直接抹在头发上。闪柔洗发水是广州御禧坊化妆品有限公司旗下的品牌，该公司成立于2011-06-29，注册资本为1009万人民币，法定代表人为邱颖，注册地址为广州市白云区人和镇东华工业区东骏路4号，经营范围包括化工产品生产;化妆品批发;化妆品零售;化工产品销售;生物化工产品技术研发。
使用流程：
发膜是属于很常见的一种护发产品，可以给头发补充足够的营养，使得头发更柔顺一点，那么护发膜的正确使用方法是什么？首先把头发清洗干净，洗头发水的温度控制在35度左右，然后挤入一些洗发水在掌心的位置，轻轻揉搓之后涂抹在头发上按摩，清洗干净后再去使用适量的护发素。
切记先把毛巾把头发上面的水分擦干净。之后再去使用发膜，同样把要多余水分弄掉再去涂抹发膜。使用发膜完成之后，需要让发膜在头发上停留20分钟左右的时间，之后再去用清水冲洗干净即可。
珍珠与蚌
⑴一颗珍珠！
⑵它原来就是一粒砂，——你是知道的。一粒砂，只不过由于一个偶然的机缘，它掉入蚌壳里；它不知道自己的棱角，自己的坚硬，可是却给蚌带来了痛苦，——你可以想象；一片灰屑飞进你的眼睛，你会有一种如何的感觉。——于是蚌要挤出它，或者消灭它；然而它没有被挤出，也不会消灭，它钉住在蚌壳里面，永远给蚌以痛苦。于是在无可奈何之中，蚌以它的唇，以它的肌肉，磨它，舐它，卷动拭擦它，而且也以涎沫洗它，浸它，润滑它。大海的时间在浪涛的呼啸中过去……悠长的时间过去了，砂没有离开蚌却改变了。它变成圆润，光滑，坚硬，半透明，泛着淡淡的暗光，一种永恒不变的光泽。
⑶哦，一颗珍珠完成了。
⑷一颗珍珠吗？不，它本质上是一粒砂；但它却已成为一颗不变色泽的珍珠了！
⑸是永恒的光泽，不变的光泽；但它却一样保有它自己的砂的土色，只不过它会闪柔和美丽的光，闪朴素而真实的光。
⑹但它已有永久的价值了！
⑺请你记取，从一粒砂到一颗珍珠的过程。
⑻可是你也会这样想着吧，砂，它并不是立意要变成一颗珍珠，所以它才向蚌的怀里投入，把生命的光辉求助于蚌；它在投入蚌壳之前和之后都没有想到，然后却于无意中给了它以成为珍珠的机缘了。
⑼你也会这样想着吧，蚌，它并非有心要制它一颗珍珠，它根本没有发现自己惊人的天才；也并非愿意和痛苦作伴，它坚执的生命中却一心想排除痛苦，排除给它以不安的刺激的砂粒；然而在斗争的过程中，它却连自己也难置信。一颗世间罕异的珍珠已由它完成了！
⑽采珠的人将珠取去，将蚌壳搁弃在海滩上。蚌虽死了，衷心却是得到安慰了。
⑾然而你会知道，世界上，砂多，珍珠是很少的；浅海中，许多蚌都因时间给它的衰老而腐烂了肉；而完成珍珠的却是不多的。
⑿于是我想起你来了。
⒀我说：让你的生命的唇坚执地舐咀着痛苦，你来完成珍珠一样的人生，珍珠一样的永恒的光泽。
⒁……我说了珍珠和蚌，但我希望你接着就能想到人、时代和生命的真实。
10、结合上下文，说说第二段中画线的句子“砂没有离开蚌，却改变了”。 “砂”有了哪些改变？（4分）
11、摘录第二段“珍珠孕育过程”的关键动词。（4分）砂：蚌：
12、第十二段中的“你”指谁？这一段在内容和结构上各有什么作用？（3分）
13、第十段中写出了“蚌虽死，衷心却是得到安慰了”。请说说“蚌”得到了哪些安慰？（3分）
14、结合最后一段话，联系现实生活，你认为一个人的成长与环境有怎样的关系。（4分）
阅读答案：10、外形由有棱角、坚硬变成圆润光滑，半透明，泛着淡淡的暗光自身价值由不值一钱的一粒砂变成了一颗世间罕异的珍珠，有永久的价值。
11、掉入 钉住 挤、消灭 、洗、 浸、 润滑
12、指读者。内容上把物与人紧紧联系起来，结构上承上启下。
13、孕育了一颗具有永恒价值的珍珠。同时精神上获得满足和慰藉
14、一个人只有在具有困难，磨难的环境中，才能磨练自己，让自己努力走下去。
祝你快乐！
珍珠与蚌
（莫洛）
①一颗珍珠 ！
②它原来就是一粒沙，——你是知道的。一粒砂，只不过由于一个偶然的机缘，它掉入蚌壳里；它不知道自己的棱角，自己的坚硬，可是却给蚌带来了痛苦，——你可以想象；一片灰屑飞进你的眼睛，你会有一种如何的感觉。——于是蚌要挤出它，或者消灭它；然而它没有被挤出，也不会消灭，它钉住在蚌壳里面，永远给蚌以痛苦。于是在无可奈何之中，蚌以它的唇，以它的肌肉，磨它，舐它，卷动拭擦它，而且也以涎沫洗它，浸它，润滑它。大海的时间在浪涛的呼啸中过去……悠长的时间过去了，砂没有离开蚌却改变了。它变成圆润，光滑，坚硬，半透明，泛着淡淡的暗光，一种永恒不变的光泽。
③哦，一颗珍珠完成了。
④一颗珍珠吗？不，它本质上是一粒砂；但它却已成为一颗不变色泽的珍珠了！
⑤是永恒的光泽，不变的光泽；但它却一样保有它自己的砂的土色，只不过它会闪柔和美丽的光，闪朴素而真实的光。
⑥但它已有永久的价值了！
⑦请你记取，从一粒砂到一颗珍珠的过程。
⑧可是你也会这样想着吧，砂，它并不是立意要变成一颗珍珠，所以它才向蚌的怀里投入，把生命的光辉求助于蚌；它在投入蚌壳之前和之后都没有想到，然后却于无意中给了它以成为珍珠的机缘了。
⑨你也会这样想着吧，蚌，它并非有心要制它一颗珍珠，它根本没有发现自己惊人的天才；也并非愿意和痛苦作伴，它坚执的生命中却一心想排除痛苦，掉队给它以不安的刺激的砂粒；然而在斗争的过程中，它却连自己也难置信。一颗世间罕异的珍珠已由它完成了！
⑩采珠的人将珠取去，将蚌壳搁弃在海滩上。蚌虽死了，衷心却是得到安慰了。
然而你会知道，世界上，砂多，珍珠是很少的；浅海中，许多蚌都因时间给它的衰老而腐烂了肉；而完成珍珠的却是不多的。
于是我想起你来了。
我说：让你的生命的唇坚执地舐咀着痛苦，你来完成珍珠一样的人生，珍珠一样的永恒的光泽。
……我说了珍珠和蚌，但我希望你接着就能想到人、时代和生命的真实。
原文：
一颗珍珠！
它原来就是一粒砂———你是知道的。一粒砂，只不过由于一个偶然的机缘，它掉入蚌壳里。它不知道自己的棱角，自己的坚硬，可是却给蚌带来了痛苦———你可以想象：一片灰屑飞进你的眼睛，你会有着一种如何的感觉———于是蚌要挤出它，或者消灭它。然而它没有被挤出，也不会消灭，它钉住在蚌壳里面，永远给蚌壳以痛苦。于是在无可奈何之中，蚌以它的唇，以它的肌肉，磨它，舐它，卷动拭擦它，而且也以涎沫洗它，浸它，润滑它。大海的时间在浪涛的呼啸中过去……悠长的时间过去了，（砂没有离开蚌，却改变了。）它变得圆润，光滑，坚硬，半透明，泛着淡淡的暗光，一种永恒不变的光泽。
哦，一颗珍珠完成了。
一颗珍珠吗？不，它本质上是一粒砂；但它却已成为一颗不变色泽的珍珠了！
是永恒的光泽，不变的光泽；但它却一样保有它自己砂的土色，只不过它会闪柔和美丽的光，闪朴素而真实的光。
但它已有不一般的价值了！
请你记住，从一粒砂到一颗珍珠的过程。
可是你也会这样想着吧，砂，它并不是立意要变成一颗珍珠，才向蚌的怀里投入，把生命的光辉求助于蚌；它在投入蚌之前和之后都没有想到，然而却于无意中获得成为珍珠的机缘。
读后感：
蚌是一种软件动物，没有脑部结构。达尔文物种进化的理论说，蚌在演化的层次上是很低的。然而，正是这种没有脑部结构的“低等动物”，养育了美丽的珍珠。
据说，珍珠有许多种类。有的白，白亮如同绸缎；有的红，粉嫩的红，仿佛黑夜中波斯猫闪耀的眼珠；有的是金色，不是黄金的那种金，而是清明的湖水在夕阳下映照的日光的金影，或是天边云彩的流金。
一个大家熟知而又常常惊叹的事实是，珍珠的孕育，原来源于一粒小石子，或是一道伤口。这一粒小石子在蚌的壳内，像魔鬼一样折磨着它。于是蚌面临两个选择，要么就与那粒小石子拼个蚌死石碎，要么就想办法把这粒石子同化，使双方能各平相处。没有大脑的蚌选择了第二种方法，它开始用自己柔软的身体包容这粒小石子，并且从体内分泌出美丽的珍珠质，把小石子一层一层地包围起来。所以，珍珠的养成，是一种从痛苦到圆润的转化。
我们所追求的成功，其实也是一种圆润的转化。而成功之于困难，又何尝不是一种从痛苦到圆润的转化。试想啊，连一个没有大脑的低等动物都知道把一个令自己不愉快的异已转化成一种美丽的艺术品，难道人的心胸与智能连蚌都不如吗？
人是需要修炼的，你修炼到什么程度就成功到什么程度。工作也需要修炼。
从我们出生到现在，父母、老师和一些知识媒体都告诉了我们许多做人 的道理，包括讲礼貌、尊重他人、与人为善、友爱、互助等。可是，如果我们没有一颗包容的心房，就会因为某些小石子似的东西，拒绝履行这些做人的道理。是的，小石子让你感到痛苦，可是你有没有想过，把你的那些美好的品德一层一层地包裹在小石子上，不正好可以孕育出生命的珍珠吗？
阅读莫洛的《珍珠与蚌》，结合作品实际，写一篇不少于600字的评论文章。
要求：（1）简要阐述作品的主题思想。
（2）简要分析作品的艺术特色。
（3）观点鲜明、分析细致、条理清楚、语言通顺、书写整洁。
（附莫洛《珍珠与蚌》原文）
珍珠与蚌
莫洛
一颗珍珠！
它原来就是一粒砂，——你是知道的。一粒砂，只不过由于一个偶然的机缘，它掉入蚌壳里；它不知道自己的棱角，自己的坚硬，可是却给蚌带来了痛苦，——你可以想象：一片灰屑飞进你的眼睛，你会有着如何的一种感觉。——于是蚌要挤出它，或者消灭它；然而它没有被挤出，也不会消灭，它钉在蚌壳里面，永远给蚌以痛苦。于是在无可奈何之中，蚌以它的唇，以它的肌肉，磨它，舐它，卷动拭擦它，而且也以唾沫洗它，浸它，润滑它。大海的时间在浪涛的呼啸中过去……。悠长的时间过去了，砂没有离开蚌，却改变了：它变成圆润，光滑，坚硬，半透明，泛着淡淡的暗光，一种永恒不变的光泽。
哦，一颗珍珠完成了。
一颗珍珠？不，它本质上是一粒砂；但它却已成为一颗不变色泽的珍珠了。
是永恒的光泽，不变的光泽；但它有着它自己的砂的土色，只不过它会闪柔和而美丽的光，闪朴素而真实的光。
但它已有永久的价值了。
请你记取：从一粒砂到一颗珍珠的过程。
可是你也会这样想着吧：砂，它并不是立意要变成一颗珍珠，所以它才向蚌的怀里投入，把生命的光辉求助于蚌；它在投入蚌壳之前和之后都没有想到，然而却于无意中给了它以成为珍珠的机缘了。
你也会这样想着吧:蚌，它并非有心要制造一颗珍珠，它根本没有发现自己惊人的天才；也并非愿意和痛苦作伴，它坚执的生命却一心想排除痛苦，排除给它以不要的 的砂粒；然而在斗争的过程中，它却连自己也难以置信:一颗世间罕异的珍珠已由它完成了！
采珠的人将珠采去，将蚌壳搁弃在海滩上；蚌虽死，衷心却是得到安慰了。
然而你会知道:世界上，砂多，珍珠是很少的；浅海中，许多蚌都因时间给它的衰老而腐烂了肉；而完成珍珠的蚌却是不多的。
于是我想起你来了。
我说:让你的生命的唇坚执地舐咀着痛苦，你来完成珍珠一样的人生，永恒的光泽。……我说了珍珠和蚌，但我希望你接着就能想到：人，时代和生命的真实。
（原载《文艺复兴》1946年6月1日第1卷第5期）
查看答案解析 正确答案 思路指导：读懂文章，认真审题。针对“（1）简要阐述作品的主题思想。（2）简要分析作品的艺术特色。”这一写作要求，进行角度切入和立意。
（1）这类题目主要是评析作品的思想内容和作者的观点态度，可以分析作品塑造了哪些典型的人物形象，表现一个怎样的主题思想，反映了怎样的社会现实，指出作品有何积极意义或局限性。赏析主题常用的术语有：中心突出、主题深刻、言近旨远、言简意丰、意在言外、含蓄蕴藉、深化主题等。
（2）赏析作品的艺术特点。
文学作品的艺术手法是多种多样的，主要包括以下几个方面：①表达方式，如叙述、描写、议论、抒情、说明；②表现手法，如想象、联想、象征、渲染、烘托、对比、以小见大、先抑后扬、托物言志、借景抒情、寓情于景等；③叙述方式，如顺叙、倒叙、插叙、补叙等；④描写方式，如肖像描写、心理描写、语言描写、动作描写、环境描写等；⑤描写技法，如以动衬静、动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、粗笔勾勒、白描工笔等；⑥抒情方式，如直接抒情（直抒胸臆）、间接抒情（借景抒情、寓情于景）等；⑦意境的创设、修辞的运用等。
还可以评论其作品的构思技巧和鉴赏文章语言。1）构思技巧：①写作思路，如由此及彼、由表及里、由浅入深、由一个方面到几个方面等；②文章线索，如以某个中心事件为线索，以人物、感情、时间、空间为线索等；③层次结构，如总—分—总、总—分、分—总、分—分；④结构方式，如纵式结构、横式结构、纵横交错式结构等；⑤选材特点，如生动典型、来自生活、新鲜亲切等；⑥行文布局，如开门见山、卒章显志、画龙点睛、以小见大、层层深入、过渡自然、前后呼应、伏笔铺垫、欲扬先抑、详略得当等。2）鉴赏作品的语言：鉴赏作品的语言，一是要分析作品的语言特点，如准确、简练、生动、形象、清新、绚丽、质朴等；二是要品味作品的语言风格，如幽默、辛辣、平实、自然、明快、简明、含蓄、深沉等；三是要分析作品所运用的修辞手法，如比喻、比拟、设问、反问、借代、对偶、对比、夸张、反语、双关、互文、反复等。
文学短评虽然篇幅短小，但它也是一篇结构完整的文章。因此，写作时一定要注意文学短评结构的完整。
答案解析
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