辨析并修改病句之成分残缺或赘余

1，主语残缺

（1）看完了中央话剧团创作演出的《一个死者对生者的访问》，使人们增强了戏剧创新的信心。

（删去“使”）

（2）在万恶的旧社会，逼得我们穷人逃荒要饭，卖儿鬻女，家破人亡。

（删去“在”）

（3）“心连心”艺术团在老区的巡回演出，博得各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予很高的评价。

（在“对”前加“观众”）

（4）过去那种要求不搞则已，搞则只许成功不许失败，实际上严重违反了辩证唯物论的认识论。

（在“失败”后加“的做法”）

（5）老山考古现场负责人表示，出土多少金银珠宝不是衡量考古价值大小的根本依据，更为关注的是汉墓发掘能够给今天的人们带来多少汉代的历史文化信息。

（在“更为”前加“考古工作者”）

2，谓语残缺

（1）领导指出，那位大肆铺张的经理一定要全部退回所受的礼金和少付给宾馆的食宿费。

（改为：……礼金，补交少付……）

（2）建筑基础工程的任何一道工序出了毛病，都会使高楼大厦基础不牢，甚至倒塌的危险。

（在“倒塌”前加“有”）

（3）美国科学家在科学杂志上著文，太阳并非是孤零零的单星，它还可能有一颗尚未为人所知的伴。

（在“著文”后加“猜测”）

（4）要培养学生善于思考、善于发问、善于质疑的良好习惯，反对迷信、反对盲从、反对抄袭等不良学风。

（把最后一句改为“反对迷信、盲从、抄袭等不良学风”。）

（5）蚯蚓体内，含有糖类、脂肪、蛋白质、核甘糖等人体养分。

（把“人体养分”改为“人体所需要的养分”。）

3,宾语残缺

（1）高分子材料用在医药上，大致可分为机体外使用和机体内使用。

（在“使用”后加“两种”）

（2）特大矿难发生后，国务院立即发出紧急通知，要求各地区各部门做好安全生产工作，坚决遏制重大特大事故。

（在“事故”后加“的发生”）

（3）加强民族团结，对于我们这个多民族具有重大意义。

（在“多民族”后加“的国家”）

（4）会议深入地分析了我国改革开放和现代化建设面临的国际国内形势，认为从新世纪开始，我国将进入全面建设小康社会，加快现代化的新的发展阶段。

（在“加快现代化”后加“进程”）

4,缺少必要的定语和状语，缺介词

（1）要想取得优异的成绩，必须付出劳动。

（在“劳动”前加“艰苦的”）

（2）我们这所农村职业高中学校举办的数学、物理、化学三个短训班，开设了农用数学、农业机电和农作物栽培管理等课程，使教学直接为农业现代化服务。

（在“开设”前加“分别”）

（3）姜堰市委对政协工作的领导落到了实处，充分发挥各民主党派参政、议政的作用。

（在“对”前加“把”）

（4）我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度0分、东经171度33分为中心，半径70海里的圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。

（在“太平洋”前加“以”）

（5）一项调查结果表明：目击暴力事件越多的青年，存在暴力倾向的可能性大，本身也容易成为暴力事件的受害者。

（只用一个“越”不行，应该是“越……越……越……”前后相连。“大”前加上“越”字，“本身也”后加上一个“越”字。）

5,成分赘余，有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语多余和滥用介词等。

（1）我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士流了多少血，献出了多少宝贵生命。

（删去“这些革命战士”）

（2）这部小说曾在《扬子晚报》上连载发表。

（删去“发表”）

（3）她说出了自己的心事和心里话。

（删去“心事和”三个字）

（4）这种非常奇缺的药品，不到万不得已，是不能动用的。

（删去“非常”）

（5）鲁迅先生逝世离现在已80年了。

（删去“离现在”）

（6）为了精简字数，不得不略加删削一些。

（删去“一些”）

（7）南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业经济的发展，为隋朝统一中国创造了条件。

（删去“由于”）

“重复累赘”典型病例（一）

　　成分赘余就是重复累赘（或称“叠床架屋”）。请看高考试卷中的例子：

　　昨天是转会截止日期的最后一天。（“截止日期”与“最后一天”意思相同，应删掉其中之一）

　　万一若在探险中遇到不测。（“万一”和“若”都是表假设的连词，意思都是“如果”。删去其一）

　　下面列举重复累赘典型病例40种，以提高同学们识别病句的能力。

　　1．亲眼目睹（“目睹”一词，已含“亲眼看到”之意。删去“亲眼”）

　　2．十分酷爱（“酷”就是“十分、非常”的意思。）

　　3．非常罕见（“罕”就是“非常、很”之意。删去“非常”）

　　4．过去的往事（“往事”“就是过去的事”。删去“过去的”）

　　5．目前的现状（“现状”就是“目前的状况”。删去“目前的”）

　　6．过高的奢望（“奢”即“过分的”，删去“过高的”）

　　7．活着的幸存者（“幸存者”自然是活着的。删去“活着的”）

　　8．认真重视（“重视”的意思是认为某事物重要而认真对待，删去“认真”）

　　9．胜利地战胜了洪水（“战胜”自然是胜利。删去“胜利地”）

　　10．这其中、这其间（“其”即“这”，应删去“这”。）

　　11．出自于名家之手（“自”与“于”在此都相当于介词“从”，删去“于”）

　　12．游客来自于世界各地（“自”和“于”都是介词，意义和用法相同，删去“于”）

　　13．加强德育教育（“育”即“教育”。删去“教育”）

　　14．现在当务之急（“当务”含有“现在”之意）

　　15．涉及到、波及到（“及”与“到”同义。删去“到”）

　　16．邂逅相遇（“邂逅”包含“相遇”之意。删去“相遇”）

　　17．无数莘莘学子（“莘莘”含“许多”之意。删去“无数”）

　　18．不许互相厮打（“厮”即“互相”。删去“互相”）

　　19．妄自菲薄自己（“妄自菲薄”是宾语前置，“自”即“自己”）

　　20．密切人际间关系、加强国际间交流（“际”意即“彼此之间”。删去“间”）

　　21．阅读报刊杂志（“报刊”是报纸、杂志的总称。删去“杂志”）

　　22．来我校莅临指导（“莅临”即“到来”，故应改为“莅临我校指导”）

　　23．安排部署（部署：安排；布置（人力、任务）

　　24．难言之隐的苦衷（“隐”即“苦衷”。删去“之隐”或“的苦衷”）

　　25．浑身遍体鳞伤（“遍体”与“浑身”同义。删去“浑身”）

　　26．被人贻笑大方（“贻笑大方”意即“被大方之人见笑”，删去“被人”）

　　27．因公殉职（“殉职”：在职人员为公务而牺牲。“为公务”和“因公”意思相同，一般常说“以身殉职”）

　　28．感到自惭形秽（“自惭形秽”这个成语本身已含有“自己感到，自己觉得”的意思。删去“感到”）

　　29．百姓生灵涂炭（“生灵”即“百姓”。删去“百姓”）

　　30．正方兴未艾（“方”就是“正”。删去“正”）

　　31．首次破了天荒（“破天荒”即谓“首次”。删去“首次”）

　　32．连续蝉联冠军（“蝉联”即“连续”。删去“连续”）

　　33．差别悬殊很大（“悬”意即“距离远、差别大”；“殊”相当于“很、十分”。悬殊=差别很大、差距很大）

　　34．您的令郎、您的令尊（“令”是敬辞，只用于对方，“令郎”即对方的儿子，“令尊”即对方的父亲。删去“您的”）

　　35．我的家父、我的家兄（“家”是谦辞，只用于己方，“家父”即自己的父亲，“家兄”即自己的哥哥。删去“我的”）

　　36．胜利凯旋归来（“凯”即“胜利”，“旋”即“归来”。凯旋 =胜利归来）

　　37．付诸于行动、见诸于报端、发诸于真情、取诸于生活（“诸”是兼词，相当于“之于”。删去“于”）

　　38．近乎于（近，接近；乎，于。“近乎”即“接近于”，其后再跟“于”字，语义重复；宜删去“于”字，或改“近乎”为“接近”。）

　　39．又复活了（“复活”的“复”即“再、又”，“又～了”的“又”字显然是多余的，应该去掉。）

　　40．截至到（“截至”即“截止到(某个时候)”与“到”字意思重复。删去“到”）

“重复累赘”典型病例（二）

　　1、我们学校有许多莘莘学子。（“莘莘”含有众多的意思，与“许多”重复）

　　2、被人贻笑大方。（“贻笑大方”意即“被大方之家指有见识、有学问的人笑话”，已经含有被动之意，前面再加上“被人”就多余了。）

　　3、忽然恍然大悟。（“恍然”就有“忽然”之意，前缀“忽然”自然显得多余。）

　　4、现在当务之急。（“当务”已经含有“现在”的意思，不必前缀“现在”。）

　　5、囊括全部金牌。（“囊括”即“全部包括”，后面没有必要再加上“全部”。）

　　6、漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子……（“漫山遍野”与“到处”重复，最好删掉“到处”，因“漫山遍野”更有强调意味）

　　7、只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。（“真知灼见”与“意见”语义重复。）

　　8、这台晚会的节目非常精彩，当看到黄宏演出的小品时，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑了起来。（“忍俊不禁”是“忍不住笑了起来”的意思。其中已含有“笑了起来”的意思，病例中在“忍俊不禁”后又加了个“笑了起来”，岂非叠床架屋？）

　　9、80年代中期，他独自孓然一身来到深圳闯天下。（孑然一身，孤单一人，“独自”已含在其中。）

　　10、本来我们已经说好了去送他，可因临时有事没能去送行，我对自己的失约一直耿耿于怀，迄今也不能忘记。（耿耿于怀指心事牵萦回绕，不能释怀，“迄今也不能忘记”已含在其中。）

　　11、所以，在台湾问题上不要怕,一个小小的弹丸之地,只要当局敢下决心解放台湾,凡地球上的炎黄子孙都会赞成的。（“小小的”与“弹丸之地”重复，去掉“小小的”）

　　12、他们一起收拾一番，就各自分道扬镳了。（去掉"各自")

　　13、他有难言之隐的苦衷。（“难言之隐”中“隐”就是苦衷的意思，“苦衷”与“隐”重复）

　　14、玩具店里挂满了各种形形色色的玩具，像轮船、飞机、坦克等。（“形形色色”指各种各样种类很多，与句子“各种”重复）

　　15、对于我们这些普通的芸芸众生来说，生命也可以闪光。（“芸芸众生”原指世间一切生灵，后指平凡普通的人，句中“平凡普通”与之重复）

　　16、军阀混战连年不止，劳苦大众民不聊生。（“大众”与“民”重复）

　　17、“神来”、“顿悟”，不是自然的水到渠成，而是经过千锤百炼之后，所必然会产生的瓜熟蒂落。（“自然”与“水到渠成”重复。水到渠成，水流到的地方自然会成渠。比喻条件成熟，顺利完成，“自然”已含其中。）

　　18、口若悬河地说个不停。（口若悬河，形容能言善辩，“说”已含在其中。）

　　19、潜移默化地影响着。（潜移默化，形容人的思想或性格受到感染、影响而不自觉地发生了变化，“影响”已含在其中。）

　　20、一览无余地看到。（一览无余，形容事物很简单，一下子就看得清清楚楚，“看到”已含在其中。）

　　21、三令五申地强调。（三令五申，再三地命令告诫，“强调”已含在其中。

　　22、一天天日臻完善。（日臻完善：一天天达到完善。日，一天天，与“一天天”重复。）

　　23、没想到受到不虞之誉。（不虞之誉：没有预料到的赞扬。不虞，没有预料，与“没想到”重复。）

　　24、广大灾民哀鸿遍野。（哀鸿遍野：比喻呻吟呼号，流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民，与“灾民”重复。）

　　25、百姓生灵涂炭。（生灵涂炭：形容反动统治下，广大人民处于极端困苦的境地。生灵，指百姓，与“百姓”重复。）

　　26、浑身遍体鳞伤。（遍体鳞伤：满身的伤痕像鱼鳞一样密，形容伤势很重。遍体，全身，与“浑身”重复。）

　　27、显得相形见绌。（相形见绌：互相比较之下，就显出一些不足之处，“显得”已含在其中。）

　　28、几天几夜通宵达旦。（通宵达旦：一夜到天亮。与“几天几夜”重复。）

　　29、优良校风蔚然成风。（蔚然成风：形容一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风尚。风，风尚，与“风”的“风”重复。）

　　30、到处漫山遍野。（漫山遍野：山上和田野里到处都是，形容很多。“漫”与“遍”有满是、到处的意思，与“到处”重复。）

　　31、这两则惊人相似的故事，说明肥猪定理并非空穴来风。(“空穴来风”比喻流言乘隙而入，消息的传说不是完全没有原因的。句中成语前再加“并非”否定词，与成语本身否定的含义重复)

　　32、象土崩瓦解一样。（土崩瓦解：像泥土倒塌瓦片破裂。比喻彻底垮台或溃败。“象……一样”应去掉。）

　　33、领导应当在出现问题之前就未雨绸缪，不应在问题出现之后惊慌失措。（“出现问题之前”与“未雨绸缪”语意重复）

　　34、爵士乐正方兴未艾。（“方”就是“正”。）

　　35、他一气呵成地书就“还我河山”四字。（“书就”就是写成的意思）

　　36、你不要妄自菲薄你自己。（“妄自菲薄”中的“自”就是“自己”之意，与后面“自己”重复）

“重复累赘”典型病例（三）

 

　　现将报刊中所遇到的“重复累赘”病例列举如下：

　　1．岗下是一条沟，涌着竹柳杨榆、青枫梧桐的绿，深而不可叵测。

　　叵：不可。叵测，不可推测或不可测量。前面再加“不可“，就成了“不可不可测量”的意思了，显然重复。

　　2．加强对网吧的管理已是大势所趋，当前的当务之急应该是做到三个“强化”。

　　当务之急：当前所有应完成任务中最紧要急迫的事。可见，“当务之急”已含有“当前”之意，无须在前头再添加“当前”二字。

　　3．1945年在延安就当了外交官的凌雪青，作为林则徐的第五代玄孙，谈到香港回归，格外激动。

　　玄孙：是从本人往下数起的第五代孙。若在“玄孙”前加“第五代”，不仅多余，还易引起误解。

　　4．锁钥：比喻做好一件事的重要关键。

　　关键：比喻事物最关紧要的部分；对情况起决定作用的因素。既然“关键”已含“最关紧要”之意，当然不必再用“最”来重复了。

　　5．当地记者，我们称之为好人郑强平，一分不差地准时等在车站上，是早上四五点来钟。

　　来：可用在“十、百、千”等数词或数量词后表示约数，“来”字前应是确数，而“四五点”已经是一个概数，不宜与“来”字搭配使用。

　　6．至此，10万元现金全部完璧归赵。

　　完璧归赵：比喻把原物完整无损地归还本人。故“完璧归赵”前的“全部”二字实属赘疣。

　　7．创业15年来的西译方舟（西安翻译学院），希冀过硬4500名莘莘学子潜心深造、立志成材的美好憧憬……

　　莘莘学子：众多的学子。故“莘莘学子”是一个概数，前面加“4500名”则不伦不类，更不能再加“众多”等词了。

　　8．时至20世纪末的文明世界，不把人当人，尤其不把女人当人的种种恶行，在我们这块土地上，难道就会完全绝迹了吗？

　　绝迹：断绝踪迹，完全不出现。在“绝迹”前用“完全”作状语修饰，实无必要。

　　9．惟其因为有信号弹的提醒，才能使我们确实感到阶级斗争就在我们身边。

　　惟其：正因为，表因果关系的连词，常与“因而”、“所以”等连用。可见，“惟其”后面的“因为”是“蛇足”。

　　10．我同时窃以为，通过与玛依努尔的相好，他那些不够健康的心理举止将得以校正过来。窃：谦词，用来指称自己的意见。故“窃”已含有“我”的意思，不可再把“我”与“窃”并列使用。

　　11．因而夏悲的文章也给人一种耳目一新的全新感觉。

　　一新：全新。故“一新”与后面的“全新”语意重复。宜删去后者。

　　12．现在可以说，部分达到了我的原始初衷，可还没到尽善尽美的程度。

　　初衷：最初的心愿。那末，又何必再用“原始”来限制“初衷”呢？

　　13．除此而外，据我的愚见，集子里的许多诗作的诗句的形成也很受了古典诗歌传统的影响。

　　愚：可用作自称的谦辞，如“愚兄、愚以为”等，故“愚见”前的“我的”多余。

如下：

实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，阅读质量提高了。

这里的病句的病因是一面与两面的搭配不当，导致的句子表达意思混乱。

这里的数量可以用“增加”、“减少”等数量变化的词语来搭配，这样句子就可以修改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，阅读质量提高了。

扩展资料

病句的修改方法：

1、补法：多用于修改成分残缺的病句。

例如：“在这次比赛中，得了第一名” （缺主语）改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）

2、删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。

例如：“我断定明天可能会下雨。”改：“我断定明天会下雨。”

3、换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。

例如：“他的成绩有了明显的增长。” 改 ：“他的成绩有了明显的提高。”

　 学习目标

　1、知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种常见

　病句类型之一——成分残缺、成分赘余

　2、过程与方法：给出知识点，讲练结合，逐步掌握。

　3、情感态度和价值观：培养语感是关键，学以致用。

　 成分残缺

　1、主语残缺

　2、谓语残缺

　3、宾语残缺

　4、定语残缺

　5、状语残缺

　6、关联词语残缺

　 1、主语残缺

　①通过这次学习，使我提高了对环保的重要性的认识。滥用介词，缺主语。

　②一九七二年美国总统尼克松访华时，特地用烤鸭来宴请他的随行人员。后一句缺主语

　 2、谓语残缺

　①作家应当深入生活，了解各种各样的人物，才能真实深刻地反映生活的目的'。

　缺少“目的”的谓语

　②东湖镇镇委会，在改革开放中，去年粮食产量增加了百分之二十，林、牧渔也有了很大发展。

　缺谓语，“开放”后补上

　 3、宾语残缺

　①工商行政管理部门严肃查处了这家公司出售翻版光碟。“的问题”。

　②农民们在生活上无微不至地关怀我们，在生产上手把手地教会了农活。“我们”

　 4、定语残缺

　①要想取得优异成绩，必须付出劳动。“艰苦的”

　②刚完成了兴修水利的郑主任昨天回去了。“任务”。

　 5、状语残缺

　①在通常情况下，人们不愿意取代圆珠笔。“用钢笔”

　②当我遇到许多困难，他总是想方设法帮助我解决。“的时候”

　 6、关联词语残缺

　①只有坚定走社会主义道路，幸福的生活越过越好。“才能”

　②水渠修成了，老天不下雨，我们有水来灌田。“即使”“也”

　 成分赘余

　1、主语多余

　2、谓语多余

　3、宾语多余

　4、定语多余

　5、状语多余

　6、补语多余

　 1、主语、宾语多余

　①他尽管前几年遇到了许多挫折，但是他一点也不灰心。

　②庆祝国际劳动节的到来。

　 2、谓语多余

　①节日期间，百货大楼里人山人海，人头攒动，摩肩接踵。

　②他之所以能评上“三好学生”，是因为努力学习，热心为集体工作而评上的。

　 3、定语多余

　①这是我县从来没有过的第一次规模最大的运动会。

　②睡了觉还点灯，真是不必要的浪费。