教材的地位和作用:
1、从教育的普及性、全民性的角度来讲,教材的地位和作用越来越重要。
在由精英教育转向大众教育的时代背景下,学校更需要一套标准、规范、目标、要求。教育更强调科学、规范,而不是艺术、自由。为此,教材就成了学校教育的中心了,成了保证学校基本教育质量的“依靠”和“凭借”。
2、从教学活动的运行机制来看,作为一种教育途径,教学比其他途径在系统传授知识、技能以及培养学科学习能力上有着无可比拟的优越性,这种优势,依靠的主要是教材。
教材是教师执教的依据,也是学生学习的依据。赫尔巴特早就注意到了,在教学中总是有一个第三者的东西为师生同时专心注意的。这个横亘于师生之间的“第三者”,使得我们在教学之中无论多么努力,都不可能真正做到以学生为本,也不可能真正做到以教师为中心。
教材不但界定教师教的任务,也界定学生学的任务。教材才是教学过程真正的核心。必须以教材为中心来发挥师生的主观能动性。
3、从教材本身来看,教材不仅是课程标准的代言人,更是集中了众多专家、学者的专业智慧和学科水平,它是学科知识的精华、智慧的结晶。教材不是一般的材料、读物,它是根据教育目的和学生身心发展规律和认识特点,专门研制和编写的文本,适合于相应特定阶段的学生学习。
教材使用现存问题:
从教学实践来看,把教材边缘化和误读教材是导致课堂教学质量低下和教学改革乱象的根本原因。课堂教学的核心任务就是要解决教材与学生的矛盾。
为此,必须以教材为中心来组织课堂教学活动。没有教材或不依赖教材的课堂,教学就会失去内涵,失去方向,质量也就没有了依据,没有了根基。
特别是就具体的课堂教学活动而言,一定要以教材为本,忠实地、全面地教好教材的内容,做到不肢解教材、不脱离教材、不边缘化教材,把教材内容教好,把教材任落实好,把教材问题解决好。
教材就算是个例子,也要把它教好、教到点子上,对例子的补充、延伸、拓展和超越、批判、质疑都要基于例子。
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我想自考本科,那课本是自己买么?谢谢如果你读助学班或者去学校上课的话他们都会发教材资料,如果是完全自学的话那就要自己买咯
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自考是只需要在规定时间里去参加考试吗?需要去学校里面学习吗?课本是自己买还是学校发?自考本科最短的1、自考是只需要在规定时间里去参加考试;不需要去学校里面学习;课本是自己买;自考本科最短的时间是3年左右。
2、参加自考的第一步是要去自考报名。您需要去当地教育考试院报名自考。有些地方要先在当地教育考试院网上进行网上报名,再到当地教育考试院自考办的现场点确认。
3、自考的整个流程是:预订或买教材——拿到书,自己看书学习——自考报名——按期参加考试…………全部课程考出——申请毕业——拿到自考毕业证书。。
4、自考中所需的某门考试课程的教材是指定的,一般在报名的地方预订或购买教材。也可以去别的地方购买自考教材,在当地省级教育考试院网上是有教材信息发布的,您要按照这个教材用书目录中的教材信息,如书名、主编、出版社、版本等去买,请不要买错。
会计专业自考教材和统招教材一样么?会计专业自考教材和统招教材一样会计专业自考教材和统招教材,内容差不多,统招的深度要难一些,自考的略微简单点。1自考相对来宽进严出,而国家统招的本科需要参加高考并且分数上线才能被录取~!2自考本科要通过大约33门功课才能拿毕业证!统招生是在学校上学,得上课,有老师教学,统招生的试卷通常都是学校出卷,相对来说好考一些,;3自考生是大都是自己边工作边自学,不用上课,没有老师教,自考的话基本上都是全国统一卷,比较难考
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自考法律本科应该买什么教材和同步练习自考法律本科是没有同步练习教材的,每个省的指定教材是不同的,你可以到教育考试网或自考网上查询,你所在的省份法律本科的指定教材是什么,同时掌握好的复习方法很重要的。
自考的复习方法:
1、网上下载历年试卷和考试大纲,把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的,往往会反复考到,只要把这些题目都背下来,一般及格没有问题。
2、根据大纲复习,要求识记和掌握的重点背下来,就可以有好的成绩。
3、考试时,要把名词解释当简答题回答,凡是能记住的内容只要卷面允许,都写上去。
4、自考的题目范围广,但难度不大,所以要记住的内容比较多。
自考书籍和参考资料可以在哪个购物网站购买呢?自考书籍和参考资料可以在天猫、淘宝、亚马逊、当当等购物网站上购买。
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我是法学本科生,法学教材哪个出版社的比较好??你上网站:能查到你要的教材
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大宝SOD蜜的使用方法是:洁面后用手指沾取适量的大宝SOD蜜涂于面部,用掌心轻轻铺开揉匀。等它自然干。
大宝SOD蜜是北京大宝化妆品有限公司旗下的一款化妆品,诞生于1990年。大宝SOD蜜含有SOD(超氧化物歧化酶)成分,并加入人参、黄芪提取物以及其他营养成分精制而成。它易被肌肤吸收,并在皮肤表面形成一层薄膜,能有效地防止角质层水分的散失。
2014年,大宝全系产品更换全新包装。新包装采用年轻现代的设计语言,更便捷的安全防护翻盖,环保无纸盒包装,大宝“SOD蜜”荣获 “2014中国可持续发展包装榜样大奖”。
扩展资料:
北京大宝化妆品有限公司是外国法人独资企业,是北京市三露厂(国家二级企业,北京市先进福利企业)成功进行股份制改造的结果。位于北京经济技术开发区荣华中路12号,占地面积25,070平方米,建筑面积44,871平方米。
“大宝”系列化妆品1985年诞生至今,适应了不同时期、不同层次的消费需求,已陆续形成护肤、洗发、美容修饰、香水、特殊用途共五大类100多个品种。
诞生于1990年的明星产品大宝SOD蜜连续畅销20余年,为广大中国消费者所青睐。大宝“美容日霜”、“美容晚霜”和“SOD蛋白蜜”也是中国市场上家喻户晓的产品。从2009年开始,大宝公司又成功推出了“SOD滋润霜”、“清爽保湿洁面乳”、“SOD滋养手霜”、“清爽保湿防晒露”、“滋润沐浴露”和“清爽沐浴露”等产品,为消费者提供了更多物超所值的护肤选择。
-大宝SOD蜜
《我叫皮大宝》是取材于儿童生活的短篇小故事合集,生动有趣,诙谐幽默,讲述了上小学四年级的皮大宝同学在学校和家庭中发生的趣事,通过皮大宝身边的故事来引起儿童的共鸣,更大程度上树立孩子的价值观,世界观。故事中会引用典故,成语和一些基础的文学知识,让孩子在放松身心的同时,学习到更多的知识,积累更多的作文及日记素材。
这我知道啊!因为我儿子就在香港读书,从幼儿园大班开始,到现在小学五年级,确实是每个学校采用的教材不同,这些教材都由不同的专业的教育出版公司编辑出版,再由各个学校选用。
但其实所有的教材都是根据香港课程发展议会各科比如《数学课程指引》及《优质课本编写原则》而编写的,相当于有统一的教学大纲。之所以没统一采用一种教材,就是鼓励竞争,百家齐放,也防止学生被“倒模”而千篇一律的思想,他们倡导的各展所长、尽显潜能。
所以,在统一指导原则的前提下,各教育编辑出版公司必须要拿出有竞争力的产品,各个学校也有采购选择的自由,并与其合作教育出版公司开发更具特色的“校本课程教案”,而有争议出问题的往往是这类未经教育局统一审核的校本课程。
在我陪读的几年里,我孩子学校教材没什么问题,整体多是“普及知识、启发思维”为主,从小培养学生多元发散性思维,不墨守成规。我就与儿子时有冲突,他看有些问题的角度确实与我不同。
不多说,直接上教材图,内容还是值得我们内地教育人多参考学习的!
首先,香港的政治制和中国内地不同,这也是一国两制的体现,香港政府走的是西方政府多党议会制。
在多党议会制的政治环境下,香港学校的自治权也相对较大。各学校可以自由选用适合自己学校办价值的教课书。这也是孔子论语里面有教无类,因材施教的体现。这也大多数发达国家的教育理念,只所以世界排名100的大学,发达国家居多,和这种教育理念有关。
香港学校教材不统一和香港的教育体系有关。由于香港自身是个多元的城市,所以学校的类型也存在千差万别,学校类型不一样,教学语言和教材都存在差异。
一、在香港的教育体系中,香港的学校大致分为三类:
一类是 公立学校 ,提供免费的小学和中学教育,但学校必须 教授教育局指引编排的课程 ;
第二类是 直资和私立学校 ,是收取学费的,它们由办学团体设立,可 自订课程 、收费及入学要求。
第三类是 国际学校 ,生源包括外籍及本地家庭学生。
二、在不同类型的学校中,主要语言又分 英文、粤语、普通话,甚至德文法文。 国际学校又分IB课程、各国本国的课程、蒙特梭利课程。
这就是各个学校教材存在差别的原因。虽然存在差异,但英语大部分学校都用朗文的。
香港文化多元,是东西文化的交融之地,所以,教材也各种各样!党派意识深厚,国家概念淡薄!!个人认为,香港青少年的教育,应该贴近国家意识!国家,不能忽视,香港教育刊物的审核和监督!
香港实行的是一国两制的制度,司法立法行政是独立的,而教育在行政中,并未受到政府监管。举例1+1=2谁都知道,只要告诉你答案就行了,不必每本教材都告诉你过程。而香港的教材, 历史 和政治部分内容的编写完全取决于作者的意志和思想理念,未必尊重客观事实。然而数理化知识全世界都一样的,作者不可能冒天下之大不韪,自己“发明”一套理论和公式,因此香港教材思想政治方面往往体现作者的意志,说句难听点,作者认为怎样就怎样,甚至连 历史 科目, 历史 也被改写了。这就是香港教育出现问题的弊端。
香港的学校门派多,各自为政的所为,这是一个过渡期,将来一定要统一起来。别说学校,货币都要统一。现在国家存在四种货币。澳币,港币,台币,人民币。
香港学校教材不统一,是由于香港办学团体不同,教育局没有强制性统一教科书,教科书欠缺指引也没有订立教学目标和课程内容,由每个学校因材施教,出版商根据教育局指引出版书籍,并由学校自选指定教材,学生自行购买。
香港办学团体学校有:
1政府资助学校及公立学校。政府提供免费小学教育和中学教育。
官立小学没有宗教背景。政府全资助,办学团体是香港教育局。
资助学校又称津贴学校,其管理由学校的法团校懂会负责,有宗教办学团体及非牟利机构。
每间学校根据自己校本使命,目标,特色及发展,学校自己订立购买书本名称和校本课程,办学团体自由化,学校教学选择及课程教材等问题,教育局没有参与。
2直资和私立学校。由办学团体自订课程,收生要求及收费。直资学校,政府负责一部分费用,但所有课程设计及教材由学校自行决定。
3国际学校。大多数收取外国学生,也有小量本地生,教材自行编辑,实施的学制跟香港传统的学校不同,开办不同国家及国际文凭组织的课程。
香港百花齐放,每间学校自由选择各自的课程,开启学生的思维,不少教材没有标准答案。香港教育多元化发展,有好处也坏处。
这是香港的政治体制所造成的,与内地的政治体制不同,他们存在反对派,不同的政治派别持不同的政见,也就有不同的观点。虽然香港教育局也有统一指导意见甚至教材,但并未强制统一使用,这就造成各学校教材使用不统一。
问香港教育局首领就知道了。教材内容必须严格把关审查,凡涉有港独或篡改 历史 的,一要问责。二要追究法律责任。三要革职。四要完全正本清源。
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