英语怎样分析句子成分

要会分析英语句子，首先得弄清楚哪些成分，比如什么叫句子主语，什么是谓语，什么是宾语，什么是补语，什么是插入语，什么是状语，什么是定语，什么是同位语等等先弄明白这些，再学着去分析句子因为太多，懒得说，而且一时也说不明白，

不过小朋友你才初一，还不晚，你可以搜索一下 英语语法的春天 这个看看，最好能打印出来，80多页吧

1）主语：是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。如：

Students study (学生学习。)

We are friends(我们是朋友)

这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。

2）谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。如：

Students study (学生学习。)

We are friends (我们是朋友)

这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be动词，它们在句中作谓语。

3）宾语：表示行为的对象，常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。如：

They are teachers ( 他们是老师。)

I play with him (我和他一起玩。)

这两句话中单词teachers是名词，单词him是带词，它们在句中作宾语。

4）定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。如：

This is a red sun(这是个红太阳)

He is a tall boy（他是个高个子男孩。）

这两句话中单词red和 tall都是形容词，它们作定语。

5）状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前。如：

The students study hard (这些学生学习努力。)

I often write to him (我常给他写信。)

The bag is too heavy (这个书包太重了。)

这三句话中单词hard 和often修饰的都是动词，第三句话中单词too修饰的是形容词，它们都作状语。

6）表语：用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。如：This table is long (这个桌子是长的。)

通常情况下,主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语放在句子后面。句子的成分分布如下：

（定语） 主语 （状语） 谓语 （定语） 宾语 （状语）

如：(The tall) boy (often) go (to the big) zoo

Perhaps,yet if you look deep in your own heart, you'll find { something drives you [ to make this kind of contribution ] }---{ sometging drives every human being [ to find a purpose (that lives on after death)] }

，if 条件状语从句。

,you'll find 主句。

第一个大括号是find的宾语从句。中间有个中括号是动词不定式，用作宾语补语。

第二个大括号与第一个并列。中间有个中括号是动词不定式，功能同上。还有一个小括号是定语从句。

这句话没有语法错误；从大的结构上说是个主语--联系动词---表语结构。

what he wants to do 在这个句子里是做主语，所以它是主语从句（即整个一个句子做主语；这个句子本身用了一个特殊疑问句做主语，但是根据语法规则，疑问句做主语、宾语、表语、定语等时要用正语序---即不用助动词再加主语再加动词相应相应形式的一般疑问句形式，而直接是疑问词加主语再加动词）；

is在这里是联系动词；

go swimming with you 做表语。本来动词原形是不能直接做表语的，要用doing或to do 的形式，可是这个句子里面的联系动词is前面有一个动词do,所以它后面的go(按常规形式应该是going或to go）就直接用原形了。

这句话的意思是：他所想要做的是和你一起去游泳。

英语句子基本成分有七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和表语。

语句子成分与词类有关，词类（part of speech）也就是词的分类。词的分类有着不同的标准，一般认为英语有十大词类：动词，名词，形容词，副词，代词，数词，感叹词，连词和冠词。

我们还可以对十大词类进一步细分为实词（词汇词）与虚词（语法词），虚词一般不能作为句子成分，或不能单独作为句子成分。

学习英语注意事项

学习英语，首先要从音标入手。英语的音标就像我们汉语的拼音，学习好了音标能够让我们快速的读出单词，也有助于记忆单词！所以学习英语的第一步就是学习音标！

接下来就是多阅读文章，在文章中含有很多的语法，我们可以在情景之中理解记忆，这样记忆很有效果，别忘了看到语法句子理解了之后，自己也要多写写说说哦！

接着就是每天记几个单词，一次大量的记忆多个单词还是有困难的，每天记忆几个单词，好记也方便反复记忆！每天和朋友们一起用这些单词对话、交流，一个月下来你会发现你不由自主的会写这些单词了！

然后就是早上读课文，每天早上记忆是很强的，如果每天早上能够起来读课文，可以很好的练习口语，也可以从中记忆单词，一举两得！