李敏的社会评价

采访李敏的那天，天阴沉沉的，还没见到李敏本人，一阵银铃般的笑声先飘了过来，忽然有一种云开雾散的感觉。在随后的采访中，这种笑声一直陪伴着我们，透着一股率真、随性的劲儿。

“我要认真地唱，塑造好每一个角色。”这是李敏孜孜以求的目标。在李敏身上，我们能看到他们这一代人对越剧的坚持，勤勉地创作，默默地奉献。

她的声音温柔、娇美、清脆、婉转，夹着一点点似有似无的呢喃般的吴语，如果我不是记者，她不是李敏，这次采访就会像是两个朋友在谈心。

在我们结束采访准备离开时，李敏接到了作曲老师的电话，他们在磨合晚会上要唱的曲子，李敏对着电话就清唱起了一段越剧，那声音婉约中透着灵性，轻柔的呢喃让我们瞬间陶醉，仿佛置身于烟雨蒙蒙的江南水乡……

迷越剧

在李敏的家乡当时流行广播喇叭，而每天从早到晚放的都是越剧，小李敏耳濡目染，很快就能将越剧《红楼梦》背下。如果有剧团下乡，小李敏总是寸步不离地跟随着他们。

1968年6月，李敏生于越剧的故乡浙江省东部的一个小县城——德清县。

李敏说，她成长的那个时代正是越剧风靡浙江，她的爸妈都是越剧迷，特别是爸爸听到有人唱越剧就几乎走不动道了。

小李敏还在呀呀学语时、就能看到妈妈一边踩着缝纫机的踏板，一边哼唱着越剧的唱段。李敏笑着说：“我的嗓子像极了妈妈！”

有一回李爸爸去杭州看越剧，带回了一本介绍越剧的宣传画，然后对李敏和李妈妈说：“在杭州看戏的人呀，那真是人山人海啊。”

8岁那年，小李敏看到了**里的越剧，当时放的是什么剧她已经记不起了，只觉得银幕上的那些咿咿呀呀的人儿，扮相极美，歌声极动听。随后，浙江全境开始放越剧，李敏说，从那时候开始她就“不务正业”了。

考芳华

当时考试很严格，经初试、复试、三试，李敏顺利考上了，从此开始了她的艺术生涯。

1982年，通过广播喇叭，李敏听到了福建省芳华越剧团招生的消息，后来又听说著名越剧艺术家尹桂芳先生就在芳华时，李敏说：“那时我根本不知道福建在哪，就和父母道了别，由大姨带着坐了一天一夜的火车来到了福州。”

李敏是幸运的，到了芳华越剧团招生的招待所时，只见一帮人提着行李正要离开的样子，其中一个则是李敏曾经认识的老师。老师也看到了她，走过来对李敏说：“你是来考试的吧，你真幸运，要是再晚来一点，我们就走了。”

李敏介绍，当时能考上艺术团在她的家乡是件十分光荣的事情，她成为德清县唯一入选“芳华”的学员。其实在报考芳华前的两年，她曾考过浙江艺校，只因年龄小，档案被挂靠在了德清县文化局。

几经波折以后，李敏终于被送到了为芳华培养人才的福建省艺术学校越剧表演专业学习。当时她年仅十四岁，甚至连被子都不会叠，每到洗衣服洗被子时就开始哭着想妈妈了。

但从骨子透着不服输的小李敏在老师的关怀下选择了坚强，开始学习基本功唱念做打，手影身形，一样不落。甚至有一段时间，早上四点，天上还挂着星星的时候，她就被叫起，练一遍早功，然后跑步到西湖公园练嗓子，再跑回学校和学长们一起练功。在回忆这段艰苦的岁月时，李敏笑着说：“我不仅在学习着成长，更多的是锻炼自己的能力。苦，我不怕。”

学王派

王派一直是李敏喜欢的，小时候她就学了《好紫娟》，当时只是纯模仿，一直没有机会演，但大家都说像王文娟老师。

1986年8月，福建省艺术学校在上海人民大舞台举行毕业演出，李敏被安排出演越剧经典剧《红楼梦》中的林黛玉。自小就有人说李敏长得像黛玉，李敏自己心里更是喜欢黛玉，她也曾经学着黛玉，唱着黛玉。而终于有一天自己可以站在舞台演真正的黛玉，李敏更是倍感珍惜。“绕绿提拂柳丝穿过花径，听何处哀怨笛风送声声…”李敏如泣如述、唯美动人、余音环绕的《黛玉葬花》当场引起了很大的轰动。李敏每唱一句，观众就鼓一次掌，老艺术家王文娟、徐玉兰更是亲自上台庆祝。

这是李敏第一次见到王文娟老师，但当天的演出，李敏说她没唱王派，所以老师也没问。

上世纪九十年代，李敏有机会去香港演出，就唱了几句王派的《红楼梦》，后来她有机会去上海请教老师，老师耐心指点。

李敏回福州后，王文娟老师又专门从上海寄来了她的演唱专辑录音，鼓励李敏勇攀艺术高峰。

李敏说，她认准了自己喜欢王派，学习王派，也得到了团里的认可。

从那以后，李敏在越剧表演上花开不断，与王君安在舞台上演出了一幕幕缠绵悱恻的爱情故事。凭着对越剧艺术的热爱和精益求精的敬业精神，李敏成功塑造了一个个艺术形象，从神话传说中的奇女到母仪天下的皇后再到视死如归的烈士，李敏以扎实的功底和实力打造了品牌，成了芳华越剧团的当家花旦。以清丽娇美、圆润淳厚的唱腔，真切细腻的表演给观众留下了深刻的印象，也得到了戏曲界专家的赞许。

转尹派

扮演花旦将近15年的李敏做出了一个重要的决定，改专尹派小生，拜尹桂芳先生为师。

1996年，李敏遇到了艺术生涯中的一个转折，与她合作了12年的最佳拍档王君安远赴美国，离开了芳华越剧团。

芳华以尹派起家，没了台柱小生，芳华陷入了尴尬的境地。而失去最佳拍档的李敏也陷入了痛苦的抉择，是该离开芳华呢，还是继续留守等待培养出新的小生后，再和他一起合作排戏？

当时李敏完全有条件放下越剧，另辟蹊径，早在1993年，她就凭着一首《惠安女》获得了首届全国MTV大赛银奖。当年，对于风华正茂的李敏来说，出省出国的机会很多很多。可李敏还是选择留下，她放不下热爱的越剧，更离不开寄托着自已情感的芳华越剧团。由于团里那时缺小生，扮演花旦将近15年的李敏做了一个重要的决定，改尹派小生，拜尹桂芳先生为师。

李敏凭着极高的天赋，对人物角色细致的理解以及清纯甜美的嗓音，得到了尹桂芳先生的肯定。终于在尹桂芳先生八十岁寿辰那天，李敏以尹派弟子身份登台亮相，出演尹派看家戏、芳华越剧团镇团之宝《何文秀》。

回旦角

李敏这段旦角和生角的经验在国内戏曲界是鲜有的，这为她的戏曲创作打开了新的空间。

前几年，王君安从美国回来，重返芳华；李敏又重回旦角，与她重新搭档。李敏这段旦角和生角的经验在国内戏曲界是鲜有的，这对她的戏曲创作打开了新的空间。此后，她推出更多精品，比如《江姐》，在饰演江姐一角时为了表现她的刚毅，把以前演小生时的一些经验也融入角色中。

如今，李敏在越剧这方舞台上如鱼得水，游刃有余，粉丝遍布全国，他们都亲切地称李敏为“团儿”。李敏说，她今后还是会认认真真唱戏，塑造好每一个人物角色，让观众满意。

在南充市教育科学研究所组织的 2022年优质课展评活动中，我校李敏、蔡丽萍、魏静、何冬琴、明赋、胡娟六位老师表现优异，斩获市一等奖！

其中，李敏、蔡丽萍老师两位老师获得初中历史优质课展评一等奖；魏静老师获得高中数学优质课展评一等奖；何冬琴老师获得高中英语优质课展评一等奖；明赋、胡娟两位老师获得高中地理优质课展评一等奖。

李敏老师认为这节课凝聚了南充高中历史教研组全体教师的智慧，从课程选择到教学设计、磨课、课堂展示无不倾注了历史教研组全体老师的辛劳付出和汗水。也正凭借南充高中在教研和设备的支持，才在这次南充市初中历史优质课大赛中取得了优异成绩。

蔡丽萍老师认为本次比赛见证了自己从懵懂慌张到从容不迫的蜕变，通过比赛也磨砺了自身的从教信念。她认为作为一名新时代青年教育工作者，应坚持党旗引领，为党育人、为国育人；坚持教育方针，关注学生、立德树人；坚持能力提升，广博知识、锐意进取。

魏静老师认为本次比赛成绩的取得离不开背后整个数学教研组的帮助，在反复的磨课试课中，从设计到细节，从语言到手势，甚至逐字逐句的帮忙修改，还有赛前的陪伴鼓励和心理疏导，南高数学组全体老师都未曾缺席过，他们是自己最坚实的后盾。

泰安二中数学老师李敏教得好。

据查泰安二中官网，李敏老师于2016年入职，讲课专业，对学生认真负责，因此李敏老师教得好。

泰安二中全名为山东省泰安第二中学，创建于1953年，位于山东省泰安市，占地面积150亩，是山东省重点中学。

看书是一个很好的习惯，书籍是人进步的阶梯，我也常常看书，丰富自己的知识面，但是现阶段，我们的主要目的是学习，学习的重要性不必多讲，你应该也知道，如何安排时间更是学习的关键，所以，要分清主次关系，适当的安排时间，能够安排时间，做时间的主人，时刻提醒自己什么是重要的，什么是可以放一放的，我相信，你将成为一个优秀而知识丰富的好孩子！

希望今天，所有的老师都会从心里微笑;为自己自豪吧，因为你是老师!希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师快乐，我们就快乐!了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：

用日记写老师1

春蚕到死丝放尽，蜡炬成灰泪始干。

会让我们想到我们身边的老师，尤其是为我们付出最多的那位老师。提起最好的老师那就是我的语文老师’她是一位非常温柔、善良又美丽的老师，我有好多话想和她说。

我的老师非常普通，可是她做出的事却让人感动。她长得非常的漂亮，她有一头卷发，身材非常的苗条。通过和她接触的时间长了我们班都非常地喜欢她。尤其是我，老师我非常地喜欢您，因为您的态度非常的和蔼可亲，从来不对我们发脾气，始终是把我们当您的朋友和孩子看待，您虽然不是我们的班主任，却胜过班主任对我们的关怀。您不偏见，在您的眼睛里没有好坏学生，所有的学生都是平等的。您不但教我们知识，还教我们怎么做人。您太负责任了!

我爱你，语文老师。

用日记写老师2

我想对老师说出我的心里话，“老师，我从我上学那天起，我的记性就不好，您别介意，不知为什么，我却不敢说，每当您给我补课的时候，您就像是我的母亲，在关照我，关找我，爱护我的时候，我都深深记心，比如说，您第一次打水擦讲台的时候，老师问我‘赵家琪，你前几课学了吗我说‘我还没学。’老师说‘中午到我办公室来一下，我给你补课。’我说‘嗯。’老师这件事我还深深记得。

您是笔我是色，您是瓶我是盖，我永远离不开您，每当您给我补课时，我都认认真真一字不漏的听着，老师点我的名字的时候我心里总是感到喜悦的心情，老师总是说‘谁欺负你了。’老师简直就是我的妈妈。

每当我做错了什么事，老师就禁止我在做下去，就告诉我正确的做法，每当老师对我笑一次，我心里就不得了了，就像要疯了一样，我就欣喜若狂的。

我觉的哪一个老师也比不上我们这个老师，我们这个老师是天底下最好的老师，简直是不容置疑。

呵呵，老师谢谢您对我的关照。

用日记写老师3

都说地理是搭头，心想，上搭头课的老师肯定是“二百五”。

这不，二遍铃都响过半分钟了，仍旧不见老师的踪影，教室里乱哄哄的，连黑板也没人擦。

半晌，走进一个平头来，他眉浓，眼大，鼻扁，唇厚，约摸三十来岁。

他默默地拿起黑板擦，从上到下，耙田般缓缓地抹，抹得一尘不染，他一丝不苟的作风也抹得我们心慌意乱。“我姓陈”，他介绍着。还不是陈词滥调!每堂新课，老师都要下这着棋。不满之色凝成脸上的风景。

“从今年开始，我们就在一起学地理。”陈老师用余光扫视全班，阴森森的。“对我，不要寄太大的希望，当然，我也不愿让你们失望。”我的心好一阵震颤，觉得陈老师好实在。

“两个月前我是教语文的，那就让我们借助语文这座桥梁吧。”陈老师的介绍别开生面。同学们大眼瞪小眼，宛如看戏。

“诸葛亮借东风，火烧曹操。请大家说说，风能借吗不能，他借到了，他有这个能耐。因为他精通天文，预测起东风的日子”陈老师侃侃而谈。我们呢连眼睛都忘记眨了，不知不觉中，什么叫地理，为什么要学地理牢牢地在我们心里扎了根。

“有人说学地理像嚼蜡，我却把它当成泡泡糖。有什么样的气候，就滋生什么样的植被，有什么样的植被，就孕育什么样的矿产”我顺了顺嘴，满口清甜，好像真的吹出了七彩的泡泡。

“当然，读书是辛苦的，我们不但要勤学，而且要巧学，我们习惯于读目录，拿到一本书，先读读目录，猜猜这章节会出现什么内容。如果猜到了七八成，那么。这一章节就基本上掌握了，用不着老师多讲，如果猜不到，说明知识缺乏，那就非勤学不可了。信不信不信那我们一起来做个实验。”似叮咚小唱，声声人耳。

“请大家翻到目录第五章《世界的自然资源》，估计大家不可能到这里来。李敏同学，请盯着第二节，‘水资源’，猜猜看，这一节将学什么水资源的重要性水资源的储存水资源的利用和保护能详细说说吗请同学们翻开书，看她答对多少。差不离，说明这节用不着老师多讲。李敏同学，你是怎么猜到的通过电视、墙报和课外书这就告诉我们，课外获取的知识有助于我们加深对课文的理解。这样读轻不轻松，一个课时的东西，三五分钟就自行消化了”是神话，抑或不是，我怀疑自己的耳朵走进了《天方夜谭》的故事里。

丁零零的下课铃打断了我的心绪，站着的我呆呆地望着黑板。我仿佛走进了知识迷宫，徜徉于十里花市一样的大世界中。

回过神后方明白，真正的“二百五”不是地理老师，恰恰是我自己。

那节地理课好难忘。我的地理老师，我更难忘。

用日记写老师4

我的老师是一个温柔的老师。她姓赖，是我们的赖老师。赖老师的眼睛小小的像两颗黑珍珠。头发金黄金黄的，还一张小嘴巴像樱桃一样，美丽极了。老师的性格开朗，总是把知识一个一个的教我们，希望我们能快点长大成人，我也希望老师您工作顺利、心想事成。

赖老师他总是微笑的和我们一起解答问题，赖老师把的自己学到过的知识教给我们，希望那个我们以后能做一个好人，我想：“我要努力学习，不让老师失望!”在我的心里老师永远是我敬佩的老师，如果我们的作文能进步也许老师就会更开心，所以我们要尊敬老师，认真上课，专心听讲，这样就会让老师开心起来。

老师就像是我的父母，用他的温暖来培养我们。我们就像小花小草，成长后，我们就会盛开，老师也是我们学习的榜样，我喜欢我的老师。

用日记写老师5

说起我的老师，我自然就要夸夸我的老师。

说起我的老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张红红的樱桃小嘴，额头上留着几根刘海儿。

我的老师她是一位和蔼可亲的老师，她总是含着微笑来给我们上课。上课我们回答问题时，还总是鼓励我们。如果我们回答错时，她总是含着微笑，跟我们讲解。

我的老师她总是想着办法让我们成为好学生，让我们拥有许多优点。下课时，我们有些问题听不懂，便去找她，而她却很有耐心的给我们解释。

这就是我的老师，一位有耐心的老师，一位和蔼可亲的老师。哦!差点忘了，你们想知道她姓什么吗哦!那么想知道呀!那好吧!我就告诉你们吧，她姓李，木子李。

篇一师德师风演讲主持人串词范例

尊敬的各位领导嘉宾，亲爱的老师朋友们：

　大家上午好！

　区教育工会、教育纪检师德师风演讲比赛马上就要开始了，让我们共同期待！

　开场白：

　因为你，阳光照进了每个孩子的心灵；

　因为你，爱的种子撒播在校园的净土；

　春风化雨润心田，蜡炬成灰真情现。古往今来，老师对学生的爱如同真挚的母爱一样，早已不是言语词藻所能形容。在此，为了展现__教育在均衡发展的时代背景下，广大教师坚守师德、敬业爱岗的高尚品德和无私奉献的精神，__区教育局、教育工会、教育纪检联合举办了这次演讲比赛，经过学校基层工会的师德演讲初赛，今天我们终于来到了决赛的现场，我建议让我们用热烈的掌声鼓励一下参加师德演讲决赛的10位优秀选手们！

　介绍领导嘉宾：XXXX

　好的，首先请允许我隆重介绍一下莅临本次比赛的领导，他们分别是：

　莅临本次比赛的评委嘉宾们有：XXXX

　（让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来）

　主席讲话：

　好的，接下来有请教育局领导，教育工会负责人__主席讲话，让我们掌声欢迎！

　（让我们再次掌声感谢张主席的发言）

　好了，朋友们，我宣布：__区教育局师德师风演讲决赛，现在开始！

　串词：

　爱，无处不在。作为一名教育工作者，学生就是自己的孩子，对待孩子，我们需要高度的耐心，爱心，责任心，让爱的力量滋润孩子们最重要的成长阶段，让孩子成为一个心中有爱的人。紫桥的丁老师，对待自己的每一个学生，秉着不抛弃，不放弃的精神，尽全力的去爱自己的每一个学生。现在让我们来听一听王寒月老师的演讲，来了解一下她和孩子们之间的故事。

　一个学生的进步离不开老师的关怀与鼓励，一个学校的腾飞离不开校长的辛勤与努力，在我们身边就有无数这样的校长在为学校的日常工作废寝忘食着，接下来让我们有请东升小学程志芳老师为我们讲述校长燕菊香的“峥嵘岁月”，掌声有请！

　不是索取，不是交换，而是付出，是给予，是自我牺牲，这就是爱！让我们的学生感受到爱，让我们的学生懂得爱，让孩子们将得到的爱传递下去，进行一场永不停歇的爱的接力赛，这就是我们老师的神圣职责之一，让我们有请芦山中学周丽丽老师为我们讲述关于爱的故事，掌声有请！

　春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。这是古人对老师教书生涯的诠释，而工农学校的李敏老师，对老师这个职业有着自己的理解，她认为，在工农的礼乐校园里，每一位老师都是一棵棵根须，深植于大地，主干挺拔不屈，枝叶茂盛、婆娑的树。现在让我们一起来听听她的演讲。

　庞大的教师队伍中很大一部分人都是年事已高的老教师，他们不断用自己对教育的坚持展示着人生的精彩，接下来让我们有请北正街小学李小云老师为我们讲述用坚守诠释精彩的故事，掌声有请！

　敬爱的老师，会如同亲爱的妈妈一样关怀自己的学生自己的孩子，她会在平凡之中显出慈爱的本色，那接下来让我们掌声有请常蒿路小学老师为我们讲述常蒿路小学叶爱珍老师母亲般的爱。

　让无私的真情流露在工作中，让爱的甘露滋润你我的心田，接下来有请z小学z老师为我们带来演讲，掌声有请！

篇二师德师风演讲主持人串词范例

　各位领导、老师，大家上午好!

　今天是一个激情飞扬的日子!今天是一个振奋人心的日子!

　今天，我们相聚这里，展示教师风采!今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情!

　我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业!

　他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻;

　以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青;

　以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放;

　以黄牛的风致去耕耘，让绿树扩展年轮!

　我们更不会忘记责任：教师，人类灵魂的工程师!

　他们传道，授业，解惑，用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂;

　用知识的火种，照亮成功的彼岸;用神奇的话语，化解旅程的冰封!

　这，就是我们——光荣的人民教师!

　在这样一个明媚的日子，为了进一步弘扬正气，加强师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示我镇教师风采，特举办师德演讲比赛。

　希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活，切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出的水平，展现出自己的风采。

　下面我宣布xx镇中心小学教师师德演讲比赛正式开始。

　首先请崔校长作重要讲话。

　1、师德是教师之魂，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难，做一个一辈子的好老师更难，唯有用真爱去书写，才可能写出师德的光芒。请听1号选手为我们演讲，他演讲的题目是《用爱心铸就师魂》，2好选手做准备。

　2“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”茹老师的这句话掷地有声，令我们受益匪浅，也必将引发我们反思。………

　短短一上午的时间，12名选手的演讲，真是多姿多彩，精彩纷呈。

　我们领略了各位选手的风采，也经受了一次心灵的洗涤。

　师德教育不是一次演讲就能完成，提升师德素养修为也不是一次演讲能做到得。

　愿我们的老师以这次演讲为起点，在今后的教育教学中，不断锤炼自己，提升自己，越做越好，成为名副其实的人之模范!

　现在我宣布201x年xx镇中心小学教师师德演讲比赛圆满结束。谢谢大家!

篇三师德师风演讲主持人串词范例

　甲：尊敬的各位领导

　乙：敬爱的各位老师

　合：大家上午好！

　甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！

　乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！

　甲：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！

　乙：我们更不会忘记肩上的责任：师者，所以传道受业解惑也。

　甲：这，就是我们--

　合：平凡但幸福的人民教师！

　甲：迎着当前大力开展师德师风教育的春风，浦北县“端正师德立法树人”演讲比赛，在此正式拉开了决赛的序幕。

　乙：今天，将有二十三位选手走上这个舞台。欢迎大家的到来！你们无疑是我们浦北教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人！相信大家一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！

　介绍领导嘉宾、评委及观众

　甲：今天光临比赛现场的领导有：

　热烈欢迎各位领导亲临现场观看指导。

　乙：今天到场的还有各位德才兼备的评委老师们，他们是：

　甲：浦北县教育局教研室语文教研员、高级教师马德芳老师

　乙：浦北县教育局教研室语文教研员、高级教师梁冬梅老师

　甲：浦北县教育局教研室语文教研员、自治区优秀教师叶海燕老师

　乙：浦北县教育局教研室教研副主任、特级教师李广兴老师

　甲：浦北县教育局教研室中学教研员、高级教师符兰老师

　乙：我谨代表大赛组委和全体参赛老师对各位评委老师表示热烈的欢迎。

　甲：光临比赛现场的还有代表浦北教育新生力量的300位特岗老师，欢迎你们。

　宣布比赛规则：

　乙：：本次比赛设一等奖4名，二等奖6名，三等奖13名。

　甲：现在由我宣读浦北县“端正师德立法树人”演讲总决赛评分细则

　乙：现在我宣布浦北县“端正师德立法树人”演讲总决赛现在开始，

　甲：首先有请一号选手上台演讲，二号选手请准备

　评委点评

　乙：在我们这个赛场上，还有几位默默工作的评委老师，感谢你们的静心聆听！接下来有请马德芳老师对本次演讲比赛做点评。

　颁奖仪式

　甲：感谢各位评委老师的精彩点评！谢谢你们！

　乙：现在，宣布比赛结果。

　获得本次演讲比赛三等奖的选手有：有请为他们颁奖。

　甲：获得本次演讲比赛二等奖的选手有：有请为他们颁奖。

　乙：获得本次演讲比赛特等奖的选手有：有请为他们颁奖。

　祝贺所有获奖的老师们！相信有了大家的辛勤努力，浦北教育的明天会更好！

　结束语：

　甲：敬爱的老师们

　乙：亲爱的同事们

　甲：让我们的激情燃烧成明天的希望！

　乙：让我们的汗水谱写成--教育更加亮丽的篇章！

　甲：感谢三十二位选手的精彩演讲！

　合：浦北县“端正师德立法树人”演讲总决赛，到此圆满结束。

篇四师德师风演讲主持人串词范例

　各位尊敬的领导、各位可爱的老师：

　大家下午好!

　在这春暖花开的日子，我们有幸聚在这里，一起来聆听我们集团12位教师精彩的师德演讲。

　老师，一个多么崇高的称呼;老师，一个饱含多少敬意的称呼;老师，一个寄托多少情义的称呼!或许，当学生叫我们“老师”的时候，我们总有点见多不怪的感觉了，但我们明白，无论这是一声多么平常的称呼，无论在我们日常的生活中重复多少次，实际上每一次称呼里都有学生殷切的期望，这种期望让我们不断反问自己：我做好了吗

　在我们的队伍中，在我们的身边，有许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，他们踏踏实实的作风、孜孜不倦的态度，赢得了人们的赞许，获得了大家的好评。今天就让我们一起来见证吧!

　张盈菲

　《寻找生命中的音符》

　下面，我们先有请张盈菲老师演讲，她会告诉我们，生命中一个个跳动的音符，为谁编织，为谁歌唱。

　陈华彪

　《有一种力量叫师德》

　有人说师德是光，照亮了你我的生命;有人说师德是火，点燃了学生的热情;有人说师德是一种力量，为什么呢让我们请陈华彪教师来告诉大家。

　徐周洁

　《学会微笑》

　微笑是最美的语言，微笑是真爱的表现，老师的微笑给学生带来的是春风化雨般的滋养，让我们一起跟随徐周洁教师的演讲，去学会微笑。

　叶绿

　《无私从教，用信念铸就辉煌》

　春蚕、蜡烛、粉笔……一个个生动的比喻是老师无私奉献的见证;无所保留，有教无类，只为那用信念铸就的理想，下面欢迎叶绿老师为我们演讲。

　张莉

　《让爱滋润心田》

　有时候我觉得老师是一台播种机，在孩子的心田播下文明的种子，再用爱浇灌它，使它茁壮成长，下面，张莉老师就要来谈一谈如何让爱滋润心田。

　李朝霞

　《让爱飞翔在孩子们的心里》

　教师的爱是平凡的，像一张无瑕的纸;教师的爱又是神奇的，那张纸可以化成一架飞机，飞翔在孩子们的心里，下面欢迎李朝霞教师为我们作演讲。

　袁青

　《为春天领跑》

　如果把人的一生看作是一年四季的话，那么孩子就是生机盎然、阳光明媚的春天，领着这个春天奔跑的就是我们辛勤耕耘在教坛上的教师，有请袁青老师为我们演讲。

　石柳

　《快乐的源泉》

　我们很多人都在追求快乐，或许人生的真谛也就在于活得快乐。那么，快乐在哪里呢其实，快乐就在我们身边，用心体会，你会有更多的快乐。请欣赏石柳教师为我们带来的精彩演讲。

　朱娅娜

　《我选择，我热爱》

　有句广告说：“我选择，我喜欢”，我想对于我们的职业来说，也可以这样理解：只有爱它，我们才会无怨无悔;只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天。下面有请朱娅娜老师为我们演讲。

　杨江强《爱的使者》

　“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是老师心地无私的写照，老师是使者，教化人类，传播文明;老师是爱的化身，带来心灵的光明，催开智慧的花朵。下面欢迎杨江强老师的精彩演讲。

　郦鑫

　《浸润心灵的感动》

　老师不仅带给别人灵魂的启迪，也收获着自己心灵的感动，这份感动让自己快乐，让自己沉醉。下面请听郦鑫老师的真情演讲。

　秦桦绯

　《用爱写好师德》

　师德，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难，做一个一辈子的好老师更难，唯有用真爱去书写，才可能写出师德的光芒。最后让我们一起来聆听秦桦绯老师的演讲。

　岁月匆匆，光华飘逝，我们用爱誊写着自己的名字，“老师”，这一个简单、朴实而又伟大的名字，愿它永远在我们的头上闪耀出光环，永远无愧于它的高尚!

　谢谢大家!

　亲爱的各位老师,各位同学,大家晚上好!欢迎大家参加系列活动。今天，我们有幸请到(演讲人的主要头衔)为大家做一场关于“大学生，如何提高自身的核心竞争力”的讲座，相信这是很多同学感兴趣的话题。

　首先请允许我代表广大师生对到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!

　(接下来要写一小段对演讲人生平的简介，不要多，一两百字即可，挑最重头的，也是捧一捧嘉宾，能够查一下他近期有没有参加过于这个讲座内容相关的活动，也说两句，表示你做了功课，而且又给了嘉宾很好的引子，他如果有意可以在开场时顺着他最近参加的活动说，这样整个衔接都很流畅了。)

　(然后是对讲座内容的简单引入，三、五句即可，用问句，吸引大家注意，比如)在金融危机席卷全球的背景下，我国大学生的就业脆弱性似乎在不断加强，很多专家学者指出，大学生就业，关键在于提高自身的核心竞争力。那么怎样才能提高我们自身的竞争力呢相信答案尽在今天的演讲中。

　在演讲结束后，会有20分钟的观众提问时间，希望大家能认真思考、踊跃提问。下面让我们一起来聆听的精彩演讲。

　中场：

　让我们以掌声再次感谢精彩演讲!为我们介绍了(讲座内容的高度提炼)，相信有很多同学想就提高自身竞争力方面的问题与我们的嘉宾进行交流，我们就把剩下的时间留给现场的观众，有想要提问的同学请举手示意。

　结束：

　因为时间的关系，我们的提问环节到此结束了。相信的讲座能给我们带来很多启迪，对我们提高自身素质，促进就业大有裨益。让我们用掌声再次表达对的谢意!谢谢!(礼仪献花)

初代结局

初代中的3个主角中王子艾丹（战士）在结局后把大菠萝的灵魂之石插到自己头上，妄想靠自己的力量封印住大菠萝，最终被大菠萝反噬操控，借由它的身体重生，可怜自己的女儿莉亚最终也落得和他一样的结局。

莫瑞娜（罗格弓箭手）在与大菠萝战斗时受到了黑暗影响，安达利尔利用这这一点最终把她腐化成了血乌鸦（埋骨之地BOSS），2代中被玩家击杀。

法师结束剧情后受到了黑暗影响，迷恋上了黑暗魔法，为了寻找赫拉森的魔法来到了神秘避难所，最终在这里被腐化了，同被玩家击杀。

二代结局

暗黑2中的主角团们也是没有好到哪里去，根据各种线索与官方资料推断，几乎也没有人可以安享晚年。

野蛮人：野蛮人全族几乎全灭，随着世界之石的爆炸与亚推特山脉一并消亡了，3代中的蛮子是去做佣兵幸免下来的。

亚马逊：大结局后回到故乡，得到了荣誉与奖赏，可能是最好的结局了。

法师：结局后依旧活跃，3代天选之人李敏的老师，最终因为使用魔法改变沙漠气候造成无数平民死亡，被法师刺客集团认为她在与恶魔的战斗中被腐蚀了，死于刺杀与法力失控。

刺客：她就是刺杀法师的人，她加入主角团的目标就是监视法师在其堕落的时候刺杀她，在结局之后依旧在监视法师，击杀2代法师后好像在继续监视3代法师李敏（也有说被李敏击杀的）。

圣骑士：结局后回到了威斯特玛骑士团，但是种种迹象表明他死于内乱，暗黑3中的佣兵剧情中表露出了威斯特玛的堕落，他应该也是在荣誉归来之时受到与寇马克一样的待遇，但是没有奈非天帮助的他逃脱不了死亡的命运。

德鲁伊：下落不明，没有线索。（果然是暗黑2中地位最低的角色，各种方面存在感都很弱）

死灵法师：通过暗黑3夺魂之镰资料片中的NPC对话可以得知，死灵法师几近全灭，虽然没有具体讲2代NEC怎么样，但是素有坟头枢纽之称的《风暴英雄》中出现了他，结局可想而知。

3代预测

前段时间嘉年华中公布了《暗黑4》的预告，庇护所之祖莉莉丝的回归预示着游戏剧情应该是在1、2、3代之后，那么根据《暗黑破坏神》系列传统我们可以大胆揣测主角团们的结局。

1、堕落，在《暗黑3》剧情最后，泰瑞尔暗示了奈非天作为人类心灵太过脆弱，这表示了难保主角们会不会在4代中堕落成为敌人。

2、死亡，奈非天在《暗黑3》的设定中是无敌的存在，特别是天选之人李敏，从设定上看简直可以秒杀莉莉丝，未免剧情无法开展，可能会直接让主角团团灭。

3、继续作为主角：也有可能继续作为主角团们征战莉莉丝，不过可能会有失去力量等设定，不然就成了开局无敌了。