红楼梦第四章好词佳句赏析

红楼梦第四章好词佳句赏析,第1张

1红楼梦第四回好句赏析

红楼梦第四回是“薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧判断葫芦案”这一回主要写“英莲”后来的香菱被“恶霸”薛宝钗的哥哥强抢的故事。

薄命女是香菱、薄命郎是第一个买香菱的人是一个有一定声望的乡士虽然地位不高,但是却对香菱一往情深、承诺只娶香菱为妾,从此再不娶其他女人的(香菱的地位的问题,这已经是很难得了)。可是怎料那男子太痴情:要第二天正式娶她过门。

谁知人贩子又将香菱卖给了薛家少爷(薛宝钗的哥哥)了。最后薄命郎不愿放弃这段姻缘,,,,,最后那里斗得过薛家最后薄命郎被害死了,香菱也入了狼窝。

这一回给后面写香菱这个悲剧女性有很好的铺垫作用。

2红楼梦第四回的好词好句

第四回 字词: 乩坛 jī tán 黹 zhǐ 概述: 雨村补授应天府,薛蟠与冯渊争买玉莲,冯渊被打死。

雨村欲拿薛蟠,•当日葫芦庙小沙弥、•如今雨村门子阻其发签,说薛家乃“护官符”上之“雪”(薛)。雨村听门子之计,徇情枉法。

薛家“百万之富”,薛母乃王子腾之妹,与贾政夫人王氏一母所生。薛蟠要自家另住,薛姨妈要和王夫人“厮守几日”。

进贾府后住梨香院。 诗词: 护官符: 贾不假,白玉为堂金作马。

(宁国荣国二公之后,共二十房分,宁荣亲派八房在都外,现原籍住者十二房。) 阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。

(保龄侯尚书令史公之后,房分共十八,都中现住者十房,原籍现居八房。) 东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。

(都太尉统制县伯王公之后,共十二房,都中二房,余在籍。) 丰年好大雪,珍珠如土金如铁。

(紫薇舍人薛公之后,现领内府帑银行商,共八房分。) 句子赏析: 守着舅舅姨母住着,未免拘紧了,不如各自住着,好任意施为。

既然如此,你自去挑所宅子去住;我和你姨娘姊妹们别了这几年,却要厮守几日。我带了你妹子投你姨娘家去,你道好不好? 真一慈母也,对儿子的娇惯何其深啊。

早已打点下行装细软以及馈送亲友各色土物人情等类,正择日起身,不想偏遇着那拐子重卖英莲。薛蟠见英莲生得不俗,立意买了作妾,又遇冯家来夺,因恃强喝令豪奴将冯渊打死。

看来也并非全是薛蟠之过,拐子才应是罪魁祸首。 雨村又恐他对人说出当日贫贱时的事来,因此,心中大不乐意。

后来到底寻了他一个不是,远远的充发了才罢 伴君如伴虎,看来知道的太多也未必就是一件好事。尤其是知道他人的缺点、弱处、过去的不幸 那冯家也无甚要紧的人,不过为的是钱,有了银子也就无话了。

3红楼梦第四回好词好句

因此这李纨虽青春丧偶,知居家处膏粱锦绣之中,竟如槁木死灰一般,一概无见无闻,惟知侍亲养子,外则陪侍小姑等针黹诵读而已。

村笑道:“贫贱之交不可忘。你我故人也,二则此系私室,既欲长谈,岂有不坐之理?”这门子听说,方告了座,斜签着坐了。

贾不假,白玉为堂金作马。(宁国荣国二公之后,共二十房分,宁荣亲派道八房在都外,现原籍住者十二房。)

阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。(保龄侯尚书令史公之后,房分共十八,都中现住者十房,原籍现居八房。)

东海缺少版白玉床,龙王来请金陵王。(都太尉统制县伯王公之后,共十二房,都中二房,馀在籍。)

丰年好大雪,珍珠如土金如铁。(紫薇舍人薛公之后,现领内府帑银行商,共八房分。)

“这四家皆连络有亲,一损皆损,一荣皆荣,扶持遮饰,俱有照应权的。

4《红楼梦》里第2,3,4章里的好词好句

好词:

瓮中捉鳖 胸有成竹 得心应手 随心所欲 左右逢源 欢呼雀跃 生机勃勃 生机盎然

春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶

好句:

1 疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨。

2 岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。

3 我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。

4 倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

5 月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛。

好句:

月亮是那么明亮,把大地照得一片雪青,树木房屋街道都像镀上了一层水银似的。

月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

5红楼梦第1至第5回的赏析以及经典句子谁有啊

〔红楼梦引子〕 开辟鸿蒙,谁为情种?都只为风月情浓。

趁着这奈何天,伤怀日,寂寥时,试遣愚衷。因此上,演出这怀金悼玉的《红楼梦》。

〔终身误〕 都道是金玉良姻,俺只念木石前盟。空对着,山中高士晶莹雪,终不忘,世外仙姝寂寞林。

叹人间,美中不足今方信。纵然是齐眉举案,到底意难平。

〔枉凝眉〕 一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。

一个是水中月,一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏! 宝玉听了此曲,散漫无稽,不见得好处,但其声韵凄惋,竟能销魂醉魄。

因此也不察其原委,问其来历,就暂以此释闷而已。因又看下道: 〔恨无常〕 喜荣华正好,恨无常又到。

眼睁睁,把万事全抛。荡悠悠,把芳魂消耗。

望家乡,路远山高。故向爹娘梦里相寻告:儿命已入黄泉,天伦呵,须要退步抽身早! 〔分骨肉〕 一帆风雨路三千,把骨肉家园齐来抛闪。

恐哭损残年,告爹娘,休把儿悬念。自古穷通皆有定,离合岂无缘?从今分两地,各自保平安。

奴去也,莫牵连。 〔乐中悲〕 襁褓中,父母叹双亡。

纵居那绮罗丛,谁知娇养?幸生来,英豪阔大宽宏量,从未将儿女私情略萦心上。好一似,霁月光风耀玉堂。

厮配得才貌仙郎,博得个地久天长,准折得幼年时坎坷形状。终久是云散高唐,水涸湘江。

这是尘寰中消长数应当,何必枉悲伤! 〔世难容〕 气质美如兰,才华阜比仙。天生成孤癖人皆罕。

你道是啖肉食腥膻,视绮罗俗厌,却不知太高人愈妒,过洁世同嫌。可叹这,青灯古殿人将老,辜负了,红粉朱楼春色阑。

到头来,依旧是风尘肮脏违心愿。好一似,无瑕白玉遭泥陷,又何须,王孙公子叹无缘。

〔喜冤家〕 中山狼,无情兽,全不念当日根由。一味的骄奢*荡贪还构。

觑着那,侯门艳质同蒲柳,作践的,公府千金似下流。叹芳魂艳魄,一载荡悠悠。

〔虚花悟〕 将那三春看破,桃红柳绿待如何?把这韶华打灭,觅那清淡天和。说什么,天上夭桃盛,云中杏蕊多。

到头来,谁把秋捱过?则看那,白杨村里人呜咽,青枫林下鬼吟哦。更兼着,连天衰草遮坟墓。

这的是,昨贫今富人劳碌,春荣秋谢花折磨。似这般,生关死劫谁能躲?闻说道,西方宝树唤婆娑,上结着长生果。

〔聪明累〕 机关算尽太聪明,反算了卿卿性命。生前心已碎,死后性空灵。

家富人宁,终有个家亡人散各奔腾。枉费了,意悬悬半世心,好一似,荡悠悠三更梦。

忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。呀!一场欢喜忽悲辛。

叹人世,终难定! 〔留余庆〕 留余庆,留余庆,忽遇恩人,幸娘亲,幸娘亲,积得阴功。劝人生,济困扶穷,休似俺那爱银钱忘骨肉的狠舅奸兄!正是乘除加减,上有苍穹。

〔晚韶华〕 镜里恩情,更那堪梦里功名!那美韶华去之何迅!再休提绣帐鸳衾。只这带珠冠,披凤袄,也抵不了无常性命。

虽说是,人生莫受老来贫,也须要阴骘积儿孙。气昂昂头戴簪缨,气昂昂头戴簪缨,光灿灿胸悬金印,威赫赫爵禄高登,威赫赫爵禄高登,昏惨惨黄泉路近。

问古来将相可还存?也只是虚名儿与后人钦敬。 〔好事终〕 画梁春尽落香尘。

擅风情,秉月貌,便是败家的根本。箕裘颓堕皆从敬,家事消亡首罪宁。

宿孽总因情。 〔飞鸟各投林〕为官的家业雕零,富贵的金银散尽。

有恩的死里逃生,无情的分明报应。欠命的命己还,欠泪的泪已尽:冤冤相报自非轻,分离聚合皆前定。

欲知命短问前生,老来富贵也真侥幸。看破的遁入空门,痴迷的枉送了性命。

好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净! 以上都是第五回的。

6红楼梦中的好词,好句,赏析

1 面如敷粉,唇若施脂,转盼多情,语言常笑。天然一段风骚,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角--宝玉

2 两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分--黛玉

3 唇不点而红,眉不画而翠,脸若银盆,眼如水杏。罕言寡语,人谓藏愚,安分随时,自云守拙--宝钗

4 肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲--迎春

5 削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗--探春

6 水蛇腰,削肩膀,钗軃鬓松,衫垂带褪,有春睡捧心之遗风--晴雯

7 其鲜艳妩媚,有似乎宝钗,风流袅娜,则又如黛玉——可卿

8 一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻--王熙凤

9钗軃鬓松,衫垂带褪,有春睡捧心之遗风--晴雯

10 较宝玉略瘦些,眉清目秀,粉面朱唇,身材俊俏,举止风流,似在宝玉之上,只是怯怯羞羞,有女儿之态,腼腆含糊--秦钟

11 细挑身材,容长脸面,穿着银红袄儿,青缎背心,白绫细折裙--袭人

12 穿着半新的藕合色的绫袄, 青缎掐牙背心,下面水绿裙子蜂腰削背,鸭蛋脸面,乌油头发,高高的鼻子, 两边腮上微微的几点雀斑--鸳鸯

7《红楼梦》好句及赏析

请采纳,纯手打,很辛苦,你要的‘:例子1

两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。(这是林黛玉外貌描写,不属于诗句范畴)

赏析1、先写眉眼,再由面部写到全身,转而又回写目光、气息,从细部、局部到全部,又回到细部,符合宝玉对黛玉的观察顺序;2、以眼神为重点,侧重具体描写,从神态、行动和心理方面进行总体描写答1、不完全顺着宝玉的观感写,如“心较比干多一窍” ,则完全是作者的主观评价;2、艺术源于自然而又应该高于自然,作者没有必要拘泥于宝玉的审美观照,这里略带一点作者的主观感受,正是恰到好处,便于对黛玉多愁善感的形象进行全面刻画,为下文故事情节的发展作铺垫。

总之,比较曹雪芹对宝、黛外貌描写,可以发现以下的不同特点:对宝玉的外貌描写主要是通过黛玉的观察来写,目光在宝玉周身打量、游移,最后才落到宝玉的眼睛上,显示了黛玉的多情而害羞;对黛玉的外貌描写主要是通过宝玉的观察来写,目光一开始就直指黛玉的眼睛,显示了宝玉的多情而率真。少男少女对异性处于朦胧的感觉状态,对这种特殊的个性心理描摹得如此微妙,曹雪芹实在又称得上是一位心理学的大师。

例子2“你放心”

出处:红楼三十二回:

(黛玉)一面说,一面禁不住近前伸手替他拭面上的汗。宝玉瞅了半天,方说道“你放心”三个字。林黛玉听了,怔了半天,方说道:“我有什么不放心的?我不明白这话。你倒说说怎么放心不放心?”宝玉叹了一口气,问道:“你果不明白这话?难道我素日在你身上的心都有错了?连你的意思若体贴不着,就难怪你天天为我生气了。”林黛玉道:“果然我不明白放心不放心的话。”宝玉点头叹道:“好妹妹,你别哄我。果然不明白这话,不但我素日之意白用了,且连你素日待我之意也都辜负了。你皆因总是不放心的原故,才弄了一身病。但凡宽慰些,这病也不得一日重似一日。”林黛玉听了这话,如轰雷掣电,细细思之,竟比自己肺腑中掏出来的还觉恳切,竟有万句言语,满心要说,只是半个字也不能吐,却怔怔的望着他。此时宝玉心中也有万句言语,不知从那一句上说起,却也怔怔的望着黛玉。两个人怔了半天,林黛玉只咳了一声,两眼不觉滚下泪来,回身便要走。宝玉忙上前拉住,说道:“好妹妹,且略站住,我说一句话再走。”林黛玉一面拭泪,一面将手推开,说道:“有什么可说的。你的话我早知道了!”口里说着,却头也不回竟去了。

解析:

“惊心动魄”四个字也不足以形容这段文字的情感冲力。

宝玉的表白只有三个字:“你放心!”这比西方的恋爱男女常说的“我爱你”,内涵要丰富得多也深刻得多。它包含着决心、誓言、宣示、信任、责任诸多内容。“我爱你”,是一方对另一方的情感趋向的单一表达;“你放心”,是对双方溶解在一起的爱的情感的概括。“我爱你”的情感分量比较轻泛,“你放心”的情感分量凝重而深挚。“我爱你”可能是刹那间的情感流露,“你放心”是海枯石烂不变心的情感誓言。

要知道,在红楼梦之前宝黛那么多的赌气和吵嘴,都是因为两人的爱情惹的祸,双方都爱得深,却又怕对方仅仅视若亲情,一直到你放心之后,黛玉再也没有在宝黛爱情上闹过脾气或打过架了,之后双方开始进入一种精神上的相互理解,相当精神恋爱的阶段。。要的

  新红楼梦分集剧情介绍 第1集

  第一回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀 第二回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府 内容简介:空空道人路经大荒山,惊见孤石凿刻前世今生:“无才补天,幻形入世,蒙茫茫大士,渺渺真人携入红尘,历尽离合悲欢炎凉世态的传奇”。据石偈坠落之乡,追述至姑苏城里乡宦甄士隐之身世,演义一生荣枯。更有甄士隐受神灵旨意,梦中和幻化巨石为玉的僧道相遇,验证天地之精华,投胎前生之真身,好不一般。但甄士隐虽神仙一流人品。只一事不足,年已半百,膝下只有一女,却神奇般遗失,运道败落,随了僧道西去。再说另一官宦之人贾雨村虽中进士,但未筹便遭革职,游至扬州,募得林府**黛玉老师一职。不日黛玉丧母,贾雨村偶遇中都故人冷子兴演说荣国府。雨村趁机央求林如海向贾府举荐复官,林如海正欲送黛玉赴贾家外祖处。黛玉无可奈何,孤凄上路。

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  第三回 金陵城起复贾雨村 荣国府收养林黛玉 第四回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案 内容简介:黛玉进了贾府,处处小心在意。宝黛初会,二人都认为对方是前世见过的,格外亲密。贾雨村和贾府连了宗,立刻走马上任。门子献给贾雨村一张护官符,上面列明贾史王薛四大家族。其中薛家的薛蟠打死人命,贾雨村却听了门子的话给胡乱了结了。薛蟠高高兴兴带着薛姨妈和薛宝钗上京,暂住在贾府。宁国府家宴,宝玉喝醉后睡在秦可卿房中,梦游太虚幻境,见到一位神仙姐姐。

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  第五回 游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦 第六回 贾宝玉初试云雨情 刘姥姥一进荣国府 内容简介:因合宅上下皆赞宝钗,宝玉亦喜,使黛玉为之烦恼。宁国府小宴赏梅,黛玉也未出席,宝玉十分不安。因无法融入宁府的气氛,宝玉到秦可卿房中午睡。梦中来到太虚幻境,既读到了家族女儿悲欢,又被“可卿”教授了云雨之欢,醒后与袭人共试。而同时黛玉也已不再生气,小风波平息。谈及“穷人攀富”,引出刘姥姥进荣国府攀亲求财。凤姐趾高气扬地在刘姥姥面前做足贵族架子,恩赐了不在乎的一点银子,却是刘姥姥的救命钱。

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  第七回 送宫花贾琏戏熙凤 宴宁府宝玉会秦钟 第八回 比通灵金莺微露意 探宝钗黛玉半含酸 内容简介: 薛姨妈处有精美的宫花,周瑞家的将宫花送给各人,只有黛玉不愿接受。宁府的尤氏请凤姐过去玩乐,宝玉随去,无意中遇见了秦可卿的弟弟秦钟,宝玉十分喜欢,邀他到贾府念书。宝玉想起宝钗小病,前去探望,两人拿出宝玉和金璎珞,互相比看,不料黛玉来了,打趣他们。宝玉喝醉回房,趁酒意大骂李嬷嬷。秦家恭敬的领了秦钟来贾府,等着一起读书。

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  第九回 恋风流情友入家塾 起嫌疑顽童闹学堂 第十回 金寡妇贪利权受辱 张太医论病细穷源 内容简介:宝玉和秦钟一起上学,但是无心读书,只是眉来眼去,勾留美貌的小学生。一日,薛蟠不在,薛蟠的旧好和秦钟有意,被同学金荣所奚落,茗烟冲进学堂大骂,金荣等和宝玉的小厮们大打出手,大闹学堂。金荣的亲戚金氏来尤氏面前告状,却得知秦可卿重病缠身,不禁噤声离去。尤氏不知秦可卿究竟何病,十分好奇,贾珍派人请来张先生给秦可卿诊病。看似医术高明,贾珍等仍旧忧心。

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  第十一回 庆寿辰宁府排家宴 见熙凤贾瑞起*心 第十二回 王熙凤毒设相思局 贾天祥正照风月鉴 内容简介:贾敬过生日,宁府大宴,邢、王二夫人,凤姐等人皆来祝贺。席间凤姐得知秦可卿生了重病,特去探望。宝玉亦随同前往,见景生情,心生忧闷。凤姐与秦可卿互诉衷肠后,回程中遇贾瑞调戏。凤姐虽然暂时隐忍,但已定下毒计。贾瑞以为凤姐有意,上门试探,结果被凤姐摆布冻了一夜。但仍不知悔改,再度上门,被凤姐下毒计教训。弄到贾瑞一面被贾蓉、贾蔷两个逼债,一面被逼读书,更兼对凤姐贼心不死,终于重病卧床。贾代儒得方“独参汤”为贾瑞医治,去求荣府赐参,凤姐瞒过王夫人,只给了些须末。冬去春来,贾瑞得跛足道人给一“风月宝鉴”,却不听劝告,因照正面而亡。

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  第十七回 大观园试才题对额 怡红院迷路探曲折 第十八回 庆元宵贾元春归省 助情人林黛玉传诗 内容简介:贾政率众清客巡园题匾,撞见宝玉,喝令相随。宝玉一路忤逆不屑顶撞父亲,贾政颜面扫地、积怨怒斥。好不容易出得园来,黛玉却又误会宝玉将她所赠荷包送于小厮,急怒之下铰坏为宝玉所做香囊。宝玉使尽浑身解数讨好黛玉,两人情意更深。正月十五,贵妃省亲。满府上下自五鼓侯至日暮。贵妃游园,众人于殿内肃穆朝拜,其后元春方至贾母正室,与众亲眷执手相看泪眼。正殿开宴时,元春令宝玉及众姐妹题匾作诗。黛钗拔得头筹。黛玉却落寞依旧,因她本想大展绝学,元妃却只令其题联一首。宝玉在黛钗暗助之下博得元春盛赞。席间贾蔷率十二女官妆演元妃所点之四出大戏,皆伏下贾家日后之败。 “丑正三刻”忽至,太监恭请贵妃起驾回宫。元春无可奈何,洒泪话别,徒留众亲眷哀哭一片。

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  第十九回 情切切良宵花解语 意绵绵静日玉生香 第二十回 王熙凤正言弹妒意 林黛玉俏语谑娇音 内容简介:袭人回家探亲。宝玉赴宁府看戏,茗烟陪宝玉偷偷去袭人家探望。李嬷嬷大闹宝玉房。袭人哄骗宝玉,称其母兄定欲将其赎身,宝玉信以为真。袭人趁机提出“留府条件”,劝诫宝玉不可再任性恣情,不喜务正。宝玉逗趣黛玉,戏说耗子精。宝玉为麝月篦头,遭晴雯冷言冷语。贾环与宝钗等玩骰子,输钱耍赖,遭宝玉斥责,回家又遭赵姨娘怒骂。王熙凤借机指桑骂槐,冷斥赵姨娘。史湘云来访。宝玉和黛玉解释,“远近亲疏之别”,二人加深情意。

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  第二十一回 贤袭人娇嗔箴宝玉 俏平儿软语救贾琏 第二十二回 听曲文宝玉悟禅机 制灯迷贾政悲谶语 内容简介:袭人觉出宝玉与黛玉湘云太过亲密,不合规矩,便冷落他,来劝宝玉。贾琏偷腥,平儿拿到证据,瞒着凤姐,和贾琏调了一回情。宝钗十五岁生日,贾母给她做生日,听戏后,湘云戏说一个戏子像黛玉,宝玉劝慰不成,反而得罪了黛玉。猜灯谜,贾政发现家里众位儿女的灯谜十分不祥。

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  第二十三回 西厢记妙词通戏语 牡丹亭艳曲警芳心 第二十四回 醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思 内容简介:元妃省亲后,不欲姐妹们辜负大好青春,着她们入大观园居住,宝玉一同入园读书。宝玉与众姐妹入住大观园,恣意玩乐,快乐非常。茗烟搜来禁书给宝玉解闷,宝玉、黛玉共读西厢、黛玉听《牡丹亭》,得到爱情启蒙。贾芸到荣府谋事,贿赂凤姐。小红见到贾芸,春心微动。

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  第二十五回 魇魔法姊弟逢五鬼 红楼梦通灵遇双真 第二十六回 蜂腰桥设言传心事 潇湘馆春困发幽情 内容简介:小红思念贾芸;宝玉被贾环使坏烫伤;赵姨娘设计陷害,宝玉凤姐发疯,僧道前来救助;贾芸探宝玉,与小红换帕传情;黛玉发幽情,被宝玉窥破,二人口角;薛蟠假传贾政之命,骗宝玉吃酒;黛玉担忧宝玉,深夜探望,被拒门外,感时伤情。

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  第二十七回 滴翠亭杨妃戏彩蝶 埋香冢飞燕泣残红 第二十八回 蒋玉菡情赠茜香罗 薛宝钗羞笼红麝串 内容简介:芒种节,众姐妹在园中送花神,独缺黛玉。宝钗在滴翠亭听到小红私情,使计脱身,小红疑到黛玉身上。宝玉听到葬花吟,感时伤怀,哭倒在地。小红为凤姐取荷包,得到凤姐赏识。宝玉道冯紫英家喝酒,结识琪官。娘娘颁布赏赐,独宝钗、宝玉相同,黛玉不快,更看见宝玉望着宝钗发呆,黛玉心酸。

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  第二十九回 享福人福深还祷福 痴情女情重愈斟情 第三十回 宝钗借扇机带双敲 龄官划蔷痴及局外 内容简介:贾府全部出动前往清虚观打醮,张道士给宝玉提亲,宝玉不快,回家和黛玉吵架,惊动了老太太。宝玉去找黛玉和好,在贾母处,宝黛钗三人暗语相加,气氛紧张,宝玉到王夫人处,因为他的事,金钏被王夫人赶出去,宝玉看到龄官画“蔷”,痴迷于墙外,下雨后宝玉回怡红院,错踢了袭人。

  新红楼梦分集剧情介绍 第16集

  第三十一回 撕扇子作千金一笑 因麒麟伏白首双星 第三十二回 诉肺腑心迷活宝玉 含耻辱情烈死金钏 内容简介:因前面金钏儿之事及宝玉戏言得罪宝钗事,不快气氛尚残存于王夫人的端午宴上,众人颇觉无趣。由此引出黛玉和宝玉关于聚散的不同理解。宝玉余气未消,借晴雯跌扇子而与之口角。后来为讨晴雯欢心,宝玉故意让她撕扇。湘云偶然拾到宝玉丢失的麒麟,二人讨论仕途经济时,黛玉在窗外意外偷听到宝玉对自己的赞扬,感慨果然没有认错知己。宝玉误将袭人当作黛玉,错诉肺腑,引发袭人的担心。金钏儿因被撵而羞愤投井。

  新红楼梦分集剧情介绍 第17集

  第三十三回 手足眈眈小动唇舌 不肖种种大承笞挞 第三十四回 情中情因情感妹妹 错里错以错劝哥哥 内容简介:长史官来找琪官,加之贾环诽谤宝玉,贾政棒打宝玉。惊动了贾府众人。宝钗去看宝玉,宝玉梦见黛玉来看他,晚上送帕给黛玉试探,黛玉在帕上题诗。袭人道王夫人出诉说对宝玉的担忧,王夫人很赞赏,给了她妾的许诺。薛姨妈,宝钗错怪了薛蟠,薛蟠说出宝钗金玉良缘的打算来气宝钗,宝钗委屈。

  新红楼梦分集剧情介绍 第18集

  第三十五回 白玉钏亲尝莲叶羹 黄金莺巧结梅花络 第三十六回 绣鸳鸯梦兆绛芸轩 识分定情悟梨香院 内容简介:玉钏儿奉命送荷叶汤去怡红院,不给宝玉好脸色。宝玉费尽心思才哄转了玉钏儿并骗她喝了莲叶汤。在宝钗的建议下,莺儿用金线为宝玉的通灵玉打了一个精致的络子。袭人在王夫人的提拔下内部转正享受姨娘待遇,与宝玉夜谈文死谏武死战,体现两种截然不同的人生态度。黛玉去给袭人道喜之时偶然撞见宝钗在宝玉熟睡的床前绣鸳鸯。宝玉在梦中痛骂金玉良缘,宝钗心冷。宝玉为遣无聊,特地找龄官为他单唱牡丹亭曲,却遭严正拒绝,又目睹龄官与贾蔷的深情,自此了悟人生情缘各有分定。

  新红楼梦分集剧情介绍 第19集

  第三十七回 秋爽斋偶结海棠社 蘅芜苑夜拟菊花题 第三十八回 林潇湘魁夺菊花诗 薛蘅芜讽和螃蟹咏 内容介绍:贾政点了学差离京后,再没人能管教宝玉,宝玉越发与大观园中的姐妹们玩得无拘无束。探春兴起,写帖子邀请众姐妹和宝玉一起起诗社作诗,众人在秋爽斋议定了诗社的形式和各人的号,黛玉的号是潇湘妃子,宝钗的号是蘅芜君。第一次做海棠诗,宝钗的诗被评为最好。次日贾母接来湘云,湘云也加入了诗社,并且在宝钗的帮助下做东请大家吃螃蟹,再做菊花诗。贾母,王夫人,薛姨妈和凤姐都出席了螃蟹宴,贾母的默许下,贾府的众丫头都懈怠下来各自狂欢饮酒,鸳鸯平儿与凤姐打闹嬉笑,全然没有了以往的森严等级。湘云以新奇的方式出菊花诗题,黛玉的两首诗成为魁首。这是大观园里的第一场狂欢。

  新红楼梦分集剧情介绍 第20集

  第三十九回 村姥姥是信口开合 情哥哥偏寻根究底 第四十回 史太君两宴大观园 金鸳鸯三宣牙牌令 内容介绍:螃蟹宴后,刘姥姥再进贾府,受到贾母款待。刘姥姥胡诹了女孩子雪夜抽柴的故事,引得宝玉发痴,受到黛玉奚落。第二日一早宝玉便支使茗烟去查访,茗烟一无所获。贾母带着刘姥姥游大观园,并要求惜春给刘姥姥画大观园图。众人先到潇湘馆,众人讨论软烟罗,然后去秋爽斋吃饭。鸳鸯和凤姐撺掇刘姥姥出丑给贾母作乐,众人其乐融融。从秋爽斋出来后又坐船到了蘅芜苑,贾母在认为宝钗的房子太冷清了要求给她添摆设。之后一行人来到藕香榭喝酒行令,黛玉无意中失口说出《牡丹亭》中的词句。

  新红楼梦分集剧情介绍 第21集

  第四十一回 栊翠庵茶品梅花雪 怡红院劫遇母蝗虫 第四十二回 蘅芜君兰言解疑癖 潇湘子雅谑补余音 内容简介:刘姥姥在藕香榭宴席上暴饮套杯美酒、莫辩茄菜何料,笑得众人前仰后合。黛玉大显顽皮本性,借刘姥姥大开玩笑,古灵精怪。板儿与巧姐因佛手、柚子姻缘前定。众人游至栊翠庵。妙玉登场,超凡出尘,竟胜宝黛,令宝玉出离神往。刘姥姥吃坏了肚子,醉眠怡红院。当夜,宝钗借黛玉行白天酒令之事,深情劝诫“女子不可看杂书”,黛玉深深感激。刘姥姥为巧姐驱邪治病,并为其取名巧姐儿。众姊妹及宝玉于稻香村商议惜春作画告假事宜,黛玉顽心戏笑刘姥姥“母蝗虫”。黛钗互相激辩,各显出众本色,反愈发情比姊妹深。宝钗更大展丹青才华,众皆心悦诚服。

  新红楼梦分集剧情介绍 第22集

  第四十三回 闲取乐偶攒金庆寿 不了情暂撮土为香 第四十四回 变生不测凤姐泼醋 喜出望外平儿理妆 内容简介:贾母为凤姐大办生日,学小家子凑份子,举府眷仆,纷纷迎合,尤氏总理。凤姐实仍暗中操控。小小“份儿钱”,暗藏大家族各路玄机。 庆生当日,亦是金钏儿忌日,宝玉却全身缟素,茗烟快马奔至水仙庵,深情泪祭,唯黛玉心知肚明,笑《男祭》戏名,戳穿宝玉。 贾琏与鲍二家的在房内白日偷欢。凤姐撒泼大闹,更加罪平儿。平儿委屈不尽,以死相向。贾琏恼羞成怒,拔剑威胁。凤姐向贾母求救。宝玉深情无限,抚慰平儿,平儿受宠若惊。在贾母微笑监督之下,贾琏、凤姐、平儿重修旧好。三人回房,惊闻鲍二家的上吊自尽。

  新红楼梦分集剧情介绍 第23集

  第四十五回 金兰契互剖金兰语 风雨夕闷制风雨词 第四十六回 尴尬人难免尴尬事 鸳鸯女誓绝鸳鸯偶 第四十七回 呆霸王调情遭苦打 冷郎君惧祸走他乡 第四十八回 滥情人情误思游艺 慕雅女雅集苦吟诗 内容简介:李纨、探春率众姊妹舌战凤姐,终说服她为诗社及惜春作画出资。黛玉逢秋犯病,写就《秋窗风雨夕》,和宝玉默默传情。贾赦欲将鸳鸯纳妾,邢夫人因找凤姐商议。贾赦、邢夫人百般威逼利诱鸳鸯,更搬来鸳鸯兄嫂加压胁迫,鸳鸯以死相挟,誓不从命。贾母得闻真相,勃然大怒,厉斥贾赦及王夫人。薛蟠在赖尚荣家宴中见到柳湘莲,想要勾搭,反被柳骗至城外打了个鼻青脸肿。为了躲羞,薛蟠跟随伙计南下做生意,薛走后香菱搬入大观园蘅芜苑,并跟黛玉学作诗。

  新红楼梦分集剧情介绍 第24集

  第四十九回 琉璃世界白雪红梅 脂粉香娃割腥啖膻 第五十回 芦雪广争联即景诗 暖香坞雅制春灯谜 内容简介:薛宝琴、邢岫烟、李纹李绮等贾府亲戚也来到贾家,大观园中鼎盛一时。下雪了, 诗社在芦雪广即景联句,湘云宝玉平儿等先忙着烧鹿肉吃,吃完后平儿发现丢了一只金镯子。联句时宝钗黛玉薛宝琴三人合力斗湘云,最后湘云第一。宝玉排名最后,被罚去栊翠庵找妙玉讨红梅;贾母进园来看孙辈玩耍,见薛宝琴抱红梅立于雪中宛如图画,问及薛姨妈薛宝琴年庚八字,欲与宝玉求配,惜薛宝琴已许人家,遂作罢。

  新红楼梦分集剧情介绍 第25集

  第五十一回 薛小妹新编怀古诗 胡庸医乱用虎狼药 第五十二回 俏平儿情掩虾须镯 勇晴雯病补雀金裘 内容简介:袭人母病回家,以妾身份体面出门,凤姐交代规矩。夜晚宝玉与晴雯麝月嬉闹,晴雯着凉生病;胡庸医乱用虎狼药,宝玉不识斤两;贾母设食堂;平儿情掩虾须镯,晴雯知道坠儿偷窃,痛骂坠儿;贾母送宝玉雀金裘,却被宝玉烧坏,晴雯病补雀金裘。

三个月前,我曾经写过一个美篇,题为《“自能语文”走出语文教学的新路子》,介绍了新疆正高教师孙玉红的语文教改之路及其取得的成果,引起了广泛的关注与好评。一个月前,作为教育部“领航工程”浙师大基地优秀学员,孙玉红老师再次承担起辐射播种的重任,应一线教师之请,她怀着满腔热忱,重披战袍,率领她的名师工作室的骨干成员,再次进入直播间,从团队合作的视阈,为广大师生烹制了一场“自能语文”的视听盛宴。孙玉红老师带领的队伍,在网络上被亲热地称为女神级的团队,因为她们堪称“颜值与才华齐飞,气质共涵养一色”。她们和蔼可亲,风采照人,旁征博引,娓娓道来,充分展现克拉玛依市第一中学语文教师团队强大的合作力量和研发力量,展示了克拉玛依教育转型的成绩,体现了区域教育改革的创新成果。

本次公益直播的核心内容仍然是“自能语文的实践探索和案例分享”,但形式迥异。因为这一回是以孙老师为核心的团队作战,四位名师轮流登场,围绕着克拉玛依市第一中学自2013年学校转型以来近七年的实践探索,以高中各年级的整本书阅读和项目式学习为案例,多层面展现“自能语文”教学理念的发展现状。这是在孙老师前一回讲座基础上的拓展深化,令听课者大开眼界。

在此之前,我曾邀孙玉红老师在国培、省培、尖峰论坛上作过多个讲座,因此对克拉玛依市第一中学教育转型变革之路有所了解。据我所知,从2013年开始克拉玛依一中的语文课堂随学校教学的改革发展而产生了革命性的变化,以学生自主学习为特色的教育教学模型替代了以教师讲授为主式的课堂形态;在新版课标出台之前,他们就已经开始了整本书阅读的研究与实践。在这一场历时七年的教育教学改革过程中,整本书阅读的实践研究大体经历了四个阶段:从模糊的“方向时代”,到日渐清晰的“书单时代”,再到明确具体可操作的“规划时代”,最后到现在的教学相长、师生和谐的“共读时代”。可以说,这七年的教学变革,促使老师们从课程研发、到课程实施,再到课程评价,开展了一场持续深入的实践改革探索之路。回顾这七年的历程,孙老师直言,改革首先改变了教师自己,让语文教师面对整本书阅读,从被迫读到主动读,从一人读到合作读,从自己读到师生共读。而教师行为变化的背后则是每一位学生更快更好地成长,是适合每一位学生个性发展的教育理念的成熟。学生每个学段都会自觉地问老师要买的必读书目名称和版本,整本书阅读已然成为学生心中语文学习的一部分。目前,克拉玛依市第一中学的整本书阅读已经从自发的单一的实践,向着团队整体的“课程化、资源化、系统化”的目标不断迈进。

本次孙玉红名师团队直播,打头阵的是吴静老师。这位2002年毕业于首都师范大学的高材生,长期从事初、高中语文大循环教学工作,担任过学校语文教研组长、初中语文学科主任、初中古诗文课程负责人、高中古诗文课程负责人、高中写作课程负责人等职务,现为克拉玛依第一中学教育家书院院长。当然,学校对于她的重视是有理由的。她是克拉玛依市教坛新秀、教学能手、骨干教师,获得过第八届“教育艺术杯”全国中小学语文教师课堂教学大赛高中组二等奖;第十一届全国“新语文教学”尖峰论坛“师”出绝招活动获得二等奖。……闪亮的头衔和荣誉与其成功的讲座十分吻合。这一次公益直播讲座,她的题目是《<儒林外史>整本书阅读教学实施策略分享》,吴静老师选取《世说新语》《水浒传》《儒林外史》三部名著,对整本书阅读教学的过程做出了详细而具体的说明。重点介绍了整本书阅读的九个策略:设计阅读手册,反馈阅读成效;展示优秀学生作品,激发学习热情;绘制思维导图,梳理情节人物;开展项目式学习活动,激发创造力;戏剧演绎经典,深入体会含蕴;构建多元阅读共同体,增强互动交流;以文本细读为纲,鼓励个性化解读;利用任务驱动写作,以写促读;检测与评价形式多样,以评促读。这些丰富的实施策略是第一中学语文团队以自能为中心多年共同研发并得到大家一致努力践行的成果体现。当一位位被学生用“水浒人物秀”书信真诚邀请的老师装扮成孙二娘、顾大嫂、宋江、武松、阮小二等水浒英雄走上学校狂欢节的舞台时,学生通过对水浒人物真实的品读,将自主研读整本书的热情推向了2019年末的最高潮。

孙老师将自己安排在第二个讲。这个位置十分重要,因为如果第一个讲坏了,她可以弥补。同时,也为后面两个人的讲座奠定基础。关于孙玉红老师的情况就用不着在此多讲了,因为在前面的文章中,我已经有详细的介绍。她的讲座题目是:《红楼梦》整本书阅读的案例教学,主要分享整本书阅读作为课程设计研发的六个关键点,即明确而适切的学习目标的研发与设计;为更好推进学生自主研读《红楼梦》大部头小说所需的丰富、多样、可选择的混合式学习资源;整本书进入课程所需要的教学时间的规划与安排;积极探索混合式学习所需要的《红楼梦》电子视频资源在课程具体实施的方式;整本书阅读过程中的落实与个别化指导策略;《红楼梦》日常考查与诊断评价资源的研发。面对整本书阅读过程中的个别化问题,如何激发“这一个、每一个”的自主学习热情,孙老师以“子豪读红楼系列”重点介绍了一位理科男生从不喜欢读书到自觉读红楼写红楼说红楼的变化过程。形象地分享了自主学习中如何尊重学生个性化差异,落实个别化阅读指导与教学。孙老师还就整本书阅读的未来建设谈了四个方面施力方向,即架构整本书阅读的课程体系;继续研发整本书阅读的学习资源;继续探索整本书阅读的学习方式;继续整合整本书阅读的考查与评价方式。孙老师不愧为教育部领航工程浙江师范大学基地优秀学员,她的讲座既高端又接地气,既有理论的引领,又有实践的指导。

紧接着做分享的是高二年级的齐可卿老师。她先任教于河北秦皇岛市北戴河中学,并获得北戴河区优秀教师,后追随爱情调入新疆克拉玛依市第一中学。又相继获得克拉玛依市教学能手、优秀德育工作者等称号,并获得新疆自治区第四届青年教师现场课大赛一等奖(第一名)、第八届全国高中语文教师基本功展评优秀课例一等奖。齐老师的讲座题目是:“儒道之辩”项目式学习实践。齐老师主要从理论的角度介绍了项目化学习的设计策略,并结合“儒道之辩”项目式学习案例做出了具体的阐释。她从“实践背景”“实践过程”“实践效果”和“实践反思”四个角度和在线师生分享,毫无保留。新课标出台后,项目学习成为教学理论研究和教学实践探索的热点。可以说项目式学习是落实核心素养的重要途径,更是“自能语文”的重要载体。它以解决真实的、复杂的、挑战性的、充满趣味的问题或任务为起点,学生通过一定时长的小组合作探究,精心设计和实施项目作品、规划,完成项目任务,在真实情境中掌握系统知识,迁移应用能力,培养学生自主学习、交流合作、沟通协商、优化决策和解决问题的能力。“儒道之辩”项目式学习是一个比较成功的实践案例,齐老师和她的团队大胆探索,跳出单篇教学,巧妙地将必修教材和选修教材中与“儒道”有关的篇目整合,以新颖的具有真实情境特点的核心问题驱动,成功的激起学生学习的兴趣。难能可贵的是,学生在学习过程中,通过子任务的引领,对“儒家和道家”思想获得了较系统深入的理解,能吸取精华,为己所用。据说当时高二的学部主任由衷地赞叹:以理科生为主的学校能看到同生们积极研讨语文学习,真是很难得的现象啊!

最后一位作直播的是巫杰锋老师。这位2001年同样毕业于首都师范大学的高材生,先后获得校级、市级讲课比赛一等奖,市级教坛新秀、教学能手、优秀班主任、自治区作文大赛指导作文一等奖、全国语文教师读书竞赛“读书百杰”等荣誉称号。而且,主编或参与编写《中外名篇欣赏》《古代诗歌修订本》《<红楼梦>整本书阅读书册》《<呐喊><彷徨>整本书阅读书册》等近四十本读本。本次直播中,巫杰锋老师在的讲座题目是《<史记精讲>项目式学习探究》。她先介绍了克拉玛依市第一中学从初一到高三阶段整本书阅读的书单和范例,然后重点介绍了《史记精讲》实施策略及史记牌项目式学习的产生。她着重介绍了“实践过程”的具体方法,即“三课型+两检测”。三课型为“整本书阅读导读课、整本书阅读推进课、整本书阅读总结课”,“两检测”为随堂检测和段考考查。在此基础上,她介绍自己和同伴们用一种全新的学习方式激发学生阅读《史记精讲》的兴趣做法:学生按照兴趣成立合作小组,设计以《史记精讲》内容和人物为核心的扑克牌,小组讨论确定本组牌面、花色分类、大小排序标准,并完成设计方案,在课堂上展示框架构思,接受老师和其他组同学的质疑问难。学生们完成了“炉石传说”“三国杀”“游戏王”“手绘史记”等几十种史记版牌面的设计,其后,又自己进行排版、印刷、过塑。学生总共创造了几十种史记牌,而且相应地制定了独特的“史记规则”,最后大家又同心协力推销史记牌产品。这自然是一种有趣的游戏,但更是一种有效的学习,是自能语文最有成效的一种积极体现。学生在整个活动过程中,不仅认真仔细地研究了《史记精讲》的文言词语及语法、修辞和笔法、章法,不知不觉中带着浓厚的兴趣地梳理了人物关系和事件。最后巫杰锋老师提出了关于项目式学习的几点未来设想:与游学项目结合的文化之旅;与艺术课程相结合的服装制作;与戏剧课程相结合的史记浸入式戏剧;与商学课程结合的史记文创产品的流通。高效而可操作的《史记精讲》项目式学习,不但激发了学生浓厚的学习兴趣,也引起听课教师强烈的共鸣。大家一致认为,这种综合性学习的模式,极大拓展语文学习的视野,终将成为语文教学的主流。

每一位分享交流的老师都借助整本书阅读和项目式学习积极探索自能语文实践路径;每一位分享老师交流的实践都是团队集体研发、合力实施的成果体现。可以说,孙玉红老师的名师团队,经过七年多的艰苦探索与努力实践,获得了诸多令人瞩目的成果。从市级名师工作室到省级名师工作室到教育部级名师工作室,他们一步一个脚印,坚实地踏出了一条成功的教改之路。他们这一次以华丽的阵容在直播平台上的精彩亮相,向大家揭示了团队互助的意义,告诉人们一所学校可以也应该进行怎样的语文教育改革,一方区域又需要通过怎样的教育转型形成优质的教育生态。

温馨提示:

1、第三十五回  白玉钏亲尝莲叶羹 黄金莺巧结梅花络

黛玉独立花阴远望怡红院,感念有父母之好,泪珠满面。紫鹃劝吃药,黛玉回,逗鹦哥作戏,教诗词。宝钗见母亲,两人哭一场,薛蟠作揖赔不是。薛姨妈宝钗进园瞧宝玉。宝玉念吃荷叶莲蓬汤,贾母一叠声叫人做,凤姐命人取模子挂己帐。

宝钗言凤姐巧不过贾母,贾母说不大说话人的好处,赞宝钗好过贾家四个丫头。袭人提醒,宝玉烦莺儿打络子。贾母等出园分坐吃饭,命玉钏莺儿给宝玉送饭。宝玉温存和气问玉钏,哄玉钏拿汤尝汤。傅试家遣二嬷嬷请安,宝玉接见说话,不意碰翻玉钏手中汤,不顾己疼而问玉钏。

两婆子出,笑宝玉呆,谈旧日奇情异事。莺儿问打络子,宝玉说闲话。宝钗至,笑言不如络玉,宝玉喜之不尽,叫袭人取金线。王夫人指名给袭人送菜,袭人吃过饭,洗手拿线。邢夫人送果子与宝玉,宝玉使秋纹拿一半给黛玉。

2、第三十六回 绣鸳鸯梦兆绛芸轩 识分定情悟梨香院

贾母面命贾政亲随小厮头儿,去宝玉一切外务。宝玉日日只在园中游卧。宝钗辈有时见机导劝,宝玉生气斥责,焚书而深敬黛玉。

几家仆人孝敬凤姐谋金钏之缺,凤姐得便回王夫人未成。王夫人详问月例,赏袭人视同姨娘身份,凤姐挽袖跐门槛子而骂。宝钗约黛玉往藕香榭,黛玉推辞。宝钗顺路进怡红院,代袭人刺兜肚。

湘云约黛玉与袭人道喜,恰逢宝钗做针线,湘云拉走黛玉。宝玉梦中喊骂,决绝金玉姻缘,宝钗发怔。凤姐儿唤袭人,袭人宝钗同出。宝玉问原故,喜袭人无法再家去。两人闲谈,宝玉说忠义。宝玉看《牡丹亭》犹不惬怀,着意找龄官,遭冷遇。

买雀儿为替龄官解闷,龄官反恼,贾蔷放鸟拆笼子。宝玉回,长叹感悟人生情缘,各有分定。薛姨妈生日,宝玉有意推辞。黛玉笑言应看赶蚊子情份,宝玉改称必去。湘云回家。

3、第三十七回 秋爽斋偶结海棠社 蘅芜苑夜拟菊花题

省亲次年秋季,宝玉在园中无所事事,甚觉无聊,这时收到探春的来信。探春提议建大观园诗社,宝玉拍手称赞,立即起身前往秋爽斋来,同宝钗、黛玉、迎春、惜春汇合。众人谈笑之间,李纨也来了。黛玉提议,即是起诗社,就先给自己起个别号,一番思考过后,每人都有了雅称。

黛玉为“潇湘妃子”,宝玉为“怡红公子”,李纨称“稻香老农”,探春是“蕉下客”,宝钗是“蘅芜君”。迎春和惜春不愿作诗,二人分别叫做“菱洲”和“藕榭”。

原是探春起的意,故探春先做东道。李纨出题,迎春限韵,惜春监场。题目是“咏海棠”。不一会儿就都写好了,探春咏的是雨后新晴,斜阳复出时的白海棠,没有伤感哀愁。宝钗笔下的白海棠端庄矜持,稳重和平。而宝玉妙在总不忘黛玉,可知是以 林黛玉为白海棠的象征。

黛玉诗才敏捷,一挥而就,与宝钗的矫情表现出完全不同的特征。后来宝玉才想起史湘云,便邀了湘云来加入诗社。湘云也作了两首咏海棠的诗,自然流畅。晚上,宝钗与湘云商定拟好十二个不限韵的题目,方才熄灯安寝。

扩展资料

该回主要角色简介:

1、贾宝玉——荣国府衔玉而诞的公子,前世真身为赤霞宫神瑛侍者,现世贾政与王夫人之次子。他作为荣国府的嫡派子孙,出身不凡,聪明灵秀,阖府捧为掌上明珠,对他寄予厚望,他却走上了叛逆之路,痛恨八股文,批判程朱理学,给那些读书做官的人起名“国贼禄蠹”。

他不喜欢“正经书”,却偏爱《牡丹亭》《西厢记》之类的“杂书”。他终日与家里的女孩们厮混,爱她们美丽纯洁,伤悼她们的薄命悲剧。

2、林黛玉——金陵十二钗之冠。林如海与贾敏之女,宝玉的姑表妹,寄居荣国府。她生性孤傲,多愁善感,才思敏捷。她与宝玉真心相爱,是宝玉反抗封建礼教的同盟,是自由恋爱的坚定追求者。她是书中一位富有诗意美和理想色彩的悲剧形象。

她美得让人由衷地心疼和爱怜,更具艺术魅力的是她无与伦比的丰富而优美的精神世界。她博览群书,学识渊博,有多方面的才能,身上还闪耀着追求个性解放、争取婚姻自由的朴素的民主主义思想的光辉。

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