邦华手机怎么恢复出厂u7

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1、先行备手机内的数据 (短信、联系人、下载的应用程序等)，然后请按以下步骤操作恢复出厂设置 :

2、两种方式：

（1）手机在开机状态下，进入手机设置—存储—菜单拉到最下，点击恢复出厂设置即可。

（2）先把手机彻底关机，然后同时按住“音量减键”+“电源键”，直到手机出现Hboot界面，然后松手，按音量选择页面中的FACTORY RESET这一项，选好之后按下电源键确定即可清除所有数据恢复出厂设置。

3、重启手机后，手机便恢复出厂设置了。

希望这能帮到您 !

　为了确保活动有序有力开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢？以下是我精心整理的推普周活动方案范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。

推普周活动方案1

　一、推普周活动领导小组

　组长：xxx

　副组长：xxx

　组员：xxx

　二、活动主题

　说好普通话，迈进新时代。

　三、活动目标

　按照学院校园文化建设的总体目标，精心策划、组织好相关宣传，扩大普通话、规范汉字的影响力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，促进校园文化建设。

　四、活动安排

　1“传统文化，浸润人生”中华经典诗词作品视频展播。

　学习时间：9月10日至16日

　参与班级：18级全体学生

　2推广普通话黑板报宣传评比

　主题：“说好普通话，迈进新时代”

　评比时间：9月14日（周五）

　参与班级：全系在校班级

　3“如何有效提升朗诵技巧及作品选择”指导讲座

　主题：朗诵技巧及作品选择

　时间：9月12日（周三）下午3:40

　地点：18级空乘班

　主讲人：

　参加人员：18级高职空乘班

　4新媒体微信平台新闻报道宣传，每项活动进行专题报道（学生科）。

　五、活动要求

　1紧扣主题，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。

　2充分利用微信等媒体，加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响，切实增强宣传效果。

推普周活动方案2

　xxxx年9月15日至21日，是第xxxx届推广普通话宣传周活动。为了使我校推普工作落到实处，产生实效，进一步激发全校师生学习和使用普通话的积极性，根据xxx县教育局文件精神，制定我校推普周活动方案如下：

　一、目的意义

　今年我校将充分利用第xx届全国推广普通话宣传周的契机，开展一些能产生实效的宣传工作，使普通话逐步成为校园语言，提高全xx中学师生的语言文字规范意识和推普参与意识，促进我校推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。

　二、成立学校第十六届推普周工作领导小组

　组 长：xxx

　副组长：xxx

　组 员：xxxx 各班班主任

　三、活动时间、参与人员

　1、活动时间：xxxx年9月15日至21日

　2、参与人员：xxxx初级中学全体师生

　四、活动主题

　说好普通话，圆梦你我他。

　五、活动计划

　1、在校园内张贴宣传、校园广播、校园电子屏显示宣传标语，营造浓厚的推普氛围。

　电子屏显示内容

　说好普通话，圆梦你我他。

　2、利用校园广播站宣读“xx中学推广普通话倡议”。

　3、各班召开关于推普工作的主题班会。

　4、各班级于9月21日前出一期以推广普通话为主题的板报。

　5、开展“校园啄木鸟在行动”——“校园不规范用字清查”活动。

　6、xx中学推普志愿者9月20日上午在人民路设置宣传站。

　7、开展xx中学第五届“暑期读一本好书”读书征文活动。

　8、积极开展xx中学经典诵读活动，组队参加市县级经典诵读比赛。

　9、九月底开展推普周活动总结。

推普周活动方案3

　一、指导思想：

　20XX年9月11日至17日为第xx届推广普通话宣传周。为进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，根据我校实际，特制定以下活动方案：

　二、活动主题：

　大力推广和规范使用国家通用语言文字

　三、活动目的：

　通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

　四、活动内容及安排：

　（一）组织领导，落实管理

　推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

　组 长：

　副组长：

　组 员：

　（二）宣传动员，营造氛围

　1．大力宣传，营造氛围

　充分发挥教室黑板报、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。张贴推普口号、《国家通用语言文字法》和“请讲普通话”等推普宣传标语，利用黑板报推出推普专题栏目，在全校升旗仪式上发表国旗下讲话，做好推普周宣传。

　2．开展实践活动，提高推普周活动的实效性。

　（1）充分发挥学校少先队的作用，推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要

　指标。将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。

　（2）开展推普实践活动，积极营造良好的语言环境。

　开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，号召学生向家长宣传推普知识。利用家长学校活动，向家长宣传推广普通话，要求家长在家与孩子用普通话交流，营造规范的语言环境，督促孩子坚持讲普通话，讲好普通话。

　（3）结合推普周深入抓好学生行为习惯养成教育

　利用课间谈话再次认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，举行主题班会，使学生在参与实践活动中陶冶情感，提升道德修养，养成道德好习惯。

　（4）聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。

　3．教师活动安排

　利用周前会议，组织教师学习了解《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，了解有关的法律规定和语言文字的法律地位，增强全校的语言文字规范意识。

　4．学生活动安排

　（1）一次国旗下讲话。

　利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。

　（2）一个主题班会。

　三至六年级利用班会时间召开“推广普通话，校园盛开文明花”主题班会。（各年级组及班主任落实人员进行主题活动，确保活动正常开展。内容可以是讲故事比赛、诗朗诵等。）

　（3）一次主题黑板报评比。

　一二年级以“中国娃说普通话”为主题，三至六年级围绕“爱我母语，爱我中华”为主题出一期黑板报，进行集中评比。

　（4）在社会或家庭进行一次推普宣传，要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

　学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

　五、有关要求

　1．高度重视，积极开展。希望各年级、各班级要重视并开展好推普周活动，要把此项活动作为学校九月份的中心工作来抓。

　2．集思广益，精心设计。各年级、各班级要结合实际，精心设计开展各种形式的推普活动。

　3．加大宣传，注重实效。希望各年级、各班级要及时将班级推普活动信息作相关报道。通过丰富多彩的推普活动，取得实实在在的效果，培养学生养成“说普通话，写规范字”的好习惯。

推普周活动方案4

　一、指导思想：

　xx年9月11日至17日为第xx届推广普通话宣传周。为落实党的十八大报告关于“推广和规范使用国家通用语言文字”的战略，进一步增强全校师生员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，提高语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。

　二、活动主题： “推广普通话，共筑中国梦”。

　三、活动内容

　1、健全工作机制，加强工作力度。

　为做好本届推普工作，特成立：

　（1）双凫中小推普工作领导小组

　组 长：吴勇 姜巧雅

　副组长：文明亮 周夕知

　成 员：吴 娜 龙 上 谢保良

　（2）双凫中小推普工作小组

　组 长：卢晓青

　成 员：陈灿明 蔡 红 胡 丹 石利辉 陶爱平

　刘 辉 陈春华 刘竞存 彭 艳 胡胜新

　黄 艳 牛 青 严林英 隆 慧 颜连军

　周美芝 袁志军 任海平

　2、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。

　推普各小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。

　3、丰富推普内容，活跃形式。

　（1）抓好日常推普工作。

　要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识，形成全校都说普通话的良好风气。

　（2）做好推普宣传工作，扩大推普面积。

　广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。

　（3）开展好班级推普工作，增加推普力度。

　利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。

　四、活动目标：

　以激励、表扬为主的手段，努力营造时时处处讲普通话的氛围。教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话；教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话；坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后，教师之间的交流必须使用普通话，为全校学生作好榜样示范；学生之间的语言交流也必须使用普通话；学校、科组组织各类活动必须使用普通话进行。进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。积极开展行之有效的活动，突出推普活动的时代性、特色性和创新性。

　五、具体安排

　1、为加强活动的领导，学校成立推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。

　2、利用9月11日课间操集合时间我校推普领导小组成员做了题为“推广普通话，共筑中国梦”的下讲话，专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。

　3、组织师生学习“国家通用语言文字法”。学习和了解国家语言文字政策；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

　4、开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。利用学校广播在一周中，每天安排10分钟的推广普通话专题广播做宣传。

　5、结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。

　（1）学校出一期“说好普通话”为主题的黑板报。内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。

　（2）在学校内外悬挂多条宣传标语，营造浓厚的推普氛围。

　（3）在社会和家庭进行一次推普宣传。

　要求师生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高文化品位，促进文明创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

　（4）继续结合教学开展课本剧、诗歌朗诵比赛、口头作文及演讲比赛等活动，在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用能力。

　（5）组织一次以推普为主题的主题班会。

　（6）组织师生积极参加一次规范汉字书写竞赛活动。（老师每人写一份作品，用学校统一发的纸张；学生先分班进行比赛，然后每班推选五名写字优秀的学生参加学校的比赛，地点定于学校多媒体教室。时间定于9月13日。）

　（7）组织3——6年级学生每人办一张“推普”为主题的手抄报，要求用A4纸，主题要明确，版面新颖美观，字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，插花 绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。9月17日各班上交三份到德育处。

　总之通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。

推普周活动方案5

　为了进一步增强全校师生的语言文字规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：

　一、指导思想：

　以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观，促进普通话在全社会的推广普及进程，构建校园文化，营造良好的语言环境。

　二、活动时间：

　三、活动主题： 说好普通话，写好规范字

　四、活动内容：

　(一)宣传动员，营造氛围

　1 借助学校网站宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。

　2 利用一次专题校会，向全体教师解读推普活动方案及落实。

　3 在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报， “说普通话，写规范字，做文明人”、 “说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

　4 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

　(二)扎实做好以下工作

　（1）每班挂一幅推普标语；

　（2）举办一次“说好普通话，写好规范字”成语书写比赛；

　（3）出一期推普板报；

　（4）召开一次推广普通话的主题班会；

　（5）组织一次推普社会宣传活动；

　（6）评选出班级推普员，利用广播为学生朗诵美文；

　（7）校园内开展纠错活动，对黑板报、标语、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

　五、组织机构

　为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。领导小组下设办公室。

　组 长：谢文生

　副组长：夏旭灿 汪金杰 汪夏云

　办公室主任：夏旭灿

　成 员：程启进 丁邦华 何银华 曹长顺 刘心喜 王惟平 胡芳 各班班主任 语文组老师

　六、工作要求

　每位师生应当从自我做起，建立语言文字规范化的意识，在推广普通话和学习普通话中，起到示范作用，从而不断地提高自己的语言素质和人文素养，有力地促进校园精神文明建设。

　为了确保事情或工作有序有力开展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我整理的知识竞赛活动方案4篇，欢迎大家分享。

知识竞赛活动方案 篇1

　为进一步推进学校安全宣传教育，切实增强广大学生的安全防范意识和自护自救能力，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《关于开展中小学应急避险安全教育的通知》和《广东省中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》等文件精神，经学校研究，学校决定举办全校小学生安全知识网络竞赛活动。现将活动安排如下：

　一、活动目的

　进一步推进安全宣传教育，促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，普及安全防范知识和相关政策法规，提高安全防范意识和自护自救能力。

　二、参赛对象

　全校学生、教师及学生家长。

　三、竞赛形式

　本次安全知识竞赛题库为音频、视频、图像、动漫等多媒体形式。竞赛分为小学1-3年级组、4-6年级组、教师组。

　活动开始后，学校组织学生、教师登录广东省中心小学安全知识网络竞赛活动专题页面：http://guangdong20xxjingsaiciwongcom，按照网站提示注册，建立参赛班级，导入班级学生电子名单(excel文档，只保留学生姓名)，生成用于网络竞赛的学生账号和密码及学生家长账号和密码，打印后分发给每个学生。参赛学生(家长可指导)用个人账号和密码登陆并学习、参赛，系统根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。除班主任之外的其他教师自己注册账号并在所任课的班级参赛。每个账号可进行多次练习答题，但只能参加两次竞赛答题(系统评分时取最高成绩)。

　各班可结合实际安排学生放学后或周末在家中上网参加竞赛。

　四、活动时间 ： 20xx年4月1日---20xx年5月4日(竞赛答卷以提交日期为准)

　五、具体安排：

　六、评奖方案：

　本次竞赛活动所有奖项本着“公平、公正、公开”的原则评选，由系统自动评定。具体方案详见《广东省中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》评奖办法。

知识竞赛活动方案 篇2

　 一、活动宗旨：

　通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。

　 二、主办部门：

　六年级、三年级

　 三、活动时间：

　20xx年3月26日下午

　 四、活动地点：

　前教学楼前面的空地上

　 五、座位安排：

　从东至西北，依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

　 六、主持人：

　六年级学生两名、数学老师两名。

　 七、场地布置及相关工作人员

　现场总负责人：XXX

　后背景设计：XXX

　音响：XXX(需要无线话筒4只、音响一套)

　成绩统计：六年级数学老师(三名)，(小黑板、粉笔、黑板擦)

　摄影：XXX

　现场布置：XXX、XXX(后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把)

　拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。

　 八、现场纪律：

　各班班主任

　 九、竞赛形式

　各班抽出3名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。

　1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。

　2、抢答题：每题20分(共10道)，答对加20分。答错不加分

　3、抽查题：抽查各班对安全知识的了解情况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。

　 十、颁奖： 取前三名，分别颁发奖状。

知识竞赛活动方案 篇3

　一、活动背景：

　现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应主动提高自身的综合素质，积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。

　然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。因此，在第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。

　本活动主要采取寓教于乐的方式，模拟环球旅行，使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团，通过答题来环游世界的七大洲、四大洋，通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题，使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题，以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球，呵护人类共同家园”的队伍中，突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时，作为当代大学生，我们应当携起手来，以自身的实际行动，从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力，来保护我们的地球，一起动手从身边的小事做起，共同呵护人类赖以生存的家园，为了绿色地球的明天而共同努力。

　二、活动目的：

　为了提高大学生的环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园，学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解，让世界地球日得到更多人的熟知，使大家认识到，我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行，共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。

　只要我们迈出一小步，通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。

　三、活动主题： 身体力行，爱护地球

　四、活动时间： xx年4月21日14:

　五、活动地点： 图书馆学术报告厅

　六、指导老师： 苗芳

　七、策划部门： 公共管理学院学生科协创新实践部

　八、活动对象： 石家庄经济学院校本部全体在校生

　九、活动嘉宾： 苗芳老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人

　十、活动流程：

　1、选手签到就位;嘉宾、观众就位;播放背景音乐，ppt

　2、主持人开场白

　3、主持人宣读本次知识竞赛规则(竞赛规则详见后)

　4、知识竞赛正式开始

　(1)每队选出一个人进行抽签决定答题顺序;

　(2)每组选出一个人参与“完美组团游”环节;

　(3)中场表演及观众互动;

　(4)互动游戏结束后，进行“豪华单人游”环节;

　(5)比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目(此环节是视时间情况而定，若时间紧迫，则取消);

　(6)按知识竞赛规则继续比赛;

　(7)答题环节结束，工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果，嘉宾讲话并颁奖;

知识竞赛活动方案 篇4

　护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，承担着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻痛苦的重要职责。为进一步丰富提高我院护理人员的专业理论知识，营造良好的学习氛围，同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台，经院长办公会研究决定，由护理部、院工会联合举办开县中医院护理知识竞赛活动。为开展好竞赛活动，特制定本方案。

　 一、组织领导

　组长：谭邦华

　副组长：杨莉、潘光勇、王行禄、魏海波

　成员：黎池芸、周晓芬、熊朝芬

　由分管院长具体组织协调和开展此项活动，领导小组成员担任活动评委。

　 二、活动主题

　以“夯实基础护理理论，发挥中医护理特色”为活动主题。注重知识性、趣味性，展示中医药文化，激发全院护理人员士气和比学赶超热情。

　 三、竞赛内容

　按重庆市卫生局《中医系统“优质护理服务示范工程”活动方案》的通知（渝中医20xx20号）文件和国家中管局《20xx年中医医院管理年活动方案》要求，护理知识竞赛内容为：

　1、《中医护理学》及常见穴位50个，参照教材《中医护理常规、操作技术规程》；《基础护理学》第三版，主编陈维英，江苏科学技术出版社；

　2、优质护理服务示范工程活动内容：开县中医院《20xx年“优质护理服务示范工程”活动方案》及《住院患者基础护理服务项目（试行）》等文件要求；

　3、护理方面的法律法规、部门规章、医院感染管理等内容，如《护士条例》、《综合医院分级护理指导原则（试行）、《病历书写基本规范》、《侵权责任法》、《护理核心制度》、《护士日常行为规范》、《医疗废弃物处置办法》、卫生部医院感染管理六项部颁标准如消毒供应中心范围、医务人员手卫生规范、医务人员消毒隔离技术、手术室等级指导原则等。

　 四、竟赛形式及时间：分为初赛和决赛两个阶段。

　1、初赛：采取笔试方式，题型有选择题、填空题和简答题三种，取每个科室参赛人员笔试的平均分，得分最末2位淘汰，余下8个科室进入决赛。20xx年12月16日下午三点在四楼会议室进行。

　2、决赛：决赛采取会场答题式。于20xx年12月20日下午两点在四楼会议室进行。

　 五、竞赛规则

　（一）基本规则

　1、每队基础分100分。

　2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题。

　（二）答题规则

　1、个人必答题：

　（1）每人必答一题。分值10分。

　（2）独立回答，其它人员不得提示，若提示，该题不得分。

　2、抢答题：每题20分。必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答。

　3、风险题：分10分题、20分题、30分题。

　（1）以队为单位，每轮每队抽答一题，共答两轮。

　（2）任意一人回答均可。

　（3）回答不全时可补充。

　4、加赛题：如遇得分相同时启用。

　5、答题者须在主持人示意可作答时站立回答，答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则，取消答此题。若没有听清问题，可立即请求主持人重述题目，每题只能请求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容。

　（三）答题时间规定：10分题限2分钟；20分题限3分钟；30分题限4分钟。

　（四）评分标准：

　1、回答完全正确时，由主持人根据相应分值给分；

　2、回答不完全正确或不正确不得分。

　3、回答有分歧时，由评委席商议评判后给分。

　（五）在每轮比赛结束后均设有场内观众互动环节，同样采取答题形式，答题正确者可得纪念品一份。在每轮参赛过程中，若有选手回答不正确，问题交与现场观众答，答题正确可得纪念品一份。

　 六、活动要求

　1、各科室分别派3名护理人员作为参赛队员，并且在竞赛正式开始前一个星期将参赛人员名单报于护理部。请各科室护士长积极组织，各科护士要认真准备，踊跃参加，充分发挥主人翁精神，为科室增光。

　2、纪律要求

　①参赛人员必须衣帽整洁，仪容端庄，不携带任何资料；提前10分钟到场，做好准备，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。

　②比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序，不得中途退场；选手在答题中如有异议可由评委会裁决，不得在场内发生争执。

　③决赛时，除值班人员外的所有护士均应着工作装参加，同时应遵守纪律，必须尊重参赛选手，回答正确，掌声鼓励。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案，否则将扣去选手得分。

　 七、奖励办法

　本次知识竞赛，设组织奖和个人单项奖。

　（一）组织奖：按团队得分从高到低依次评出一、二、三等奖。其中，一等奖设一名，奖金500元；二等奖设两名，奖金各300元；三等奖设三名，奖金各200元。

　（二）个人单项奖：在此次竞赛中，个人得分从高到低依次评选前三名；第一名颁发荣誉证书及奖金300元，第二名颁发荣誉证书及奖金200元，第三名颁发荣誉证书及奖金100元。

　为了确保活动安全顺利进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是我为大家整理的推普活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

推普活动方案1

　为推动我校语言文字工作向更高标准迈进，为使语言文字规范化工作更好纳入我校培养目标，纳入学校常规管理，纳入教师和学生基本功训练，渗透到德、智、体、美、劳和社会实践等各项教育教学活动中；为更好地增强我校师生员工的语言文字规范化意识，提高语言文字应用能力，学校拟在九月开展“推普月”活动，活动方案如下：

　一、活动时间 ：

　20xx年9月

　二、活动口号 ：

　同说普通话齐写规范字

　三、活动要求：

　1、推普周期间，校内学生与学生间，学生与教师间，教师与教师间，一律用普通话进行日常交流。

　2、教师上课使用普通话。

　3、对校内用字进行普查；面向家庭作语言文字规范的社会宣传。

　四、系列活动安排：

　1、利用升旗仪式，由少先队代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“同说普通话，齐写规范字”的倡议，进行学校推普活动宣传、动员。

　2、利用校园的文化橱窗对学生进行普通话文明用语的宣传教育。

　3、在9月26日前，每班办一期“说普通话，写规范字”的板报。

　4、学校红领巾广播站开设一档“推普”专题栏目。播出一期推普周专题广播，全校性进行推普宣传；在这一周里，校小记者站的小记者们，利用下课时间对同学们进行活动成果探访，拍照存证。

　5、分年级开展活动：

　1、拟定于9月27日的第6节课在一、二年级开展“祖国妈妈，听我讲故事”活动，全员通过参加富有趣味的故事比赛，积极参与推普活动，让低年级的学生通过活动了解努力学习和在必要场合自觉使用普通话，以适应现代社会的需要的重要性。并向自己的父母家人推广普通话，让推普活动走进家庭。

　2、向三、四年级同学征集“祖国在我心中”推普主题手抄报，9月27日前评选完毕并颁奖。

　3、拟定于9月27日的第6节课在四、五年级开展“诵读经典，爱我中华”诗歌朗诵、演讲比赛。

　4、拟定于9月27日的第6节课在六年级分班开展主题班会活动：联系深圳这所我们居住的城市，讲讲说普通话的重要性。

推普活动方案2

　为了进一步增强全校师生的`语言文字规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：

　一、指导思想：

　以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观，促进普通话在全社会的推广普及进程，构建校园文化，营造良好的语言环境。

　二、活动时间：

　xx年9月8日—9月14日

　三、活动主题：

　说好普通话，写好规范字

　四、活动内容：

　（一）宣传动员，营造氛围

　1、借助学校网站宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。

　2、利用一次专题校会，向全体教师解读推普活动方案及落实。

　3、在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报，“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

　4、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

　（二）扎实做好以下工作

　（1）每班挂一幅推普标语；

　（2）举办一次“说好普通话，写好规范字”成语书写比赛；

　（3）出一期推普板报；

　（4）召开一次推广普通话的主题班会；

　（5）组织一次推普社会宣传活动；

　（6）评选出班级推普员，利用广播为学生朗诵美文；

　（7）校园内开展纠错活动，对黑板报、标语、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

　五、组织机构

　为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。领导小组下设办公室。

　组长：谢文生

　副组长：夏旭灿汪金杰汪夏云

　办公室主任：夏旭灿

　成员：程启进丁邦华何银华曹长顺刘心喜王惟平胡芳各班班主任语文组老师

　六、工作要求

　每位师生应当从自我做起，建立语言文字规范化的意识，在推广普通话和学习普通话中，起到示范作用，从而不断地提高自己的语言素质和人文素养，有力地促进校园精神文明建设。

推普活动方案3

　xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周。为更好地贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，丰富我校的校园文化生活，构建和谐校园，根据《晋江市教育局关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》的精神，特制定本活动方案。

　一、活动主题

　提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。

　二、活动时间

　xx年9月11日——17日

　三、活动安排

　1、国旗下“推普”宣传讲话

　利用周二的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校师生进行一次推普总动员，号召全校师生积极参与推普活动。

　2、组织推普主题班会

　各班利用班会课时间开展一次以“诵读中华经典作品，弘扬优秀文化传统”为主题的班会。（政教处和各班班主任负责）

　3、出“推普”主题黑板报

　语文教研组和学校团委组织各班级根据本届推普主题出好一期专题黑板报，号召全校师生深入学习《国家通用语言文字法》，学校团委将在第七周进行集中评比。

　4、开展“啄木鸟活动”

　继续深入开展“啄木鸟行动”活动。组织学生查找、整改公共场所的不规范用字、用语，让全社会都洋溢着和谐的语言文字环境。（学校全体语文老师负责）

　5、开展演讲比赛

　语文教研组和学校团委共同组织开展“庆国庆”主题演讲比赛活动。（学校团委和语文教研组负责）

　6、扩大宣传

　利用学校大门口的电子显示屏发布活动宣传标语，校园广播站开展推普系列播音，营造推普氛围。

　7、组织参赛

　组织教师和学生参加训练，准备迎接“第四届中华颂经典诵读比赛”晋江赛区的比赛。

　8、开展第二课堂

　语文教研组组织开展“朗诵兴趣小组活动”。

　四、活动要求

　全校师生要重视并开展好推普周的各项活动，认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。