上党落子发源于黎城，原名“黎城落子”，分布于上党和河北的涉县，流行于晋东南，晋南的安泽、洪洞、乡宁、曲沃、夏县、闻喜，晋中的榆社、左权，河北涉县等地。1955年被山西省文化事业管理局定名为“上党落子”。山西第五大剧种
上党落子的旋律简朴动人、亲切悠扬、节奏分明，音调有流有动，既可叙事，又可抒情，富有激情高昂的特点，深受劳动人民喜爱。
2006年，“上党落子”被公布为“山西省省级非物质文化遗产”。2008年被公布为“国家级非物质文化遗产”。
(一)历史渊源
据《黎城县志》记载：“上党落子”可追溯到清道光年间。在黎城东仵村的李锁柱向武安农民喜顺(逃荒到东仵村)学习武安落子唱腔的基础上，揉合本地流行的一种叫“十样锦”的小花戏，形成饱含着浓郁黎城乡土气息的地方剧种。到1884年至1908年间，经过王四虎(子镇村人)、王三和(东仵村人)等老艺术家在音乐、唱腔、服装等方面不断改进，增加文、武场，从初期简单的地上演出发展到演袍带戏为主的台上戏和祭神戏。1911年七月初一，王三和挑班的“落子”戏班在潞安府的火神庙(今长治市东方红影院)古会上演出，在三个上党梆子戏班脱颖而出，为黎城落子向较大剧种发展奠定了基础。当时除在潞安八县演出外，还频繁出演于平阳府的安泽、洪洞、翼城以及彰德府的林县、涉县、武安、磁县等地，并向蒲剧、豫剧、武安平调，河北梆子等姐妹剧种学习，使艺术日臻完善，且在音乐唱腔上受上党梆子、蒲剧梆子的影响，在原武安落子柔和婉转的基础上，兼备高亢激昂之音。为区别于武安落子，把“黎城落子”称作“大落子”，把“武安落子”，称作“小落子”。上党落子的音乐唱腔是宫调式的，以板腔体的唱腔为主，曲牌体唱腔为辅。板腔体的板式，最主要的有“流水”、“清流水”、“散板刀”。其中“流水”用量最大，它适应性强，能紧能慢，分为“漫流水”、“二性流水”、“紧流水”三种速度，能够表现平静、喜悦、悲哀等多种情绪；“清流水”，节奏清新稳健，长于叙事；“散板”，有眼无板，节奏自由，曲调高昂，宜于表现人物的激情。落子里还有一种从上党梆子“霸王鞭”演化而来的慢板“霸王鞭”，它速度缓慢，抒情性强，宜于表现深沉、烦闷不安等多种情绪。
上党落子的曲牌体唱腔，有“凹板”、“八板”、“锁板”等。它以四句体乐段为基础，最后与“流水”板连接，大部分都是专曲专用。如“凹板一，曲调轻快、活泼，常用它来表现丫环、**喜悦、欢快的心情。上党落子音乐唱腔，具有炽热奔放而又清新委婉的特点。除花脸腔外，其它行当的唱腔区分不大。关于它的唱腔流派问题，过去虽有“西府派”、“东府派”或“黎城派”和“潞府派"等说法，但究其根本，并没有明显的区别。
上党落子的曲牌分丝弦曲牌和唢呐曲牌两种。丝弦曲牌有“小八板”、“备马牌”、“春天乐”、“万年花”、“天下乐”、“小桃红”等约三十余种。唢呐曲牌有“大开门”、“辕门鼓”、“一支花”、“到春来”、“普天乐”、“水龙吟”、“将军令”、“万花灯”、“朝天子”、“遍江南”等共四十多种。这些曲牌大都是从上党梆子和“八音会”等民间音乐中吸收的，也有少部分是吸收其他兄弟剧种的。
上党落子的乐队分文、武场(亦叫上下场面或东西场面)。过去武场所用乐器有：手板——用核桃木自做，比京剧的稍大，音色尖脆；小鼓——亦叫二黄鼓，与京剧所用虎皮板鼓相同；老鼓——上党地区制做的双面牛皮鼓，鼓面直径较大，其声如雷。以上三件乐器由鼓师(头手场面)一人操作。另外，还有小锣——上党制做，音调高而尖脆；大锣一上党制作，锣面比京剧的稍大，中心有一凹点，其声宏大宽舒；铙钹——上党制作，发音酥脆；梆子——用枣木制成，由执大锣者兼；小镲专配唢呐。值得一提的是，这些铜器家伙的音高也很讲究，如大锣取“l”音，以配头把胡胡的外弦“1”音，小锣则取“2”音等，这样才能使所有的乐器合调谐和。
文场过去所用乐器有：胡胡——主奏乐器，桐木或椿木制作，里弦用皮弦，外弦用丝弦，弓子粗而短，演奏者戴铁指帽，四度定弦，里弦为“5”，外弦为“1”；二胡——中音，里弦为“1”，外弦为“5”；老胡胡——比胡胡音筒大，杆子高，系低音乐器，定弦为“5、1”；大笛——即唢呐，有两只，由头把和拉老胡胡者兼。笛子——文场靠其定弦；笙——配奏乐器。
以上文武场乐器是过去的配置，后来在发展过程中，板胡已替代了胡胡，现在文场所用乐器有板胡(头把)、二胡、老胡胡(或大提琴)、笛子、笙等。
上党梆子：
上党梆子是山西省四大梆子之一，流行于山西东南部。享有同蒲剧、晋剧同等历史的文化资格，是上党戏的代表剧种。它在道光年间称为本地土戏，1934年赴省城太原演出时称作上党宫调，1954年定名为上党梆子。上党梆子以演唱梆子腔为主，兼唱昆曲、皮黄、罗罗腔、卷戏，俗称“昆梆罗卷黄”。
目录
剧种简介历史溯源形成于泽州鼎盛时期传承发展形成发展上党地区早期歌舞戏曲活动的熏陶上党地区民间艺术的哺育上党地区乐户演出的导引外来的剧种的催生助产艺术特色舞台美术脸谱和其它行当的化妆服装舞台装置主要剧种唱腔流派角色行当表演程式伴奏乐队名家名角人才培养相关资料 剧种简介
上党梆子是山西省的四大梆子之一，因其产生和主要流布于秦汉时期的上党郡而得名。当地人称“大戏”，晋南人称“东府戏”，河北邯郸一带称“西府调”、“泽州调”，也曾称作“上党宫调”。1954年全省首届戏曲观摩会演时定下“上党梆子”这个名字。 上党梆子过去的班社，除梆子外还兼演上党昆戏、上党罗罗腔，上党卷戏和上党皮黄，共五种声腔。合称“昆梆罗卷黄”。近年来，昆、罗、卷已绝迹舞台，只是以梆子为主，有些剧团或唱些皮黄。 上党梆子的唱腔以板腔体为主，间亦用曲牌体。板式中运用最多的是[大板]和[四六]，其它尚有[中匹六]、[垛板]等；曲牌体唱腔有[靠山吼]、[一串铃]等。男女同腔、同度、同调。调式是微调式；除[紧大板]和[介板]外，其它各类板式中的过门，都是宫调式的。伴奏乐器：打击乐是音响强烈的大锣、大鼓，弦乐是巨琴、二把和胡胡。 上党梆子的基础功叫“三把”。它运用起来稳健大方，雄壮有力；不足之处是足沉臂硬，臀部凸出，不太美观。表现手法是粗线条，大轮廓，直出直入，强烈明快。行当方面须生的作用最突出，其次是净角、青衣和武小生。 上党梆子具有粗犷、健康的艺术特色。台步、身段都有淳朴古老的特点，唱腔、音乐高亢、委婉、活泼，曲牌丰富，每种唱腔各有各的乐器和上演剧目。 梆子，又名梆板，打击乐器。约在明末清初（十七世纪），随着梆子腔戏曲的兴起而流行。清代李调元《剧说》：“以梆为板，月琴应之，亦有紧慢。俗呼梆子腔，蜀谓之乱弹”。梆子腔即以使用梆子击拍而得名。
梆子由两根长短不等、粗细不同的实心硬木棒组成。长25厘米的一根为圆柱形，直径4厘米，另一根短而粗的为长方形，长20、宽5-6、厚4厘米。一般多用紫檀、红木制作，有些地方用枣木心制作，材料必须坚实、干透，不能有疤节或劈裂。外表光滑、圆弧和棱角适度。 演奏时，左手执长方形、右手执圆柱形木棒，以圆柱形的敲击长方形的木棒发音，音色清脆、坚实，无固定音高。是河北梆子、豫剧、秦腔等梆子戏曲的代表性击节乐器，常用以有规律地敲击强拍和增强戏剧气氛。在一些民间器乐合奏及曲艺伴奏中也常使用，广泛流行于河北、河南、山东、山西、陕西等地。 汉代上党郡治所在今长子县西南，统辖14个县：北到今昔阳南部，东到今河北涉县境内，南及今阳城东北，西到今安泽冀山。历代行政区划变动频繁。从明清和民国年间，习惯以潞、泽、辽、沁四个府州19县为上党地区。民国初年，山西曾在长治设潞泽辽沁镇守使。抗战期间，日寇在长治设上党道。中国***领导的敌后根据地分属太行、太岳两个行署。1949年9月，山西省人民政府成立，将左权（原辽县改名）、和顺、榆社划归榆次专区（今晋中地区）；其余的16县和从中划出发长治市为长治专区（后改为晋东南地区，长治也改作直辖市）。希望能喜欢和支持这俩个剧种
临床医学
培养目标：临床医疗工作高级医师
主干学科：基础医学、临床医学
主要课程：人体解剖学、组织学和胚胎学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学、预防医学
学制年限：五年
授予学位：医学学士
毕业去向：各级综合医院、医药院校
临床医学（精神卫生方向）
培养目标：本专业培养从事精神卫生疾病防治工作的医学专门人才
主干学科：基础医学、临床医学、神经精神病学
主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学、神经病学、精神病学基础、临床精神病学
学制年限：五年
授予学位：医学学士
毕业去向：各级综合医院、高等医学院校、精神卫生专科医院、心理咨询机构等
临床医学（妇产科学方向）
培养目标：本专业培养从事妇产科学疾病防治工作的医学专门人才
主干学科：基础医学、临床医学、妇产科学
主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇科学、产科学、儿科学、围产医学、计划生育、妇女保健
学制年限：五年
授予学位：医学学士
毕业去向：各级妇产医院、综合医院妇产科、妇幼保健机构、计划生育机构及医学院教师
临床医学（美容医学方向）
培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学、预防医学的基本理论知识以及保健美容专业知识和技能，能在医疗卫生单位从事医学保健美容工作的医师
主干学科：基础医学、临床医学、医学保健美容。
主要课程：生理学、生物化学、病理学、药理学、医学美学、化妆品化学、美容技术学、美容心理学、中医美容学、美容皮肤学和美容整形外科学。
学制年限：五年
授予学位：医学学士
毕业去向：各级美容专科医院、综合医院、医科院校以及医学美容机构等。
临床医学（眼视光学方向）
培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医学、预防医学的基本理论知识以及眼视光学专业知识和技能，能在医疗卫生单位从事眼科与眼视光学预防、诊断、治疗的临床医师。
主干学科：基础医学、临床医学、眼视光学。
主要课程：人体解剖学、生物化学、生理学、微生物与免疫学、病理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、眼科学基础、视光学基础、眼镜光学、现代眼科学、临床视觉光学、眼屈光学与验光学。
学制年限：五年
授予学位：医学学士
毕业去向：各级眼科专科医院、综合医院、医科院校以及视光学专业教学和研究机构、眼镜与隐形眼镜公司等。
护理学
培养目标：临床护理、护理教学和护理管理工作的护理师
主干学科：伦理学、心理学、护理学
主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、药物治疗学、病理学、病因学、诊断学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、神经精神护理学、预防医学、护理管理学
学制年限：五年
授予学位：医学学士
毕业去向：省、地、市级专科或综合医院、高等医学院校、中级护士学校
医学影像学
培养目标：医学影像诊断与介入放射治疗和医学成像技术工作的临床医师
主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学
主要课程：物理学、电子学基础、人体解剖学、诊断学、内科学、医学成像技术、摄影学、放射诊断学、超声诊断学、核素诊断学、放射治疗学、计算机、影像设备结构与维修
学制年限：五年
授予学位：医学学士
毕业去向：县级以上专科或综合医院、医学院校
生物医学工程
培养目标：生物医学工程高级技术人才
主干学科：生物医学工程
主要课程：高等数学、大学物理、摸拟与数字电子技术、生物医学传感器与测量、计算机原理与接口技术、信号处理、现代医学仪器原理、医学影像仪器、医学仪器管理与维护、基础医学概论、临床医学概论
学制年限：四年
授予学位：工学学士
毕业去向：医药院校、各级医院、医疗仪器产销部门
医学检验
培养目标：培养从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才
主干学科：基础医学、临床医学、检验技术
主要课程：生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验、诊断学、内科学、药理学、计算机基础与应用
学制年限：五年
授予学位：医学学士
毕业去向：各级医院、血站及防疫部门
麻醉学
培养目标：培养从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学高级专门人才
主干学科：基础医学、临床医学、麻醉学
主要课程：人体解剖学、生理学、药理学、内科学、外科学、临床麻醉学、急救医学、疼痛药理学、麻醉药理学、麻醉设备学、麻醉生理学、麻醉解剖学
学制年限：五年
授予学位：医学学士
毕业去向：各级专科或综合医院
口腔医学
培养目标：培养从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的医学高级专门人才
主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学
主要课程：物理学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学
学制年限：五年
授予学位：医学学士
毕业去向：各级专科或综合医院
药学
培养目标：培养从事药物鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面的药学高级专门人才
主干学科：药学、化学、生物学
主要课程：有机化学、物理化学、生物化学、微生物学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析、药事管理学、临床医学概论
学制年限：四年
授予学位：医学学士
毕业去向：医药院校、各级医院、药厂、药检所及药物研究等部门
信息管理与信息系统
培养目标：培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位、高等医学院校、医院等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才
主干学科：管理学、信息科学、计算机科学与技术、医药科学
主要课程：基础医学概论、临床医学概论、预防医学概论、药学概论、管理学原理、经济学、信息管理学、数据结构与数据库、信息组织、信息检索、计算机网络、管理信息系统分析与设计
学制年限：四年
授予学位：管理学学士
毕业去向：各级医院管理部门、工商企业、金融机构、科研单位、高等医学院校等部门
应用心理学
培养目标：从事临床心理咨询，诊疗与研究工作的高级专门人才
主干学科：医学、临床心理学
主要课程：普通心理学、实验心理学、神经心理学、变态心理学、心理测量学、心理统计学、心理咨询学、心理治疗学、人体解剖学、生理学、病理学、精神病学、心身医学
学制年限：四年
授予学位：理学学士
毕业去向：各级医院、学校及社会心理咨询、治疗、研究机构
康复治疗学
培养目标：培养从事康复预防、研究与治疗等方面的高级医学专门人才
主干学科：基础医学、临床医学、康复医学
主要课程：康复医学概论、运动学、人体发育学、康复机能评定学、理疗学、推拿学、针灸学、康复临床学、康复心理学、康复护理学、康复统计学、内科学、外科学、精神病学
学制年限：四年
授予学位：医学学士
毕业去向：各级医院及康复治疗机构
音乐学（音乐治疗方向）
培养目标：培养从事音乐治疗及心理康复治疗方面的应用型高级专门人才
主干学科：音乐学、医学、心理学、音乐治疗学
主要课程：乐理、声乐、钢琴、奥尔夫音乐教学法、解剖学与神经解剖学、生理学与神经生理学、神经精神病学、发展心理学、变态心理学、心理咨询与心理治疗、音乐心理学、音乐治疗学基础、音乐治疗的临床应用、音乐治疗临床疗效评价等
学制年限：四年
授予学位：文学学士
毕业去向：各级医疗卫生机构、精神卫生中心、心理咨询门诊、特殊教育学校等
运动人体科学
培养目标：培养从事具备运动人体科学理论与实践技能的教学、科研、竞技运动和康复指导等方面的高级专门人才
主干学科：生物学、临床医学、体育学
主要课程：运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、生物力学、临床医学基础、中医基础、运动训练学、运动心理学、运动实践与分析
学制年限：四年
授予学位：教育学学士
毕业去向：各级各类学校、医药卫生部门、体育科研机构、体育训练基地、社区健康辅导站、健身俱乐部
高职（专科）专业介绍
临床医学
培养目标：培养从事社区医疗卫生保健工作的实用型医学专门人才
主干学科：基础医学、临床医学
主要课程：人体解剖学、组织学和胚胎学、微生物与免疫学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科、儿科学、预防医学、全科医学。
学制年限：三年
毕业去向：城镇、农村、厂矿等基层医疗卫生单位
护理
培养目标：培养从事临床护理和护理管理工作，并具有一定对外交流能力的护理师
主干学科：护理学基础、护理伦理学、护理心理学
主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、护理心理学、护理管理学、护理伦理学。
学制年限：三年
毕业去向：各级各类医疗卫生单位
眼视光技术
培养目标：培养从事眼科验光、配镜、制镜经营及眼科卫生保健工作的应用型专科人才
主干学科：眼科学、眼镜光学与验光制镜技术
主要课程：医用物理学、人体解剖学、眼睛解剖生理学、生物化学、生理学、药理学、眼科学、眼科屈光学、眼镜光学、眼镜加工、角膜接触镜
学制年限：三年
毕业去向：各级专科或综合医院、眼镜营销部门
计算机应用技术
培养目标：培养从事计算机应用、设计及管理等方面工作的计算机技术专门人才
主干学科：计算机科学与技术
主要课程：基础物理学、电子电工学、计算机原理、汇编语言、数据库、C语言、网络与多媒体、专业英语
学制年限：三年
毕业去向：企业、事业、技术和行政管理等部门
医学检验技术
培养目标：培养从事临床病理与医学检验工作的实用型人才
主干学科：基础医学、临床医学、临床病理学与检验技术
主要课程：生理学、病理学与检验技术、组织学与切片技术、生物化学与临床生化检验技术、病原生物与免疫学检验技术、血液学检验、医学统计学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、计算机基础与应用
学制年限：三年
毕业去向：各级医院病理及检验科室
口腔医学技术
培养目标：培养具备临床口腔修复与正畸技术的实用型口腔医学专门人才。
主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学
主要课程：生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学
学制年限：三年
毕业去向：各级专科或综合医院
药学
培养目标：培养从事药物制剂、药品管理等方面工作的药学专门人才
主干学科：药学、化学、药事管理学
主要课程：有机化学、生物化学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析、药事管理学、临床医学概论
学制年限：三年
毕业去向：各级各类医疗卫生单位、药厂、药检所等部门
医学美容技术
培养目标：培养从事美容医学的应用型专门人才
主干学科：基础医学、临床医学、美容医学
主要课程：医学美学概论、形象设计、美容外科学、美容中医学、皮肤美容学、实用临床美容技术、外科学、皮肤病学、中医学、麻醉学
学制年限：三年
毕业去向：各级各类专科或综合医院
音乐康复技术
培养目标：掌握音乐专业的基本理论、基本技能和医学方面的基本知识、培养具备演唱、乐器演奏能力的高级专门人才及从事音乐教学与音乐医疗工作的专门人才
主干学科：音乐学、医学
主要课程：基本乐理、视唱练耳、和声学、声乐、作品分析、合唱训练与指挥、钢琴、形体训练、舞蹈及医学相关课程
学制年限：三年
毕业去向：可到各级文艺团体、社区基层文化单位、企业工会等，从事文艺方面的工作；到中小学、幼儿园及职业中学等从事音乐教学工作；到各级医疗卫生单位协同医生进行音乐康复治疗工作
1以空间为顺序写长治城隍庙3Oo字的说明文
城隍庙广场长治清华小学五年级118班孙昊冉在我市中心，有一座历史悠久的城隍庙，在它的前面新建了一座古色古香的城隍庙商业广场。
广场布局精致，建筑气势恢宏，古朴典雅，就像一位集古典与时尚于一身的美丽女子一般，令人着迷，不断吸引着大批游客前来这里吃小吃，逛商店，赏美景。这里的小吃店都设在广场的东面。
小吃的种类五花八门，各具特色。有闻名遐迩的“驴肉甩饼”，有让人欲罢不能的“疯狂烤翅”，有让人垂涎欲滴的“麻辣烫”，还有让人百吃不厌的“杭州小笼包”和新上市的“功夫子”。
每天都有许多人来品尝各色小吃，人头攒动，络绎不绝。这里的商店种类繁多，各有特色。
有卖精美服装的，有卖家居饰品的，有炭雕工艺品，还有各种化妆品和佛具品。
每到周未或节假日，琳琅满目的商品都会吸引来大批人来购物。这里的景致十分赏心悦目。
每次游人来这里不是逛商店，就是吃小吃，剩余的时间就是赏这里的风水宝地之美景。这里有姿态各不相同的清朝的人物塑像，有以民间神话传说为主题的石头墙画。
广场正中间有笔直的“神路”，广场地下还有地下停车场、超市。广场真是游客们的“人间天堂”。
白天，城隍庙巍峨壮丽，黑夜，城隍庙华灯齐放，巡逻灯一闪一闪的，好似城隍庙的眼睛。巡逻的保安不分昼夜地巡逻，为的是城隍庙的安全。
城隍庙广场美吗？如果你动心的话，就带着你的家人到这里游玩一番吧！城隍庙广场会展开臂膀欢迎您的。
2长治城隍庙的作文450字我们迎来了盼望已久的XX年的春节。
大年三十这一天，我早早的起了床，穿上了新衣服，和爸爸、妈妈去超市买东西。只见大街上的人们都穿上了节日的盛装，脸上都挂满了喜气洋洋的笑容。
商店里到处张灯结彩，还挂着红红的灯笼，大门口还贴着红对联和金牛的，购物的人群把超市里挤得水泄不通。我们也加入了购物的人群，买了各式各样的好吃的，有：旺旺大礼包、巧克力、饮料、水果、开心果、核桃、牛肉干、香蕉片……可把我乐坏了！
晚上，我们一家人围坐在一起，吃着丰盛的年夜饭，有：清蒸鲈鱼、香酥鸡腿、素什锦菜、小鸡炖蘑菇、果粒橙饮料等等，还有我爱吃的香肠片儿，真是美味极了！吃完晚饭后，我们坐在柔软的沙发上，观看中央电视台的春节联欢晚会，其中小沈阳、赵本山的小品把我们笑得人仰马翻，在不知不觉中 XX年的钟声敲响了，震耳欲聋的鞭炮声响彻了神州大地，绚丽的烟花像鲜花一样在天空中绽放，把茫茫的黑夜映照得如同白昼一般。
大年初一早上，我就被鞭炮声“叫醒”，原来是大家在“迎财神”呢！过春节真是热闹又开心！还能收到许多的礼物和祝福，在新的一年里，我要更加的努力学习，克服各种困难，取得更好的成绩！
3长治城隍庙的传说据说这天紫岭上原来只有一座小山神庙。相传，当年王莽篡位，追杀刘秀来到天紫岭上。这时，刘秀已口干舌燥，无力再逃。眼看追兵将至，刘秀一急，便向山神庙里跑去。这座山神庙已破旧不堪，当门被一个大蜘蛛网遮得严严实实，刘秀惊慌失措地闯过去，那蜘蛛网被戳了个大窟窿。他进了庙回头见蜘蛛网已破，不禁叹道： “王莽贼到来，见蛛见已破，定料我在庙内，岂能活命？”想到此，他“扑通”一声跪到神台前祷告：“山神爷显灵，你若能将蛛网弥合，救活性命，他日刘秀重登龙位，定封你为天下都城隍！”言毕看时，那蜘蛛网早已弥合，而且将门遮得越发严实。不一会儿，杀气腾腾的王莽带领人马到来，四下不见刘秀踪影，便欲进庙内搜查。他一看蜘蛛网罩门，又无丝毫破迹，便忙忙向别处追去了。
后来刘秀登基，果真封此处为“天下都城隍”，并重建庙宇，亲书匾额。天紫岭也就叫成了 “城隍岭”。至今，那庙门横额的“天下都城隍”五个大字还隐约可见。
4长治城隍庙的故事与传说天下都城隍 自古以来，城隍庙都建在城里，可在长治县城东南25公里处的一座大山--天紫岭上却有一座城隍庙，而且号称“天下都城隍”。
此山独矗山头，威武壮观，庙前举起目，可望数百里之遥。为什么这座城隍庙要建在如此偏远的山上，而且还号称“天下都城隍”呢？说来还有段来历哩！ 据说这天紫岭上原来只有一座小山神庙。
相传，当年王莽篡位，追杀刘秀来到天紫岭上。这时，刘秀已口干舌燥，无力再逃。
眼看追兵将至，刘秀一急，便向山神庙里跑去。这座山神庙已破旧不堪，当门被一个大蜘蛛网遮得严严实实，刘秀惊慌失措地闯过去，那蜘蛛网被戳了个大窟窿。
他进了庙回头见蜘蛛网已破，不禁叹道：“王莽贼到来，见蛛见已破，定料我在庙内，岂能活命？”想到此，他“扑通”一声跪到神台前祷告：“山神爷显灵，你若能将蛛网弥合，救活性命，他日刘秀重登龙位，定封你为天下都城隍！”言毕看时，那蜘蛛网早已弥合，而且将门遮得越发严实。不一会儿，杀气腾腾的王莽带领人马到来，四下不见刘秀踪影，便欲进庙内搜查。
他一看蜘蛛网罩门，又无丝毫破迹，便忙忙向别处追去了。后来刘秀登基，果真封此处为“天下都城隍”，并重建庙宇，亲书匾额。
天紫岭也就叫成了“城隍岭”。至今，那庙门横额的“天下都城隍”五个大字还隐约可见。
陆登的传说 自古以来，上党便是兵家必争之地。 北宋末年金兀术统领50余万大兵，围攻潞州。
北关镇守节度使姓陆名登，字子敬，乃宋朝名将，人称“小诸葛”，手下有兵5000。闻讯即令城外老百姓移进城里居住，坚壁清野。
陆登又急修告急表章，差人星夜前往相邻州府求援。兀术领大兵一路滚滚而来，在离潞州25公里处安营，随后来到城下讨战。
陆登嘱咐守城军士小心看守城池，自己披挂上马，来会兀术。兀术劝陆登投降，陆登当下持抢大战兀术。
打了五六个回合，陆登自知不敌，回马便走。那兀术来到潞州已40余日，屡次攻打不得成功，反伤了许多将士，急得捶胸顿足，就率50万大兵以排山倒海之势向城池压来。
再说陆登正在城门上镇守，忽听胡笳音响，知道情况不好，忙下令将士准备迎战。霎时城门上火炮巨响，烈焰腾空。
说时迟，那时快，众金兵已到城墙外。陆登令火炮、火箭打射下来，金兵死伤无数，尸首成片。
但兀术已领一群金兵闯到城门下，用刀砍，用枪砸，众人推，终将城门打开，金兵一拥而进。时值天亮，陆登率领将士与金兵代成一团。
看陆登那一杆枪，左挑右拨，劈面分心，浑如蛟舞龙飞，直代得金兵犹如落叶遭风卷，四散乱窜，真是将遇将伤、兵逢兵死。只是能虎打不尽群狼多，金兵打破一道道防线，卷入城里。
陆登战了两个时辰，连追带杀来到衙门口，又饥又累，无力再，被一群金兵围住。陆登心想，城已破，我焉能得生。
连喊数声罢了，自刎而亡。 一群金兵看见陆登人亡，身体却昂然挺立，吓得大叫。
这时兀术闯过来，走近一看是陆登，也大惊，忙提剑向衙内走去。进衙入后堂，见一妇人尸首，横倒在地，知是陆登夫人为丈夫尽节而死。
兀术为陆登夫妇的忠义烈举所感动，遂将陆公子收为义子，将陆登夫妇合葬在城外土山上。 以后陆公子在金营长大成人，练得一身好武艺，人称“双枪陆文龙”。
他得知自己身世后，弃金归宋，替父报仇，为国尽忠。 陆登坚守潞州为国尽忠的故事，在百姓中流传了数百年。
红线盗盒 唐潞州节度使薛蒿侍女名红线，善弹琴，通经史，薛使其掌牒表，号内记室。时魏博镇节度使田承嗣将吞并潞州，薛蒿日夜忧闷，计无所出。
红线自荐往魏博探问情况，请以一更上路，五更复命，并请薛蒿先派一人，翌日骑马去向田承嗣问候薛允之。红线装束停当，再拜而行，倏然不见，五更果返，偷取田承嗣金盒，薛蒿即以金盒付使者去魏博，田见盒大惊，顿消吞并之意。
< >中的“秦琼建祠报雄信”，说的就是秦琼闻得擒了雄信，飞马来救。走到跟前，头已落地。
叔宝抱住雄信的头，跪在地上，悲痛欲绝。后将雄信夫妻合葬在洛阳南门外，起造一所祠堂，名为“报恩祠”，以报潞州知遇之恩。
秦琼卖马 隋朝末年，在济南府当差的山东豪杰秦琼受命来潞州办事，不幸染病于店中，所带盘费俱已耗尽。无奈之中，牵着他心爱的坐骑黄膘马到西门外的二贤庄去卖。
秦叔宝将黄膘马拴在庄南大槐树下，二贤庄庄主单雄信听说有人卖马，便去相马。秦叔宝早在山东就听说单雄信是一条好汉，只是眼下穷困潦倒，羞于颜面，难以通报真名实姓。
偏偏单雄信听说卖马人是济南来的，便请他到府上吃茶，还顺便打听仰慕已久的山东好汉秦叔宝。秦叔宝谎称：“员外打听的人正是小弟同衙好友。”
雄信闻知他与叔宝是朋友，随即修书一封托交叔宝，并付了马价纹银三十两，外加程仪三两，不在马价数内，还取潞绸两匹相赠。 却说秦叔宝瞒得了单雄信，却在潞州酒楼上邂逅了另一条好汉王伯当。
伯当告知了单雄信，害得雄信到处寻找秦叔宝。后来两位英雄终得相识，单雄信盛情款待，让叔宝在二贤庄精心养病八个月。
离别时单雄信为其黄膘马配上了金镫银鞍，并以潞绸、重金相赠，从此二人结下莫逆之交。随后二人在推翻随王朝的农民起义中同仇敌忾，为。
5长治的词语有哪些长治久安，也作久安长治。
读音：cháng zhì jiǔ ān
解释：形容国家、社会长期安定、太平。[治：太平。]
出处：出自东汉班固《汉书·贾谊传》：“建久安之势，成长治之业。”
典故：贾谊设想的天下太平的蓝图是：“诸侯轨道兵革不动，民保首领，匈奴宾服，四荒乡风，百姓素朴，狱讼衰息，大数既得，则天下顺治，海内之气清和”。只有实现久安长治（或“长治久安”），才能达到太平盛世。
用法：联合式；作宾语、定语
例句：因为目击流离，渐失长治久安之念。
近义词：天下太平
反义词：动荡不安
6城隍庙的导游词hi尊敬的旅客 现在由我带领你们参观这历史悠久的豫园
上海城隍庙坐落于上海市最为繁华的城隍庙旅游区，是上海地区重要的道教宫观，始建于明代永乐年间（1403-1424），距今已有近六百年的历史海的城隍庙始建于明代永乐年间（1403年后），庙内祭奉城隍神秦裕伯（明太祖敕封秦裕伯为上海县城城隍神）和霍光（汉大将军博陆侯）。清代时香火极其鼎盛，上海的男女老幼，人人皆知城隍庙，上海开埠后城隍庙及其周围地区商贾云集，市场繁荣，到城隍庙可以购买许多生活必需品，特别是一些日用小商品。
上海市 从1991年起，开始把城隍庙市场改建为具有民族传统的现代化大型旅游购物中心----豫园商城。商城内道路较窄，建筑多建造于1911年以前（即清代末年），具有浓郁的中国古建筑的风格和特点，整个商城内小商店鳞次栉比，商品琳琅满目，各具特色，顾客熙熙攘攘，保持着中国古老的城镇街市风貌，大凡来上海的中外游客，大都要到老城隍庙走走。在老城隍庙内，汇集了众多的上海地方小吃，绿波廊的特色点心，松月楼的素菜包，桂花厅的鸽蛋圆子，松云楼的八宝饭，还有南翔小笼和酒酿圆子，真可称得上是小吃王国了。
上海城隍庙历史悠久，是上海道教正一派主要道观之一。老城隍庙里供奉着3个菩萨，即护城神秦裕伯、霍光、陈化成。关于他们的传说不一，版本很多。
就说那秦裕伯，一种说法是元末明初，这位被称为“智谋之士”的上海人，为逃避乱世，辞官回到了当时还是个小县城的上海。明朝开国后，朱元璋多次请他出山，才应允入朝。秦裕伯是前朝老臣，又精于世道，很受皇帝重用。朱元璋在他死后封他为上海“城隍之神”。还有个版本是，秦裕伯是元末明初河北大名人，曾在上海住过。传说他是一个孝子，因其母感叹未见过金銮殿，故专门建了一座像金銮殿的建筑。后被人告密，皇帝派员来查，他就连夜将殿改成金山神庙，躲过了一场灾祸。清军南下时，原准备屠城。行动前夜，清军将领梦见了秦裕伯，秦警告他不准杀人，这才没敢下手。因秦裕伯“显灵”，救了上海百姓，故被列为城隍爷。
霍光是东汉时期镇守疆土的将军。永乐年间，上海县正式建城隍庙的时候，知县将位于城中心的霍光行祠迁此。
使上海人真正顶礼膜拜的是第三位城隍爷陈化成。1937年抗日战争爆发后，市民从“陈公祠”中请出了1842年第二次鸦片战争中在吴淞炮台战死的江南提督陈化成的神像，供奉在大殿后进，表达了上海人民的抗战决心。
城隍在道教中的意思是指城市的保护神，可见老城隍庙在上海的地位和影响。
至于那城隍庙隔壁的豫园，据说是永乐年间一个在四川任布政使发了迹的上海人潘允瑞为愉悦老亲修造的一个花园。乾隆年间，豫园卖给了城隍庙，改为它的“西园”，园中重建的湖心亭和九曲桥都很有雅趣。这个熙熙攘攘了几百年的花园，如今的热闹喧嚣还是没有一丝减弱。
在豫园对面，一排餐饮店延伸了数十米，都是各式的美食店。老字号“南翔馒头店”卖的小笼包远近闻名，中午饭时间还没到，等着吃小笼包的人就排成了队。再向左拐是一条特色街，平排的两层木制红楼，店门上沿是一色的曲直镂雕连檐，再上面是镂雕的窗棂，顶上是翘角的飞檐。街心还有个连廊，就像架起的第二道门。街道很窄，3米多宽，两旁挂着悬空的“光明居饰”、“景龙轩”、“木梳大王”、“扇”、“茶”等招牌，一路望去，非常醒目。这城隍庙老街虽然不似现代店铺空调宜人、玻璃映照，但其涂满红漆的木雕门面、种类俱全的小巧制作和青石板砖的粗纹路面，却很有一些《清明上河图》里那特有的乡土气息，让人感到亲切。
岳阳什么地方可以学化妆
现在的化妆学校还蛮多的
如果你是在本地的话可以多出去转转
自己亲自去学校实地考察了解一下
只有自己亲自去了解了才知道到底哪所学校好
选学校，我个人觉得，可以从学校的教学场地、
师资力量、教学模式、责任心，学校坏境，
教学方式，作品，口碑等多方面考虑，
如果对几个学校不确定，
可以考虑每个学校都试听下，然后做个对比。
教学场地，我个人觉得，有实力的学校，
才能有更多更好的教学坏境，
学校的面积在一定程度上
还是可以反映出这个学校的整体实力的。
试想很小的学校，老师学生就那么几个，
好的老师会呆在里面吗？
师资力量，这个不用说了，名师才能出高徒，
如果说自学可以成才的话，
那么就无需到学校去学了，
所以好的老师才能带出好的学生。
至于怎么看出老师的实力，有必要的话，
可以看下他们学校的作品及师资介绍，
或者最好是到学校实地试听课程，
看下午实操他们在校学生学的怎么样，
就晓得这个学校的老师的实力到底怎么样了。
教学模式，决定了学校学生的学习技术学的怎么样，
像这里大家也可以参考下我们学校的那样，
手把手教学，而且教学方式也挺好的，
点对点的，在校学的东西就是和外面非常接轨的，
责任心，更不用说了，如果老师技术好，
不认真教学，没有耐心，那么也肯定是无济于事的，
下午实操，老师必须要对学生完全做到手把手教学，
一对一的指导点评。
刚刚说到作品，记得要问是不是他们学校原创的，
有的很多都是自己买别人的样片，
那样也是看不出这个学校的实际实力。
口碑，可以问学过了的，或者在校学生，
这样会比较直接明了。
金城花园小区地址：潞城市区潞城区天脊游泳馆对面。
周边直线1KM范围内交通配套资源有（天脊文化中心，天脊宾馆，天脊宾馆，天脊宾馆，东华小区，驮坡村）等。
直线2KM范围内教育资源有8个（天脊幼儿园，十三中，及时雨教育科技(潞城店)，长治北方钓鱼台烹饪学校，潞城职业高中，大风车教育中心，方雅教育机构(潞城店)，雨露教育）等。
周边2KM医疗资源有3个，其中天脊医院-急诊距离小区566米，天脊医院距离小区577米，华办学府街社区卫生服务站距离小区1908米，为医疗需求提供保障。
金城花园周边商业配套有：（日化文体百货超市，丽人化妆品美容名店，鲜果多(中华东街店)，诚信超市(天脊购物中心西)，利源日化，红薯粉条批发零售，RELX悦刻专卖店，建荣综合超市，便民超市）等。
更多：金城花园小区详细信息
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