语义的意思

语义的意思是表达词语的意义，包括词汇意义、语法意义和语用意义。

语义（semantics）指语言成分的固有含义，亦即与言语情景无关的含义；是表达词语的意义，包括词汇意义、语法意义和语用意义。

在程序设计语言中，语言成分的语义就是该语言成分在程序执行中应起之作用。语义研究涉及的理论、原则、方法以及技术所形成的学科（或谓以语义为研究对象的学科）称为语义学。

语义具有固有性、静态性和一元性的特征。语言成分的语义一般是用自然语言刻画的，用数学方法特别是用形式体系刻画的语义称为形式语义。随着刻画方法之不同，又可分为操作语义、指称语义、公理语义、代数语义等。

语义的模糊性

模糊是指词义所反映的对象只有一个大致的范围，而没有明确的界限。比如“大款”这个词，词典上的解释是“很有钱的人”，那么有多少钱算是“很有钱”呢？恐怕每个人的“标准”都不尽相同。因此人们对“大款”也只能有一个大致的概念，而无法明确地指明大款与非大款的界限，这就是词义的模糊性。

你好，

一、（正确）

绿色的念头（主）愤怒地睡觉（谓）——主谓结构

绿色的（定）念头（主语/中心语）愤怒地（状）睡觉（谓语/中心语）——定中/状中结构

绿色 的（“的”字结构）

正确原因：结构助词“地”是状语的标志，状语的语法功能之一是能够修饰谓语，所以原句中以“愤怒地”作状语修饰谓语“睡觉”是正确的。

二、（错误）

（改正）

安娜的妹妹（主）正在安静地睡觉（谓）——主谓结构

安娜的（定）妹妹（主语/中心语）正在（状）安静地（状）睡觉（谓语/中心语）——定中/状中结构

安娜 的（“的”字结构）

错误原因：结构助词“的”是定语和定中短语的标志，定中短语作为一个体词性成分，其中由定语所修饰的中心语即结构的核心必须是名词，而原句中以定语“安静的”来修饰动词谓语“睡觉”，则明显不符合偏正短语的语法要求。

另外纠正一楼的一些错误，第一个例句当中的“念头”是名词，因为词缀“头”是名词的标志。 另外例如中的“睡觉”应该是谓语，因为根本不存在“主宾”形式的句法结构，没有谓语，何来宾语？

一、含义不同

1、语义：语言所蕴含的意义就是语义。简单的说，符号是语言的载体。符号本身没有任何意义，只有被赋予含义的符号才能够被使用，这时候语言就转化为了信息，而语言的含义就是语义。

2、语用： 指的是人（使用者）在一定环境（语境）中对语言的运用。

二、作用不同

1、语义：语义是语言这个大系统中的一个非常重要的层次，是社会现象、自然现象、心理现象在语言中的反映，直接或间接地影响到人类社会中各个方面。

2、语用：语用分析能使我们了解现代汉语交流、传达语言信息的一般规律，能深刻理解在有表达内容和特定语境的前提下，如何调动汉语的各种语言因素和非语言因素，说话者能准确地传情达意、受话者能获取话语原意，以达到交际的目的。

三、特征不同

1、语义：具有领域性特征，不属于任何领域的语义是不存在的。而语义异构则是指对同一事物在解释上所存在差异，也就体现为同一事物在不同领域中理解的不同。

2、语用：

发话者：语言信息的发出者。

受话者：听话人或信息接收者。对于受话者而言，最关键的就是推求发话者的语用意图。

话语内容：发话者用语言符号表达的具体内容。

语境：语言使用的环境，也就是言语行为发生的环境。语境由以下几个方面构成：上下文语境、现场语境、交际语境、背景知识语境。

四、所涉及的学科不同

1、语义：语义学是指数理逻辑符号学分支之一。关于符号或语言符号（语词、句子等表达式）与其所指对象关系的学科。美国莫里斯在提出语形学、语义学和语用学的区分时，认为语义学是对指符号与它可以运用于其上的对象之间的关系的研究。

卡尔纳普赞同这一区分，在《语义学导论》等著作中对语义学进行细致研究，并把语义学分为描述的语义学和纯粹的语义学。描述的语义学对某种历史地形成的语言的语义学特征，或对一切历史地形成的语言的语义学特征进行描述和分析。因所描述的是事实，故属于经验科学。

2、语用：语用学是指现代数理逻辑符号学分支之一。关于符号或语言符号（语词、句子等表达式）与其解释者关系的学科。美国莫里斯在提出语形学、语义学和语用学的区分时，认为语用学是对指号和解释者的关系的研究，即研究指号在它出现于其中的行为范围内的起源、用法和效果。

卡尔纳普认为，如果一种研究明确地涉及说话者或语言作用者，我们便把这种研究归诸于语用学的领域。20世纪60年代以来，语用学得到迅速发展。

句法和语义的关系

1、动核结构（或称“述谓结构”），它由动词（广义的）和它联系着的某些语义成分组成。动核结构是语义平面的基本结构，是生成句子的基底。这是隐层的，必须通过句法结构才能显示。同一动核结构可以用不同的句法结构表示。

2、动词的“价”（Valenec，也译作“ 向”），根据动核结构中动词所联系的动元（强制性的语义成分）的数目，动词可分为一价动词，二价动词，三价动词等。

3、名词的“格”。格指名词跟动词组成语义结构时所担当的语义角色，如施事、受事、工具等。

4、语义指向。它指的是句子里的词语在语义平面上支配或说明的方向。动词有个动作方向的问题，状语、补语也有个语义指向的问题。

5、词的语义特征。它反映某一类词和一类客观事物之间的关系，也反映一类词和另一类词在词义上的搭配关系。

6、语义的选择限制。句法上能结合的词语不见得在语义上都能搭配，因为词与词搭配时在语义上有选择性。

以上内容参考百科百科-语义、-语用学、-语义学

7 第五章语义 第一节语义性质 1 语义是人的思维活动和情感活动的结果，语义是语言的意义是语言形式的内容。在语言里，语素、词、 词组、句子等各级单位都有意义它们的意义都是语义。 2 语义包含理性意义即思想和非理性意义即情感两个方面。 3 语言形式类型：语汇、语法 4 词汇意义：由语汇形式表达的语义。语法意义：由语法形式表达的语义。 5 语言形式所表达的意义有一般与个别、稳定与临时的分别。在通常情况下都能够存在的意义有一般的、 稳定的，在特定的上下文、特定的交际场合中或特定的知识背景下才能出现的意义是个别的临时的。 6 语言意义（语义） ：一般的稳定的意义是语言形式本身所表达的意义。 7 语境意义：个别的临时的意义这是语言在特定的交际场合和知识背景等语境因素作用下所表达的意义。 8 语言学中语义研究：一般而言是以语义为研究对象的语义学研究。 9 语义性质概括性、模糊性和民族性 第二节词义结构 1 词：音义结合的语言单位，词义是指词的语音形式所表达的内容。词的意义包括词汇意义和语法意义。 2 词义是人们对一定对象的概括反映，但这种反映在揭示事物本质的程度上有深有浅。 3 词义分理性意义与非理性意义。 4 词的理性意义分类通俗意义、科学意义。通俗意义即人们对事物所具有的一组非本质特征的反映。科学 意义即人们对事物本质特征的反映。 5 词的非理性意义分感情色彩、语体色彩、形象色彩。 6 词的形象色彩：由词内部的组成成分所吸引的对事物视觉形象或听觉形象的联想。 7 义素：语音学中一个音位可以进一步分解为若干个区别特征，现代语言学中把义项进一步分析为一束更 小的语义构成成分的集合，这种由分析义项得到的词义的语义特征叫做义素（语义成分、语义原子） 8 义素分析的基本方法：对比法。 9 义素分析步骤：3 个①确定对比的范围②比较词义的异同③整理和描写。 10 义素分析结果整理应从两方面着手：1 加进某些符号来表示分析结果。2 如果某对义素具有非此即彼的 对立关系，应只取其中一个义素，并在前面加上正负号来表示这对义素，而不必吧两个对立的义素都列出 来。 11 义素在语义研究语法研究中的作用： 1 义素分析可以清楚简洁地说明词义的结构，便于比较词义之间的异同，便于揭示近义词、反义词 等词义的关系，有利于词义研究、学习和掌握。 2 有助于说明词语组合的语义限制条件。 3 可以使语义的描写形式化，这种形式化的语义知识便于用计算机来处理因而对包括机器翻译、人 机对话等在内的自然语言的计算机处理有重要意义。 第三节词义的聚合 1 相关性：词义所反映的客观对象并不是孤立存在的而是同周围的其他客观对象互相联系，互相存在的。 2 相似性：不同客观对象可能具有某些相同或相近的特征，通过这些特征它们之间可以建立起某种联系。 4 语义场：词义有一定的系统性。一个词的意义（义项）同邻近的其他词义可以建立起各种关联，从而处 于互相依存、互相规定、互相制约的关系之中。场（field）此概念是从物理学中借过来的，它原指一个范 围，在这个范围中某些物质相互关联相互作用。语义场是指若干具有共同的类属义素的词语（义项）构成 的聚合体，类属义素是指反映事物所属类别的语义特征。 5 语义场的特点 1 最重要系统性， （系统性也程度有差别）2 层次性 6 语义场对词义研究和语言间语义对应关系的研究的意义： 1 它以系统的观念来看待词汇意义，而不是孤立的研究单个的词义变化，它从词义的相互关联中去 探讨词义的内涵及其发展演变 2 可以为义素提供一个分析的基础。 3 为词义体系的建立提供了一种可供选择的理论和途径。 4 为认识不同语言之间的语义对应关系提供了一种可以利用的手段和框架。 第四节语义 1 句子是形式和意义的统一体。语言形式所表达的意义分两类 1 语言意义（即由语言形式本身所表达的意 义）2 语境意义（即在特定语境下产生的意义） 2 句子语言意义可根据表达形式的不同分三部分 1 词汇意义、2 关系意义、3 语气意义 3 词语之间的关系意义可分为语法关系意义和语义关系意义。 4 语法结构关系： 词语在一定的语法结构中形成的相互关系。 （而由这种关系所赋予的意义即语法关系意义） 比如主谓结构关系所赋予的意义是陈述。动宾是涉及。偏正是修饰或限定。并列是平等。再比如：改良品 种这个线性序列存在着两种不同语法关系意义 1 是偏正结构赋予的修饰限定。2 是动宾赋予的涉及。 5 语义结构关系：词语在组合中产生的语义上的关系，它是一定的现实关系的概括和反映。 （有这种结构赋 予的意义就是语义关系意义） 6 语气意义：人们平常在使用句子进行交流时吧，总抱有一定目的， （或向他人述说一件事情，或向他人提 问，或想要求他人做某件事情，或是要抒发某种情感， ）反映说话人使用句子的目的和说话人情绪的意义即 语气意义！ 7 语义之间的关系意义包括语法关系意义和语义关系意义，它们分别由语法结构关系和语义结构关系所赋 予。句子中语法结构关系是语法学的研究对象。 8 句子语义结构： 1 述谓结构：从语义结构上看，一个句子包括情态和命题两部分。情态部分包括时态、语态、语气等 方面的意义，情态以外的部分便是命题。一个命题在语义结构上可以进一步分析为一个述谓结构，一个述 谓结构由一个谓词和若干个变元组成。A 在一个句子中谓词是处于支配地位的核心成分（一个谓述结构可 以由多少个变元以及可以有何种性质的变元都是由谓词的语义规定的）B 根据谓词和变元间的不同语义关 系可以把变元分为若干个类型，这种类型即语义角色。 2 述谓结构类型：1 简单~~2 复合~~3 从属~~4 降级~~ A 简单述谓结构：有的述谓结构由一个谓词和若干个变元构成，其中所有变元都只是名词性成分而不 是述谓结构。 B 从属述谓结构：有的述谓结构中的变元本身也是一个述谓结构这种充当其他谓词变元的谓述结构。 C 降级谓述结构：谓述结构的变元可以带有修饰或限定的成分，以表示变元某些方面的特征，充当这 类成分的述谓结构。 D 复合述谓结构：有的述谓结构由两个或两个以上相对独立的述谓结构按照一定的语义关系复合而成 的。 9 语义指向：句子的语义结构还包括语义指向的内容。句子中某个成分在语义指向哪儿。或者说同哪个或 哪些成分发生语义联系即此成分的语义指向。 10 句义之间的两种重要关系：蕴含、预设。 11 语义学研究的蕴涵关系：即就话语本身所表达的意义而言的蕴含关系，这种蕴含关系通常可以从句子本 身的意义推知而不必依赖特殊的背景知识。 12 预设： 它与蕴含一样也是就话语本身而言的也是有句义甲就必有句义乙但蕴含包含在句子的断言范围内， 是句子的基本信息；而预设不在句子范围之内，是句子的背景信息。 13 歧义：即同一形式的语言符号序列可能表达不同的意义现象。 14 歧义分类：1 词汇歧义 2 组合歧义（又分语法结构歧义和语义结构歧义） 第六章文字 1 字符：即文字符号，是文字的最基本单位，也就是直接跟某种语言单位相联系的符号吧，如汉字的“字” 和拼音文字的字母。 2 文字字符分类：意符、音符、记号 3 字符分类：单纯字符和复合字符 4 文字类型：词语文字、语素文字、音节文字、音位文字（辅音音位文字、全音音位文字） 5 文字与语言的关系：文字是语言的书写符号系统，文字是在语言的基础上产生的，是记录语言的工具， 而不是语言本身。(文字与语言有密切关系，但文字不等于语言，在文字和语言间不能划等号。 6 语言对文字的影响 1 文字是书写语言的符号系统，是在语言的基础上产生的，因此，应该说文字的特点和语 言的特点是有一定联系的，特别是选择什么样的语言单位作为字符代表的对象跟不同语言固有的特点是有 一定联系的。汉字在语音上代表一个音节，这跟汉字产生初期汉语的词语绝大多数是单音节的特点显然是 分不开的。 2 文字的类型会影响语言之间的相互影响，因为在现代汉语社会里语言之间的影响主要是 通过书面语进行的，文字类型相同会促进这种影响，而文字类型不同会在不同程度上阻碍这种影响，文字 对语言的的影响是有限的，无限夸大文字对语言的影响是没有根据的。 3 现在说的文字的种种神奇作用，归根结底都是语言本身，包括口语和书面语的作用，并 不是作为语言的书写符号系统的文字的作用，是混淆文字和语言，特别是混淆文字和书面语的结果。 7 世界最古老的三种文字：苏美尔文字、古埃及文字、中国甲骨文字。 8 汉字起源和演变：汉字的起源可以说还是一个没有完全弄清楚的问题。从原始文字发展到成熟的文字， 需要一个相当长的过程，所以汉字的起源应该远远早于距今三四千年左右的商代后期。 汉字文字学传统上把单纯字符称为独体字。汉字是除了苏美尔楔形文字和古埃及文字以外影响最大，并且 是唯一到今天还在继续使用的自源文字。 9 文字创制：在此即现代社会里为没有文字的语言创制文字特别是政府或语言学家为还没有文字的民族创 制文字。 （我国从 20 世纪 50 年代起为侗苗

对于语义结构,目前有一种把它和句法结构混淆起来的倾向。比如有人说,语义结构是“隐性”句法结构。又有人说,句法结构是“表层”语义结构。事实上,语义结构和句法结构是两种独立的结构。我们知道,任何结构都包括两方面内容,一是成分,二是成分关系。在成分方面,语义结构有施事、受事、谓词等成分,句法结构有主语、谓语、宾语等成分。语义结构的最小单位是语义词(又叫义位),最大单位是义句;句法结构的最小单位是词汇词(又叫词位)

1 语言：从结构上说，语言是一种音义结合的符号系统；从功能上说，语言是人类最重要的交际工具和思维工具。构成语言的要素有语音、词汇、语法。它有口语和书面语两种不同的形式。

2 现代汉语：狭义上是指现代汉民族的共同语言——普通话，广义上的现代汉语兼指现代汉民族使用的普通话和方言。

3 现代汉民族共同语：现代汉民族共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以经典现代白话文著作为语法规范的普通话”

4 方言：方言俗称地方话，它是民族语言的地方分支，只通行于一定的地域，是局部地区的人民使用的语言。

5 音质：又叫“音色”，指声音的特色。它是与语言中用来区别意义的最重要的要素。造成不同音色的条件主要有三：发音体不同；发音方式不同；发音时共鸣器不同。

6 音素：是从音质的角度划分出来的最小语言单位。它是构成音节的最小单位。可分为辅音和元音两类。

7 音节：是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片段。一般来说，一个音节对应一个汉字，儿化除外。

8 声调：指音节中具有区别意义作用的音高的变化。汉语就是一种有声调的语言。

9 调值：指音节高低升降曲直长短的变化形式，也就是声调的实际读法。语音特点有二：调值主要由音高构成，音的高低决定于频率的高低；构成音调的相对音高在读音上是连续的、渐变的，中间没有停uyan的音类。

10 调位；从声调中归纳出来的音位，叫“声调音位”，简称“调位”。汉语普通话中有四个调位，即/55/（阴平） 、/35/（阳平）、/214/（上声）、/51/(去声)。

11 重位：由音重构成的音位叫做“重位”，也叫“势位”。

12 时位：由音长构成音位叫做“时位”。

13 音高：语音四要素之一。是指声音的高低，决定于发音体在一定时间内颤动次数的多少，即频率。在一定时间内振动快、次数多，频率就高，声音就高；反之则低。语音的高低与声带的长短、厚薄、松紧有关。

14 零声母：普通话里大部分音节都以辅音声母开头，但是也有一些音节的开头不是辅音而是元音，这就是说，它们的声母是“零”，习惯上叫“零声母”。

15 韵母：指音节中声母后面的部分。按照传统分析方法，韵母又分为韵头、韵腹、韵尾三部分。

16 调值：指音节高低升降区直长短变化形式，也就是声调的实际读法。用五度标记法把这种相对音高变化表示出来，就是这些音节的调值了。

17 轻声：普通话里的每一个音节都有它的声调，可是在词或句子里许多音节常常失去原来的声调而读成一个较轻、较短的调子，就是“轻声”。

18 儿化：指的是普通话里有些音节的韵母发音时加上一个卷舌的动作，使这个韵母带上卷舌音“儿”（er）的音色的特殊音变现象。

19 音变：指一种语言或方言中，具有区别意义作用的最小的语音单位。它是按语音的辨义作用归纳出来的音类。

20 调类：是声调的种类，就是某种语言或方言把调值相同的的字归纳在一起所建立的类。即/55/（阴平） 、/35/（阳平）、/214/（上声）、/51/(去声)。

21 音位：指一种语言或方言中，具有区别意义作用的最小的语音单位。它是按语言辨义作用归纳出来的音类。

22 四呼：按韵母开头的元音发音口形分，可把韵母分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类，简称“四呼”。

23 音位自由变体：凡是无条件的，即不受环境的限制，可以自由替换而不影响意义的音位变体叫做“自由变体”。

24 非音质音位：也叫“超音段音位”。在语音中，除了音质以外，音高、音重、音长也能区别语言单位的语音形式，从而起区别意义的作用，因此也能构成音位。

25 笔画：是构成汉字字形的最小连笔单位。

26 文字：是记录语言的书写符号系统，是最重要的交际工具。世界上的文字可以分为两大类：表音文字和表意文字。

27 部件：又偏旁，是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。

28 象形字：就是描绘事物形状的造字法，用这种方法造的字就是象形字。

29 指事字：就是用象征性的符号或在象形字上加提示符号来表示某个词的造字法，用这种方法造的字就是指事字。

30 会意字： 就是用两个或几个部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的意义，这种方法造的字就是会意字。

31 形声字：就是由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字，这种造字法叫“形声字”。

32 亦声字：就是会意字兼形声字。

33 多音同义字：是指表示同一意义的词中的字有不止一个读音。

34 多音多义字：是一个字的字音不同字义也不同。

35 四定：是汉字标准化的内容，即对汉字定性

（1）定量：是指规定现代汉语用字的数量 （2）定形：是指规定现代汉语用字的标准字形。

（3）定音：是指规定现代汉语用字的标准读音。（4）定序：是指规定现代汉语用字的排列顺序。

36 异体字：是字音字义相同而字形不同的一组字。

37 词汇：又称语汇，是一种语言里所有的（或特定范围的）词和固定短语的总和。词汇是词的集合体，是语言的建筑材料。

38 语素：语素是语言中最小的有音又有义的语言单位。

39 词：词是由语素构成，比语素高一级的语言中最小的能够独立运用的语言单位。

40 固定短语：是词跟词的固定组合，一般不能任意增减、改换其中词语。

自由短语：是词跟词按表达的需要的临时组合。

41 略语：是语言中经过压缩和省略的词语。可分为简称和数词略语两类。

42 单纯词：由一个语素构成的词，叫做单纯词

43 合成词：由两个或两个以上语素构成的词，叫合成词。合成词有复合式、附加式、重叠式三种构词方式。

44 联绵词：指两个以上不同的音节连缀表示一个意思而不能拆开成两个语素的单纯词。其中有双声的、叠韵的、和非双声叠韵三种构词方式。

45 词根：指的是意义是在、在合成词内位置不固定的成词语素和不成词语素。

词缀：指的是意义不是在、在合成词内位置固定在前或后的不成词语素。

46 派生词：不定位语素连续定位语素构成的合成词就是一般所说的派生词

47 词义：是词的意义，包括词汇意义和语法意义，即词的内容。

词义通常是指词汇意义。词义具有概括性、模糊性、民族性的基本性质。

48 义项：是词的理性意义的分项说明。

49 义素：是构成词义的最小意义单位，也就是词义的区别特征，所以又叫语义成分或语义特征。

义素分析就是把词的义项分解为若干义素的组合。从义素分析的角度分析词义的方法叫义素分析法。

50 语意场：就是通过不同词之间的对比，根据它们词义的共同特点或关系划分出来类。由于各成员相互之间的关系不同，可以分为类属义场、顺序义场和关系义场。

51 基本义：有的词有几个义项，几个义项之间的地位并不是平等的，其中至少有一个义项是基本的、常用的，叫做基本义。

转义：其他的义项一般是由基本义直接或间接地发展过来的，叫做转义。

52 理性义：词义中同表达概念有关的意义部分叫做理性义，或叫概念义，主要意义。理性义是词义的主要部分。

色彩义：是附着在词的理性义之上，表达人或语境所赋予的特定的感受的意义部分。

53 同音词：是语音相同而意义之间并无联系的一组词。

54 单义词：只有一个义项的词叫单义词。

多义词：有两个或两个以上的义项的词叫多义词。

55 同义词：意义相同或相近的词组成德语意场叫做同义义场，义场中的各个词叫做同义词。

56 同形词：书写形式相同的一组词叫同形词。

57 基本词汇：词汇中最主要的部分是基本词汇，它和语法一起构成语言的基础，具有稳固性、能产性和全民常用性的特点。

一般词汇：语言中基本词语外的词汇是一般词汇。

58 外来词：也叫借词，指的是从外族语言里借用的词。

59 古语词：包括一般所说的文言词和历史词，它们来源于古代文言著作。

文言词所表示的事物和现象还存在于本民族现实生活中，但由于为别的词所代替，一般口语中已不大使用。

历史词是表示历史上的事物或现象的古语词。

60 隐词:：是个别社会集团或秘密组织中内部人懂得使用的特殊用语。

61 成语：是一种相沿习用，具有书面语色彩的固定短语，具有意义的整体性和结构的凝固性的特征。

62 惯用语：是指口语中短小定型的习用的短语，大都是三字的动宾短语，也是其他格式。

63 歇后语：是由近似于谜面、谜底的两部分组成的带有隐语性质的口头固定短语。

64 多音词：也叫复音词，是由两个或两个以上音节构成的词。

65 词义的转换：表示甲类对象的词转用指称与之有关的一类对象。