这个问题是很多学生的通病,经常有学生会问。老师上课讲语法的时候经常会用到这些成分,所以掌握分析句子成分是必要的!不能光靠语感做题。
其实很简单。
1跟汉语一样。一个句子最起码的成分就是主谓宾。这个你应该懂吧?但有些句子没有宾语,直接是主语和谓语,比如I RUN做题目应该学会先找出句子的主谓宾,这是最基本的成分。
2定语:修饰名词的就是定语,可以以单词,短语和定语从句的形式出现。比如:a red hat 一个红帽子,这个红这个形容词就是定语,用来修饰帽子。a girl in red,一个穿红衣服的女孩,in red 就是修饰女孩的,而且是后置定语。a girl who is in red,这里就是一个定语从句,用WHO来引导,修饰女孩。定语从句这块很重要!
3表语:跟在系动词,be动词后面的就是表语。这个不是最重要的内容。
4状语:状语有时间状语,地点状语,原因,条件,让步。。。我认为可以这么分析状语。状语在一个句子中只是打酱油的。一个句子最重要的成分是主谓宾,比如:I watch TV in my bedroom every evening 句子最主要的意思应该是我看电视,而加上了在我房间里和每天,只是把句子弄得更具体,一个是地点状语一个是时间状语。
状语从句也是这样,同理,句子最主要的意思是主句,从句是打酱油的,只是说明一种状态。比如:
i will go out when Tom comes to see me 句子最主要的成分应该是我要出去,这部分是主句。后面用了一个WHEN引导的时间状语从句来说明我在什么时候出去。注意此句是表将来的,主语用将来时,但在从句中要用一般现在时来表将来时。
再如:I believe him whatever he does我相信他是句子的主要意思。后面的从句只是说明在什么情况下会相信他,即无论他做什么。
分析状语可以这么分析:把这部分去掉,句子是否还是正确的,如果正确,那么这部分就很可能是状语。
补语那些其他人已说。我就不说了。
做题的关键是拿到句子先找出主谓(宾),主谓宾是句子不可缺少的成分。其他成分就是什么定语,状语了。
判断一个句子的成分,首先要了解基本的句子成分
主语,简单的说就是句子叙述的对象
谓语,说明主语的动作或状态
宾语,动作的承受者
定语,修饰限定名词
状语,说明谓语的词语,有表示时间的时间状语,表地点,方式,原因等的状语
宾补,补充说明宾语
1she
is
a
teacher
2she
likes
apples
3i
have
washed
my
shoes
4he
will
arrive
here
tomorrow
1句的系表结构is
a
teacher
(是状态型)谓语
2句的likes
是(动作型)谓语
3句have
washed
(动作型)谓语,其中have只是助动词构成完成时这种结构无意义
4句类似的will
arrive(动作型)谓语
5she
make
me
crazy
in
the
classroom
everyday
me
是made的对象,me做宾语
。she
made
me
“她让我”句意并不完整,所以需要宾补crazy,crazy
跟me
有关,修饰me
in
the
classroom
表示地点作地点状语,everyday表时间做时间状语
写的有些啰嗦,句子成分还是要系统的学一下的,建议到网上搜索句子成分的视频讲解课程
The conditions of society are such that skills have to be paid for in the same way that goods are paid for at a shop
that skills have to be paid for in the same way 从结构上来看,应该是定语从句,虽然从意义上来说是同位语关系,但在同位语从句中that作为连接词是不可以省去。因此,个人认为,应该是such that that kills,这样就是同位语结构了,第一个that是连接词,第二个that是代词,在同位语从句中作主语。
that goods are paid for at a shop是同位语从句,说明way。
回答:这里的an honour作宾补。 动词feel的用法:feel +宾语+宾补(形容词、名词、动词原形、分词)。例如:
I feel the movie very interesting
I feel him a thief
I feel the snake move / moving
I feel the car repaired
定语从句
用来说明主句中某一名词或代词(有时也可说明整个主句或主句中一部分)而起定语作用的句子叫作定语从句。
一.词引导的定语从句
1 关系代词用来指代先行词是人或物的名词或代词
句子成分 用于限制从句或非限制性从句 只用于限制性从句
代替人 代替物 代替人或物
主语 Who which that
主语 Whom which that
宾语 Whose(=of whom) whose(=of which)
例1:This is the detective who came from London
例2:The book which I am reading is written by Tomas Hardy
例3:The desk whose leg is broken is very old
例4:This is the room that Shakespeare was born in
一句话中,如果有两个句子,那么有引导词的就是从句,余下的就是主句,eg:i
hope
that
i
can
pass
the
exam
,that
后的就是从句,前面i
hope
就是主句
不懂请继续追问
引导词就是连接主句和从句的啊,也叫连接词啊,
俗称连词
我指得两句,指主句和从句啊,
如果帮到你,请记得采纳,o(∩_∩)o谢谢
The age of the students(主语) in this class(修饰主语的状语) ranges(谓语) from eighteen to twenty(修饰谓语的状语)
手打求采纳,有问题欢迎追问我~
欢迎分享,转载请注明来源:品搜搜测评网