主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
定语用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
状语说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
详细解释:
主语主语是谓语的陈述对象,表示谓语说的是“谁”或者“什么”。主语一般在谓语前。用作主语的常有:名词、代词、数量词组、联合词组、“的”字结构词组。特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
谓语谓语是陈述主语的,表示主语“怎么样”或者“是什么”。谓语一般在主语后。用作谓语的常有:动词、形容词以及由它们组成的联合词组。名词、数量词组、主谓词组也可以作谓语。特点:A、经常由动词、形容词充当。 B,一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
宾语宾语是动词的连带成分,一般在动词的后边,表示行为的对象、成果、工具、处所或存在的事物等,能回答“谁/什么”之类的问题。用作宾语的常有:名词、代词。特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
定语定语是修饰或限制名词性的成分,表示“谁(的)/什么样(的)/多少”等意思,常带“的”。用作定语的常有:形容词、数量词、名词、代词(除副词外,实词和词组一般都可以作定语)。特点:A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。
状语状语是修饰动词或形容词的成分,表示“怎么样/哪里/多么/几时”等意思,或表示肯定或否定,也常带“的”“地”。用作状语的常有:形容词、副词、数量词(动量)、表示处所或时间的名词和介宾结构充任,一般在中心词的前边。特点:A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、 一般状语与中心词之间有“地”字连接。
补语补语是动词或形容词的补充成分,表示“怎么样/多久/多少次”等意思,或表示程度,常用“得”引出。用作补语的常有:动词、形容词、副词、数量词(动量)。特点:A、经常由动词、形容词副词充当。B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。
句法成分是各种语言单位在句子里面的功能状况分析。 要正确理解汉语句子成分的口诀口诀: 主谓宾定状补,主干枝叶分清楚,主要成分主谓宾,附加成分定状补,定语必居主宾前,谓前为状谓后补
现代汉语的句子成份主要有主谓宾定状补六种:
主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面
宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任
定语:用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面
状语:说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语状语可以由副词, 短语以及从句来担任 补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的,可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题补语都放在中心语后头,除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语
句子由不同的成分构成。句子的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语和中心语。 这些句子成分可以由单个词充当,也可以由短语充当。比较下边两个句子: 在构成句子过程中,各种句子成分所起的作用不完全一样,其中有些成分决定着句子的基本结构,它们是句子的主干,有些成分是附着在主干上的“枝叶”,对主干起修饰、限制、补充等作用。 所谓句子的主干,是指把句子中的定语、状语、补语(即“枝叶”成分)逐层压缩掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。 例如: 统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。 这是一个主谓句,主语由偏正短语充当,包含中心语“方法”和定语“统筹”;谓语由动宾短语充当,而宾语又是一个偏正短语,其中包含着中心语“方法”和“一种”“安排工作进程”“数学”三个定语。只要把这些定语逐层压缩掉,剩下的部分“方法是方法”就是这个句子的主干。 碰到一个结构比较复杂的句子,找出它的主干,不仅有助于弄清句子的基本结构,准确理解它所表达的意思,而且有助于检查句子的结构和句子成分的搭配有没有毛病。
中文句子成分指的是中文句子中的各种语言成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。下面是各种句子成分的简要说明:
主语:句子中执行动作或者被描述的人或物,通常位于句子的主要位置。例如:“小明”是主语,“跑步”是谓语,“公园”是宾语,这个句子的主语是“小明”。
谓语:句子中表达主语动作或者状态的部分,通常包含一个动词或者动词短语。例如:“小明跑步”,这个句子的谓语是“跑步”。
宾语:句子中承受动作的人或者物,通常跟在谓语动词后面。例如:“小明跑到公园”,这个句子的宾语是“公园”。
定语:对句子中某个名词或代词进行补充说明的成分,通常位于名词或代词前面。例如:“红色的衬衫”,这个句子的定语是“红色的”。
状语:对动词、形容词、副词进行补充说明的成分,通常位于句子中的动词、形容词或副词前后。例如:“他快乐地跳跃”,这个句子的状语是“快乐地”。
补语:在句子中为主语或宾语进行补充说明的成分,通常是由形容词、名词、介词短语、动词不定式或者从句来构成。例如:“他变成了一只猫”,这个句子的补语是“一只猫”。
以上是中文句子中常见的成分,它们在句子中承担不同的语言功能,帮助我们表达清晰、准确的意思。
划分句子成分
一、句子成分的构成:
句子有六个成分:主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。
主语和谓语:主语是句子里被陈述的对象,谓语是用来陈述主语的。在一般情况下,主语在前,谓语在后。 (1) 大伙都散了。(《分马》)
(2) 满树浅**的小花, 并不出众。(《荔枝蜜》)
(3)我最不能忘记的是他的背影。(《背影》)
(4)利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学。(《大自然的语言》)
(5)那壮丽的柱廊,淡雅的色调,以及四周层次繁多的建筑立面, 组成了一幅庄严绚丽的画图。(《雄伟的人民大会堂》)
这几句的主语是 "大伙" "满树浅**的小花"" 我最不能忘记的"" 利用物候知识来研究农业生产"" 那壮丽的柱廊,淡雅的色调,以及四周层次繁多的建筑立面",这几句的谓语是"都散了"" 并不出众"" 是他的背?quot;" 已经发展为一门科学"" 组成了一幅庄严绚丽的画图"。
把中心词看成是主语和谓语也是可以的。如:
(6)一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。(《驿路梨花》)
(7)其实这种缩微技术,早在十九世纪普法战争时候就使用过了。(《从甲骨文到缩微图书馆》)
可以认为"竹床""技术"是主语,可以认为"铺""使用"是谓语。
宾语和补语:宾语往往表示动作支配的对象,并且总是处在动词的后头。补语是动词形容词后面的补充成分。如:
(1)桥脚上站在一个人,却是我们母亲。(鲁迅《社戏》)
(2)我最不能忘记的是他的背影。(《背影》)
(3)萧队长说过:先进的要带落后的。(《分马》)
(4)列宁主义认为:资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争,殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争,世界革命才能胜利。(《纪念白求恩》)
字下有线的全是宾语。还有一种宾语叫做"双宾语",如:
(5)现在人们叫它 故宫。( 《故宫博物院》)
(6)我给她 一本书。
"它""她"是近宾语(间接宾语),"故宫""一本书"是远宾语(直接宾语)。
(7)说起来可笑,小时候有一回上树掐海棠花,不想叫蜜蜂螫<一下>,痛得我差点儿跌<下来>。( 《荔枝蜜》)
(8)我独自一人游荡< 在田野里 >。(《挖荠菜》)
(9)从化的荔枝树多得< 像一片碧绿的大海 >,开花时节,那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡,忙得< 忘记早晚 >,有时还趁着月色采花酿蜜。( 《荔枝蜜》)
(10)我那时真是聪明< 过分 >。( 《背影》)
(11)年纪比我大的人,往往如此,我遇见过< 好几回>了。( 《从百草园到三味书屋》)
尖括号里的全是补语,都补充说明了前面的动词、形容词。
定语和状语:定语是名词性词语的修饰成分,状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。
(1)这时我看见(他)的背影,(我)的泪很快地流下来了。(《背影》)
(2)可我,总还是怀念那(长在野地里)的荠菜,就像怀念(那些与自己共过患难的老朋友)一样。(《挖荠菜》)
(3)老远就看见(镶嵌在正门顶上)的国徽的闪闪金光。(《雄伟的人民大会堂》)
(4)李四光[这一生中][还从来]没有过一次[这样]舒畅和快乐的谈话。(wwwCom)( 《地质之光》)
(5)他们[只]认得钱,托他们只是[白]托!而且我[这样]大年纪的人,难道[还][不]能料理自己么?(朱自清《背影》)
(6)说到这里,我们两人都[不约而同]地站了起来,[沿着草坪旁用卵石铺成的`小径] 走到"北海"跟前。(萧乾《枣核》)
圆括号里的是定语,方括号里的是状语。
二、句子成分划分的符号:
主语(=),谓语(-),宾主(﹌),定语(( )),状语([ ]),补语(〈 〉)。
句子的成分可以用下面两种线条符号的形式标示出来:
石拱桥〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉。
或:
石拱桥‖〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉。(“‖”前边是主语,后边是谓语,下边不必再加横线。)
在构成句子过程中,各种句子成分所起的作用不完全一样,其中有些成分决定着句子的基本结构,它们是句子的主干,有些成分是附着在主干上的“枝叶”,对主干起修饰、限制、补充等作用。
所谓句子的主干,是指把句子中的定语、状语、补语(即“枝叶”成分)逐层压缩掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。例如:
统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
这是一个主谓句,主语由偏正短语充当,包含中心语“方法”和定语“统筹”;谓语由动宾短语充当,而宾语又是一个偏正短语,其中包含着中心语“方法”和“一种”“安排工作进程”“数学”三个定语。只要把这些定语逐层压缩掉,剩下的部分“方法是方法”就是这个句子的主干。
碰到一个结构比较复杂的句子,找出它的主干,不仅有助于弄清句子的基本结构,准确理解它所表达的意思,而且有助于检查句子的结构和句子成分的搭配有没有毛病。例如:
(1)南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论,提供了另一个强有力的证据。
(2)今天的青年担负着在本世纪把我国建成现代化的社会主义强国。
把第一句的所有定语、状语都压缩掉,剩下的主干是“发现提供证据”,可以看出,这个句子的结构是完整的,句子成分的搭配是合理的;第二句的主干则是“青年担负建成强国”,很显然,句子的结构是不完整的,谓语中心语“担负”和“建成强国”不搭配,“担负”后边一般要有“任务”“使命”“责任”等词语作宾语或宾语中心语。这个句子缺少这类词语,因此使人觉得话没有说完全。
分类: 人文学科 >> 中国文学
问题描述:
请问汉语里什么是:
主语,谓语,宾语,定语,壮语,补语?
是汉语里啊!不是英语!!
主要是讲它的成分!!
谢谢,感激不尽!
解析:
主语是句子中的陈述对象,说明是谁或什么。
比如,“我们是一列树”中的“我们”。
谓语是对句子的主语作陈述的成分,说明主语是什么或什么样子。
比如,“妈妈突然问我”中的“我”。
宾语是谓语动词的支配成分,表示动作行为的对象、结果、处所、工具等。
比如,“我们家盖了新房子”中的“新房子”。
补语是谓语动词的补充成分,补充说明动作行为的情况、结果、处所、数量、时间等。
比如,“我和母亲走在前面”中的“在前面”。
定语是句子中名词中心语前头的修饰成分,说明事物的性质、状态,或限定事物的领属、质料、数量等。
比如,“年轻的信客也渐渐变老。”中的“年轻的”。
状语是句子中动词或形容词中心语前头的修饰成分,表示动作行为方式,表示动作行为的方式、状态、时间、处所或性状的程度等。
比如,“他们轻飘飘地浮在水面”中的“轻飘飘地”。
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