视频中出现教师个人形象是什么意思

体现出老师的威信。

老师要在学生的心目中树立威信，占有一个重要的地位，是很不容易的，而不是仅仅靠着在学生面前整天板着个脸，显出一副威严的样子就可以办到的。威信和地位是来自于学生衷心爱戴和信服、来自于老师一如既往对学生严格要求。

如果老师做到了以下这些，就可以在学生的心目中树立威信，拥有地位了。教师的形象塑造应从以下几方面着手：首先要注意仪表：主要包括作为教师的本身的衣着、发式、修饰、打扮等，要考虑自己的性别、年龄、身高等因素，仪表是我们教师展现在学生面前的外表形态，其次是要注意自身的举止：包括平常的坐、立、行、走等的姿势，以及表情、动作、行为习惯等，是教师与学生交往中的“人体信号”。

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1抽题。按考点安排，登录面试测评系统，计算机从题库中随机抽取试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），考生确认后，计算机打印试题清单。新增科目根据考生抽取的题目编号另行打印试题清单。

2备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。

3回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟。

4试讲（演示）。考生按准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。

5答辩。考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩。时间5分钟。

6评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。

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Ⅳ 教师资格证相关视频、资料

初中数学《相似三角形的判定》试讲说课

一、教学目标

知识与技能能运用相似三角形边角边的判定定理解决问题。

过程与方法通过借助三角形全等，特殊三角形，比例的应用探究三角形相似，培养学生的对于前后知识的运用能力和知识迁移能力。

情感态度与价值观体会数学的特点，了解数学的价值。

二、教学重难点

教学重点

通过观察画面，吟诵古诗想象意境，用自己的话说出诗歌中描绘的庐山风景。

教学难点

知道边角边和边边角在判断上的不同。

三、教学过程

(一)导入新课

PPT呈现若干三角形并标注一些边和角(可以出现全等和相似结合一共三个三角形的情形)

问题1：你能找出其中的全等三角形或者相似三角形吗能告诉老师你判断的理由

师生总结：回顾了全等三角形的判断方法，其次就是对于相似三角形有了直观的感知。

问题2：你能记得的全等三角形判断方法有多少

师生总结:SSS,SAS,ASA,AAS

问题3：你觉得如果要判断两个三角形相似，能用上述的方法吗今天我们就一起来尝试一下相似三角形的判定。(板书：相似三角形的判定)

(二)新知探索

问题1：结合相似三角形的特征，全等三角形的判定方法，提出你们认为能够证明三角形相似的方法吗说明理由。

师生活动：SSS,SAS从相似三角形的特点，直观上来说都是边的特点。

问题2：SSS能够证明吗你们试着在练习本上画画看

师生活动：三边成比例能够实现。

问题3：大家能不能结合我们在课堂开始之前从一个三角形出发，在练习本上画一个全等三角形和一个相似三角形，并以前后四人为一小组，相互讨论一下各自的尝试过程，尝试着说明两边夹角能够证明相似三角形。

师生总结：能够发现运用两边夹角的方式能够证明两个三角形相似。

问题4：对于 ，如果 ，这两个三角形一定相似吗试着画画看。(可以加一些提示：运用我们之前学过的特殊三角形，可能实现证明吗，我们之前学过的特殊三角形有哪些等腰和等比)。

师生活动：发现运用等腰三角形能够举出一个反例，得出结论，两边夹角能够证明三角形相似，两边和一角不能够实现。

(三)课堂练习

例1：根据下列条件，判断 是否相似，并说明理由：

(1) ， (2) 师生活动：让学生以小组为单位，比拼谁更快更准

教师引导学生回顾本节课所学的主要内容，通过相互交流分享观点：

(1)等边三角形的性质是什么

(2)等腰三角形判定方法是什么

师生活动：教师在学生交流的基础上概括

作业：课后练习题并归纳总结等腰三角形与等边三角形的联系与区别。

(四)小结作业

小结：今天你有什么收获

作业：试一试还有没有其他可能判定三角形相似方法呢

四、板书设计

Ⅳ 教师资格证哪个视频更好

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教师资格证来考试，2016年下半自年笔试时间为11月5日，关于教师资格证app的话，目前虽然不太多，但是还是//shouji/sofare/10028328，在教师资格证课程上内容多一些

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还有，考试将近，考生目前最需要做的是调整好心态，让自己轻松面对考试，努力发挥应试即可

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江西一个老师竟然发视频质问多名家长，怎么辅导孩子的老师的职责是什么？可以说老师的职责的话，在学校里面教育孩子，并且是和家长一起共同的教育这个孩子，因为很多的时候孩子上学之后大部分时间都是在学校的，所以说老师是起到一个教育的作用，并且老师的话在学校的时候也是需要观察孩子，发现孩子情况，应该和家长进行沟通，可以说教育孩子的话是家长和老师共同努力的一个结果

老师的职责

其实老师的职责就是辅导孩子教育孩子，因为孩子和小孩子接触的时间是非常的久的，也是能够发现问题，这个时候的话就是需要老师和家长共同的努力去辅导这个孩子，这才是老师应尽的这个职责

不是一个人的事情

教育孩子辅导孩子都不是一个人的事情，为什么会这样说呢？是因为孩子的话在家里面待的时间也是很久的，在学校呆着时间也是非常久的，所以说就应该是老师和家长共同的努力的去辅导孩子教育孩子，而如今孩子出现这种问题并不是属于一方的责任，双方都是有一定的这个责任的

总的来说，对于这个事情的话，老师的职责就是教育孩子辅导孩子，孩子没有教育好并不是家长的错误，而是双方都是有一定的责任的，老师不应该把这种责任全部推卸给家长                                                                                                                                          

网江苏一名老师的不雅视频被流出，相关教育局因学生已毕业为由，说这名老师的行为和师德师风无关，这则消息引起很多网友不满。

老师不雅视频流出

教师教书育人，更重要的是要言传身教。去年8月网上疯传一条视频，视频中一名中年男子正在与一名年轻女生做着不可描述的事情。

后经过爆料才得知两人的身份是师生关系，女生比男老师小了二十多岁。此视频被流传出，是因为女生的男友在女生手机里发现这段不雅视频十分气愤。

他私自将视频上传到网络上，男友也到警局主动投案。据悉视频中的男子是当地一名高中的老师，女生曾是他的学生。

很多网友纷纷对其谴责，觉得男子不配当老师。相关部门对此也高度重视，在进一步的调查后，却认为男老师的行为与师风师德无关。

这个调查结果让很多网友大跌眼镜，难道不雅视频是假的不成。相关部门回应，因为男老师与女学生的事情发生在女生毕业后，所以不涉及师风师德。

这个理由让很多网友并不信服，俗话说一日为师终身为父，身为老师必然已经有家室，怎么可以与其他人发生关系。

在网上有一个当事人发言称其已经离婚，与女生是真爱，两人也走到见家长的地步。这个回应就更奇怪了，难道女生男友是暗恋不成，才会将不雅视频公开的。

女生男友也表示自己是看到视频后恼羞成怒，才会将不雅视频转到群里的。具体的情况网上没有暴露太多，到底谁对谁错还有待核实。

网友谴责声一边倒

事件发生后，网友的意见基本是一边倒，都觉得男老师不配当老师，都想看到大快人心的结果。因为视频上传后并未打码，也没有遮挡，对当事人也造成了极大的影响。

当事人女生的妈妈曾透露，因为这件事情女生已经很久没出门，而且严重影响了她的工作和学习，希望大家不要在传播这段视频。

但视频传播出去后，就像多米诺骨牌一样，一个传一个造成的影响很广泛。上传视频的男友可能也意识到自己的错误，才会主动投案。

如果此件事情真的如教育局的声明一样，两人属于自由恋爱，并且已经到了谈婚论嫁的地步，两人的关系可谓是顺理成章。

毕竟自由恋爱没有年龄上的限制，但上传视频的女生男友又是怎么个存在，还是女生对这段恋情还有隐藏，或是男老师为了摆脱关系编造出的恋爱故事。

真相到底是如何，官方已经给出答案，说两人是在女生毕业后在一起的。这个时间段很可能是女生高中毕业后，正在上大学期间。

不过在很多家长眼里，老师应该严于律己的人，要有学识也要有德行。即使女生已经毕业，老师应该为女生着想，不该让这种关系继续延伸。

何为师风师德

教师一直是让人敬佩的职业，对于教师一直是重师德大于教学能力。从古到今一个败坏德行的人，是不配再去教育学生的。

对此教育部发布教师职业行为的“十倡导、十不准”，借此来约束老师的师德师风。其中“十倡导”里除了对教师的职业热证和约束外，还提到很多个人道德问题。

比如“乐于奉献”、“以身立教”、“诚实守信”和“谦虚谨慎”等，这里有很多是社会提倡的道德思想，是每个人都值得学的好品质。

在“十不准”中更多是告诫教师做好本职工作，热爱学生不诋毁、不讽刺学生，不从事有偿教教，不传播不健康的思想。

教师也是人，但俗话说做一行爱一行，教师教书育人除了书本的知识，更多是让学生们了解道理，如何做人，分清对错。

一个人知荣耻，懂感恩，比读再多书都有用。不雅视频中的男老师之所以被网友谴责，可能他的行为已经触动了网友道德底线。

教师想要约束学生，首先就是约束自己，连自己都管不好，又怎么让学生信服。一个教师被学生看不起，又该如何称其为“师”。

言到此处

江苏一高中老师的不雅视频流出，有关部门觉得两人之间的关系发生在女生毕业之后，所以觉得该男老师的行为和师德师风无关。

作为一名女教师，既要教书育人，又要相夫教子。女教师不仅撑起了家庭的半边天，还撑起了教育的大半边天空，一直努力在家庭和事业中寻找平衡。其实，身为女教师，犯难的事儿还真不少。在忙碌如“女汉子”的日子里，千万别忘了，女教师更需要被呵护！

女教师的8种烦恼

1案头工作写不完

什么周计划、日计划、主题分析、教育笔记、教学案例、观察笔记、学生成长档案、专题论文、活动记录、学期总结、学期计划等等，并不断与时俱进！

2工作强度大

外界常认为教师是朝九晚五的工作，其实不然，工作的强度之大，能硬生生把一个女人变成“女汉子”。永远有干不完的活，即使是在妇女节或者教师节的时候，往往依然要坚守在工作第一线。

3从早忙到晚，家庭顾不上

可能很多人都会以为教师是一个轻松、顾家、稳定、清闲的职业，多适合女性干啊，但其中滋味，只有女教师自己清楚。晨练、值日、收作业、上早读、值周、上课、活动还有那要命的升学率，都让女教师们把自己的时间奉献给了工作。而真正留给家人、孩子的时间寥寥无几。

4生个孩子顾虑多

女教师休完产假后丢了工作，女教师休产假期间被扣发工资、不上保险、擅自缩短产假这些违规现象的存在让部分女教师生孩子顾虑重重。

5情绪压抑

女性本来就爱情绪化，有时有颗“玻璃心”。但身为教师，总是带着情绪，会影响到学生，带来很多负面问题。所以明明不开心，还得满面微笑，明明不想说话，还得保持热情。哎，郁闷！

6收入相对低

和各行各业相比，教师的收入往往偏低。别人都以为教师职业轻松、安稳，但实际上女教师们干着没日没夜的活，却拿着勉强养家的工资。

7要求全能

如果选择当了小学教师，那么什么都要会，学生的吃、喝、拉、撒、睡——鸡毛蒜皮的都得管！文、理、弹、唱、画——样样都要能拿出手！

8负面舆论标签

近年来，一些媒体对极端事件的报道，让女教师们受到了一些不公正的评价。女教师打学生、女教师衣着言行轻浮这些事件让女教师的形象被贴上了负面标签。其实，这样的教师即便是有，也是少数，但受一些新闻报道影响，人们对女教师的印象产生了很多偏差。

女教师该如何提高生活质量

1关注自身的健康状况：课后补水，和学生一起运动

在教师的队伍中，女性占了一大半，而大多数女教师担负着班主任的职务。由于工作繁忙，有些教师身体不舒服也放不下学生，“舍不得”请假，在岗位上“硬拼”。在紧张忙碌的教书育人工作中，周而复始地上课、备课、批改作业、值班，在敬业与风险中，往往忽略了身体健康。

咽炎、失眠、静脉曲张、颈椎病、心理压力大等都是“教师职业病”。很多女教师生病后往往硬撑着上班，不少女教师很少参加体育锻炼。

在这种情况下，作为一名女教师应该对自己多呵护一些。多注意平日里的养生，让自己健康些。比如注意嗓子的保护，多补水；每节课下课后，和学生一起在操场上做做运动，既融合了师生关系，又锻炼了身体。

另外，找到自己喜欢的锻炼方法，用积极的态度对待你的锻炼。当专注于锻炼、汗水流淌的时候，很多焦虑、不安、难过、失落等方面情绪也会随着汗水流走了。

有了健康的身体和精神状态，才会有精力做好教育，有资本照顾好家人，有心情让人生变得更加绚烂温情。

2停止自责，告诉自己，我已经做得很好了

这是最重要的，如果我们告诉自己，自己已经做得很好了，无论发生什么，我们都能轻松地改变生活。如果我们觉得自己不好，就很难改变什么。我们每个人都需要改变，要告诉自己，每天都是新的一天，我们有力量调整生活和工作的状态。

调查中发现，有的女教师有很深的负疚感，认为对于家庭没有尽到母亲、妻子、女儿、媳妇的责任，对于学生是心有余而力不足，对于自身，则找不到“自我”，常常十分忙碌但没有成就感，连自己都无法认可。双重身份的压力常常使女教师有倦怠、心理不平衡、焦虑不安等情绪。

班里孩子成绩还不理想、孩子不爱学习、领导过来检查、家里大大小小的各种事情还要让人操心各种问题扑面而来，难免让人气愤、焦躁又烦恼。

我们只是凡人，别对自己太苛刻，那会给自己带来很大的压力。为了健康，请一定要调整好心态心情，可以听一点舒缓的音乐，读一点散文，做做瑜伽，跑跑步，和周围家人同事多聊聊天，舒缓一下，切忌上火伤身。

3爱自己的缺点，接纳不完美的自己

每个人都有缺点。对于缺点，我们总是引以为耻，尽量遮掩。但缺点也是自己的一部分，心理学研究说，人身上的一些缺点是因为潜意识里觉得对自己有保护才会一直保留下来，因为如果对我们没有用的，我们在成长的过程中会慢慢的退化掉，潜意识只会留下来对我们自己有用的，所以有些人明明知道自己的缺点，还是改不掉。

我们应该像爱我们的优点一样爱我们的缺点，因为缺点有时候是在保护我们，也因为缺点也同样陪伴着我们成长，所以试着去接纳缺点而不是强硬地去改变。

4平衡好家庭与工作的关系，与家庭成员进行充分地沟通

女性对于家人的影响是显而易见的，尤其是作为一个母亲，在塑造孩子的人格方面起着重要的作用。

由于职业的特性，女教师很难将上下班分得很清。即便是下班回到家里，也很难静下心来处理家务。除了是学生的老师，我们还是妻子、母亲和女儿、儿媳，既要做好老师，又要处理好家庭中的角色，可真是难上加难。

对于自己的现状和人生目标，要在家庭内部进行充分地沟通，取得家人的谅解和支持，在不同的职业阶段，合理安排自己的生活节奏。

无论在外面是多么“威严”的老师，在家庭中仍是普通的一员，有责任担负起孝敬老人、关爱丈夫、教育子女的责任。

要注重夫妻之间的沟通，了解两性的性别差异，善于从对方角度考虑问题，努力去营造一个和谐温馨的家庭氛围。积极健康的心态，以平和的心态接纳生活中所发生的一切，是家庭幸福的不二法则。

5善待自己的心灵，深呼吸，闭上眼睛，把紧张释放出去

请不要因为有消极思想而厌恶自己，不必因为自己曾经痛苦的经历而自责，我们可以从这些经历中学习成长，呵护自己的心灵，抛弃犯错的感觉，抛弃指责、惩罚和所有的伤痛。

放松非常很用，它可以帮助我们感受到自己的力量，紧张和害怕只能封闭力量。只要每天花点时间，让身体和心灵放松，不论什么时候，你都可以深呼吸，闭上眼睛，把紧张释放出去。呼气的时候，请轻轻地对自己说：“我爱你，一切都会好的”。

编辑：101君

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