美国纽约市将取消资优班，资优班中的学生大多数是什么人？

在中国很多的学校都会设立重点班和加强班，中国的很多学校之所以会设立重点班和加强班主，要是想要让学习能力强，成绩好的学生在一起进行重点培训。其实不仅仅是在中国，在美国也有很多的学校都成立了资优班，这些资优班主要是用来招收一些学习能力强，同时学习又非常好的学生。那么关于美国纽约市将取消资优班，资优班中的学生大多数是什么人？以前是我的看法：

一、资优班中的学生大多数是亚裔和印度裔

因为很多的亚裔和印度裔，都非常的努力，所以这些亚裔和印度裔的孩子也非常的努力，一般在学校的学习成绩都是非常好的，学习能力也是非常强的。所以美国很多学校在成立了资优班之后，这些资优班中的学生，大多数都是亚裔和印度裔。

二、资优班中也有一些成绩非常好的白人

虽然在美国很多的亚裔和印度裔人，都非常的努力，总是能够在工作或者是学习中名列前茅，但是在美国也有一些欧美人，他们资质也很好，学习成绩和工作能力也很强。所以在美国很多学校所设立的资优班中，也会有一些成绩很好的欧美白人。

三、设立资优班和重点班，是一种歧视行为

其实设立资优班和重点班这种行为，是一种严重的歧视行为。在一个学校内设立资优班和重点班，不仅仅会让很多学习成绩没有那么好的学生怀疑自己，同时也会让很多学习成绩好的进入了资优班的学生，变得非常自大。所以所有学校中的资优班班和重点班，都应该被取消。

关于美国纽约市将取消资优班，资优班中的学生大多数是什么人？以上是我的看法。那么你觉得美国的资优班中大多数是什么人呢？欢迎留言交流！

资优儿童是什么标准，知道么？资，资质；优，优势，优越。资优，天资，天赋优良，就是比起同龄孩子无论动作、语言、认知、独立自理能力都要超出一两个年龄段。如果用智商衡量，资优儿童EQ应当在120——140左右，这样的人在人群中所占比例大约3%。判定一个孩子是否资优，不是凭空认定，不是那个人说理就算，是有一定标准的。当然，资优儿童的认定标准也不一样，正所谓仁者见仁，智者见智。智商理论认为是综合的因素；多元智能说认为，儿童只要有一两项能力超越一般人就是资优儿童。

对资优儿童的教育当然也就不能等同于一般人。最好是个别性的教育。现在我们的教育是共性化的，不分资优资劣，3%也就淹没在人群中，不见踪影。甚至还有些资优儿童反被认为是资劣儿童淘汰掉。爱迪生假如不是他的妈妈认可他，给他发明创造的自由，怕是被校长枪毙了。爱因斯坦小学阶段也不怎末样。据说华罗庚小学阶段也不怎么样。还有的资优儿童由于得不到良好的教育而自生自灭。宋朝王安石讲的《伤仲永》就是这码子事。

发达国家是十分重视早期发现人才，早期培养人才的。所谓的精英教育就是其中之一。但是也未见得100%成功。

不知道你提出这个问题有何用意。是不是在你的周围发现了资优儿童？或者脑子一热想出个题目钓鱼玩儿。可惜，很少人能回答你的问题。不知老夫的回答能不能令你满意。老夫也在睁大两眼发现人才，也想为国家、民族培养出几位优秀人才。钱学森晚年非常关注教育，关注国家有没有像他那样的科学家出现。可惜，老人没有得到满意的答复。说来中国目前的地位，也多亏了他老人家的贡献。

什么样的小孩会被鉴定为资优生？资优生就是成绩好、什么都会？面对社会对资优生的刻板印象，国中小资优班老师提出对资优教育的三个迷思，也提醒有意报考资优班的家长、孩子，事前做好两个准备。

各县市国中小的资优鉴定从去年底陆续展开，经过智力测验，最近各校也开始鉴定资优生的最后阶段「新生观察」，将透过团体上课的方式，由专家、老师观察学生是否真的具备资优生的特质，或只是擅长考试的学生。

给准资优生家长的5提醒

资优班老师针对孩子可望进入资优班就读的家长建议，要先屏除对资优生的迷思，才能为资优生的未来做好准备，以下是中小学资优班老师的经验谈：

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资优班和培优班的区别：

资优班是中、小学为教育资赋优异学生所设立的特殊班级；一般分为学术性向和才艺类，如数理资优班、美术资优班；培优班指的是讲课的内容基本和学校同步，所讲内容是在学生掌握课本基础知识的前提下进行拓展提高，从而达到找到解题的一般方法和规律；所编的讲义原则是“源于教材，宽于教材，高于教材”。

培优班是学校特别设立的培养学习能力较强，学习成绩较好，天赋高于普通人的一类学生，班级人数一般不超过40人，授课老师是学校较好的老师，教学资源是全校最好的资源。

优学的解释 (1) 丰富 的学识。《陈书· 儒林 传·沉不害》：“故能擢秀雄州，扬庭观国，入仕登朝，资优学以自辅；莅官从政，有经业以治身。” (2)谓学业优异。 宋 欧阳 修 《勉刘申》诗：“ 有司 精考覈，中第为公卿。本基在积习，优学登荣名。” 词语分解 优的解释 优 （优） ō 美好 的，出众的：优良。优等。 古代指演剧的人：优伶。俳优（ 滑稽 杂耍艺人）。 充足 ，富裕：优裕（富裕，充足）。优厚。优惠。优遇。 养尊处优 （处于尊贵的地位，过着优裕的 生活 ， 用于 贬义）。 劣 学的解释 学 （学） é 效法，钻研 知识 ，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（ 讥讽 人只知 模仿 ，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。 传授知识的地方：学校（简称“学”