庆余年：为什么林大宝隐藏的身份这么可怕？

庆余年：为什么林大宝隐藏的身份这么可怕？

《庆余年》是根据作者猫腻书写的小说改编的一部电视剧，这部电视剧播出之后受到了观众一致好评，豆瓣评分虽然只给出了79的分数，但是我个人的观剧体验来看，这个分是给打低了的。

《庆余年》之所以广受观众青睐，不仅是因为这部剧中，有像陈道明、吴刚、于荣光等老戏骨的加入，剧情的设计也是这部剧成功的一大方面。

一如上一段所说，这部剧的剧情跌宕起伏，吸引着观众迫不及待追剧。而构架起这部剧的剧情的，无疑是这部剧中埋下的一个又一个坑，等待着万千观众去挖坑揭秘，解开一个又一个的悬念。

剧中悬念颇多，很多人在直观上是很难以判断他到底是好人还是坏人，也很难看清楚他到底是哪个势力范围之内的人。也就是说，在《庆余年》这部作品中，很难定位一个人的好坏，比如剧中的北齐战犯肖恩，乍看原以为他是一个十恶不赦的狂魔，细看之下其实你会发现，他不过是一个对孙子和慈和的老者。

随着剧情的慢慢发展，肖恩存在的意义也慢慢呈现出来，你会从他身上发现很多未知的秘密，神庙的秘密也是以肖恩为突破口，慢慢打开的。而庆帝之所以派范闲出使北齐的真正原因，也是想让他通过拉近与肖恩的关系，从中打探出有关神庙的秘密。

提到神庙，则不得不提一个人，此人就是林大宝。可能写到此处，很多只看过《庆余年》第一部的朋友会在心里产生疑问，林大宝是一个傻里傻气的大小伙子，他也是最值得范闲信赖的一个人物。范闲信任他，不仅仅他是范闲的大舅哥，最主要的是他人傻，很容易让他人放松对他的警惕。

其实，林大宝还真的不是一个傻子，他的身份是伪装出来的。他不仅不傻，而且还是效命于神庙的人物，他的真实身份是首领大红袍。由于他必须要伪装得很深，所以他只能以傻子的形象示人，不过这一招还真管用，就连智商过人的范闲与之相处时，对他的身份也是深信不疑。

由此，林大宝发现了范闲的为人，通过自己傻子身份与之接触时，范闲坦露出内心的对林大宝的真诚，是这个世界中少有的。由此，林大宝对范闲的印象还算不错，在范闲披荆斩棘的路上，曾数度帮助过范闲脱离艰险。一句话：范闲发自内心拿他当好朋友，他也没有愧对范闲对他的诚挚友情。

除此之外，林大宝还有一层真正的身份，他还是长公主与庆帝的孩子。可能看到此处很多读者再次产生疑问，因为庆帝与长公主是亲兄妹，他们俩生下孩子在现代人看来是很难以被人接受的。

虽然他们是一对亲兄妹，但是长公主与庆帝之间有一种超越了兄妹情的感情。长公主深爱着庆帝，这也成为了她嫉妒叶轻眉，并配合庆帝杀死叶轻眉的原因。

综合来看，林大宝真实身份有点令人难以置信，但这也正是《庆余年》成功吸引我们的地方。

家长帮助孩子提高成绩方法：

1、家长是孩子的要求低

每一个孩子都有着自己的喜好，学习也不例外。不过有一些家长对待孩子的学习并不是那么在意，甚至是采取放养模式。家长认为，孩子学不好就学不好，也不是什么大事，也正是因此，没有过多地干预孩子的学习。

每一个孩子在学习方法虽然会多多少少存在一些差异，但是孩子自身也有自己的一个上下限。如果家长对孩子都已经放弃了，那么孩子自然也就有可能会自暴自弃，自然也就没办法达到自己的上线水平。

2、缺乏沟通

有一些家长的工作会很忙，经常要加班到深夜，有一些家长则是远离家乡，在外地工作，平时也很少跟孩子沟通交流。时间久了，亲子关系就会比较生疏，而孩子也不太愿意把自己的心事告诉家长。这也就直接导致家长对孩子在学校的情况一无所知。

家长如何应对：

1、合理安排学习时间

大部分家长和孩子都认为，学习是一件很痛苦的事情，觉得必须要要非常地努力才可以获得一个优异的学习成绩。所以，不管孩子有多么疲惫，家长依旧要求孩子努力学习，要求孩子熬夜学习。

2、温故知新、定期复习巩固知识

当天学习的知识，哪怕接受程度、理解程度很高，但是也不可能一辈子不忘记。很多时候，当天可以牢牢记住的知识点，到第二天就会有一些记不太清楚，第三天就很模糊，第四第五天就可能已经记不住了。

所以啊，我们在学习上需要及时去复习旧的知识点，这样才可以确保知识点之间的连通性。

家长不要觉得“复习”不重要，这可是关乎到孩子的学习成绩高低的大事。我平时都会教导我家大宝，在写完自己的作业之后也要去翻一翻以前的课文、知识点，及时复习回忆。

又或者是在睡觉的时候，闭目回忆老师当天讲课的知识点。这样，在学习新知识的时候才不会把原来的旧知识遗忘了。

我有两个孩子，一个刚上小学，一个刚刚六个月。我的大宝已经历过五次考试了，前三次的成绩都不太好。为了鼓励孩子，增强孩子的自信心。我一般都会给自己的孩子写一段评语，当然也会给老师写。

大宝人生中第一次考试

写给孩子的评语：亲爱的大宝，刚上小学的你有一点排斥这个名字，觉得它不厉害，但是妈妈还想这样喊你，因为你是妈妈和爸爸的大宝。记得宝宝时期的你，一直不太会说话，读音也不标准，就连姥爷都不会叫。但是你依然是爸妈心中的大宝，爸爸每天都要纠正你的读音，不厌其烦地跟你聊天。就这样坚持着，终于在你上学前班的时候，有了成效。感觉你突然之间就掌握了好多的词汇，发音还很是准确呢。所以，第一次考试成绩不好没关系的，只要你一直坚持努力地识字、做数学题、读英语，一点一点地积累。我相信你以后肯定会取得好成绩的。

大宝送给爸妈的礼物

亲爱的大宝，听说爸爸说你这次考试只考了76分，回到家就哭鼻子了。妈妈一直在外地出差，看不到你的试卷，也不能抱抱你。妈妈特地把这些话发给了爸爸，让爸爸读给你听。大宝还记得妈妈带你去练跆拳道的场景吗？最开始几次你都不敢跟小伙伴们对打，每次都是被小朋友追着打，甚至还有一次被一个小女孩追着满场跑。我心疼你，说不要去练跆拳道了。大宝还记得你怎么跟妈妈说的，你要做最勇敢地宝贝。这次考试成绩不好，是因为你还没有完全接受新授的知识，再加上妈妈这段时间没有怎么监督过你学习。但是我相信你会追上别的小朋友的，等妈妈回家了，我们一起努力。

家长评语

写给老师的评语：希望老师多给大宝一点耐心，我相信大宝不是一个笨孩子，就是开始还不是很适应小学这个环境。再加上弟弟的出生，让他有了一些不安全感，一直在爸妈这里找存在感，忽略了学习这件事情。还有就是我这段时间工作很忙，他爸爸一直照顾二宝，也没怎么辅导过大宝，所以才会出现这样的情况。在接下来的日子里，我们会和老师一起努力地。

当孩子考试成绩不理想时，作为父母应冷静对待，客观分析，不可把所有责任都推在孩子身上，把孩子熊一顿了事。我家大宝这次期末考试中，数学成绩不理想，我们是这样做的。

第一步，看班级总体水平，看孩子与最高分的差距，分析成绩不理想的外部原因。

虽然大宝没考到我们理想的成绩，但在班级总体成绩中不算差的，在平均分之上。这或多或少有老师的原因，老师可能教学方法不太适合，可能疏忽对学生的管理等造成班级总体水平不高。这不是孩子的错，不能把这部分责任归咎于孩子。

但大宝与班级最高分相差十来分，这其中还是有些原因的。细细分析，我作为家长也有责任。这学期我疏于孩子的功课监督和指导。她学得怎么样，我完全不知道，完全靠她自己课堂所学。课外，我也没能督促她预习复习，帮她养成预习和复习的好习惯，也没能及时关注她的学习状况以补缺补差，导致她自我懈怠，成绩落下不少。

第二步，看试卷难易程度，看孩子错在何处，分析成绩不理想的内在原因。

试卷难，孩子考得差则情有可原，因为我家孩子不是天才。这次数学试卷上最后一道题超出三年级学生所学范围，分值六分，全校学生几乎没人做出来。这样，试卷总分无形中就少了六分。

再看试卷中扣分处，有计算错误的，有不看清题目要求的（明明要求画正方形却画成长方形），有书写不规范的（涂改液导致字迹模糊），有抄错数字的，有不注意题中单位换算的……种种小错，不一而足。这些错误暴露了大宝做题不细心、急躁、不专心的坏习惯，没有一丝不苟的细致，不注意细节，计算能力不够强等弱点让她丢分过多，成绩不理想。

第三步，认识不足，利用假期补缺补差。

大宝数学没考好，心里也很内疚，而且似乎在失去信心。我们没有过多责怪她，只是提醒她成绩下降了，并带她一起分析成绩不理想的原因，让她认识到自己的不足与缺点。同时告诉她，她学数学是很有能力的，以前不是经常考100分吗？

我们一起制定假期学习计划，每天学习不少于两小时，包括做作业和课外阅读。数学上额外每天必须完成10道计算题。做假期作业时，我们偶尔陪伴，关注她的做题习惯并提醒。我们检查假期作业，对她的错题要求说出解题思路，查找错误原因，对不会的不懂得加以讲解。另外，我还准备让她把下半年要学的内容预习一遍，我们稍微检测一下，帮助她找到难理解的知识点，并做好笔记（我代劳）。等下半年学习这难点，再看她是否学会了，没学好仍需加强练习与辅导，争取不留学习盲点。一次考试不能代表什么，当孩子考试不理想时，作为父母应该帮助孩子分析原因，找到解决办法，同时关心到孩子的心理，既要让孩子认识到不足，又要树立学习的信心。