阅读获得知识，知识改变命运；写作提炼思想，思想升华品味。教材是一座富矿，是鲜活的例子，是可供二度创作的不竭源泉。对课文进行提炼，既是对教材的深度挖掘，也是较好的素材积累方法，可解决写作时“无米下锅”的难题。往年高考，许多考生以教材为“源头活水”，或移花接木，或故事新编，或套用形式，写出了《〈孔雀东南飞〉新传》、《阿Q新传》、《朱贵开店》等满分作文。由此，可以给我们一些启示：挖掘教材富矿，也可让我们扬帆远航！
1评价主人公的品行
元代白朴说，“从来好事天生险，自古瓜儿苦后甜”。进入史册的人物没有哪位是一帆风顺的。知难而进，方显男儿本色。
擎天一柱映日月
有人说，你这样的大人才，要几千年才能出现一个。姑且不谈你独步当世的文才，只论你一生被贬七次而未倒下的铮铮铁骨便可流芳百世。
谈到人才，我们会想到挽狂澜于既倒、救国于将倾的烛之武，会思念高吟“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，会敬佩“天下兴亡，匹夫有责”的曹刿，会羡慕中途辍学志攀科学高峰的比尔盖茨，会感谢白手起家心系故土的李嘉诚……
统率三军、保家卫国的将军是人才，面对昏黄油灯、点燃一村希望的教师是人才。人才易遭妒忌，所以，杨修死不瞑目，岳飞遭冤无力回天，韩信被辱强忍泪水……但是，这毕竟是特例，我们也感受到了“周公吐哺，天下归心”的震撼！
人才的成长、成熟、成名、成功，离不开伯乐的发现，离不开领导的提携，离不开和谐的环境，离不开自我的奋起，离不开“天生我材必有用”的自信……
坡公，你有旷世之才，却命运多舛，你，无比羡慕周瑜幸逢明主，大展才华，“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，纵然如此，但你没有唉声叹气，每次被贬，你都以另一种别样的方式站起，你如擎天一柱，映照日月，鼓励后人！
——苏轼《念奴娇赤壁怀古》之提炼
思路点拨：以苏轼的遭遇为发散点，联系古今中外事例，评价知难而进精神的价值。
实用范围：可用于写作“逆境出人才”“人才与伯乐”“男儿当自强”等话题。
2评价主人公的重要影响
在历史长河里，有太多太多灿若明星的伟大人物，或经天纬地或安邦定国，或保家卫国英勇献身，或为国为民以死相谏，或鞠躬尽瘁死而后已，或清正廉洁万民歌颂，或文章锦绣留下美名，或尽忠尽孝情动天地。许多人，为此成就了中国历史的某些章节，走进了我们的教材。
千古人间一伟男
你，活着时，忧国忧民，刚正不阿，高风亮节；你，逝世后，人民哀惋，山河呜咽，永垂不朽！你用行动，诠释了忠臣的要义；你用赤诚，写就华章，留下千古美名，你丰富了中国的历史！你真是千古人间一伟男！通过《离骚》，仿佛能够听到你跨越历史的呐喊！你在汨罗江边纵身一跳后，后人发出了真切的悼念，“路漫漫兮，汨罗江畔，一曲骚歌空逝去；泪潸潸也，衣冠冢旁，此间古色独怆然”。读来令人感伤，想来何等精辟。
——屈原《离骚》之提炼
思路点拨：概述主人公的重要贡献，用第二人称便于抒情。
实用范围：可用于写作“生命的价值”“人生坐标”“人才与国家”等话题。
3评价主人公背后的制度
人是社会的人，人的兴衰荣辱与生命价值，往往与他或她生活的时代、环境和社会制度密切相关，为此，我们在做课文提炼时，可以评价严酷的制度，今昔对比，让人们感受今天的幸福生活来之不易，生活在今天这个和谐的国度里是何等幸运。
一曲挽歌留后世凄美无限断人肠
梁祝化蝶，以死殉情，让人扼腕；兰芝投井，仲卿自缢，使人挥泪。为何有情人不能成眷属？为什么鸳鸯不成双？这一切，都是严酷制度酿的祸，这都是家长横加干涉写成的悲歌！如果，如果父母多一点宽容，多一点理解，或许会是另一种结果。虽说凄美也是一种美，但总让人难过！想今天，恋爱自主，婚姻自由，老人丧偶再续黄昏恋，决不是虚构的传说！
思路点拨：分析产生悲剧的社会根源，走进主人公的内心世界，与他或她产生共鸣，注重情感抒发，以情感人。
实用范围：可用于写作“我的命运我做主”“女性解放”“婚姻自由”等话题。
4评价主人公的功过
青山依旧在，几度夕阳红。虽说“古今多少事，都付笑谈中”，但一千个人有一千个哈姆雷特，不同时代不同的人站在不同角度，会对同一个人做出不同的评价。在这方面，被评价对象曹操就是一个典型。
现在的高考作文评价标准更趋人性化，只要考生能够自圆其说，有一定道理即可。更强调文章要“文中有我”，要观点鲜明，即使观点有欠推敲，也比没有观点强。当然不能瞎编乱造，颠倒黑白。为此，评价主人公的功过是非，对传统的一些观点进行重新解读，也不失为一种好方法。
问世间，哪有十全十美的英雄？
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。你，处在乱世的风口浪尖，立乱世而冷静，经风雨而泰然，文韬武略，运筹帷幄，决胜千里。你，求贤若渴，唯才是举，“山不厌高，海不厌深”便是你坦诚的告白。你，慨叹人生苦短，当惜时如金，奋发有为，高唱“对酒当歌，人生几何”，低吟“青青子衿，悠悠我心”。你，胸怀天下，壮志凌云，破黄巾，擒吕布，灭袁术，收袁绍，聚贤才，立志统一中国，不是英雄是什么？
固然，你过去曾受不少历史学家的唾骂，称你为“治世之能臣，乱世之雄”。虽然你也说过“能我负人，毋人负我”这样要不得的话，但瑕不掩玉。你最初“举义兵以诛”，辞大将军衔以让袁绍。不愿加害刘备，自称“杀一人而失天下之心，不可”。综观你的一生，你篡权但并未篡位，有机会有能力登基称帝，但你并未付诸行动，在我看来，这难道不是你一生中的又一亮点？
问世间，哪有十全十美的英雄？
——曹操《短歌行》之提炼
思路点拨：站在前人的基础上，结合自己的独特感受，提炼观点，不偏激，不歪曲，告诉他人自己心中被评价对象的形象。
实用范围：可用于写作人物评价类和“用发展的观点看问题”等话题。
5评论主人公的行为表现价值
人物形象分析，离不开对他们的行为评价，为此，我们可围绕此点展开提炼。
面临不幸婚姻，勇敢说“不”
爱情，一个永远常新的话题；初恋，一首永远让人怀想的金曲；婚姻，有人欢喜有人愁的难解方程。
她，一个温柔的女孩；她，一个热烈的女郎；她，一个勤劳的女子；她，一个理智的女性；她，一个勇敢的女同胞。初恋时刻，两情相悦，无限甜蜜，“送子涉淇，至于顿丘┅┅将子无怒，秋以为期”，心地善良，善解人意；“不见复关，泣涕涟涟”，思念恋人；“女也不爽，士贰其行”和“三岁为妇，靡室劳矣，夙兴夜寐，靡有朝矣”，婚后先甜后苦，突遭打击；丈夫情变，毅然决绝，“及尔偕老，老使我怨”和“反是不思，亦已焉哉”，呈现冷静与清醒。氓的背叛，她与之决绝，寻求自我解放，在那个久远的年代何其壮美和可贵。
有人说，婚姻是金色的鸟笼，外面的想进去，里面的想出来。新时代的女同胞们，如果面临婚姻不幸，请勇敢说“不”。
——《卫风氓》之提炼
北京有许多受欢迎的景点，如故宫、天坛、长城、颐和园等。这些都是中国非常著名的旅游景点。这些旅游点基本没有淡季，每天人都很多。但是北京还是有一些地方比较冷门，但是很有北京味。
1、北京国子监
国子监是明清时期国家管理教育的高级政府机关(类似于现在的教育部)，是国家的高等学府，又称“商学院”。目前国子监和隔壁孔庙统一售票。游客购票后进入孔庙，在碑亭旁的“持敬门”参观国子监。国子监采用了中国传统的“坐北朝南，中轴线对称”的建筑格局，集贤门(大门)、太学门(二号门)、琉璃牌楼、碧雍殿、义伦殿、静宜阁等主要建筑分布在中轴线上。其中，碧雍殿是国子监的中心建筑。皮雍殿：皇帝讲学的地方。皮雍厅，一个非常独特的建筑，是一个方形的大厅，建在一个圆形水池的中央。这种建筑形式有着深刻的含义：一个皮雍环绕的圆形水池，四周是水(意为完美)，一个圆形雕像(皮璧，皇帝专用的玉礼器)象征着这种王道教育的完美。其他主要建筑：碧雍殿北面是义伦殿，早年曾是皇帝讲学的地方。毕雍殿建成后，成为国子监图书馆。怡伦堂北面是静宜阁，建于明朝嘉靖七年(公元1528年)，是国子监官员办公的地方。国子监的琉璃牌楼是不属于北京某寺庙的琉璃牌楼。牌楼正反面均有乾隆皇帝题写，可见中国古代崇文对教育的高度重视。国子监常年有展览，如“中国古代科举展”、“国子监原州展”等。对科举制度感兴趣的游客可以去参观。相比北京一些景点的喧嚣，国子监古树多，游客少，环境很干净。国子监周围的胡同面积也很不错，灰墙青砖的林荫四合院。沿街有许多茶馆、文房四宝和佛教商店。
2、法海寺
法海寺有完整的大型明代壁画，可与敦煌壁画媲美。这是法海寺的镇寺之宝。
法海寺始建于明朝，其壁画位于大雄宝殿。完成于明八年，由宫廷书画家万福清、王澍等15人绘制。壁画面积2367平方米，距今560多年。壁画描绘了佛教世界中的十佛、二十天、八龙、飞仙、动物和花卉。壁画都是工笔重彩的画，笔触细腻，色彩细腻。其中，水月观音像被中国艺术界视为佛画中的瑰宝。他的画像端庄如月，表现出极大的怜悯和慈悲。尤其是水月观音的毛衣，线条细腻，看起来薄如蝉翼，给人清新明朗的感觉。
寺内有“五绝”。除明代壁画外，还有古铜钟、白松、藻井曼陀罗和四柏一孔桥。法海寺四面环山，气候温和，松柏等树木覆盖，郁郁葱葱，凉爽宁静。
3、月坛公园
月坛是明清两代皇帝祭祀伦神的地方，是北京著名的五坛八庙之一。在古代，每年的秋分，皇帝都会在这里祭拜夜神(月亮)，祭祀二十八夜、五星木火石金水、周日星辰。
月坛建于明朝嘉靖年间，现在分为南园和北园两部分。还有大量的松柏、石榴、桂花等观赏树种。在里
4、史家胡同博物馆
时嘉胡同博物馆，位于北京东城区，是北京胡同博物馆。这是一个精致的四合院，有两个院落，占地1000多平方米。院子里，参天老柿子树掩映着灰砖瓦房，小走廊上挂着两只鸟笼，让人仿佛进入了一部电视剧里的清末民初的一个大家庭。博物馆里有八个展厅和一个多功能厅。八个展厅分别是史家历史馆、人艺馆、现代教育馆、兰芝方凯馆、胡同名人馆、时光记忆馆、胡同声音馆、怀旧生活馆，以不同的形式展示了时嘉胡同的历史、文化和变迁。这个院子原本是民国才女凌叔华的嫁妆。当年，许多学者和作家聚集在这个院子里。面对大门的展厅里有很多旧地砖，都是上世纪30年代的老物件。博物馆里陈列着许多具有老北京特色的藏品，包括20世纪20年代和30年代的就业文章复印件、旧的家庭篮子、公共汽车票等。其中一些是附近居民捐赠的。馆内有两套房子是专门按照五六十年代和七八十年代的北京家庭布置的，展现了老北京的风貌。特色之一是胡同声音展厅。只要在多功能屏幕上选中你所在的胡同，你就会听到不同的声音，比如叫卖声、自行车喇叭声等。这些都是老北京人记忆中熟悉的声音。这个博物馆藏在一个巷子里，算是老北京风格的博物馆了。
5、红砖美术馆
红砖美术馆位于北京市朝阳区崔各庄乡，是一座以中国传统园林意象精心营造的具有自然之心的当代美术馆。由藏家严世杰和曹妹创办，2014年5月23日正式开馆。红砖美术馆希望通过有序、高质量的系列展览，结合收藏、研究、教育、出版和公众活动，推动中国当代艺术的发展，参与国际当代艺术家(项目)交流，开展学术领域突出问题和现象的研究，成为中国当代艺术的重要推动者。
6、将府公园
符江公园位于北京市朝阳区，朝阳高尔夫球场旁。公园里有一片湿地，芦苇、莲藕、菖蒲被广泛种植。湖里放养了许多鱼。因为环境安静，吸引了很多水鸟，所以也吸引了大量的摄影师在这里拍摄。它被称为“猎鸟”胜地。
台东路将公园分为南园和北园。北园是朱红大门，挺有气势的。南园的门就像一本线装书，充满了书魂。
公园里有一面很大的酒仙桥传说壁画墙，旁边有两个骆驼雕塑，地上有大骆驼脚印。辽金时期，粮食通过水路运到北京郊区，在巴河码头用骆驼运到城里，这里建有骆驼房和谷仓。
再往里，有一个荷花池，夏天荷花盛开，精致优雅。公园里还有一条废弃的铁路，两旁树木茂盛，植被茂盛，是拍文艺照的好地方。秋天，园中树叶变黄，芦苇飘动，景色非常好。
公园还开辟了帐篷区和儿童游乐场，非常适合市民休闲观光。
2010年至2012年，园内绿化面积达到90%，有玉兰、银杏、油松、白皮松、国槐、元宝枫等树木1800余株。同时种植蜡梅、月季、太平花、石榴、女贞、黄杨等灌木3万余株。每到周末或者闲暇时间，不仅可以体验老北京特有的人文气息，还可以放松心情，呼吸新鲜空气，心情愉悦。
7、皇城根遗址
西什库教堂(北厅)曾在中南海湖畔蚕池入口处(现北京老图书馆斜对面)，1703年开馆。1887年，因中南海扩建，被拆除。后来清政府拨银，建在西安安门西施库。1900年翻修时，又提高了一个档次，就成了今天看到的庄严美丽的北殿。
它是一座中西合璧的教堂，四座高大的宣礼塔，三个尖拱，主跨中央有一个圆形的玫瑰窗，营造出端庄秀丽的立面，在松柏翠柏的环绕下，愈发洁白挺拔。大堂呈十字形，高约165米，钟楼尖顶高约31米。前殿左右各有一座中国亭，四角有**琉璃瓦。亭内有一块甘龙亲笔题写的石碑。一个在西，一个在中，一个在高，一个在低，巧妙搭配，让人拍手称快。
大厅里由300根巨柱和80个彩色玻璃窗支撑的金色拱顶，总是让人想起巴黎圣母院。1985年，北大厅被翻修，大厅正前方的主耶稣祭坛和东西两侧的圣母玛利亚和约瑟夫神父祭坛被重建。正门两侧的圣徒雕像在北京的教堂中并不多见。
8、西什库教堂
天寺塔建于唐代，至今已有1300多年的历史。几经破坏，寺庙不复存在，只剩下巍峨耸立的石塔。
古塔的生存也是一波三折。它曾是天宁常使用过的，堆满了杂物，年久失修。然后，它终于被认定为文物保护单位，然后被清除尘埃，重新出现在世人面前。
9、天宁寺塔
潘家园是国内知名的旧货市场，经营各类文物、书画、文房四宝、瓷器、木制家具，摊位3000多个。全国24个省市的人在这里摆摊经营，很多少数民族也在这里经营自己的产品。所以他们经营的商品，除了食品，可以说是五花八门。它每天吸引大量的中外游客。周末开业当天，客流量达六七万人，其中外宾近万人。不同肤色、不同语言、不同信仰的游客在这里交融。
也是全国知名的民间工艺美术集散地，衡水的鼻烟壶、杨柳青的年画、江苏的刺绣、东阳的木雕、曲阳的石雕、山东的皮影戏、江西的瓷器和水晶摆件、宜兴的紫砂、陕西的青铜器、云南的服饰、新疆的白玉。
北京时嘉胡同博物馆是北京的一个免费景点，历史上许多名人都住在这里。将于今年9月17日开业！感兴趣的朋友快来看看吧！详见下文。
北京史家胡同博物馆介绍
时嘉胡同博物馆位于北京东城区，是一座北京胡同博物馆。这是一个精致的四合院，有两个院落，占地1000多平方米。院子里，参天老柿子树掩映着灰砖瓦房，小走廊上挂着两只鸟笼，让人仿佛进入了一部电视剧里的清末民初的一个大家庭。博物馆里有八个展厅和一个多功能厅。八个展厅分别是史家历史馆、人艺馆、现代教育馆、兰芝方凯馆、胡同名人馆、时光记忆馆、胡同声音馆、怀旧生活馆，以不同的形式展示了时嘉胡同的历史、文化和变迁。这个院子原本是民国才女凌叔华的嫁妆。当年，许多学者和作家聚集在这个院子里。面对大门的展厅里有很多旧地砖，都是上世纪30年代的老物件。博物馆里陈列着许多具有老北京特色的藏品，包括20世纪20年代和30年代的就业文章复印件、旧的家庭篮子、公共汽车票等。其中一些是附近居民捐赠的。馆内有两套房子是专门按照五六十年代和七八十年代的北京家庭布置的，展现了老北京的风貌。特色之一是胡同声音展厅。只要在多功能屏幕上选中你所在的胡同，你就会听到不同的声音，比如叫卖声、自行车喇叭声等。这些都是老北京人记忆中熟悉的声音。这个博物馆藏在一个巷子里，算是老北京风格的博物馆了。
9月17日起史家胡同博物馆开馆
01个人访问说明
日流量限制50人，单日预约总量不超过350人。请至少提前一天预约。
来访提醒：
1儿童(13岁以下)无需预约，持有老年证(现场出示相关证件)的残疾人、军人、65岁以上老人无需提前预约；不需要预约的人也需要现场注册信息，现场扫描“北京健康宝”二维码，出示行程码。
2行程代码显示，上个月从中高风险地区进入北京的人被暂停入馆。
3到馆请出示预约二维码，扫描“北京健康宝”，一路戴口罩进馆，不要在展厅集合。
4即日起暂停自愿讲解服务，具体恢复时间另行通知。
02团队参观说明
所有团队来访的接待将暂停，具体恢复时间另行通知。如有任何疑问，请致电010-85175790(周二至周五，9:30-16:30)
03特别注意
1博物馆位于一条巷子里，没有停车位。建议乘坐公共交通工具。
2参观博物馆时，请遵守时嘉胡同博物馆的参观规则和秩序。请戴口罩，不要触摸展品，不要在展厅追逐打闹，不要在展厅吃东西。
以下是 为大家整理的关于高中作文写作技巧：巧用教材成佳作，希望大家能够喜欢！
阅读获得知识，知识改变命运;写作提炼思想，思想升华品味。教材是一座富矿，是鲜活的例子，是可供二度创作的不竭源泉。对课文进行提炼，既是对教材的深度挖掘，也是较好的素材积累方法，可解决写作时“无米下锅”的难题。往年高考，许多考生以教材为“源头活水”，或移花接木，或故事新编，或套用形式，写出了《〈孔雀东南飞〉新传》、《阿Q新传》、《朱贵开店》等满分作文。由此，可以给我们一些启示：挖掘教材富矿，也可让我们扬帆远航!
1评价主人公的品行
元代白朴说，“从来好事天生险，自古瓜儿苦后甜”。进入史册的人物没有哪位是一帆风顺的。知难而进，方显男儿本色。
擎天一柱映日月
有人说，你这样的大人才，要几千年才能出现一个。姑且不谈你独步当世的文才，只论你一生被贬七次而未倒下的铮铮铁骨便可流芳百世。
谈到人才，我们会想到挽狂澜于既倒、救国于将倾的烛之武，会思念高吟“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，会敬佩“天下兴亡，匹夫有责”的曹刿，会羡慕中途辍学志攀科学高峰的比尔盖茨，会感谢白手起家心系故土的李嘉诚……
统率三军、保家卫国的将军是人才，面对昏黄油灯、点燃一村希望的教师是人才。人才易遭妒忌，所以，杨修死不瞑目，岳飞遭冤无力回天，韩信被辱强忍泪水……但是，这毕竟是特例，我们也感受到了“周公吐哺，天下归心”的震撼!
人才的成长、成熟、成名、成功，离不开伯乐的发现，离不开领导的提携，离不开和谐的环境，离不开自我的奋起，离不开“天生我材必有用”的自信……
坡公，你有旷世之才，却命运多舛，你，无比羡慕周瑜幸逢明主，大展才华，“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，纵然如此，但你没有唉声叹气，每次被贬，你都以另一种别样的方式站起，你如擎天一柱，映照日月，鼓励后人!
——苏轼《念奴娇赤壁怀古》之提炼
思路点拨：以苏轼的遭遇为发散点，联系古今中外事例，评价知难而进精神的价值。
实用范围：可用于写作“逆境出人才”“人才与伯乐”“男儿当自强”等话题。
2评价主人公的重要影响
在历史长河里，有太多太多灿若明星的伟大人物，或经天纬地或安邦定国，或保家卫国英勇献身，或为国为民以死相谏，或鞠躬尽瘁死而后已，或清正廉洁万民歌颂，或文章锦绣留下美名，或尽忠尽孝情动天地。许多人，为此成就了中国历史的某些章节，走进了我们的教材。
千古人间一伟男
你，活着时，忧国忧民，刚正不阿，高风亮节;你，逝世后，人民哀惋，山河呜咽，永垂不朽!你用行动，诠释了忠臣的要义;你用赤诚，写就华章，留下千古美名，你丰富了中国的历史!你真是千古人间一伟男!通过《离骚》，仿佛能够听到你跨越历史的呐喊!你在汨罗江边纵身一跳后，后人发出了真切的悼念，“路漫漫兮，汨罗江畔，一曲骚歌空逝去;泪潸潸也，衣冠冢旁，此间古色独怆然”。读来令人感伤，想来何等精辟。
——屈原《离骚》之提炼
思路点拨：概述主人公的重要贡献，用第二人称便于抒情。
实用范围：可用于写作“生命的价值”“人生坐标”“人才与国家”等话题。
3评价主人公背后的制度
人是社会的人，人的兴衰荣辱与生命价值，往往与他或她生活的时代、环境和社会制度密切相关，为此，我们在做课文提炼时，可以评价严酷的制度，今昔对比，让人们感受今天的幸福生活来之不易，生活在今天这个和谐的国度里是何等幸运。
一曲挽歌留后世凄美无限断人肠
梁祝化蝶，以死殉情，让人扼腕;兰芝投井，仲卿自缢，使人挥泪。为何有情人不能成眷属为什么鸳鸯不成双这一切，都是严酷制度酿的祸，这都是家长横加干涉写成的悲歌!如果，如果父母多一点宽容，多一点理解，或许会是另一种结果。虽说凄美也是一种美，但总让人难过!想今天，恋爱自主，婚姻自由，老人丧偶再续黄昏恋，决不是虚构的传说!
思路点拨：分析产生悲剧的社会根源，走进主人公的内心世界，与他或她产生共鸣，注重情感抒发，以情感人。
实用范围：可用于写作“我的命运我做主”“女性解放”“婚姻自由”等话题。
4评价主人公的功过
青山依旧在，几度夕阳红。虽说“古今多少事，都付笑谈中”，但一千个人有一千个哈姆雷特，不同时代不同的人站在不同角度，会对同一个人做出不同的评价。在这方面，被评价对象曹操就是一个典型。
现在的高考作文评价标准更趋人性化，只要考生能够自圆其说，有一定道理即可。更强调文章要“文中有我”，要观点鲜明，即使观点有欠推敲，也比没有观点强。当然不能瞎编乱造，颠倒黑白。为此，评价主人公的功过是非，对传统的一些观点进行重新解读，也不失为一种好方法。
问世间，哪有十全十美的英雄
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。你，处在乱世的风口浪尖，立乱世而冷静，经风雨而泰然，文韬武略，运筹帷幄，决胜千里。你，求贤若渴，唯才是举，“山不厌高，海不厌深”便是你坦诚的告白。你，慨叹人生苦短，当惜时如金，奋发有为，高唱“对酒当歌，人生几何”，低吟“青青子衿，悠悠我心”。你，胸怀天下，壮志凌云，破黄巾，擒吕布，灭袁术，收袁绍，聚贤才，立志统一中国，不是英雄是什么
固然，你过去曾受不少历史学家的唾骂，称你为“治世之能臣，乱世之雄”。虽然你也说过“能我负人，毋人负我”这样要不得的话，但瑕不掩玉。你最初“举义兵以诛”，辞大将军衔以让袁绍。不愿加害刘备，自称“杀一人而失天下之心，不可”。综观你的一生，你篡权但并未篡位，有机会有能力登基称帝，但你并未付诸行动，在我看来，这难道不是你一生中的又一亮点
问世间，哪有十全十美的英雄
——曹操《短歌行》之提炼
思路点拨：站在前人的基础上，结合自己的独特感受，提炼观点，不偏激，不歪曲，告诉他人自己心中被评价对象的形象。
实用范围：可用于写作人物评价类和“用发展的观点看问题”等话题。
5评论主人公的行为表现价值
人物形象分析，离不开对他们的行为评价，为此，我们可围绕此点展开提炼。
面临不幸婚姻，勇敢说“不”
爱情，一个永远常新的话题;初恋，一首永远让人怀想的金曲;婚姻，有人欢喜有人愁的难解方程。
她，一个温柔的女孩;她，一个热烈的女郎;她，一个勤劳的女子;她，一个理智的女性;她，一个勇敢的女同胞。初恋时刻，两情相悦，无限甜蜜，“送子涉淇，至于顿丘┅┅将子无怒，秋以为期”，心地善良，善解人意;“不见复关，泣涕涟涟”，思念恋人;“女也不爽，士贰其行”和“三岁为妇，靡室劳矣，夙兴夜寐，靡有朝矣”，婚后先甜后苦，突遭打击;丈夫情变，毅然决绝，“及尔偕老，老使我怨”和“反是不思，亦已焉哉”，呈现冷静与清醒。氓的背叛，她与之决绝，寻求自我解放，在那个久远的年代何其壮美和可贵。
有人说，婚姻是金色的鸟笼，外面的想进去，里面的想出来。新时代的女同胞们，如果面临婚姻不幸，请勇敢说“不”。
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