首先，提前让孩子在心理上接受将来的弟弟妹妹
我觉得在二宝出生以前要尊重大宝的意见，如果大宝年龄很小，这个时候TA可能不太接受有个小宝宝来跟自己一同分享爸爸妈妈的爱，年龄稍大一点的会比较容易接受并且有的会乐于接受爸爸妈妈准备要弟弟妹妹。曾听说很多孩子在不愿意妈妈再生弟弟妹妹时而有了弟弟妹妹，结果，大宝对弟弟妹妹“下毒手”的机率就很高。为了避免大宝的内心冲突，妈妈最好能够尊重孩子，在二宝到来之前就让大宝喜欢上二宝。这个就需要正确引导，我女儿在三岁前基本上我抱别人家的孩子她都不愿意，可是三岁后突然有一天跟我说：妈妈，给我生一个宝宝吧，我想天天搂着她睡觉。我说：谁教你说的啊。她说：我自己想的啊。我说：你有很多娃娃可以搂着他们睡觉啊。她说：可是他们都不会说话，我想要个会说话的宝宝。如果大宝到了这种年龄，她自己觉得自己都长大了能够接受弟弟妹妹的时候，做妈妈的可以这样引导孩子：
“妹妹出生后，你会爱她吗？”
“你会给她喂奶吗？”
“你会把你穿过的衣服给她穿吗？”
“你会把自己的玩具和她分享吗？”
“你会给她讲故事吗？”
“如果妹妹出生了，因为她是小婴儿，需要妈妈抱，需要妈妈喂奶，需要妈妈把屎把尿，需要妈妈每天晚上陪她睡觉，那你就不能和妈妈一起睡了，你要和爸爸一起睡，或者和外婆一起睡，你愿意吗？”
如果孩子对于弟弟妹妹还不接纳，可以提前让大宝与多子女家庭接触，让大宝了解到家庭中有两个孩子是非常正常的。
其次，一定要让大宝感受到爸爸妈妈的爱并没有减少
每一位妈妈都会说，虽然有了小宝，但是，我对大宝的爱并不会减少。是的，我们的内心是这样的，但是，我们的行动和语言是不是也让孩子感受到了呢？爱大宝一定要让大宝知道，而不是在内心偷偷地爱。
你可以告诉孩子，妈妈永远爱她。两个宝贝都是独一无二的。她和小宝一样，永远是妈妈的宝贝。
虽然这话听起来比较俗气，但是，对于孩子来说，无疑吃了一颗定心丸。因为这样就算孩子在外面听到别人说妈妈不爱她，爱妹妹的时候，她不会觉得委屈，她知道妈妈对她的爱是坚定不移的。
不能因为小宝宝的出现而牺牲了跟大宝一起的单独陪伴的时间，要让孩子真切感受到她是独一无二，无可替代的。让她有优越感，另外，如果大宝足够大，可以让她参与到养育二宝的过程中来，让她知道妈妈需要她，让她有成就感。
正面管教中有一个蜡烛演示
是非常好用的一个工具，分享给大家：首先准备代表家庭成员的四根蜡烛，
拿起其中一根蜡烛，将它点燃说：“这根蜡烛代表妈妈，这个火焰代表着妈妈的爱。”再拿起一根蜡烛继续说：“有一天，妈妈遇见了爸爸，和爸爸结婚以后，我给了爸爸自己所有的爱，但同时我也保留着我所有的爱。” 又拿起代表大宝的蜡烛，点燃它，充满了爱的眼神看着大宝，向他微微笑，说“当你出生的时候我把所有的爱给了你，而我仍然保留着自己所有的爱。你看，现在，爸爸拥有妈妈所有的爱，你也拥有妈妈所有的爱，而妈妈的爱，仍然在” 。接着拿起代表二宝的蜡烛，要让他大宝知道，当二宝的蜡烛被点燃的时候，他的蜡烛仍是亮的，对他的爱并没有消失。可以说：“爸爸妈妈觉得你一个人太孤单了，想再生个弟弟/妹妹来跟你作伴，于是，后来你有了弟弟/妹妹，当弟弟/妹妹出生时，我也给了他我所有的爱。你看~”这时一边指着代表他的蜡烛，一边问他：“你的爱消失了吗？” 继续说：“所以，你拥有妈妈所有的爱，爸爸拥有妈妈所有的爱，弟弟/妹妹也拥有我所有的爱，而我，还仍然保留着我所有的爱，因为这就是爱本来的样子，你看，我们的爱现在把整个房间都照亮了。”最后，言语就是多余了，可以将孩子拥抱到怀里。
下面我给大家推荐几本适合多子女家庭看的绘本：
《彼得的小椅子》
爸爸想把彼得小时候用的高脚椅漆成粉红色，好让妹妹使用；彼得看到连小时候的婴儿床也变成粉红色的，再加上玩积木时被妈妈说要安静点、别吵到小妹妹时，彼得忍不住了。他没有哭闹，而是对狗狗威利说：“我们离家出走！”
《小凯的家不一样了》
爸爸一早出去接妈妈，临走前对小凯说：“咱们的家不一样了，它正在改变。”接下来独自在家的小凯真的发现，家里的一切都在变！水壶变成猫，沙发变成鳄鱼，水管变成蛇，还出现了一只大猩猩！……孩子们的脑子里，在想些什么？这是很多大人的普遍疑问，也是众多童书作家乐于描绘的题材。安东尼·布朗的这本《小凯的家不一样了》，描绘的正是这样一个故事。安东尼·布朗从孩子的心态和视角出发，将超现实的梦想在绘本创作中表现得淋漓尽致。虚幻的梦境、想像与真实的场景、生活相互结合、渗透，细腻、幽默，神秘不已，惊奇不断。
《隧道》
性格迥异、爱好不同的哥哥和妹妹总是不停地争吵。一天，妈妈要他们一起出门，努力学着和平相处。两个人不情愿地来到了一片堆废品的地方，在那里，他们发现了一个神秘的洞。哥哥胆大，钻进去探险，妹妹不敢，幻想着隧道里面藏着怪兽、巨人、巫婆……可是过了很久，哥哥都没有出来。哥哥会不会遇到了什么危险？又急又怕的妹妹终于鼓起勇气，也钻了进去……在一段有惊无险的经历之后，兄妹俩一同跑出了隧道，回到了家里。
《小象欧利找弟弟》
今天是小象欧利的生日,家里可热闹了。妈妈为他做了一个漂亮的生日蛋糕。叔叔、伯伯、还有姨妈们送给他好多好玩的玩具——其中还有欧利最喜欢的旱冰鞋呢!可是,欧利一点也不开心。
《汤姆的小妹妹》
刚开始，妈妈同小妹妹伊娜从医院回家的时候，汤姆还是挺高兴的，他还想把自己的小卡车借给伊娜玩。可是，因为小妹妹的出现，汤姆觉得现在家里都没人理他了。汤姆心想，伊娜还要在我家待多长时间啊。 不是所有的孩子都会遇到家里添个小妹妹这样的事，但是，对孩子来说，被忽略和被冷落的感受却总是难免的。一起分享汤姆的故事吧，让我们来看看，汤姆在受到冷落后是如何积极地面对这种不舒服的感觉，让自己开心起来的。当然，大人们也千万要记得，无论什么时候，都别忘了关注孩子内心小小的感受，别忘了告诉他你有多么爱他。
《我想有个弟弟》
这些绘本从儿童的角度，深刻地描绘了孩子的这个心理变化过程。爸爸妈妈可以营造一种小宝能够给她带来快乐的场景。
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我们一起交流育儿，成长，做最好的自己
早晨吃过饭，正收拾东西，听见女儿在卧室带着哭腔喊：妈妈，妈妈，我要妈妈！一会儿我和婆婆交流下眼神，她进屋安慰女儿，而我，则以最快最轻的姿态火速离开了家。
站在楼下，我还是能听到姑娘又哭又喊：我要爸爸妈妈！我要爸爸妈妈！我不要妈妈去上班！……
虽然，这样的情形已经持续一年多了，但每一次去上班，我心里还是很不是滋味，每一次离家，都有种想哭的感觉……
不得不说，自从我有了大宝，很幸福。她也让我变得温柔，有耐心，爱笑，更懂感恩，更爱生活。我总是想用最好的自己陪她长大，我爱她，我一直都告诉自己，以后有了老二，也要永远爱老大……
除了孩子固有的可爱，姑娘还是很贴心懂事的，虽然每天都想让我抱抱，但还是会顾及到妈妈有了小宝宝，总是在我背后探出个脑袋贴着我的脸，像个小大人一样说：不能让妈妈抱，妈妈有桃桃，我不能碰到桃桃……
每当听到她这么说，我都感到很幸福，女儿果然是贴心的小棉袄。
没有女儿以前，我从来都不知道我这么喜欢女孩。她的出现，改变了老一辈带给我的所有的老观念，改变了我的生活。
当了妈妈的人或许都知道，那个第一次喊你妈妈的孩子，因为初为人母，往往是你最用心却未必照顾的多么好的孩子，她爱你，包容你的不完美不成熟不专业，她给你痛并快乐的人生体验，她让你知道，你有多辛苦同时也有多幸福！所以，我也一遍一遍的告诉自己，这一生，我都要好好爱大宝。
不少有了二胎的妈妈都说，一孩按书养，二孩按猪养。虽然听了觉得好笑，但此刻的我也多少有些体会。自从怀上大宝，我的生活除了工作就是看各类育儿书籍，不玩手机等电子产品，怀孕四个月以后每天三次准时准点胎教从未落下，直至她出生，而如今老二已经七个多月了，我除了工作就是在家陪着大宝，我还未给老二一个像样的胎教。（真希望老二不要怪我哦！）
同时，我也看到很多新闻，听到很多关于二胎家庭的故事，很多家庭重男轻女，有了老二顾不上老大，甚至拿老大当出气筒……每当听到看到类似故事，我都会告诫自己和老公，无论有几个孩子，无论二宝是男是女，我们这一辈子都要爱大宝！值得庆幸的是，老公思想先进，不为世俗所动，与我三观极合。
都是孩子，都是父母的宝，老大早老二三年来到我身边，希望我永远不要厚此薄彼，永远记得老大曾经在我心里的位置，永远记得她各种可爱的模样，永远记得她曾经带给我的各种美好，永远都爱她如初！
有的家长谈起要二宝的事情就头疼，因为他们想到的总是有了二宝之后，大宝和二宝之间不能和平相处，大宝和二宝之间总是矛盾重重，想到这些不少家长就放弃了要二胎的想法。可是有些时候大宝和二宝之间的关系并不像家长想的那样恶劣，其实只要家长找对方法处理大宝和二宝之间的关系，大宝真的可以和二宝相亲相爱。
小安家大宝和二宝的年龄相差2岁多，其实 大宝和二宝之间年龄阶段相差2岁，是最难带的 。因为这个时候大宝也是最需要家长陪伴的时候，这个时候 二宝的到来会分散家长陪伴大宝的时间 ，所以有些时候大宝对待二宝总是难么的不友善。
有天小安哄大宝和二宝睡觉，可能是小安太累了，哄着哄着自己就睡着了，不知什么时候，小安醒了过来。睁开眼睛小安却看见大宝正学着自己的样子，哄二宝睡觉呢！
当时小安感觉眼前的一幕即温馨又 搞笑 ，温馨的是大宝哄二宝的这种感觉，有些时候大宝也可以照顾二宝，也可以和二宝之间相处融洽。可笑的是，大宝认认真真哄的二宝竟然只是凸起的被子，被子里面根本就没有二宝，二宝在被子旁边睡的正香。
虽然是简简单单的一幕，但是小安内心瞬间觉得特别的温暖，看到大宝这一幕，小安也就放心了。至少将来这两个孩子长大之后能够相互帮助，相互扶持。
1家长的偏爱
一般家里有了二宝之后，家长总是会偏爱家中的小宝，总觉得二宝比较小，什么事情都要让着二宝，所以家长对大宝的爱会少一些，对二宝会偏爱一些。正是家长的这种偏爱让大宝心理不平衡，觉得是因为二宝的降生自己才会这样，于是大宝把所有的矛头都指向二宝。
2家长的不信任
大宝和二宝的关系之所以不好，跟家长的不信任也有关系。因为从家长的心底里就不相信大宝会对二宝好，不相信大宝能够喜欢二宝，不相信大宝会照顾二宝。家长对大宝种种的不信任，导致了在行为上面对大宝的各种约束和限制。大宝得不到释放，自然就会对二宝下手。
3家长的忽视
家中有了二宝之后，家长的焦点基本上就开始转移，而且有的家长不仅仅是焦点转移，而且还对大宝各种的忽视，对大宝的一些事情视而不见。家长的这种忽视激发了大宝内心的欲望，大宝想要让家长重视自己，就必须要做出点动静，所以就有了家长眼中大宝和二宝之间的矛盾问题。
家长要想大宝和二宝之间融洽相处，当两个宝贝出现矛盾的时候，家长的处理方式尤其重要。
1先照顾大宝情绪
其实有些时候大宝和二宝出现问题，家长本能的会选择保护弱小，所以有时候不管是不是大宝的错，但是最后受批评的总是大宝。家长这样只会让大宝的心理更加不平衡，大宝对二宝的怨恨会越来越重。其实当两个宝贝出现矛盾时，家长要先照顾大宝的情绪，只要大宝的问题得到解决，大宝的情绪得到缓解，大宝就不会迁怒于二宝，其实也是在变相的保护二宝。
2不干涉不参与
当两个孩子出现问题时，如果家长真的没有更好的处理办法，那家长最好选择不干涉不参与，让孩子自己去解决，至少这个过程中孩子不会觉得家长有意偏袒谁。反而家长放手让孩子自己去解决，能够锻炼孩子解决问题的能力，还能增进两个宝贝之间的感情。
3公平公正
当孩子之间遇到问题的时候，家长不要参杂自己的感情在里面，家长要做到公平公正，就是论事，不管孩子的大小，只要出现错误就一定一视同仁，家长越是公平孩子之间的关系越亲密。
其实有些时候现在大宝的角度去考虑，也不能怪大宝对二宝有敌意，因为平白无故的多了一个和自己分享父母，分享吃的，分享玩具的人，换作谁可能都会有些接受不了。不过只要家长给够大宝足够的安全感，给够大宝足够的时间，相信大宝和二宝之间一定可以相处融洽。
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