1有关朗读的好处句子
一、朗读可以让你感觉到文章独有的韵律和节奏,培养和感知语言的美感。
语言是人类文明发展的产物,也是传承文明的重要载体,语言在人们交流中产生,也是人们在交流过程中重要的工具。语言的表达有很强的韵律感和节奏感,这就是语言美的一面,书面语言体现的更加明显,尤其是中文,中文里的文言文,文言文中的唐诗宋词。但你只有在朗读中,在流畅的声音里才能更好地感觉那种平仄起伏的韵律和抑扬顿挫的节奏,才能更好的感觉语言表达的准确、生动,贴切、入心。当然,任何一种语言都在它的美,有它独特的韵律和节奏,英语也一样。
当然,也有一些文章生涩、乖僻,难懂也难读,读起来也不那么美,但这只是一小部分,是一小部分人为了显示自己的学识或故意“吊书袋”造成的,这不是主流。真正的文章之道,平常心平常话就好,用最平实的语言表达最真挚的情感和最深刻的道理,才是文章之上上品。
二、朗读可以锻炼你的发声,培养自己的说话、表达、交流和演讲的能力。
语言是最为重要的交流工具,无论是交谈、讨论,还是交谈、演讲中都是,但表达清楚、准确、生动,才是关键。长时间坚持朗读可以让你的发声更加清晰、有力,也可以让你字正腔圆,语言流畅,有助于你的表达,是培养交流和演讲能力的好办法。
三、朗读可以锻炼你的专注力,让自己融入书本当中。
要想准确的朗读,你必须动用你的眼、耳、口、脑等器官协调配合,用眼,你要逐字逐句逐行地关注,用心,用脑,你要判断每个字的正确读法,用口,你要用准确的发音读出来,用耳,你要感觉你的发音是否准确,这些可能是一瞬间的事儿,但你一定得专注,才能朗读的更流畅,更有激情,更能让自己融入书中。这样长时间的坚持,可以培养你的专注力。
四、朗读可以锻炼你的肺活量,有助于心肺功能的提高。
文章语言的运用,有时长句,有时短句,短句比较好读,但长句读起来,就比较难了,所以朗读的时候,必须把握呼吸和气息的运用,这样才不至于气短或是中断,尤其是在大声朗读时,长时间有助于心肺功能的提高。
五、朗读可以帮你掌握更多的字、词、句子,有助于你的语言表达和写作能力。
这个不必多说了,在朗读的过程中,你能掌握更多的字、词、句子,也有助于你的表达,当然对写作也会有好处。
六、朗读可以增长知识,不断完善自己的知识结构。
这个也不必多说了。
七、朗读可以扫去慵懒和倦怠,让自己精神百倍。
读书是一个良好的习惯,有时也是一个非常好的消遣和休息,但总的来讲,读书也是很辛苦的,默读或是其他的方法,有时会让你慵懒、倦怠,甚至是昏昏欲睡,但朗读不会,尤其大声朗读,不只是不会让你倦怠,有时还会让自己精神百倍。
八、朗读可以让你树立自信,帮助你更好地表达自己的想法。
大声说出来,这是表达所必须的,但有一些比较内向的、心理自卑的或是害羞的人,有时候就不是一件容易的事儿。但长时间朗读过程中,你能感觉到自己的声音流畅、表达清晰,就会逐渐树立自信,可以帮助你更好地在众人面前公开表达自己的思想和想法。
九、朗读可以改善记忆,帮助记忆。
记忆是人们一直关注的话题,也是人们一直研究、并设法解读的领域。朗读需要口、眼、耳、脑的相互配合,而研究表明,听、看、理解是记忆最有效的途径,所以朗读会有助于记忆。
2朗诵古诗词的好处古诗是我国古典文化的精华,小学生背诵、学习古诗,可以丰富语言积累,提高感悟能力、提高审美情趣,提高文学素养,使孩子终生受益,好处数不胜数。
1、增强记忆力。有心理学家指出,人的记忆力在儿童时期发展极快,到13岁达到高峰。此后,主要是理解力的增强。从小背诵有利于增强孩子的记忆力。
2、提高语言文字能力。背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处。诵读能积累语言,培养写作水平,提高人格修养
3、扩大知识面。在诵读古诗文过程中,诗文的风采格调艺术手法、思想情感无形中影响学生,有利于学生知识的积累,眼界的开阔,利于学生明白事理,丰富情感。
4、培养学习兴趣。背诵古诗文经典是一种寓教于乐的活动,容易激发孩子的学习兴趣。开展“古文诵读”活动,全班同学通过对诗、竞赛等各种活动,激发了大家的学习兴趣。
5、提高审美能力。诗文中蕴涵着深厚的传统文化,其中美丽的景色,做人的道理,高尚的情操,远大的理想,爱国的热情,对学生情感的熏陶,精神的提升,习惯的养成,人格的塑造,起着不可估量的作用。
6、增强自信心。这个活动不同于其它活动的一个特点是,人人都能成为诵读高手。越是那些在正规教学课程中学习成绩不太好的孩子,反而越有可能在诵读活动中走到前面,因为这使他第一次感到是与其它同学站在同一起跑线上。
7、培养耐性。孩子背诵的古诗文,难易结合,长短相交。一篇篇诗文的成功背诵,孩子在获得成就感的同时,培养了持之以恒的精神。
8、提高孩子的人格修养。背诵这些经典古诗文,对孩子们的眼界、胸怀、志气、品格修养的提高大有帮助。
9、培养孩子的爱国情操。背诵古典诗文对孩子的个人修养和人格发育有好处。古诗文是塑造民族归属感和自豪感的良好载体,让孩子们自小就扎根在自己的文化传统中,这是爱国主义最具体的表现。不管他们将来学文学理,良好的传统文化素养对提高国民素质大有好处。
总之,诵读诗文,受益终身。教材中的古诗文,都是经典之作。通过诵读,积累语言,培养语感。 多多诵读吧!诵读能让你读出做人的境界,读出生命的辉煌,读出人生旅途中灿烂的自我
3表示“读书的好处”的古诗词名句有哪些1 读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫2、敏而好学,不耻下问——孔子 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 8、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 9、读万卷书,行万里路——刘彝 10、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 11、书犹药也,善读之可以医愚——刘向12、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 13、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 14、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 15、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 16、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 17、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 18、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 19、读书百遍,其义自见——《三国志》 20、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》。
4关于“经典诵读”的古诗有哪些1、行路难 唐李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞值万钱。
停杯举箸不能食,拔剑四顾心茫然
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
全诗抒写了李白在政治道路上遭遇了艰难险阻之后产生的不可抑制的激愤情绪,但李白并未因此而放弃远大的政治理想,仍盼着总有一天会施展自己的抱负,表现了李白对人生前途乐观豪迈的气概,充满了积极浪漫主义的情调。
2、白雪歌送武判官归京 唐岑参
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
此诗描写西域八月飞雪的壮丽景色,抒写塞外送别、雪中送客之情,表现离愁和乡思,却充满奇思异想,并不令人感到伤感。诗中所表现出来的浪漫理想和壮逸情怀使人觉得塞外风雪变成了可玩味欣赏的对象。全诗内涵丰富宽广,色彩瑰丽浪漫,气势浑然磅礴,意境鲜明独特,具有极强的艺术感染力,堪称盛世大唐边塞诗的压卷之作。其中“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”等诗句已成为千古传诵的名句。
3、山居秋暝 唐王维
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情,以自然美来表现人格美和社会美。全诗将空山雨后的秋凉,松间明月的光照,石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声,渔船穿过荷花的动态,和谐完美地融合在一起,给人一种丰富新鲜的感受。它像一幅清新秀丽的山水画,又像一支恬静优美的抒情乐曲,体现了王维诗中有画的创作特点。
4、使至塞上 唐王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗,记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。首联两句交待此行目的和到达地点,诗缘何而作;颔联两句包含多重意蕴,借蓬草自况,写飘零之感;颈联两句描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象,境界阔大,气象雄浑;尾联两句虚写战争已取得胜利,流露出对都护的赞叹。此诗既反映了边塞生活,同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀。
5、终南别业 唐王维
中岁颇好道,晚家南山陲。兴来每独往,胜事空自知。
行到水穷处,坐看云起时。偶然值林叟,谈笑无还期。
此诗把作者退隐后自得其乐的闲适情趣,写得有声有色,惟妙惟肖,突出地表现了退隐者豁达的性格。诗人兴致来了就独自信步漫游,走到水的尽头就坐看行云变幻,这生动地刻画了一位隐居者的形象,如见其人。同山间老人谈谈笑笑,把回家的时间也忘了,十分自由惬意,这是诗人捕捉到了典型环境中的典型事例。全诗平白如话,却极具功力,诗味、理趣二者兼备。
5关于朗诵的古诗青春赞歌 暖风吹过的季节,天空清澈如洗 柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地 年轻的生命在土壤里蠕动 勃发的乐曲在心里流淌 年轻的我们,拥有不变的誓言 年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方 起跑线上, 出发的那一刻起,注定我们要追着东升的朝阳 刚毅、自信的脸庞,在等待胜利的曙光 紧握住那一滴汗水,任泪水在脸上流淌 只为掌声响起那一刻的到来 青春无悔,既然选择了蓝天,也就选择了飞翔, 哪怕有一天会有一双滴血的翅膀 既然选择了拼搏,也就选择了风雨 哪怕会有荆棘丛生在未来的路上 青春,从我们选择了以后便定格了人生的航向 青春,从我们选择了以后便注定了奋斗而无常 青春,从我们选择了以后便迎来了风雨兼程 青春,从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌 看,跳动的火焰 正是青春的怒放 听,欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的音响 热血在青春的躯体里不知疲倦 激情在青春的肢体上刚劲而轻盈 让我们高唱青春的赞歌 一路欢声 一路歌唱 追逐梦想 奔向远方 《无怨的青春》文/席慕容 在年轻的时候 如果你爱上了一个人 请你 请你一定要温柔地对待他 那么 所有的 时刻都将是一种无瑕的美丽。
若不得不分离 也要好好地说声再见 也要在心里存着感谢 感谢他给了你一份记忆 长大了以后 你才会知道 在蓦然回首的刹那 没有怨恨的青春才会了无遗憾 如山冈上那轮静静的满月 《青春》文/沈庆 青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。轻轻的风青青的梦,轻轻的晨晨昏昏,淡淡的云淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。
带着点流浪的喜悦我就这样一去不回,没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎,每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。
在那悠远的春色里我遇到了盛开的她,洋溢着眩目的光华象一个美丽的童话。允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡,允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由的飞。
梦里的天空很大我就躺在你睫毛上,梦里的日子很多我却开始想要回家。在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌,等待着终于有一天它们在世间传说。
青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。纠缠的云纠缠的泪,纠缠的晨晨昏昏,流逝的风流逝的梦,流逝的年年岁岁。
《相信未来》文/食指 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下:相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下:相信未来 我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下:相信未来 我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔 不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽 我坚信人们对于我们的脊骨 那无数次的探索、迷途、失败和成功 一定会给予热情、客观、公正的评定 是的,我焦急地等待着他们的评定 朋友,坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力 相信战胜死亡的年轻 相信未来、热爱生命 《青春》文/席慕容 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎麽样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪我一读再读 却不得不承认 青春是一本太仓促的书 《青春的诗》有没有一种美丽能够成为永恒?没有人告诉我答案,只有天幕上划过的流星。有没有一种回忆能够成为感动?没有人告诉我答案,只有雨霁后七色的彩虹。
怎么能说,没有梦想的世界就不再美丽?你看那孩童天真的笑容。怎么能说,没有灯光的夜晚就不再感动?你可知星星也是关爱的眼睛。
我们是青春 我们是夜空璀璨的星星 我们是不羁 我们是天边执着的飞鹰 没有什么能够阻止我们 对美的向往 没有什么能够左右我们 对青春的虔诚 青春最美的诗行 应该由我们 大声的朗诵 青春是一个美梦 却终有梦醒的一天 青春是一条小河 却终有干涸的一天 青春是一道彩虹 却终有消失的一天 青春是一朵盛开的鲜花 却终有凋落的一天 青春是握在手里的细沙 不知不觉已然漏去 青春是天上的一颗流星 虽然美丽却瞬间逝去 青春是幸福留下的阵阵香气 想要珍惜它已离去。
作文:成长过程中遇到的令你感动的一件事 字数:500字 要求:写出真情实感。
令人感动的一件事
生活中的事情,就像夜中空的星星一样,多得数不清。有的让你非常感动;有的让你感觉非常后悔;有的让感觉到非常惊喜;;甚至有的让你感觉到非常悲伤忧愁……
这些事当中,有一件事使我最感动,最难以忘记
记得那是一个星期前的事,在那天早晨,我独自一人去爷爷家,我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站,阳光明媚,温暖的阳光洒在屋顶上,汽车上……金光闪闪。“呀,今天的天气真好,我到了爷爷家后可以……”“嘟嘟”一个声音打断了我的思考,我抬头一看,哦,车来了,我上了车,车上十分的拥挤,我好不容易找到了个站脚的的地方。“嘟嘟”车开了,车在路上飞驰着,一站,两站,三站……车门又开了,上来的是一位白发苍苍的老人。只见那老人拄着一根拐杖,艰难地上了车。司机一看说:“谁给老人让个座”。老人走到了一位青年小伙的跟前,站了下来,可小伙子视而不见,车开了,在上大桥时,突然一个急刹车,老人向后退了两步险些跌倒,她脸色苍白,大口大口地喘着粗气……小伙子仍然一动不动,有几位乘客用不满的神情看了看他。突然,“老人家,你到这儿坐。”一个苍老的声音说道。人们寻声望去,原来,说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他,在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹,“来吧!”老人顿了顿脚,说“好吧”,另一位老人站了起来,走到门口,有几位乘客被老人的行为深深的打动了,便起身给老人让座。老人不经意的回答了一声:“不用了”。所有的乘客都大吃一惊,接着就是一阵沉默……车仍在行驶,车站到了,这位老人下了车……
世界上竟会有这样的老人,自己已经很苍老了,却把座位让给了更需要的人,多么高尚的行为呀!我被他深深地打动了,我想:老年人都能如此,而我们年轻人呢?我的眼眶湿润了……
令我感动的一件事300字 要真情实感的 谢谢, 感动的事情300字,要写出真情实感那一年,她背着他,在雪地里从医院往家走。她说,你乖乖的,多吃饭就不会生病了,还可以强壮的像魔法豌豆一样长到云端里,在云团里看小鸟飞来飞去。他趴在她的背上很乖的点头。很多年之后,一样的下着雪,他背着已经有些老年痴呆的她说,妈,如果你能活到100岁, 会奖励你一台42寸的大彩电,她高兴的说“是吗?那我一定要挣一台大彩电”。一样的都是谎言,可是听话的人一样的都信以为真,没有怀疑。
令我感动的一件事怎样写才能写出真情实感感觉不是写出来的,是发自内心的,难道你活到现在没有什么事情感动过你??那就去看看历年的感动中国人物评选吧
求一篇感动的作文600字的,要写出真情实感!独步枯凉的夜街,淋着稀疏的*雨,落叶固执地飘零在身后,如昏暗的灯光拖长了我的影子,沉重的思绪久久不能散去。 这是一个可怜又落寞的夜晚。母亲的影子若有若无地跟着我,随我沉思,随我飘浮,随我入梦。总认为时间的推移会让一些事情淡忘,但是,在母亲去世9年后的今天,她的音容笑貌倒越发清晰,入脑入髓的情感是不可能忘怀的,秋风吹走的是尘埃,秋雨滋润的是心田,原来,母亲一直活在我的心里。 面对漫布的黑暗,似乎面对母亲对生命的渴望;凝望摇曳的灯光,似在默读她生活的篇章。想起与她相处的年年岁岁,我禁不住浮想联翩,心潮澎湃。此时,我真想,真想!手捧苍天,双膝跪地,对着远方真真切切地喊一声“娘,我的亲娘。” 母亲离我而去整整9年头了。这些年来,一直想写点有关母亲的文字,却发现是散乱又困难的。很多辛酸生活的点滴中,她好象是苦难的化身,又好象是菩萨再世,哪一件事都可以写,又都是那样的简单。可每每下笔,有关她的情感一古脑地窜出来,想整理一个头绪都难。 “别跟我谈命,也别谈什么苦难,为家、为孩子活着是我的乐趣,与天斗,与地斗,不如跟自己斗,生活靠自己去创造。”这是母亲很早以前的话,也是生活的哲理,受她的影响,我也养成了类似她的个性。 应该说,母亲的童年没有故事,是在姥姥的怀抱中长大的。她刚刚出生几个月,在抗联当营长的姥爷夜袭鬼子据点,胸口中了鬼子的枪,倒在了秋雨中,连句话也没有留下。姥姥带着两个孩子东躲 过日子,都顿饱饭都吃不上,早早地累跨了身体,等到把大姨嫁出去,给不满16岁的母亲订了婚,就撒手找姥爷去了。 从外地归家的大姨坐在我们面前,含着眼泪说着与母亲的过去时,正是深秋时分的傍晚,母亲正麻利地边听着大姨说话边搓着玉米棒。大姨吸鼻子的声音让母亲抬头看了一眼,拢了拢前额散乱的头发,叹一口气,又熟悉地抓起桌子上爷爷留下的旱烟叶,卷个纸筒送到嘴里,点上吸一口,扫一眼我们兄妹几个,低头又搓起了玉米,浓浓的烟,把她深深地包围,如同深秋的雾,锁住了夜空。 大姨看了母亲一眼,擦了擦眼睛,看了看像小鸟等待喂食排在一起的兄弟三人,带着长者的口气继续说着,你们爸爸是个书呆子,你娘进了家门,他就在外地工作,一年才回家一回,家里的三个老人四个孩子地里的活都是你娘一个人忙里忙外,没有享过一天的福,真让她受罪了,你们兄弟几个一定得听话,好好学习,不能惹你娘生气。 大姨说着话,在屋里玩耍才五岁的妹妹哇地哭了起来,大姨刚要起身,母亲发话了:“老大,你快去看看妹妹是不是尿裤了。老二,你坐到我身边来,边干活边听大姨说话,老三,你别捣乱,到外面玩会去吧。”母亲看看大姨苦涩地笑了笑说:“姐姐,那些伤心事就别提了,日子总得过不是?!” 大姨沉着脸,照母亲的样子卷了纸烟点上,没有再说话,墩下身子帮母亲搓起了玉米,妹妹被哥哥抱到外面去了。 其实,这些话大姨没有必要跟我们说,她是采取另一种方式安慰母亲。 这些烙在我们记忆中的碎片是不需要用语言表达的,生活的多灾多难早已把母亲的心磨平,她的命运一直与苦难相连。 大姨没有再说爸爸的事,也不敢说了,因为母亲脆弱的心再也无法承受,这一天是爸爸刚刚去世后的第五天。 四个孩子,三男一女,大的十五岁,小的五岁,还有一个近80岁的老人,没有了男人的天空,等于失去了整个世界,又让一个女人如何承受? 那时的母亲沉默寡言,出奇的平静,平静的有点让人害怕,其实,每个人都知道,她那颗看似平静的心里,藏着难以忍受的苦楚与挂牵;一脸看似平淡的笑容里,记录着无奈的苍桑与辛酸。 是夜,妹妹依偎在大姨的怀里睡着了,母亲则像千百个夜晚一样,半个 倚在炕沿斜靠着桌子角,一针一线缝补我们穿过的衣裳。大的改成小的,小的改成背心,一直是我们兄弟穿衣的传统,尽管打了不少的补丁,但是我们兄妹的衣服从里到外都是干干净净。奶奶挪动着小脚悄悄从门缝里瞧了瞧,抹抹昏浊的泪水回到自己的房间。白发人送黑发人,失子之痛已令老人痛不欲生,可是在奶奶的心中,母亲的痛苦远远胜过自己。爸爸走后,儿媳就是家中的顶梁柱,如果儿媳真有个三长两短,自己好说,剩下的孩子还有什么指望可言?在她的心中,与她相依为命十几年的儿媳,不但胜过了闺女,比儿子也要亲几分呀!在苦难中凝聚的亲情,早已超越了骨血之情,也超越了生命的本身。 生活的重担无情地压在了身体单薄的母亲身上,可生性刚强的她并没有被压跨,她用她瘦小的肩膀,自强不息的信念支撑着这个家,支撑着这个快要支离破碎的家。 初冬时分,借爸爸人情的余温,东挪西凑借钱,曲膝弯腰求人,八间新房盖起来了,终于有了老人居住的天地,也给了儿子们一个生活的空间。 房子上梁的那个飘着雪花的中午,母亲把颤颤悠悠的奶奶扶到了房子前面,哥哥、我和弟弟站在母亲的身后,噼里啪啦的鞭炮在房梁上响起,母亲拉着奶奶的手笑了。一朵朵的雪花飘飘扬扬地落在母亲的身上,落在新添的白发上,缓缓化了,如春雨般融进了母亲的心里。调皮的小妹抓起房顶上扔下的喜糖,皮也没有剥开就迫不及待地给母亲塞进了嘴里,母亲扬起头有滋有味地尝了尝味道,又低下头吐到了小妹的嘴里,乐得小妹又蹦又跳。 奶奶哆嗦着双手,端起敬灶神的八宝粥,吹了吹粥上的纸灰,送到母亲面前,用命令的口气说:“孩子他娘,你喝了吧,这是咱家的香火呀!” 母亲在乡亲们的注视下,浅浅地喝了一口,又双手捧给奶奶说:“娘,您受的苦比我还多,您就喝了吧,只要您身体好好地。” 奶奶知道母亲的脾气,无奈地接过来,把头扭过去擦了擦眼,递给了哥哥,哥哥望着奶奶和母亲摇摇头递给我,我又不知所措地递给弟弟,弟弟端着粥呆呆地愣在院中央。 雪花飘得更密了,遮住了整个大地,周围传出了稀疏的哭声,前来帮忙的乡亲们也被感动了。 岁月给善良的人们涂抹了苦涩,也给真爱的人们增添了感动,真善美是生命真诚的赞歌,而这赞歌的源,就是我的母亲。在苦难中挣扎的她用心唱出的歌,是生命之歌,是契而不舍的乐观精神。 很长的一段时间,我们都依赖母亲活着,就像河里的鱼离不开水一样。早上,天还没有放亮,她就准备好了我们上学的早饭,早早地下地去了。晚上,满身疲惫的她扔下手中的工具,又点火做饭,柴火的烟弥漫了整个家,而笑声渐渐明朗。母亲像个陀螺,在我们亲人之间不停地运转,再没有听到过她的叹息与怨言。 我上高中住校,妈妈一次给我带一周的饭,一次蒸一锅搀了白面的窝窝头,全放到口袋里让我拿走,到小河沟里捞几条小鱼与咸菜一起炖好,给我装到瓶子里,味道出奇的鲜美,把同班同学的馋虫都勾了起来。可在一个不是周末的中午,我才知道母亲的日子比我想像得更加艰苦异常。 麦收后的一个中午,我回家拿课本,正碰上母亲与奶奶争夺饭碗的一幕。 “孩子他娘,你不能吃这些东西了,天天干活太累,身体受不了。”奶奶抓着母亲吃饭的碗,口气中透着关爱。 “娘,你就别管了,卖了这次公粮,我们家的债就差不多还清了,我喜欢吃这种味,别让您和孩子受委曲就行。”母亲趁奶奶不注意,夺下碗蹲在地上吃起来。 “你吃我也吃。”奶奶赌气地抓起另一个碗从锅里盛出了一碗榆钱儿菜,坐在门槛上也吃了起来。 “娘……”母亲欲言又止。 “再苦也不能把身子累坏,这个家没有你不行,孩子长大了,不用愁了……”奶奶的牙都没有了,说话也咬不清。 “……嗯,娘,好日子在等着我们呢。” 站在窗外的我,再也控制不住自己,与母亲紧紧抱在一起。 生活的路漫长而艰难,在这条路上,母亲一直拉着我们的手,不屈地前行,直至走出了一条属于我们兄弟自己的路。 几年过去了,她的孩子们逐渐走出了她的视线,哥哥结婚了,我走得离她最远。母亲的腰板弯了,头发几乎全白,应该说,她享清福的时候到了,可是,天有不测风云,在我离开家乡不到两年,她意外地得了不治之症。 我不知道天性乐观的母亲是如何知道自己得了病,也不知道为了让我好好工作如何让哥哥隐瞒自己的病情毅然走向了手术台。从苦难撑过来的母亲有着超乎寻常的生命力,手术后第八天就谈笑风生回家了。其实,多年后,我跟哥哥才知道,母亲私下里曾求过医生,她不想住院,不想花太多的钱,更不想让儿子们跟着自己受累,这又是何等的高尚呀!当我从部队载誉归来,跪在母亲的床前任她那枯瘦如柴的手抚摸我的头发时,眼泪涮涮地流个不停。作为儿子,作为一个只知道索取不知道心痛与体恤母亲的儿子,我欠她的太多了,这辈子想补也补不上了。 母亲去世的那天早上,我做了一个梦。一个星光灿烂的夜晚,母亲坐在椅子上,牵着我的手,我的眼睛寻着她指的方向辨别北斗星,一只只蝴蝶环绕在身边,抬起我和母亲向北飞行,渐渐消失。醒来的时候,我的右眼皮重重地跳了一下,哥哥的电话来了。他哭着说,娘想见你,快点回来吧。 秋雨打湿了我的眼睛,秋风吹走了我的希望,等我心急如焚赶到家中时,母亲已安静地闭上眼睛,哥哥说,母亲走的时候,轻轻地喊了两声你的小名。 送别母亲的时候,我没有哭。当纸钱燃尽,墓碑立起时,我双膝跪在乡村泥泞的土地上,久久没有动,趴在地上听着母亲的呼喊声。 我听到了,其实,我早就听到了,现在还仍然记得。她说,儿呀,挺起腰板做人吧,母亲在远方会保佑你的。 这么多年,我一直沿着母亲铺就的路走着,义无反顾,以慰她的在天之灵。 今夜,秋雨纷纷,内心深处的思念情结一层层一束束积聚,把我从沉睡中唤醒,让我用心灵,用生命呼唤着她,踏踏实实响响亮亮地喊了一声娘,借此纪念逝去9年的母亲,也平静自己浮躁的心。 望采纳~~
令你感动的一件事作文500字转眼间,童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事,有苦有乐,有开心,有生气……但有一件事让我记忆犹新,历历在目。
星期下午,因为晚上有客人来,所以妈妈带我到农贸市场,市场上人山人海,由于我还要买钢笔。情急之下,我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。
妈妈上前问了价钱,便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较,怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付上钱,急火火地走了。谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里,妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了,丢了东西,谁会还给你,更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧!”
经过一翻激烈的思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝市场的方向奔去。
到那里时已经是傍晚时分了,市场上人不多了。在昏暗的灯光下,我们看到了那位老大爷还在那儿,眼睛向四处望着,像是在等人。我和妈妈走上去,老爷爷认出了我们,他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈,妈妈向他会心地点了头,我们三个都开心地笑了。
望着眼前着朴实的老大爷,我还能说些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安!
2、 在我刚上幼儿园的时候,妈妈总是无微不至地照顾我。可我上了小学三年级后,妈妈再不像以前那么爱我了,被子让我自己叠,饭菜让我自己炒,这个问题我一直不明白。
这天,我揉揉眼睛,穿上衣服后,便去打饭,打好饭,便往回走。在上楼梯时,突然摔了一跤,饭全洒了,滚烫的浓汤流到了手上,我哭了。哭声惊动了住在楼下的王奶奶,她上来一看:“啊呀,不得了!”他急忙下去拿药,擦在我烫伤的手上,还说:“幸好今天穿得厚,不然非被烫个大伤疤!“我一听,又哭了,妈妈看到了,后说:“没事,不就破了些皮吗?小谷是个勇敢的孩子,赶快上来换套衣服,重新去打早饭。”妈妈为什么不爱我呢?
半夜,我被痛醒了。我看见妈妈没在家里,就偷偷地下了床,忽然从王奶奶家传来妈妈的声音:”这个孩子可不能宠坏了,他必须自己去面对一切考验,虽然残忍了点,可这是为了孩子好呀!”之后又是很长的对话。忽然外面传来了脚步声,我知道妈妈要进来了。我立刻躺在床上装睡,妈妈推开门,看到“熟睡”的我,笑了,她帮我盖上被子,摸摸我的头,然后走开了。我睁开眼睛,啊,妈妈还爱着我,没有不爱我。想着想着,一滴滴幸福的眼泪流过面颊。
妈妈,您真伟大!
成长过程中快乐的一件事作文400字五年级内容具体表达自己的真情实感
在我记忆的天空中,有许多美丽的星星,每一颗星星都记录着一个我成长中的故事。现在我就把最亮的那颗星星给你欣赏吧。那年暑假,妈妈带着我和表哥去白洋淀玩。第三天,我们乘船去大观园。买船票的时候,因我的身高超过了1米,不能免票,需要买一张儿童票,可是妈妈的钱不够了,来这儿一次不容易,妈妈留下,让我和表哥去,妈妈又不放心,因为我们毕竟是小孩子。船快开了,让二爸送钱也来不及了,于是妈妈就对我说:“成成(我的小名),要不,你先和表哥回二爸家吧。”我想,回二爸家就不能去大观园了,这种“赔本”的生意我才不干呢!我想了想说:“妈妈,买票的时候我半蹲着,不就可以不买票了”妈妈说:“这可不行。”可妈妈经不住我的软磨硬泡,便说:“既然你这么想去,我就答应你吧,不过这样的事是第一次,也是最后一次。”我点头同意了。买票的时候,我半蹲着,卖票的说:“这小孩不用买票了。”哈哈!我成功了!在乘船的过程中我对妈妈说:“我真是聪明透顶啊!”妈妈说:“你这孩子……”我赶紧说:“我知道逃票是不对的!妈妈敬礼!”说着我做了一个鬼脸,妈妈被我逗笑了。这件事虽然过去很久了,但我仍然记忆犹新。我知道逃票是不对的。成长中的一件事作文记得有一次,爸爸妈妈不在家。我见天色已晚,于是就做起饭来了。可能是上天帮助我,冰箱里正好有我的拿手好戏:西红柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和几个西红柿。我把西红柿放在切板上,费了“九牛二虎之力”才把这几个西红柿切成大小不等的“西红柿片”。我把这些西红柿放在盘子里,摆成花形,再撒上糖,多像一个小孩子灿烂的笑脸呀!接下来是炖冬瓜排骨汤。我把冬瓜切成片,把排骨切成个,就放下锅去炖了,大约过了30分钟,汤炖好了。我尝了一口中,真好喝!1真是太棒了!我把这两道菜放在桌上,静静的等待他们回来。过了10分钟,爸爸妈妈回家了,见了桌上的饭菜,连忙夸我是个好孩子。这就是发生在我成长中的一件平凡的事,它让我们的自理能力增强了,为父母减轻了许多负担,让他们觉得我长大了。成长的故事400字在我的生活中,有高兴,有沮丧,也有伤心……当我成功的时候,我是高兴的。我五岁那年,我在**里看见许多人都说自己是男子汉。于是我就问爸爸,什么是男子汉,爸爸告诉我男子汉是男生最光荣的称号。我又问道:“那怎样才能成为男子汉呢”爸爸答道:“男子汉要遇到困难不退缩,有耐心……”虽然我听不太明白,但我还是明白了一点:男子汉要勇敢、坚强。第二天,我去和狗玩,可谁知,我一看见狗就提心吊胆,连气也不敢出。后来,我试了很多遍,终于成功了。高兴得又蹦又跳。当我失败时,我是沮丧的。二年级时,妈妈要我必须拿到三好学生的奖状。我很有自信,觉得自己一定会拿到的。六一儿童节那天,我仔细听着老师读三好学生的名单,老师读完了,可是确没有听到我的名字。我垂头 丧气地回家了。当我被误解时,我是伤心的。妈妈很节约用水,有一天,爸爸喝水时,不小心掉了一些水在地上。妈妈看见了,以为是 的,就打我。我的眼泪立刻涌了出来,我向妈妈说了事实,妈妈给我陪了不是。啊!成长的经历真是丰富多彩,回味起来真是无比快乐啊!作文:成长故事400字在不知不觉的日子里,我们在这鸟语花香的校园里生活了六年,这里的一草一木,都伴随我们成长的脚步,成长着。是我们的启蒙老师让我们从幼稚走向成熟,又由成熟走向成功……在小学六年的生活里,伴我成长的事物很多,包括这身边的一草一木。经历了六个春秋,经历了多少成长的磨难,我们在这讨论成长的故事。记得在我第一次踏上升国旗的道路时,我并不知怎么走正步,老师教我摆臂、踢腿……这一切的一切至今还记忆优新。当时我并不知到有没有资格穿上这身军装,配不配升起这面五星红旗——这项严肃而庄严的任务。是老师们让我的心平静下来,冒这次险——艰巨而神圣的险。头顶国徽、身穿军装、所行军礼,我不由得为此骄傲与自豪,尽心尽力的升好这次国旗。这在我成长的故事中留下了深深的印象,美好的印记。还有第一次作为班干部发言,第一次受到老师的表扬,当然还有批评……这种种事迹在我的脑海里浮现出来,我该感激那些老师,是他们把我变的成熟,变的自信。六年来,身边的树又增长了六个年轮,树变成有用之才,我们也不甘落后,变成有用之才……
作文题目:令我感动的一件事要求真情实感。可以写回忆性的作文吗?作文(position)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。
一件事的作文,不少于500字。要真情实感一件幸福的事
一个破旧的站台,一群停车的人,一个碧绿的站牌,一张贴满了“牛皮癣”的长凳,一块大大的广告牌······
我等待的那辆公交车终于来了。我等车门一开,立刻跳上了车。怎么办呢?我快迟到了!我十分焦急。车开动了,可不到两分钟,车“吱呀”一声停住了。车上的乘客不约而同地向车窗看去。原来是一列婚车从公交车前缓缓驶过。一辆辆花车的车牌上贴着一张张红色的字条:白头到老,百年好合。车身上系着一条条粉红的丝带。最前面的那辆雪白的花车的车头上,一朵朵粉色丝带编成的玫瑰,围成一个大大的心形,这个心形中央,放着一只棕色的小熊。
人们已经等得不耐烦了。于是,他们开始议论了起来,有的在发牢骚,有的在议论着那一列花车多么的讨厌,有的在跟司机提意见:
“这些花车也太讨厌了,明知现在我们都赶着上班,他们还选在这个时间送新人,真是讨厌!”
“我说司机大哥,你刚才踩一下油门,冲过去不就得了,他们走他们的,那我们就要在车上等,真是!”
“哎哟,他们走的也太慢了吧?你看,现在都七点三十分了,我七点四十五分还要去公司打卡呢!现在我们还留在这里。算了,你把车门打开,我要下车!”
······
我也焦急了起来,怎么办呢?奥数课快开始了!
这时,车上的乘客纷纷提出要求,让司机打开门,让他们下车。突然,司机站起来,转过身。“对不起,让你们等了那么久,你们要下车就下车吧。。”司机鞠了个躬,面带微笑,眉宇之间透出一种坚定,“不过,我还是等他们先过去。因为,别人结婚是一件幸福的事,我们有机会为别人的幸福让一次道,不也是一件幸福的事吗?”司机说完,坐下了,打开了车门:“你们要下车就下车吧!”车内的喧闹停下了。喊着要下车的那几个人,回到了自己的座位上。司机关上了车门。
车终于又一次开动了。看着窗外的绿树红墙,我想起了司机的那番话:“别人结婚时一件幸福的事,我们有机会为别人的幸福让一次道,不也是一件幸福的事吗?”我不禁感叹:“给别人的幸福让道,也是一件幸福的事;有这样心境的人,也必定是一位幸福的人。”
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用诗歌吧,诗歌是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。诗歌的类型有很多,你都知道吗?以下是我精心整理的青春励志诗歌朗诵稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
青春励志诗歌朗诵稿1《擦亮青春》
山用巍峨的背影擦亮夜色
故乡的土路里填满我童年的歌谣
一茬又一茬老去的乡亲
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我笔下偷懒的汉字
我用歌唱的姿式
站直身体
站成故乡寂寞中耐寒的形状
站成父亲单薄而挺拔的脊梁
没有人能够侮辱我笔下的汉字
因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒
有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯
有童年里从不说假话的孩子
有打工他乡用美德收获感情的兄长
有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘
我用年轻的肩膀对付汉语
不太标准的普通话流满城市的心脏
在钢筋混凝土中扛起梦想
快餐和馒头让我成长
委屈和耻辱从不放心上
伤痕累累的身体倒下就香
我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方
会有一轮崭新的太阳
擦亮青春
擦亮梦想
年轻的脚步
势不可挡
朋友
不要犹豫
和我一齐勇敢的飞翔
青春励志诗歌朗诵稿2《只要明天还在》
只要青春岁月还在
我就不会悲哀
总是黑暗吞噬了一切
太阳还能够重新回来
只要生命还在
我就不会悲哀
总是陷身茫茫的沙漠
还有期望的绿洲存在
只要明天还在
我就不会悲哀
冬雪终会悄悄融化
春雷定将滚滚而来
青春励志诗歌朗诵稿3《走向远方》
是男儿总要走向远方,
走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不平的路上,
年轻的眼眸里装着梦更装着思想。
不论是孤独地走着还是结伴同行,
让每一个脚印都坚实而有力量。
我们学着承受痛苦。
学着把眼泪像珍珠一样收藏,
把眼泪都贮存在成功的那一天流,
那一天,哪怕流它个大海汪洋。
我们学着对待误解。
学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,
不论生命经过多少委屈和艰辛,
我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,
醒来在每一个早上。
我们学着对待流言。
学着从容而冷静地应对世事沧桑,
"猝然临之而不惊,无故加之而不怒",
这便是我们的大勇,我们的修养。
我们学着只争朝夕。
人生苦短,
道路漫长,
我们走向并珍爱每一处风光,
我们不停地走着,
不停地走着的我们也成了一处风光。
走向远方,
从少年到青年,
从青年到老年,
我们从星星走成了夕阳。
青春励志诗歌朗诵稿4暖风吹过的季节,天空清澈如洗
柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地
年轻的生命在土壤里蠕动
勃发的乐曲在心里流淌
年轻的我们,拥有不变的誓言
年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方
起跑线上, 出发的那一刻起,注定我们要追着东升的朝阳 刚毅、自信的脸庞,在等待胜利的曙光
紧握住那一滴汗水,任泪水在脸上流淌
只为掌声响起那一刻的到来
青春无悔,既然选择了蓝天,也就选择了飞翔, 哪怕有一天会有一双滴血的翅膀
既然选择了拼搏,也就选择了风雨
哪怕会有荆棘丛生在未来的路上
青春,从我们选择了以后便定格了人生的航向 青春,从我们选择了以后便注定了奋斗而无常 青春,从我们选择了以后便迎来了风雨兼程 青春,从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌 看,跳动的火焰 正是青春的怒放
听,欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的音响
热血在青春的躯体里不知疲倦
激情在青春的肢体上刚劲而轻盈 让我们高唱青春的赞歌
一路欢声 一路歌唱 追逐梦想 奔向远方
青春励志诗歌朗诵稿5《梦想》
梦想是石,敲出星星之火;
梦想是火,点燃熄灭的灯。
梦想是灯,照亮夜行的路;
梦想是路,引你走到黎明。
饥寒的年代里,梦想是温饱;
温饱的年代里,梦想是礼貌。
离乱的年代里,梦想是安定;
安定的年代里,梦想是繁荣。
梦想如珍珠,一颗缀连着一颗,
贯古今,串未来,莹莹光无尽。
美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,
古照今,今照来,先辈照子孙。
梦想是罗盘,给船舶导引方向;
梦想是船舶,载着你出海远行。
但梦想有时候又是海天相吻的弧线,
可望不可即,折磨着你那进取的心。
梦想使你微笑地观察着生活;
梦想使你倔强地反抗着命运。
梦想使你忘记鬓发早白;
梦想使你头白仍然天真。
梦想是闹钟,敲碎你的黄金梦;
梦想是肥皂,洗濯你的自私心。
梦想既是一种获得,
梦想又是一种牺牲。
梦想如果给你带来荣誉,
那只可是是它的副产品,
而更多的是带来被误解的寂寥,
寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。
梦想使忠厚者常遭不幸;
梦想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有梦想而伟大;
有梦想者就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了梦想,
梦想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生,梦想是还魂的仙草;
唤浪子回头,梦想是慈爱的母亲。
梦想被玷污了,不必怨恨,
那是妖魔在考验你的坚贞;
梦想被扒窃了,不必哭泣,
快去找回来,以后要当心!
英雄失去梦想,蜕作庸人,
可厌地夸耀着当年的'功勋;
庸人失去梦想,碌碌终生,
可笑地诅咒着眼前的环境。
梦想开花,桃李要结甜果;
梦想抽芽,榆杨会有浓阴。
请乘梦想之马,挥鞭从此起程,
路上春色正好,天上太阳正晴。
青春励志诗歌朗诵稿6《青春》
青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。
深远辽阔,富于幻想。
青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原。
充满无限生机和活力。
青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳。
朝气蓬勃,充满期望,愿把光和温暖无私地奉献。
青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无瑕。
犹如一张白纸,如写的文字,爱画最新最美的图画。
青春是无色的。像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。
放纵它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪。
青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生。
青春是一首美丽的诗,是一支动听的歌。
让我们真诚地把握住它,让青春之花绽放四季。
青春励志诗歌朗诵稿7《青春颂歌》
人虚度青春年华
然青春极易褪色
挥霍青春的人
幸福终将被抛弃
青春着实有限
时光转移
青春已留不住
流年似水
弹指间万物轮回
纵使无复返
让有限的青春时光
充满诗意浪漫画面
青春是奇异刺激的
充满着力量
充满着求知和斗争的志向
一些事情渐渐变得淡灭
你明白它存在过
但却已经忘记怎样的存在过。
青春励志诗歌朗诵稿8《青春岁月》
青春岁月是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。
深远辽阔,富于幻想。
青春岁月是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原。
充满无限生机和活力。
青春岁月是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳。
朝气蓬勃,充满期望,愿把光和温暖无私地奉献。
青春岁月是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无瑕。
犹如一张白纸,如写的文字,爱画最新最美的图画。
青春岁月是无色的。像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。
放纵它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪。
青春岁月是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生。
青春岁月是一首美丽的诗,是一支动听的歌。
让我们真诚地把握住它,让青春岁月之花绽放四季。
青春励志诗歌朗诵稿9青春是人生旅途上升起的一抹朝阳,辉煌而灿烂。因为对待青春的态度各异,所以结果会截然不同。浪费青春者,是无端地消耗人生的资源,游戏人生者,不是社会的渣滓,就是时代的落伍者。倘若想寻觅回失落的青春韶华,就要不怕痛苦,剔除掉心灵上的症结。
青春似一团燃烧的火,可以把意志炼成钢铁,也可能把心田焚化为一片荒漠,正义之火愈燃愈旺,邪恶欲火瞬间破灭!
青春是支亮丽的歌儿,理想是精确的定音器,奋发向上,歌声悠扬而激越,萎靡不振,调儿消沉并低落。青春如离离原上草,一簇葱茏肥美,一缕枯黄孱弱。是因为根系的走向不同,有的深深植入沃土,有的在地表上蹉跎,就产生了两种不同的效果!
青春是条汹涌澎湃的河,既有温顺清纯的浪花儿,也有浊流与漩涡。懦夫在岸边徘徊,犹豫叹息,不知所措。而勇敢者鼓满风帆,逆流而上奋力拼博,向更新的目标跋涉!
我们是风,我们是雨,我们是风雨中的闪电;我们是春天里最美丽的花朵;,我们是清晨的甘露,我们是东方的第一缕阳光;我们是青春最美丽的容颜。我们在春天里,放飞所有的青春希望。
珍惜青春吧,莫让青春的鲜花在萎靡不振中凋零,莫让青春的利剑在*风秽雨中失却锋芒,莫让青春的火焰燃成对自己平庸的悔叹。在人生的长河中,它虽然短暂,却是最潇洒的浪花一朵,叫其发光,发热。无愧于先辈,标榜于后者。使蓬勃的青春永远光华四射!
青春励志诗歌朗诵稿10《烈火青春》
跨上时光的骏马
直奔浩瀚的夜空
⑽耷畹暮诎
再一次用火热的青春点燃
让寂静的黑夜
更加绚丽多彩
‘向浩瀚的星空许下
青春的诺言’
重返时光的舞池
摇动健壮的腰肢
把梦想和欢乐
尽情地挥洒
完美年华青春舞姿
自由欢乐写春秋
‘这一刻’我不再徘徊
‘用所有的热情
换回青春的时光’
化作一团熊熊的火焰
象阵阵温暖的春风
轻拂三山五岳
横跨长江黄河
让中华大地
处处都燃起
我青春的烈火
直至永远
不再为烦恼
而寻找借口
不再让泪光挂在脸上
甩掉一切包袱
快步奔赴
梦想的巅峰
青春励志诗歌朗诵稿11《热爱生命》
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想是否能够赢得感情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真情
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切都在意料中
青春励志诗歌朗诵稿12青春梦想励志诗朗诵稿篇1:青春
云彩还在天空徘徊
青春之花却毫不犹豫地粲然开放了
有人说
珍藏在人生册页中的青春花瓣
或许只是
一双永不能忘的双眸
一个令人心动的微笑
我想说
青春的光芒
在冉冉升起时会很明亮
青春的花朵
在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉
青春的历程
在不断搏击后才能谱写壮丽篇章
青春梦想励志诗朗诵稿篇2
青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋
深远辽阔,富于幻想
青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原
充满无限生机和活力
青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳
朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私地奉献
青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无瑕 犹如一张白纸,如写的文字,爱画最新最美的图画
青春是无色的像风变幻无穷,像雾绚丽迷人
放纵它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪
青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生
青春是一首美丽的诗,是一支动听的歌
让我们真诚地把握住它,让青春之花绽放四季
青春励志诗歌朗诵稿13《走向远方》
男人总是要去很远的地方。
去很远的地方是为了让生命更加闪耀。
走在崎岖的路上
年轻的瞳孔里含有梦想,更有思想。
不管是孤独地走还是同行,
使所有的足迹坚固有力。
我们学会了忍受痛苦。
学会把眼泪像珍珠一样收集起来,
眼泪都保存在成功的日子里。
那天,即使它流入大海。
我们学习如何对待误解。
学会像饮料一样慢慢品尝生活中的苦酒,
不管生命多么委屈和艰难
我们总是以充满朝气的面孔
每天早上醒来。
我们学会了面对流言蜚语。
学会坦然冷静地应对世事,
突然闭嘴也不惊讶,无缘无故加起来也不生气。
这就是我们的替代品,我们的修养。
我们只学了早晚打架。
人生苦短。
路很长
我们向所有风景前进,珍惜。
我们继续走
不停地走着的我们也成了风景。
去很远的地方。
从少年到青年,
从青年到老年,
我们穿过星星,变成了夕阳。
青春励志诗歌朗诵稿14《有一种青春岁月叫做――逝去》
还记得昨日
伴着哭声来到了世间
张开懵懂的眼睛望着多彩的世界
用生命呵护每一次心跳、
还记得昨日
午后的阳光打在脸上
映射你那青涩而略显稚嫩的脸庞
用心思索着人生的旅途
还记得昨日
独自躲在黑暗的角落
用灵魂去聆听夜幕下衰竭的呼吸
去祭奠那早已死去的爱
当有一天打开尘封已久的思绪
突然间发现一路走的如此匆忙
未曾用心浏览逝去的青春岁月
身后的步伐却那么的惨淡与孤寂
时间总在不经意间转身
青春岁月的躯壳已经脱离肉体
逐渐的走向死寂
当有一天我们没有感知的时候
青春岁月已再次轮回
青春励志诗歌朗诵稿15《如果》
如果所有人都失去理智,咒骂你,
你仍能坚持头脑情形;
如果所有人都怀疑你,
你仍能坚信自我,让所有的怀疑动摇;
如果你要等待,不要所以厌烦,
为人所骗,不要所以骗人,
为人所恨,不要所以抱恨,
不要太乐观,不要自以为是;
如果你是个追梦人――不要被梦主宰;
如果你是个爱思考的人――光想会达不到目标;
如果你遇到骄傲和挫折
把两者当骗子看待;
如果你能忍受,你曾讲过的事实
被恶棍扭曲,用于蒙骗傻子;
看着你用毕生去看护的东西被破坏,
然后俯身,用破烂的工具把它修补;
如果在你赢得无数桂冠之后
突遇颠峰下跌之险,
失败过后,东山再起,
不要抱怨你的失败;
如果你能迫使自我,
在别人走后,长久坚守阵地,
在你心中已空荡荡无一物
仅有意志告诉你“坚持!”;
如果你与人交谈,能坚持风度,
伴王行走,能坚持距离;
如果仇敌和好友都不害你;
如果所有人都指望你,却无人全心全意;
如果你花六十秒进行短程跑,
填满那不可饶恕的一分钟――
你就能够拥有一个世界,
这个世界的一切都是你的,
更重要的是,孩子,你是个顶天立地的人。
“看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”
六个意象:山峰、树林、江水、大船、鹰、鱼。
《沁园春·长沙》上阕主要内容:“今日之游”描述的是人与自然的关系,描绘了湘江的秋景。
《沁园春·长沙》下阕主要内容:“昔日之游”作者同一个激进的群体发生的关系,追忆了同学时光,抒写了胸襟和抱负。
《沁园春·长沙》是近代诗人毛泽东所写的一首词。
原文节选:独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
译文:在深秋一个秋高气爽的日子里,我独自伫立在橘子洲头,眺望着湘江碧水缓缓北流。看万千山峰全都变成了红色,一层层树林好像染过颜色一样,江水清澈澄碧,一艘艘大船乘风破浪,争先恐后。
广阔的天空里鹰在矫健有力地飞,鱼在清澈的水里轻快地游着,万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对着无边无际的宇宙,(千万种思绪一齐涌上心头)我要问:这苍茫大地的盛衰兴废,由谁决定主宰呢
扩展资料该词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任,蔑视反动统治者,改造旧中国的豪情壮志。全词在片语之间,融情入理,情景交融。
全词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,提出了“谁主沉浮”的问题,表现了词人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情,形象含蓄地给出了“谁主沉浮”的答案:主宰国家命运的,是以天下为己任、蔑视反动统治者、敢于改造旧世界的革命青年。
毛泽东(1893—1976),字润之,湖南湘潭韶山冲(今湖南省韶山市)人,中国***、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和***,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家、理论家,中国当代杰出的诗人。
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