cuipo跟象印的保温杯套哪个比较好？

不是一个量级的，就好比奇瑞比红旗。根本不在一个档次。

象印是日本非常著名的品牌可以进入顶级保温杯品牌，而cuipo纯属乡间品牌。

象印保温杯

简介

日本象印公司为放眼全球布局，服务台湾地区广大消费者，於2002年正式成立台象股份有限公司，用国际化的视野融入在地的生活，以提供消费者优质生活为服务宗旨，开创『舒适、方便、幸福的家庭生活』。

象印自1918年在日本大阪，制造第一支玻璃保温瓶以来；秉持科技创新、生活创意的研发精神，不断开发了多项便利、实用的生活科技商品，如IH电磁加热式电子锅、VE真空保温电热水瓶、多种款式不銹钢保温瓶及舒适生活的各项制品，在台湾、日本及全球各地均奠定了领导品牌的地位。

历史

1918年（大正7年) 5月10日，当时叫做市川[ichikawa]兄弟贸易公司，后于1948年（昭和23年) 12月29日改 象印

1961年，公司名称改为象ZO印JIRUSHI公司，同时公司的商标，一头小象也被确立。

1968年（昭和43年）大阪工场落成。

1986年（昭和61年）大阪证券交易市场上市。

1987年（昭和62年）于美国成立美国象印公司。

1995年（平成7年）于中国香港成立象印SIMATELEX、香港象印公司。

2002年于中国台湾正式成立台象股份有限公司。

公司的产品

2006-2007年度，该公司生产和销售电饭煲，面包烘焙机，咖啡滴滤机，电器水瓶，真空瓶，电器烧烤盘，电器煮锅，绝缘壶，绝缘便当盒以及空气净化器。

品牌故事

之所以品牌采用象作为标志，是因为象在亚洲被认为是神圣的，性情温厚的象征。但是一般大象被激怒后也会达到连狮子都能打过的程度。另外一个取象做品牌标识的原因是大阪府门真市的虎牌魔法瓶[タイガー魔法瓶]用‘虎’这个亚洲帝王的标志来作商标，所以克制虎的也就只有象了。有些地方人们也把象印误看成[龟印]

  EE3000标签在线品检系统

　　应用于：

　　检测漏印、糊版、套印、色差、刀丝、脏点、异物、模切偏差等印刷缺陷。

　　

  EE9200印品质量在线检测系统

　　应用于：

　　用于印刷品在线全面质量检测，其检测的内容分为两大类：1可变信息检测，可变信息包含：中文字符、数字、大小写英文字符、一维条形码、二维条形码、图案等，其特征在于每一张印刷品的这些信息是变化的；2缺陷检测：印刷品的缺陷如：飞墨、蹭脏、污垢、漏印、套印偏差、色彩偏差、刀丝、墨色过浅、墨色过浓、裁切偏差、机械损坏等。

　　检测宽度500毫米

　　数字最大识别速度：5000个/秒

　　条形码最大识别速度：5000个/秒

　　数字、条形码最大识别长度：256位

　　中文字符识别速度：4000个/秒

　　最大识别速度：150米/分钟

　　检测率：100%

　　可自动识别一维条形码种类：23种

　　可识别二维条形码三种：PDF417、QR、DataMatrix

　　错误时报警输出

　　数字识别率低于设定值时报警输出

　　漏检报警输出

　　错误停机输出

亲子趣味运动会的活动方案（精选5篇）

　为了确保活动扎实开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的亲子趣味运动会的活动方案（精选5篇），欢迎大家分享。

亲子趣味运动会的活动方案1

　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将举行第三届趣味运动会，以开展系列幼儿个人、团体活动的形式来进行，为了使本次活动顺利进行，特制定此方案。

　一、活动目标

　1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让，有团队和竞争意识。遵守规则，敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

　3、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，了解孩子在进行游戏活动的乐趣，并进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

　4、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　二、活动时间： 20xx年6月1日(上午8:00-----11:30结束)

　三、活动对象： 大门中心幼儿园全体教师、幼儿和家长

　四、活动地点： 大门中心幼儿园内

　五、活动主持： 郑丽

　六、活动领导机构：

　总监督：胡秀静

　总策划：方红

　成员：全体教职工

　七、有关具体工作安排：

　(一)人员工作安排

　1、胡秀静园长：指挥、协调整个活动场面

　2、方红：负责现场指挥及协调现场各项工作

　3、郑丽主持：活动串词、协调组织

　4、电工：协助播放音响(按照活动节目表顺序，负责编辑和准备好录音磁带、影碟及有关资料。)(注：彩排时，必须事先摘放一遍，防止正式演出时造成混乱。)

　5、家长(陈荣芬)负责：照相或摄像

　6、门卫安全员：负责全园安全由大门派出所、大门中幼老师(李仁春、王康连)

　(二)活动准备

　1、背景设计与场地布置：(要求布置富有欢庆气氛的背景及张贴宣传标语)全体教师及保育员

　2、以班为单位作好参加游行活动的准备：排练幼儿宣传口号、手势动作(铜鼓队、花环队、秧歌队彩旗队等);培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;每年段设计两个游戏项目、要求，并做好游戏物品的准备。

　3、由幼儿园准备活动时的幼儿六一节礼品，奖品、奖状。

　(三)安全工作

　1、各班教师应管理好各班需要参加活动的幼儿，到场离场时需清点人数，防止幼儿走失。(本园的家长、幼儿凭接送卡入园)

　2、各项活动的场地及器材要有专人负责摆放，同时做好安全工作。

　4、各班老师负责准备好本班幼儿活动项目，做好活动的次序。

　5、全体教师需在活动结束后整理、收拾好所有器材及场地上的物品方可离开。

　6、后勤工作人员协助幼儿园负责清理好场地。

　八、活动流程安排：

　(一)庆祝大会

　1、小小运动员进场，(全体幼儿按级按班为单位绕场一圈并喊口号后，各班按指定位置坐好，主持人开场白

　2、镇长致词

　3、园领导致词

　4、小运动员代表致词

　5、游行活动开始(路线：大门中心幼儿园—朝阳街—横河路—富民街—沙岩街——大门中幼)

　6、各班幼儿个人活动、幼儿集体活动

　7、颁奖

　(二)结束部分

　1、小小运动会退场

　2、各班教师清点人数，家长及时接孩子，六一庆祝活动结束。

亲子趣味运动会的活动方案2

　指导思想：

　以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位，尊重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，使其自主自觉地参加体育锻炼，协调发展幼儿动作，使其达到心灵与心智的共同发展。通过趣味性的亲子运动，培养幼儿愉快，自觉的加入到运动的行列，达到了强身健体的目的。

　活动目的：

　通过亲子运动会，进一步落实我园"依托亲子活动转变家长教养方式"的课题目标，在幼儿、家长、老师的共同参与下，增进亲子、师生之情，促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养，引导家长多给幼儿锻炼的机会，学会赏识和鼓励幼儿，让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣，让幼儿在竞赛中增强自信，不怕困难，不怕挫折，正确对待输赢；从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力，遵守活动规则，增强自我保护意识，培养幼儿的竞争意识，增强幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来的快乐。

　活动主题：

　我运动、我健康、我快乐

　活动时间：

　上午9：00～11：00

　活动对象：

　小班组全体幼儿及其家长

　活动过程：

　一、运动员入场

　入场方式：各班伴随运动员进行曲入场。

　入场口号：我运动、我健康、我快乐。

　园长、家长、幼儿代表讲话。

　二、热身操表演。

　三、游戏项目比赛

　（一）小猫捉鱼

　活动目标：

　1、通过活动，引导幼儿练习在离地10或15厘米的平衡木上学习行走。

　2、在成人语言的鼓励下，乐意坚持游戏。

　活动准备：

　幼儿人手一个小猫头饰，"小鱼"若干。

　活动过程；

　在规定距离之内，幼儿模仿小猫走过平衡木，捉到小鱼后快步跑向终点，先到者为胜者。

　（家长指导：家长要竭力鼓励幼儿大胆的走平衡木，必要时可以让幼儿展开双臂以保持身体平衡，有胆怯的幼儿家长要鼓励他们坚持到底。）

　（二）、小企鹅运冰块

　活动目标：

　1、练习用膝盖内侧夹住"冰块"向前走。

　2、体验运冰块的方法和动作的内在联系。

　活动准备：

　幼儿人手一个企鹅头饰、人手一个"冰块"。

　活动过程：

　在规定距离之内，幼儿模仿小企鹅摇摇摆摆的走路，双腿用膝盖内侧夹住"冰块"向前走，最先过终点者获胜。

　（家长指导：平常在家中，爸爸妈妈可以和孩子在一起多开展一些运送物品的游戏活动，一来可以训练孩子的身体协调能力，二来可以培养孩子乐意帮助大人劳动。）

　（三）、熊猫滚球

　活动目标：

　1、掌握用双手滚大球向前走的方法，锻炼幼儿手臂肌肉力量，提高动作协调灵敏性。

　2、喜爱参加游戏活动，体验与同伴共同游戏的快乐。

　活动准备：

　幼儿人手一个熊猫头饰、每班一个带响铃的大球。

　活动过程：

　在规定距离之内，幼儿扮演喜爱的熊猫，双手边推大球边向前走，到对面自己班的同伴处交给同伴，让同伴接着滚大球，看哪个班第一个滚完就是第一名。

　（家长指导：平时在家中，家长可有意识的让孩子与一些同龄同伴一起游戏，鼓励幼儿大胆的与同伴交流，让幼儿自己学习与人相处之道。）

　（四）、小兔采蘑菇

　活动目标：

　1、训练幼儿练习双脚向前行进跳，锻炼幼儿动作的协调能力。

　2、引导幼儿懂得遵守游戏规则，激发幼儿参与游戏的兴趣。

　活动准备：

　幼儿人手一个小兔头饰、"蘑菇"若干。

　活动过程：

　在规定距离之内，幼儿扮演喜爱的小兔，双脚向前行进跳去采蘑菇，看谁采到蘑菇后第一个到终点就是第一名。

　（指导家长：在家中，家长也要尽可能的多给孩子提供锻炼的机会。有胆小、害羞的孩子，家长要和孩子一起运动，带动孩子积极参与，孩子才会变得更加健康。）

　备注：主持人宣布游戏项目、规则，并用激励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏，比赛中，主持人提示幼儿为同伴加油，最后宣布比赛结果，并为获胜者颁奖、发奖品。

亲子趣味运动会的活动方案3

　活动构思：

　本次活动围绕“亲子同乐，快乐运动”为主题，通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和家长之间的沟通机会，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

　活动时间：

　20xx年4月14日上午

　活动主题：

　“亲子同乐，快乐运动”

　活动准备：

　1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的'报名、统计等工作。

　2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

　3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

　4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

　5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

　6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

　活动流程：

　一、家长入园签到，到各班主任处报到。

　二、播放《动员进行曲》，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

　主持人：

　尊敬的各位家长们、老师们，亲爱的小朋友们：

　大家早上好！

　首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！暖暖的春风印洒着我们的笑容，欢快的乐曲，激荡着我们的心灵。运动使我们健康，游戏让我们快乐！今天，我们三茅中心幼儿园迎来了春季亲子运动会。我想现在幼儿园所有的小朋友都和我一样心情激动，因为能和爸爸妈妈一起做游戏，多高兴啊！我宣布三茅中心幼儿园“亲子同乐，快乐运动”

　亲子趣味运动会现在开始！

　首先，让我们用最热烈的掌声欢迎我们的小小运动员们上场。现在向我们走来的是大一班的小运动员们，他们迈着轻盈的脚步，个个喜笑颜开、生龙活虎，神采飞扬。这是一个团结向上的集体，相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的明珠。大一班的小朋友们你们的口号是：大一大一，团结一心，永争第一！

　踩着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地向我们走来的是大二班的小运动员们。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向，从稚嫩的小娃娃，一步一个脚印成为弟弟妹妹们学习的好榜样。让我们一起听听他们的口号：大二大二，激情闪耀！

　最后出场的是我们大三班的孩子们，他们步伐坚定豪迈，脸庞散发光彩！运动使他们更加自信，游戏让他们有更多的笑容，孩子们，加油！我们一起来听听他们的口号：大三大三，勇夺桂冠！

　三、园长致辞

　主持人：在运动会即将开始之前园长妈妈有几句话要对我们说，让我们以热烈的掌声有请园长老师讲话。

　支持人：谢谢园长老师精彩的发言。

　四、亲子操（家长和幼儿一起学做韵律操，感受欢乐的气氛）

　主持人：

　五、主持人宣布活动开始：

　主持人：下面我来为大家介绍一下今天的游戏内容，及注意事项。

　今天我们在操场上准备了8个游戏，小朋友们每个人手上都有一张通关卡，每完成一个游戏，在那个游戏区的老师会给你在卡片上打上一个压花印，集齐所有的压花印，您就可以到小二班的教室里换取一张奖状。在小二班门口，我们准备了温开水，玩累了的或者等候游戏的家庭可以带孩子到那休息一下，喝点水。家庭之间可以互相交流育儿心得，联络感情。孩子们之间也可以互相交流，增强孩子的社会交往能力。

　游戏进行的同时请家长及幼儿在活动中有秩序、守纪律，遵循游戏规则，注意幼儿的安全，请家长们在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。

　六、游戏活动内容：

　1、骑小车地点：前楼塑胶跑道负责人：黄xx罗xx

　准备：小车6辆、小椅子6把

　玩法：幼儿站在起跑线，家长站在另一头，由幼儿先骑小车，将小车起到家长处，绕过椅子，家长骑小车带孩子返回起跑线，先到达者为胜。

　2、拉黄包车地点：门卫前塑胶跑道负责人：王xx耿xx

　准备：黄包车6辆

　玩法：由幼儿或家长先拉，其中一人坐在黄包车上，到了另一头后再交换返回，先到达起点处者为胜。

　3、扭扭乐地点：东面草坪北面负责人：朱xx祝xx

　准备：餐巾纸盒6个、乒乓球若干

　玩法：用纸巾盒做盒子，中间挖洞后，系在腰上，盒内装若干乒乓球，开始扭动臀部，看谁先把盒子里的球全部抛出。

　4、袋鼠跳地点：小一班窗口跑道负责人：王xx曹xx

　准备：布袋、障碍物轮胎

　玩法：家长与幼儿分成6组，每组6个家庭参与，每组家庭中的家长站在布袋里，站在老师指定的起点，幼儿则站在另一老师指定的位置等待家长的到来，家长从起点绕轮胎跳s型到达幼儿处将布袋脱掉，幼儿穿起来快速的按直线跳回原点。

　5、探险之旅地点：东面草坪南面负责人：包xx张xx

　准备：蒙眼的眼罩、分五组每班有5名幼儿和妈妈参加游戏。

　玩法：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们踩过小凳子、爬过体操垫、走过平衡木到终点，然后绕过小椅子骑羊角球到达终点，先到者获胜。越障碍期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程，最后家长取下眼罩。

　6、跳跳跳地点：西面草坪负责人：高xx朱xx

　准备：体操圈5个，羊角球5个。

　玩法：家长双脚套在圈里（圈不能掉下），手拿羊角球站在起点作准备，听到口令后，赶快向孩子走去，走到孩子的身边把羊角球给孩子，孩子坐在羊角球上跳向终点，先到者为胜。

　7、传纸杯地点：西面草坪负责人：朱xx

　准备：纸杯和吸管

　玩法：家长口含吸管分别站在场地的一端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给家长，家长将纸杯套在吸管上返回。先到终点者为胜。

　8、运西瓜地点：小二班门前跑到道负责人：黄xx耿xx

　准备：纸棒、皮球、装球的纸箱、小椅子

　玩法：家长与幼儿在指定的地方，两人拿着棍子夹好皮球准备，两人夹着皮球绕过小椅子然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。

　七、奖品领取安排

　蒋xx、杨xx负责发放奖品。（在小二班教室）

亲子趣味运动会的活动方案4

　活动目的：

　1、通过开展亲子运动会，增强幼儿体质，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。

　2、激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。

　3、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。

　活动形式：

　团体表演、游戏比赛项目、亲子游戏项目

　会前准备：

　1、对家长发出邀请，鼓励家长积极参加亲自游戏，观看孩子的运动会项目。

　2、准备系有铃铛的橡皮筋、小椅子三把、拱形门两个、自制果子两筐、动物箱两个；包装绳、呼拉圈若干。

　运动会流程：

　1、以班级为方队入场

　2、升国旗、奏国歌

　3、园长讲话

　4、运动员退场

　5、团体操表演：中班组幼儿表演《北斗神拳》

　6、幼儿轮滑表演

　7、幼儿游戏竞赛项目：不要碰响小铃

　8、亲子游戏：连环套

　9、为幼儿及家长颁奖

亲子趣味运动会的活动方案5

　为了全面推行素质教育，落实“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念，同时活跃学校气氛，丰富学生课外生活，增强学生体质、培养学生集体荣誉感。通过本次活动进一步促进各班、家长和孩子之间交流和沟通，促进孩子能健康、快乐的成长，使他们能有一个快乐、有趣的童年。现举行西湖小学首届亲子趣味运动会，具体活动方案如下：

　一、活动时间： 20xx年11月17日（星期五上午）

　二、活动地点： 西湖小学校内。

　三、参加对象： 西湖小学全体学生及家长。

　四、比赛项目：

　低年级组是：1、老虎吃汤圆；2、赶小猪；3、袋袋相传；4、运气球；

　高年级组是：5、袋鼠跳；6、两人三足；7、拔河。

　五、游戏细则：

　(一)低年级组：1-------3年级

　1、老虎吃汤圆：一名家长拿着桶子站在2米线后，孩子依次将10个小球投向桶内，家长可以移动接球，比比哪组接球数最多。（以用时间少者为胜）

　2、接皮球：家长和孩子各自站在起点和终点的两端，家长拿篮子，孩子向篮子内投球，以家长接球多少决定胜负。（进行1分钟限时赛）

　3、袋袋相传：一名家长和孩子利用两个米袋通过10米的“宽河”，比哪组快。(以用时间少者为胜)

　4、运气球：分为两组，两个家庭进行比赛，每组家庭的爸爸或妈妈用头顶球将球运到对面宝宝手中，宝宝接到球后，将球投入框中，规定时间内两组家庭谁投的球数量多为胜利的家庭。(以用时间少者为胜)

　游戏规则：家长在运球的时候不得用手扶球，若球掉了，回到原点，重新运球。

　（二）高年级组：4-----6年级

　5、踩气球：家长和孩子脚后各系相等数量的气球，哨声响起踩炸别人的气球保护自己的气球，时间结束时，父子相加数量最多为胜。（进行1分钟限时赛）

　6、袋鼠跳：（30米）家长用蛇皮袋套住脚，站在起跑线后，同时手里拿一条蛇皮袋，听到发令后，沿着直线跑道跑，跑到前面孩子的地方，让孩子把蛇皮袋穿起来，让孩子自己跳到终点，在跑的过程中，注意安全，最后看那组组合又快又好的到达终点，用时少者为胜，每组录取前三名。（以用时间少者为胜）

　7、两人三足跑：（30----50米）家长和孩子用绑腿带将两人的腿分别绑在一起，站在起跑线后面，听到发令后，沿着直线的跑道跑到终点，注意在跑的过程中，家长不可以托着学生跑，一定是亲子配合。最后看谁能又快又好地到达终点，时间用的最少者为胜。（以用时间少者为胜）

　8、拔河：两班家长各十名，三局两胜制。

　六、奖励方法

　获奖的名额根据各个项目参赛人数而定。共设一等奖、二等奖、三等奖。