什么是语法的结构成分

1、结构层次和关系

各级语法单位都是由下一级语法单位组成的,都是可以向下分析成更小的语法单位,但是这些下级语法单位并非一次性组合,而是有一个先后次序问题,这就是说语法结构具有层次性

但是,如果光说结构层次"老王上夜班""一匹小白马"二者在结构层次上完全一样,虽然能够看出词与词组合的先后次序,但不能反映二者的差异,所以还必须讲结构关系即讲清语法单位参与组合时相互之间的关系

老王上夜班（第一层次：主谓）

一匹小白马（第一层次：偏正）

2、结构成分

不同的结构关系就有不同的成分

①主语和谓语

主语是被陈述的对象,谓语是对主语加以陈述的（例子见p6下）

②动语和宾语

动语是表支配关涉的动作（动词或动词性短语）,宾语是被支配、关涉的对象

"动语"这个概念是本体系的新创,以前通常叫做"动词"或者"述语"

喊哑了嗓子 喊哑了动词（词＋成分）

主谓关系＝主语＋谓语、定中关系＝定语＋中心语、状中关系＝状语＋中心语、中补关系＝中心语＋补语动宾关系＝动词＋宾语

为了体现成分对成分的原则,称为"动语"比较合适

英语语法介绍：词类和句子成分

　导语：在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。下面我讲解英语语法中的词类和句子成分，欢迎参考!

一、词类

　能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类(parts of speech)。

　英语的词通常分为十大类，即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。

　现分别叙述如下：

　(一)名词

　名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。例如：

　foreigner外国人 soap 肥皂 Newton牛顿

　law 法律 freedom自由 peace 和平

　英语名词可分为两大类：

　1。普通名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。例如：

　teacher 教师 market市场 rice 大米

　magazine杂志 sound 声音 production生产

　2。专有名词(proper noun)是特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的第一个字母必须

　大写。例如：

　Hemingway海明威 Russia 俄罗斯

　New York 纽约 United Nations联合国

　名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)两种。可数名词有单、复数之分。绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s或-es。例如：

　shop→shops商店 bus→buses 公共汽车 library→libraries图书馆

　toy→toys 玩具 leaf→leaves树叶

　英语中有一些名词的复数形式是不规则的。例如：

　man→men男人 tooth→teeth牙齿 datum→data数据

　有关名词复数形式构成的具体规则，请参阅有关的英语语法书。

　(二)冠词

　冠词(article)放在名词之前，帮助说明该名词所指的对象。冠词分为不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种。

　不定冠词为a/an，用在单数名词之前，表示某一类人或事物的“一个”。a用在以辅音开头的名词之前，an用在以元音开头的名词之前。例如：

　a hotel 一家旅馆 a chance 一次机会

　a double room一个双人间 a useful book 一本有用的书

　an exhibition一次展览 an honest man一个诚实的人

　冠词只有一个，既the，表示某一类人或事物中特定的一个或一些。可用于单数或复数名词前，也可用于不可数名词前。例如：

　the TV programs 那些电视节目 the house那座房子

　the Olympic Games奥运会

　(三)代词

　代词(pronoun)是用来指代人或事物的词。代词包括：

　1、人称代词，如：I, you, they, it等;

　2、物主代词，如：my, his, their, our, mine, hers等;

　3、反身代词，如：myself, yourself, itself, ourselves, oneself等;

　4、相互代词，如：each other, one another等;

　5、指示代词，如：this, that, these, those, such, same等;

　6、疑问代词，如：who, whom, whose, which, what等;

　7、关系代词，如：who, whom, whose, which, that等;

　8、不定代词，如：some, any, no, all, one, every, many, a little, someone, anything等;

　(四)数词

　数词(numeral)是表示“数量”和“顺序”的词。前者称为基数词，例如：one(一)，twenty

　(二十)，thirty-five(三十五)，one hundred and ninety-five(一百九十五)等;后者称为序数词，例如：first(第一)，twentieth(第二十)，fifty-first(第五十一等。

　(五)形容词

　形容词(adjective)是用来修饰名词，表示名词属性的词。例如：yellow(**的)，wonderful(惊人的)，strong(强大的)。形容词一般放在它所修饰的名词之前，例如：busy streets(繁华的街道)，public relations(公共关系)，young men(年轻人)等。

　形容词的比较等级可分为三种，既原级、比较级和最高级。原级，既未变化的形容词原形，例如：great, big, difficult等;比较级，既形容词+后缀-er或more+形容词，例如：greater, bigger, more difficult等;最高级，既形容词+后缀-est或most+形容词，例如：greatest, biggest, most difficult等。

　(六)副词

　副词可分为四种，包括：

　1、普通副词，例如：together(一起)，well(好)，carefully(仔细地)等;

　2、疑问副词，例如：when(何时)，where(何地)，how(如何)，why(为什么)等;

　3、连接副词，例如：therefor(因此)，then(然后)，however(然而)，otherwise(否则)等;

　4、关系副词，例如：where, when, why等。

　副词的比较等级的构成和形容词一样。

　(七)动词

　动词(verb)是表示动作或状态的词，例如：sign(签字)，support(支持)，have(有)，exist(存在)等。

　动词根据起意义和作用可分为实义动词、系动词、情态动词和助动词。

　实义动词有完全的词义，并能独立作谓语，例如：explain(解释)，stay(停留)，have(有)等。系动词作谓语时，后面需接表语。常见英语系动词有：be(是)，seem(似乎)，look(看起来)，become(变成)，appear(显得)，get(变得)，feel(感到)，turn(变成)，remain(仍然是)等。

　情态动词表示能力、义务、必要、猜测等说话人的语气和情感。情态动词只能和原行动词一起构成谓语动词。英语情态动词主要有can(能够)，may(可以，也许)，must(必须)及其过去形式could, might等。

　助动词常和主要动词一起构成各种时态、语态、语气等动词形式，以及用于否定和疑问等结构中。英语助动词主要有shall, will, have, be, should, would, do等。

　实义动词还可根据是否需要宾语分为及物动词和不及物动词。

　及物动词(transitive verb)后面要跟宾语，意义才完整。例如：

　You muxt consider the matter carefully

　你一定要仔细考虑这件事。(the matter是及物动词consider的宾语)

　Have you received the letter

　你受到了那封信吗(the letter是及物动词receive的宾语)

　不及物动词(intransitive verb)本身意义完整，后面不需跟宾语，例如：

　The old man walked very slowly

　这老人走的很慢。(walked是不及物动词)

　He didn't sleep well last night

　他昨晚睡的不好。(sleep是不及物动词)

　动词有四中基本形式，即动词原形、过去式、过去分词和现在分词。例如：

　原形 过去式 过去分词 现在分词

　live lived lived living

　build built built building

　have had had having

　动词过去式和过去分词的构成有规则和不规则两种。规则动词(regular verb)的过去式和过去分词，在原形动词后面加词尾-ed或-d构成。不规则动词(irregular verb)的过去式和过去分词的形式是不规则的，如eat, ate, eaten。这些动词数量虽不多，但都是比较常用的，必须熟记。

　现在分词在动词原形后面加-ing构成。关于动词原形加-ed和-ing的方法和读音以及不规则动词的变化，请参阅相关词典或语法书。

　(八)介词

　介词(preposition)又叫前置词，放在名词、代词或相当于名词的词前面，表示它后面的词与句子中其它成分之间的关系。

　介词在句中一般不重读，也不能单独作句子成分。

　介词根据其构成，可分为简单介词，如：in, at, for, since等;复合介词，如：into(进入), as for(至于), out of(出自);二重介词，如：until after(直至之后), from among(从当中);短语介词，如：according to(根据), because of(因为), in front of(在之前), in the event of(如果);分词介词，如：regarding(关于), considering(考虑到), including(包括)。

　介词后面的名词或代词叫做介词宾语。介词和介词宾语合称为介词短语(prepositional phrase)。

　(九)连词

　连词(conjunction)是连接词、短语、从句或句子的词。连词是虚词，在句中一般不重读，也不能在句中单独作句子成分。

　根据连词本身的含义及其所连接的成分的性质，可分为并列连词和从属连词。

　并列连词是连接并列关系的词、短语、从句或句子的连词，例如：and(和), or(或者、否则), but(但是), for(因为), not onlybut also(不仅而且), neithernor(即不也不)。从属连词是连接主从复合句的主句和从句的连词，例如：that, if(如果), whether(是否), when(当时候), although(虽然), because(因为), so that(结果)。

　从连词本身的结构形式看，又可分为：简单连词，如：but, because, if;关联连词，如：not onlybut also, asas(和一样);分词连词，如：supposing(假如), provided(倘若);短语连词，如：as if(好象), as soon as(一旦就), in order that(以便)。

　(十)感叹词

　感叹词(interjection)是表示喜怒哀乐等感情的词，例如：oh, well, why, hello等。

　上述十大词类中，名词、代词、形容词、副词、动词、数词等都有实义，故称为实词(notioal word);而介词、冠词、连词、感叹词等没有实义，故称为虚词(form word)。

　不少词可以属于几个词类，例如：smoke(名词) (烟尘)，(动词) (吸烟);own(形容词) (自己的)，(动词) (拥有);just(副词) (刚才)，(形容词) (正义的);key(名词) (钥匙)，(形容词) (主要的)，等。

二、句子成分

　由不同词类的单词，按照一定的'语法规则组合在一起，能表达一个完整意思的语言单位叫做句子。一个句子由各个功能不同的部分构成，这些部分叫做句子成分(members of the sentence)。英语的句子成分有八种：主语、谓语动词、表语、宾语、定语、状语、主语补足语和宾语补足语。现分述如下：

　(一)主语

　主语(subject)是句子所要说明的人或事物，是句子的主体。主语的位置通常在句首，一般不省略。可以担当主语的有名词、代词、数词、动词不定式、动名词和主语从句。例如：

　Walls have ears

　隔墙有耳。(名词做主语)

　He will take you to the hospital

　他会带你去医院。(代词做主语)

　Three plus four equals seven

　三加四等于七。(数词做主语)

　To see is to believe

　眼见为实。(动词不定式做主语)

　Smoking is not allowed in public places

　公共场所不允许吸烟。(动名词做主语)

　Whether or not they will come depends on the weather

　他们来不来取决与天气。(从句做主语)

　(二)谓语动词

　谓语动词(predicate verb)是说明主语的动作或状态的句子成分。谓语动词的位置一般在主语之后。谓语动词由实义动词或系动词担任。助动词或情态动词加其他动词的适当形式也构成谓语动词。例如：

　Action speaks louder than words

　百说不如一干。

　The chance may never come again

　这样的机会恐怕不会再来。

　Tom was very sick at heart

　汤姆心里非常难过。

　Mary has been working at the dress shop since 1994

　自1994年以来，玛丽一直在那家服装店工作。

　(三)表语

　表语(predicative)是用来说明主语的身份、特征和状态的，它的位置在系动词之后。可作表语的有名词、代词、形容词与分词、数词、动词不定式、介词短语、副词以及表语从句等。例如：

　My father is a professor

　我父亲是一位教授。(名词作表语)

　Who's that It's me

　是谁呀是我。(代词作表语)

　Everything here is dear to her

　这里的一切她都感到亲切。(形容词作表语)

　The match became very exciting

　比赛变得很紧张。(分词作表语)

　The story of my life may be of help to others

　我的生活经历对别人可能有帮助。(介词短语作表语)

　Three times five is fifteen

　三乘五等于十五。(数词作表语)

　His plan is to seek work in the city

　他的计划是在城里找工作。(动词不等式作表语)

　My first idea was that you should hide your feelings

　我最初的想法是你应当掩饰你的感情。(从句作表语)

　(四)宾语

　宾语(object)表示动作的对象，是动作的承受者。宾语一般放在及物动词之后。英语介词后也会跟宾语。可作宾语的有名词、数词、代词、动名词等。不定式也可作及物动词的宾语。例如：

　she covered her face with her hands

　她用双手蒙住脸。(名词短语作宾语)

　We haven't seen her for a long time

　我们好长时间没看到她了。(代词作宾语)

　Do you mind opening the window

　打开窗户你介意吗(动名词作宾语)

　Give me four please

　请给我四个。(数词作宾语)

　He wants to dream a nice dream

　他想做一个好梦。(动词不定式短语作宾语)

　We need to know what others are doing

　我们需要了解其他人都在干什么。(从句作宾语)

　I lived in Japan in 1986

　我1986 年住在日本。(名词和数词作介词的宾语)

　(五)定语

　定语(attribute)是修饰名词或代词的词、短语或句子。单词作定语时通常放在它所修饰的名词之前;短语和从句作定语时则放在它所修饰的名词之后。作定语的有名词、形容词、数词、分词及其短语、不等式及其短语、介词短语以及定语从句等。例如：

　They are woman workers

　她们是女工。(名词作定语)

　Tom's father didn't write home until yesterday

　汤姆的父亲直到昨天才给家里写信。(所有格名词作定语)

　Equal pay for equal work should be introduced

　应当实行同工同酬。(形容词作定语)

　The play has three acts

　这出戏有三幕。(数词作定语)

　This is her first trip to Europe

　这是她首次欧洲之行。(代词、数词和介词短语作定语)

　China is a developing country

　中国是一个发展中国家。(分词作定语)

　You haven't kept your promise to write us often

　你没有遵守给我们经常写信的诺言。(动词不定式短语作定语)

　My cat has a good nose for milk

　我的猫对牛奶嗅觉灵敏。(介词短语作定语)

　Those who want to go to Tibet are to sign their names here

　想去西藏的人须在此签名。(从句作定语)

　(六)状语

　状语(adverbial)是修饰动词、形容词、副词等的句子成分。状语表示地点、时间、原因、目的、结果、条件、让步、程度、方式、伴随情况等。作状语的有副词、名词、介词短语、分词及其短语、动词不定式及其短语、状语从句等。例如：

　These products are selling quickly

　这些产品现在十分畅销。(副词作状语)

　He is knee deep in snow

　他踩在齐膝深的雪里。(名词作状语)

　The best fish swim near the bottom

　好鱼居水底。(有价值的东西不能轻易得到。)(介词短语作状语)

　She sat there doing nothing

　她坐在那里无所事事。(分词短语作状语)

　We'll send a car over to fetch you

　我们将派一辆车去接你。(动词不定式短语作状语)

　She was slow to make up her mind

　她迟迟不能下决心。(动词不定式短语作状语)

　Strike while the iron is hot

　趁热打铁。(从句作状语)

　There is no such a word in English so far as I know

　据我所知，英语里没有这样一个词。(从句作状语)

　(七)宾语补足语和主语补足语

　英语有些及物动词，除了要有宾语之外，还要加上宾语补足语(object complement)，才能使句子的意义完整。宾语和宾语补足语一起构成复合宾语。如果上述结构变成被动语态，原宾语成为主语，原宾语补足语相应地变为主语补足语(subject complement)。可以担当补足语的有名词、形容词、介词短语、动词不定式、分词等。例如：

　They elected me captain of the team 他们选我当队长。(名词短语作宾语补足语)

　He made me ashamed of myself 他使我感到惭愧。(形容词短语作宾语补足语)

　We found everything there in good order 我们发现那里的一切井井有条。(介词短语作宾语补足语)

　I should advise you not to miss the chance 我劝你不要错过机会。(不定式短语作宾语补足语)

　I could feel my heart beating fast 我可以感觉出自己的心跳得很快。(分词短语作宾语补足语)

　Some goods are left unsold 有些货物剩下未出售。(分词做主语补足语)

　She was elected director of public relations 她被选为公关部主任。(名词短语做主语补足语)

　词类与句子成分既有区别又有联系。词类是孤立的单词的分类;而句子成分则指单词、词组、短语或从句在句中的作用。句子的各种成分总是由属于一定词类的单词(或词组、短语、从句)来担当的。因此在词类和句子成分之间存在着某种对应关系。

　动词中的实义动词和系动词可以担当谓语。动词不定式、分词和动名词形式不能独立担当谓语。介词是虚词的一种，不能独立担当句子成分，但介词加上其后的宾语所构成的介词短语，可在句中担当多种成分。

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介意你去书店看一看北京大学出版社的HSK语法书，里面这方面的东西很详细。

具体的我记不太清楚了，大致的顺序是：

时间名词

描写动作者的

介词短语（根据表地点、对象、方向、关联等等，位置可能会有变化）

描写动作的

描写动作的单音节形容词放在最后

这指的是在一个句子中的排列情况。你说的那个例句因为有逗号隔开了，所以另加别论。

英语句子成分语法讲解

　 一、主语（subject）: 句子说明的人或事物。

　The sun rises in the east (名词)

　He likes dancing (代词)

　Twenty years is a short time in history (数词)

　Seeing is believing (动名词)

　To see is to believe (不定式)

　What he needs is a book (主语从句)

　It is very clear that the elephant is round and tall like a tree

　(It形式主语，主语从句是真正主语)

　 二、谓语（predicate）:说明主语的动作、状态和特征。

　We study English

　He is asleep

　 三、表语（predicative）:系动词之后的成分，表示主语的'性质、状态和特征。

　He is a teacher (名词)

　Seventy-four! You don’t look it (代词)

　Five and five is ten (数词)

　He is asleep (形容词)

　His father is in (副词)

　The picture is on the wall (介词短语)

　My watch is gone / missing / lost (形容词化的分词)

　To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring ” (不定式)

　The question is whether they will come (表语从句)

　常见的系动词有: be, sound(听起来)， look(看起来)， feel(摸起来)，smell(闻起来)，

　taste(尝、吃起来)， remain(保持，仍是)， feel(感觉) …

　It sounds a good idea

　The sound sounds strange

　Her voice sounds sweet

　Tom looks thin

　The food smells delicious

　The food tastes good

　The door remains open

　Now I feel tired

　 四、宾语：

　1)动作的承受者——动宾

　I like China (名词)

　He hates you (代词)

　How many do you need We need two (数词)

　We should help the old and the poor

　I enjoy working with you (动名词)

　I hope to see you again (不定式)

　Did you write down what he said (宾语从句)

　2)介词后的名词、代词和动名词——介宾

　Are you afraid of the snake

　Under the snow, there are many rocks

　3) 双宾语——间宾(指人)和直宾(指物)

　He gave me a book yesterday

　Give the poor man some money

　 五、宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。

　We elected him monitor (名词)

　We all think it a pity that she didn’t come here (名)

　We will make them happy (形容词)

　We found nobody in (副词)

　Please make yourself at home (介词短语)

　Don’t let him do that (省to不定式)

　His father advised him to teach the lazy boy a lesson (带to不定式)

　Don’t keep the lights burning (现在分词)

　I’ll have my bike repaired (过去分词)

　 六、主补：对主语的补充。

　He was elected monitor

　She was found singing in the next room

　He was advised to teach the lazy boy a lesson

　 七、定语：修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。

　Ai Yanling is a chemistry teacher(名词)

　He is our friend (代词)

　We belong to the third world (数词)

　He was advised to teach the lazy boy a lesson(形容词)

　The man over there is my old friend(副词)

　The woman with a baby in her arms is my sister (介词)

　The boys playing football are in Cla2 (现在分词)

　The trees planted last year are growing well now (过去分词)

　I have an idea to do it well (不定式)

　You should do everything that I do (定语从句)

　 八、状语：用来修饰v, adj, adv, or 句子。 表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和让步。

　(以下例句按上述顺序排列) I will go there tomorrow

　The meeting will be held in the meetingroom

　The meat went bad because of the hot weather

　He studies hard to learn English well

　He didn’t study hard so that he failed in the exam

　I like some of you very much

　If you study hard, you will pathe exam

　He goes to school by bike

　Though he is young, he can do it well

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语的简单句分成5种，至少有主语，有动词。

所有的英语句子都不能离开这五种基本句型，

这五种句型是：

1 S十V “主语＋谓语”结构

2 S十V十P “主语＋系动词＋表语”结构

3 S十V十O “主语＋谓语＋宾语”结构

4 S十V十O1十O2 “主语＋谓语＋双宾语”结构

5 S十V十O十C “主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语”结构

运用5种基本句型的注意点

句型1 S十V “主语＋谓语”结构

在这种句型中，除了谓语动词是不及物动词外，我们要注意掌握这个句型的变式：

有时有附加成分，有时没有附加成分。有时还需要倒装，有时还要用it作形式主语。

在口笔头表达时，我们要根据要求，灵活使用。如：

The sun was shining （没有附加成分）

He was breathing heavily（有附加成分）

He went away （有附加成分）

There comes the bus（倒装）

句型2 S十V十P “主语＋系动词＋表语”结构

在这个句型结构中，联系动词是不能独立作谓语的，它必须和表语一起使用，

用来说明主语的身份、特征、性质、情绪和状态等。使用这个句型，一是要注意

联系动词V，二是要注意表语的多样性。

联系动词（V），除BE动词外，还有不少动词可以作为联系动词用。以下几类动词均可

作为联系动词使用：

1．seem, appear 等表示“似乎”、“好象”等意思的动词；

2．look, taste, smell, sound, feel等表示五官感觉的动词；

3．remain, keep等表示“维持，保持”等意思的动词；

4．become, grow, turn, get, go, come, run 等表示“变化、发展”等意思的动词；

5．一些固定搭配。如：marry young/old, make sure/certain, sit tight/still 等。

所谓表语的多样性，意思是这些动词后的作表语词类和结构等形式是多种多样的。

现结合联系动词举例说明。

The lecture was over

The boys were about the same age

It is time to go to the park with my classmates

It is very nice(for me) to sit/sitting here with you

The baby seemed to be asleep

How did they become friends

He kept/remained silent

The meat has gone bad

The leaves are turning brown

以上例句说明，用来说明主语的身份、特征、性质和状态的表语可以是形容词、副词、

介词短语、非谓语动词和从句。有的可以和其他句式相互转换，如上面的第4 、5、6等。

在使用时要灵活变通，不可生搬硬套。

句型3 S十V十O “主语＋谓语＋宾语”结构

首先，我们必须明白，这里的V与前面两个句型中的V不同，它是个及物动词，必须带

宾语O；最重要的是这个句型中的谓语动词，它对后面的宾语有一些特殊的要求。

句型4 S十V十O1十O2 “主语＋谓语＋双宾语”结构

英语中有的动词要跟双宾语，一个是直接宾语，一个是间接宾语。这个句型中，双宾语

同样是由谓语动词决定的。跟双宾语的动词有：give, show, send, bring, read, pass,

leave, hand, tell, return, write, pay, throw, allow, wish, teach以及make,buy,

do, fetch, get, play, save, sing, find等两大类。后面的宾语可以是名词或代词，

也可以是从句。间接宾语有时可以改写城一个由to或for引导的短语，意思不变。

He told us that the road was icy

Have they paid you the money

Please read me the letter

He passed the book to me

My mother bought a present for me

句型5 S十V十O十C “主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语”结构

“宾语＋宾语补足语”主要有四种类型：

1) 名词（代词）＋不定式；

2) 名词（代词）＋分词；

3) 名词（代词）＋名词(仅限于find, make, call, consider 等动词)；

4) 名词（代词）＋形容词(仅限于find, keep, make, leave, like, regard, see

等动词)。例如：

I will let you know as soon as I get there

The teacher asked us to work hard at home

We must keep the garden clean

　目前,随着社会经济的快速发展,英语成为了主要的国际通用语言之一,这必然引起人们对英语学习的兴趣日益增强。我精心收集了关于大学英语语法句子成分，供大家欣赏学习!

关于大学英语语法句子成分1

　关系代词

　<例句>

　I met someone who said he knew you

　我遇到一个人，他说他认识你。

　<语法分析>

　关系代词 who 代表 someone，又引导从句修饰它，同时又在从句中担任主语。关系代词 who, whom, whose, that和 which可以用来引导定语从句，这类代词都起着三重作用，一是代表前面的名词，二是把从句和它所修饰的词连接起来，三是在从句里也担任一个成分。who 和 whom 都代表人，who 在从句中作主语，whom在从句中作宾语或介词宾语。whose在从句中可以作定语。that可以代表人或物，which 只能代表物在从句中可充当主语、宾语或介词宾语等。

　<触类旁通>

　(1) The noise that she made woke everybody up

　她弄出的声音把大家都吵醒了。

　语法分析：that 代表 noise，又引导从句修饰它，在从句中担任 made 的宾语。

　(2) She saw something in the paper which might interest you

　她在报纸上看到的一些消息，或许会使你感兴趣。

　语法分析：which 代表 something, 又引导从句修饰它，在从句中担任主语。

　(3) The girl with whom I was travlling didn't speak English

　和我一起旅行的那个女孩不会讲英语。

　语法分析：whom 代表人，在从句中作宾语或介词宾语。

　(4) I saw a film whose name I have forgotten

　我看了一部**， 名字却忘了。

　语法分析：whose 有时指无生命的东西。

　(5) Who's the man (that) you were talking to

　刚才和你讲话的人是谁

　语法分析：在从句作宾语时，that常可以省略。

　(6) The situation in which she found herself was very difficult

　她的处境非常困难。

　语法分析：在紧跟介词时，只能用which，不能用that，而且不能省略。

　<巩固练习>

　1 The man _____ robbed her has been arrested

　2 The man _____ I saw told me to come back tomorrow

　3 I know a girl _____ mother is an acrobat

　4 He _____ would eat the fruit must climb the tree

　5 The dog _____ was lost has been found

　6 She invited us to dinner, ______ was very kind of her

　7 My dog, ______ temper is very uncertain, often bites judges at dog show

　8 The man from ______ I brought it told me to read me instructions

　<参考答案>

　1 who 2 whom 3 whose 4 that 5 which 6 which 7 whose 8 whom

关于大学英语语法句子成分2

　不定代词

　<例句>

　I have no idea about it

　对此我一无所知。

　<语法分析>

　不定代词no在句子中作定语，此外，every也可作定语。除了这两个词外，其他的不定代词既可用作名词也可用作形容词，大多数在句子中可充当主语、宾语、表语、同位语和定语等。

　<触类旁通>

　(1) Someone (somebody) has turned off the light

　有人把灯关了。

　语法分析：合成不定代词 someone 和 somebody 意思相同，都表示“某人”，但只用于肯定句，在否定句及疑问句中通常用 anybody 或 anyone。

　(2) Everybody (everyone) laughed, me included

　大家都笑了，我也笑了。

　语法分析：everybody 和 everyone 意思相同，表示“人人”、“大家”。

　(3) Did any of your photos come out well

　你的照片洗出来都不错吗

　语法分析：any 可代表可数名词或不可数名词名词，在句子中作主语或宾语等，可用于否定句及疑问句，肯定句用 some。

　(4) She is in no mood (not in a mood) for jokes

　她没有心情说笑话。

　语法分析：no 可构成否定句，等于 not a。

　(5) I never saw so many swans on the lake

　我从未见过湖面上有这么多天鹅。

　语法分析：many 修饰可数名词，可用在疑问句，否定句及肯定句中，还可与too, so 等词连用，much, few 及 little 也可表示数量，与many 一样，都可用作定语。

　(6) None of us would have said such a thing

　我们谁也不会说出这种话来。

　语法分析：none 和 no 一样，都是否定词，none可用作主语、宾语或介词宾语及同位语。

　<巩固练习>

　1 I will tell you _____ of my own experience

　2 If you want ______ , you can call me

　3 I'll take ______ that you don't want

　4 As ______ as ten people were found living in a single room

　5 You've given me too ______ food

　6 ______ went his way

　7 ______ of my parents live in Japan

　8 One of the boys is named Tom, the _____ named Bill

　9 Show me some ______

　10 I don't like this room Let's ask for _____

　<参考答案>

　1 something 2 anything 3 any 4 many 5 much 6 Each 7 Both 8 other 9 others 10 another

关于大学英语语法句子成分3

　some的用法

　<例句>

　She's living at some place in Canada

　她住在加拿大的某个地方。

　<语法分析>

　不定代词some的意思是表示“一些”，可以用来指人或其他可数的东西，也可以用来表示不可数名词的东西，它在肯定句中用作主语、宾语、定语等。在这个句子中，some和单数可数名词连用，其意义是表示“某个”，这与certain的意义相同。

　<触类旁通>

　(1) Some of them can speak English

　他们中的有些人会讲英语。

　语法分析：简单用法。

　(2) Can I take some of these apples

　这些苹果我拿些可以吗

　语法分析：一般在疑问句里要用any，但有时候却要用到本应用在肯定句中的some这个词，这种用法所表达的含义是希望得到肯定的答复。这个例句的所隐含的意思是我很想拿一些苹果，希望对方给予肯定性的回答。

　(3) She enjoys some music

　她喜欢某些音乐。

　语法分析：some修饰不可数名词。

　(4) Aren't there some eggs on the table

　桌子上不是有些鸡蛋吗

　语法分析：some用于反问句或请求句中。

　<巩固练习>

　1 Did ______ of you catch the train

　2 ______ children learn languages easily

　3 ______ work is very difficult

　4 Would you like ______ tea

　5 Ask ______ secretary to come here

　<参考答案>

　1 some 2 Some 3 Some 4 some 5 some

#英语资源# 导语英语学习在我国已轰轰烈烈地开展了几十年。英语学习书籍各种各样。从小学,初中,高中到大学不断贯彻英语教学,可以说英语学习已成为一个热门话题。以下是由 无 整理了英语句子的成分与语法，欢迎阅读!

篇一英语句子的成分与语法

　谓语：位置一般在主语之后谓语的构成可能是简单的动词、动词短语等

　1由简单的动词构成

　What happened 发生了什么事

　He worked hard all day today 他今天苦干了一天

　The plane took off at ten o’clock 飞机是十点起飞的

　2由动词短语构成的谓语

　I am reading 我在看书

　What’s been keeping you all this time 这半天你在干什么来着

　You can do it if you try hard 你努力就可以做到

篇二英语句子的成分与语法

　表语：表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等它位于联系动词之后,与之构成所谓的系表结构在系表结构钟,联系动词只是形式上的谓语,二真正起谓语作用的则是表语

　可以作表语的词有：名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句等

　1由名词构成

　The wedding was that Sunday 婚礼是在那个星期天举行的

　2由代词构成

　So that’s that 就是这样

　3由数词构成

　We are seven 我们一共7人

　4由形容词构成

　Are you busy 你有空吗

　5由副词构成

　Are you there 你在听吗(电话用语)

　Is anybody in 里面有人吗

　6由不定式构成

　All I could do was to wait 我只能等待

　My answer to his threat was to hit him on the nose 我对他的威胁的回答是照他的鼻子打去

　7由动名词构成

　Complimenting(赞美,祝贺) is lying 恭维就是说谎

　Is that asking so much 这是要的高了吗

　8由过去分词构成

　I was so much surprised at it 我对此事感到很惊讶

　I’m very pleased with what he has done 我对他所做的很满意

　9由介词短语构成

　She is in good health 她很健康

　The show is from seven till ten 演出时间为7点至10点

　10由从句构成

　Is that why you were angry 这就是你发怒的原因吗

　This is where I first met her 这就是我初次与她会面的地方

篇三英语句子的成分与语法

　宾语：在句中主要充当动作的承受者,因此一般皆置于及物动词之后

　可以用作宾语的有：名词、代词、数词、名词化的形容词、副词、不定式、动名词、名词化的分词、从句等

　1由名词构成

　Do you fancy a drink 你想喝一杯吗

　2由代词构成

　They won’t hurt us 他们不会伤害我们

　3由数词构成

　If you add 5 to 5, you get 10 5加5等于10

　4由名词化形容词构成

　I shall do my possible 我将尽力而为

　5由副词构成

　He left there last week 他上个星期离开了那里

　6由不定式构成

　Does she really mean to leave home 她真的要离开家吗

　7由名词化分词构成

　He never did the unexpected(想不到的,意外的) 他从不做使人感到意外的事

　8由从句构成

　Do you understand what I mean 你明白我的意思吗

状语是用于说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等的一种句法成份。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中；表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后。 宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任; 定语用来限定、修饰名词或代词的，定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词;是宾语补足语，作用是补充说明宾语。给个例句你：I make you happy这句中，happy是形容you的，而you是宾语，那么happy就是宾补；谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”“是什么”或“怎么样”。 一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词(或其它形式)就是同位语