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书名：巴比代尔

作者：[捷克] 博胡米尔·赫拉巴尔

译者：杨乐云

豆瓣评分：70

出版社：北京燕山出版社

出版年份：2018-5

页数：230

内容简介：

1赫拉巴尔，捷克文学真正的代表人物。

关于捷克文学，有这样一个事实：卡夫卡1883年出生于布拉格，《好兵帅克》的作者哈谢克1883年出生于布拉格，1984年诺贝尔文学奖得主塞弗尔特1901年出生于布拉格，那时的布拉格，属于奥匈帝国；而赫拉巴尔出生时的国籍也是奥匈帝国。米兰•昆德拉出生的时候，奥匈帝国解体不久。活着的，称为捷克作家；去世的，称为奥匈帝国作家。

我国著名的捷克语翻译家杨乐云说：“有许多人认为昆德拉代表捷克文学，其实这是中国读者的误会，赫拉巴尔才是捷克文学真正的代表人物。”米兰•昆德拉也说：“赫拉巴尔是我们这个时代最了不起的作家。”

2巴比代尔，赫拉巴尔新创的一个词，如今它已成为一种心照不宣的符号。

赫拉巴尔说：“正当智者与谨小慎微者们翅膀沉重得难以起飞之时，巴比代尔们就已经带着羽毛被扯掉和伤痕累累的双翼从远征中归来。”

3捷克文学有多珍贵？

唐诗宋词有多美，只有掌握了汉语的人才懂得；捷克文学有多美，需要真正掌握捷克语的人才能领略；眼下，我们能阅读的捷克文学有多珍贵，只有知道捷克文学译者有多稀缺的人才懂得——毫不夸张地说，真的是屈指可数！

本书两位译者杨乐云、万世荣，均为国内著名的捷克文学翻译家。斯人已逝，唯有文字与精神长存。请珍视大师留下的心血之作。

内容简介

本书是赫拉巴尔的成名作。这部短篇小说集描写了一群在“时代垃圾堆”之上的底层劳动者，水泥厂工人布尔甘先生、火车上失明的小女孩、送饭工雅尔米卡……他们过着普通、平凡甚至有些粗糙的生活。他们的卑微与烦恼，他们的善良与乐观，他们特有的布拉格式的幽默与嘲讽，带着一种不一样的气息氤氲而来，能勾起阅读者的种种思绪……

这一群人，就是巴比代尔的代表。“巴比代尔”是一个在词典中无从查找的词语，是一个由赫拉巴尔生造的捷克新词，用以概括他小说《巴比代尔》中一种特殊类型的人物形象。巴比代尔是这样一种人，他们通过“灵感的钻石孔眼”观看世界，他们看到的汪洋大海般的美丽幻景使他们兴奋万状，赞叹不已，于是滔滔不绝地说了起来，在没有人听他们说时，他们便说给自己听。他们讲的那些事情既来自现实，又充满了夸张、戏谑、怪诞和幻想。他们不仅滔滔不绝地说，而且带着行动。赫拉巴尔曾自认是巴比代尔们的一员。

阅读本书，就能理解为什么法国《观点周刊》说：“赫拉巴尔，他是乡愁的作家，他属于闪亮慧黠的布拉格，他是日常生活的诗人。 ”

作者简介：

博胡米尔•赫拉巴尔（Bohumil Hrabal，1914-1997）

捷克作家。

1914年3月28日，赫拉巴尔出生于奥匈帝国布尔诺附近的日德尼采，1935年进入查尔斯大学法学院就读，第二次大战结束后，才继续修完课程。曾获得法律博士学位，但并未从事过与法律有关的工作。

1962年起，赫拉巴尔才开始较有系统的创作。1963年出版第一本作品，特殊的风格和文采旋即备受推崇瞩目。次年第二部短篇小说集《巴比代尔》问世后获青年阵线出版社奖。之后创作发表的作品，频频获奖。1968年，赫拉巴尔由于先前支持“布拉格之春”改革运动而被列入禁止出书名单，成为“被严密监视的作家”。1970—1976年，赫拉巴尔隐居于布拉格城外他出生的小镇，他的一些重要作品完成于此时期。1986—1987年自传体三部曲出版后，他基本上搁笔，在孤独凄凉中苦度晚年。1997年2月3日，赫拉巴尔坠亡于布拉格一家医院。

赫拉巴尔的作品大多描写普通、平凡、默默无闻、被抛弃在“时代垃圾堆上的人”，即他称之为“巴比代尔”的人群。主要作品有《底层的珍珠》、《巴比代尔》、《我曾侍候过英国国王》、《过于喧嚣的孤独》等。

初学者买什么牌子的钢琴好？对于刚入门的宝贝们来说，家长会存在很多顾虑，买好的钢琴宝宝不学怎么办？不好的对宝宝练琴有影响？左右为难，这种情况该怎么办呢？

首先，我们需要根据自己的预算来挑选，一万多的广州珠江物美价廉，两三万的雅马哈，KAWAII、舒密尔原装进口至少三万起价，预算充足的可以考虑买斯坦威。

其次，我觉得要买钢琴的话，还是最好带上一个专业一点的朋友去买琴比较好。其实在同价位的钢琴里面，因为做工上的差别，实际上最后产生的音响效果差别还是很大的。带上一个专业的朋友的好处就是能够帮你在同预算的价格里面挑一个音质和音准较好的钢琴。这就好像你去买衣服，价钱一样的，但是总是有的衣服线头多，有的衣服线头少吧，一样的道理。如果你没有专业一点的朋友怎么办？是有一些我认为是简单的判断方法的。

抽象的来说，好听的钢琴声就好像是鸟儿在唱歌，抑扬顿挫，是很优美的。

如果是初学者要买钢琴的话，我推荐钢琴的声音要出来一点比较好。“出来一点”是什么意思呢？就是说声音不要闷。为什么要这样呢？因为一般来说，如果是初学者，没有经过长期弹钢琴的训练的话，手指是比较无力的，弹钢琴的声音会比较轻，那么相对来讲，容易发声的钢琴会更加容易激发初学者的积极性。不过实际上我觉得这个问题并不存在，因为我觉得基本上不好的钢琴一般都是声音很闷的，闷的一塌糊涂，我觉得听着听着，自己也真的要胸闷了。

注意最上面的八度和最下面的八度，也就是高音和低音。高音不能“炸”，低音不要“走”。“炸”的意思就是说，你的高音不是优美的，就好像是唱歌唱不上去在扯着嗓子叫scream, you know可以对比钢琴中间的音你就明白了。而钢琴的低音，实际上是很难做的，一般来讲，普通钢琴的低音多多少少都会有一点走音。尽管是国内大牌子做的高端琴，可是还是避免不了低音那里有一点点走音。外行人怎么判断？你去听，一个一个音肯定音高不一样啊。你弹一个前一个后，音高一样，你觉得那能是准的吗？

你可以用你最大的频率去敲击一个琴键，好的钢琴反应是很快的。因为我们要弹优美的颤音啊～好傲娇～

最后一个，简单粗暴的办法。进琴行，不管三七二十一，挑最高的。一般来讲同一个牌子的话，最高的那个应该是音色最好的那个。你可以去看，高的钢琴可能不会是最贵的，但一定不会是最便宜的。或者以最高的那个钢琴为基准，记住高钢琴的音色，再去挑别的钢琴，你心里就有谱了。

《我曾侍候过英国国王》[捷克]赫拉巴尔电子书网盘下载免费在线阅读   

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书名：我曾侍候过英国国王

作者名：[捷克]博胡米尔·赫拉巴尔

豆瓣评分：90

出版社：北京十月文艺出版社

出版年份：2019-4

页数：271

内容介绍：

本书是作者用十八天在“一种轻盈的无意识状态”下完成的。从完稿到出版，他只字未动。赫拉巴尔自己说“无论是《国王》还是《孤独》，我都害怕去读，甚至连一行字也不敢看一眼”。小说以一个餐厅服务员蒂迪尔的打工经历，展示了捷克二十世纪中期的社会变迁。这部作品体现出作家一贯的回忆录式“传记”创作风格，通篇描绘了旅馆、饭店、餐厅和私人会所的生活，处处流露出布拉格帅克式的幽默、揶揄和调侃。

作者介绍：

博胡米尔·赫拉巴尔（Bohumil Hrabal，1914~1997）20世纪捷克知名的作家。这位法学博士为自己设计的一生是这样的：大学毕业后服兵役，做推销员、仓库管理员、炼钢工、废纸回收站打包工、舞台布景工……四十九岁时作品才得以出版，而此后获得本国和国际奖项有三十多个。他一生创作实绩丰厚，身后结集成19卷合集，在捷克畅销不衰。他的77种书，迄今以27种文字在世界各地的33个国家发行。    

院校专业：

长江大学是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学，为湖北省重点建设的骨干高校，是 “国家教育强国推进工程”入选高校，湖北省“国内一流大学建设高校”，也是湖北省人民政府与中国石油天然气集团有限公司、中国石油化工集团有限公司、中国海洋石油集团有限公司共建和湖北省人民政府与中华人民共和国农业农村部共建的高校。,历史沿革　学校于 2003年4月经国家教育部批准，由原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成。原江汉石油学院的前身为1950年创办的北京石油工业专科学校，1978年开始举办普通本科教育，隶属中国石油天然气集团公司，从2000年起，实行中央与地方共建，划转湖北省管理；原湖北农学院的前身是华中农学院荆州分院，始建于1977年，1989年经国家教委批准为普通本科院校；原荆州师范学院的前身是1936年创建的湖北第四区简易师范学校，1978年成立荆州师范高等专科学校，1999年经教育部批准改建为荆州师范学院；原湖北省卫生职工医学院前身是湖北省沙市卫生学校，始建于1951年，1977年更名为武汉医学院荆州分院，1984年更名为湖北省卫生职工医学院。,地理位置　学校本部位于长江中游的历史文化名城 —-湖北省荆州市，并建有武汉校区。荆州有着悠久的历史和灿烂的文化，是楚文化的发祥地和三国文化的集中地；是春秋时期楚国的都城、伟大爱国诗人屈原的故里，历来为兵家必争之地。这里东衔九省通衢的武汉三镇，西临举世瞩目的长江三峡，南傍浩淼无垠的洞庭湖畔，北垂雄奇险秀的武当山脉。校园环境秀丽，景色宜人，为湖北省园林式高等学校。,办学条件　学校校园占地面积 5118亩，校舍建筑面积1058万平方米，固定资产3294亿元。现有国家和省部级等各类实验室、实验中心108个，校内外实习基地398个，教学科研仪器设备总值832亿元。图书馆纸质藏书433万册，全文电子期刊39万种，全文电子图书151万册，各类中外文数据库68个。建有体育馆、综合训练馆、游泳馆和足球、网球等场地，各类体育运动场馆设施齐全。,师资力量　学校现有教职工 3196人，专任教师2366人，外聘教师656人。专任教师中，教授320人，副教授862人；具有博士、硕士学位的教师2107人，其中具有博士学位的教师993人。获批省部级以上人才项目、专家称号人选276人，其中国家级人才45人。现有博士生导师140名，硕士生导师1114人，兼职博士生导师88人，兼职硕士生导师917人。,学科专业　学校是博士学位授权单位，各类人才培养层次齐全。现有 “地质资源与地质工程”“石油与天然气工程”“作物学”3个博士后科研流动站。“地质资源与地质工程”“石油与天然气工程”“作物学”3个一级学科博士学位授权点；38个一级学科硕士学位授权点。具有同等学力人员申请硕士学位授予权；具有电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、土木水利、农业、体育、工商管理、法律、护理、艺术、临床医学、风景园林、会计、兽医、社会工作、翻译、教育、生物与医药等19个专业硕士学位授权类别。现有油气勘探、农产品绿色高效生产、绿色化工与清洁能源、油气智能装备4个“十四五“湖北省优势特色学科群；石油天然气、绿色农业2个“十三五”湖北省优势特色学科群；16个“十二五”省级重点学科和重点（培育）学科。设有107个本科专业，其中有“资源勘查工程”“勘查技术与工程”“石油工程”“农学”“机械设计制造及其自动化”“化学工程与工艺”6个国家特色专业，“电子信息工程”“土木工程”等11个湖北省品牌专业。“资源勘查工程”“农学”“机械设计制造及其自动化”“电子信息工程”“汉语言文学”“数学与应用数学”“物理学”“应用化学”等14个国家级一流本科专业，“金融学”“教育学” “商务英语”“地质学”“网络工程”“化学工程与工艺”等25个省级一流本科专业。“农学”“机械设计制造及其自动化”“电子信息工程”“生物技术”“化学工程与工艺”“植物保护”“应用化学”“自动化”“地理信息科学”9个专业入选湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划，国家级、省部级专业综合改革试点专业7个，本科专业涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11大学科门类。现有全日制普通本专科生32777人，全日制博士、硕士研究生5325人，来华留学生800余人。,学术平台　学校现有 49个国家级、省部级重点实验室和工程技术研究中心，17个国家级和省部级实验示范中心，以及2个湖北省重点实验室、5个省级2011协同创新中心、2个湖北省共性技术研发推广中心、1个临床医学研究中心、5个省级人文社科研究基地、8个湖北省工程（技术）研究中心(实验室)、6个省级校企共建研发中心、15个湖北省校企联合创新中心、8个中石油集团公司重点实验室、1个国家级实验教学示范中心，9个湖北省实验教学示范中心，1个国家级大学生校外实践教育基地，3个湖北省虚拟仿真实验教学中心，8项湖北省虚拟仿真实验教学项目， 4个湖北省实习实训基地。学校在石油科学与技术、涝渍灾害与湿地农业、荆楚文化研究等领域具有鲜明特色。,科学研究　近三年来，学校共主持承担各级各类科研项目 2346项，其中，国家自然科学基金项目115项，并在优秀青年科学基金项目和重点项目获得零的突破；国家社科基金和教育部人文社科项目20项，其中国家社科基金项目11项。获国家、省部级科研成果奖70项；获国家和省部级优秀教学成果奖26项。出版学术专著96部，发表高水平论文2774篇。,教育教学　学校根据经济社会发展需要，不断创新人才培养模式，加强教学基本建设，教育教学质量稳步提高。建成《地震勘探原理》《探究癫痫模型小鼠认知功能障碍行为学虚拟实验》《生命长江》《高等数学 A》4门国家级一流本科课程，《沉积岩石学》《生产测井原理》《地震勘探原理》3门国家级精品资源共享课，《力学》国家级双语教学示范课程和《透视地下油藏—找寻石油的地震方法》《楚文化漫谈》2门国家精品视频公开课；有35门省级一流本科课程、24门省级精品课程、10门省级精品资源共享课、4门省级精品视频公开课、1门省级精品在线开放课；“地震勘探课程虚拟教研室”获批国家级虚拟教研室建设试点项目。《沉积岩石学》精品课程教学团队和电工电子基础课程教学团队被评为国家级教学团队；资源勘查工程专业教学团队、石油工程专业教学团队、地球物理测井系列课程教学团队、地球物理勘探系列课程教学团队、临床医学专业教学团队、现代信号处理系列课程教学团队、作物生产科学与技术教学团队、《生命长江》课程教学团队、网络工程专业教学团队、油气钻采系列课程教学团队、工学交替实践课程教学团队、机械设计制造及自动化专业教学团队、园艺专业系列课程教学团队、物理学专业教学团队被评为湖北省教学团队。大学物理教学部、土木工程教研室、护理学专业教研室、石油地质教研室、测井信息工程教研室、基础医学部、有机化学课程组、地球物理勘探教研室、商务英语专业教研室、计算机科学与技术教研室、物流管理教研室、植物保护专业教研室被评为湖北优秀基层教学组织。学校重视大学生创新精神和实践动手能力培养，是教育部卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新创业训练计划、人才培养模式创新实验区和本科专业综合改革试点项目以及湖北省拔尖创新人才培养计划和战略性新兴（支柱）产业人才培养计划的实施高校；学校实施学分制、导师制、主辅修制、双学位制等培养制度，并设有长江大学优秀学生奖学金、优秀新生奖学金、孙越崎科学教育基金优秀学生奖学金、中国石油奖学金、文华奖学金、“一带一路”来华留学生奖学金等40余种奖学金，激励学生刻苦学习，奋发成才。,人才培养　建校以来，学校累计为社会培养了 40余万名各类专门人才，毕业生遍及神州、驰骋海外，快速成长为单位的骨干、社会的精英。近年来，研究生、本科生初次就业率达到85%以上，涌现出全国道德模范、全国三好学生标兵赵传宇为代表的一大批创业、创新型高素质人才。2007年学校通过教育部本科教学工作水平评估并获优秀；2017年通过教育部本科教学工作审核评估。2009年，学校涌现出全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体——“1024”长江救人大学生英雄群体，受到党和国家***的亲切接见和社会各界的高度评价。,交流合作　学校坚持开放办学，与国内 55家大型特大型石油石化企业和160个县级以上政府、地方企业建立了校企（地）合作关系，是全国产学研合作教育示范单位，湖北省石油学科研究生创新基地。学校发起成立“一带一路”语言服务国际化人才培养校企合作联盟，加入中国-中东欧国家高校联合会等11个大学联盟，先后与美国、英国、爱尔兰、韩国、日本、俄罗斯、澳大利亚、捷克等国家的80余所院校机构建立了实质性合作关系，常年开展学生互派，学者互访和联合科研等交流合作。学校与爱尔兰香农理工大学合作举办土木工程专业本科教育项目，与捷克赫拉德茨—克拉洛韦大学共建毒理学联合实验室、与韩国首尔大学、加拿大卡尔加里大学共建中韩加园林植物资源利用与种质创新中心、与埃及国际干旱地区农业研究中心及加拿大UBC大学太平洋地震工程联合研究中心等共建国际联合科研平台。学校被批准为教育部招收香港、澳门和台湾地区高中毕业生高校，具有招收中国政府奖学金来华留学生（CSC）资格，设有HSK（新汉语水平考试）考点，在校留学生来自美国、法国、加拿大、俄罗斯、西班牙、墨西哥、智利、哥伦比亚、越南、巴基斯坦、尼泊尔、加纳、巴布亚新几内亚等五大洲69个国家。,“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。新时代、新目标、新作为，站在新的历史起点上，长江大学师生以“双一流”建设为契机，以只争朝夕、敢为人先的精神，努力践行“长大长新”校训，积极营造“求实、进取、创业、报国”优良校风，抢抓机遇、加快发展，力争早日将学校建成优势突出、特色鲜明的高水平综合性大学。

江科大是指江苏科技大学。江苏科技大学坐落在国家历史文化名城——江苏省镇江市，是一所以工为主、特色鲜明、具备培养学士、硕士、博士的完整教育体系的普通高等学校，是江苏省重点建设高校，江苏省人民政府与中国船舶工业集团公司、中国船舶重工集团公司共建高校。

材料补充：

江苏科技大学是国家国防科技工业局与江苏省人民政府共建高校、教育部卓越工程师教育培养计划高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校，也是中国船舶与海洋工程产业知识产权联盟、江苏船舶与海洋类高校协同发展联盟牵头单位。

江苏科技大学源自1933年创办的上海大公职业学校，1952年更名为上海市机电工业学校，1953年上海市机电工业学校机械科、上海第一机器制造工业学校船舶制造科、上海水产学院附设水产学校轮机科、福建省福州工业学校造船科合并组建上海船舶工业学校——新中国第一所造船中等专业学校。1961年上海工厂设计学校并入。1970年迁至镇江，更名为镇江船舶工业学校，1978年升格为本科并更名镇江船舶学院，1993年更名为华东船舶工业学院。1999年江苏省江海贸易学校并入。1999年学校从原中国船舶工业总公司划转江苏省管理。2000年中国农业科学院蚕业研究所与学校合并。2004年学校更名为江苏科技大学。学校拥有镇江东、南、西3个校区和张家港校区以及上海办事处，占地2482亩；新校区坐落于镇江市丹徒新区，占地2650余亩；在校普通本科生17500余人，硕士、博士研究生3700余人，本、硕、博全日制学历留学生740人；有教职员工2150余人。