如何评价《勇往直前恋上你》？

《勇往直前恋上你》是一部轻喜剧职场戏，以幽默、正能量的方式展示都市职场的残酷，在欢笑里戳中观众的痛点。剧中的爱情戏码甜甜蜜蜜、温馨感人，通过观剧我最大的体会是旗鼓相当的爱情是最好的爱情，相爱的双方可以不必处处小心翼翼，心里有话都可以大胆的说出来，遇到困难双方互相扶持，这样的爱情才会长长久久，幸福美满。

《勇往直前恋上你》中的爱情甜蜜且三观正，姜轶男和陈欣悦（李沐宸）是一对欢喜冤家，缘起于一场颇雷人的“英雄救美反被美人救”的乌龙事件，姜轶男对陈欣悦一见钟情，可是陈欣悦却刚刚被徐昊宇抛弃，难忘旧情，终日郁郁寡欢，经常独自喝闷酒、以泪洗面，姜轶男看心眼里，痛在心里，时时处处维护她，用一颗真诚、温暖的心融化着陈欣悦内心的坚冰。

两个人在共同奋斗中感情升温，终于收获属于自己的幸福。饰演陈欣悦的李沐宸虽说只是一个新人，却有着扎实的演技，为了表现陈欣悦喜欢上姜轶男之后心理波动，她一人分饰四角，将女主心中的四种性格演绎的相当到位，分分钟眼神入戏，飙起戏来让我们大饱眼福。

一共35集，相比那些动辄50甚至60、70集的大戏，这部剧相对而言是短小精悍的。而事实上，剧集的节奏也非常明快。比如在已经播出的10集中，姜轶男已经从一个学渣、废柴、沙雕，在经过几个回合的打击与较量中，正渐渐成为职场的王炸。当然，随着剧集的进一步深入，姜轶男还将遭遇更多的职场阴谋、爱途波折，相信在不断努力的情况下，凭借着日渐强大的实力，他会成为越来越强悍的职场王炸的。

理确实没有什么深刻而完整的了解，好象“伦理”二字与“道德”二字一起出现的次数比较多。关于“道德”，老子说：“道可道，非常道。”那意思无非是说，“道”并非指的是一条具体的道路，而是一个抽象出来的概念，譬如几何学上的“点，线，面”的概念，物理学上的“质点”的概念。那么“道德”，就是指走路的德行，类似于约定俗成的交通秩序，引申为人在社会上为人处世的规则。那么伦理与道德在内涵上是有一些共通之处的。伦：次序之谓也，“伦理”似乎便是指长幼尊卑的道理，比如中国有“天地君亲师”的古训。伦理与道德都在一定程度上起到了调节社会成员之间相互关系的规则的作用。规则是为现实的存在不被破坏服务的，它本身并不倡导创新，甚至在一定程度上束缚了创新，而规则与创新的矛盾无一不是以创新的成功和规则的被打破之后形成新的规则而结束的，可以说形成了一种社会的“微扰”机制。

但是事情并非如此简单。仅拿其所起的作用来定义一个词是不充分的。况且“伦理”与“道德”似乎也是有着许多不同的。

除了“道德”所针对的客体远较“伦理”所针对的客体宽泛之外，二者还有许多其他不同。比如“道德”是随着社会所处的阶段乃至文化环境的不同而有着不同规范的。举三个例子：其一，在古代氏族部落里，财产是共有的，保留私有财产是不道德的，而拿走其他部落成员刚刚用过的工具也没有什么不道德。而在法律认可私有财产的现代社会，保留私有财产不再是不道德的，而拿走他人的工具则要征求他人的意见。其二，在中国，问别人的年龄和薪水是很正常的，似乎还隐隐有点人文主义关怀的味道；而在西方某些国家，打听年龄和薪水是不太道德的。其三：同性恋一般被认为是不道德的，而现在某些国家已通过法律承认其合法存在，似乎同性恋也在逐步摆脱其不道德的地位。

而“伦理”则似乎是有些不随时间和空间漂移的东西在里面。比如传说中伏羲和女娲是兄妹通婚，虽说太古洪荒年代，兄妹通婚没有太多道德非议，但终究是违背伦理的，在这里伦理似乎涉及到近亲结婚导致后代基因缺陷几率增大的问题。另外一对有意思的个案是疯牛病和印尼一个岛上某些部族成员患的一种奇怪的病，病人的脑组织会发生类似于疯牛病的粥样病变，尽管原因不详，但值得注意的一点是这些居民中保留了一种陋习-吃人肉。将两种病联系起来看，就会发现一些类似。疯牛病的起因也未能确证，但是所谓的动物性饲料-即一些牛的皮，肉，内脏和血液加工成的饲料在疯牛病的爆发过程中至少起了推波助澜的作用，或许就是元凶。

是否我们可以作一个大胆的设想：一些物种以同类为食，其蛋白质或核酸的某些缺陷（或潜缺陷）通过累积机制或自诱导机制或二者的综合导致了该缺陷的最终的显性表达。从人类所谓的“伦理”观点来看，人吃人是违背伦理的，那么牛吃牛肉也是违背牛的伦理的。请注意，人吃人是人自己做出的决定，而牛吃牛是在人类的商品利润机制下产生的非自愿的怪现象。

如果大自然在暝暝之中规定了不准同类相食的禁条，并通过让违反此禁令者脑部发病来表示惩罚，也许在漫长的无文字记录的人类演变道路上，人类经历了无数次的此种天谴才慢慢形成了这种伦理的观念。这句话反过来说就是伦理曲折地反映了生物体的分子层面上的一些规则。鉴于大多数这些分子层面的问题相对于目前的科技水平来说仍是晦暗不明的，仅仅由模糊的恐惧感或者无确定依据的直觉出发的“伦理”概念只能是一个非科学的概念，充满了大量的在将来可被证实或证伪的先验论的甚至神秘主义的命题。

显然，以这样一个不完善的概念是无法说服并阻止人类进行诸如克隆人体和干细胞研究这样的科学实验的。这些实验，甚至可以广泛地说，一切科学研究都象潘多拉的盒子，我们所认识的世界的边缘就是由这些盒子组成的。在打开之前，是无法预言一个盒子比另一个盒子更危险的。盒子被打开了，飞出的是什么永远既无法预料，也无法收回。况且，面对着科学工作者这一好奇心最强的群体，不被打开简直比不让儿童打开糖果盒都难。

对于克隆人的指斥来自社会的许多方面，说法也是多种多样。各种反对意见大致可归于两类：一类是坚持尊重生命，保持人的尊严论点的，简称之为社会学派；另一类是对克隆生命体的生理缺陷可能危及人类生存有怀疑的，简称之为生理学派。应当说，两类论点各有其合理的成分，是不能被全盘否定的，只是两派论点都采取的不是切合实际的态度。

生命是值得尊重的，人的尊严也应该保持，但是，这种理想化的状态在过去，现在和将来是永远不可能对于每个社会成员都得以实现的。比如某地区对矿工被埋的消息严加封锁；某医院对患者生命视同儿戏，等等。这些都是对生命的不尊重。我并不认为存在的就是合理的，相反，尊重生命，维护人的尊严始终应该是我们努力的方向。但是，能实践的程度是受各方面条件制约的。某患者家属在求助无门后无奈给患者停掉了昂贵的进口药剂，其斑斑血泪说明了一个问题，尊重生命是有成本的。同样的，中国为什么实行计划生育，也是因为付不起人口过多的成本。

另外一个敏感的问题是安乐死和自杀。尊重生命和保持尊严在某些极端情况下是会构成悖论的，观众们很容易为**人物在忍辱偷生和杀身取义之间做出选择，但是现实中的安乐死和自杀却沉重和苦涩得多。很多问题是法律所顾及不到的，并且由于法律条文的刚性而或多或少造成局部细微的不合理，任何国家的法律都是一样的，所以制订和修改法律是永远不能停止的舞蹈。所以，仅从理性上说，我们应该在亵渎生命的事件中辨明无过错方和过错方从而采取相应的措施，而不应该仅在结局处片面地下结论。比如年迈失去自理能力的老人，为了自己的尊严，不堪忍受子女的冷漠而自杀，是不应该再背上不尊重生命的罪状的。而社会却应从中警醒，采取一系列措施，比如追究相关者责任，完善养老制度等等来杜绝类似事件的再次发生。

尊重生命也不应僵化到极端。绝对尊重生命就不应该给病人用药，绝对维持尊严就不应该给病人动手术。因为第一次给病人用一种药肯定冒了巨大风险，距离谋财害命也没有多远；第一次动手术之前如果没有解剖经验绝对谈不上严肃，而解剖经验不是来自于尸体就是来自于尊严不能自保者（战俘，奴隶等）或是对于患者的蓄意的信息不披露。但是，正因了不尊重的第一次，才给后人留下了宝贵的财富。

另外，如果推开来讲，人的尊严何以宝贵，其他生命体的尊严就可任意践踏，恐怕谁也给不出令人信服的答案。因为生物界环环相扣，相互依存，厚此薄彼似乎是没有依据的。

故，社会学派的反对意见可以休矣。

关于生理学派的反对意见，其杞人忧天的态度亦不足取。无疑，现阶段克隆动物有一些问题，表现为成活率低，寿命短。但是自然生育的个体也并非完美无缺，有些甚至有严重疾患，结局会怎样？许多有问题的个体夭折了，存活的也并没有给生物界带来毁灭性灾难。因为自然界有一种自完善的机制。

恐惧是多余的。克隆研究和干细胞研究肯定会带来一些问题，但是也会带来一些相应的技术解决方案，社会也会做出应激性反应，从而实现由乱到治，并带动文明发展到一个新的水平。有了汽车后世界上有了高速公路；有了电才有了其后的电气时代和信息时代；引入佛教也没有导致中华文明的消灭；有了器官移植也没听说谁没事了随便换个肝玩玩。说起违反“伦理”的产物典型之一-骡子，大家觉得也没什么恐怖

　语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。下面我收集了六年级语文升学考试题及答案，供大家参考。

篇一：六年级语文升学考试题及答案

　 一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。(共2分)

　什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。

　 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(共5分)

　duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī

　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　 三、按要求写词语或句子。(共19分)

　1把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(共6分)

　( )拥而至 集思( ) 炎( )子孙 ( )无虚席

　( )有趣味 发愤( )强 司空( ) ( )旁通

　2根据提示，写出带有“海”字的成语。(共2分)

　(1)泛指全国各地： (2)比喻危险之地：

　(3)形容东西难找： (4)比喻没有消息：

　3用“然”组词，分别填在括号里。(共3分)

　(1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。

　(2)两三百人聚集在一个会议室，秩序( )，毫不混乱。

　(3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。

　4用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(共2分)

　桃花心木已经适应了环境 种树的人不再来了 桃花心木不会枯萎了

　5修改病句。(共2分)

　止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

　6根据“味道”一词的不同含义，写两句话(共2分)

　7用最恰当的句式改写下面这句话。(共2分)

　为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。

　 四、按课文内容或要求填空。(共19分)

　1“一人虽听之， ，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指 、 ;后一人的学习态度我们可以用 、

　等成语来形容。

　2太阳他有脚啊， 地挪移了;我也 跟着旋转。

　3“‘ ’这一条意见，就是党外人士 先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了 论证的方法，说明__________。

　4《卖火柴的小女孩》作者是 ，他被誉为“ ”。我还读过他写的童话 。

　5名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书中那句话说得好“ 。”

　6《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是：____________。

　7 通过本册课文的学习，我感受到了老北京春节的 ;认识了流落荒岛，

　的鲁滨孙;还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那 的科学精神真让我敬佩。(填入四字词语)

　 五、阅读分析，完成练习。(2共2分)

　(一)句子(共3分)

　“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”

　这里的“淡蓝色的荧光”指的是 ，说它融入了“美丽的生命，是因为 ，这句话是对居里夫人 的赞颂。

　(二)片断(4分)

　《十六年前的回忆》(片断)

　在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧绵袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈详的脸。

　“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

　1用修改符号在原文上改正两个错别字。

　2片段中的“父亲”指的是 ，通过 和 描写，表现了父亲

　的革命精神。

　3法庭上的父亲让我想到了一句诗：

　(二)课外短文(1共5分)

　改变一生的闪念

　①一个关于我的老师——李老师的故事，珍藏在我心里，久久不能忘怀。

　②多年前的一天，李老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家小孩偷书，被我们抓住了，你快来!”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。

　③李老师回头看着正在睡午觉的惟一的女儿，心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个电话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。 但通过电话她隐约想到，那个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最困难的境地。于是，她问清了书店的地址，匆匆忙忙赶了过去。

　④正如李老师预料的那样，书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她。李老师一下子冲上去，将那个小女孩搂在怀里，转身对售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不停的责备声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸， 她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱：如果你要看书，就到阿姨这里来，阿姨有好多书呢。 惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。

　⑤一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。李老师打开房门，看到一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁”她疑惑地问。女孩激动地说出了一大堆话。好不容易，李老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，大学毕业了，特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，帮我摆脱困境，但这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”望着女孩脸上幸福的笑容，李老师也笑了。

　1请结合上下文，说说下列词语的意思。(4分)

　一念之差：

　惊魂未定：

　2文章第②段写道“里面传来一个陌生粗暴的声音”，在第④段有两处描写与“粗暴的声音”相照应，请找出来写在下面。(共2分)

　3概括短文主要内容。(要求在80字以内)(共3分)

　4从第④段中画“ ”的句子中，你体会到了什么(共2分)

　5文中有两处地方写到了李老师的“笑”，这两次笑的原因分别是什么(共2分)

　第一次笑(第④段)

　第二次笑(第⑤段)

　6女孩说：“……这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感(共2分)

　 六、开放题。(共3分)

　1从下面几个事物中任选一个，用恰当的诗句赞美它。

　西湖 春雨 柳树 友情

　___________________：

　2明代解缙常以对联嘲讽权贵。一日，一权贵出上联讥笑解缙，解缙不慌不忙予以反击。二人用谐音双关互嘲，请你写出谐音的字。

　上联：二猿断木深山中，小猴子也敢对锯

　下联：一马陷足淤泥内，老畜生怎能出蹄

　对联中的“锯”、“蹄”分别与 、 二字谐音。

　 七、语言实践。(30分)

　1口语交际。(共3分)

　在《改变一生的闪念》一文中，李老师将小女孩领回家后，“什么都没有问”，就让小女孩离开了;如果当时李老师对其进行严肃批评教育后再让她走，教育效果会不会更好呢你赞成哪种做法，说明理由。

　2仔细观察漫画，用简洁的语言写一写你的想法。(共2分)

　3写作。(2共5分)

　在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

　请你以“在 中成长”为题，写一篇不少于400字的作文。(横线上可以填“逆境”、“磨炼”、“呵护”、“关爱”等。)

　要求：

　③ 题目补充完整; ②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出;

　③有自己的真情实感; ④不出现真实的校名、姓名。

　 答案：

　一、略 。

　二、锻炼 翡翠 苦刑 抽噎 玫瑰

　三、1( 蜂 ) ( 广益 ) ( 黄 ) ( 座 ) ( 饶 ) ( 图 )( 见惯 ) ( 触类 )

　炎黄子孙 座无虚席 饶有趣味 蜂拥而至

　2五湖四海 刀山火海 大海捞针 石沉大海

　3截然 (或“迥然”) 井然 安然

　4虽然种树的人不再来了，但是桃花心木也不会枯萎了，因为桃花心木已经适应了环境

　5删除“配制而成的”

　6“味道”一词含义有(气味;滋味;氛围，气氛)，意思正确即可。

　7为了生活，九岁的凡卡不得不来到莫斯科当学徒。

　四、1一心以为有鸿鹄将至 弈秋的教导 天鹅(鸿鹄) 三心二意 一心二用

　2轻轻悄悄 茫茫然

　3精兵简政 李鼎铭 举例 我们接受任何人只要是正确的批评

　4安徒生 童话故事大王 《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑娘》等

　5守信是一项财宝，不应该随意虚掷。

　6谁道人生无再少门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

　7 热闹非凡 积极乐观 锲而不舍(恰当即可)

　五、(一)居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的01克镭发出的光;这项成就的取得是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的;坚持不懈的科学精神

　(二)1“绵”改“棉”;“详”改“祥”

　2李大钊 外貌 神态 坚贞不屈(视死如归、大义凛然等)

　3千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

　(三) 课外短文(18分)

　1一念之差：指在事情的发展过程中，由于思想上的一点偏差，结果产生了决定性的改变。

　惊魂未定：指受惊后心情还没有平静下来。

　2旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她;在售货员不停的责备声中

　3李老师帮助了一个因“一念之差”而偷书的小女孩，使她感受到了温暖，从而改变了她的一生。

　4体会到了李老师善良、高尚、有责任心，还有她的善解人意。

　5第一次笑：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。(或者为了安慰小女孩)

　第二次笑：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。

　6表达了女孩无限感激之情;表达了女孩希望像报答母亲一样报答老师的教育和保护之恩。(答案应包含“感激”“报答”两层意思，答对一点得1分。)

　六、开放题。(共3分)

　1略。 2句、题。

　七、语言实践。(30分)

　1赞成不问的理由：在当时的情景下，不问更好。因为她已经知道错了，并且她幼小的心灵已经受到沉重的刺激和打击，如果这时候还对她进行批评教育，只会加剧她心灵的创伤，使她产生更重的负罪感，更难以从惊恐、内疚中解脱出来。

　赞成批评的理由：对犯错误的孩子应该进行批评教育，批评是一种帮助、一种警醒、一剂良药，只有这样，才能使她更深刻地认识到自己的错误，进而避免再犯类似的错误，如果不对她进行教育，会使她产生侥幸心理，这样反而害了她。(言之有理即可。内容共3分，语言共2分。)

　2从不同角度观察物体，会得出不同的结论。(意思正确即可) 3略。

篇二：六年级语文升学考试题及答案

　 一、积累与运用。(40分)

　1、下列划线字注音全对的一项是( )(共2分)

　A枯涸(hé) 踱步(dù) 戛然而止(gá)

　B伎俩 (zhī) 要挟(xié) 不屑置辩(xiè)

　C 颓唐(tuí) 蜷缩(juǎn) 忐忑不安(tè)

　D阻挠(náo) 岔道(chà) 寝食难安(qǐn)

　2、下列各项中没有错别字的一项是( )(共2分)

　A脉博 静谧 唏嘘 焦躁不安

　B摩挲 璀璨 青睐 谈笑风生

　C伶俐 仓穹 慷慨 甘败下风

　D 铿锵 懒惰 防碍 世外桃源

　3、下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是( )(共2分)

　A他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。

　B每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。

　C侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

　D毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。

　4、下列句子中有语病的句子是( )(共2分)

　A具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。

　B在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。

　C通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

　D各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。

　5、下列成语用了同一种修辞手法的是( )(共2分)

　A草木皆兵 何乐不为 色厉内荏

　B怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断

　C口是心非 炮火连天 伶牙俐齿

　D呆若木鸡 一日三秋 如虎添翼

　6、下列语序排列正确的是( )(共2分)

　(1)瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。

　(2)月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。

　(3)渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。

　(4)为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

　(5)八点十七分，一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。

　(6)周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。

　A(4)(6)(5)(2)(1)(3) B (4)(5)(2)(6)(1)(3)

　C (4)(5)(6)(2)(3)(1) D (4)(5)(6)(3)(2)(1)

　7、下面句子中，意思与其他三句不同的一句是( )(共2分)

　A他不能给你讲真话。 B难道他能不给你讲真话

　C他能不给你讲真话吗 D他不能不给你讲真话。

　8、下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是( )(共2分)

　A 千树落花红 B 云傍马头生 C山高月上迟 D春到鸟能言

　9、解释下列划线字词(4分)

　(1)拈轻怕重( ) (2)举一反三( )

　(3)犹豫不决( ) (4)囫囵吞枣( )

　10、写出有关寓言、历史故事的成语各两个(4分)

　寓 言(1) (2)

　历史故事(1) (2)

　11、按要求写句子(4分)

　(1)在语文考试中，我们遇到了很多难题，大家坐立不安，非常着急。

　改成比喻句：

　(2)李宁严肃对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去”。

　改成转述句：

　(3)仿写：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。

　大自然像 ，等着

　12、根据人物、情节写书名。(4分)

　(1)过五关斩六将( ) (2)黛玉葬花( )

　(3)卖火柴的小女孩( ) (4)智多星吴用( )

　13、把下列谚语、俗语补充完整(共2分)

　(1)千里之行， 。

　(2)书山有路勤为径， 。

　14、古诗文默写(共6分)

　(1)待到山花烂漫时， 。

　(2)子曰：“ ，可以为师矣"

　(3) ，不教胡马度阴山。

　(4)王师北定中原日， 。

　(5)九州生气恃风雷， 。

　(6)不要人夸颜色好， 。

　 二、阅读(40分)

　(一)竹石(郑燮)

　咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

　15、解释字义(共2分)

　(1)任( ) (2)尔( )

　16、“咬定”，这是 手法。(1分)

　17、这首诗着力表现了竹子 的品质。(共2分)

　18、这首诗表面上写竹其实是写人，写出了作者   的风骨。(共2分)

　(二)生之喜悦

　美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

　年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

　马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。

　在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

　过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

　19、给划线字注音(共2分)

　中枢( ) 自虐( )

　20、联系上下文解释词语意思及在文中的具体含义。(4分)

　①以手掩面：

　②契机：

　21、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的( )中。(共2分)

　A当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( )

　B钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 ( )

　22、你对“生之喜悦”这个题目的理解：

　(共2分)

　23、在短文中为表现马修所经受的痛苦有正面描写和侧面描写，各选一句摘抄下来。

　A正面___________________________________________________________________ (共2分)

　B侧面____________________________________________________________________(共2分)

　24、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚(共2分)

　_____________________ ______________________________________________

　__________________ ____________________________________________________

　25、读了短文后，你有什么感受请用简洁流畅的语言写下来。(共3分)

　___________ ____________________________________________________________

　(三)地震

　①地球可分为三层。中心层是地核;中间是地幔;外层是地壳。地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用(即内力作用)，使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。超级地震指的是震波极其强烈的大地震。但其发生占总地震7%-21%,破坏程度是原子弹的数倍，所以超级地震影响十分广泛，也是十分具有破坏力。

　②全球板块构造运动地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生的震波，从而在一定范围内引起地面振动的现象。地震就是地球表层的快速振动，在古代又称为地动。它就像海啸、龙卷风、冰冻灾害一样，是地球上经常发生的一种自然灾害。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的地震，能引起巨大的波浪，称为海啸。地震是极其频繁的，全球每年发生地震约550万次。

　③地震波发源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，地面上离震源最近的一点称为震中。它是接受振动最早的部位。震中到震源的深度叫作震源深度。通常将震源深度小于70公里的叫浅源地震，深度在70-300公里的叫中源地震，深度大于300公里的叫深源地震。对于同样大小的地震，由于震源深度不一样，对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅，破坏越大，但波及范围也越小，反之亦然。

　④地震分为天然地震和人工地震两大类。天然地震主要是构造地震，它是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释放出来，以地震波的形式向四面八方传播出去，到地面引起的房摇地动。构造地震约占地震总数的90%以上。其次是由火山喷发引起的地震，称火山地震，约占地震总数的7%以上。A人工地震是由人为活动引起的地震，如工业爆破、地下核爆炸造成的振动，在深井中进行高压注水及大水库蓄水后增加了地壳的压力，有时也会诱发地震。

　⑤据国家地震台网测定，2008年在汶川发生的地震是自我国建国以来最为强烈的一次地震，震源深度33千米。B直接严重受灾地区达10多万平方公里，包括震中50千米范围内的县城和200千米范围内的大中城市。截至2008年7月4日12时，汶川地震以造成69227人遇难，374643人受伤，失踪18624人。累计受灾人数4624万人。

　26、快速阅读，给正确答案打“√”,错误答案打“X”。(共6分)

　(1)地震是一种常见的自然现象，像刮风、下雨等一样平常。( )

　(2 )构造地震是天然地震中最多的地震。( )

　(3)汶川地震是浅源地震。( )

　(4)第2自然段中的“频繁”一词说明地震经常发生。( )

　(5)第3自然段“反之亦然”是说：震源越深，破坏越小，但波及范围也越大。( )

　(6)海啸不是由地震引起的。( )

　27、文中划线句子分别用了什么说明方法，请写在括号里。(共2分)

　句A ( ) 句B ( )

　28、第4自然段是围绕那句话写的请用“——”划出。如果把这个自然段分层次，你准备怎么分请在原文中用“/”标出(共2分)

　29、你从第5自然段的B句中读出什么(共2分)

　30、请给今年的4月20日的芦山大地震写一则标语，用来鼓励灾区人民战胜困难，重建家园。(共2分)

　 三、作文(40分)

　请以《我不再 》为题写一篇作文。

　要求：1、把题目补充完整。

　2、500字以上 。

　3、作文中不得出现真实姓名、校名。

　4、除诗歌外，文体不限。

　5、卷面干净，字迹清晰。

　 答案：

　 一、(40分)

　(1共6分)1-5 D B A C B 6-8 B A D

　9 (4分)(1) 挑、拣。 (2)提出 (3) 拿定 (4) 整个的

　10 (4分)寓言 (1)掩耳盗铃 (2)自相矛盾

　历史故事(1)完璧归赵 (2)负荆请罪

　11(1)……, 大家坐立不安，急的像热锅上的蚂蚁。

　(2)……, 如果小明再迟到，他就一个人去。

　(3)像一首好听的乐曲，等着我们去聆听。

　12 (4分)(1)三国演义 (2)红楼梦 (3)安徒生童话 (4)水浒传

　13(共2分)(1)始于足下 (2)学海无涯苦作舟

　14(共6分)(1)她在丛中笑 (2)温故而知新 (3)但使龙城飞将在(4)家祭无忘告乃翁 (5)万马齐喑究可哀 (6)只留清气满乾坤

　 二 (40分)

　15 (共2分)(1)任凭 (2)你

　16(1分)拟人

　17(共2分)顽强而执着(意思相近即可)

　18(共2分)正直倔强，绝不向邪恶势力低头的高傲

　19(共2分)shū nüè

　20(4分)(1)指用手遮住自己的脸部，本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。

　(2)指事物转化的关键，本文指马修把痛楚作为病情好转的含义。

　21(共2分)A ② B ①

　22(共2分)活着就是高兴的，幸福的，表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。

　23(4分)A正面：第一段的2、3句。

　B侧面：年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。

　24(共2分) 因为痛楚使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他感激。

　25(共3分)言之成理即可。

　26(共6分)1错 2 对 3 对 4 对 5 对 6错

　27 A(举例子) B (列数字)

　28 第一句;分两层①/②③④;分三层①/②③/④

　29 受灾范围广，伤亡人数多。

　30言之成理即可

　语文学习的循序渐进、由浅入深，同学们一定要好好学习。

　　昨天晚上，我和同学一起去**院看了近期在全国各影院火热上映的**《阿凡达》。

　　在**院门前，排队买票的人们排成了一个“W”形，我们好不容易才找到了队伍的尾部，一边想着等会儿要怎么才能挤进去卖票，一边随着拥挤的人群往前慢慢的移动。

　　听说呀，《阿凡达》还没上映呢，就有不少人开始想预订票了。因为这部**的导演是《泰坦尼克号》的导演“重磅出击”的新作品。怪不得深受观众的欢迎和期待啊!

　　不知过了多久，**票已经被我们握在了手里。于是，我们又随着拥挤的人群，进了**院。

　　放映厅里，放眼望去，黑压压的一片，坐的慢慢的。我们找到了自己的位置，坐下期待着**开始。不一会儿，**开始了。

　　《阿凡达》的故事叙述在未来世界中，人类为获取另一星球——潘多拉星球资源，启动了阿凡达计划，并以人类与纳美人(潘多拉星球土著)的DNA混血，培养出身高近3米高的“阿凡达”，以方便在潘多拉星球生存及开采矿产。受伤的退役军人杰克，同意接受实验并以他的阿凡达来到天堂般的潘多拉星球。然而，在这唯美幽境里，地上爬的、天上飞的、土里钻的生物却只只巨大且致命……

　　杰克背负重任，身处险境中，在与纳美人首次意外接触后，虽然开启了沟通的可能性，却也即将面临一场意想不到、浩瀚壮烈的世纪冲突，从中他也将获得空前启示……

　　看完这部**，我有很多话想说。首先，这部**给了我们人类一个警醒，警告我们不要再滥用地球资源了。否则我们将别我去处。我们的地球太可爱了，同时又太容易破碎了。

　　其次，这部**也告诉我们不要以为地球的资源是无限的，用完了可以再到别的星球去采集，这是人类的妄想！当人类发现地球已经没有资源可以利用的时候，已经来不及了，这世上没有后悔药。

　　今天的黑暗，为了明天的光明！我们应该从身边做起，保护我们赖以生存的地球。

护肤品中成分表里面有化学名称的都不是激素，比如说所有的醇类和甘油主要都是保水剂，糖类和一部分醇类都是润滑剂，柠檬酸，氢氧化钾，EDTA都是酸碱度和离子调节剂。激素恐怕藏在那些不知所谓的提取物里。

护肤品、化妆品中一般所含成分：芳香物质、邻苯二甲酸盐、煤焦油、重金属、甲醛、二苯甲酮、甲苯类、矿物油、云母。

依据卫生部发布的《化妆品卫生规范》，明令禁止在化妆品中添加激素，即使微量添加也是违法的。

扩展资料：

美国乔治·梅森大学的一项研究显示，护肤品、化妆品中所含的多种化学成分可能扰乱性激素水平，从而关联乳腺癌、心血管等疾病风险。

研究涉及143名18岁至44岁女性，她们都不是慢性疾病患者，也不服用避孕药物。研究人员采集每名研究对象的3至5份尿液样本，检测所含美容品常见成分双酚A、对羟基苯甲酸酯、氯酚类和二苯甲酮类的浓度。研究人员还采集了研究对象的血液样本，检测雌激素、黄体酮、促卵泡激素等激素水平。

研究人员在由美国《国际环境》月刊刊载的报告中写道，检测多种化学成分可以更接近人们接触到的真实环境。结果显示，长期接触这些化学成分，哪怕只是低浓度，也可能影响性激素水平。

研究项目牵头人安娜·波拉克称：“我们从这项研究中获取的信息是，应该当心日常使用的美容品和个人护理产品。”了解哪些化学成分会影响激素水平对公共健康，尤其是女性健康有重要意义。先前研究显示，激素水平变化关联多种不利健康的结果，包括乳腺癌、不孕不育和心血管疾病。

参考资料：

人民网-美容品中化学成分或影响雌激素水平

《No Man's Land》百度网盘高清资源免费在线观看

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詹姆斯·鲍弗将主演以叙利亚内战为背景的Hulu新剧《新月沃土》(Fertile Crescent，暂译)。本剧卡司还有费利克斯·莫阿蒂、梅兰尼·蒂埃里等。剧集将以独特视角探索关于叙利亚事件及其对世界的影响。鲍弗饰演的法国男子安东尼在寻找他疏远的、被认为已经死去的妹妹的过程中，最终加入了一支由库尔德女战士组成的部队。

酒后不可以喝醋、喝茶解酒，这些都是误区，醋和茶都不能解酒。

　　2、酒醉后最好不能喝浓茶，但可以喝点淡茶。茶叶中的茶多酚有一定的保肝作用，但浓茶中的茶碱可使血管收缩，血压上升，反而会加剧头疼。如果有人身不由己喝得太多，可以事后吃一些水果，或者喝一些果汁，因为水果和果汁中的酸性成分可以中和酒精。很多人酒后往往不吃饭，这样危害更大，应吃一些容易消化的食物，比如来一碗面条就非常好。

　　3、甜点加水果。饮酒后立即吃些甜点心和水果可以保持不醉状态。俗话说“酒后吃甜柿子，酒味会消失”，这话不错。甜柿子之类的水果含有大量的果糖，可以使乙醇氧化，使乙醇加快分解代谢掉，甜点心也有大体相仿的效果。

　　4、至于在饮酒之后，能够尽量的饮用热汤，尤其是用姜丝炖的鱼汤，特别具有解酒效果。

　　5、酒后如发生呕吐不止，应立即找来矿泉水一瓶灌下，以免胃里没有东西而呕出血来。

　　6、呕吐完后，不可立即进食，尤其是烧烤一类食物。

　　7、睡觉之前请记住在床头放置盛器一个，以免，睡后惊醒欲呕吐在还未到达洗手间之前已然喷将出来。

　　8、翌日，若感胃酸，请服用胃舒平，等胃酸缓解后再喝水。

　　9、惹感胃痛，可适情况服用其他胃药，且不可服用止疼药，因为止疼药对于胃疼疗效胜微。

　　10、早点可选用豆浆、牛奶一类热饮。若还需上班者，可选用脉动、红牛等提神饮料，以保证不耽误工作。

螺旋藻绿是一种多细胞的原核藻类，没有细胞壁，极易被人体消化、吸收、利用，它的蛋白质高达70%，富含多种维生素和人体必需的8种氨基酸，属优质高蛋白全营养的天然食品，被有关国际组织特别推荐为完美的超级营养食品。 螺旋藻的十大食用功效： 1有助于全面提高机体的免疫力，维持成年人精力旺盛 2有助于促进婴幼儿及青少年的健康成长 所含的大量矿物质和微量元素能补充幼儿发育所缺的钙、锌、铁，促进儿童生长。 3有益于延缓衰老 螺旋藻含有的多种物质通过清除体内自由基，可有效地延缓细胞的衰老过程；通过延缓性腺的萎缩以及降血脂、防止动脉硬化，延缓生理性衰老过程。 4对糖尿病患者的有益作用 螺旋藻含优质高蛋白和丰富的维生素、低碳水化合物，可促进体内胰岛素的合成，提高胰岛素的活性。 5有助于心、脑血管病的防治 螺旋藻含有丰富的β—胡萝卜素、亚油酸、γ—亚麻酸，可疏通血管，防止动脉粥样硬化，保持血管弹性，并促进血液循环。 6良好的保肝作用 螺旋藻含丰富的维生素和优质的水溶蛋白，有良好的护肝解毒、修复肝组织损伤的功效。 7有益于养护肠胃 螺旋藻是碱性食物，有益于消化道的上皮细胞修复、再生和正常分泌功能。 8有助于改善贫血 螺旋藻以含铁量高而著称，含量丰富的维生素B12、叶酸，能明显促进血液红细胞的形成，增加血色素，改善贫血。 9用于某些眼疾的食疗 据报道，用螺旋藻作食疗，对老年性白内障、高血压视网损伤等眼疾有较好效果。 10有益于减肥和护肤美容 螺旋藻极易被人体消化、吸收利用，富含蛋白质、多种维生素和人体必需的各种氨基酸，属优质高蛋白全营养的超级天然营养食品。 螺旋藻最适合下列人士服用： 1免疫功能低下，或需恢复和提高免疫功能者； 2偏食及营养不良者； 3处于生长发育期的青少年； 4欲身体健康、延年益寿的中、老年人； 5身体虚弱者； 6工作紧张、生活不规律者； 7欲有聪明健康孩子的孕妇和哺乳的母亲。希望帮到你！