大宝和二宝年龄差距较大，应该如何辅导大宝的心理？

上午带二宝去外面溜达，看到这样一件事情。一位妈妈带着姐弟俩（男孩和女孩差四五岁的样子）外出，妈妈全程都在照顾儿子，不管女孩的一切。而且，还让她帮忙拿着包。看到这一幕，想起我和宝爸带俩娃外出，好像也是照顾二宝多一些，总觉得二宝小，哥哥已经很懂事了。

其实，就现在这个社会来说，重男轻女的现象真的很少见了，而且多数父母都是更喜欢女孩一些。相信那位妈妈应该也是和我想法一样：“二宝还小，格外需要照顾。”却忘了，老大也还只是个孩子啊！父母在照顾孩子的时候很难一碗水端平，但也要尽量公平，尤其是对孩子。或许这时候大宝内心会发出声音：“妈妈，你能一碗水端平吗？”我们做父母的也不要有了二胎别忘了老大。

孩子的认知能力

华盛顿大学的心理学家安迪·梅尔佐夫通过一些实验证明，婴儿生来就具有一系列神奇的认知能力。

确实，孩子从小就对外部环境具有一定的认知能力，并且逐步发展。在这个过程中，他们会根据自己的安全感来调整发育进程，进而让自己适应环境的成长。所以说，父母对事情的态度，孩子是能够分辨出来。就像文章开头母亲偏心弟弟，小女孩也是能感觉到的，小女孩也会通过外界的环境，来分辨母亲为什么会讨厌她，最终这个结果，对小女孩来说，也许很糟糕。

电视剧《都挺好》一出来，就引起了社会轰动。明玉的可怜，大强的可悲，明玉母亲的可恨。明玉就是没有接受公平对待的受害者。母亲从小都是对哥哥百依百顺，但唯独对明玉，是真的不待见明玉。明玉呢，也从一开始就知道母亲不喜欢她，所以对母亲也存在一定的敌意。当母亲的骨灰盒从车上掉下来的那一瞬间，或许很多人都会说是明玉的过错，但如果我们从一开始就了解明玉的经历，也许就不会这样想了。

Ps：孩子从小的接受的事物很重要，孩子们都是跟着别人一步一步的探索。公平的对待，会让孩子享受到父母更多的爱，会让孩子更健康地成长。

孩子的模仿能力

美国当代著名心理学家班杜拉的“波波玩偶”实验也证实了，孩子是会观察学习的，他们会通过观察，来学习对自己有益的事情。

在这个实验中，班杜拉让斯坦福大学幼儿园年龄在3～6岁之间的72名幼儿参与实验，并且在实验前把他们分成两个对照组（共四组），先把实验者的两组带到两个房间。观察孩子在成人对“波波玩偶”实行暴力行为或并无暴力干预后的行为。

实验结果表明，成人正确干预（安静地玩玩具）的孩子会完全忽视波波玩偶，跟着干预者的动作只是安静地看着；而有成人对“波波玩偶”实行暴力行为的一组则出现了模仿性暴力行为。

另外两组实验者儿童在视频中观看了榜样行为后， 对班杜拉设置的与视频中一样的情境，做出两种截然不同的行为。观看暴力行为的实验组中的儿童，模仿性暴力行为的水平远远高于观看非暴力行为的实验组。

班杜拉从“波波玩偶实验”中主要提炼出两个重要理论，一个是观察学习，一个是强化。也就是说，孩子会根据成人的行为进行观察和强化学习。

所以，作为父母，我们要尽可能地给孩子树立正确的价值观，不要忽视了日常中的“坏行为”对孩子的影响，他们会在内心不断观察和强化学习。

再说说《都挺好》中的明玉，虽然从小受的苦成就了她的事业，可她却成了一个对别人心里有抵触的人。她始终不能相信，父母会这样对待自己的孩子，以至于一直怀恨在心。如果你不想让孩子将来恨你，那你就要同等的对待，别让你的孩子成为现实版的“明玉”。

家有俩娃，如何“一碗水端平？”

家长要对孩子做到公平，首先就要改变自己的内心。两个孩子都是你的孩子，而他们只有一个共同的父母，这点是你无力反驳的。我常常说这样一句话：“大宝放心里，二宝放手上。”

在生活中，不管遇到任何事情，都不能有“你是老大你该让着”弟弟（妹妹）的想法。而要清楚知道，他们都是你的孩子，都一样只是孩子。

其次，在此之上做出行动。不管两个孩子是对是错，家长都不能只奖励一个惩罚一个。公平对待就要奖惩一致，尽量减少例外。

就算有例外，家长也要给出相应的理由，让孩子们信服。毕竟，孩子只有真正信服你的时候才会真正地和你成为朋友。

枕边育儿寄语：

最后，“妈妈，你能够一视同仁吗？”我相信，这是很多有了弟弟（妹妹）后孩子们的心声。在此希望父母们在对待孩子的问题上，能一视同仁，不要有所谓的“偏爱”。或者，你也可以像班杜拉的实验中那些好孩子一样，学习别的父母是怎样对待孩子，又换来了什么收获。当你真正公平对待孩子之后，你会发现原来孩子们都是一样可爱，都一样是你的“心头肉。”

二胎家庭哪个孩子更聪明？二宝身上的哪几点优势，是大宝比不上的？优点一：父母养育二宝阅历丰富

养育大宝时，初学者父母没有工作经验，时时刻刻担忧因为粗心大意或是什么方面做得不对影响人生长发育。关于孩子的每一件事都提心吊胆，免不了还掺杂着心神不宁，孩子哭了不知道什么原因而手足无措。

到了一定月龄，还在担忧为什么他不会坐、还宝宝不会翻身、在哪一天行走，怎样教他一些专业技能这些，小孩略有动静就慌张万分。由于没经验，诸事当心害怕放开手，限定小孩的主题活动，养育老大道路上一直都是摸石头过河。

到二宝，宝爸宝妈有了养育老大工作经验，了解什么该干什么不该做，再也不会提心吊胆，也避免了许多养育的弯道，照顾下去更为游刃有余。养育二宝阅历丰富，给足了孩子室内空间，让二宝还有机会自己琢磨，有益于个性化塑造，老二随性的家庭环境比大哥无拘无束的家庭环境有一定的优点。

优点二：出世就会有“竞争者”，单独性很强

老二出世家中就已经有了大哥，做为二宝许多网络资源均是由大宝那边共享的，爸爸妈妈的爱也有很多玩具物件这些。为了能为自己取得大量宠溺或是网络资源，二宝通常不由地学好动脑筋、想方法，察颜观色，时间长了头脑当然更加灵活，遇到事想法较多，单独性很强。

韩片《请回答1988》中家庭中的老二德善，由于上面有亲姐姐底下小弟，从下就明白察颜观色获得父母关心，贴心父母，想尽办法与弟弟和姐姐和谐共处，这是很多老二真实的写照。

当一个家庭里老二出生的时候，因为内置大宝这一“竞争者”，而父母初为人父母的兴奋愉悦已经伴随着大宝的成长而变浅，对二宝大部分散养情况，再加上与大宝争风吃醋，一般老二都可以了解如何获得父母开心，办事也更加灵活，明白道顺势而为。

优点三：有大哥做为模仿的楷模

美国心理学专家班杜拉强调，孩子的行为一般观查并模仿身边的人，老二一出生就有大宝那样一个很好的模仿目标。大哥出世并没楷模可模仿，彻底依靠爸妈的养育方法，而且气氛没那么轻松愉快。老二就不一样了，一些个人行为或是专业技能一定可以模仿大哥，小孩之间的沟通，对比父母亲教，乐于接受熟练掌握，在模仿环节中，老二的逻辑思维能力得到提高。

因为二宝现在是在最可爱的时候，而大宝到了狗都嫌的年龄，再加有了二宝，家长内心自然觉得你是哥哥/姐姐了，你大了，你要听话要乖才对。而没有考虑到，大宝他/她仍然还是个孩子而已，他/她没有那个义务一下子就接受这个突如其来的弟弟/妹妹，不可能一下子就愿意和弟弟妹妹分走爸妈的爱，分走自己好吃的好玩的，孩子有孩子的天性，他/她不可能一下子长大成你希望的乖巧的懂事的一点都不吵闹的样子。

其实只是你太累了！

是的，我也是这样，比方说大宝老是想让我陪他睡觉，但是我内心其实是想搂小宝睡觉。而且我对大宝实在是没有耐心，总是忍不住提高嗓门冲着大宝大喊大叫。有的时候看着他委屈的表情，我又心生愧疚。

我反思一下，总结一下几点：

1、小宝现在1岁半，正是可爱的时候，讨人喜欢，而大宝4、5岁，各种淘气惹人嫌，不听话还制造各种麻烦，让人头疼，还动不动就哭[泪奔]！

2、大宝身边没有玩伴，每逢他大伯家的两个哥哥回来，他即便是淘气，我也是不嫌烦的，因为他不会烦扰到我，而且我会更轻松自在一点。

3、如果他奶奶看着他俩，我也是很舒适的，可以自由支配时间。

以上就是我的个人观点，仅供参考，希望可以帮到你[呲牙]。

真没有。

不同年龄有不同年龄的需求，和可爱之处，

孩子不是宠物，

需要改变的是你。

怎么会！自己的娃怎么都喜欢的，虽然大宝已经到了因为作业每天鸡飞狗跳的阶段。有了二宝后，大宝天天各种模仿二宝说话动作，化身为超龄婴儿一枚，可爱的不要不要滴

因为大宝想要妹妹决定了要二宝，怀二宝期间大宝懂事体贴，生完二宝有大宝时不时照看妹妹，感谢我的大宝，你是妈妈最贴心最温暖的存在。

身为两个男孩的妈妈，我还是有些发言权的。

记得刚剩下二月那会，大阳很高兴，从幼儿园回来就要看弟弟，还给弟弟喂过奶。但是有一次，他就突然气跑了，然后躲着哭了起来。

我把二月哄好，跑去问大阳怎么了。他很委屈地说，你刚才叫弟弟宝贝，但是没有叫我宝贝，你是不是不爱我了？

我当时就意识到糟了，一个无意识的行为让敏感的孩子有了负面情绪。那时候就觉得对大阳来说我们决定要二月这件事其实是有些不公平的。但是后来又慢慢想开了，生孩子本来就是父母的事情，既然决定了，也不用再去纠结这个既成事实，还不如想办法解决现状。

大阳后来还因为我们对他和弟弟的态度不一样闹过一两次脾气。好像是到疫情的时候，我们在家关了几个月，跟大阳相处久了，我天天跟他说诸如“妈妈好爱你，你是妈妈的宝贝，你可以帮助妈妈照顾弟弟”这种话，不知道是不是洗脑式地沟通有了效果，反正他也没有再问我们是不是只爱弟弟不爱他了。

还有一个原因就是，他自己也慢慢大了，和弟弟之间的感情，虽然经常吵闹，但是也在逐渐升温，怎么说呢，在家的时候可以互看不爽，在外面就一致对外，这个基本的事实都还是比较拎得清的，我觉得这个意识他有就行了。

但是还有一点还需要花点功夫去引导，就是不习惯分享。对于玩具和零食，大阳和二月的态度不大相同，大阳喜欢把好的东西留到最后吃，也很爱惜玩具，二月对吃的欲望倒不是很强，只是对玩具的态度着实不大友好，经常丢丢摔摔的，把哥哥的玩具都破坏了。所以大阳不是很愿意给二月分享自己的玩具和零食，也不是很愿意让他碰自己的东西，权属意识太重，也比较独。二月则是经常会想到给哥哥买一份东西。两个孩子的纠纷主要就是玩具的分配不均问题。

老公就觉得大阳这样不对，相比于弟弟来说，显得有些自私了，我在这方面稍微宽容些，老公就说我没有和他站在同一边，这样对孩子不好，我们也因此争执了好几次。现在我在想办法慢慢引导，最起码不让大阳有那种“把弟弟塞回去”或者是“没有弟弟就好了”的想法吧。

二胎家庭，我感觉平衡是件很艺术的活，很难做到。父母本身都不能保证绝对的公平。最起码我觉得，我老公对于二月的喜爱明显超过对大阳的。所以我就会更偏向于大阳一些。

所以，真的很难。只能在 探索 中前进了。

最爱大宝，二宝还没出来，但是我知道我的爱肯定是大宝最多，不是偏心，而是我一直以来的精神支柱勇气鼓励全是大宝给予我的，而我给予他的肯定是不如他给予我的多。就如网上常说的一句话，你永远无法知道孩子对你的爱会有多深，我大宝就是这样的。以前他一直非常非常渴望有个二宝来做他的伴，我就告诉他如果我再生一个就会老得很快，大宝因此可以压制自己最深切的内心需求，不再提一次要我再生一个，后来怀上二宝我问他开心不，他其实很期待二宝，却说不想要，因为怕我会老所以不要二宝了。幼儿园的孩子可以为了深爱的妈妈压制内心最深刻的需求，是多么的深爱才能做到。大人往往也无法因为爱而克制自己其他的需求，这就是孩子对我的爱，他会区分那些需求在没有满足的情况下会耍赖，哪些需求他愿意放弃，比如买玩具零食不满足他可以呕气无理取闹发脾气哭闹等，因为这些需求满足或者不满足不会影响到妈妈，而生孩子他知道会促使妈妈变老，他可以克制这个需求的满足。所以孩子有时任性哭闹并不是真的不懂事，只是他会衡量在自己心中是否是影响妈妈本身的事。

怎么会讨厌啊？！只是看到二宝确实是更萌一些，又小一点，难免会宠溺一点，但是对大宝的爱丝毫不减，依然是我心尖尖上的人呀[呲牙]

大的不是亲生的？