制定第四届校园读书节方案。

　二、活动目的

　1．培养学生爱读书、读好书的习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。

　2．激励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格，提升教育智慧与能力，争做“书香教师”和“学者型教师”。

　3．启动“书香班级”、“书香校园”工程，营造良好的读书氛围，提高语文素养，具有一定的欣赏能力。

　4．鼓励亲子阅读，让每一个家庭都充盈着浓浓的书香，从而营造良好的家庭阅读氛围。

　三、活动主题：

　与经典为友，为人生奠基

　四、活动口号：

　在读书中学会思考，在读书中快乐成长

　五、活动对象：

　学校全体学生、教师

　六、活动组织：

　成立新毛小学读书节活动领导小组，校长室、教务处、总务处、少先队大队部等部门根据本活动方案具体实施，加强部门合作，共同推进读书节活动的开展。

　活动领导小组：

　组长：赵伟忠

　副组长：

　组员：

　七、活动安排

　第一阶段：布置阶段（9月26日~30日）

　（1）拟定活动方案。

　（2）选定各年级推荐书目，鼓励师生共读。（各班语文教师）

　（3）发放告家长书，希望家长为学生添置必备的书籍，倡导亲子共读。（顾丽芬）

　（4）完善班级图书角的建设，组织“献一本看百本”活动，充实班级图书，取一个充满书香、含蕴深刻的名字装饰在图书角旁。选好图书管理员、健全班级图书管理制度。（班主任负责，读书节期间评比。）

　（5）确定教师阅读书目。（顾丽芬、邓利锋）

　第二阶段：启动阶段（10月24日~30日）

　1．启动仪式。

　（1）利用升旗仪式举行“读书节”开幕式（顾丽芬）

　（2）拟定读书节倡议书（少先队大队部，邓春毅）

　2．做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。（各班班主任）

　（1）校园挂条幅（总务处徐学俭），出好宣传窗（十月份，牛市委负责）

　（2）班级出黑板报、墙报，让“我的推荐”、“读书之星”等栏目上墙，使教室充满浓浓的书香。

　第三阶段：活动阶段（10月31日~11月15日）

　学生读书活动：

　活动一：一至三年级“我为喜爱的图书配画”活动。学生可以给自己喜爱的图书结合自己的理解配上画，学校将根据学生画的意境，评选优秀画作。各班择优上交5幅，由牛市委组织评比。（美术任课老师指导，班主任推荐）

　活动二：一、二年级古诗文诵读展示活动。活动分团体和个人两块，团体为展示，个人为比赛，以能准确背诵古诗的多少决定名次。（团体活动由武叶巧负责，个人比赛由陆雅芳负责。）

　活动三：三四年级读故事、讲故事、演故事比赛。由各班语文老师负责，在班级比赛基础上选派代表参加学校决赛。（周丽红、王雅婷负责）

　活动四：五六年级“好书推荐”活动。好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，各班举办一次好书推荐会。在班级交流的基础上，每班选派两名代表作为“好书代言人”，到年级段巡回对精心选出的书的梗概、推荐原因等内容进行介绍，形成好书共享活动。（班主任推荐，王惠强负责活动协调）

　活动五：三到六年级诗歌朗诵活动。朗诵内容：经典的诗、词、散文均可朗诵，作品要求格调高雅、健康向上。朗诵时间：4分钟。参与人数不得少于三分之一，提倡全班参与（作品为原创的，可以加分）（班主任负责、语文老师指导；活动开展：顾丽芬、周丽红）

　活动六：三到六年级书签制作活动。美术老师指导学生把优美的读书名言制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。每班推荐2~3张，评比展示。（美术老师指导，班主任负责选拔，牛市委组织评比）

　活动七：4~6年级学生在认真阅读推荐书目后，积极撰写读书征文，择优参加学校的评选活动，要求主题鲜明、形式新颖、内容殷实，感情真实。（语文老师指导，庄丽红、王雅婷负责评比工作）

　活动八：“读书节”黑板报评比。一到六年级均要参加，突出读书主题。（班主任负责，邓春毅组织人员进行评比）

　教师读书活动：

　认真做好读书笔记，并写心得1~2篇，由邓利锋老师组织一次读书交流会，并进行优秀随笔评比。

　成立网上教师读书会，开设教师读书论坛，交流读书体会，推介自己最喜欢的书，或争论教改中的敏感话题，让读书与思辩同行。

　家庭读书活动：

　建立家庭小书库，每班在评比筛选的基础上上交一张家庭小书房照片；开展与父母共读一本书的活动，每班在了解家长孩子阅读情况的前提下上交一篇家长文章：我和孩子一起阅读

　第三阶段，评比总结、闭幕式（11月16日~18日）

　1．评比班、校两级“读书之星”（各班在班级读书之星中推选1名校级“阅读之星”，学校统一表彰。）。

　2．表彰优秀书签设计者、优秀诗歌创作者等单项获奖者。

　3．表彰“书香班级”和“书香家庭”。

　活动要求：

　1．学校的宣传工具要为本次读书节服务，开辟专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。

　2．教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

　3．语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

　4．要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。

　5．各班要尽量控制书面作业，精简习题，保证学生有充分的课外阅读时间。

小学读书节系列活动方案4

　一、经典诵读活动的意义

　传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深。通过诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，使学生获得国学经典的基本熏陶和修养，接受 中国传统美德潜移默化的影响和教育。经典文化内容丰富，文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。

　二、 方案实施原则

　1、“直面经典、不求甚解”的原则，不求字字理解，但求字字背得，在孩子成长的过程中逐步生根、发芽、开花。

　2、“全体参与、快乐诵读”的原则，让孩子在生动有趣的诵读活动中发展能力，自然接受经典的熏陶。

　三、活动口号

　国学伴成长，书香满校园。

　四、总体目标和具体目标

　1、总体目标：通过组织学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，获得中华文化的熏陶和修养。

　2、具体目标：

　①培养学生的注意力和记忆力。

　②营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。

　③培养学生读书兴趣，增加文学、艺术等各方面的素养。

　④通过天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

　五、国学经典诵读内容

　《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》等优秀经国学经典。以上内容，结合我校实际选编，分年级要求选诵。

　六、措施与要求

　“诵读”即为“出声的读”，达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此，提出如下要求：

　1、保证诵读时间。每天早上“快乐诵读10分钟”，中午“快乐诵读10分钟”，及每周一节诵读课（与阅读课结合）为诵读时间，天天坚持。与各学科教学相结合，灵活安排，充分利用时间。开展课前一吟，熟读成诵的活动。为减轻学生背诵古诗的负担，教师要提倡见缝插针，积少成多的诵读方法，各班要充分利用每天课前一两分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到“读而常吟之”，“学而时习之”。

　2、各班指导教师要根据诵读内容与诵读量，划分每天的诵读量，制定计划，根据计划诵读并且要与学生一起诵读。在每个班级的黑板报上由学生专人负责每周刊登一首诗，一句经典文句。学生在一周内反复诵读，并记忆。看谁读得好，记得牢，鼓励学生多诵多背。班级内定期开展古诗文诵读或背诵比赛，激发学生诵读的激情。

　3、语文老师利用每周一节诵读课安排经典诵读的指导和检查。

　4、布置家庭作业时，可以加入诵读内容。

　5、指导教师要天天抽查学生，动员学生互动检查；表扬先进，鼓励后进。

　6、各科教师都要自觉地在班主任教师的统一协调下，在规定的时间段里，有条不紊地创造性地组织、指导学生开展形式多样的诵读活动。要充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种功能，让孩子在唱游活动中诵读。

　7、学校每学期组织一次阅读考级活动，经典诵读内容纳入考级范围。

　8、各班以带领学生反复诵读为主，对其中简单语句的释义不要求讲解得过深过细，体现大意即可；对部分难懂的句子不要求解读。提倡通过经常的、轻松的、大声的诵读和吟诵，自然成诵，还可以引导学生在游戏中诵读。如，将诵读内容编入拍手歌中，切忌“一刀切”。鼓励亲子诵读，师生同读。

　七、经典诵读集中展示平台——设立“国学经典诵读节”与书香校园读书节相结合。

　时间xxx年10月———xxxx年12月

　第一阶段：山巍镇中心小学读书节启动仪式（11月2日）

　1、山巍镇中心小学读书节启动仪式倡议发言。

　2、各班主任在语文老师、副班主任等协助下启动班级读书活动。

　第二阶段：“与国学为伴，与阅读同行”主题活动（10月1日—12月底）

　（一）班级活动（每天坚持）

　1、班级采取“好书换着看”、“图书室借阅”等形式，搞好班级书架的建设。（10月中旬）

　2、开辟班级“读书专栏”，张贴班级读书计划、必读选读书目、好书介绍、读书活动成果展示、读书之星，出读书黑板报等资料，定期更换内容。结合进行“书香教室”评比（11月上旬）。

　3、开展“早读”和“午读”。“早读”时间大体上为学生到校后————7：50，“午读”时间为12：00————12：45。各班组织进行“早读”和“午读”，同时充分利用学生阅览室，为“早读”、“午读” 提供方便。（“学生阅览室”读书活动轮流表另列）（10月上旬）

　（二）全员活动

　1、撰写学习国学经典 心得

　3——6年级各班与校少先队大队部合作，开展“读国学经典，做有道德少年”征文比赛，为校广播站选拔人才。

　2、“国学伴成长、书香溢校园”大型诵读赛（一个班一个节目，尽量全员参与）。（元旦）

　（三）高手过招

　1、开展故事大王评比，参赛对象是二年级的同学，各班选出二名同学参赛，评选出十位“故事大王”。（故事主题：三字经里的小故事）（11月上旬）

　2、举行3年级学生“国学经典诵读小明星”个人诵读赛。（11月中旬）

　3、国学经典书法作品展（11月上旬）

　写好一张国学经典书法作品。（四年级每班选出优秀书法作品参与校级比赛）。以各班书法作品展为基础，评选书写最好的作品予以展示，并评选出国学经典小小书法家，要求书写内容以国学经典或节选。教师也可以参与书写，但不计奖。优秀作品要展出。

　4、五年级开展一次红领巾跳蚤书市，使学生在书市中交流阅读经验，实现书籍资源的共享。（11月上旬）

　5、五年级编一张国学经典手抄报（每班选出5张优秀手抄报参与校级比赛），优秀作品要展出。（11月中旬）

　6、国学经典书签比赛（11月中旬）

　开展阅读国学特色活动，制作一张国学经典书签（6年级）。每班选出优秀书签参与校级比赛，优秀作品将在展板展出。

　第三阶段：成果展示（11月下旬）

　1、读书节活动成果展览（展板、橱窗、校刊等）。

　2、“书香少年”、“书香班级”表彰，发放各种竞赛证书。

小学读书节系列活动方案5

　一、指导思想

　为扎实开展“书香校园活动，进一步丰富校园文化生活，本着“培养学生语文素养，可持续发展语文学习的宗旨，让师生感受浓浓的阅读氛围，展现师生的个性风采和精神面貌，培养审美情趣，增强人文底蕴，让学生遨游浩瀚的书海，无拘无束地享受阅读的乐趣。

　二、活动主题

　快乐阅读，幸福童年

　三、活动目标

　1．通过好书推荐活动，让每位孩子明确读书方向，爱上读书。

　2．开展师生共读一本书，班级好书漂流，亲子共读一本书，好朋友好书漂流等活动，引导教师与学生、学生与家长共同畅游书海，共同享受读书快乐，提高审美情趣和人文底蕴。

　3．通过绘本阅读、讲故事、办读书小报、经典诵读、现场作文、知识竞赛等形式多样的读书活动，引导学生悦读书籍，快乐成长。

　4．促进学校内涵建设，文化发展，提高办学品位，努力营建“书香型校园。

　四、活动时间

　20XX年4月

　五、具体安排

　（一）启动阶段（4月1日至4月3日）

　1．读书节活动方案策划。（3月28日）（负责老师：沃彭飞）

　2．开幕式。（4月2日大课间，如遇雨天择期进行）

　（1）动员讲话。（负责老师：沃彭飞）

　（2）张校长致辞。

　3．营造良好的读书氛围。

　（1）学校利用电子大屏幕播放读书节相关标语和活动照片。各班充分利用好班级的黑板报、图书角等，营造书香氛围。

　（2）推荐适合各年段的书目。（负责老师：沃彭飞）

　（二）活动实施阶段（4月4日至4月21日）

　（1）好书推荐，师生共读，亲子共读。根据推荐书目和平时爱好，各班开展师生共读一本书，班级好书漂流等活动。一年级可以开展亲子共读一本书活动，鼓励家长和孩子进行亲子阅读。

　（2）晨诵午读，课前诵读，课后积累，同时充分利用《小书虫记录册》及时记录每日阅读情况。

　（3）主题队会。围绕读书主题开展好书漂流、故事会、朗诵赛、好书推荐会、读书知识竞赛等主题队会。其中，4月12日队课建议开展书签或好书推荐卡制作活动；4月19日建议开展故事会、朗诵赛、知识竞赛等活动。各中队每节课上交活动照片两张，若有相关活动资料（方案、主持稿、PPT等）更好。

　（4）举行两次“幸运小读者抽奖活动，颁发幸运小礼物，激发学生制作书签和推荐卡的兴趣，从而带动学生主动阅读好书。

　（5）书签和好书推荐卡漂流活动。

　①校内漂流：每周随机在晨读和静读时间走进各班，将优秀书签和好书推荐卡奖励给认真阅读的同学。从而激发学生阅读的热情，培养学生认真阅读、精心阅读的良好习惯。

　②校外漂流：将优秀书签和好书推荐卡赠予结对的兄弟学校小朋友。

　（三）展示总结阶段（4月22日至4月30日）

　各年级展示评比活动：

　一年级：家长开放日：绘本阅读指导课及亲子共读交流活动。

　二年级：讲故事比赛

　三年级：读书手抄报评比

　四年级：经典诗文朗诵赛

　五年级：现场作文比赛

　六年级：读书知识竞赛

　2．“阅读之星、“书香班级、“书香家庭（一年级）评选。

　（1）各班在班内考察基础上，二至六年级评选出三名“班级阅读之星，并从中推选最优秀的一名参评“校阅读之星。

　（2）根据读书节活动开展情况，结合本学期相关表现，综合评定“书香班级。

　（3）根据亲子阅读开展情况，一年级每班评选出三户“书香家庭。

　3．闭幕式：（5月7日）

　①闭幕词。（负责老师：陈慧）

　②校领导表彰，发奖。

　3．读书节成果宣传窗展示。（负责部门：语文组）

　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的大班毕业典礼系列活动方案（通用6篇），欢迎大家分享。

大班毕业典礼系列活动方案1

　一、活动目标

　1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

　2、通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。

　二、活动准备

　节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐

　给家长发放邀请函

　三、时间安排

　x月xx日

　7：30——8：30：家长与幼儿入园，准备、化妆

　8：30——9：00来宾入园，签名

　9：00——10：00，毕业典礼

　四、节目名单

　xxxx

　毕业歌（全体幼儿）

　五、活动过程

　1、开场白：

　童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝福、家长的希望，即将离开xx幼儿园展翅飞翔了。

　我们，进过三年在幼儿园的学习和生活，即将告别老师和朋友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情无比激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时光永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝福吧！

　全体教师念《再见了，亲爱的孩子们》

　诗：今天我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。

　今天我倍感欣慰，因为孩子们将飞行广阔的蓝天。

　晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。

　暮色里，我掩饰疲惫，目送每位孩子的离去。

　孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。

　听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。

　童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。

　多么希望在你们童真的心理播下智慧的种子，

　多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子，

　再见了，孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。

　再见了，亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。

　幼儿一起念毕业诗

　小朋友，还记得三年前刚入幼儿园的时候吗？玩具扔满地，还爱发脾气。现在如同展翅的小鸟，就要离开我们，离开幼儿园了。你们天真烂漫，你们活泼可爱，幼儿园里到处都留下了你们的欢声笑语。现在你们长大了，变成了聪明懂事的小天使，就要飞翔去更广阔的天空。老师心中虽有许多的依依不舍，但还是祝福你们。亲爱的孩子们，你们天真可爱的笑容，你们美妙的歌声都回荡在老师的耳边，我们会一直牵挂你们的。再见了，亲爱的孩子，请带着老师最真挚的祝福、深情的凝视，满怀信心的出发吧，希望你们朝日成才，希望你们的明天会更加美好！

　2、文艺演出：

　园长妈妈的寄语

　快乐的幼儿园：（以幼儿园四大课程为主线，展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏）

　1）、热闹的运动会（大x、大x班，运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮）负责人：

　2）、宝贝本领大（大x班情景剧：竞赛题）负责人：

　3）、我是科学小博士（大x班：家长和幼儿共同表演科学小实验）负责人：

　4）、幼儿园生活真有趣（以生活儿歌为主大x、大x班）负责人：

　我心中的小学：（以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学）

　家长代表寄语

　1）、小学，我来了（大x班：家长和幼儿共同表演情景剧）负责人：

　2）、唐诗颂吟（大x、大x班歌唱）负责人：

　3）、课件十分钟（大x、x班情景剧）负责人：

　4）、读书郎（年级组舞蹈节目）负责人：

　再见，幼儿园：

　幼儿代表发言

　1）、感恩的心（年级组歌表演）负责人：

　2）、我的理想（画长卷画）（每班请3名幼儿上台绘画）负责人：

　3）、再见，老师（年级组歌唱）负责人：

　4）、毕业歌（全体幼儿）负责人：

　3、颁发离园毕业册（每班教师给本班孩子颁发毕业证书）

　毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。（颁发毕业证书以及纪念品，放音乐《拉德斯基进行曲》）

　教师对幼儿提出自己的祝福与希望

　如：亲爱的的孩子们，愿你们在成长路上的每一步，都走的踏踏实实。”

　祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中，每天都有新的收获，新的进步！

　“孩子们，今天你们毕业了，明天就要进小学，做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话：“亲爱的孩子们，我会想你们的！”

　相距总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师希望你去了新的学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。

大班毕业典礼系列活动方案2

　一、活动目的

　1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

　2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦，

　3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。

　二、活动准备

　1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)、。

　2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)、。要求每个幼儿有机会参加活动。

　3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由XXX负责召集人员布置)、。

　4、由XXX老师和XXX小朋友担任主持人。

　5、给幼儿化妆，穿好演出服装。

　6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)、。

　三、活动时间

　六月二十九日

　四、活动过程

　(一)、主持人致辞。

　(二)、园长致辞。

　(三)、家长代表XXX发言。

　(四)、小朋友代表XXX发言。

　(五)、教师代表XXX讲话

　(六)、游戏和才艺表演

　1、表演

　(1)、集体唱《毕业歌》

　(2)、儿歌联读表演(由XXX老师负责组织)

　(3)、拍球表演(由XXX老师负责组织)

　(4)、歌曲联唱表演(由XXX老师负责组织)

　(5)、识字游戏(由XXX老师负责组织)

　(6)、跳绳表演(由XXX老师负责组织)

　要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

　2、 智力大冲浪智力题抢答

　各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由XXX老师负责)、

　3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。

　4、集体朗读《毕业诗》

　5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。

大班毕业典礼系列活动方案3

　一、活动时间

　20xx年x月x日

　二、活动地点

　幼儿园前操场

　三、活动人员

　幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。

　四、活动准备

　1、xxx担任毕业典礼的主持人。

　2、邀请个别家长参加并发言。

　3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。

　4、准备毕业表演的节目。

　5、布置毕业会场。

　五、活动目标

　1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。

　2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐。

　3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。

　六、活动流程

　1、园长致辞

　2、家长代表致辞

　3、教师代表致辞

　4、幼儿代表发言

　5、幼儿朗诵毕业诗

　6、表演及游戏才艺

　才艺一：爵士舞游戏

　游戏一：临危不乱玩法

　每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

　规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。在规定时间内答出来，但正确率不是百分之百的也要受到惩罚。

　惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。

　才艺二：英语律动《xxx》

　游戏二：争分夺秒参加人数

　由一名家长，一名幼儿组成一组。

　道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球（一次只能拿一个）运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。

　才艺三：我的梦想

　游戏三：指手画脚

　一个大人和一个小孩面对面间隔15米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

　才艺四：上学堂

　游戏四：举高高

　一个大人和一个小孩面对面间隔15米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

　七、家长寄语

　请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。

大班毕业典礼系列活动方案4

　一、活动主题 ：

　幼儿园的快乐时光

　二、活动目标：

　1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

　2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

　3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

　三、活动内容：

　毕业班幼儿才艺展示

　四、活动时间：

　6月28日

　五、活动地点：

　xxx

　六、活动参与人：

　全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友）

　七、活动准备：

　（一）物质准备：

　1、制作活动背板、邀请函。

　2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

　3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集），也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。

　4、给毕业幼儿准备纪念品

　5、教师、幼儿统一穿园服

　6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

　（二）节目准备开场音乐《放飞梦想》1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》3、草莓班舞蹈《手牵手》4、西瓜班大合唱《静夜诗》5、家长互动游戏6、果果班打击乐《斗牛士》7、聪聪班（打击乐《大中国》8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》（全体毕业班教师）10、体操队《斗牛士》11、教师颁发纪念品给幼儿12、结束音乐感恩的心>八、人员分工：1、总策划与顾问：园长2、活动总负责人：业务园长3、主持人：幼儿两名（男、女）、教师一名4、舞台布置：大班老师5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师6、服装道具：小中班老师协助制作

　9、会场布置：后勤人员10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名11、协助更换服装：小中班保育员老师12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员14、安全预案：安全后勤主任与行政人员九、活动详细流程：略十、活动结束后1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档；2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议；3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。“再见，幼儿园”毕业典礼方案活动目的：1、表达告别老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。活动时间：XX年6月30日晚6：30――8：00活动地点：幼儿园操场活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备：存钱罐荧光棒幼儿手册活动流程：1、主持人讲话（教师：xx）（幼儿：xxxxxx）

　童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

　经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

　快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

　小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

　希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

　2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花（表演者：大一班小朋友）

　那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎！

　3、家长寄语：大一班xxx妈妈

　欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！

　掌声有请：大一班xxx妈妈

　4、游戏：击鼓传花

　5、节目表演：武术――男儿当自强（表演者：大二班xxx小朋友）

　快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班xxx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！

　6、小朋友寄语：大二班xxx

　小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，xxx表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！

　刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！

　7、游戏：抢板凳

　8、节目表演：合唱――老师，再见了（表演者：大二班小朋友）

　老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了！

　9、家长寄语：大二班xxx妈妈

　接下来有请我们大二班xxx妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？

　10、游戏：抢板凳

　11、节目表演：英语歌曲独唱――DoReMi

　这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班xxx小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声――DoReMi

　12、小朋友代表：大一班xxx

　现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班xxx小朋友想说些什么吧！

　13、游戏：抢板凳

　14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗

　七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

　15、园长寄语

　听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的xxx园长！

　16、毕业颁奖

　我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们

　将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为

　你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？

　17、毕业典礼结束

　园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

大班毕业典礼系列活动方案5

　七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。

　活动目的：

　1、表达告别老师和同伴的情感。

　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　活动时间：

　20XX年X月X日

　活动地点：

　幼儿园大班教室

　活动人员：

　大班全体幼儿、家长及教师

　活动准备：

　幼儿手册

　活动流程：

　（1）主持人出场。

　（2）园长寄语。

　（3）家长代表讲话。

　（4）大班组教师寄语。

　（5）大班幼儿汇报演出。

　（6）颁发毕业手册

　（7）活动结束。

大班毕业典礼系列活动方案6

　一、活动流程：

　1提前宣传发放《家长邀请函》

　2毕业证书的准备

　3摄影摄像器材及人员安排，以备后期的光碟制作(纪念品)

　二、活动目的

　1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获，树立品牌效应，扩大影响;2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情;

　3、让幼小衔接的孩子们萌发对小学生学习、生活的向往之情。

　三、活动时间：

　20xx年7月X日上午：9点半10点半(一个小时)

　四、参加人员：

　幼儿园领导;大班(学前班)老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师

　五、活动过程：

　1、主持人出场(三人：一名老师和男、女生各一名)

　2、园长致辞

　3、幼儿代表献花

　4、大班(学前班)教师寄语

　5、家长代表讲话

　6、发放毕业证书，拍毕业纪念照

　7、大班(学前班)师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》

　8、收拾清扫场地

　开场前轮流播放欢快的儿歌音乐

医师节系列活动实施方案范文（通用5篇）

　为了确保活动有效开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我收集整理的医师节系列活动实施方案范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

医师节系列活动实施方案1

　根据上级要求和我区实际，为确保我区xx届“中国医师节”主题宣传活动有序开展，现制定如下活动方案：

　一、组织领导

　益阳市赫区卫生和计划生育局为活动主办单位，成立全区xx届“中国医师节”宣传活动领导小组，负责活动的组织领导，统筹安排。领导小组名单如下：

　组长：xx

　副组长：xx

　成员：局办公室、医政医管股、人事股、财务股、科教宣传股、工会办、监察室及各局属各单位的主要负责人。

　二、氛围宣传

　（一）关于“中国医师节”宣传解读

　1、局属各单位召开座谈会，邀请当地政府、社会各界及医师代表畅谈对节日设立的感想和服务人民健康的决心。

　2、局科教股联合益阳电视台经济节目中心、益阳电视台赫频道、红网益阳站开设专栏介绍“中国医师节”设立情况。

　3、印发“中国医师节”宣传活动的通知，局属各单位组织开展相关庆祝活动。

　（二）关于弘扬崇高精神宣传教育

　1、在全区内印发相关，局属各单位可开展新入职医护人员宣誓和白袍授予仪式。

　2、开展先进典型推荐和向典型学习活动。局属各单位推荐人员参加赫区“优秀医生”的评选活动，对评选出的“优秀医生”在“淘最益阳”进行展播，在全区卫计系统迅速掀起一股“学先进、赶先进”的热潮。

　3、局属各单位结合自身特点，开展医院化宣传展示活动。

　4、局属各单位开展强化沟通艺术、构建和谐医患关系活动，通过案例反映医患沟通的重要性。

　（三）关于推动形成尊医重卫社会氛围

　1、区卫计局协调政府领导在节日当天或前期慰问医务工作者代表。

　2、局属各单位在节日前后对医务工作者开展关怀和慰问活动。

　3、通过益阳电视台新闻频道、健康赫微信公众平台在医师节当天向全区医务工作者致以节日祝贺。

　4、区卫计局组织主流媒体对临床一线的医务工作人员开展“庆祝xx届医师节．展赫卫计风采”的系列采访报道。挖掘医师职业生涯中的感人瞬间，推出有生命力的鲜活典型。

　三、主题活动

　（一）先进人物大表彰

　主题：为进一步激励广大医师爱岗敬业、奋发向上，大力弘扬医卫职业精神，在全区开展“优秀医生”评选活动，对评出的“优秀医生”获得者进行颁奖表彰，以增强医生职业的自豪感、使命感、责任感。

　责任股室：局政医管股；配合股室：局人事股、财务股、科教股；参与单位：局属各单位。

　形式：以颁奖典礼形式，穿插医务工作者自编自演的才艺节目，展示医务工作者风采，区中医院安排一个“中医名医拜师”节目，全程通过电视平台录制播出，并邀请区委、区人大、区政府、区政协领导和市卫计委领导出席活动现场。

　（二）健康宣讲进基层

　主题：以《中国公民健康素养66条》为主题，以喜闻乐见的形式向当地群众宣讲听得懂、记得住、学得会、用得着的健康医学知识，倡导健康理念，引导健康行动，展示行业风采。

　责任股室：科教股、区疾控中心；参与单位：局属各单位。

　形式：通过义诊活动、艺表演、有奖问答等寓教于乐的方式，向当地群众科普健康小常识。

　（三）户外主题宣传

　在海洋城举办一次“赫区xx届医师节”主题宣传活动，让社会各界知晓医师节，形成尊医重医的社会氛围。

　责任股室：局科教股；参与单位：局医政医管股、局药具管理服务中心、市第三人民医院、中心城区4个街道社区卫生服务中心。

　形式：主题展示牌、主题展板、主题海报、现场义诊、资料发放、药具发放、市第三人民医院“120”急救中心现场急救演练。

　四、责任分工

　局属各单位要在落实本方案氛围宣传的各项工作任务，组织开展相关主题活动的基础上，积极参与全区主题活动，确保全区xx届“中国医师节”主题宣传活动顺利开展。

　局各相关股室及局属各单位要各负其责，完成任务。局办公室负责协调领导出席及本次活动的'统筹联络；局人事股将医师节系列活动开展情况纳入局属各单位重点考核指标；局医政医管股负责先进人物评选组织、审核把关；局财务股负责协调落实医师节活动经费；局工会办负责医师节表彰会上艺节目的编排；局科教股负责本次活动的宣传及与电视台等单位的联络工作。

　局属各单位要根据方案要求，精心谋划活动内容，丰富活动载体，保障医师节活动经费，认真组织实施，确保全区xx届“中国医师节”主题宣传活动取得圆满成功。

医师节系列活动实施方案2

　第一部分：概况

　（一）会场布置主题：弘扬医疗精神，护佑人民健康

　（二）地点：一号会议中心

　（三）时间：20xx年8月19日

　（四）参会人员：全体医生及医院工作人员

　（五）会场布置人员：院办职工、志愿者、优秀管理干部、优秀医生。

　第二部分：会场布置总体介绍

　会场布置红色和白色为主色调，柠檬绿色为配色，通过气球、彩带、拉花、易拉宝、投影幕布、条幅等装饰物为会场营造气氛，背景音乐以激昂、热烈为主。

　第三部分：活动目的

　（一）宣扬卫生与健康工作者的事迹，激励医院职工，大力弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神，进一步推动全社会形成尊医重卫的良好氛围。

　（二）为医生与患者增加交流平台，强化医患间友谊。

　（三）锻炼医院活动组织能力、协调能力、沟通能力，书写和见证了浓墨重彩的医院发展。

　第四部分：活动流程

　1、院长宣布主题活动开始，并做本次活动寄语。

　2、由医院领导、医生代表、护士代表、志愿者代表、共青团代表、康复病患代表、病患家属代表上台，在“医师节”背景板写下节日寄语。

　3、优秀医师代表进行“医师节”主题演讲，题目为《脚踏实地，仰望天空》。

　4、播放微纪录片《了不起的医生》以及医师节之歌MV《守护生命的远航》。

　5、现代舞《黎明即起》（志愿者代表表演）。

　6、特长展示（由美术特长康复病患现场画一幅“医者仁心”为主题的水彩画，由书法特长康复病患写一副“踏踏实实做人，端端正正行医”对联）。

　7、配乐诗朗诵医师节励志诗《长久》（由院长及全体领导表演）。

　8、小合唱《相信》（病患家属代表表演）。

　9、相声《做个好医生》（内科医生代表表演）

医师节系列活动实施方案3

　20xx年8月19日是“中国医师节”。根据省卫计委《关于全省开展中国医师节活动工作的通知》等文件精神，现就我院开展20xx年“中国医师节”活动制定如下实施方案。

　一、活动目的

　通过深入开展“中国医师节”活动，激励广大医师大力弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神，增强医务人员职业荣誉和职业操守，进一步推动全社会形成尊医重卫的良好氛围，为加快推进健康中国、健康xx建设，努力开创卫生健康事业新局面作出积极贡献。

　二、活动时间

　20xx年8月14日—8月31日

　三、活动内容

　（一）义诊活动（牵头部门：医务科）

　1时间：20xx年8月14日上午8:00

　2地点：门诊大厅

　3参加人员：

　（1）本院心内科、神经内科医师3人；

　（2）xx医院专家3人；

　（3）量血压人员2名。

　4任务分工：

　（1）席卡（义诊专家、座谈会）、会标（xx医院庆祝“中国医师节”暨心脑血管疾病专家义诊活动）制作。

　（2）义诊活动现场准备，有关人员的通知、联系、协调及义诊活动当日现场的组织与协调。

　（3）义诊活动前后期宣传报道。

　（4）专家教学查房工作的组织、协调、服务。XXX负责

　（二）医师“三基三严”知识竞赛（牵头部门：医务科）

　1时间：暂定于8月21日、22日下午进行（分两批）

　2地点：门诊三楼报告厅

　3参加人员：临床医技科室全体医师

　4竞赛形式：百分制闭卷考试（A、B卷，两场）

　5任务分工：

　（1）电子会标（xx医院庆祝“中国医师节”医师知识竞赛活动）制作。

　（2）知识竞赛通知，参加知识竞赛人员的组织、通知，考试卷制作、考场秩序维护、监考工作、试卷批改、成绩汇总等工作。负责

　（3）活动现场照片采集、宣传报道。

　6表彰：考试成绩高于80分者，按分数高低选取前15名进行奖励。奖励标准：200元/人。

　（三）医师“医者仁心”主题演讲比赛（牵头部门：院办）

　时间：暂定于8月27日下午进行

　2地点：门诊三楼报告厅

　3参加人员：原则上各临床医技科室每科室推荐1—2名医师参加。

　4比赛形式：

　（1）脱稿演讲

　（2）比赛不设预赛

　（3）实行专家评委现场百分制考评（现场播报成绩，去掉最高分、最低分取平均分计入总分）

　（4）比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书及奖金（一等奖400元，二等奖300元，三等奖200元）。

　5任务分工：

　（1）各临床医技科室参赛选手推荐上报（8月18日前将参赛选手名单报至院办）、参赛选手演讲稿上报审核（8月21日前报至院办）。

　（2）比赛专家评委人选确定与邀请、评分标准制定与公示、比赛现场话筒及音响准备、评分用品准备、现场主持。

　（3）会标（xx医院庆祝“中国医师节”主题演讲比赛）

医师节系列活动实施方案4

　一、活动形式

　（一）开展形式多样宣传活动，营造“尊医重卫”良好氛围。

　活动时间：8月15日—19日。

　牵头科室：政策法规科；配合科室：办公室、公共卫生科、医政医管科、组织人事科。

　（二）开展关爱退休医师走访慰问活动。

　活动时间：8月15日—17日。

　牵头科室：办公室。

　（三）开展“兰小草”式“最美医生”“最美护士”评选活动。

　活动时间：8月5日至15日。

　牵头科室：组织人事科；配合科室：办公室。

　（四）开展义诊活动。

　活动时间：8月16日。

　牵头科室：医政医管科；责任单位：局属医疗卫生单位。

　（五）开展“中国医师节”庆祝大会活动。

　1、活动时间：20xx年8月19日晚上。

　2、活动地点：区人民医院六楼报告厅。

　二、活动要求

　（一）统一思想，深入开展“中国医师节”宣传活动。要深刻认识到“中国医师节”活动的重要意义，充分利用广播电视、平面媒体、LED屏幕、互联网、新媒体等宣传方式，更好地号召社会各界共同参与“中国医师节”活动，推动全社会形成“尊医重卫”的良好氛围，努力开创健康xx建设新局面。

　（二）突出主题，精心组织“中国医师节”系列活动。局机关各科室和局属各单位要高度重视“中国医师节”系列活动的组织开展，立足各自实际，充分发挥自身优势，积极组织并参与活动，着重在挖掘“最美医师”和营造庆祝活动的氛围等方面下功夫，确保整个庆祝活动顺利开展并取得新成效。

　（三）加强领导，确保“中国医师节”系列活动安全有序进行。要加强对“中国医师节”系列活动的领导，确保各项筹备工作落实到位。要加强督查协调，确保各项活动、各个环节不出纰漏。各责任单位要加强场地布置、节目编排、活动组织等工作的检查和督查落实，为各项活动的顺利举办提供全方位的保障，切实将“中国医师节”系列活动办出特色、办出成效、办出影响。

医师节系列活动实施方案5

　20xx年8月19日是“中国医师节”。为祝“医师节”，激励广大医师自尊、自爱、奋发向上，弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神。经研究，决定举办“中国医师节”表彰活动，为此，特制定本方案。

　一、活动规格

　主办：县委、县人民政府

　承办：县卫生和计划生育委员会，县融媒体中心

　协办：县直各医疗卫生计生单位

　二、活动时间

　8月17日晚7:30或8月19日晚7:30。

　三、活动地点

　县人民文化宫

　四、活动内容

　整个表彰活动分两个阶段进行。

　第一阶段：表彰大会

　（一）县委副书记、县长讲话

　（二）观看VCR事迹展播片：简要介绍改革开放以来全县卫生事业取得的成就，播放5位优秀代表先进事迹。

　（三）颁奖：

　1、由主持人宣读表彰决定，分六批次颁奖。表彰优秀医师和优秀乡村医生共计60名：其中优秀医师50名，优秀乡村医生10名。

　2、颁奖领导：县委书记、县长，县人大、县政府、县政协主要领导，县委、县政府分管卫生计生工作的领导依次颁奖（约70分钟）。

　第二阶段：文艺表演，共9个节目。

　所有文艺表演的节目都由医疗卫生计生单位自编、自导、自演。

　五、活动组织领导

　成立“8·19”中国医师节表彰活动筹办领导小组，组长由县委常委、宣传部长担任，副组长由县人民政府副县长担任，成员由县卫计委、县文化广播新闻出版局、县融媒体中心、县直各医疗卫生计生单位的主要领导组成，具体负责表彰活动的领导、策划、组织和协调。

　六、参加人员

　县四套班子主要领导，县委、政府分管领导，乡镇（场）党委书记、乡镇（场）长，县直单位主要负责人，医疗机构副科级领导及相关代表人员参加。

2022年5月5日中国共产主义青年团成立100周年了,中国共产主义青年团是中国共青团领导的先进青年的群团组织。下面是我为大家整理的关于喜迎2022年建团100周年系列主题活动方案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

喜迎2022年建团100周年系列主题活动方案1

为活跃团的生活，调动公司团干部和团员青年的工作热情和用心性，增强团的凝聚力，培养团队精神，公司团委拟定于“五四” 青年节 前后组织如下活动：

一、组织开展捐助失学 儿童 活动

三月中旬，公司团委向全体团员发出了“少抽一盒烟，少喝一瓶酒，奉献一片爱心”的号召，全体团员用心响应，短短的时间共捐款--余元。公司团委计划用这些款项捐助三名成绩优异、家境贫困的失学儿童，并在近期走入他们的家中进行探访，与他们携起手来共同度过人生的第一道难关。这次活动不仅仅得到了广大团员青年的用心响应，连一些早已退团的老同志也用心响应，捐款捐物。公司财务部孙永春部长、团委副书记周君同志各捐款350元，各自捐助了一名品学兼优、家境贫寒的小学生;公司财务部在王福香部长的带领下，也群众捐助了一名家庭贫苦的二年级小学生。人事部的赵艳青同志自2002年起捐助了七甲镇田家中学一名初中生田雪。小女孩的父亲因意外事故去世，奶奶生活几乎不能自理，弟弟还要上学，的经济来源就是妈妈务农的收入，生活十分困难。三年来，赵艳青同志不仅仅每年捐助学费，还经常去探望，关心孩子的学习、成长状况，并送去学习用品，衣物等。目前，整个的捐助活动还在进行中。公司团委呼吁更多的团员和团员干部为贫困山区的孩子奉献出一片爱心。

二、开展志愿者服务的经常性活动。

为配合上级团委有关文件的精神和市委“五城连创”的活动的开展，公司团委除了组织志愿者和团员青年参加每个月的第一个星期六的志愿服务以外，还将对所管辖的绿色职责区进行定期管理，清除白色垃圾、植树护绿等，打好绿色保卫战。

三、青年礼貌号的工作继续有效进行

青年礼貌号是团员青年的一面旗帜。公司团委将把青年礼貌号工作的开展作为工作的重点贯穿始终，不断开拓一线青年工作的新思路，将团员青年自身独有的活力与魄力辐射到日常工作中，更好地调动起工作的用心性与主动性。

喜迎2022年建团100周年系列主题活动方案2

一、 活动背景：

1921年在国家危难之际诞生的中国共青团注定了她的不平凡，从此她成为引领中国革命的中流砥柱。中国共青团的诞生是中国革命发展的客观需要，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。在中国共青团的领导下，中国取的了抗日战争的胜利，完成了中国的解放事业。新中国成立后，在团的领导下，领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。因此没有共青团就没有新中国!

二、活动目的：

1、通过纪念中共建团周年的活动，让同学们回顾历史，坚定信念，学习团之精神，拥护团、团结团。

2、以纪念活动为契机，不断深化同学们的爱团情怀，成为中共合格的继承者和接班人。

3、通过纪念活动，增强同学之间的交流。共同进步，提高思想觉悟。

三、活动时间、地点和内容：

1、宣传动员阶段。--月--日，由宣传委员发动入团积极分子，调动团员积极性。

2、理论学习阶段。(--月--日——--月--日)

a、--月--日，动员所有团员就“如何增强团员意识”上团课;

b、--日，组织团员集体观看**《长征》;

c、--日，团小组成员每人交一篇理论学习阶段 心得体会 。

3、活动实践阶段。(--月--日——--月--日)

a、--月--日体育活动日，组织团员与团员参加班级友谊赛;

b、--日，在主教室召开“增强意识，奉献社会”主题团会，号召团员为灾区人民捐款;

c、--日，组织全所团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;

四、活动过程：

1 各团支书接到主题通知后尽快制定出支部团日活动策划，策划一式两份，一份班级留底备用，一份在活动进行前上交组织部审核

2 活动结束后，各团支部即时将活动照片、新闻稿、 活动 总结 、组织生活量化考勤表等相关资料上交组织部以作为每月最佳团日活动的评选参考

五、备注：

(1)以上所有与团日活动的资料各团支部最好留底，为最后申请五四红旗团支部或其他荣誉资料收集整理节省时间。

(2)以上所有资料在上交组织部时均包括电子稿和打印稿。

六、活动要求

1团支部活动 策划书 务必及时做好并上交组织部审核，策划书格式严格按规定书写。

2团支部组织的活动应着重加强团员思想的 教育 ，调动同学们的积极性和创造性，力争内容深刻并符合“切合主题，力求创新”的原则，挖掘本班特色，尽量避免形式单一、内容陈旧的团日活动形式，充分调动团支部成员积极性。

3鼓励跨班、跨院系进行活动。

喜迎2022年建团100周年系列主题活动方案3

一、活动背景

中国共青团建团100周年是一个值得我们广大共青团员追忆历史，发扬共青团的精神实质的日子。为隆重纪念这一节日，弘扬共青团精神，引导我院团员青年，加强青年团员意识教育，激励广大青年学生“高举团旗永远跟团走”。让更多同学更好认识团，学习团优秀的精神，特此开展本次活动。

二、活动目的

使同学们更加直观形象的更好了解和学习中国共青团的历史以及体会共青团人身上所散发出的精神和品质，并把这种精神发扬和创新的同时融入到我们的学习生活中。

三、活动时间

20--年12月31日 14:00一17:30

四、活动地点

黎明会堂

五、活动对象

20--级---新生

六、活动主题

团旗引领成长，红色点亮青春

七、活动内容

主持人发表演讲，宣布活动开始

团员表演《仰望五星红旗》大合唱

团员代表发表庆祝建团100周年讲话

进行‘’共青团知识‘’有奖竟答

新生代表朗读对建团100周年祝贺

共青团主席干部发表对新的一年安排计划，并总结今年 工作 报告

全体成员唱共青团歌

主持人宣布活动结束

集体拍照

八、活动流程

活动前期：

宣传部: 通知各班班长宣传此次活动的主要宗旨和目的，让各班同学积极，并通知各班团员练习《仰望五星红旗》，以及各班同学练习共青团歌，制作宣传板、贴条幅、发布推文宣传活动。

策划部:准备活动策划，协调组织彩排，组织晚会现场，催场。

办公室:确定邀请领导，收发请柬，分配会堂场地，分发晚会策划，准备节目单。同时，协调各部门现场分工，分配志愿者所在岗位。以及人员请假问题

外联部:通知参加彩排的节目负责人，申请场地，联络音响负责人、联---部门抽选志愿者。

礼仪部：准备当日所需的会场服务用品:水杯、茶叶等，并接待好领导和老师。

组织部：负责活动彩排和各班级人员位置安排。

活动中期：

主持人进行演讲宣布活动开始

各项节目按部就班开始

多媒体部门：负责活动直播，拍照，

组织部：负责现场秩序组织和安排人员就坐，点名统计人员

活动后期：

办公室:回收晚会的各项资料，存档保留

策划部:撰写晚会总结

宣传部:回收宣传板、条幅及结束后的回顾宣传

多媒体部门：负责完善视频，制作上传网站视频、

组织部：负责人员离场，组织拍照，安排志愿者负责卫生打扫

九、紧急情况处理

若活动前停电，活动最多推迟半小时举行，此间观众自由处理自己的时间;如果半小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

停电后，在主持人宣布活动改天举办或闭幕后，组织部要组织人员会场。

上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

十、活动组织

主办单位：黎明职业大学

承办单位：---心理站

十一、活动预算

小礼品，矿泉水合计100元

喜迎2022年建团100周年系列主题活动方案4

一、活动主题

绽放战疫青春·坚定制度自信

发现青春之美·传承五四精神

二、活动背景

为深入学习宣传贯彻关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，认真贯彻落实给北京大学援鄂医疗队全体“90后”团员的回信精神，激励和引领广大团员青年进一步坚定制度自信，在团和人民最需要的地方贡献力量、绽放青春，根据《武清团区委“绽放战疫青春·坚定制度自信”主题宣传教育实践活动方案》要求，王庆坨镇团委在五四青年节组织开展摄影、绘画、 手抄报 作品征集活动。

三、活动目的

五四精神，传承有我，旨在发现青春之美，定格正能量，着力宣传我镇各级团组织、广大团员青年投身疫情防控、复工复产的生动 故事 和先进 事迹 ，展示王庆坨团员青年的精神风貌和青春活力，持续掀起全媒体宣传的热潮，弘扬五四精神。

四、活动安排

1、征稿要求

①参赛作品可以是数码作品、绘画作品，必须是原创，不准盗用他人作品。

②作品内容思想健康向上，主题鲜明，内涵丰富，思想性强。创意独特，构思精巧，富有艺术感，视觉效果强烈。要突出青年时代精神，反映团员青年积极向上、大胆创新、鲜活的一面。优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。真正体现五四精神的价值和内涵作用。

③作品样式分为单幅作品、组图(每组照片不超过3张)、图配文等，图像清晰，每幅作品要注明作者名称、作者姓名、****。

④王庆坨镇团委有权使用左右参赛作品进行宣传。

2、活动流程

①4月20日下发通知

②4月20日-30日，征集以“绽放战疫青春·坚定制度自信”“发现青春之美·传承五四精神”为主题的摄影、绘画作品稿件。

③5月1日-6日，进行参赛作品评选。

④5月6日-5月10日，公布参赛作品评选结果，向获奖者颁发获奖证书和奖品，并将其获奖作品发布在王庆坨镇“魅力王庆坨”上，同时将获奖作品转发给团区委。

3、奖励办法

①一等奖1个

②二等奖2个

③三等奖3个

④优秀奖参赛作品排名前50%。

喜迎2022年建团100周年系列主题活动方案5

活动主题：

青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州

活动目的：

积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护市容环境，发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素质，进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设，促进泉州城市文明程度的提升。

活动主办方：

--区委、--社区青年中心、志愿者丰泽服务队

活动协办方：

泉州财贸干校、泉州经贸学院、华大实佳、福建经贸学校

活动时间：

20--年4月--日16：00—20：00

活动地点：

--社区三楼多功能厅

活动主持人：

--

活动内容：

1、趣味抽奖(友情拥抱、小奖品、全场掌声)

2、 健美操

3、游戏：脑筋急转弯

4、男声独唱《红日》

5、独舞《印度姑娘》

6、双人吉他表演《乡间的小路》、《童年》

7、男声独唱《高手》

8、小品《搞好英语》

9、男声独唱《月曲》

10、男女合唱《让我爱你》

11、独舞《天堂家园》

12、交际舞

13、推选节目(欢迎奖、创意奖、优秀表演奖)，由丰泽团委颁发奖品

活动注意事项：

1、参加人员注意行车安全，保管好随身财物

2、参加人员请准时准点参与

3、参与表演节目和工作人员请提前到达

4、所有人员请遵守活动现场秩序

5、请爱护现场公共设施

活动乘车路线：乘坐--路车到终点站下车既到(就在旁边~--社区办公楼三楼)

喜迎2022年建团100周年系列主题活动方案5篇相关 文章 ：

★ 2022建团100周年五四活动策划(五篇)

★ 2022年共青团建团100周年活动心得5篇

★ 2022年建团百年团日活动策划方案

★ 2022共青团建团100周年经典演讲稿(5篇)

★ 2022共青团建团100周年心得五篇

★ 2022国庆节系列主题活动方案精选10篇

★ 2022年建团100周年主题作文10篇

★ 2022年百年团日活动主题方案

★ 2022共青团建团一百周年感悟心得5篇

★ 献礼2022年共青团建团100周年演讲稿精选5篇

世界读书日公益活动总结（通用5篇）

　精彩的活动已经告一段落了，我们会积累一些相应的经验，这时候做好活动总结是十分重要的。那么如何把活动总结做到重点突出呢？下面是我为大家收集的世界读书日公益活动总结（通用5篇），希望对大家有所帮助。

世界读书日公益活动总结1

　少年儿童是未来事业的接班人。一个孩子的健康成长，离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络，为孩子们提供健康的成长空间，成了大家非常关注的问题。我校图书室通过积极有效的探索实践，充分利用自己的环境和馆藏资源优势，开展系列读书活动，在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年我校开展“让书香飘校园”的“世界读书日”宣传活动，推动社会进步提高师生的读书意识。

　一、全校宣传，让书本走进孩子的生活

　从4 月23日开始，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。

　二、大家参与，活动丰富多彩

　为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动。

　1、在4月23日“世界读书日”当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。

　2、除此之外，我们还利用学校的宣传橱窗，布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。向全校学生发布了“向大家征集好书名”的活动，同学们积极响应推荐了大量好书名。根据推荐，图书室新添置了186本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说·爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣传栏中，我们张贴了新购图书的宣传画，以及新购图书的推荐目录。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场，向全校师生展示了学校新购入的186本图书，并且安排每个年级轮流来观看。活动受到了很好的反响，同学们看到购买了自己推荐到好书，都欢呼雀跃。

　3、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计111篇。同学们不仅认真撰写读后感，还精心设计页面，插入了许多优美的，用心来感受书带来的乐趣。如六一班的江航林同学读《藏在书中的遗嘱》感慨道:一本书甚至一句话，就可以让一个人从人生的低谷从新振作，这难道不是巨大的财富吗从现在开始认真的对待每一句话，每一本书吧!是啊，读书日的`活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。

　4、家庭是学校教育不可缺少的一部分，我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和配合。我们收到了大量的反馈信息，家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。比如五一班的潘音吉同学与家长共看了《爱的教育》，她体会到书中一句话“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”，发出了我们爱自己、爱身边所有的人吧!她的父母说:爱是人间永远的话题，应该学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程，家长要放下家长的架子耐心地说和教育孩子，让世界充满爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览，让孩子们欣赏同学们的读书感受。

　6、在活动接近尾声的时候，我们对此次活动进行了评奖。包括:

　(1)“借书王”——评选全校、班级借书最多的同学，让师生们为他们叫好，学习他们爱看书的好习惯。

　(2)评选优秀小图书管理员:这次评出了35班的梁翰、44班的唐淑仪64班的陈文婧表扬他们热情服务的精神。

　读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍;当生活中有困难时，读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己。

　我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。

　“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。

世界读书日公益活动总结2

　为了丰富师生的读书生活，提高学生文化素质，营造校园浓浓的读书氛围，流沙坡小学以4月23日 “世界读书日”为契机，开展读书系列活动。引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，促进“书香校园”的建设步伐。

　一、活动主题:

　我的梦想、我最喜欢的一本书

　二、开展的系列活动。

　1、在4月23日“世界读书日”当天，号召全校师生从世界读书日这天开始培养阅读的好习惯，倡导大家“少看电视多读书，每天阅读半小时”。从午读开始，我们就以班级为单位，组织阅读经典，背诵诗词的活动。

　2、利用广播、校讯通、手抄报、黑板报等形式进行了以“我的梦想、我最喜欢的一本书”为主题的宣传和教育。

　3、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。

　4、家庭是学校教育不可缺少的一部分，我们的“读书日”活动同样邀请家长走进学校，利用阅读课的时间，以“我的梦想、我最喜欢的一本书”为主题召开读书交流会，就“我最喜欢的一本书”分享阅读感受，展示亲子阅读的成果!

　5、师生共读活动。我校许多教师纷纷到班内或者学校图书馆跟学生一起读书，一起做读书笔记，起到了非常好的带动作用。

　6、进行了“书香班级”的创设和评比，通过班级教室布置、书柜的充实和利用以及学生阅读记录卡，小报等评选“快乐阅读明星”。

　7、全校齐动员，参加了“世界读书日”的征文活动。一、二、三年级的学生制作了精美的读书卡片，四、五、六年级的学生写下了自己读书的感受!每一位青年教师也积极参与期中!

　8、全体教师分别以教研组为单位开展集体读书活动。大家在一起读书、讨论、交流，对这样的活动形式非常欢迎。

　三、活动总结

　(1)“快乐阅读明星”——评选全校、班级读书书最多的同学，让师生们为他们叫好，学习他们爱看书的好习惯。

　(2)“书香班级”——我们通过对班级板报、学生读书笔记、学生手抄报、主题班会等综合评比出书香班级，并予以表彰。

　我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。

世界读书日公益活动总结3

　20xx年“世界读书日”期间，我馆精心组织、周密安排，提前制定了详细的活动方案，认真开展了以“保障阅读权利，享受阅读快乐”为主题的系列活动，受到了广大读者和基层单位的一致好评。

　在此次系列活动中，我馆充分发挥自身优势，在科技、农业以及提高大众阅读水平、提升市民整体素质等方面积极提供服务。主要活动内容包括：

　1、开展百种优秀青少年读物展阅活动

　我馆在今年“世界读书日”当天开展了百种优秀青少年读物展阅活动。为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，推动社会主义文化大发展大繁荣，加强和改进未成年人思想道德建设，不断丰富我国未成年人精神文化生活，引导青少年健康阅读，促进全民阅读活动深入开展，新闻出版总署于日前发布了20xx年向全国青少年推荐的百种优秀图书入选书目。这批书目是经过专家的评审和论证，从全国313家出版社报送的1189种图书中精选出来的，内容涵盖了思想品德、人文历史、艺术修养、科学科普、百科知识、图画卡通、低幼启蒙、文学读物等。

　2、开展“文化共享助春耕”服务活动

　作为“全国文化信息资源共享工程××支中心”，我馆切实帮助农民群众丰富农业科技知识，提高生产技能，促进农业增产增收。

　为充分发挥文化共享工程资源优势，更好地服务广大农民，4月23日，副馆长王某某带领xx支中心工作人员来到某某区某某镇、马投涧乡开展了“文化共享助春耕”活动，向两个乡镇的综合文化站分别获赠了一套“文化共享助春耕”光盘资料。活动现场，支中心工作人员进行了“共享工程”技术培训，并播放了《选种用种有讲究》、《巧手种水稻省事效益高》、《看准气象搞生产》等视频资料。

　3、积极参与“手牵手——农村青少年阅读行动”

　“手牵手——农村青少年阅读行动”是20xx年全民阅读活动活动的重要内容之一，是在中宣部直接指导下进行的具有重要意义的全民阅读活动。针对农村地区阅读条件欠缺、农村青少年阅读缺乏指导的突出问题，活动将从农村青少年阅读的实际出发，通过具体的行动，帮助阅读、指导阅读，普及“三农”知识、繁荣农村文化，为建设社会主义新农村服务。活动中，我馆以援助的方式，为农村中小学、文化大院配送书刊资料，并开展阅读指导。

　4、“文化大讲堂”继续奉送公益精品讲座

　作为今年“世界读书日”系列活动的重要内容，某某知名画家程文鸣先生做客“xx文化大讲堂”，为读者带来“周易与书画艺术”讲座。

　5、举办“节约能源资源保护生态环境”科普展览

　我馆与中国科学技术协会、中国图书馆学会联合举办的“节约能源资源保护生态环境”科普展览在“世界读书日”活动期间开展。本展览通过图示和警句提示公众注重水环境保护、大气环境保护、固体废物污染防治、防治噪音振动和光污染、辐射危害防护、土壤环境保护等，向读者宣传、倡导环保、健康理念。

　6、网络书目推荐

　在今年“世界读书日”期间，我馆利用自身网站，积极推荐“国家图书馆文津图书奖”获奖图书书目、“手牵手—农村青少年阅读行动”百种推荐阅读书目和中国建筑图书奖获奖图书书目及优秀儿童读物、科普图书书目。

　7、继续开展“优秀图书推荐活动”

　为调动读者参与市图书馆文献资源建设的积极性，我馆长期开展了“优秀图书推荐活动”，并将根据读者推荐意见，有目的地采购图书，以飨读者。

世界读书日公益活动总结4

　20xx年4月23日是第xx个世界读书日，为积极响应县委、县政府提出的深入开展党的群众路线教育实践活动和践行社会主义核心价值观等活动的号召，提高全社会的学习力，激励群众的读书热情，培养读者的人文精神，提升全民的思想境界，经领导同意，组织开展了以“倡导全民阅读·构建文明某某县”为主题的一系列内容丰富、形式多样的“世界读书日”活动。现将活动情况汇报如下：

　一、领导重视，精心组织

　某某县文体广新局对本次“世界读书日”活动高度重视，某某县图书馆对本次活动进行了精心策划、全面安排、认真落实，制定了《xx县图书馆关于开展“世界读书日”系列宣传活动的实施方案》。

　二，统一部署，准备充分

　某某县图书馆将本次“世界读书日”活动作为当前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各图书阅览室对这次活动十分重视，把这项工作列入重要议事日程。为加强对本次活动的组织领导，某某县文体广电新闻出版局成立了相应的领导小组，按照活动安排统一部署、相互协作、积极实施。同时，广泛发动社会力量共同参与“世界读书日”活动，从人力、物力、财力上进行了充分准备，为活动顺利开展奠定了思想基础和物质准备，此次活动受到了实际效果。

　三、强化宣传，营造氛围

　某某县图书馆围绕“倡导全民阅读·构建文明某某县”的主题，举办了新书、好书推荐活动，吸引读者前来借阅;某某县图书馆安排了30余名工作人员分别在某某县岳秀文化广场和牡丹景区举办了“世界读书日”宣传活动，据统计，在本次活动中共悬挂宣传标语、宣传条幅、宣传画5副，制作了图书推荐版面4块，接待咨询、服务群众1000余人，为广大群众送去了丰盛的文化大餐。

　四、结合实际，开展活动

　某某县图书馆继续深入读者，贴近读者，扎实开展形式多样的系列活动。某某县图书馆充分发挥公共文化服务的职能，开展各种主题讲座，弘扬时代精神，如：“社会主义价值核心价值观与雷锋精神”道德讲堂，“践行党的群众路线教育实践活动”的讲座;举办“快乐杯”弘扬雷锋精神·共筑我的中国梦征文大赛和演讲比赛，以增强青少年对社会主义核心价值体系及中华民族传统美德的认知;开展“阅读·提升·和谐”读者服务月活动，激发了广大读者的阅读热情;开展以“阅读，请到图书馆”为主题的“全民阅读”活动，增强图书馆对读者的吸引力和公众的参与度;将广大摄影爱好者参与的“网络书香·掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影大赛的摄影作品展出，定格感动瞬间，展现阅读魅力，倡导全民阅读。

　某某县图书馆作为基层公共文化服务单位，通过开展本次活动，加强了公共文化服务体系建设，践行了为社会服务的宗旨。进一步激发了广大读者的阅读热情，拓展了全民阅读的深度和广度，丰富了全民的精神文化生活，提高了全县人民的思想道德素质和科学文化素质。

世界读书日公益活动总结5

　今天(4月23日)，是第xx个世界读书日。为了进一步推进书香校园建设，学校希望每位老师，每位学生，每位家长，积极行动起来，开展“爱读书，读好书”的亲子阅读、班级读书会等活动，纪念世界读书日。

　1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。

　“我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书。”

　这是联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯·德尔·科罗尔女士曾多次强调的一句话。自“世界读书日”宣布以来，得到了全球社会各界的热切响应，并发展为尤其重视针对青少年的活动，目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神，引导他们尊重知识。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体，以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。

　我们实验小学注重书香校园的建设，学校成功举办了校园语文节，校园经典诵读节。本学期，学校又把读书俱乐部活动、亲子阅读作为学校家庭教育节的重要内容之一。

　我们认为，一个人的阅读史就是他(她)的精神发育史。儿童阅读是一个连接着传统和当代，关系到未来公民素质的伟大事业。世界各国尤其是发达国家，从八十年代以来就纷纷将阅读列为教育改革的重点，把儿童智力教育的重点放到了提高阅读能力方面。我们提出，让孩子读经典的书，做有根的人。

;