生二胎前先了解一下，大宝和小宝相差多大家庭才能和谐幸福？​

二宝和大宝相差多大比较好相处？作为爸妈该如何处理好大宝和二宝直接的关系？大宝和小宝相差多大家庭才能和谐幸福？

二胎开放后，好多家庭就像跟风一样的都生起了二胎，却不知大宝和二宝年龄的相差，决定这整个家庭的和谐运转。

我表妹也是跟风的一员，大宝才一岁半，就怀孕二胎，结果二胎到来后，大宝2岁半也是需要呵护的年龄，然而小宝更是被照顾被呵护的阶段，就这样表妹的家庭彻底陷入了混乱，早上睁眼大宝宝就嚷着要喝奶，还没把大宝的奶冲好，小宝又哭着要吃奶，夫妻两个一早上围着两个孩子忙半天。结果老公上班也天天被挂上迟到的称号。

那么到底大宝和小宝相差多大家庭才能和谐幸福。

1、相差三岁俩宝乐

大宝三岁，小宝来了，爸爸妈妈会很轻松很多，大宝顺利上幼儿园和老师小朋友融为一体，妈妈也可以专心照顾小宝，二胎的妈妈已经有照顾大宝的经验，再也不像照顾大宝时的手忙脚乱，所以整个身心以及精神上会放松很多。

2、相差五岁最暖心

大宝5岁已经是中大班小朋友了，都会适量的帮助妈妈照顾弟弟或者妹妹，一会帮忙拿个尿不溼，一会帮忙拿个奶瓶，妈妈忙了，还可以拿玩具逗逗小宝，整个画面相当暖心。

大宝小宝相处方法

1、相差一岁的大小宝

如果你的小宝是1岁的话，大宝2岁，那么无论是玩具还是吃的食物，妈妈都要准备两份，因为这个阶段的宝宝还没有分享意识，所以避免家庭出现混乱状态最好妈妈准备双份，等宝宝大一些慢慢引导分享意识。

2、相差2岁的大小宝

小宝3岁大宝4岁，这个时间段妈妈引导学会分享，无论是玩具还是图书，妈妈都要适当的引导对方学会分享，同时也要训练宝宝独立就餐，大宝示范，小宝模仿，整个画面比较和谐有规律

3、相差3岁的大小宝

小宝4岁大宝7岁，妈妈带起来更省力，很多事情妈妈不用出场，大宝已经全权代理了，比如互动游戏，比如讲故事、、、很多事情大宝都可以完全操作，妈妈只需要放手不放眼就可以了。

4、相差10岁以上是极端

为了跟风大宝有的上高中初中，妈妈还一味的追求二胎，大宝始终不接受，妈妈又执意要生，那么年龄差距太大就会出现两个极端，所以要二胎最好是征求大宝的意见。

要二胎也是有技巧的，希望每一个家庭根据自己家庭的情况再决定二胎的到来，让家庭既能正常运转，又能让大小宝感受到彼此存在的幸福。

建议你最好别把大宝送外婆那里。因为她会觉得妈妈不要她了，别看她现在小，她也有自己的思想的。实在照顾不过来条件允许的话可以让你妈妈去你家。

哺乳期的注意事项：

1、 不可以随意用药：在哺乳期的时候虽然比怀孕的时候略轻松但是丝毫也不能怠慢了，尤其是在用药问题上，很多哺乳期的妈妈都明白在哺乳期不能随便用药，影响乳汁分泌事小但是通过乳汁传给宝宝这事儿就大了，是会影响宝宝的生长发育的，所以在哺乳期的时候宝妈用药还是应该在医生的指导下用药。

2、注意喂奶的卫生：喂奶之前一定要先用干净的热毛巾擦拭一下乳头然后再让宝宝含着，这样可以保证卫生，在喂奶结束后应该在擦拭一下，不要有污垢在乳头上残留，并且为宝宝擦干净嘴角，不要让宝宝有不舒适感。

3、保持充足的奶水：在哺乳期的时候一定要注意饮水，不要减少饮水量，同时还应该注意营养搭配，只有营养充足才会让宝宝有足够的奶水可以喝。

4、保存好多余奶水：如果宝宝吃饱后，妈妈的奶水还是比较充足的话，建议还是应该用吸奶器把奶水吸出来，然后把吸出的奶水放在冰箱中进行冷藏，这样宝宝在饿或是妈妈外出的时候可以温一下喂宝宝，如果说奶水特别充足的话可以倒掉的，吸奶器一定要注意清洗避免因为细菌而导致乳腺炎的发生。

画面十分温馨，我想要这样的孩子。

怀了二胎的妈妈犯了困，于是在客厅的沙发上睡觉了。而正在一旁看书的两岁半孩子，还拿着诺大的书准备跟父母讲故事，可发现妈妈睡着了，他把书小心翼翼地放到桌子上，转过身来，轻轻地抚摸妈妈的肚子，然后亲一亲肚子里面的弟弟。这时，孩子害怕妈妈着凉，于是跑回卧室，非常开心活泼地拿回一条毛毯。由于毛毯比较大，也比较重，自己愣是笨手笨脚地张开毛毯，往妈妈的身上盖去，而且整个过程非常的小心翼翼，怕打扰到妈妈休息。盖完被子之后，他还轻轻地抚摸妈妈的肚子，希望肚子里面的弟弟也能够好好睡觉。这个视频被发到网络上之后，网友们表示画面太温馨了，自己看着看着就哭泣了，也表示多希望自己也有这么一个可爱的孩子。

之所以那么小的孩子会有这样的行为，我认为原因有：一是孩子生性就是善良的，这个孩子从小就懂得体贴他人，可能他的父母就是一个善解人意，懂得照顾别人，做事很周到的父母，所以给了他那么好的基因，让他成为一个暖男。二是父母教育得好，可能是他爸爸看到妈妈躺在沙发上睡，爸爸也会帮妈妈盖被子，所以他是跟爸爸模仿的。因此，当爸爸不在的时候，他就承担起照顾妈妈的责任。三是妈妈经常陪孩子看动画片，也和孩子讲故事，可能就在教育过程当中慢慢培养了孩子照顾他人的想法和能力。当孩子在看到妈妈有需要的时候，他就可以做到了。

由此可知，要想拥有一个体贴人的孩子，那么父母也要学会成为一个懂得照顾人的大人，为孩子树立一个正确的榜样，并且在孩子教育过程当中不能只注重于知识的培养，应该培养他们做人，让孩子成为一个善良体贴的正直之人。如果你的孩子非常冷漠、自私，不懂得照顾他人，可能你就要反思是不是自己也是这样的人，然后再慢慢教育好孩子。可以通过自己对家人的爱来感动孩子，让孩子模仿，并且在以后的教育过程当中，让孩子学会分享，学会照顾别人，学会感同身受，那么你的孩子也会像这个孩子一样懂得关怀他人。

双方好好商量一下吧，根据自己的经济条件，还有目前的一些情况来做一个综合。

还是要考虑清楚的，因为毕竟是一条生命，而且生了二胎之后，生活肯定也会发生很大的变化，所以夫妻之间要好好沟通。

这个是夫妻两个人的事，还是要好好商量一下，如果以后不打算要二胎的话就不要，以后要是早晚都要二胎就留着

因为毕竟是一条生命的，这个只有慢慢的来，如果他不想要的话，也没有办法强迫你啊。

看成分。

山梨醇：保湿剂，可以吃但吃多了会腹泻；

水：没问题；

月桂醇硫酸酯钠：就是发泡剂，牙膏有泡沫就靠这个，有刺激，不过牙膏里添加量较少；

木糖醇：防龋、甜味剂，没问题；

甘油磷酸钙：低摩擦值摩擦剂；

维生素C：没问题；

香精：一般牙膏里都是食品级的，不过本身不建议食用；

纤维素胶：增稠剂，没问题；

糖精钠：甜味剂，本身有低毒性，不建议食用；

山梨酸钾：防腐剂，比苯甲酸钠毒性低，但还是有毒性。

总体来说这款牙膏是在“可食用”方面对成分进行优选，但由于含有月桂醇硫酸酯钠、香精、糖精钠、山梨酸钾，在刷牙时还是尽量不要吞食，大人要在旁边细心指导。

希望能帮到您。

首先是要跟大宝讲讲他快要有弟弟或者妹妹了，让他做好思想准备。然后就是要请一个帮手，在你坐月子的时候，帮忙带一下大宝。最后就是自己照顾好自己，保持好体力，照顾2个娃，可是一个辛苦活！

要是母乳不足，奶粉可以准备一个一段的，推荐喜安欣。

两岁半的孩子开始进入人生第一个小小的叛逆期，是自我意识形成的萌芽期，开始了自我认知的 探索 。这是孩子成长的关键期，所以不要给孩子贴上不听话的标签，这时的孩子更需要我们的耐心陪伴。

祝福宝宝茁壮成长

问一下，您和孩子的关系如何？家里的教养方式一致吗？孩子倔时，您能否温柔而坚持地知道您自己要把孩子引向哪里？

回答了这些问题，才能梳理清楚您是否有能力引导他。

正如网友所说，2岁半的孩子到了自我意识敏感期（儿童心理发展过程中的某个时期，相对于其他时期更容易学习某种知识和行为，心理过程的某个方面发展最为迅速，这时期即称为“敏感期”。），喜欢说“不”、“臭臭”等等成人反感的词，这个时候，孩子开始分清“你”和“我”，

2岁之前，你说：去，把板凳给我拿过来。

孩子说：板凳给 我 拿过来了。

他不会说：板凳给 你 拿过来了！

说“不”等等引起成人反感的词，也很好玩，他开始觉得这些词可以引导大人发狂或者表达不一样的感觉。

然后不行，还可以哭、闹……

这个妈妈不行，爸爸可以行……

慢慢的孩子就想咋样就咋样了！

您要做的首先是知道孩子成长有这么回事，其次需要您自己锻炼出稳定的情绪，他任何的倔，您清楚哪些是合理的、哪些是不合理的，面对合理要求及时满足，不合理的要求，再多的哭闹，给予的是 “温柔而坚定” 的回绝，没有不耐烦和吼叫。

如此坚持往复，可以达成您的目标！

“您想把孩子培养成什么样？”——这个问题很清楚了，才有可能正确认识和度过孩子这个时期。

祝福您拥有稳定的情绪，不被孩子的哭闹所左右。

同时也清晰明确的知道要把孩子引向哪里！

@铛妈心理 ，和您在 育儿 和家庭教育的路上一路前行！

两岁半的孩子就没办法教育了？提出这样的问题？这是家庭教育问题，父母是孩子的启蒙老师，这么小的孩子就这么不听话，长大还怎么得了，说句不好听的话，以后还是这样让他任性下去，长大以后只能让国家去教育他了[捂脸]

因为你一开口就导致了他的逆反心理，所以他才会不听。

首先，小孩子也会有叛逆期，在婴幼儿阶段，每半年为一个阶段，在两岁半时你会感觉他有点叛逆，说什么都不听，等到了3岁，你又会发现他又有些乖。这是儿童自身发展的规律决定的。

那么孩子叛逆，讲道理的时候不听怎么办？指责、批评孩子只会让孩子更加反抗，可能会解决一时的问题，但是无法对孩子的成长造成有益的影响，甚至从长期来看是不利的。

在孩子叛逆，不听话的时候，家长也要看到孩子自身的变化，他们逐渐有了自己的想法，开始会思考问题了，对孩子来说，这是一种成长，家长要进行合理的疏通和引导。

那么怎么引导呢？

1站在孩子的角度和立场去思考问题

孩子有时候会提无理的要求，或者故意做错事，你一定要考察清楚，孩子为什么这么做，他的心理活动是什么样的，以便下一步做好疏导。

2以同情的心态和孩子好好沟通

在上一步了解清楚孩子的心理活动之后，下一步就要以同情的心态和语气和孩子沟通，比如，你很想要那个玩具，结果没有得到，所以不开心对吧？你想吃饼干，妈妈没有给你，所以你很生气对吗？

这样做的目的是首先消除孩子的逆反心理，抵消他的抵触情绪，让他感觉到你理解他了，他才会逐渐地冷静，认真的听你在说什么。

3无法沟通时冷静一段时间

如果孩子无法冷静，你可以离开一会，告诉孩子等他冷静下来时再找你沟通，然后你坚定地走开，等他冷静的时候再沟通。

其实与孩子的沟通是一门艺术，最重要的是要让孩子感受到理解和同情，然后再进行说服教育，最后他会慢慢改变。

我是铭花爸爸，欢迎进一步交流。

拿个手机坐她边上打 游戏 ，可以戴上耳机，等她自己哭完。平常都哭时间很长的话，就再备点零食自己边吃边玩，看谁坚持到最后。

我家的孩子一岁以后就有了他自己的想法，比如他吃饭我突然拿走他的碗筷，给他喂饭，他会哭闹，他也不吃我喂的饭，真是小神兽，门只要一开，他就立马跑出去外面，推着他的三轮车，到处跑，我抱他回家，他又是哭闹，又是用脚踢我，真的又累又急。到了菜店总是这个抓一下，那个抓一下。

1、孩子做就让他做。我家孩子吃饭喝水他自己做，我压根就不管的态度，我管了反而他吃不多，还哭闹，我只能让他自己去做。

2、不当众打骂孩子

孩子正处于敏感的时期，他会产生抵触情绪，有可能让他觉得自尊受挫，让他远离人群，封闭自己的内心。

3、让孩子把情绪发泄出来

孩子们哭闹，让他尽情的发泄，你适当的给他讲解，他也会反思自己的行为，他也会慢慢的改正自己的行为。

4、立场坚定

孩子特别想要一个家里有的玩具，你可以告诉他，可以把玩具拿上看看，过几分钟请孩子放回原处，你告诉他现在你特别理解他的心情，看到玩具不能拥有，是一件很伤心的事，要是孩子在表现好的话，可以给他作为奖励。

5、消耗孩子的精力

男孩子比较淘气，上跳乱跑太正常不过的事，把孩子带到公园跑山或者买个足球来消耗他的体能，我儿子们在家乱跳，我受不了常就把他们带出去，他们去了外面很安静，最起码我觉得轻松多了。

两岁多的孩子表现太正常了，适当的引导，只要他不做危险的事，就由着他的想法来做事。

我是@林妈悠妈，很高兴回答问题。

孩子2岁半，开始说“不”，说明宝宝的独立意识已经开始形成，他要成为一个有主见、有能力并且有自己需求的人。表达这种感觉最简单的方法就是说“不”。大声的说“不”，会让孩子感觉到拥有权利和独立性，觉得自己是有能力的独立个体。所以家长在遇到孩子这个阶段，要有策略性的去应对。

小策略可以有以下几点供参考：

一是，转移注意力，比如孩子对于洗手说不，家长可以拿一块动物形状的香皂，让孩子猜这是什么动物，让孩子拿在手里感觉一下，看看香皂在水里会把小手洗干净吗？

二是，给孩子出选择题，让孩子选A或者B，让他没机会说出不，比如还是孩子洗手，家长可以问孩子，是用香皂洗手还是用洗手液洗手？

三是，家长要保持冷静，孩子说不发脾气，也许就是孩子当时情绪控制不住，一瞬间的发泄而已，家长保持冷静，在他发脾气后，用眼睛给他一个关心的眼神或者抱抱他后背，给他一个释放后的关怀，也许这件事情就会过去。

孩子都有这个阶段，这是他们成长路上的必经阶段，我们家长冷静、策略的配着孩子度过这个阶段，会再次感受到春暖花开……

我家两个双胎男宝，前几天刚刚满2岁，2个小家伙虽然是双胎，性格还很不一样，大宝天生宽容大度、想法相对较少、比较认死理，小宝天生比较自我、想法相对多、灵活变通快。自从他们一岁多一点的时候我开始一个人带他们俩，我就着手计划实施了一些方法，到目前为止，效果还可以，还在继续观察、分析、调整改进中。

过年的时候，宝妈回来了，宝妈难得回家就让她为主带了十多天，出门都是宝妈带的我不参与，结果宝妈过完年走了以后，他们任性了不少，比如坐摇摇马，坐完一次又要坐一次，没完没了啦，进超市不买零食闹着不肯回家了。不过没几天时间，我就给调整过来了，摇摇马坐一次，自已主动下来，进超市也不闹着买零食了，等等。

总结要点如下：

要纠正的不是孩子，而是我们父母自己。

所谓的“叛逆期”只是人为给孩子贴的标签，其实孩子的行为是两个主要因素共同作用的结果。

一个因素是孩子的天性和各成长阶段不同的特点，这个因素基本上是无法改变的，可以当成常量。

还有一个因素是父母或主要监护人养育方式（以下就简单写成父母了），这个因素才是变量。

要缓和孩子的“叛逆”结果，只能是从父母自己这个变量着手。如果试图去改变常量，只能是南辕北辙。

而且只要父母有了这样的心态，肯定会有意和无意作用到孩子身上，产生正面的良好影响。

这样的心态是正确 育儿 方式的基础。

在孩子心目中竖立言出必行的父母形象

父母千万不能情绪化而信口开河，任何事都不行。

最常见的一种玩笑就是典型的反例，看到孩子在吃好吃的东西，就问孩子要，以看孩子的反应为乐，当孩子真要给的时候又不要了。这是想干嘛啊！拿孩子慎重的选择过程取乐父母自己？

我一直坚持言出必行，不轻易承诺也不轻易恐吓孩子，而且会比较刻意去强调这个概念。

比如计划第二天带孩子去比较远的公园玩，头一天我就会告诉孩子，让他们有所期待。第二天到了目的地，我会刻意强调爸爸说话算数。

更重要的是不要用任何惩罚方式去恐吓孩子，说了有什么事要怎么罚，就一定要罚，否定就不要说。

需要有效的手段震慑孩子

震慑手段是一定得有的，特别是对还不能有效语言沟通的孩子。

目前我震慑我们家两个孩子的手段包括没收玩具、强行抱离、限制行动自由、延时或者减少需求满足、到阳台上罚站（目前最严厉的手段）。

无论哪种方式的使用原则还是上面说的，言出必行，不要只是恐吓孩子。

还是宝妈过年回家带了下我们家的孩子，她看孩子们害怕到阳台罚站，就会经常拿阳台罚站吓孩子。我跟宝妈说，不能吓，说了就要罚，要不就不要说。否定这个手段就会慢慢失去震慑力。

当然还会有各种细节处理的方法，比如说告诉孩子给他们一个改正错误的机会，比如说界定故意行为和不小心行为等等，延缓或免除处罚。一定要强调延缓或免除处罚的充分理由，而不是没任何交待只打雷不下雨。

打孩子也是一种震慑手段，而且是没有办法的办法，并不建议用，因为有的是其他办法。

当打孩子成为震慑手段的时候，只能说明其它手段没有用好已经失去了震慑力，如果父母还不做改变，终有一天打孩子的方式也会失去震慑力！

用正确的心态面对孩子哭闹

除了偶尔不知道孩子为什么哭闹时我会有些慌乱，只要知道孩子为什么哭闹，我都知道应该怎么应对，所以很淡定从容，也就是不怕孩子哭闹。

我这里说的“不怕”不是指跟孩子对着干有底气，而是不会因孩子哭闹有任何负面的情绪。

就刚才孩子们睡前给他们洗澡，宝妈在视频看着。他们又是都想玩水不愿意从澡盆里出来。我在各种沟通和等待无效后（有时候会有效）只能把大宝先抓出来了（抓大宝出来前我会说明他先出来的原因是他先脱衣服进澡盆），大宝就开始哭。

宝妈在视频里看到大宝哭，隔着屏幕一个劲哄，要大宝不要哭了。

我告诉宝妈不要这么哄，越是这么哄越哭得厉害。

我跟大宝说还不出来就太晚了，耽误睡觉时间啦！想哭就哭吧，爸爸从来不会不准宝宝哭，什么时候不想哭了就不哭了。然后无视大宝哭闹，给他擦澡、吹头发、穿睡衣。这种情况大宝停止哭闹的时间点会不一样，有时候还在擦澡就不哭还笑了，最久的一次，小宝都穿好睡衣了，还在哭闹，但明显已经不太想哭只是杠在那里了，我就抱起他，问他哭够了没，哭够了就开始刷牙好不好（给他一个台阶下），大宝就说好，也就不哭了。开始刷牙着就又开心的笑了起来。

我真的从来不哄孩子说不要哭了，有时候还给他们加油鼓劲。而且之前已经在他们心目中锚定了爸爸言出必行，他们就知道不会因为哭闹我会改变什么主意，哭闹就不会坚持太久。

孩子通过哭表达和发泄一下情绪，为什么要制止，等他们情绪过了再哄一下，事半功倍，一哭就哄，在孩子看来是讨好，情绪过了再哄孩子才会感觉到体贴和关心。

尊重孩子，尽自己最大的能力给他们自由选择的空间

父母为什么会不准孩子做这个做那个？

无非是两个原因，一是做了会对孩子有不良的影响，二是做了会给父母带来麻烦。

我们当父母的多一点耐性，多看好孩子，把可能的不良影响降到最低，承担一些可以接受的麻烦，让孩子出一些格，肯定是利大于弊的。

不让孩子总觉得父母站在自己的对立面，也是可以支持他们一些并不太合时的需求的。通过类似的方式，努力创造跟孩子间的良好沟通氛围，而不是一开口孩子就觉得父母会站在自己对立面。

比如说昨天下午，小宝翻找出一个十字螺丝启子玩，正常情况下这很容易伤到孩子，多半是不能被允许的。实际上只要我守着他，也不会出什么问题。

所以我特意告诉宝宝，十字螺丝启子很危险易伤人，但是也可以让他玩一下，要他注意不要伤到自己和别人。

结果他拿着玩得很开心，我就尽量看住。发现他居然拿着戳沙发，那我就没收了。告诉他这样会把沙发戳烂，不可以这样玩。小宝就开始哭闹，等他哭闹一下，情绪过去一点，我又把启子还给他，做出还的样子的同时，反复跟他强调不能再戳沙发和家里其它东西。于是他就着试图去修各种并没坏的玩具（之前他经常看到我用这个启子给玩具上电池）玩了一段时间就自己放下了。

之所以说尽自己最大的能力给他们自由选择空间，是因为同样一件事，有时候我们父母有精力管控，有时候没精力管控，不能一概而论，尽力而为吧！

以上方法对我们家两个宝宝来说效果还不错，但宝宝一天天长大，变化很快，接下来应该怎么应对孩子的变化，也只能见招拆招了。

他们满两岁以后，我开始尝试找机会给他们讲一个基本道理：

任何人都不可能想怎么样就怎么样，包括爸爸妈妈！

孩子之所以会叛逆，有一定的原因是认为爸爸妈妈对自己的监管是想怎么样就怎么样的“自由”，孩子也希望能有这样的“自由”，所以才会采用对抗父母的方法来获取这种“自由”。

比如哄他们睡觉的时候我偶尔会跟他们说，爸爸也很想跟他们一起睡，但是不可以，爸爸还有很多事要等他们睡着了才能做。

我还尽理消除是我要监管他们的概念。

比如说他们要在厨房玩菜刀，我不会简单的说不行，我会告诉他们，菜刀可以拿，只是他们现在太小，等长大一些能拿稳的时候，我会教他们用菜刀，我会问他们等将来他们学会用菜刀做饭了，做饭给爸爸吃好不好，他们总是满脸天真的回答我：好。然后不玩菜刀了。

其实我也不确定他们目前能听懂和理解多少，也不确定什么时候他们可以完全理解以下两个概念：

1、任何人都不可能想怎么样就怎么样，自己决定事情的同时要能后所有后果负责。

2、不是我要管束他们，只是在他们没有足够的判断能力、行为能力和承担能力之前，帮他们做一些选择，而且这种选择的后果也是我承担主要责任。

如果他们哪天能真正理解以上两点，应该是只有益处而无害处的。

当然我也会权衡好时机，无论多正确的事，被人成天叨叨，孩子估计也会逆反。

总之养育孩子就是一场自我修行，不存在有什么一成不变的方法可以适合一直在成长变化的孩子。

有了目前一个比较良好的基础，我对自己和孩子们还是有充足信心的！

我是一位24小时独自带2娃还要兼顾工作的奶爸，希望我的心得能给大家一些启发，也希望能听到不同的声音提高自身的能力！

我家的4岁，脾气又大，然后倔。感觉过了一个年，突然长大了

这属于儿童的正常心理。因为孩子在2—5岁期间，是自我启蒙期。他们已经会开始想问题、观察事物。 如果这个时候压制了孩子的反抗，会抑制孩子自由思想的能力，所以，我们不妨这样做：

第一、当遇到这种情况时，我们可以走过去，拥抱孩子，让孩子的内心通过你的拥抱感到温暖，这样她的倔也就减了几分，他就有和你沟通的意向。这时候你可以进一步弄懂他的意图，搞清楚他想要什么，这样他的脾气可能会减几分，会使他不再倔下去。

以上看法供大家参考。

宝宝哭闹的原因：

状况一 ：生理需求

常见原因肚子饿了、尿布湿了、太冷、太热等。

行为表现宝宝多半会以哭泣来表达他的生理需求，有的宝宝可能会选择放声大哭，有的则可能小声呜呜哭泣，表现委屈的模样；或是躁动不安，扭来扭去。

妙招1妈妈先想一下是否又到了该喝奶的时间，或是以手指轻轻拍宝宝的脸颊，看他有没有急着寻找妈妈乳房的反应；同时，检查尿布需不需要更换。

2如果问题出在尿布湿了或肚子饿，通常只要更换完尿布或喂了奶，宝宝就会停止哭泣。

3另外，摸看看宝宝手脚会不会太冰冷，看情况加件衣物；如果脖子、头发渗出汗水，可能是宝宝因为太热而烦躁不安。

重点叮咛

排除宝宝的生理需求，通常宝宝就会露出满足愉悦的表情，只要家长再陪他说说话、抱抱宝宝，问题很快就会解决啰！

状况2：病痛

常见原因肠绞痛、感冒、皮肤搔痒、尿布疹、鹅口疮、长牙等。

行为表现如果每天某个时段固定啼哭，哭时可能伸直双脚，且宝宝末满3个月就会怀疑是肠绞痛作怪；另外，有感冒或身体其它病痛时，宝宝可能会哭哭睡睡或持续性的啼哭，也可能出现身体其它方面的不适症状，家长可以先从外观察觉原因。

妙招

1先观察宝宝是否有病理上的问题，例如：发烧、皮肤发炎、尿布疹等。如果感觉异状就要带宝宝去看医师，并依照医师指示用药。

2如果医师怀疑为肠绞痛，家长可以透过腹部按摩来减缓宝宝的不适。或帮宝宝涂抹一些防胀气的药膏，减缓不适感。

3如果喝奶就哭或胃口明显不好，就要留意可能是鹅口疮或喉咙发炎，让宝宝不舒服，可以改喂凉一点的牛奶或食物，并带宝宝给医师检查。

4放一些轻柔的音乐，缓和宝宝的情绪，多让宝宝休息、睡觉，增强体力。

5让宝宝泡泡澡、拍拍宝宝的背、或帮他轻柔地进行身体按摩都有助缓和宝宝的不适。

6长牙中的宝宝，给予一些冰冰凉凉的固齿器也会有帮助。

重点叮咛

小宝宝难免有生病的时候，有的宝宝生病时显得虚弱、没精神，有的宝宝则是大吵大闹想发泄身体的苦痛，只要经医师确认过病因，家长无需太过担心，不要因为无法停止宝宝的哭泣就生气或焦虑，随着病情好转，宝宝就会慢慢展露笑颜。 不过，如果宝宝出现哭泣、食欲很差、呕吐、活动力明显减弱、感觉神色不对，就需要再次就医，确认是否有其它问题。只要宝宝的哭泣可以很快安抚，甚至逗弄后会露出笑容，则可以放心，再观察即可。

状况3：疲倦　

常见原因想睡觉、玩累了、刺激过多。

行为表现

1每个宝宝性格不同，有些宝宝睡觉时间快到了，会习惯先哭闹一番，才肯安心睡觉。

2有的宝宝则会不停地揉眼睛，对大人的逗弄露出没兴趣的表情。

3最明显就是拚命打呵欠，眼皮沉重的快要关上了。

妙招

1回到宝宝习惯睡觉的床上或房间，帮他换尿布或放固定的催眠曲，让他准备睡觉。

2关掉电视或吵杂的音乐，或离开人多的地方，让情绪缓和下来。

3调降室内冷气温度或空调，让宝宝冷静下来，轻声对他说话。

4喂他喝一点水，准备休息。

5喂母奶的宝宝，也可以让他喝些母奶，对于情绪安抚有很好的作用，通常很快就会睡着了。

6轻轻拍宝宝的背，用稳定的声音告诉他，累了就赶快睡觉吧！

重点叮咛

1妈妈通常可以从宝宝习惯的表情或反应，察觉宝宝是否累了、想睡了。

2让宝宝停止活动并回到熟悉的床上，通常哭闹一下，宝宝就会睡着了。

3妈妈应该建立宝宝固定的生理时钟，时间差不多就准备让宝宝睡觉，不要等到宝宝累得哭闹时才休息。

状况4：缺乏安全感

常见原因看不到母亲、突然被声音惊吓、陌生环境、摔倒等。

行为表现

1只要母亲一离开就大哭，母亲一回来又恢复正常。

2突然出现声响或受到惊吓时，宝宝常会大哭，爬向大人身边或伸手要大人抱。

3如果处在陌生环境，通常是表情紧张，眼睛直盯陌生朋友或四周环境。

4学爬或学站中的宝宝，有时会被自己摔倒的举动吓得哇哇大叫。

妙招

1将宝宝抱紧，然后安抚宝宝的情绪。

2如果是因为母亲离开而哭泣，可以对宝宝说话，让他了解情况，拍拍背安抚他。

3妈妈下次如果要到其它房间，可以不停对他说话，让他听见妈妈的声音。

4如果是被声音吓到，可以带他去看看发出声音的物品或地方，让他碰碰发出声音的物品。

5在陌生环境中可先抱着宝宝，不要急着把他交给别人，让他先四处看看熟悉环境。

6给他一个玩具或一点小零食，转移一下他的注意力。

7有机会多带他出去走走，慢慢解除对陌生人或陌生环境的担忧。

8准备一个触感舒服的安抚娃娃，放在宝宝身边或用一条大毛巾把他稍微包起来，让他觉得有安全感。

重点叮咛

当宝宝觉得不安的时候，通常会以声音，例如大哭或大叫，希望引起妈妈或照顾者的注意，尽快回到他的眼前，大约六个月左右宝宝也开始出现怕生的反应，所以，这是正常的表现，此时最好立即让宝宝得到响应，降低他的焦虑，久了就会建立宝宝的安全感，同时，以愉快的语调让宝宝放松心情。

状况5：无聊

常见原因寂寞、厌烦、没人理他、没办法表达想法等。

行为表现

1有的宝宝习惯有人陪，只要视线中没有看到人就开始哭。

2有的时候是因为一个人躺久了太无趣，决定大哭吸引注意力。

3或是进行一项不感兴趣的活动，以哭泣或厌烦来抗拒。

4有时也可能因为想法没办法达到而生气，例如：抓不到某个玩具、吃不到奶嘴等。

妙招

1如果总是要找人抱的宝宝，可以先开口对他说说话，拍拍他的身体，不要他一哭就立刻马上抱起来。

2给他一个新鲜的玩具，或抱他离开原来的环境，让他转移注意力。

3注意他的需求，解决他的问题，例如：把玩具交给他。

4陪他说话或播放儿童故事CD、透过热闹音乐，吸引他的注意。

5转换环境，带他出门去，把他放在推车里，让他出去看看外面的人。

重点叮咛

宝宝无聊的时候也会闹脾气，想要大人多陪陪他、抱抱他，带他去找点新鲜事物，有时间的家长当然就尽量陪他做些活动或体操，不然就需要准备几个新奇有趣的玩具，交替拿出来，让他忙得不亦乐乎，没有时间哭闹了。