护手霜怎么涂最科学？

护手霜一天涂几次最好

护手霜一天涂多少次都是没有关系的。

护手霜的主要作用就是滋润肌肤，减少外界刺激对手部肌肤的伤害。只要是手部感觉干燥就可以涂擦护手霜。

什么时候涂护手霜好

护手霜一天涂多少次没有关系，但是我们如果是抓住了每天中的几个时候贴，其护手的效果会变得更好。

早上起床

起床后最好要记得擦护手霜，尤其在天气干燥的季节里，手部肌肤的水分很容易流失，所以最好每天一刻也不要放过，充分的保护好双手肌肤，尤其是在出门前，因为护手霜具有一定防护作用，可以让双手免受外界阳光的侵害。

洗手之后

洗手的时候将原本涂好的护手霜冲洗掉了，我们可以在擦干双手之后涂上护手霜能够避免手部肌肤水分流失太快。

双手干燥时

因为双手需要接触不同的东西，护手霜涂在上面容易被蹭掉，其滋润双手的效果也会削弱，手部肌肤会出现干燥感，我们可以在双手觉得干燥的时候就涂护手霜。

晚上睡觉前

睡觉前擦护手霜可以让双手在夜间的睡眠时间里也能受到滋养，而且肌肤在夜间吸收力会变强，所以最好使用滋润力度比较强的护手霜在睡前擦，这样一早起床就会发现双手是很嫩滑滋润的，而不会感到干燥紧绷。

护手霜一次涂多少好

护手霜可以频繁的涂擦，每次涂抹的时候应该以均匀涂抹到双手的各个角落为宜，这样才能够给肌肤全面的保护，每次不需要涂抹太厚以免手部肌肤产生黏腻感，反而觉得不适。

过期的护手霜可以用来刷皮鞋或者皮具、擦镜子、撕贴纸、护理头发等。皮鞋穿久了不去打理，那么再好的皮鞋也穿不久，就会坏掉。可以用护手霜打理擦拭皮鞋，首先印一块毛巾把皮鞋上的灰尘擦掉，然后把护手霜系上去，轻轻擦拭就可以了。

过期的护手霜可以用来做什么

用过期护手霜擦拭过的镜子不但干净而且不容易沾灰。将过期护手霜涂在贴纸或商标上，几分钟后就能轻易将其完整撕下。

在头发是半干状态时，将过期护手霜涂抹在头发上，不但可使头发更加柔顺，还可以防止头发起静电。

护手霜可以作为门，剪刀的润滑剂。家里的门使用的久了，有时候会发出响声并且开关门很是不方便，可以挤一点儿护手霜，可以起到润滑的功效。如果剪刀不锋利了，也是可以的。

这个店主这样做其实就是觉得环卫工人实在太辛苦了，想要在自己的能力范围之内，去给这些环卫工人提供一些温暖。这种店主其实非常值得大家尊敬，也知道大家的学习，如果说所有人都像这位店主一样，估计这个社会会更加美好。

小编的奶奶其实就是环卫工人，所以平常也会去看一下奶奶工作的地方，在看到他们工作之后，就会发现工作实在是太繁琐了，而且非常辛苦，夏天顶着大太阳工作，冬天呢迎接着风雪工作，如果说在这个时候有一些好心人对他们提供一些温暖的话，小编真的会很感动。聊城就有一家小吃店，请55周岁以上的环卫工吃饭，而且请了5年的时间。这个店主这样做，其实只是觉得环卫工人太辛苦了，想要去帮助一下他们。有些网友在得知这个消息之后都想给这位店主捐款，但是被这位店主拒绝了。

这位店主平常也会和这些环卫工人聊天儿，他知道这些环卫工的基本年龄，而且也知道大多数都是女性，他们这需要工作还需要照顾家人，每天工作量是非常大的，但是对于这些环卫工来说，工资却非常的微薄。刚开始的时候环卫工其实不是很好意思，后来这一名店主为了让环卫工吃饭吃得更自在，所以专门去他们制作了饭卡，这位店主实在是太伟大了。

他们之间的爱其实是相互的，店主请环卫工吃饭，而环卫工也懂得感恩，经常会给店主带一些花生啊，或者自己种的花草等等，甚至有的时候还会免费给店家打扫卫生。如果可以的话，希望大家多多去支持这家店铺的生意，让老板赚到更多的钱，这样的话他们才能够有心也会有能力，去帮助这些他想要帮助的人。

　作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的大班教案《城市美容师》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大班教案《城市美容师》1

　一、活动目标：

　1了解环保工人的工作。

　2初步感受我们的生活离不开城市美容师平凡的劳动。

　二、活动准备：

　物质准备：有关环保工人工作的、幼儿爱护与破坏周围环境的情境若干。

　三、活动过程：

　（一）观看，了解环保工人的工作。

　(1，干净的马路)

　师：这是哪里？干净吗？是谁打扫的？

　（2，环保工人在劳动，有的人在扫地，有的人在开清洁车，有的人在擦路标。）

　师：他们是谁？在干什么？你在哪个地方见过环保工人？

　（3，环保工人在清除小区里的垃圾）

　师：这是什么地方？他们在干什么？垃圾清除后小区会怎么样？

　（二）说一说，谁是城市美容师。

　师：除了我们的环保工人，你们说说看，还有谁是城市美容师？ 小结：园林设计师、园林工人、环卫工人、洒水车司机等都是城市美容师。

　（三）讨论城市美容师的劳动与人们生活的关系。

　师：如果没有城市美容师会怎么样？ 小结：城市美容师的工作很重要，他们很辛苦，不管刮风下雨都认真地工作。他们使我们的城市变得又干净又漂亮，让人们感到舒服和愉快。

　（四）看，判断谁对谁错。

　出示情境：

　1：一个小朋友再路上随地扔雪糕纸；一个小朋友将扔在地上的纸拾起来扔进垃圾桶。

　2：一个小朋友从楼上往；楼下扔果皮；一个小朋友将果皮拾起来，放进簸箕内。

　3：一个小朋友随地吐痰；一个小朋友把痰吐进痰盂里。 小结：小朋友要爱清洁，讲卫生，爱惜我们的城市，也来当小小美容师，让我们的城市变得更干净，更漂亮。

　5体验活动“幼儿园里的美容师”

　师：请小朋友们从我们的幼儿园做起，做一个小小美容师，可以是将桌椅摆放整齐， 整理玩具，给花草树木浇水。

大班教案《城市美容师》2

　活动目标：

　1、感受清洁工人的劳动及人们生活的关系。

　2、萌发尊重清洁工人和他们的劳动的情感。

　3、养成保护环境卫生的良好习惯。

　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

　5、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

　活动准备：

　1、编制或绘制一组美丽的生活小区录象镜头或，清洁工人打扫马路的录象或。

　2、与社区的清洁工人联系，请他们配合采访，展示他们平时的工作情况，并与幼儿交谈对自己工作意义的认识。

　3、初步了解当前垃圾分类、垃圾发电、变废为宝工业的新动态活动过程：

　一、播放录象镜头或出示，引起幼儿对清洁工作的重视。

　师：今天老师请小朋友看一段录像，小朋友认真看哦！师：刚才你对录象里的环境你有什么感觉？为什么感到很美、很喜欢？师：小朋友，知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗？（有环卫工人）环卫工人经常做什么事呢？那我们今天去看看环卫工人在干些什么呢？

　二、鼓励幼儿交流对清洁工人的了解情况。

　师：小朋友你知道清洁工人是怎样工作的吗？他们要做哪些工作？

　师：带领幼儿在环卫工人工作的马路对面观察，引导幼儿注意环卫工人在做什么？是怎么做的？用了什么工具？经过环卫工人的工作，马路有什么变化呢？

　三、与幼儿一起交流：

　1、讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。

　师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么？师：小朋友假如没有清洁工人，城市会变成什么样？师：人们为什么称赞清洁工人为城市美容师？

　2、尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。

　师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在认真的工作。那么我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果呢？看看书上这些小朋友谁对谁不对呢？

　四、小结：

　师：清洁工人很辛苦，我们应该怎样尊重他们，鼓励幼儿做保护环境整洁的好孩子。

　教学反思：

　通过活动孩子们知道了我们生活的小区、街道等都是有清洁工打扫干净的，他们的工作很辛苦，也很平凡，但却很伟大。懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果，并学会从整理自己周边的环境卫生开始来养成个人讲卫生的好习惯！总的来说，幼儿对环卫工人、保洁工人的工作很了解，但对绿化工人的工作不是很了解。在看看讲讲的过程中，幼儿发言的面很广，兴致很高。

大班教案《城市美容师》3

　 活动目标

　1、知道环卫工人的职业特点。

　2、能用语言或行动来表达对环卫工人的关心和尊重。

　3、通过实践体验环卫工人工作的辛勤，珍惜别人的劳动成果。

　 重点难点

　重点：尊重为大家提供服务的环卫工人，珍惜他们的劳动成果。

　难点：活动过程中，能够主动的用自己的方式表达对环卫工人的关心和尊重。

　 活动准备

　经验准备：幼儿知道父母的职业、有见过环卫工人的经验。

　物质准备：黑板、环卫工人工作的视频、请一名环卫工人走进课堂、幼儿自己的护手

　霜、PPT、纸杯、环卫工人工作、工具照片、六个垃圾袋。

　 活动过程

　一、开始部分

　出示各种职业的，和孩子一起观察讲述。

　1、师：看，说说你认识谁？你是怎么知道的？

　2、教师和孩子们一起浏览各种职业的照片（医生、建筑工人、环卫工人……）。

　与生活相联系，教师引导孩子们说说自己的家人是干什么职业的？

　3、师：说说你的爸爸妈妈是干什么职业的？

　二、基本部分

　引出环卫工人这一职业。

　1、请来环卫工人，讨论这一职业的特点（穿什么？衣服上为什么有荧光条？手里都用到哪些工具？）

　玩游戏“贴”，巩固对环卫工人这一职业的认识。

　1、教师交待游戏规则，孩子们参与游戏。

　2、分享交流游戏结果（环卫工人都做了哪些事情？用到了什么工具？）。

　了解环卫工人工作的辛劳，懂得关心、尊重他们。

　1、教师讲述他们繁重的工作有哪些。

　2、看一段环卫工人工作的短片，感受他们工作的辛苦和伟大。

　3、幼儿能主动用语言和行动来表达对环卫工人的关心和尊重。（说感谢的话、给环卫工人擦护手霜等）

　三、结束部分

　1、总结：环卫工人是应被我们尊重的职业，环卫工人被我们尊称为“城市美容师”

　2、在捡垃圾活动中，体验环卫工人工作的辛勤。

　四：活动延伸

　通过此次教育活动，了解父母工作的辛苦，幼儿愿意在生活中用自己的方式表达对他们的关心和尊重。

　 活动反思

　目标完成情况：

　目标1、知道环卫工人的职业特点，大部分幼儿能够完成目标。目标2、能用于压货行动来表达对环卫工人的关心和尊重。大部分幼儿能够完成目标。目标3、通过实践体验环卫工人工作的辛勤，珍惜别人的劳动成果，大部分幼儿能够完成目标。

　环境支持情况：教学教具准备充分，教师与配课教室之间配合情况欠佳。

　教师指导情况：教师给予幼儿充分的表达的时间和机会，在表述不清时，教师及时给与帮助与补充，幼儿能够自主的表达出对环卫工人的关心与尊重。

　师幼互动情况：教师与幼儿互动较好，大部分幼儿能够积极举手回答问题，参与到活动中来，愿意主动表达对环卫工人的关心与尊重。

　优点与不足：教师选材源于幼儿生活，贴近幼儿生活，以环卫工人走进课堂的形式，开展教育活动，形式创新，吸引了幼儿的兴趣。在活动导入部分衔接流程有欠佳，不够流畅。教师重点把握和时间安排还要在调整。

大班教案《城市美容师》4

　 活动目标：

　1、了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系。

　2、懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。

　3、有爱清洁、讲卫生的好习惯。

　4、培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法。

　5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

　 活动重点难点：

　1、了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系。

　2、懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。

　 活动准备：

　1、课前可与环卫工人联系好，约定参观的时间和地点。(尽可能与幼儿园靠近一些，且能确保安全。)

　2、小抹布(与幼儿人手相等)。

　幼儿用书：《城市美容师》

　 活动过程：

　1、了解环卫工人的工作。

　(1)、教师：小朋友，知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗(有环卫工人)环卫工人经常做什么事呢我们今天去看看环卫工人在干些什么。

　(2)、教师带领幼儿在环卫工人工作的马路对面观察，引导幼儿注意环卫工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，经过环卫工人的工作，马路有什么变化。

　2、讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。

　(1)、教师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么

　(2)、引导幼儿讨论：如果没有环卫工人会怎样

　3、尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。

　(1)、教师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在认真的工作。那么我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果呢看看书上这些小朋友谁对谁不对呢

　 活动反思：

　通过活动孩子们知道了我们生活的小区、街道等都是有清洁工打扫干净的，他们的工作很辛苦，也很平凡，但却很伟大。懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果，并学会从整理自己周边的环境卫生开始来养成个人讲卫生的好习惯!总的来说，幼儿对环卫工人、保洁工人的工作很了解，但对绿化工人的工作不是很了解。在看看讲讲的过程中，幼儿发言的面很广，兴致很高。

大班教案《城市美容师》5

　 一、设计意图：

　清洁工人们每天早出晚归，清洁我们的城市，在为我们大家服务，人们尊称他们为“城市美容师”。然而，在孩子们的认知中，清洁工人就是穿着橘红色背心，拿着扫把扫马路的人。清洁工人到底要做哪些事情？在看似简单的工作中，要付出怎么样的艰辛，他们每天怎样工作？他们的工作与我们每个人有什么关系？孩子们可能并没有关注到也不会去想着要理解。清洁工人的工作跟人们的生活密切相关，正是因为有了他们我们生活的环境才会变得如此清洁、美丽。

　因此，设计本次活动，通过谈话，看，从而让孩子们了解清洁工人们的工作意义以及他们在背后默默付出的艰辛，感受清洁工人们工作的辛苦与他们这份工作的关荣与伟大。培养孩子们懂得要尊重清洁工人们，尊重社会上每一个人的情感，激发孩子们对清洁工人们的感激之情。

　 二、活动目标：

　1、萌发孩子们尊重环卫工人、爱惜他们劳动成活的情感。

　2、了解环卫工人的工作与人们生活的关系。

　 三、活动重难点：

　重点：了解环卫工人的工作与人们生活的关系。

　难点：尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。

　 四、活动准备：

　1、活动前观察环卫工人的工作。

　2、关于环卫工人们的工作及辛苦的。

　3、幼儿用书人手一本。

　4、舒缓、唯美轻音乐。

　 五、活动过程：

　（一）创设情境，激发兴趣。（出示美丽城市街道的）

　指导语：小朋友们，秋天到了，外面的景色可美了！跟我来，我们一起到这条街道上逛逛吧！抬头看，是一片蓝蓝的天空，再看我们两旁，是一颗颗粗壮的银杏树，银杏树叶被阳光照成了金**，你们听，大叔朋友们还微笑的朝我们打招呼呢！嗨，小朋友们。

　等一下，老师听到了大叔朋友说他想让你们做到对面去跟你们聊聊天好不好？

　大叔朋友问了，他问你们走在他住的这条街道上有什么感觉？（引出干净的街道）

　（二）通过问题，引出主题

　提问：请问小朋友们，我们的街道为什么会这么干净啊？

　幼儿交流讨论后回答。（若没引出主题：真好！小朋友们说的都太棒了！一个个都是讲文明的好宝宝！不过，我们的街道之所以会这么干净、美丽，最主要的功劳还是她们：出示环卫工叔叔阿姨的，提问：他们是谁？）

　（若成功引出主题：小朋友们的回答都棒极了！老师看出来了，你们一个个都是讲文明的好宝宝！咦！刚刚老师听见有一个小朋友说出了让我们的街道变得干净、美丽的最主要的原因，就是他们！我们看：出示环卫工叔叔阿姨的，提问：他们是谁？）

　（三）出示，谈话交流

　提问：他们是干什么工作的？

　（四）观看，了解环卫工叔叔阿姨的工作

　指导语：通过小朋友们的回答，我看出来了，小朋友们都很了解环卫工叔叔阿姨们。我们再来看几幅叔叔阿姨们工作室的照片。

　提问：

　1、看了，你们知道了没，环卫工叔叔阿姨们每天都在做哪些工作？

　2、小朋友们总结的差不多全了，那你们说，叔叔阿姨们累不累？

　指导语：天越来越冷了，每天早晨，天还没亮，在小朋友们都在舒舒服服的睡着觉的时候，叔叔阿姨们就已经早早地忍受着寒冷在我们生活的街道上工作了。而且我们看，这是什么天气啊？这种天气你们都会在哪？（与环卫工叔叔阿姨们作比较，体会叔叔阿姨们的艰辛与不易）对啊，就算是在这么恶劣的天气情况下，叔叔阿姨们依然坚持着自己的工作，你们告诉我，他们这么辛苦是为了什么？

　（五）讨论交流，引出题目

　指导语：对，他们之所以这么辛苦的工作，就是为了保护我们的城市卫生，让我们生活在一个舒服的环境中，老师非常的感谢他们。所以，我想给他们起一个好听的名字，你们帮我想想办法吧！

　师幼交流，引出名字“城市美容师”

　（六）观看，使幼儿深切体会到环卫工叔叔阿姨们工作中的艰难与不易，打心底里尊重、敬佩环卫工叔叔阿姨们

　1、指导语：他们的名字虽然好听，但是环卫工叔叔阿姨们的工作也存在着非常大的危险，看（出示环卫工人们工作危险情况）。

　2、讨论交流，分析环卫工人们工作中存在的危险。

　3、他们的工作真危险，人们都特别的感谢环卫工叔叔阿姨，所以大人们都用自己的实际行动来感谢他们，我们看看大人们都做了些什么！（出示人们为清洁工人们送温暖时的照片，引起幼儿共鸣）

　4、你们看，大人们都用自己的实际行动来回报叔叔阿姨们，那么你们想想，我们可以为环卫工叔叔阿姨们做哪些力所能及的事情？

　（七）行为判断，萌发爱惜环卫工人们劳动成果的情感

　指导语：（出示小朋友们爱护环境的）下面请小朋友来当小老师，看看下面这些小朋友的做法对不对。

　提问：好，我们看了这么多，体会到了环卫工叔叔阿姨们的辛苦。你们想想，以后我们应该注意些什么？怎样保持我们城市的卫生，让叔叔阿姨们不用这么累，可以有时间休息休息？那你们想对叔叔阿姨们说些什么？

　总结：是的，正如下朋友们说的，我们要做一个爱清洁，讲卫生，不随便扔垃圾的好孩子；爱护环卫工叔叔阿姨们的劳动成活，不给叔叔阿姨们添麻烦。

　（八）与幼儿一起做手语操，表达对环卫工叔叔阿姨们的感谢

　指导语：刚刚小朋友们都说了一句感谢叔叔阿姨们的话，最后，我们就一起来做一个手语操献给叔叔阿姨们，让叔叔阿姨们感受到我们对他们的感谢好不好！

　 六、活动延伸：

　1、鼓励幼儿做幼儿园“小小环卫工”，参与事宜劳动。如捡拾幼儿园树叶，将栏杆、椅子、桌子擦干净等。

　2、生活中尊重环卫工人们，爱惜他们的劳动成果。

　 七、反思：

　前几天，我带我们班18位小朋友上了一节在我认为意义非凡的公开课，这是一节社会领域的课，名为《城市美容师》，本节课主要通过认识环卫工人们的工作、体会环卫工人们的艰辛、了解环卫工人们工作的危险以及启发幼儿对环卫工人们的感谢这几方面为着手点，目的是为了让孩子们真真正正的去了解我们身边的环卫工叔叔阿姨的工作与我们生活之间的联系以及让幼儿懂得尊重并珍惜环卫工人们的劳动成果，发自内心的去感谢环卫工叔叔阿姨们为我们所做的一切。

　本次教学活动的开展我认为非常顺利，但也存在着许许多多不足的地方：

　一、在本节课开始时，我通过一张美丽的街道风景图引入主题，引导孩子们通过想象感受这条街道的美丽，干净，从而引出环卫工人们。但由于选择色调较灰暗的原因，致使孩子们并没有及时反应并说出“干净”这一点，所以我将会修改，选择色调更加鲜亮的。

　二、本节课在设计幻灯片时，并没有考虑到选择是否会影响到孩子的心理承受能力方面的问题。在让孩子们认识环卫工人们工作是存在的危险时，我选择了一张环卫工阿姨被压在大车底下的血腥，从而在一定程度上影响到了孩子们的心理健康，我将把这一环节中的负面改为正面的，积极向上的有益于孩子们心理健康成长的。

　三、本节课中涉及到许多拼在一起的幻灯片，在讲课时，由于幻灯片中多，种类杂，顺序乱再加上我的描述也不是很清楚，致使孩子们并不明确正在讲哪一张，我将改正讲课时的站位，在讲到这一内容时多加注意，运用“手指”的方法让孩子们明确。

　四、在本次教学活动中，我一直坐在孩子们旁边，与孩子一起愉快的聊天，充分的扮演了孩子们朋友的角色，拉近与孩子们之前的距离，使孩子能够轻松；愉快；对我敞开心扉。虽然极为亲切，但一直坐在椅子上也不太合适，像用“手指”法去让孩子们明确这一点，就应该站起身来指给孩子们，今后这一方面的问题我也会尽量改正。

　总之，教学课难免有得有失，通过本次活动，我看出孩子极为配合，语言表达能力强，我相信，在我的不断努力修改加强后，让我们的课越来越好，争取做到完美、成功！

大班教案《城市美容师》6

　 活动目标：

　1、了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。

　2、懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。

　3、有爱清洁、讲卫生的好习惯。

　4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

　5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

　 重点难点：

　1、重点：了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。

　2、难点：懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。

　 活动准备：

　1、PPT课件

　2、课前可与环卫工人联系好，约定参观的时间和地点。(尽可能与幼儿园靠近一些，且能确保安全。)

　3、小抹布(与幼儿人手相等)。

　 活动过程：

　1、了解环卫工人的工作。

　(1)教师：小朋友，知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗(有环卫工人)环卫工人经常做什么事呢我们今天去看看环卫工人在干些什么。

　(2)教师带领幼儿在环卫工人工作的马路对面观察，引导幼儿注意环卫工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，经过环卫工人的工作，马路有什么变化。

　2、讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。

　(1)教师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么

　(2)引导幼儿讨论：如果没有环卫工人会怎样

　3、尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。

　(1)教师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在认真的工作。那么我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果呢

　(2)清洁工人很辛苦，我们应该怎样尊重他们，鼓励幼儿做一名保护环境的好孩子。

　 活动结束：

　评价及总结

　 活动反思：

　这次的教学活动我选择了社会活动《城市美容师》，活动前我以“美容师“作为导入，引导幼儿说说”城市美容师“活动中幼儿比较积极的回答和猜想问题，知道城市美容师就是环卫工人，活动过程中我通过播放ppt的方式，让幼儿了解到环卫工人的辛苦，让幼儿知道了他们不管风吹日晒，都要4、5点起床打扫卫生，知道了他们不管天晴下雨，不管有天寒地冻他们有时都要冒着生命危险去让我们的城市变美丽。通过这节活动让幼儿知道了环卫工人的不易，懂得要爱护环境，不乱人垃圾。不足：在这节活动中我也发现了许多地方的不足，这节课准备的太过仓促，因此在活动过程中自己感觉到有点乱，活动通过边播放边提问的形式限制了幼儿的想象力，成为了看图说话的形式，整节课我提问过多，而幼儿发现的较少，因此有种成为了你问我答的形式。这节课下来，我自己也进行了反思，找到了其中的原因，懂得要想上好一节课必须课前做好充分的准备，对于活动流程也必须熟悉咋熟悉，这样才能让幼儿学好本领自己也会进步。

大班教案《城市美容师》7

　 活动目标

　1教育幼儿尊重清洁工人和他们的劳动，养成讲卫生的好习惯。

　2帮助幼儿了解清洁工人的工作与人们的生活关系，知道不能随便乱扔垃圾，不乱吐痰。

　 活动准备

　ppt课件:城市美容师

　幼儿园课件

　 活动过程

　一、引导幼儿理解“城市美容师”的概念

　1小朋友你们知道美容师吗？知道他们是干什么工作的吗？

　2教师：城市美容师是环卫工人，我们的城市经过他们的劳动，才变得又整洁又漂亮，

　所以称环卫工人是“城市美容师”。

　二、了解清洁工的工作

　1谈话交流 ：清洁工人每天都做些什么事？

　2ppt课件：城市美容师

　（1）画面上有谁？在干什么？

　小结：干净的马路上有的清洁工在扫地，有的清洁工在开清洁车，有的清洁工在擦路标。

　（2）下雨的时候清洁工在干什么？

　小结：清扫积水，清理垃圾和疏通下水道。

　（3）清洁工在小区的墙面上干什么？

　小结：清洁工人在小区里清理垃圾广告。

　教师：每天城市里的每个角落都有着环卫工人勤劳工作的身影。

　他们认真打扫大街小巷，有了他们勤劳的劳动我们城市才变得清洁美丽。

　三、交流、感受清洁工人的辛苦。

　1他们什么时候开始工作，什么时候运送垃圾？

　2落叶满地、烈日当头的时候，他们在干什么？

　看着刚刚清洗干净的地方又被过往的行人留下不该有的垃圾和污秽时，他们是怎样做的？

　小结：他们不怕脏、不怕累，我们常用“宁愿一人脏，换来万人洁”来赞美环卫工人美好的心灵，

　称他们是“城市美容师”。

　3教育幼儿尊重清洁工人，珍惜他们的劳动果实。

　（1）讨论清洁工的劳动与人们生活的关系。

　提问：如果没有清洁工人会怎样？

　小结：清洁工人工的工作很重要，他们使我们的城市变得又干净又漂亮，

　使人们感到舒服和愉快。

　（2）我们应该怎样珍惜清洁工人的劳动成果。

　小结：清洁工人把城市打扫干净了。我们应该爱清洁、讲卫生，不随地乱扔东西，

　不随地吐痰，爱惜我们的城市，让它变得更干净，更美丽。

　四、教育幼儿在日常活动中请幼儿养成良好的卫生习惯。

做美甲之前可以涂护手霜。

在做美甲的过程中手会变得很干，做完美甲后涂护手霜是很明智的选择，做之前多涂点护手霜也是可以的，这样在做的过程中不容易干，对手起到很好的保护作用，总之，不管是先涂还是后涂都可以。

在美甲前需要把手洗干净，接着涂抹适量的护手霜，使双手充分被滋养。接着把手指上的倒刺、干皮、死皮等都清理干净。

做美甲还建议涂防晒霜

美甲灯通常是利用人造紫外线辐射来干燥和硬化指甲油。做完美甲手黑了，可能不是你的错觉，建议在紫外线指甲灯照射前使用SPF>30的防晒霜，给双手添一份防护。

美甲灯之前要涂防晒霜，涂防晒霜能有效防止手被照黑，做美甲的时候会让把手伸进美甲灯里烘干，这种美甲灯分为两种，一种是LED的，一种是紫外线照射的，LED的还好一点。

但是当你遇到了紫外线照射的美甲灯，虽然说它的紫外线波长并没有很高的照射作用，但如果你娇嫩的小手很介意，还是需要涂抹一层防晒的，这样就可以避免白净的小手被烤黑。

德国天气寒冷干燥，大家都会不自觉的想到备考点。由于产品效果好，质感鲜明，很多人都很喜欢。但是，很多人买的是假货，并不是真的爱惜自己的手。因此，边肖在此推荐德国薇甘菊护手霜的真假鉴别方法，并与进行对比。

产品评论

评估1:

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本产品的三重功效:

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评价2:

最喜欢的护手霜！一！自从小伙伴去德国带回中国后，我就爱上了这款护手霜。特别好用。这次他给中国邮寄东西，让他多给我买一些。屈臣氏卖的太贵，不适合。它来自德国，质量有保证。我和我的小伙伴是十年的朋友了，可以信任！在德国很便宜，但是加上运费有点贵。那也行！

成分:洋甘菊经典护手霜含有三种活性成分:德国洋甘菊、植物甘油和硅酮化合物。德国洋甘菊:具有良好的抗过敏、消炎作用，能镇静伤口愈合，具有抗衰老功能。植物甘油:能舒缓保湿肌肤，保持肌肤弹性。硅酮化合物:像隐形手套一样保护双手。

注意事项:1。不要将产品用于伤口、红肿和皮肤异常。2是否有发红、发炎等异常现象。由于个人体质原因，应立即停止使用，并咨询皮肤科医生。3皮肤敏感者，使用前请做一点测试，使用前完全没有刺激感。4保存方法:请置于阴凉处，避免眼睛直接照射和高温。

评价3:

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　　 关于写给环卫工人的一封信精选范文四篇

　有些事可能口头上说不清，可以通过写信来说明。写信，就是寄托情感的方式，可以帮助我们交流彼此的心意。以下是我为大家收集整理4封信全部内容了，希望大家会喜欢。

 

 

　给环卫工人的一封信1

　勤劳的环卫工人们：

　你们好!

　当喧闹的街道已恢复平静，当众多的汽车停止了运行，这时，只有你们还在不倦的工作，当顽皮的孩子早已进入梦乡，当繁华的夜市也进入了梦境，这时，我仍看得见你们辛勤的背影。

　当黎明的光芒驱走最后一丝黑暗，当朝霞已抹在天边，当阳光透过窗户射进屋里，此时我推开窗户，清新的晨风扑面而来，只见昨晚留在大街小巷的垃圾早已不见了踪影。

　冬夜，你们被汗水湿透的衣服成了冰甲;夏天虽然气象台早已预报了将要来到的暴雨天气，但你们依然带着斗笠，披着雨衣坚持工作。你们不叫苦，不叫累，为了人民的健康，苦和累你们认了，脏和臭你们也认了，尽管你们身体上满是灰尘，却有着一颗颗闪光的心灵，就是你们这样一些平凡的工人，在自己平凡的工作岗位上 做着不平凡的事情。这不正是平凡之中孕育着伟大，平凡之中蕴含着光荣吗这些，难道不是你们环卫工人的真实写照吗辛勤的工作是为哪般是为我们服务，但却被我们中一些自以为了不起的人看不起，以为做这项工作的人都是身份卑微，身上都是垃圾的味道，路过时都要绕道，殊不知您脏乱的外表下藏着比那些衣着光鲜的、轻视您的人们要高贵得多!他们也不想想，您的脏是谁带来的，还不是有他的原因，而您，却始终都不说什么，默默做着自己的工作。

　你们应该是我们敬仰的人，敬仰你们朴实无华却放出耀眼光芒的品质，我们应当把你们当作我们的亲人一样看待，多一些关心，少一些冷漠;多一些热情，少一点轻视;多一些体谅，少一些随意。对于你们辛勤的劳动，我们怎么能不珍惜呢我们一定要先从自我做起，不随地乱扔垃圾，看到有人乱扔垃圾能够制止，我们要怀着一颗感恩的心，去感恩你们为我们带来的洁净的环境，而那些乱扔垃圾的人们，难道不因此而感到羞愧吗他们每扔掉的一个垃圾都让你们多流一滴汗呀!

　我要用一颗感恩的心来感恩环卫工人，感恩每一位给我们的社会创造价值的人。而我们现在要好好学习，将来用自己的知识回报社会，感恩社会!

　祝

　身体健康!

 

　给环卫工人的一封信2

　不知名的环卫阿姨：

　您好!

　天气越来越冷了，留意感冒，出门的时候要多加一件衣服。

　不知您还记得几个星期前的那个女孩吗

　那天，放了学，我便买了几袋小零食，走到十字路口那里，零食也吃完了，于是我随手把手中的零食袋扔在地上，这时，您从我身边走过时，您弯下腰，用扫帚轻轻的扫到垃圾桶那里，弯下腰，把垃圾丢到了垃圾桶里。

　我目不转睛的看您。您长得并不高，脸很黑，皱纹也悄悄“爬”上了您的面庞上。看着您的眼睛，里面有几丝忧伤的感觉，望着您的背影，我的心里真不是个味道，就像打翻了五味瓶一样。

　过了几天，我在街上碰到了您。本来我准备把手中的零食袋扔掉，但是，我又想起了上次，于是，我把手中的零食袋捏紧，向您跑去，把垃圾丢到了垃圾桶里，您微笑这点了点头，夸奖我是个好孩子，我的脸不禁红了。

　其实，环卫工人并不可笑，可笑的是咱们。正因咱们总是认为环卫工人这个工作很可笑，因此许多家长在教育自我的孩子时，总会说：“你不听话，不认真领悟，长达就像街上扫地的环卫工人一样。”难道不是吗

　大家都说：“劳动是最光荣的。”但是，为什么就要看低他们吗他们总是弯下腰，默默无闻的为咱们做贡献，难道咱们就应贬低他们吗人人都是平等的，没有贵贱之分，王君和乞丐的不一样就在于金钱之分，难道他们就不是人了吗

　祝各个环卫工人：寿比南山、笑口常开!

 

　给环卫工人的一封信3

　敬爱的叔叔阿姨：

　您们好，近来天气比较寒冷，身体还好吗这封突如其来的信可能会让您们惊讶，但我希望借这封文采不好而又充满敬意的信来表达对您们的深深的敬意。

　我的家住在一条大马路旁，路两旁种着许多高大的树木和迷人的花草，离家不远有个垃圾回收站，一到冬天，树大招风，回收站不是有垃圾被风带出“境外”，恶臭味也随即传播开来，令人作呕，害得我们住户都把门窗关得紧紧的。可天还没有亮，齐唰唰的“定时闹钟”又把我嘈醒，啊!又是叔叔阿姨您们在收拾风留下的“烂摊子”。我打开半扇窗，风从缝里钻进来，我打了一个寒颤，好冷呀，我的头不又自主的缩回来，我只能在被窝中想象您们在寒风中工作的情景，外面扫地的沙沙声却一刻也没停，我不由得在心中给您们写下了一个“服”字。叔叔阿姨，真诚地谢谢您们，是您们默默的辛勤劳动，让我们能打开窗户，享受温暖的阳光，体会城市的繁华。

　因为您们，高明美丽着。

　记得去年的春节，无情的风刺打着人们的脸，我裹着厚厚的大衣，踏着自行车，作文Https://wWwZuoWen8CoM/和同学嘻嘻哈哈地上街。当我走过干净的马路，听着你们演奏的沙沙的乐曲，再看看你们的红鼻子，我全身有一种异样的感觉，那是一种感动、一种鼓舞、一种力量!啊!敬爱的叔叔阿姨，我不懂得用花言巧语来赞叹您们，不过我知道，您们这样辛勤的工作不仅仅是为了家庭的经济，更重要的是为了我们这个共同努力奋斗的家——高明。为了改善我们生活的环境，您们在这片土地上付出了多少的汗水，牺牲了多少个节假日。今天，当我们享受着节日的欢乐和天伦之乐的时候，您们却默默的，无怨无悔的清除着那一堆堆的恶臭的垃圾，打扫着一条又一条的街道，让节日的高明环境更干净迷人。您们对高明的贡献，我们那能用言语表达出来。我相信，全体的高明人民都感谢您们，理解您们。

　走过路的人，知道走路的快乐;唱过歌的人，知道唱歌的快乐;劳动过的人，知道劳动的快乐。敬爱的叔叔阿姨，我知道，您们是快乐的，你您们的快乐不仅仅在劳动着，而是在劳动中把快乐和美丽带给我们，带给高明。

　祝您们

　身体健康

　工作顺利

 

　

     给环卫工人的一封信4

　亲爱的环卫工人：

　您好!

　我是一位六年级的小学生，不知道你是否能看到我的信。去年，江阴开始创建文明城市。在我眼中，江阴是一个非常注重环境的地方。蓝天白云，绿意盎然几乎成了江阴的代名词。路边，是一棵棵高而挺拔的树木，地上很少有垃圾可以看见，一个城市的文明不仅体现在环境，也体现在人的精神，对责任的理解!

　路边有你们的身影，街道有你们的身影，广场上有你们的身影，你们无时无刻都在清理垃圾，为这个地方出一份力!因为有了你们，才会有如此干净的江阴!烈日炎炎，你们的头上滴下了一颗一颗豆粒大的汗珠，可是你们却丝毫没有怨言，任劳任怨地工作着。寒风凛冽，你们顶着寒风打扫着风吹起的垃圾，它们飘到哪，你们就扫到哪。你们拿着微薄的工资，却做着十分辛苦的工作。有时为了清理一个粘在地上的口香糖，可能就会需要一个小时。面对这样的工作，你们却说：“这是我们的责任!”

　当人们还沉睡在甜美的梦乡时，你们已早早起床，来到街上，开始了一天的辛苦劳作，清扫街道，清运垃圾，清掏厕所，维修管护公用设施。挥舞着扫把，步量着马路，弯腰在行人之间，扫除街边的灰尘纸屑及各种各样难以清理的垃圾。你们冬天顶着严寒，夏天顶着烈日，长年累月，你们的手上出现了数不清的老茧，皮肤也越来越黑。

　有人曾经这样形容你们：扫静一条大路，扫出一头皱纹，清洁一座城市，付出毕生心血。你们演绎着“春扫花，夏扫瓜，秋扫叶，冬扫雪”的四季环卫奉献歌。我们也是江阴的一份子，我们也有责任爱护江阴的环境，所以看到垃圾，请弯下腰，动动手，扔进垃圾桶!

　此致

　敬礼!