大宝是一个家底雄厚，在深圳有四套房的女大学生，同事们面对这样一个富二代，竟然和自己坐在了同样的工位上，这就明显来的目的不同，就像剧中台词所说：“有的人上班是为了生存，有的人上班是为了体验生活冷暖。”这样明显的差异，很容易造成同事之间的心理不平衡，所以大宝被嘲讽也很正常。这也是为什么，当大宝说自己背的GUCCI是个假包时，同事们像换了一个人一样，用另一副亲近的话语和她说话的原因。因为是假包，所以他们之间的不平衡再次回归平衡。
人是群居动物，人们活在这个世界上总是抱团取暖，大家到处寻找和自己有共性的人，接纳和自己有共性的人，排斥和自己相反的人，因为富贵人家是佼佼者，也是少数，所以他们的存在很稀有，这就会被大多数“团”所排斥，当大宝说，自己背的是假包时，她被成功的容纳在了同事的团体里面，其实同事很羡慕她、甚至是嫉妒她，毕竟会有哪个女人不喜欢奢侈包包，但或许是有一种“吃不到葡萄说葡萄酸”的心理在作祟吧。
网络上经常流行这样一句话，每隔一段时间就会翻出来“毒打”当代年轻人，简称毒鸡汤：“有的人一生努力奔跑，一秒也不敢停歇，一步也不敢走错，终其一生，努力了一生，目的地竟然是别人的出生地。”这样的例子是很现实，我们不得不承认，家庭的背景有时候是会影响一个人，但它不会决定一个人，如果你因为自己的努力才仅仅是别人的出生地而不去努力，那搞笑的是，你活了一辈子，连别人的出生地都没到。人的一生很短暂，我们越努力越拼搏，才会有更好的明天等着我们。
《二十不惑》里的大宝和大熊是因为不爱了才分手。在电视剧中他俩在长时间的相处之下，大宝觉得大熊更加像自己的兄弟，对大熊一点爱的感觉也没有，所以才提出分手。
大熊一直以为大宝分手是因为自己穷，所以就苦学做饭，努力工作赚钱。为了能天天见到大宝，还把约会的地方给买下了，这样可以请大宝常常吃饭，觉得这样可以挽回大宝的心。
再一次约大宝出来吃饭的时候，以为可以对她表白，没想到大宝却约了一帮朋友一起吃饭，就当作是公布他俩分手的饭局。而这时的赵优秀喝多了，问大宝为什么这样对待大熊，觉得他们是非常登对的两个人，分手可能是一时的气话，然后大宝才把实情告诉赵优秀。
其实大宝的心里也很难过，她并不想分手的，大熊是个非常好的男人。但是当觉得自己对大熊不是爱的那种感觉时，就认清了很多，早些分开对两个人都好。
梁爽看到大宝的痛苦，开始责怪赵优秀喝多了，乱讲话。看到大熊伤心的走开，大宝跟着过去，两个人开始互相交流彼此内心的真心话，大熊听完大宝的一番言论，虽然有很多的不舍，很爱大宝，但是为了她的幸福，还是接受了分手的事实。
角色介绍：
段家宝演员董思怡：虽然来自商人家庭、生活优渥，却心思单纯、怀揣梦想，追星和美食便是她生活的全部。“富贵忍”是她的代名词——被人坑了要忍着，在宿舍受气了也要忍着，工作场合被怼闹尴尬还要忍着。
明明大大咧咧、有点小脾气的“人间胖丁”才应是她的常态，但有时却又活得细心谨慎，这样的段家宝仿佛是个矛盾体。
熊治演员徐绍瑛：熊治本来有着一份体面的工作，但他却只想成为一名厨师。在餐馆遇上了同是“美食达人”的段家宝。两人一个会做，一个爱吃，绝配，对待段家宝称得上是“宠爱十级”。在经历了一场甜涩懵懂的青春后，最终找寻到属于自己的人生路。
自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男
七律 劝学 作者:王宝池
学林探路贵涉远,无人迹处偶奇观
自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男
书山妙景勤为径,知渊阳春苦作弦
风流肯落他人后,气岸遥凌毫士前
对于大宝，我觉得用她自己形容的那句话最贴切“听话的时候嘛很听话，可爱的时候嘛很可爱，不听话的时候嘛也蛮不听话的”。
我从来不希望自己的孩子是个百分百的听话的孩子，那样她的人生也就太无趣了。
《四五快读》的第二课的字一共有八个。
对于这八个字来说，也可以分为熟悉与陌生的字。
1、熟悉的字：“三”
这个字，在教大宝写字的第一天，就认识了，所以根本就没有再给她讲。
2、熟悉的字：“水”、“火”
这两个字，我感觉好像有很多的认字软件、认字图书……很多地方都会用象形字的方法去跟孩子们讲解，他们是更加权威科学的。
与大宝聊这两个字的时候，我又和大宝聊了古人的智慧，为什么要发明字。
3、陌生的字：“云”
这个字其实并没有那么难，但是很长的时间，大宝一直不记得，不论我怎么跟她讲有关“云”的故事，她就是一讲都懂，一读都错。
包括后面一讲中的“有”字，都属于常用字，可是怎么讲，甚至做了很多 游戏 ，但是她依旧会忘记。
所以我就采用了最原始，也是最野蛮的方法，就是写。
让她写出来，加深她的记忆。孩子都愿意获得更多的认可度，一味地失败，会丧失兴趣。这时候跳出来，从认到写，也打断了大宝一段时间的挫败感。
4、陌生的字：“地”
“地”这个字，从字面上就是“土”和“也”的组合，如果从源头与她讲，我是无法讲得生动的。所以我只能用最易懂的语言跟她说，你们幼儿园的小菜园，是不是种了小番茄了。她说是的啊。
我说是不是奶奶们先把土翻翻好，然后种下种子，后来种子发芽了，就高出了土啊。她说对的哎。
我说，你看，这个字，首先有土，又有奶奶们翻好的土地，最后又有种子发芽了，这就是土地啊，是吗？她点点头。
我说那你猜这个字是什么字，土，这个字你也认识的。
她说，妈妈，那就是地了。
5、陌生的字：“阳”
对于“阳”字，我就跟大宝讲了偏旁的事，在教大宝认字的过程中，有两样，我一直抓得紧，一个是笔划顺序，一个是偏旁。
“阳”字的偏旁是左耳刀旁，像我们的耳朵，是从楷书中的“阜”变形而来。而“阜”字，是属于象形字，像山崖边的某一形状。
左耳刀旁，加上“日”字，就是太阳照到了山旁，那就是阳光普照的感觉，所以这个字就读成“阳”。
我还特别和大宝讲了，如果左耳刀旁，加上“月”字，那就是太阳走了，来了月亮，那么还有阳光吗？没有阳光，就是妈妈最不喜欢的阴天，所以读作“阴”字。
6、陌生的字：“星”
“星”字，是日字旁。我说公主，白天有太阳陪着你，晚上天空有什么呢？
她说，月亮和星星。
我说，对啊，就像妈妈怕你孤独，给你生个妹妹，天空也怕太阳孤独，就会有月亮和星星陪伴我们，和太阳一起产生的，还有星星，这个字读作“星”。
大宝问我，妈妈，这是以前太太过生日的时候，他们说的寿星的星吗？
我说，我家公主真的超级厉害，妈妈都没有想到。
和孩子在认字的过程中，组词，也是提高孩子兴趣的一个有效方式。
7、陌生的字：“亮”
“亮”字主要还得从它的字的偏旁上着手。上面“亮”的偏旁“亠”，读作tóu，正好和“头”同音，所以我就跟大宝说，看“亮”字，就好比我们身体，这个字，上面有头发，还有口，就是嘴巴，还有下部分就是我们的身体，那你看看这个字和我们真正的身体比起来，少了啥？
大宝说是，眼睛和鼻子。
我说对啊，那我们今天不看鼻子，鼻子的故事，后面再讲，看我们的眼睛。我们公主的眼睛是不是又大又漂亮。
她害羞地捂着嘴巴笑了笑，点点头。
我说那这个字就是我们公主漂亮的大眼睛，因为眼睛是用来看漂亮的世界的，所以这个字读作“亮”。
写在最后：
我的故事是有点牵强，但是在后期，比如我提起“亮”这个字，当公主想不起来的时候，我就说，我们的眼睛看什么。她就会嘴里念叨，漂亮的世界，读“亮”。
能让孩子记住的故事就是好故事，逻辑性差点可以引导孩子，让他们去补足。
我一直相信每一个文字都是一段故事。只要愿意，可以利用每一个文字，都跟孩子讲一则小故事。
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