赴加生子：可以带大宝去加拿大上小学吗

移民过来将近两个多月，先是惊叹于加拿大空气，环境质量之好，也稍微体验到了国外和国内不一样的氛围。

　　生活差不多安定下来以后，我把自己的孩子送进多伦多的排名前十公立小学。

　　

　　从外观上看上去和国内的小学差别很大，这里的学校既没有围墙也没有正经的大门，如果事先不知情的情况下真的察觉不出这会是一所学校呢。

　　孩子们上课时间是早上9点到下午3点，含1小时午休。若9点前或下午3点后家里没人带，可以报名学前、学后班，有充足的师资来看管孩子们(通常是1个老师带6个学生)。

　　在学校里，美好的一天都是从大家围坐互相问好，分享趣事开始的。每一个上午和下午也都会安排足够的运动时间，让孩子们吸收知识的同时也获得健康地成长。除了规定的课程外，学校还会不定期地举办各类型的讲座，涉及健康、动物、科学、演讲等多个领域。

　　更令孩子们兴奋的是，学校经常组织课外活动，比如训练冰球、驾驶卡丁车、制作模型等等。这些实践性很强的活动一方面培养了孩子在某些领域的兴趣，另一方面也让他们的尝试中得到了快乐。

　　

　　加拿大小学三年级以下没有课本。但会有统一的教学大纲，老师在课堂上发给孩子一张打印的纸，孩子放在自己的文件夹里，每天家长就要从这张布满孩子歪七扭八的字母纸上辨认孩子今天学了些什么，并签上字。同时，低年级的家庭作业也处于可有可无的地位，每周老师会让孩子抄几个单词回家，但不检查，做不做随你。

　　这样看起来，加拿大的小学生活确实是十分轻松，这也难怪近几年越来越多的小学生都加入了留学浪潮。只不过我又有点担心，课程轻松还总是活动课，孩子真的能学到知识吗？

　　学校的校长告诉我，在低年级阶段，学校其实是十分重视阅读和写作的，因为阅读与写作是学好其它学科的基础。阅读不好，就看不懂题，或者很难从众多的书里摘取自己需要的资料信息。而写作不好，则对题目的解法和算法或者思考过程解释不清，更无法精确表达题目要求的内容。

　　重视阅读可说是从一年级预备班的教学就开始了。之后从老师给家长的信里，和家长见面会上，老师都明确提出，要求家长每天陪孩子至少读一本适合的图书。社区的图书馆里，不仅有丰富的图书资源，而且也有类似的读书活动。读书不仅仅是读，还要根据孩子情况，和孩子一起讨论书中的内容，诸如从中学到了什么，会引发什么思考等等。学校还经常组织学生参与读书筹款活动，以此鼓励学生广泛阅读。

　　

　　没有固定的教程，没有周密的教育方案，但学完一年后，我发现他已经学会了独自完成老师布置的一个又一个天大题目的作业，学会了如何在图书馆里系统地使用计算机，在哪里查找自己需要的资料。而且，他已经善于去钻研他不懂的东西。

　　看着孩子每天回来后脸上开心地笑，而且也不用像在国内一样必须等我催促他才开始学习，而是主动拿着他的作业跑来找我检查，我也慢慢放心了。

　　

　　加拿大的教育和国内的区别还是比较大的：

　　（1）加拿大的学校更重视因材施教，保护学生的个性

　　在混班制的学校，一个班里可以有不同的以“级”衡量的进度，擅长学习的学生进度可能达到五级了，而差一点的也许却连一级都过不去。但是，在加拿大教育体制中是没有好学生与坏学生之分的，且成绩是保密的，所以，学习成绩不太好的学生们不会有自卑感。

　　（2）重视学生平日行为甚于学科成绩。

　　在学期结束时学校会提供孩子的成绩报告单，这个报告单分3个部分，第一部分为学科成绩，就是学生学习的成绩，三年级以下的学生是没有等级的，只会用文字来进行描述，三年级以上的会分为A/B/C/D 这4个等级，当然这个等级是保密的。这个部分还是比较类似国内的期末成绩单的。

　　第二部分为家长的反馈意见。在发放成绩报告单时，学校会邀请家长到校和老师们面对面交流孩子的学习状况。这里需要说明的是在加拿大的学校并没有班主任，也就是说家长要找到孩子的各科老师，主动去和老师交流孩子的学习状况。一般每位老师可以有10分钟时间交流。和所有科任老师见面以后，对小孩的情况应该会有比较清楚的了解。

　　第三部分为行为表现，包括自我管理能力、参与活动的热忱度、社会责任感、与他人交往能力等，这部分是最为重要的，注重的是孩子日常生活中各方面的行为，也是让孩子知道不光是个人学习成绩达标，还要在一个团队里有优秀的品行才行。

　　从成绩单的组成部分我们就能知道，加拿大的小学阶段在学科知识方面并不会有很多内容需要学习，但在培养孩子的包括自信、创新、沟通合作、自我引导管理等方面的软实力上，他们真的是在竭尽全力，也正是这些品质帮助孩子们在之后的人生之路上越走越宽。

幼儿园开学之后，如果家长要送东西，老师都不让进教室的。一般老师会来门口接，有的更严格的会直接在大门口放到门卫，最后再交给老师。

但是幼儿园开学之前，家长是肯定能进去幼儿园考察的，包括吃饭、睡觉、上厕所等等场所。前阵子我带我儿子去体验了好几家幼儿园，那时还没有正式开学，孩子的吃饭、睡觉场所，包括画画室等等，几乎幼儿园所有的场所，都是公开可以参观的。就是为了让家长放心。

那么为什么开学之后，家长不允许进入幼儿园内部了呢？

1、便于管理，如果每个家长都想进，那就乱套了。

孩子上幼儿园小班，家长不放心是人之常情。很多家长都想进去看看孩子表现，但是如果都让进去看，那么就乱了。还会引起小朋友之间互相对比，那么家长没来的小朋友，可能会哭。

2、虽然现在疫情明朗了，但是还是谨慎为好。

今年不同于往年，虽然疫情现在好转了，但还没有完全消除，学校谨慎点也是对的。

3、小孩子本来就容易生病，怕家长都来，无意中携带病毒到幼儿园。

幼儿园小朋友密集，孩子又小抵抗力差，如果家长不小心携带细菌、病毒到学校，那么对教学秩序会有影响。

开学后不让家长进幼儿园，但会给孩子们拍视频和照片，以及监控也可以看。

虽然老师不让家长进去幼儿园，但是几乎每节课，以及午休吃饭时，老师都会发送视频和照片到家长群里。还有的幼儿园更给力，监控随时可看。（各个幼儿园情况不同，有的就不可以看）

总结：

家长不必过于担心。开学后，幼儿园一般都不会让家长随便进。可以私下让老师多拍一些照片给你。小孩子给他一个适应过程，慢慢就好了。他们长大了，早晚要独立上学的。

孩子上了幼儿园，家长就要跟着操心，有时候孩子的东西准备不齐全，就需要家长去送。物品是送到孩子手里，还是老师手里呢？很多家长想趁这个机会看看学校环境，看看孩子。那学校允许进去吗？还真不一定。

作为过来人，也曾经去幼儿园送过东西，同样是没有进教室的。一次，儿子尿裤子，去送干净裤子。走到门口，就被门卫拦下，让老师出来拿。儿子上小学、上中学，同样送过东西，只能放在门卫，让孩子自己出来拿。

我倒没感觉学校有问题，相反说明学校管理严格，如果学校随便让人进出，才更应该心生疑惑。

幼儿园不让家长进，看了回答，你会很安心

幼儿园不让家长随便进，是出于多方面考虑。曾经也有幼儿园随便放行，结果问题接踵而至，现在幼儿园的工作做的更细致，会让家长更安心。

1、疫情防控需要

现在国内大部分地区都是低风险，但是疫情防控工作依然没有放松。孩子入学的时候还要戴口罩、测体温、间隔1米距离、家长送到接送线即停止，不允许进入校园。

不光幼儿园如此，小学、中学都是如此，我们这里的中学都不建议孩子中午回家吃饭，也不允许去小饭桌吃饭，学校封闭管理，全部在学校就餐。

幼儿园孩子年龄小，防控难度更大，管理严格一些，也是好事。

2、防止交叉感染

孩子上幼儿园之后很容易生病，这是因为小孩子免疫力比成人差，很容易受到外来病毒的影响。

成人去的地方多，身上携带的病菌较多，如果进入幼儿园，逗留一段时间，可能会把病菌带入学校。如果老师不注意消毒，可能会导致孩子感染。

一个孩子感染，其他孩子就容易受影响，遭罪的可不是一个孩子。

3、保证孩子安全

曾经有段时间，一些报复 社会 的人，不知怎么溜进了校园，伤害了很多幼儿。从此，幼儿园的保安工作就开始严格起来，外来人员不得入内。

幼儿手无缚鸡之力，老师也都是年轻的女孩子，是无法和一些不法分子抗争的。虽然家长大都是好的，但是也要有防范意识，不允许外人进入，才能100%避免意外发生。

4、保护环境卫生

孩子在教室里玩的时候，常常席地而坐。地板都是老师精心打扫、消毒过，孩子坐着也放心。家长要进入教室，没有鞋套，是赤脚进入吗？不管怎样，都不能100%维护好教室的环境卫生。

为了让孩子有个干净卫生的环境，禁止无关人员进入是最理想的做法。

5、稳定孩子情绪

孩子在幼儿园是有情绪的，非常想家。如果有家长进入教室，孩子会羡慕别人，也会勾起自己想念妈妈的情绪，导致情绪失控。

情绪都会传染，一个孩子哭，一堆孩子跟着哭，场面将无法控制。老师们肯定不愿意徒增烦恼啊！

家长了解学校情况，渠道或方式很多

家长想了解学校情况，不一定非要日常进入学校，而是可以通过多种渠道或者方式。

1、入园之前

在给孩子选择幼儿园的时候，一定会带孩子去现场实地考察一番，这期间，学校允许家长进入教室、生活教室、活动教室、厨房，让家长对幼儿园有个直观认识。

有的家长可能没有时间去错过了这个机会，并不是说学校不给这个机会。

2、入园之后

孩子正式入学之后，平时不能随便进学校，但是有特定的时间可以进，老师会提前做好准备工作。

比如家长开放日的时候，有的是一学期一次，有的可能会多次。比如家长会的时候，差不多一个月一次。这些特殊日期，家长可以进入学校了解一下实际情况。

多数幼儿园安装了监控，平时可以看监控，教室、睡觉的地方、吃饭的地方，都会完整的呈现出来，可以认真看一看。

老师平时也会在班级群里发一些孩子照片，背景也是教室、生活室，想了解环境情况太轻而易举了。

结语

幼儿园不是不允许家长进，而是不能随便出入。这一措施其实可以保护孩子，让孩子更安全。想了解幼儿园的环境等各方面情况，应该提前了解，或者通过视频、照片了解，不用过分担心。

为了孩子的安全！

一、孩子免疫能力差

家里有孩子上过幼儿园的家长都经历过，孩子去幼儿园之前很少生病，一旦入园，三天两头的感冒发烧，这是因为之前小朋友的生活环境单一，不会存在很多问题，但现在他们将经历集体生活，就要重新适应新的环境，建立新的免疫力，所以老师们就会格外注重小朋友的生活卫生等问题，避免他们和更多的人群接触，增加风险。

而且很多成人身体上都携带病菌，有些病菌对成人没有任何影响，但对小朋友却会有致命的伤害，所以每次开学都允许大量家长进入的话，谁能保证某些家长有没有些特殊情况，或者本身有没有在生病状态，这些会不会影响到其他家的小朋友？这都是幼儿园和我们这些做家长的需要考虑的问题。

所以幼儿园不让家长进入，我反而认为是负责任的表现。

二、疫情影响

再者，今年疫情严重，哪怕到现在冠状病毒都还没有完全消失，在这个节骨眼上，每个即将入园的小朋友，在开学前后都会进行各种体检，以及日常的体温测量，确保没问题的才能直接入学。

小朋友都要经过这么严格的程序才能正常进入校园上课，因为家长不放心就要给所有家长放行，那大家的这些努力不就白做了吗，谁还放心把孩子放入进出这么随意的学校？

所以我们在批评学校不人性化的时候，是不是也该想想他们为什么要这么做？家长进去一趟帮孩子铺好床，把孩子安顿好，同时也省去了老师们的很多麻烦，这不是更好吗，但他们为什么不这么做呢？

还不是为了给小朋友一个安全的环境！

三、控制人流

在孩子还没正式开学之前，我想学校是有过让家长进入校园的，不然如何报名，老师如何分发资料，如何进行学前家长会？但这些都是在小朋友还没开学的情况下进行的，再加上疫情的原因，所以开学前的这段时间也是只能允许最多一名家长进入的，并强制要求必须带好口罩和门口测量体温并登记。

你也说了前期孩子报名都是奶奶准备的，那说明孩子奶奶是有进去看过校园环境的，只是你作为妈妈不放心，想趁孩子开学之际参观一下他们的生活教室，但现在所有的小朋友都已涌入校园，学校不允许家长进入，再正常不过。

所以在疫情当下，学校不得不以全体幼儿为先，我们应该赞成学校的这种的行为，毕竟他们要保护的，是我们的孩子！

今年疫情都是这样的。很多幼儿园在疫情之前都是让进的，但是今年情况比较特殊，要求家长止步。幼儿园里面在营造 健康 的环境给孩子上课，我们家长更应该配合才是。

一、校内人员都是有做核酸检测的。

我们幼儿园在开学前都要做核酸检测，确保安全。上次在六月份开学一次就做了一次，现在9月1日开学又再做了一次核酸检测。

二、学校里面坚持每天消毒确保孩子带在一个安全的地方。

我们学校每天放学之后都会对各个角落进行消毒，确保孩子明天过来读书是在一个干净无病菌的地方。

三、应今年疫情防控要求，所有幼儿园要要求家长在校外，不得进入校内。

今年疫情情况比较特殊，所以上级、幼儿园很重视孩子的 健康 问题。如果家长随随便便进入校内，会把病菌带入，为避免这种事情发生，要求家长止步是合理的。

四、既然选择让孩子上学，就要选择最佳方式让孩子去适应。孩子进入校园是不需要陪伴的。

昨天9月1日开学，有一个宝宝就是这样，她妈妈舍不得宝宝哭，在外面陪了宝宝很久，劝了多久宝宝哭了多久，没办法老师只好把宝宝直接带进来学校里面，宝宝过了半个小时就不会哭了。如果家长要跟孩子沟通的话一定要在家里上学之前就完成，到学校再沟通，孩子看见陌生环境对幼儿园有恐惧心理，再跟孩子沟通孩子也听不进去。

关于题主想了解幼儿园内部情况的心理，我们老师都可以理解的。建议题主跟老师沟通，很多幼儿园都有自己宣传自己幼儿园的文章，亲可以阅读一下，增加对幼儿园内部的了解。另外也可以跟学校老师说明情况，让老师帮忙发一些幼儿园内部的给你看。今年特殊情况，老师会尽量用其他方法满足家长需求的。不会觉得烦的。

每个地方都有每个地方的规章制度，幼儿园也有幼儿园的规章制度，所以希望亲们的理解、配合与支持。

今年受疫情影响，要求家长止步也是为了孩子 健康 着想，所以亲们更要支持这一措施的施行。

幼儿园不让家长进去看教室和睡房，这是疫情影响下的政策。不单是幼儿园，目前小学、中学都是这样的，开学后除了学生家长一律不能进入校园。

今天是正式开学日，我家大宝一年级，二宝幼儿园中班。送大宝去学校他手上拿着托管用的席子、被子，还有新生必备的小板凳和扫把。到了距离校门口几米外的地方，保安就拉下来了，家长不能进入校园学生安全通道内，只能学生自己进去。一个小不点的孩子拿那么多东西，我跟保安说我不进校园，我给他送进通道行吗？保安拦下了我，没办法，只能目送孩子自己吃力的搬进去。

到了二宝幼儿园，门口站了一排老师。因为有小班的新生，怕有家长跟着进去，园长一边忙着接纳孩子和家长，一边跟老师说，看好门，不能让家长进入园区。

为什么不让进？很显然是为了孩子的安全着想。因为整个校园都是经过消毒和防疫准备合格了才给开学的。而且在疫情过后学校上课都是采取这种半封闭或者全封闭式上学的。对于半封闭式的幼儿园和小学，每天都要消毒校园，学生、老师每天都要定时量几次体温。如果随便给人进去那么就会增加了风险。

在我们确定开学前的半个月就开始要居家，每天上报体温，不能离开所在地区外出。而我们家长有些是外地工作，有些需要出差。所以校园不敢随意让家长进入，也是可以很好理解的。

很多家长说没能进去看，不知道里面环境如何。其实每个幼儿园在开园报名前，都会有一天开放日让家长入园参观。家长只要配合好幼儿园，在开放的时间进去观看就行了。在不能进入的时候就不要进入，为了孩子的 健康 安全着想，还是配合好老师的工作吧。

导读：对于小孩子上幼儿园之后，家长们一方面是能够暂时脱离整天对着孩子，照顾孩子的生活方式，可以说是松了一口气。而另一方面，又会开始为孩子在幼儿园上学而感到担忧，生怕孩子在幼儿园里会有什么不好的事情发生。

于是，有的家长总是会忍不住想要去看一下自己的孩子在幼儿园里乖不乖，有没有被欺负等等，但我们也发现，很多幼儿园都是不然家长进的，除了一些特殊的时间，一般情况下家长是不能够随便进幼儿园。

家长们会觉得学校这样做有些无情，那为什么为什么有的幼儿园不让家长进， 即使是送东西亦或者是接孩子，也都是在校门口等，通过老师来交接， 对于孩子上课的教室和睡觉休息的地方老师更是不让看？

我们应该了解到，越是好的幼儿园，在这方面的规章制度就越严格，而这其中的原因，主要有以下几点：

一、更有利于学校对外人的出入管理

校园毕竟不是公共的场合，除了学生和校内工作人员之外，对于其他的外来人员都是需要有固定的管理制度的。 作为一个半开放的公共场所，学校有义务来保障好孩子在校园内的人身安全，因此对于家长的进入也就要有严格的管理。

如果家长们总是借着看望孩子为理由各种的频繁出入，随意进出， 一个家长尚且好管理一些，但如果每一位家长都这么做，那么学校必然是会乱套了的。 所以，对于进入，自然是一视同仁全部不让更好管理一些。

二、不会影响到孩子的校园生活

幼儿园的小孩还没能够完全脱离自己的父母独自生活， 所以很多小孩上幼儿园的时候总是要哭闹一会才能安定下来。如果家长们在孩子上学的时候，突然出现在孩子的面前，那么孩子的情绪就很容易因为家长的出现而有所变化。

家长不要随意进入到孩子的校园生活中，能够让孩子建立起关于学校和家里的环境界限，让孩子对于上学有更清楚的认知。 家长们也应该多给孩子信心，让孩子能够在校园中独立成长起来。

三、避免孩子产生攀比差异的心理

对于学校来说，更应该的就是要给孩子营造一个平等的环境，避免孩子之间产生太多的差异隔阂，形成谁好谁差的攀比心理。 而在孩子之间，父母就是最容易被孩子们拿来攀比的对象，如果家长频繁地来学校看望孩子，就很容易激发孩子个人的炫耀心理。

因此，在上学期间老师对于家长的出入进行统一的管理， 避免家长随意进入到学校里来，就能够避免孩子会拿“谁的父母经常来学校看望”来做比较。 这样，孩子之间的氛围就会更加平等。

四、维护校园公共卫生安全

幼儿园里的小孩子由于年纪比较小，身体的免疫力必然是不如高年级的孩子的， 尤其是在一些流行病的高发季节，很容易就会因为外界的影响而感染疾病。 所以，幼儿园的公共卫生安全工作，就要做得更加的小心谨慎才能确保孩子们的 健康 。

家长不属于学校内统一管理的对象， 因此在卫生安全方面也包含着更多不确定的因素，很容易会给孩子带来一些疾病交叉感染的风险。 学校为了避免卫生问题的发生，那么禁止家长随便入校就是最好的方式。

重要提示：幼儿园不让家长进入主要是为了能够对外来人员进行更好的统一管理，避免孩子的校园生活被打扰以及导致孩子间产生攀比的差异心理，同时也是为了维护校园的公共卫生安全，为小孩子建立起更加良好的校园环境。

不让看是正常的，如果随便让进去看，你才应该担心！

首先，现在疫情期间，随便让人进去看，谁敢保证进去的人是 健康 的？等下传染了病毒给小朋友们咋办？

其次，幼儿园老师又不是认得所有家长，谁能保证进去的是真正的家长，等下进去伤害小朋友怎么办？

所以，不给进去看才是负责任的表现！如果怕幼儿园环境不好，当初送的时候就应该考察好啊！

我家宝宝今年刚上的小班，他们幼儿园平时上课时间也是不允许任何人进入园区的，我给宝宝送过一次衣服，也是在大门口交给老师带进去的。

开学前园长给我们解释过这个问题，第一是为了孩子们的安全，另一个是为孩子们的 健康 考虑。

以前新闻报道过的“幼儿园砍杀”事件大家应该还有印象，而且还不止一起，详情可以百度看看，我在这就不细说了。加上从去年年底开始的疫情，幼儿园是不敢随便让人进去的，毕竟里面都是些小娃娃，抵抗力比较弱。

幼儿园的教室和睡觉的地方一般家长都在入园前去看过的，如果像你这种情况，想了解孩子的园区环境可以和老师沟通，等幼儿园闭园后或者是周六、日过去看看，或者请老师拍照片或视频给你，方法有多种，试试看吧。

最后说一句，幼儿园这种地方如果能让任何成年人随意进出那才是真的让人担忧了。

一般幼儿园都是有体验活动的，之前如果去体验过应该可以看得到教室以及配套设施，我们幼儿园现在也不让进去，当然也跟疫情有关，但是有大屏的实时监控，没有手机远程，老师平时会在班级群里发一下视频及，帮助家长了解孩子的情况，如果家长有担心，也可以单独跟老师说，比如午睡怎么样啊等等。

我家孩子幼儿园30号才开家长会，告诉都需要准备些什么。家长会那天让进去了，今天开学，老师说第一天需要准备的东西太多，所以家长可以进去帮忙把被褥铺好，以后就只是在校门口接送了。

现在各地公立学校对这方面要求的都很严，别说差20多天，就是差一天都不行。对一小部分人来说好像是不公平的，但对绝大多数人反而是公平的。因为你让差一天你上学了，那差两天你呢？让差两天你上了，那差三天你呢？这样一直下去反而不公平了。

还有一点，孩子晚上一年学对孩子没坏处，9月23号出生的跟1月1号出生的，相着了8个月，对于6岁的孩子来说这8个月的差距是很大的，除非孩子天赋好，智商高，自理能力强，要不然接受能力相差是挺明显的。老师面对四五十个孩子，不可能单独照顾你家孩子，很有可能学习跟不上。

我家老二10月31生日，等于是晚上一年，在她们班学习好你几个大部分是她这样的，跟她们班主任交流，也提到生日小的孩子更难管理一些，学习上也更吃力一下。

我的经验告诉你，赶着末班车上学并不是很香！

前提：我宝是8月份出生的，当年还觉得太好了，可以6岁上小学！

为啥不好，以下两点原因：

1同班同学大多在6岁半到7岁之间，我们明显地相差了半岁到一岁的距离！心理成熟程度比别人低！

2咱可是个大大咧咧不怎么想事的男宝，又比同龄的女孩子要幼稚一些！

导致出现的问题：

宝宝上了一年级各种不习惯！不适应！我是谁？我在哪里？我要做什么？

晚一年上学不香吗？

每个人都有自己的生活区间，可能大宝差的20多天，就是注定的事，上学不一定早就好，童年那么短暂，在让他自由一段时间吧，放宽心，没关系的，我的儿子现在30个月，吃饭去卫生间自己都知道，家人也总劝说我，可以送幼儿园了，但是自私的我，总想让他在我身边在撒欢儿一年，虽然有的时候被气的冒烟，但终归童年太短暂，它的长度又不是我们能控制了的，所以啊，在给他一年时间吧，这可能是他人生中最重要的礼物哦！

我女儿差19天，上了四年幼儿园。我们这卡的死，错一天都不行。现在上二年级。不管任何时候，都有赶不上时间的孩子。所以没什么纠结的。

你怎么没上幼儿园，我小孩2岁多被他们送到幼儿园，已经上了三年幼儿园了但是还没有满6岁，今年读一年级不知道报不报得上，我们这边9月6号报名。哎 如果报不上还得上一年幼儿园，那就是上四年幼儿园了 太辛苦孩子了 烦死了

我家宝宝说920号，我让他晚上了一年，虽然比同班孩子大了一岁，但是学习什么的接受能力很强，如果让孩子早上一年，孩子以后学习一定会压力大的，三四岁的孩子差一岁差距就特别大，接受能力动手能力，理解能力都比小孩子好的多

晚一年上学其实挺好的，我家宝生日日期比你们大一天，就是晚一年上的，这一年可以让孩子上一个学前班，把基础知识学踏实，上了一年级，拼音这块学的很快，而且晚一年上学，孩子上一年级，你可以放心很多，老师教的知识，孩子接受接受能力也很强，不用那么费劲。所以老老实实让孩子按规律上学就可以了，不要着急。

这个简单 去派出所改出生日期 花点嘛

找教委，现在新生入学，并不会严卡生日，只要具备入学条件的话，是可以入学的。

在美国，不同幼儿园或学校对于入学的提交材料也不一致，一般都会需要孩子提供一份体验报告。美洛华盛的孕妈都是通过这种方式来为大宝办理入学手续的。

认清pre-school和kindergarten的区别：在中国，幼儿园是指3-6岁孩子所在的年级;而在美国，5-6岁孩子所在的年级才叫幼儿园(Kindergarten)，3-5岁的孩子所在的年级称为Preschool。kindergarten是美国的学前班，不是幼儿园，学前班在公立学校是免费的。幼儿园则叫作pre-school，绝大部分都是社会办学，是自费的。

6点，起床，给5个月小宝喂奶，并准备6岁大宝的早餐。

7点，叫醒大宝，洗脸刷牙，吃早饭。

8点，推着小宝，送大宝上学，顺便买菜。

白天所有时间，陪小宝玩、晒太阳、哄睡，然后自己也睡。

16点，推着小宝，接大宝放学。

回到家，大宝陪小宝玩，妈妈准备晚餐，18点开饭。

21点，入睡。

以上是一俩孩妈妈，在丈夫出差时，一天的作息。

她说，丈夫不出差时，功能等同于大宝，即：白天不在家，晚上陪娃玩。

二孩妈妈应该如何一人轻松带俩孩子？过来妈妈这么说

现在生二胎，大多是75后、80后，他们父母都已经不年轻了，帮不上多少忙，基本上要以夫妻两人自己带为主。

而丈夫呢，一般负责工作赚钱，以及家里重活，至于每天照顾孩子的事情，还是得妈妈们担起来。

一个人带两个孩子，其中一个上学或上幼儿园，另一个还在喂奶，这样的育儿经历是非常辛苦的，这不，当我把文章开始时的作息表放上网后，有类似经历的妈妈们纷纷表示同感：

@X莉10: 我也是一个人带着小宝送大宝去学校，大宝三岁半，小宝五个月，从坐月子就是一个人带两个，不下雨就推车，下雨天用背带，走到哪里都是一个人抱着小的牵着大的，腾不出手就让大宝拉着衣角。有几次突然下大雨没有伞，抱着小的跑大的在后面追，很是心酸。

@X阳妈妈: 我两个孩子，一个十月份四周岁，一个两岁七个月！自己带！不过大宝两岁半才上幼儿园！大儿子两岁半的时候，小儿子都一岁四个月了！送孩子上学的时候，有时候小儿子没醒就让他自己在家睡，我送了孩子就回家，最多五分钟！有时候他醒了会自己玩，有时候会下楼找我！也有的时候会坐楼梯口哭，说找不到妈妈了！现在牛了，直接自己开电视看等我！不过九月份他也上幼儿园了！

@X懒不太乖: 为母则强，我也是两宝妈妈，大的6周岁，小的4个半月。我觉得只要合理安排，可以带好两宝贝的。当然有家人帮忙会省很多心。加油吧，宝妈！

@X洒了: 儿子一百天，老公出门赚钱了，女儿5岁上幼儿园，学校离家骑摩托车要十分钟，每天6点起床，有时小宝醒了5点半就起来，找好衣服，女儿醒来自己穿，然后侍候小宝洗，换衣服，吃奶，我自己洗漱，7点女儿起床了给她绑头发，各种发型，一周5天不重样，连学校老师阿姨都夸好看，她去洗漱时我做早歺，7点50出门，每天都这样，寒来暑往，自己和两宝天天搜拾干干净净，就连园长都说，看着小宝长大的，小宝现在l岁半了，不求别的，只求两宝身体健健康康的，再也不想看到两宝同时去挂吊水，好苦，没人搭把手。

二孩妈妈应该如何一人轻松带俩孩子？过来妈妈这么说

难道一人带俩娃，真的，只能手忙脚乱的疲于应付吗？其实不是的。

文章开头的这个二孩妈妈，性格温柔又开朗，非常健谈，我们聊天中，她说，一人带俩娃，还要带的比较轻松一点，还是有方法的：

一，心态

带孩子轻松的人，心态都特别好，比较松弛、自信，表现出来很淡定。其实有很多事，本来没什么，但焦虑的人，就容易小事变大。

最常见的宝宝发烧问题，心态放松的家长，可能选择在家物理降温+多喝水+多休息，自己多观察孩子的病情，若是有加剧，再选择就医；

但心态不放松的家长，自己先急出一身汗，抱起孩子赶紧送医院，结果很多情况，到了医院也一样是喝退烧药就让回去了。

这就是自己给自己造成的疲惫。

而且经常去医院，孩子容易交叉感染，反复感染。同时，父母焦急，对孩子的情绪也会有影响，而紧张、焦虑的情绪，很容易加重病情。

关于控制心态，网友提供给俩娃妈妈的小方法：

（1）想想国外，都是这样，抱着小的去接送大的，有的一家几个的，都是妈妈一个人带的，老人一般不会帮忙带！

（2）老公常年不在家，都是为了家庭，每个人都需要牺牲一些，心态好点就行！

（3）就这几年，过了就好了！人家能做到我也能做到。

二孩妈妈应该如何一人轻松带俩孩子？过来妈妈这么说

二，性格

不追求完美，不吹毛求疵的性格特别重要。

比如，文首的二孩妈妈，她对孩子的穿着、吃的东西都没有太多讲究。

另外，自己也要豁达开朗一点，不要过于敏感，或者计较。

比如，可以把带孩子视作锻炼身体；在育儿的过程中，多了解新知识，等于是自己重新成长了一遍；也可以结识新朋友，参加二胎妈妈的群，和他们多聊天，沟通，心情也不容易郁闷。

二孩妈妈应该如何一人轻松带俩孩子？过来妈妈这么说

三，方法

落到实处，还是要找到实用、实际的育儿方法。

可以看看网上的育儿经验；育儿书；网友的育儿分享等等。

比如：下面这些网友分享给独自带两娃妈妈的经验，就很不错

1，关于接送：天气实在不好，真出不去的时候，就让小区其他妈妈帮忙接回来，或者拜托老师送回来。

2，关于吃饭：实在觉得累了，就叫外卖吧，难得吃几顿没关系的。

3，学校活动：遇到学校有活动必须要有家长的，就用背带腰凳带着小宝一起去。

4，关于采购：购物全部网购，基本不用出门买菜。

5，关于妈妈自己的生活：碎片时间保养，比如做家务时敷面膜等。

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最后，为母则强，我看到有两个网友的留言，拼一起很贴合一人带俩娃的妈妈们：都说女人是水做的，但妈妈是用铁做的，一人带俩娃的妈妈，更是用钢筋混凝土做的。