《沙之恋》txt全集下载

沙之恋 txt全集小说附件已上传到百度网盘，点击免费下载：

内容预览：

　　北非撒哈拉沙漠。

　　这里是名副其实的大沙海。一眼望去，金**的沙漠无边无际，绵延不断。天，是高的；地，是沉厚雄伟的。

　　在这片远离尘嚣，看起来渺无人烟的荒漠中心，此刻，正迎风伫立着一名女子。女子一身淡翠的衣裳，秀丽的身影清新得如同漠地中的一株枣椰树，将看似毫无生机的沙漠点缀得格外鲜亮。不时吹过的风卷着细小的尘沙，吹乱了她秀美的长发，她却依旧一动不动。那双深邃幽秘的明眸含着淡淡的哀愁，静静凝望着一望无际的沙海，似乎在等待着什么。

　　撒哈拉，这片她魂牵梦绕的土地啊，终于，她又一次踏上了这里。

　　撒哈拉的名字，是由阿拉伯语“撒赫拉”一词转化而来的，意思为暗褐色。这个词的原意是指一块广阔的不毛之地，也是指死亡的颜色。

　　嗨，你迷路了吗？**？

　　你是我的小枣椰树，独一无二的，属于我和这片广阔沙漠的小枣椰树……

　　沙漠好像打开了思念的闸口，那个深沉低醇的声音，那些美好的记忆，穿越了时间的尘土，一段段在她面前重现。

　　恍惚中，有什么东西溢出眼眶。阳光的照耀下，它们就像一粒粒晶莹冰冷的钻石，从她姣好的脸庞滴落，渗入撒哈拉的沙海。

　　她的眼泪呵！素手轻轻拭去脸上的泪痕，一种心伤和着忐忑在她的心中漾开，堆积已久的思念终于化成一声声无可抑制的低声呼唤——

　　欧威尔，我现在就在撒哈拉，我回来了。可是，你在哪里呢？

　浩浩瀚瀚的沙漠之海，没……

　　以色列是一个移民国家，自犹太复国主义运动兴起以来，一批一批的犹太人从世界各地拥来。以色列至今奉行鼓励移民的政策，凡能够证明自己有犹太血统的人到以色列定居，都受到欢迎。　　多元文化的相互交融

这些移民有来自前苏联、东欧和欧美的阿什肯纳吉犹太人，也有来自西亚北非地区的也门犹太人和塞法迪犹太人，以及来自埃塞俄比亚的黑种犹太人。这些移民有自己的方言和原居地的习俗，社会、经济和文化背景亦有很大差异。他们的宗教理念又分正统派、保守派和革新派。更有甚者，经过三次大流散，许多犹太移民几乎丧失了犹太人的民族属性。他们不会讲希伯来语，对犹太民族的历史、文化、宗教知之甚少。另一方面，以色列除了犹太民族外，还有原来居住在巴勒斯坦的阿拉伯人、德鲁兹人、贝都因人、切尔克斯人和亚美尼亚人等少数民族，他们在历史、语言、传统、宗教、习俗等方面的巨大差异，进一步造成了以色列文化的多元性。因此，如何促进不同群体文化相互融合，是以色列政府面临的重要问题。

建国以来，以色列政府对犹太人实行“文化熔炉”政策，要求从世界各地回归的犹太人改变其原有的文化背景，变成一个真正的以色列人。为此，以色列政府对他们就犹太人的礼仪、文化、宗教进行全面教育，使其尽快适应以色列文化，融入以色列的社会生活。以色列首先从学校教育抓起。以色列的《国家教育法》规定了以色列教育的目标，即消除来自世界不同地区犹太人的文化差异，以形成一种新的犹太国家文化。因此，教育部门规定希伯来语、犹太教、犹太历史、犹太律法和犹太习俗等都是学生的必修课。推广使用希伯来语则是教育活动中的重中之重，以实现“一个民族，一种语言”的目标。

以色列的多元文化还要实现另一个目标，就是把所有以色列人造就成为能与属于其他民族、宗教、文化和政治背景的人共处并富有责任感的成员。因此，以色列在以犹太文化为主导的前提下，以犹太价值观、热爱祖国、自由与宽容原则为基础，不断进行各种文化的交融，不但不排斥少数民族的文化传统，还在可能的条件下予以扶植。尤其是在阿以矛盾存在的情况下，对阿拉伯文化采取谨慎的保护政策，确定阿拉伯语和希伯来语享有同等地位，都是官方语言。在学校教育中，阿拉伯语教学也被提到较高的地位。在德鲁兹学校，则侧重讲授德鲁兹族的历史、宗教和文化。

但鉴于从世界各地来的犹太移民难以迅速消除其原有文化背景的影响，同时政府给犹太社区的文化拨款与给阿拉伯、德鲁兹等少数民族社区的文化拨款还存在差异，以色列多元文化的进一步交融和发展仍有相当一段路要走。

无处不在的宗教文化

宗教在以色列占有重要的位置。不管是犹太教，还是基督教、伊斯兰教，在以色列都形成了各自的独立宗教集团，拥有自己的会堂、教堂和合乎本教派信仰的司法机构。在以色列，前述世界三大宗教中，犹太教有正统派和改革派，伊斯兰教有逊尼派和什叶派，基督教有罗马天主教派、希腊天主教派和希腊正教派，三大宗教文化和不同教派文化在以色列长期并存，并得到以色列政府的鼓励和扶植。

在以色列，主流犹太文化的宗教烙印非常明显。犹太人都有一种对宗教的迷恋，在他们的信条里，人人必须服从上帝，否则就是背叛。犹太文化十分注重宗教生活。传统的犹太教徒不管在哪里，每天早晨、下午、傍晚都要祈祷，在安息日和其他犹太教节日还要举行大型的集体祈祷。虽然现在有的犹太教堂对犹太教徒的祈祷改革为每周一次或两次，许多人也可与固定的同伴在固定的房间内或在工作的单位做祈祷，但犹太教徒必须做祈祷则是不能改变的。

在希伯来文化中，犹太教是核心，这也体现在对孩子的教育方面。孩子从懂事起，父母就对其进行宗教文化的启蒙教育。孩子上学后，则开始系统的宗教文化学习。以色列不但在宗教学校，而且在普通中小学都开设了与犹太教相关的传统文化教育课程。从小学二年级起到高中毕业，《圣经》是所有学生的必修课，而且是大学入学考试科目之一。

犹太人的节日很多都与犹太教息息相关。如犹太新年、安息日、赎罪日、住棚节、逾越节、五旬节、点烛节、诵经节、篝火节、犹太哀悼日、禁食节等节假日，都与犹太教有关，或者要按犹太宗教教规或宗教礼仪举行相关的活动。以色列的许多古迹和旅游景点也与犹太宗教文化紧密相连，比如著名的圣城耶路撒冷、哭墙、锡安山、橄榄山、马萨达古堡、以色列国家博物馆等。犹太人的婚丧嫁娶也离不开宗教规定和宗教礼仪。犹太宗教法律还禁止犹太教徒与外族通婚。此外，犹太人必须行成年礼，男婴还要行割礼，饮食也有许多规矩和禁忌。

以色列文化同样也有很深的基督教和伊斯兰教宗教文化的烙印。圣诞教堂、苦路、圣墓教堂、阿克萨清真寺和撒赫拉清真寺等古迹，无一不是基督教和伊斯兰教宗教文化的杰作。

具有强大凝聚力和生命力

犹太文明源远流长，但犹太民族却深受灾难之苦，历史上屡遭外族入侵和欺凌，并多次被逐出或被迫逃离自己的家园，经历了三次大流散。

在游徙于世界各地的漫长岁月里，犹太人走到哪里，排犹主义几乎就跟到哪里。然而，犹太民族在如此恶劣的环境中没有被击垮，犹太文化和犹太文明不但没有被其他文化、文明所改变、淹没、甚至消灭，反而在吸收其他民族文化和文明精华的过程中，得到滋润、充实和提高，最终汇集成犹太复国主义的历史洪流，在亡国2000年后重新回到巴勒斯坦，建立了自己的国家，并且屡屡从人口和地域占绝对优势的伊斯兰世界的围剿中突围出来，迅速壮大为中东地区的一个袖珍超级大国。

古老而神奇的犹太文化正是这一奇迹发生的最主要原因。犹太教是世界上最古老的宗教之一，是犹太复国主义理论的思想渊源。犹太复国主义运动是由于犹太人在欧洲遭受歧视和迫害而兴起的犹太民族主义思潮的实践运动，反映了分散在世界各地的犹太人渴望建立一个国家，从而摆脱流离失所苦难生活的强烈愿望。另一方面，在犹太人流散时，犹太文化已经拥有成文的典籍和深厚的文化积淀，同时在犹太文化内部形成了善于吸收当地民族文化精华、不断丰富自己民族文化的兼收并蓄机制。这些都使得犹太文化逐渐适应了时代发展的变化，在吸纳异族文化精华的同时，也巩固了犹太主体文化传统。犹太传统文化的强大凝聚力和复国的崇高理想使犹太民族主体没有被冲散、被击垮、被同化，为犹太复国奠定了坚实的基础。

为世界文明做出重要贡献

犹太教是世界上最早诞生的一神宗教，它的一些概念、习俗、术语、典故及思想不仅孕育了基督教和伊斯兰教，而且通过这两大宗教文化，影响了全球的大部分地区。

基督教与犹太教有着很深的渊源。《圣经·新约》中的《福音书》是有关一世纪初居住在加利利地区犹太人的生活写照。因此，一些历史学家把基督教看作是犹太人智慧的结晶。犹太人还把先知以及对救世主的信仰赠给了基督教。最早的基督徒用《圣经·旧约》，即犹太教的《圣经》使人皈依基督教。在当时的罗马帝国领域内，没有哪一个宗教能有这样一部雄辩而令人信服的《圣经》。此外，希伯来人的观念和伦理学也贯穿在基督教及其统治人类两千年之久的文化之中。

伊斯兰教也批判地继承了犹太文化中的某些传统。第一圣殿被毁后，流落到阿拉伯半岛上的犹太人带来了犹太文化,并对伊斯兰思想的形成产生了很大的影响。事实上，伊斯兰教的创建者对犹太教、犹太历史表现出很大的兴趣，在伊斯兰教中吸收了犹太文化的许多内容。从《古兰经》中可以找出许多《圣经·旧约》中的人物事迹、大事记和信条。不仅如此，伊斯兰教的宗教习俗、文学和政教制度都受到犹太文化的影响。伊斯兰教还接受了犹太教的历法、安息日和犹太人的饮食禁忌规定。这两个宗教还有许多相同的礼仪，如穆斯林和犹太人都朝着固定方向祈祷，祈祷前都必须净手。

犹太文化和犹太文明对世界文化和人类文明作出了重要贡献。世界上犹太人口虽然很少，却涌现出了一大批杰出人物，他们是宗教界、思想界、科学界、实业界和文学艺术界的世界巨星。在获得世界诺贝尔奖的科学家和经济学家中，有20%以上是犹太人。

我们所生活的环境是经历了亿万年的变化之后才慢慢形成的，在这个不断变化的过程中，也是反反复复的经历了多次的灭绝与重生。环境的改变会导致原有物种的灭绝，同样的也会导致新物种的诞生，这是一种再正常不过的衍变。而在这其中，也是有一部分的生物物种坚强的存活下去来了，慢慢的适应了环境的变化，其中主要的两个原因就是变异和适者生存，这就是物竞天择的后果！

1、基因变异。

当一个我们所熟悉的环境发生变化的时候，我们要么选择学会适应，要么就选择死亡，这是一种自然和自我的选择。而如果选择去适应环境的话，就是代表着做出改变，这也就是基因的变异。根据环境的不同变化，身体结构和生活方式发生变化，让我们的身体更加容易适应改变后的新环境，从而在环境的变化中生存下来，得到适应的能力。

2、物竞天择，适者生存。

对于环境的变化，并不是一定要基因变异才能够生存下来，也有一些物种本身就具备了适应的变化能力，而一些相对之下比较弱的物种没办法去适应，就被环境所淘汰了。这也是一种优胜劣汰的大自然法则。

3、后天学习适应。

生物都是具备着不断学习进化的能力的，当环境发生变化的时候，物种会通过学习可适应物种的能力，通过这种的方法让自身也能够具备这样的能力，慢慢的适应环境的变化！

大自然的法则就是物竞天择，适者生存，而其中生存方法的不同也代表着各自发展方向的不同。有些陆地生物会下水，有些水下生物会上岸，有些陆上水下的会飞向蓝天，不管如何的变化，他们的目标就是一个：适应！只有适应了，才能生存，才能让自身物种继续的繁衍下去！