富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈缩句怎么写?

原句：富饶的西沙群岛是我们祖祖辈辈生活的地方，缩句为：西沙群岛是地方。

首先分析句子中的各项组成成分，句子的主语是“西沙群岛”，“富饶的”是主语名词的修饰形容词，“是”做谓语动词，句子的宾语是“地方”，“我们祖祖辈辈生长的”是宾语的修饰词。

句子的所要表达的意思就是：西沙群岛是地方。至于什么样的西沙群岛，是个什么样的地方，都是修饰成分词语，在缩句时需要删掉，缩句就是在保证句意不变的前提下进行删减，这里将句子修饰成分词语删除后即可得到：西沙群岛是地方。

缩句的方法和技巧：

1、缩句去掉修饰词语，地字前面的词语。有的长句子都有很多修饰的词语，“地”字前面的词语可去掉。

2、缩句去掉形容词语，“的”字前面的词语。有的长句子有修饰的形容词语都放在名词前，“的”字前面的词语就属于这样的词语，可去掉。

3、缩句去掉补充说明词语，得字后面的词语。有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。

4、缩句去掉状语，如时间、地点等状语。有的长句子中有很多状语，如时间、地点等状语都可以删去。

5、缩句去掉数量词语，保留中心词语。有的长句子中有数量词语，如一批、一群、几百只、几盆等数量词语是可以删去的。

介词的用法总结如下：

介词(preposition 简写prep)又称作前置词，表示名词、代词等与句中其他词的关系，在句中不能单独作句子成分。

介词后面一般有名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语，表示与其他成分的关系。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语，定语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词、数量介词和其他介词。

介词一般用于名词或者代词前面，表示该词与句中其他成分的关系。介词后面的名词或代词称为介词宾语(如果是人称代词，则要用宾格)。介词和介词宾语合在一起构成介词短语。

按构词成分

介词又称作前置词，表示它后面的名词或代词(或相当于名词的其他词类、短语或从句)与其他句子成分的关系。介词通常位于名词或代词之前。

(注意：介词是一种虚词，不能单独作句子成分，只能用在一个名词、代词或相当于名词的结构之前，可以与后面的词一起构成介词短语。)

个人认为这应该不是一个语法点，只是一种口语上的习惯。

要说动名词的语法点就是动名词复合结构。即名词所有格或物主代词后加动名词构成的动名词复合结构。在动名词复合结构中，名词属格或物主代词是动名词的逻辑主语。这种复合结构在句中可用作以下成分名词+动名词，以下是例句：

His saying he is sorry alters the case 他的道歉使情况改变了。　　

His behaving like that is strange 他这样的表现是很奇怪的。　　

My daughter staying up so late worried me 我的女儿睡得很晚令我担心。　　

A severe cold prevented his attending the meeting 重感冒使他未能来开会。　　

I object to people / him / his smoking in restaurants 我反对他在饭店里吸烟。　　

说到楼主所说的这种情况，有是有但很少见，我觉得不是语法点。

也有以下几种搭配：

family planning 计划生育。food poisoning 食物中毒。

外国人也常常口语上用 ninja assassing , house keeping。

像楼主你说的应该就是动宾结构倒转过来了而已。不是复合名词。

就像 computer stealing=steal computer。house keeping=keep house。

欢迎楼主追问，希望楼主满意。

这里的your predicting the weather 四个单词相当于一个整体跟在It is no use 的后面，既然是一个整,predict自然要用动名词形式predicting

陈才英语教育及培训中心

中小学英语语法精品讲解（10大英语词性精品讲解）

主讲老师：陈才（PeterChen）（日期：2014年10月13日）

了解英语语法规则是学好英语的首要途径及重要关键

掌握英语三大要素：①语音+②语法+③词汇

★ ★★序言：英语语法：①词法+②句法

① 词法：研究的是各种词的形式及其用法

②句法：研究的句子成分，语序，语气，语态，结构，以及句子的种类

★★★词法中的10大词性：

实词：具有完整意思并在句子中可独立担任句子某个成分的词叫实词

虚词：不具有完整意思不能独立担任句子成分词叫虚词

实词：①名词；②动词；③形容词；④数词；⑤副词；⑥代词

虚词：①冠词；②感叹词；③介词；④连词

一10大词性的分类/定义/用法

词是组成句，篇，章的最基本元素，英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类，可以归纳成十种。

英语名称

定义（作用） /以及相关例句

例词

名词

Noun（n）

定义：表示人或事物，地点，以及抽象等概念的名称的词（表示宇宙万事万物的名称的词）

① The book is so interesting 主语

这本书很有趣

② China is a great country 表语

中国是一个伟大的国家

③ I have a beautiful desk宾语

我有一张漂亮书桌

④ I have some bread我有一些面包宾语

⑤ There is much meat in the fridge主语

冰箱里有很多肉

China 中国（专有名词）

长城the Great Wall

书book;（可数名词）

桌子desk（可数名词）

student学生（可数名词）

rice米饭（不可数名词）

milk牛奶（不可数名词）

bread面包（不可数名词）

water 水（不可数名词）

meat肉（不可数名词）

代词

Pronoun (pron)

用来代替人或者事物的词等

① This is my mother and that is my father

这个是我妈妈,那个是我爸爸

② These are books and those are pens

这些是书那些是钢笔

③ I am from China and you are from USA

我I ,你you ,她she，

他he；我的my；

你的your；他的his

我自己myself, himself

this 这，these这些；

that那，those那些

数词

Numeral (num)

表示数量或顺序的词

① I have two apples 我有两个苹果

② This is the second apple 这是第二个苹果

③ I want the third apple我想要第三个苹果

④ Tom is his father’s fourth child

汤姆是他爸爸的第四个孩子

⑤ There are forty five students in our class

我们班有45个学生

one一; first第一

two二，第二second

three三，第三third

four 四 fourth 第四

five 五 fifth 第五

six 六， sixth 第六

seven 七, seventh 第七

eight 八, eighth 第八

形容词

Adjective（adj）

用来修饰名词表示人或事物的特点，特征，性质①This is a safe place 这是一个安全地方

②That is a dangerous place 那是个危险地方

③This is a beautiful house 这是栋漂亮房子

④He is a great man 他是一个伟大的人

safe安全的;

great伟大的

dangerous危险的,

beautiful 漂亮的

handsome 英俊的

冠词

Article (art)

用在名词前，帮助说明名词所指的人或事物的词①This is an apple 这是一个苹果

②That is a pen 那是一支钢笔

③The book is mine 这书是我的书

⑥ The book has a red cover

这个书有一个红色的封面

⑥ She slept for an hour 她睡了1小时

不定冠词an

用在元音发音单词前表示一个

不定冠词a，

用在辅音发音的单词前表示一个

the（这个，那个）

动词

Verb (v)

表示人或事物的动作或状态的词

①Tom eats a lot of food every day

汤姆每天都要吃很多东西

③ We often speak English in class

我们经常在课堂上讲/说英文

④ I saw a moving movie yesterday

我昨天看了一部感人的**

eat吃; have有;run跑

sing 唱歌

play打/玩/弹奏

walk行走步行

see 看见/明白

hear听见

speak说话/讲话

副词

Adverb (adv)

用来修饰动词、形容词或其他副词，表示动作或形状的特性；特征以及特点的词

例如：She speaks quickly 她说话快

例如：Tom walks slowly 汤姆走路慢

例如：He is so tall他很高

例如：He often goes to the park

hard艰苦地;

early早地

carefully仔细地

quickly快速地

here这里；那里there

often经常；

介词

Preposition (prep)

用在名词、代词等前面，说明句子中词与词之间的一种空间和时间上的方位关系的词

①The cat under the bed is sleeping

床下面的那只猫正在睡觉

② The book on the table is red

桌子上的那本书是红色的

③ There is a big tree behind our house

在我们家房子后面有一棵大树

④There is a blackboard in the front of the classroom(在教室前面有一块黑板)

in在里；on在…上面

behind 在…后面

in front of 在前面

above 在… 斜上面

below 在斜下面

over 在…正上面

under在正下面

in the front of

在…内部的前面位置

连词

Conjunction (conj)

用来连接词、短语或以及句子的词

① Tom and I are in the same class

汤姆和我在同一个班

② He is very clever, but he is so lazy

他很聪明，但是他很懒惰

③ Did you go to Beijing by train or by plane

你是乘坐火车还是飞机去的背景？

④ Are you a teacher or a doctor

你是一个医生还是一个老师？

⑤He must be out, for there is no light in the room

他准是出去了，因为屋里没有灯。

and和; （表示并列）

but但是；（表转折）

or 或者，还是（表选择）

for 表示原因由于

because 表示原因

因为

since 自从…

if 表示条件，如果

感叹词

Interjection (interj)

表示说话时的强烈情感或口气的词

Oh my God! That plane crashed

Hello喂; why呃，嘿；oh哦，aha 啊哈

二英语主要有10大词性特点

6大实词（能独立担任句子成分的词）

6大实词分别可以充当句子5种成分：

⑴主语 ⑵谓语 ⑶宾语 ⑷定语 ⑸表语 ⑹补语

4大虚词（不能独立担任句子成分的词）

4大虚词需要和6大实词构成搭配使用

⑴介词+名词=构成介词短语例如：under the bed 在床下

⑵冠词+名词=构成名词短语an apple 一个苹果

a book一个本书The pen 这支钢笔

⑶名词+ 连词+名词=构成并列名词短语

例如Tom and Mary 汤姆和玛丽

⑷动词+连词+动词=构成并列动词短语

例如：wait and see 等着瞧

⑸形容词+连词+形容词=构成并列形容词短语

例如：big and beautiful 又大又漂亮

⑹副词+连词+副词=构成并列副词短语

例如：quietly and quickly 安静并快速地

三句法中的11大句子成分：

句子的5大主要成分：⑴主语⑵谓语⑶宾语⑷表语⑸补语

句子的6次要修饰成分： ⑹定语⑺状语⑻同位语⑼称呼语

⑽插入语⑾感叹语

句子的成分

一个句子的主要成分：①主语，②谓语，③宾语，④表语，⑤宾补，次要成分：①定语，②状语。除此之外还有①同位语，②插入语，③称呼语和④感叹语。

1 主语（subject） 是一个句子叙述的主题，是句子陈述的对象，句子说的是谁，或者是什么它的位置在陈述句中位于居首并且第一个单词的首字母必须大写，可以用作主语的有：

① 名词； ②名词短语；③代词；④动名词；⑤动名词短语；

⑥动词不定式；⑦一个句子；⑧从句（主语从句）

例如下面的句子：

一名词做主语（用来说明句子陈述对象是谁）

② Tom is an Americanboy 汤姆是一个美国男孩

③ Beijing is the capitalof China 北京是中国的首都

④ The train leaves at six o’clock火车六点中要离开

⑤ Horses are very usefulanimals 马是非常有用的动物

二名词短语做主语（说明句子陈述对象是什么内容）

① A lot of books are on the table 很多书在桌子上

② Many people are flying kites in the park

很多人在公园里放风筝

③ Some people are watching TV in the room

一些人在房间里看电视

三代词做主语（用来说明句子陈述对象是谁/什么）

①I am a teacher 我是一名老师

②You are a student 你是一名学生

④ She is a doctor 她是一名医生

⑤ This is my mother 这是我妈妈

四动名词作主语（用来说明句子陈述对象是做什么事情）

① Smoking is bad for ourhealth（动名词作主语）

抽烟都我们身体健康是有坏处的

五动名词短语作主语（用来说明句子陈述对象是做什么事情）

② Swimming alone in the river is very dangerous

独自一个人在河里游泳是非常危险的

③ Walking after supper is a very pleasant thing

晚饭后散步是一件很愉快的事情

④ Collecting the stamps is his hobby

集邮是他的爱好

⑤ Learning English well is very important

学好英语是非常重要的

⑥ Helping others is a very happything

帮助别人是一件非常快乐的事情

六动词不定式做主语（说明句子陈述对象是做了什么事情）

①To learn English well is veryimportant

=It is very important to learn Englishwell

学好英文是非常重要的

②To swim alone in the river is a verydangerous thing

=It is a very dangerous thing to swim alone inthe river

独自一个人在河里游泳是件非常危险的事情

④ To be late forschool is not a good thing

=It is not a good thing to be late forschool

上学迟到是件不好的事情

七句子做主语（说明句子陈述对象是作什么事情）

①“How do you do”is a greeting （句子作主语）

你好/您好！是一句问候语

②“I thank you ” is often used in our daily life

我谢谢你在我们日常生活中经常使用

八从句作主语（说明句子陈述对象为完整内容）

① What he said is true他说的话是真的（从句作主语）

② When we will goto Beijing is unknown(从句作主语)

我们什么时候去北京还不知道

1谓语（predicate）或者谓语动词（predicate verb）表示主语发出/执行的动作或者存在状态，又动词/短语动词充当

① 简单谓语：由单个行为动词/行为短语动词构成的谓语

② 复合谓语：由助动词+行为动词原形构成的谓语

③ 复合谓语：由助动词+行为动词现在分词构成的谓语

④ 复合谓语：由助动词+行为动词过去分词构成谓语

⑤ 复合谓语：由情态动词+行为动词原形构成的谓语

例如下面的句子：

简单谓语：由单个行为动词/行为短语动词构成的谓语

①一般现在时态;②一般过去时态

① Shelikes English very much 她非常喜欢英文

② Welove our country 我们热爱我们的国家

③ Theman speaks French 这个男人讲法语

④ Helistens to music every day 他每天都听音乐

⑤ Hesaw a film last night 他昨天晚上看了一部**

复合谓语：由助动词+行为动词原形构成的谓语

构成一般将来时态肯定及否定形式即 肯定①will + 动词原形；否定②will not + 动词原形

构成一般现在时态否定形式肯定 否定①don’t+ 动词原形

②doesn’t+ 动词原形

一把过去时态的否定形式否定①didn’t + 动词原形

① He will visit his grandparents tomorrow

他明天将去看望他的祖父母

② She won’t go to Shanghai tomorrow

她明天将不去上海

③ I am going to goto USA next week

我下个星期我打算去美国

④ I shall finishall my homework in an hour

我在1个小时之后将完成我所有家庭作业

⑤ He doesn’t likeapples 他不喜欢苹果

⑥ Tom didn’t goto school yesterday

汤姆昨天没有去上学

⑦ They don’t workon weekends

他们周末不上班/不工作

复合谓语：由助动词+行为动词现在分词构成的谓语

(实际上是构成进行时态)

①am/is/are +动词现在分词构成现在进行时态

②was /were +动词现在分词构成过去进行时态

① I am watchingTV now 我现在正在看电视

② She is playingthe piano 她正在弹钢琴

③ My brother is playingcomputer games

我兄弟正在玩电脑游戏

④ My mother ispreparing breakfast for us

我妈妈正在为我们准备早餐

⑤ Tom is listening tomusic汤姆正在听音乐

⑥ They are dancingover there他们正在那边跳舞

⑦ They were playingbasketball at this time yesterday

他们昨天这个时候正在打篮球

⑧ He was watching TVat this time yesterday

他昨天这个时候正在看电视

复合谓语：由助动词+行为动词过去分词构成谓语

（实际是构成现在完成时态/过去完成时态）

① He has seen the film 他看过这部**）

② We had learned five hundred words by the end of last term 到上学期底我们已经学习了500个单词

复合谓语：由情态动词+行为动词原形构成的谓语

① She can speakEnglish她会讲英语

② I can dance and singEnglish songs

我会跳舞和唱英语歌曲

③ I must go now我必须走了

④ Tom may get homenow汤姆可能现在在家

⑤ We should love ourcountry我们应该热爱我们祖国

从汉语语法史来看，副词的归属一直存在着分歧。其主要原因是因为人们用来划分词类的标准不同而已。如早期主要从意义的角度给词分类，副词的词汇意义不十分实在 ，所以看作虚词；从功能的角度给词分类的话，副词可以做句法成分，所以会把它归入实词。

黄伯荣、廖序东的《现代汉语》中把副词的语法特征归纳为三点：(一)都能做状语;程度副词「很、极」在一定条件下可以做补语; (二)只有「不、没有、也许」等少数副词是可以单说的;(三)部分副词能兼有关联作用,有些可以将复句紧缩成单句。简言之,是把副词归于实词。

中学通行的《汉语语法教学系统》则主张把副词归为虚词。因为副词的意义半虚半实；从功能来看，副词虽然能作句子成分,但从来不作基本成分,多数只能作状语,个别的可以作补语……这样,副词就被归在虚词里。

所以，把它归入哪一类要从整个词类体系来看，在所选择的语法体系中，副词的归类，按从采纳的分类标准应与其他词类一致。如把实词看作成分词，虚词看做非成分词，就应该把副词划归实词。