从你的简介来说,建议学嵌入式,这个是应用比较强的研究方向,和本科学的课没有太大的联系,只要用心就能学好,以下做简要分析
一、嵌入式是自动控制精华所在,以后就业,工资都是很不错的,就是学的很精就比较难,要有决心与毅力。
二、不建议只学智能控制,因为首先这个领域比较新,目前还属于探索阶段,虽然有些应用,但还不够广泛,你可以看做是一种机遇,当然我觉得最可怕的是没有市场;其次这方面主要一理论研究为主,在学校这个环境做学习,两三年的时候,在理论上基本没有什么成果,而且没有试验做依托,往往是学了很多,最后要么纸上谈兵,要过一头雾水。
所以智能控制可以学,而且需要了解,但最好不要作为自己的研究方向,嵌入式才是王道,这些是经验只谈,走过的路才告诉你的,呵呵,希望对你有用。
第一,要有扎实的专业理论基础。理论来源于实践,也能指导实践。没有理论的实践是盲目的实践。
第二,要勤动手多实践。实践出真知,实践是检验真理的唯一标准。问题唯有自己亲自处理了,印象才会深刻,下次处理同样问题时才不致盲目,处理速度才会加快。处理问题的经验也是在亲自动手实践中来。
第三,要熟悉生产工艺、现场设备和程序图纸。唯有了解生产工艺,熟悉现场设备,弄懂程序图纸,才会减少判断事故和处理事故的时间。弄懂了PLC程序控制的原理,有助于更好地了解生产工艺,对照工程设计图纸,也能更快地找到现场相应的设备。多在现场点巡检,多处理问题,这也是熟悉现场设备有效的途径。
第四,要勤学好问,多向师傅请教。对于不懂的问题要有打破砂锅问到底的精神,弄懂为止。师傅们工作时间长,经验丰富,有很多值得我们学习的地方。对于师傅讲过的东西,要熟记于心,领会贯通,并用于自己的行动之中。肯钻研,凡事多问一个为什么,然后一个个去解决这些疑问。在逐渐解决疑问的过程中,你会发现你也在逐渐的进步和成熟。
第五,要学会总结经验和教训。每次处理完事故之后,要进行总结,哪里做得不好,哪里做得好,做得不好的,下次吸取教训,做得好的,继续发扬。经历是个好东西,它使人进步和成熟,吃一堑,长一智,一次做得不好,第二次就应该尽量做好。
专业技能素质是指在教育者的指导下,通过学习和训练,日渐形成的操作技巧和思维活动能力·学生专业技能水平及所从事的具体工种科技含量的高低,是高等职业教育与普通高等教育、中等职业教育的主要区别所在。
二技能素质:
中职生面临就业,能否找到一份好的工作,专业技能素质很重要。 中职生必须具备的全面素质包括“软件”素质和“硬件”素质两个方面,前者指思想道德素质、文化素质、身体素质、审美素质、心理素质和创造素质等,后者指从事职业生活的关键素质,即职业技能素质。职业技能主要包括动作技能和智力技能两个方面,动作技能亦称操作技能,是通过职业实践或反复练习而形成并巩固起来的合乎法则的操作能力。中职学校要突出自身的办学特点,把培养学生具有从事某种职业或生产劳动所需要的知识和技能作为头等大事,在传授学生一定知识和理论的基础上,重点进行实用性和操作技能的训练,通过开放的形式和形象的教学与训练手段,促进中职生专业技能素质的养成。夯实专业理论根基,既要有厚实的基础还要扩大就业口径:必须强化专业技能训练,发挥学校主导功能,还要突出学生主体地位。
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