日文是由什么组成的，又是怎么发音的？日语里的平假名和片假名是什么

日语是由汉字、平假名和片假名构成的语种，

其吸收了中文、英文等语种的发音，外来语较多，一般用片假名表示。

日语汉字是由假名拼写而成的，比如 人 这个汉字，

就是由 ひと （Hi to）这两个假名拼写而成的。

假名收录在五十音图里，元音是（あ い う え お）（A I U E O），

在部分假名的右上角加上两点，就是由轻音变为浊音，

如 か（Ka） 变成 が（Ga），す（Su） 变成 ず（Zu）。

在は行的假名右上角加一个 ° ，则变音 （H）为 （P），

如 は（Ha） 变成 ば（Pa）。

你好，我是日语专业的，希望可以帮到你。

日语属于黏着语，句子最小语用单位是文节，通常一个实意词+助词构成一个文节，所以，句子就是由不同的文节相互组成的。

与中文的语序不同，日语的基本结构是“主 宾 谓”，但那不是绝对的，每个词在句子中的角色由后续的助词决定。

例如，が提示主语 を提示宾语

猫吃鱼这个句子

1猫が鱼を食べる。

2鱼を食べる、猫が。

3猫が食べる、鱼を。

上述三个句子，三个文节的位置都不相同，其中猫和鱼的逻辑关系，因为受が和を固定了，所以，我们不会因为词序的不同而误解为“鱼吃猫”。

例句：日本语のクラスでは、新闻记事など难しい物をたくさん読んでいます。

其句子成分分析：

（私たちは）＝主语。（原文中省略。通常省略的主语以第一人称为基准的，且本句具体环境课堂上一般是复数。如果是其他人称的话，除非对方已经明确的是不适合省略的！）

日本语のクラスでは＝补语。看到补格助词了吗？补格助词で+提示助词は。

日本语の～＝该补语中的定语。（修饰体言）

新闻记事など难しい物を＝宾语。

新闻记事など难しい～＝该宾语中的定语句。

新闻记事など～＝该宾语中定语句的主语。（其中的副助词など代替主格助词が）

难しい＝该定语句中的谓语。

たくさん＝状语。（副词为状语，不需要助词的）

読んでいます＝谓语。（动词読む+补助动词～ている）

在日语中，动词可以充当以下几种句子成分：

1 谓语动词（Verb of Predication）：动词在句子中充当谓语，表示动作或状态的发生。例如："食べる"（taberu，吃）在句子中充当谓语，如"私はりんごを食べる"（Watashi wa ringo o taberu，我吃苹果）。

2 主语动词（Verb of Nominalization）：动词在句子中充当主语，用来表达抽象概念、习惯或一般性陈述。例如："勉强する"（benkyou suru，学习）可以作为主语，如"勉强することは大切だ"（Benkyou suru koto wa taisetsu da，学习是重要的）。

3 补语动词（Verb of Predicative）：动词在句子中充当补语，用来描述主语的状态、性质或感受。例如："上手だ"（jouzu da，擅长）在句子中充当补语，如"彼はテニスが上手だ"（Kare wa tenisu ga jouzu da，他擅长网球）。

4 宾语动词（Verb of Object）：动词在句子中充当宾语，用来表示动作的对象。例如："见る"（miru，看）在句子中充当宾语，如"映画を见る"（Eiga o miru，看**）。

需要注意的是，动词在不同的句子中可能扮演不同的角色，具体的句子结构和上下文会决定动词的功能。此外，还有其他特殊的动词形式和用法，如使役动词、被动动词、使动用法等，它们在句子中有着特殊的作用和用法。

字音语の造语成分

意思就是：根据它的发音有它本身的意思，组出来词语也为之而改变。

比如：米（こめ）

　　　新米（まい）这里有米的意思，所以こめ・まい在表示和米有关的时候，就发这个音。

　　　南米（べい）这里的发音，来自于美国。日语里アメリカ是美国，可是它用汉字的时候，

用单独字（米）代替，接近アメリカ的发音，所以这里是（べい）

话说这个“用日语”难道是要把下面这一大段分析用日语打出来？？暂时无视哈。。。

日语结构是：主语+宾语+谓语

以前老师教我们分析日语成分的方法是，先找主语，而は或者が一般就是提示主语的助词，前面往往都是主语。然后找谓语动词（从外往里找），前面一般有を提示宾语。找到接续词，注意接续语。最后，对象语或者说宾语。（独立语一般很容易注意到）在从句里可以出现第二个は或

关键是找助词。

比如：1、は前面鸟たち——主语，（胃袋いっぱいにえさを饮み込み、草の露を吸って満腹した全部为修饰它而存在） ，宿して休息する（并列的）——谓语，体——宾语（重くなった为修饰）。然后划分成小块进一步分析。主语部分：に（目的），吸って満腹した（て型并列）为了吃饱，吃鱼、啄食草尖露水，吃饱了的鸟儿们。谓语宾语：に（地点），前面是地点；拖着沉重的身子栖息于向南倾斜的树丛（倾斜地？）

2、顺序——主语（大概是吧，总觉的が前面的彼也像是主语，往下看看吧）注意：ように——这句话最重要的词。为了……，他绕了个大弯，一轮下来，顺序又变成一样的了。したから前面主语都是“彼”，后面就是“顺序”了，两个之间我真心没看出来哪个是修饰哪个的。。。。

3、一羽——主语，悲鸣をあげた——谓&宾。主语前面的修饰比较长，注意ある朝、が、とき，还有两个を，第一个を和飞ん对应，第二个和求めて对应：寻找栖息地而向隆起断层のはざかい飞去；飞去的主语是鸟たち。“鸟たちがお互いに猜疑深くなりつつあったある朝”是时间。最后大致翻译便是：鸟儿怎么怎么样的某天早上，疲惫的鸟儿们为怎么而往哪儿飞时，后面的一只突然悲鸣起来。