关于大学的一系列问题

在大学里班长就相当于高中的班主任，所有事情辅导员把通知告诉班长，什么事情都是班长来督促完成；除此之外还帮助学习委员收发作业，还有的班长会在期末帮同学们找老师压范围；班长还会帮助生活委员关心班级内部、各寝室内部以及各个寝室的关系，一个班级的凝聚力如何全靠一个班的班长反映。

论文不是大学毕业才写。众所周知，毕业论文决定了你能否毕业，那么如何能写好论文肯定不是一下就能写好的，也是要经过不断的练习。在大学四年中一些选修课或者形势政策类似的课程结课都以一篇论文结课。因为我是工科生，在专业课结束后我们都要做课程设计，而做一个课程设计就跟毕业设计很像，要有自己的设计和论文。

至于大学留级问题肯定会有的。我们学校是挂六科以上（你挂科了重修了还是挂）就直接降一级。我们班就有一个挂科太多几乎考一门挂一门，重修一门挂一门，下学期我们升的时候他就要留级。

大学还是很free的，之前听过一个学姐说，大学就是留着请假的现在不请，以后工作了更不能请。话是那么说但是每个人一学期也不能旷课三次，像那种课时比较少的课，你请假次数多了，就要跟其他班一起补回来。

近几年，女职工委员会紧紧围绕党委，工会的工作重点，结合自身特点，有计划、有步骤地继续开展“巾帼建功”系列活动，突出特色，坚持“一手抓发展，一手抓维权”的工作方针，进一步维护女职工的合法权益和特殊利益，同时在参与市场激烈的竞争中，充分调动广大女职工的积极性和创造性，带领全女职工为我的两个文明建设充分发挥“半边天”作用。

一、把发展做为第一要务，开展巾帼扶贫帮困工作。

近几年，我各级女工组织清楚的认识到，发展是第一要务，要想扶贫首先要从“观念上扶贫”，针对“扶贫先扶志，治穷先治愚”的思想，各级女工组织通过深入细致地摸底调查，拟定出各单位“一帮一、结对子”的扶贫计划，并结合我的特点，利用当地资源，大力发展庭院经济和第三产业，帮助贫困女职工早日脱贫。

2004年，女工委根据、党委召开的有关会议精神，在全开展了“千名干部帮扶”活动和“巾帼扶贫”活动。我们的具体做法是：一是各级女工组织深入到基层摸底调查，对本单位在种植和养殖上有经验，肯吃苦的女职工选树出来，登记造册，每个选树典型5--10户，以点带面，全面推开，并对她们进行技术上和资金上的扶贫，帮助她们跑项目，联系业务，做好售后的服务工作；二是对哪些经济条件较差，但肯吃苦，愿意干的女职工，采取帮扶工作，的女党员、女干部和队的女职工结成对子，形成“一帮一”结对子活动，帮扶女职工达 80%。如：女工委在开展“巾帼扶贫”活动中，做到“四落实”：（1）人员落实。首先对本单位贫困户进行摸底造册，然后由本单位的富裕户、女种田能手、党员与这些贫困户挂钩，开展“一帮一”、“结对子”活动，以先富带后富，最后达到共同富裕。（2）政策落实。对确实贫困的职工单位给予政策上的优惠，免征土地费，少收水费，粮食收购价格上调等办法，使这些贫困职工早日走出困境。（3）经费落实。对特困职工里在物化成本上给予垫付，鼓励贫困职工搞一些短、平、快的项目。如：里对凡是想扩大自营经济规模的农户，由里担保，帮助农户实现小额贷款的方式促进自营经济的快速发展。（四）技术落实，对想干又不会干的贫困职工在技术上给予帮助，请来石河子农科院的教授传授大棚养殖、种植等技术，教授们亲自动手指导职工学习，适用育苗、栽种、施肥、浇水等知识，在老的帮助和指导下，广大职工即掌握了科技知识，提高了生产效益，又改善了自己的生活条件；为了帮扶工作落实到千家万户，计生委在全开展了“计划生育百家扶贫帮困”活动，各级女职工组织协同计生委做好“计划生育百家扶贫帮困”的摸底调查工作，把那些家庭贫困，本人想干，又无经济能力的人挑选出来，给他们提供资金 上的帮扶。计生委拿出45万元的资金，里提供15万元，里配套15万元，共计39万元，帮扶100户贫困家庭，每户3000元，帮扶4户种、养殖大户，每户20040万元，有了启动资金，农户的发展家庭养殖业的积极性空前高涨；

各级女工组织积极协助有关部门做好“西部开发助学工程”活动。为了重视教育、尊重知识、培养人才、鼓励成材的社会风气，我把“助学工程”作为一件首要事情来抓，根据国家文明委的要求，由宣传部、文明委、教委三家联合开展了“西部开发助学工程活动”，帮助贫困家庭的子女园了上大学的梦想，对那些家庭贫困，品学兼优的大学生符合条件的进行审核，每年提供5000元的助学基金，从而解决他们就学难的问题，缓解了家庭的生活。从2004年---2004年我已资助贫困大学生28人，资助金达29万元。2004年又开展了“宏志班”初中升高中的资助活动，我有2名贫困学生享受到了“宏志班”的资助，每人每年资助金额2004元。此活动的开展不仅解决了贫困家庭上学难的问题，也解决了人才匮乏的问题。

2004年女职工委员会又根据、党委关于再就业和增收节支工作，自营经济工作会议精神，按照“三个结合”和实施“三个一千工程”的思路，即：一是把发展职工自营经济和积极开辟新的就业途径结合起来；二是把小城镇建设发展和实施再就业帮扶工程结合起来；三是把做好思想政治工作和帮扶职工再就业结合起来，充分培植和调动两个积极性，采取一千名干部，一千个养殖专业户，帮助一千名下岗职工实施再就业的工程和“一帮二”的运行模式，全共帮扶贫困职工1114户，其中妇女占40%。由于在开展“巾帼扶贫”帮困工作中，措施到位、服务到位，涌现出了一大批女科技能手，如：自营经济先进个人女职工殷燕、巾帼科技致富能手高忠凤、张茂兰、“五一劳动奖章”牟秀庆等，通过抓先进，树典型，在全掀起了一个比、学、赶、帮、超、的热潮。

二、加大维权工作力度，维护好广大女职工的合法权益。

近几年，各级女工组织始终把代表最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点，切实发挥好桥梁和纽带的作用，大力宣传《劳动法》、《妇女权益保障法》和《女职工劳动保护规定》，把维护女职工劳动权益作为维权的重点，紧紧围绕“一手抓发展，一手抓维护”这个目标，做到源头上参与，源头上维护。三年来，我各级女工组织，积极参与职代会、工代会、教代会的召开，做好女职工代表参加的比例数，保证有1/3的女职工代表参加会议；积极参与集体合同平等协商的续签工作，就涉及女职工切身利益的有关条款、法律、法规进行修改和补充，参与续签的全过程，做到有章可循，对于新建企业，股份制企业，要求一定的女代表参加，女工会主席或副主席进入董事会、监事会。目前我新疆膨润土有限公司是按照新《工会法》的规定开始运作。

近两年，党委历来重视培养，选拔使用妇女干部工作，为了将此项工作落实到实处，各级女工组织都建立了“妇女人才库”，为党委培养、选拔干部提供了依据。1998年，我举办了“首届妇女干部培训班”培训了33名女领导干部和业务骨干，成为妇女干部的储备库。目前，这33名女干部有1/3已被提拔任用到领导岗位上。由于党委重视，我女干部的政治、经济地位明显的得到了提高，女职工参与社会管理的意识逐步增强。截止目前，全有副级女干部1名，正处级2名，副处级20名，女干部队伍的不断扩大，充分显示了妇女干部在经济发展和社会稳定中已逐渐成为一支不可替代的主力军，为的物质文明、政治文明、精神文明建设做出了巨大的贡献。

为了更好地维护女职工的合法权益，让女职工学法、懂法、用法，用法律的武器保护自己的合法权益。由司法局、工会、妇联联合举办了“148”妇女维权周活动，并请来司法局的领导，律事务所的律及基层单位的女工干部到电视台就女职工的难点、热点问题进行现场咨询，现场解答，通过一问一答的电视宣传的形式，进一步提高女性懂法、用法的法律意识。我各农牧女工委也纷纷走上街头向女职工宣传“妇女权益保障法”等法律法规。此次全共咨询上访案例20余起，张贴宣传标语1000余张，由于电视宣传点多面广、辐射面大，受到广大妇女的好评。

维护女职工的身心健康是各级女工组织应尽的义务，为了能从身心健康上维护女职工的合法权益和特殊利益，我各级女工组织始终坚持两年一妇检的工作，对于在妇检过程中发现的问题及时解决，对于一些大病、重病患者，女工委积极想办法解决好女工们的后顾之忧。2004年计生委和医院开展了生殖健康大检查，对全的10000多名妇女同志进行妇检，医疗人员深入到、队对妇女同志进行一次比较全面的妇科普检，这一举措受到了全广大妇女的称赞，此项活动历时一个多月，全90%的妇女都享受到了这次免费妇检。

妇女本身就是一个弱势群体，在社会发展的今天，妇女的地位还处于一种不平等的状态，不管是在就业分配上，男女同工同酬上妇女都处于一种很低的位置。特别是近两年来，家庭暴力活动越来越多，就2004我涉及家庭暴力的就有7起，有部分妇女她们因无工作、无经济能力，在家中无地位，被丈夫经常欧打，针对这种现象，女工委和有关单位女工委对于家庭暴力的违法行为进行制止和严肃的处理，保证妇女的身心健康不受到侵害，从而维护她们的合法权益。近两年，女工委共调解家庭纠纷10余起，调解率达100%。

各级女工组织把帮助下岗女职工实现再就业放在维护女职工合法权益的首要位置来抓，并协调有关部门做好下岗职工的摸底调查，参与下岗女职工再就业政策的制定，为下岗女职工多渠道、多方面牵线搭桥，提供再就业的信息、技术的指导和培训，引导下岗女工认清改革大局，转变择业观念，发挥自身优势，实现自我再就业。并积极做好下岗女职工自主择业、自强不息的宣传和报道工作。如我的下岗女工杨桂玲，下岗后不等、不靠，用自己勤劳的双手，创办了小有名气的“超奇蛋糕世界”，现有资产30多万元。杨桂玲自己富了，她不忘一起工作的姐妹，还帮助解决2名下岗女职工再就业的问题；我毛纺厂女工不等不靠，发挥自身特长，加工毛衣，搞餐饮服务，都能正确的面对市场，寻找再就业门路。2004年，工会在帮扶的下岗职工中有60%都是女性，目前这些人全部安排在我高级中学餐厅工作，解决了她们生活难的问题。

三、以职工素质工程为着力点，全面提高女性自身素质。

近几年，我重点抓好“女性素质工程”。在全范围内依据行业的特点，分层次、分目标的实施达标。科教文卫单位，每年对本单位的员工进行定期和不定期的业务及各项知识的学习和培训，提高她们的专业技能和理论水平。如医院为了提高服务质量和工作效率，各科室都配备了微机，并抽出一个月的时间对医生、护士进行微机上岗培训，并统一考试，考试合格者方能上岗，这一有效的机制，促进了医护人员学习的积极性，也实现了医院的电算化管理，提高了工作和办事效率，杜绝了一些“人情现象”的发生；农牧在开展“女性素质”达标工程中，根据承包土地的多少，种植作物的种类，定产、定量，进行对比达标。如对承包大田的女职工看你今年承包的面积比往年增加了多少，科技含量提高了多少，在、组织的“科技之冬”培训中，科学技术的推广和运用能达到多少，每年进行对比，把选出的好的女“种田”能手的条件做为达标的条件，同时也是评选先进的条件之一。通过“女性素质”达标活动，使女职工学文化、学科学、学技术、学法律、学经营、学管理的积极性明显提高。

为了将“素质工程”工作抓的扎实并富有成效，近两年，我农牧结合“科技之冬”对广大女职工进行实用技术方面的培训，并制定了严格规范的学习制度和计划，采取走出去，请进来和集中办学习班，上技术课，播放科普录像，电视，能人巡回演讲等多种形式进行培训，充分利用广播、电视、板报等宣传工具普及科技知识。为加大培训的力度里还明确要求各单位受训人数必须占本单位职工总数95％以上，培训时间不低于60小时，（合格率不低于90％，考试合格者颂发《上岗资格证书》。特别是近两年加大了对新职工和大中生的综合培训工作，凡是新来的职工必须经过一个月的综合培训后，才能上岗工作。通过一个月的培训，让新职工进一步了解、了解，增强他们屯垦戍边的责任感。如：我加大了“科技之冬”的培训力度，对全的职工进行三天的技术培训，为了形成一种激励机制，采取对培训人员管吃管住，考试合格发10元的补贴费，考试不合格者罚款30元，对单位人员培训达不到95％的扣长，书记100元，通过培训学习广大职工的文化素质和技术知识有了明显的提高；、、女工委结合本实际采取缺什么，补什么，种什么，学什么的原则，为参加学习人员征订农用实用技术书，请来有关的教授，专业技术人员为她们授课，使生产在第一线的女职工掌握更多的科学技术知识，用于大田生产上，每年“科技之冬”的开展，不仅有利于女职工整体素质的提高，更有利于促进我的经济发展。

目前，我共举办女职工实用技术培训班五期，培训人数达7880人次。2004年全共举办各类技术培训班251期，受培训人数达21423人次，印发各类资料14391份，2004年建立两级科技示范4个，科技示范44个，科技示范户1300户，初步形成了全方位、多层次的科技示范网络。

四、以“五好文明家庭”创建活动为着力点，推动家庭文明建设活动向深层次发展。

家庭是社会的细胞，家庭是社会文明的基础。我各级女工组织紧紧抓住“细胞工程”，开展创建“五好文明家庭”活动，大力开展社会公德、职业道德、家庭美德建设的宣传教育，并通过举办家庭演唱会、座谈会、表彰会的形式，帮助广大妇女树立正确的人生观、价值观、世界观，增强抵御各种腐朽思想和生活方式的侵蚀能力，倡导文明、健康的家庭生活方式，各通过开展“十文明户”活动，促进的稳定和社会的快速发展。首先，加大舆论宣传，营造社会氛围。我在开展“家庭美德建设”活动中充分利用现有宣传工具，大张旗鼓地宣传活动的意义，目的，并通过宣传各类先进家庭典型的方式，使广大女职工懂得“家庭是社会细胞”的真正含义，做到家喻户晓，人人皆知，努力在家庭中营造浓厚的学习空气，呈现出蓬勃向上的活力和生机，使文明健康的道德风尚，在家与家之间形成竞赛热潮。为了将家庭美德建设活动深入持久地开展下去，女工委在全开展了尊老爱幼月活动，年轻妈妈读书活动，创建五好文明家庭、“三十佳”表彰大会等活动，并通过电视、板报、标语等形式大力宣传，在我形成一种“尊老爱幼”的良好氛围。其次，制定目标，完善制度、创有方向。女工委根据全国妇联提出的以“五好文明家庭”创建活动为着力点，推动家庭文明建设活动向深层次发展，我们结合本实际在“创建”二字上下工夫，做到学有目标，创有方向，来推动我的家庭美德建设的发展。我们还重点抓好“三个结合”。即创建五好文明家庭与小康文明队活动相结合。发挥基层女工组织的作用，采取共建方法，形成“手拉手、一帮一”等多种形式扶贫帮困，建立文明队；创建五好文明家庭与社会综合治理相结合。各基层女工组织以履行职能为前提，以群防群治为重点，广泛动员妇女、职工积极参与创建活动；创建五好文明家庭与“十文明户”相结合。如：开展了“十文明户”和“行业百花”相结合的活动，采取一表一卡的办法进行规范。一表为家庭精神文明建设基础表。一卡是家庭技术文明精神基础卡，由职工家庭自己填写，内容有家庭基础情况，各种学习情况，遵纪守法情况，受奖受罚情况等12项内容，其目的是职工把自己的各项活动如实的记录下来，既起到家庭大事记的作用，又起到了规范行为和提高文明水准的效果，该工程的启动，使精神文明建设更加规范化、系统化；女工委在新职工家庭中开展了“五个好”活动，即：读好一本书、说好一句话，叠好一床被、种好一棵树、穿好一件衣，从而规范了新职工的言语和良好行为习惯的养成；（三）以活动为载体，丰富广大女职工的业余生活。近两年，女职工委员会为丰富广大女职工的业余生活，充分发挥基层女工组织的作用，开展一些寓教于乐的文体活动。如女职工手工艺作品展、新世纪新女性访谈、巾帼建功事迹报告会、巾帼拔河比赛等活动，通过举办健康、文明、向上的文体活动，不仅丰富了女职工的文化生活，还调动了女职工参与企业建设的积极性和主动性。（四）做好各类先进的宣传和表彰工作。近两年，女工委积极协助有关部门做好各类先进的选树与推荐工作，利用每年“三八”国际劳动妇女节，表彰一批“三八”红旗手、“三八”红旗集体。为了弘扬先进、学习先进，女工委于今年“三八”妇女节期间举办了“巾帼建功”事迹报告会，从全各行各业中选出了10名曾获得全国、自治区、表彰的女劳模、女先进能手，进行现身演讲，她们通过自己亲身的经历讲述着一个个感人的故事，她们精彩的演讲赢得了场内观众的好评。为了能在全起到宣传教育的作用，女工委还通过报纸、电视在全进行播放，从而形成一个学先进、当先进、赶先进的热潮。2004年，我的任明辉荣获全国总工会授予的“全国五好文明家庭”的称号；一中郭新林被伊犁州妇联授予“五好文明家庭”的称号。的李红贞被全国农村妇女“双学双比”竞赛活动领导小组授予“三八绿色工程”先进个人。几年来，我共受全国表彰的五好文明家庭1户，自治区表彰的2户，表彰的10户，表彰的56户。

五、以开展创建“巾帼文明示范岗”活动为目标，推动女职工工作向纵深发展。

近几年，女职工委员会为进一步深化“巾帼立功”系列活动，2004年，女职工委员会把开展争创“巾帼文明示范岗”竞赛活动作为加强社会公德、职业道德建设，提高女职工队伍的整体素质，推进社会主义精神文明建设的一项重要内容来实施。根据女工部的要求，在我女职工较集中的行业，开展以树立为人民服务为核心，以树立行业新风为目标的“巾帼文明示范岗”创建活动，并取得显著成效。

为了能使“巾帼文明示范岗”工作深入扎实地开展起来，女职工委员会在原有的基础上进一步完善“巾帼文明示范岗”的管理办法，建立健全评比、考核、评估机制，对已命名的“巾帼文明示范岗”实行动态管理，不断完善奖罚机制，使创建、巩固、提高三者有机地结合起来，保证创建活动健康、持续、有效地发展。

为了使“巾帼文明示范岗”活动争有目标、学有榜样，女工委要求各单位在女职工较集中的地方设1—2个示范点，以点带面，全面推广。各单位也根据行业特点在医院、学校、幼儿园、宾馆等单位相继开展了争创“巾帼文明示范岗”活动，并取得了良好的效果。我医院根据、工会的要求，结合本院的具体情况，在女职工较集中的护士班开展争创活动。护士班共有8名女护士，她们严格按照院里的规章制度操作执行，结互助，爱岗敬业，本着“院荣我荣，院衰我耻”的思想，积极参加、组织的各项活动，努力钻研业务知识，在各项工作中均取得好的成绩。2004年她们提出开展便民“热线服务”电话业务，被院领导采纳，此活动的开展受到广大职工的热烈欢迎。由于工作出色，护士班被自治区妇联、工会授予“巾帼文明示范岗”的光荣称号。目前，创建活动已经在我全面铺开，全共有42个单位开展此项工作，通过开展争创活动，女职工的服务技能和服务质量有了明显的提高。

通过开展创建“巾帼文明示范岗”竞赛活动我们体会到：（1）党委重视是开展“争创”活动的保证；（2）建章立制是开展“创建”活动的基础；（3）严格考核标准是开展“创建”活动的关键；（4）及时总结“创建”经验是开展示范岗活动的有效途径；（5）定期检查，是开展好“创建”活动的重要手段；（6）党政工支持和帮助是开展示范岗竞赛活动的支柱。

近两年，我的女职工工作在上级领导和部门领导的关心和支持下取得了一点成绩，但离工会女工部的要求还相差很远，与兄弟局相比还有很大的差距，为此，在今后的工作中，我们还要不断的学习，不断的创新，做到发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作有新举措工作的工作目标，为我实现全面建设小康社会，充分发挥女性“半边天”的作用。

　在这个科技飞速发展的时代，无论你从事的是哪个位相信都曾经撰写过申请书。申请书是用来获得上级部门的批准，认可，支持的一种途径，你知道如何写一份申请书吗？有请驻留片刻，栏目我为你推荐专升本申请书范文，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

专升本申请书范文(篇1)

　 一、选拔对象

　“优秀专科生选拔制”的选拔对象为列入国家普通高校招生计划、参加全国统一招生考试、按政策录取的普通高等学校专科、高职在籍毕业班学生（不含三校生）。

　 二、选拔专业

　今年我院开设会计学、工商管理、市场营销、电子商务、国际经济与贸易等五个本科专业接收高职高专升本学生，涵盖我院02级所有高职高专专业，具体专业对应表另发。优秀专科生选拔工作须按学院规定的对应专业进行。

　如选拔过程中出现情况变动，可以根据新情况做出相应调整。

　 三、“优秀专科生选拔制”的选拔条件

　（一） 政治表现和思想品德好(操行良好以上)，身体健康，有较强的学习能力和较好的专业素质

　（二）在校学习期间已修完专科教学计划（最后一个学期除外）规定的课程且各考试科目成绩合格（补考不超过一门），所有考试科目平均成绩排名在本校同年级同专业学生前40%内。

　（三）非英语专业学生英语原则上应通过全国大学英语三级及其以上等级考试或全国高校英语应用能力B级考试，非计算机专业学生计算机必须通过全国高等学校计算机一级及其以上等级考试。

　（四）在同等条件下，获得校级以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干”、“优秀团员”和获得自治区级以上相关学科竞赛奖的学生优先选拔。

　（五）凡有违纪处分记录者，不予选拔录取。

　 四、“优秀专科生选拔制”选拔的方式及比例

　在学生自愿报名的基础上，按照择优录取的原则，根据学生在校期间前五个学期所有考试科目平均成绩排名先后顺序进行选拔，不再进行选拔考试，不另进行综合测评排名。排名在前的学生因个人原因放弃升入本科学习的，须交本人签名的证明材料，其他学生方可依次递补录取。递补的学生，必须在符合上述第三条“优秀专科生选拔制”选拔条件范围内选拔。

　经“优秀专科生选拔制”选拔升入本科学习的学生，不得超过同年级、同专业毕业班学生人数的10%；不同专业之间录取计划数不能作调剂使用，即某一专业升本比例不足10%者，不能调剂给另一专业升本使用。

　 五、“优秀专科生选拔制”选拔的工作程序

　（一）各系组织本系符合选拔范围和条件、要求升入本科学习的高职高专学生填写《广西壮族自治区普通高等学校优秀专科（高职）生选拔升入本科学生推荐表》（于4月15日将名单公布于系办，4月16日到辅导员处领取推荐表）经审查后，于4月30日前连同《各科考试平均成绩排名在前40％以内的同年级同专业学生成绩排名一览表》及学生放弃升入本科学习的签名证明材料交教务处。

　（二）教务处根据区教育厅“优秀专科生选拔制”工作的有关规定和本细则确定推荐选拔升入本科学习的优秀高职高专学生名单，在校园网和校内张榜公示5天。

　（三）经过公示无异议后，由教务处整理材料报送区教育厅。

　 六、附则

　（一）按“优秀专科生选拔制”选拔升入本科的学生，应先完成专科（高职）学业，取得专科（高职）毕业证书后方可升入本科阶段学习。（二）高职高专毕业生进入本科阶段继续学习后，单独编班，按本科学生的学籍管理办法进行管理。完成规定课程，成绩合格，符合毕业要求者，颁发普通本科毕业证书。根据《教育部关于当前加强高等学校学历证书规范管理的通知》（教学15号）要求，毕业证书中填写“在我院××专业专科起点本科学习”，学习起止时间按升入本科实际时间填写。学习期满且成绩合格的学生，可根据《广西财经学院学位暂行条例》及有关规定申请授予相应的学士学位。

　（三）依据教育部有关规定，专升本学生升入本科后，其学费按照本科院校相同专业本科生的标准收取。（四）“优秀专科生选拔制”工作要坚持公开、公平、公正的原则，严格按照“优秀专科生选拔制”工作的有关政策规定进行选拔，防止弄虚作假。凡有违反规定选拔录取的学生，一经查实，立即取消其入学资格，并追究有关当事人的责任。

　备注：(1)请符合以上专升本选拔条件的同学（只限在40%以内的同学），想专升本需写专升本申请书，如不想专升本的同学也需写明自己不想专升本的理由，并于4月10日之前将个人的申请书交到各班辅导员处,如4月10日前没有收到申请书,按自动放弃专升本的机会处理

　(2)此次专升本成绩已经过我系反复审核,如有错漏请到辅导员处更正

专升本申请书范文(篇2)

　尊敬的学院领导、老师：

　您好!我是xx系xx级xx专业xx班的xx，我申请参加专升本考试。

　在学院就读的这三年期间，我能积极配合学校的各项工作，对学校的各项规章制度我都能遵守，没有受过任何批评。在这三年期间我能够很好地处理好人际关系，学习态度端正，知道学习是自己的事，所以以优秀的成绩完成大专三年的学习任务。

　为了更加充实自己的知识海洋，渴望能够进入到本科学习，更进一步深造自己，为自己将来创造更多的机会。

　希望学院领导、老师批准我进入专升本考试，我一定不会辜负学院领导、老师的栽培!

　学生：xx

专升本申请书范文(篇3)

　1韩国留学能线上上课吗

　从去年因为疫情的影响开始，韩国政府出台了相应的防控政策，学校也是根据防控政策开启了线上上课的模式，这一点和去年国内的情况一样，只不过现在随着疫情好转，学校都渐渐恢复为线下上课了。韩国各学校也是根据不同的防控要求在进行线上和线下的调整。但是随着疫情好转，疫苗接种普及，恢复全面线下只是时间问题。

　2韩国有寒暑假硕博吗

　现在高校的发展需要很多博士文凭的老师，原来已经在职的老师，为了评职称，谋求更好的发展，也需要提升自己的学历，但是因为平时需要在校上课。所以想利用寒暑假时间去提升学历。韩国前几年确实针对这种情况推出过寒暑假短期博士，但是xx的时候这个寒暑假短期博士被取消认证了，虽然有部分学校可以颁发毕业证，但是回国存在无法完成学历认证的情况。

　在去年11月的时候，学历认证又公布了韩国集中授课和弹性授课的通知，所以有很多人看到又过来问是否可以恢复寒暑假博士了。但是通知中对学分，授课时长做出了明确规定，并且没有新的通知后续，所以对于之前的寒暑假课程要慎重选择，不要抱有投机心理。

　3读研可以跨专业吗

　可以，不仅读研可以跨专业，读本科插班，读博士都可以跨专业读的，但是专业跨度越大，录取难度也会随之增加的。一般跨专业是选择相似专业或是有相关基础的专业。

　4韩语6级可以申请到SKY(首尔，延世，高丽)的研究生吗

　韩国留学是综合评价的方式，就是通过看本科院校，大学成绩，专业契合度，文书，韩语成绩，英语成绩，等等这些方面来综合打分，择优录取的。韩语好只是占了语言的优势，其他方面有不足也可能会导致最终不录取的。而且SKY是很多赴韩学生的目标，各种背景优秀的学生都会报名和你同时竞争有限的入学名额。所以仅仅只有韩语6级是没有什么优势的。还要结合自身的情况去分析，找专业的机构帮助提高录取率。

　5为什么差不多的水平，别人录取了，我没有录取

　每次出录取结果的时候，总是会有一些没录取的同学过来询问，明明感觉自己情况也不错，各方面准备的也挺好，为什么别人录取了，我没录取，我们情况也都差不多呀甚至有的同学的韩语成绩，或是绩点没我高，怎么他们录取了，我没有录取呢

　这个问题其实也是因为韩国的录取评价标准导致的。虽然你的情况和其他同学的情况差不多，但是还是有差别的地方。有可能其他同学比你多了英语成绩，有可能专业是符合，有可能出身院校更好等等。所以录取没有绝对的标准，只有全面分析，全面准备才能综合提高自己的录取率。

专升本申请书范文(篇4)

　尊敬的领导、老师：

　我是xx级XX同学，在校学习期间，我坚持努力学习，积极向上，热爱集体，团结同学，争取做一名优秀的大学生。在此，我申请参加20xx年度黑龙江省专升本考试。

　在校两年以来，我一直担任班级班长，这使我始终对自己严格要求，力求做好同学们的榜样。我坚持认真学习专业知识，不断提高自己的知识水平与专业技能，在各学期的考试中，均取得了优异的成绩，在班级名列前茅。同时，我努力加强思想道德修养的学习，努力提高自己的思想水平，并在大二时成为一名中国***预备党员。此外，在担任系学生会文体部部长期间，参加各项活动并与其他成员配合完成各项任务，很好的锻炼了我各方面的能力。但是，我并不会满足于目前的一点点成绩，我希望能够有进一步的学习与提高，让自己在激烈的就业竞争中能够有更多的实力去拼搏。

　为了获得更高层次的教育，为社会主义市场经济建设做出更好的贡献，我非常希望能够进入到本科阶段学习。

　特此申请参加“专升本”考试，希望学校领导、老师能批准！我一定不会辜负学校领导、老师的培养，成长为一名优秀的本科毕业生，谢谢！

　此致

　敬礼！

　申请人：

　20xx年xx月xx日

专升本申请书范文(篇5)

　尊敬的学校领导、老师：

　您好！

　我是系级专业二班的，我现特提出参加年省高等学校普通专科毕业生“专升本”历史教育专业考试。

　在大学里，我时刻不断的学习，在同学中间拥有良好的人际关系，尊敬师长、团结同学、关心集体；积极参加学校组织的各项活动。不断的提高自己的能力，并向党组织递交了我的入党申请书，党组织在对我考察过后，我荣幸的称谓一名入党积极分子！大一的时候我怀着激动的心情来到xx，毕竟读大学，从xx千里迢迢来到xx，高兴之后开始思索，清醒的看到落后就要挨打。作为年轻一代的大学生，我们有责任有义务承担起振兴祖国的使命，进入大学以来，我与许多优秀党员朝夕相处，并开始系统的学习马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论。在学习和生活中，我逐渐认识到作为一个真正的***员，不光要有科学的思想、火一般的热情、高水平的素质，以及要正其身，作一当代的大学生我们要担负起更艰巨的社会职责和历史使命。我们的国家仍处在社会主义初级阶段，生产力还很落后、社会保障仍不完善、公民素质仍需提高。在我们身边，仍有许多失学儿童，这些事实教育了我，大学是人生中最重要的一个阶段，我清楚地认识到人生的意义：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

　为了获得更高层次的教育，为社会主义市场经济建设做出更好的贡献，我非常希望能够进入到本科阶段学习。

　特此申请参加“专升本”考试，希望学校领导、老师能批准！我一定不会辜负学校领导、老师的培养，成长为一名优秀的本科毕业生，谢谢！

　申请人：XXX

　20xx年xx月xx日

专升本申请书范文(篇6)

　尊敬的领导:

　我是xx级xx系的同学，在校学习期间，我坚持努力学习，积极向上，热爱集体，团结同学，争取做一名优秀的大学生。

　在此，我申请参加xx年度xxx专升本考试。

　在校三年来，我一直担任班级干部，这使我始终对自己严格要求，力求做好同学们的榜样。我坚持认真学习专业知识，不断提高自己的知识水平与专业技能，在各学期的考试中，均取得了优异的成绩，在班级名列前茅。同时，我努力加强思想道德修养的学习，努力提高自己的思想水平。期间，参加各项活动并与其他成员配合完成各项任务，很好的锻炼了我各方面的能力。但是，我并不会满足于目前的一点点成绩，我希望能够有进一步的学习与提高，让自己在激烈的就业竞争中能够有更多的实力去拼搏。

　在职期间本人做到了能坚持严于律己，做到生活正派、情趣健康；注重团结友好，做到真诚待人、主动热情；恪守规章制度，做到按章办事、谨慎认真。

　为了更加充实自己的知识海洋，渴望能够进入到本科学习，更进一步深造自己，为自己将来创造更多的机会

　我特此向领导提出申请参加20xx年度专升本考试，希望能获得一个进入本科院校学习的机会，望领导能够批准!

　此致 敬礼!

　申请人:xxx 申请日期:xxxxxx

专升本申请书范文(篇7)

　尊敬的学院领导、老师：

　您好！我是系级专业班的，我申请参加“专升本”考试。

　在学院就读的这三年期间，我能积极配合学校的各项工作，对学校的各项规章制度我都能遵守，没有受过任何批评。在这三年期间我能够很好地处理好人际关系，学习态度端正，知道学习是自己的事，所以以优秀的成绩完成大专三年的学习任务。

　为了更加充实自己的知识海洋，渴望能够进入到本科学习，更进一步深造自己，为自己将来创造更多的机会。

　希望学院领导、老师批准我进入“专升本”考试，我一定不会辜负学院领导、老师的栽培！

　学生：

专升本申请书范文(篇8)

　尊敬的学校领导、老师:

　您好!

　我是系级专业二班的，我现特提出参加年省高等学校普通专科毕业生“专升本”会计学专业考试。

　在学校专业专科阶段学习期间，我用心向团组织靠拢，拥护党和国家的各项方针政策，定期向团组织汇报思想，于年加入团，成为一名光荣的团员，于年被聘为学院院团委办公室副主任，用心组织执行团委的工作，并在年评为“优秀团干”，此外获得众多荣誉奖项；在学习上勤奋发奋，各门功课成绩优异，在校期间考取了会计资格证、助理会计师证；在学生工作中，能够用心配合、协助学校的各项工作，于年被聘为学生会人力资源部部长，为学校的学生工作作出贡献；对学校的各项规章制度我都带头能遵守，在同学中间拥有良好的人际关联，能够尊敬师长、团结同学、关心群众；用心参加学校组织的各项活动。

　为了获得更高层次的教育，为社会主义市场经济建设做出更好的贡献，我十分期望能够进入到本科阶段学习。

　特此申请参加“专升本”考试，期望学校领导、老师能批准!我必须不会辜负学校领导、老师的培养，成长为一名优秀的本科毕业生，谢谢!

　此致

　敬礼

　系级专业班

　申请人:xxx

　20xx年xx月xx日

专升本申请书范文(篇9)

　尊敬的领导老师：

　你们好，我是西北农林科技大学机电学院计算机专业06级1班的学生王琳，学生来自于一个不是很发达的小村庄，

　父母文化水平有限，只能从事一些简单的田间劳作。因此，家庭收入微薄又因家中有年迈体弱多病的奶奶，我和弟弟又同时上学，母亲因常年的劳作累积了很多的疾病，长期看病吃药，使得家庭状况每况愈下。所以，学生郑重向您申请20__----20__学年的国家助学金。

　家庭的重担压的父母腰都弯了，脸上布满了皱纹，父母为供我和弟弟上学，舍不得吃舍不得穿，节衣缩食，含辛茹苦，呕心沥血，在这样那样的忙碌中父母不仅要照顾我和弟弟，还要赡养体弱多病的奶奶，长期的无假日的劳作使得父亲腰肩盘突出，母亲患上了风湿关节炎，病痛的折磨，生活的压力使得父母双鬓班白。弟弟已经是一名高二的学生，他学习很出色，也很懂事，常常每餐只是啃些馒头，每当听到弟弟很无所谓的说：“没事，以后会好的。”我总会鼻子酸酸的。我曾经无比渴望能够考到大城市，看看外面世界的精彩，现在我做到了，可是在北京这样的城市，就必须得承受很高的物价。很多时候，别人会说：“挺有精神的小伙，可是衣服穿的就有点土了。”，我只能笑笑，其实我又何尝不愿穿着好看点，可是每当去服装店转转，发现全是好几百的，我只能在一旁羡慕别人了，这几百块钱需要母亲呆在缝纫机前工作几百个小时才能换来的。现在又是物价飞涨，吃饭的花销也一下多了起来。每每自己乱花了一块钱，我总会十分自责，想到在家时，父母常常会为几毛钱和商贩争论半天，我曾经觉得很没面子，其实那是我不懂父母的钱赚的多么不容易。父母总是那么的爱护我们，每年过年，他们都会给我和弟弟还有奶奶买新衣服，虽然现在大了，可是他们还是坚持那样，而他们自己还是穿着几年前淘的便宜货。他们总会嘱咐我要穿好，吃好，不要怕花钱，而他们自己却常常只是稀饭加咸菜就解决了。我爱我的家人，爱我的父母，不想他们受苦，我和弟弟从小就很懂事，我们说好要考上大学，然后赚钱，回报父母。我们也很努力，我成为村里的第一个重点学校的大学生，那时第一次看到父母笑得哪么开心，我心里甭提多开心了，弟弟也不负众望，考上了市里最好的高中。父母常说：“看到你们这么争气，我们再苦再累都不觉得了。”，我每周都会打一次电话回家，弟弟也是，每次母亲总会说长途很贵的，少说点吧。虽然贵点，可是这也是我们现在唯一能做的了。

　“你不能决定生命的长度，但你可以扩展生命的宽度，你不能改变出生的境况，但你可以不断开拓”，“家穷志不穷”学生没有因为家境贫困而失落，没有因为家庭贫困而丧失生活的动力，参加校院组织的一系列“树文明新风，做文明大学生的活动”，从点滴小事来磨练自己的意志，培养吃苦耐劳的精神，不断加强自身的修养，热爱中国***，拥护党的路线，方针，政策，关心事实政治，学生还遵纪守规，自觉维护学校的秩序。在日常工作学习工作中，注重民族团结举止文明端庄，艰苦朴素，热情大方，坚持原则，注意开展自我批评，不断提高自身的综合素质。

##结束 专升本申请书范文(篇10)

　一、韩国专升本条件

　1、语言条件

　专升本韩国留学韩语能力考试需要达到3级以上，有的学校和专业要求会比较高需4级或5级，需要根据具体专业学校而定。

　2、学术条件

　专升本韩国留学必须是国内正规大专生，可以是三年制的大专毕业生，也可以是二年制的大专毕业生、五年一贯制大专生。

　3、专业条件

　在选择专业上必须选择与大专所读相近或相关的专业，比如大专学习的是文科类专业那么便选择文科类专业，如果大专学习的是理科类专业那么便选择理科类专业，当然跨专业也是可以的，跨度不要太大。

　4、时间条件

　韩国大学本科的开学时间为每年的3月和9月，如果想要申请需要至少提前半年时间开始准备。

　5、经济条件

　韩国留学费用一年地方城市读大学大概需要4-6万人民币不等，首尔地区读大学大概需要12-15万人民币不等，所以想要去韩国留学的学生需要具有一定的经济条件，以支撑自己在韩的留学费用。

　 二、韩国留学专升本需要的材料介绍

　1学籍相关材料

　成绩单、学历证明(毕业证或者网络的认证)、在读证明或者预毕业证明。

　2户籍类相关材料

　户口本、身份证、亲属关系证明。

　3经济类相关材料

　冻结存款、父母的在职证明、父母的收入证明。

　4书面文档

　、学业计划、申请书、学历调查同意书。

　 三、韩国专升本大学

　1、首尔大学

　首尔大学每年在各种排名榜上稳居韩国大学第一位，是大韩民国学府。首尔大学在韩国人心目中的地位可与北大清华在国内的声望相比，与高丽大学(koreauniversity)和延世大学(yonseiuniversity)被称为韩国大学的一片天。

　2、高丽大学

　韩国高丽大学历史悠久，对韩国在政治、经济、社会、等各领域的发展起到了积极的作用，是名副其实的“民族大学”。

　3、庆熙大学

　庆熙大学是韩国最的高等学府之一，作为“大韩民国政府邀请外国人奖学金课程”韩国语研修机关，韩国语水平处于地位。

　4、中央大学

　中央大学是韩国首尔一所顶尖综合大学。目前，中央大学整体综合竞争力排名全韩名列前茅，以表演系、**系、摄影系、新闻系以及心理系最负盛名。

　5、西江大学

　西江大学的教授均为国会经济智库成员，其经济系毕业生遍布韩国各大主要金融集团，据统计前十大金融集团超过50%的毕业生都为西江大学毕业。

专升本申请书范文(篇11)

　尊敬的领导、老师：

　我是20xx级XX系的XXX同学，在校学习期间，我坚持努力学习，积极向上，热爱集体，团结同学，争取做一名优秀的大学生。在此，我申请参加20xx年度XX省专升本考试。

　在校三年来，我一直担任班级学习委员，这使我始终对自己严格要求，力求做好同学们的榜样。我坚持认真学习专业知识，不断提高自己的知识水平与专业技能，在各学期的考试中，均取得了优异的成绩，在班级名列前茅。同时，我努力加强思想道德修养的学习，努力提高自己的思想水平，并在大二时成为一名中国***预备党员。此外，在担任系学生会宣传部副部长期间，参加各项活动并与其他成员配合完成各项任务，很好的锻炼了我各方面的能力。但是，我并不会满足于目前的一点点成绩，我希望能够有进一步的学习与提高，让自己在激烈的就业竞争中能够有更多的实力去拼搏。

　我特此向领导、老师提出申请参加20xx年度专升本考试，希望能获得一个进入本科院校学习的机会，望老师能够批准！此致敬礼

　申请人：XXX

　20xx年xx月xx日

网络远程教育属于国民教育系列。

国民教育系列是区别于非国民教育序列的概念，由各级政府或教育行政部门依法批准或登记注册的学校及其他教育机构所实施的教育为国民教育系列。国民教育系列区别于党校和军事院校举办的教育形式。

国民教育序列的高等教育是指普通高等全日制毕业生、高等教育自学考试毕业生、成人高等教育毕业生等。颁发的文凭都是在教育部电子注册的，中国高等教育学生信息网查询。是被国家和社会承认的，同时也是获得国外承认学历的保障。

扩展资料：

一、远程教育优势

1、资源利用最大化

各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。

2、学习行为自主化

网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。

3、学习形式交互化

教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。

二、教育分类

1、义务教育、基础教育阶段：

小学（是人们接受最初阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限是6年）、初中（普通初级中学），高中（普通高级中学，随着中国发展水平的提高，预计到2020年，会基本普及高中阶段教育）。

2、职业教育：

职业高中、高等职业学校、技工学校；对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。

3、专业教育：

中等专业学校、中等师范学校、高等专科学校（大学专科）、大学本科。接受的教育是以其教授专业知识为主，入学需统招，毕业办理派遣证（报到证）。

4、研究生教育：

硕士研究生，博士研究生。是以科学研究为主要方向。

-网络远程教育

-国民教育系列

龙江“四有”好老师系列报道:齐齐哈尔市龙沙区龙沙小学

要想学生好好学习 老师必须天天向上

齐齐哈尔市龙沙区龙沙小学 王聪

王聪老师从事班主任工作二十年，从初为人师的困惑、惶恐，到渐入佳境的兴奋、成功，伴着新课程改革，与学生共成长。而且逐渐深刻地理解了“好教师”这个称谓的内涵，尤其是做一个好的低年级教师，一定要用高尚的师德、高超的师能、聪颖的智慧来影响、启迪学生。

师德的灵魂在于奉献

如何用老师的师德来影响学生，教书育人？如何用师德修养、一言一行起表率作用？这是我们作为教师的思考。王聪老师认为，首先就要做到无私奉献，这是教师道德的灵魂。

2012年冬天，她因患了急性咽炎，嗓子一句话也说不出来。可所带班级是一年级的小朋友，他们还无法做到老师在与不在一个样。于是她每天照常到校，用字条与同年级老师“笔谈”交流，请他们帮助上课，自己负责批改作业，坚持和同学们一起上下课，一同值日，只利用晚上时间去医院点滴、做吸入。等到稍好一点的时候，就请一个口齿清楚、机灵明白的孩子做“助教”，伏在他耳边说一句，他转述给全班同学一句，就这样一直坚持到嗓子痊愈，没耽误过一天课。在老师的表率作用下，她班的学生小病小痛也从不哭闹、不耽误上课，就是在必须住院、休息的情况下也尽量坚持学习功课。

关爱学生，要永远以平和、愉快、友好和鼓励的方式对待学生，更要注重能触及灵魂、动人心魄的教育过程。她为班级的每位小朋友都建立一份小小的备忘录，包括孩子的家庭情况、性格、爱好及生日等。每当有谁过生日，会悄悄地送上一份小礼物，小朋友会高兴得不得了。当小朋友有什么不开心时，她就会像好伙伴一样去安慰他们。

教师对学生关爱的本身就是一种教育。因为爱是可以传播的，是可以接力的。她相信学生在感受到教师无私的关爱之后，会再把这种关爱自觉地传播给周围的人，进而爱我们的社会，爱我们的民族，爱我们的祖国，将小爱转化为大爱。

她组织班级学生和家长为梅里斯区达斡尔族乡中心校的贫困学生捐款，还组织学生去看望那些受助的学生，给他们带去书籍、玩具，让城里的学生亲身感受到郊区同学生活贫困却奋发进取的顽强精神，让学生学会自省、学会感恩，真正体会助人为乐的感觉。

在教师这种爱心的感召下，同学们心中也燃起了爱的火花，班级中坏得不能使用的水桶一夜之间变成了新水桶；贫困生的书桌里经常会有橡皮、铅笔等学习用品；班级的图书角里出现了新书架；老师讲桌的杯子里上经常盛满热气腾腾的开水；勤俭助学箱里装满了废弃的饮料瓶、易拉罐……在抗震救灾中她班同学共为灾区捐款1528元，这其中就有平日卖饮料瓶积攒下的100元钱，孩子们在这个过程中学会了关爱，学会了付出。

实践证明，教育首先是教师的表率，是身教，教师能做到无私奉献，学生也会做到助人为乐。

勤奋学习让她渐入佳境

工作实践让她深深地懂得：小学老师，教的孩子虽然很小，但是老师却要具有教育的大智慧；需要教授的细节可能会很小，但却要有大容量的专业内涵。也就是说要在教育学生“一阵子”的过程中给学生留下“一辈子”受益的精神财富。

2002年，作为龙沙区首批课改实验教师，她融入到新课程的大潮中，在不断地学习、吸纳课程改革的新理念中，经历了一次又一次的头脑风暴，作为优秀实验教师主持了齐齐哈尔市哲学社会科学重点研究项目《赏识与体验式教育的理论与应用研究》；潜心研究信息技术与学科教学整合的'弊与利，并在2006年10月，代表齐齐哈尔市，参加了在厦门举行的“全国中小学信息技术与课程整合优质课”评比活动，获得了一等奖。她在课堂中创设了许多激发学习兴趣的数学情境，如“拍皮球、拔河、黑猫警长、小小购物店、夹葡萄、给识字卡分类、美好的心愿”等，促进学生积极探究、自主学习、愉快地参与、思考与创新；2015年开始，进入了语文主题学习的研究，语文学科的教学也从最初的繁华最终回归到当前所倡导的简约而不简单的状态，她从单元预习课和精读引领课入手，找准语用点，加大孩子的阅读量，收到了较好的效果。

智慧是师德的升华

独生子女教育问题差不多是每位老师都要碰到的问题。而现在我们所带的孩子，他们的父母就是独生子女。这些孩子在学校表现的情商特别高，听话理解、明辨是非的能力非常强，有强烈的上进心，特别渴望老师的欣赏和喜爱。而在家却判若两人，反差特大：早上懒得起床，要家长帮助穿衣服；吃饭挑食，有的还要家长喂饭；乱扔东西，不尊重父母、脾气大，依赖性强等等。这些问题的出现带有一定的环境因素，成因也较复杂，既有学生的毛病，也有家长的问题。而教育又是一项树人工程，我们培养的好孩子必须表里如一，不能做两面派。小小年纪就“见人下菜碟”，言行两张皮，这可不是一个小问题。但是怎么解决呢？王聪老师想到，一年级的小孩子最重视老师，最在意老师的评价，最愿意在同学面前受到表扬。要充分利用这一优势来帮助孩子改变陋习，养成良好的生活习惯，树立正确的道德准则。于是她请家长每天回家后做两件事情，第一给孩子提出他最应该改正的毛病，如果孩子改正了，进步了，就给老师写张条予以表扬；第二注意观察孩子，不论在哪方面只要孩子做得好，也马上写个条子给予表扬，让孩子带给我。要知道这个年龄的孩子为了得到表扬他们会约束自己的行为。他们乐意家长有表扬条子交给老师。王老师和家长约定，条上记录的都是孩子们的长处、进步。如果孩子还有一些明显的错误、不足，就私下给她打电话，第二天老师再找孩子个别谈话，一旦有进步，家长马上写条，她则及时当众表扬。这个“表扬条”的方法实施了一个月时就收到135张条子，有的是孩子某一方面的进步；有的是阶段小结；有的是跟踪汇报等等。慢慢的她和家长惊喜地发现，有些并不是家长提出来的，但孩子们却去做了。原来每天晨会的“表扬条发布”，虽然只表扬了个别孩子，但对全体学生都有启发和刺激，结果孩子们受到启发后回去“仿优执行”，获得了很好的效果，而这也是我们始料不及的。看来每一个孩子都具有很大的潜能和可塑性，只看家长和老师有无良策将其挖掘和释放出来。

“小纸条”的方法在幼小衔接阶段有不小的作用，是因为这个阶段的孩子特别听老师的话。用这种多表扬的方法可以帮助孩子学习自理、自立、大方、礼貌，主动学习、尊重他人，并形成一定的良好的习惯。等孩子逐渐长大，逐渐变化，“小纸条”的方法自然也就完成了使命。从这段经历中她深深感到教育艺术的重要性，教师要因材施教，因地制宜，因人而异，常变常新。

教育，是凡人的伟业。二十年来，尽管王老师获得了不少省、市、区级的教学能手、优秀教师、师德先进、优秀辅导员等称号，但她知道一切荣誉和成绩单偶只是一个个努力工作的新起点。相信王聪给老师会在内心永远种植一种成长的姿态，并置身其中朝着理想的教育目标默默地努力。

三江学院地处"六朝古都"--历史文化名城南京，筹办于1992年。1993年首次招生，1995年经教育部（原国家教委）批准，成为全国首批、江苏省第一所独立设置的全日制民办普通高校。2002年2月，经教育部批准，三江学院升格为全日制普通本科高校，成为江苏省第一所民办本科高校，也是全国最早的四所民办本科高校之一。 三江学院秉承三江师范学堂（1902年，清两江总督张之洞创办）之风范，由南京大学、东南大学等高校退休教授发起创办。经三迁校址，三江学院于1998年春落根于南京市雨花台区铁心桥，位于牛首山麓、新秦淮河畔。校园依山而建，欧式的建筑风格，典雅壮丽，与周围的青山绿水融为一体。 三江学院现有教职工500余人，在校生近11919人(含职成院)，校园占地809亩，建筑面积244万平方米。 三江学院实行理事会领导下的院长负责制。第九届全国人大代表、原江苏省教委主任、东南大学党委书记陈万年任三江学院理事会理事长、院长、党委书记；骆志斌（常务）、叶俊、王芝庆、陈云棠任副院长；著名美籍华裔社会活动家、美国国际合作委员会主席陈香梅女士任名誉理事长。 三江学院以生为本，依法办学，以严格要求、规范管理、讲究教学质量而著称，建校以来社会知名度和美誉度不断提高。2004年12月，三江学院获民政部表彰，荣获"全国先进民间组织"荣誉称号。2005年1月，三江学院被教育部中央教科所与人力资源研究部评选为全国2004年度"人民满意的民办大学"。 办学指导思想 三江学院的办学指导思想是在党的教育方针指导下，在国家与省教育主管部门的领导下，充分利用民办办学机制的优势和特点，使学生在人格品质、社会责任感、专业技能、身体素质和社会综合能力几方面都得到均衡发展，成为适应社会主义市场经济发展，满足社会各方面、各层次需求的，具有高度文化修养和文明水平、富有创新精神的高素质应用型人才。 三江学院围绕这一办学指导思想，重视加强专业建设和教学改革，并取得了一定的成效。我院电气工程及其自动化专业被遴选为江苏省"特色专业"建设项目，中文系"读写练"、"古代汉语"两门课程先后获得江苏省教学改革二等奖，是江苏省民办高校中最早获奖的专业和课程。同时，三江学院还十分重视学生英语和计算机应用能力的培养。自1994年以来，江苏省教育厅已在三江学院定点设有全国大学英语四、六级考试和江苏省普通高校计算机等级考试考点。1998年6月，江苏省教育厅又在三江学院设立江苏省普通高等专科学校英语应用能力考试考点。2004年2月，三江学院成为教育部大学英语教学改革试点单位之一，是全国民办高校中唯一的一家。2004年4月，三江学院在全省计算机等级考试中，合格率和优秀率在一百多所高校中名列前茅。2005年4月，教育部考试中心在三江学院设立了"全国计算机应用技术证书考试（NIT）"独立考点；同月，教育部"自动化系统工程师资格认证（ASEA）"培训中心在三江学院电气系设立，三江学院成为全国唯一设立此培训中心的民办高校。学校还特别注重学生的社会实践能力的培养，已与爱立信、宏图三胞、福中电脑、新华海电脑、印度蒙纳什软件公司、飞思卡尔公司（原摩托罗拉公司）等多家著名企业签署了产学研合作协议。 学科设置和师资 三江学院现设有18个系51个本、专科专业，及成人教育学院和高等职业技术学院。 学校视教学质量为生命线，十分重视教师队伍的建设。现已形成了一支400多人（包括英日外籍教师）的师资队伍，其中正副教授占58％以上。在这一师资队伍中，有相当一批是长期在南京大学、东南大学等南京地区著名高等学府中从事教学、经验丰富、学术造诣深的资深教授和硕士、博士生导师。同时，学校还积极引进外籍教师承担不同类型的教学任务。三江学院还建立了一支70人左右、独具特色的"双师型"的班导师队伍，专职负责学生的思想政治教育、"两课"教学和生活管理。 教学及生活设施 三江学院的文理各专业都设有自己的专业实验室，如：西门子自动化示范实验室、飞思卡尔（原摩托罗拉）联合实验室、自动控制仿真实验室、EDA实验室、计算机接口实验室、大学物理实验室、单片机原理实验室、电工原理实验室、电子技术实验室、电机与拖动实验室、通信原理实验室、彩电原理及维修实验室、电力电子与电气传动实验室、电机与控制系统实验室、PLC实验室、高频电路实验室、财务电算化实验室、旅游资源模拟实验室、通信新技术综合实验室等。2005年1月，15000多平方米的新实验大楼落成并交付使用，学校的实验条件走上了一个新的台阶。 三江学院拥有41间多媒体教室和多功能语音室，先进的数码投影设备等已成为三江学院每堂外语听力课和口语课不可缺少的设施；目前用于教学的计算机已达2475台，建成了千兆光纤校园网，目前校园网络基本覆盖了整个教学区和行政办公区，学生也能够利用学校的计算机网络直接查阅学习资料并进行网上选课。计算机系、建筑系、电气系、电子系、旅游系、策划系、艺术系、工程管理系、工商系、财会系、市场营销系均建有自己独立的高配置计算机机房。现代化的图书馆藏书41万多册、报刊1140种，还设有电子图书阅览室（电子图书48万册、电子期刊7000多种）和语音听力资料室。 三江学院拥有容纳万名以上学生的宿舍、食堂等设施，宿舍分为四人和六人间两种，绝大部分宿舍均配有卫生间，部分宿舍还配有热水器和中央热水供应系统。学校里还设有银行、邮局、超市、浴室、公用电话等，生活方便。13000多平方米、能容纳15000人就餐的大食堂已于2005年8月将交付使用。 校园文化 三江学院十分注重大学生思想政治工作，广泛、深入地开展第二课堂活动，经过多年的努力和实践，已形成了以文化艺术节、全校主题班会、暑期大学生社会实践活动、社团巡礼、科技节、实验话剧节、足球联赛、篮球联赛等为主线，以院系组织的其它各种文体活动和社团活动为重要补充的校园文化格局。学校现有大学生科技协会、青年志愿者协会、书画社、吉他协会、足球协会、文学社、摄影协会、旅游爱好者协会等30多个学生社团；有校园广播电台，以及《三江青年》、《样子》、《月末》、《季风》等多种以学生为主导的校园报刊杂志。 三江学院拥有标准的塑胶田径场、足球场以及篮球场等体育设施，新建的14800平方米的大型文体馆已于2004年落成。馆内开设有篮球馆、排球馆、乒乓球馆、羽毛球馆、壁球馆、健身房、体操房、舞蹈排练房、棋牌室、台球室、卡拉OK室、录像放映厅等活动场所。 就业与“专转本” 三江学院毕业生就业认真贯彻执行"双向选择，自主择业"的政策，采用积极向用人单位推荐与毕业生自主择业相结合的方式。自1995年向社会输送首届毕业生以来，至目前（2005年4月）已有10届毕业生。前九届毕业生的就业率均近100%，第十届毕业生截止2004年12月20日止，就业率已达944%。近几年来，每年均有一百多家企事业单位竞相来我院聘用应届毕业生。 2004年3月，经省教育厅批准，我院获得招收"专转本"学生的资格，考入我校的专科生经省教育厅组织的选拔考试，也可转入本校的本科学习。2004年，我院招收"专转本"学生200名；2005年，经教育厅批准，我院计划招收"专转本"学生500名。另外，2001-2004年，我院共有1286名专科生转入南京大学、南京航空航天大学、南京师范大学等十余所省内重点院校以及我院的本科学习。 对外合作办学 我院一直重视对外交流和合作办学。2004年3月，经省教育厅批准，我院获得接收外国留学生的资格。2004年11月，三江学院与江苏省教育国际交流服务中心（教育厅下属机构）签署了"专升硕"国际预科学院合作项目协议，省内专科生经考核合格，可赴英国、法国、澳大利亚、日本、白俄罗斯就读研究生。2005年4月，经省教育厅批准，我院分别与美国佐治亚州恰达河齐技术学院（汽车技术服务与营销专业）、新西兰怀卡托理工学院（工商管理类专业、计算机应用技术专业）签订了合作办学协议。同时，自1995年以来，我院先后有近400名学生赴美国、加拿大、英国、法国、澳大利亚、日本、瑞士、新西兰等国留学深造。 招生 1993年我院第一次招生时，只开设了5个专业，录取专科新生208名。而2005年我院将有51个本、专科专业在省内外招生，计划招收本科、专科新生4200名（含对口单招计划435名）。三江学院的招生纳入国家统一招生计划，新生入学按规定迁移户口关系。如入学前是农业户口，均按规定转为城镇户口。毕业生享受普通高校本、专科毕业生同等待遇。颁发由国家教育部统一印制的三江学院本、专科毕业证书。毕业时，落实工作单位后由江苏省教育厅签发就业报到证，到用人单位报到时随迁户口。 三江学院设有新生奖学金、学年奖学金、省政府奖学金以及助学贷款，用以奖励优秀考生和品学兼优学生及资助贫困生。