索微课堂放射技师题库怎么样

还可以，但是主要靠自己。

差不多学了三个月过了，考试时候碰到了十七八道原题，我觉得挺好，但是好不好是最难回答的一个问题，因为这种都是很主观的东西，再好的题库课程都要自己学才行，我同事和我一起买了，他平时不怎么看，最后没过，考试碰到十几道原题他觉得少，恨不得每道题都是原题，但是那可能吗，所以说好不好都是很主观的，除了软件还要付出自己的努力。

索微课堂最新版是一款使用起来非常简单便捷且内容丰富实用的网络课堂软件,索微课堂最新版拥有智能题库名师精讲,随时随地想学就学,手机电脑平板答题记录无缝同步。

大家好，我是小康康，很高兴又和大家见面了！这一个月来，不知您每次听完言老师微课堂后感觉怎么样呢？对你的健康有所帮助吗？

这次言老师将带您开展扫盲微课堂——“脊柱侧弯”

这些问题你遇到过吗？你曾经有这样的想法吗？

问题一：脊柱侧弯不需要理会，长大后自己会恢复

问题二：运动可以矫正脊柱侧弯

问题三：小角度侧弯，可通过吊单杠、牵引来阻止侧弯恶化

平日一提到“脊柱侧弯”，很多人都知道C型或S型。小康康得提醒你，如果只了解初步分型，那这对脊柱侧弯的认识就相对比较粗浅，得继续学习呀！

不知你对“脊柱侧弯”有几分了解，你的回答都是正确的吗，你所判断的原理符合医学知识吗？小康康带您一起开启“扫盲”旅程！

小康康揭晓答案：以上三个观点均为错误！

早在公元200年前，已有希腊人定义了这个疾病，现在医学界经过几百年研究，在国际上已经具有规范的定义和诊断标准。

脊柱侧弯的诊断标准你了解了吗？

为什么现在看诊时，即使有轻微的脊柱侧弯，却不会提醒你一定去治疗呢？而是提醒你注意生活习惯呢？

正是因为侧弯度数没有达到治疗介入指标，在没有任何症状前提下，可能不会有治疗手段介入。

但医生会有交代自我康复方法技巧：平日注意自己姿势、习惯。

有时，小康康会常常思考，那为什么会患上脊柱侧弯呢？仅仅是因为“低头族”坐姿不良等，外在因素造成的吗？难道没有其他原因了吗？

言老师解除了小康康心中的疑问， 脊柱侧弯是一种具有多种病因引起的脊柱畸形，可能是单一因素造成，也可能是多种因素混合而成。

先天性： 指胎儿在子宫内椎体发育异常所致，往往需要通过手术治疗；

继发性： 往往由其他疾病（肿瘤、脑瘫、小儿麻痹等）引发的，通常表现为大角度侧弯，只能通过手术治疗；

特发性： 为最常见类型，发病率高达百分之八十。排除以上先天性椎体异常，以及神经肌肉骨骼疾病所引发不明原因的侧弯，称为“特发性脊柱侧弯”。

当角度小时，可通过保守治疗干预来控制和恢复；当角度过大时，还需考虑手术治疗。

发病期主要来自于青少年时期，男女患病比率约为1：4， 一般没有疼痛，往往被忽略，但会伴随着生长潜能达到高峰期后果则越加严重。 高低肩、骨盆倾斜、形体异常等症状的背后可能都有脊柱侧弯。

你是否存在以下情况呢？

•  头部不正，并且与髋部不在一条直线 •  肩胛骨突出或者不对称

•  一边的髋部或肩部高于另外一边，导致衣服下摆不一致

•  在发育中的女孩，乳房大小不一 •  当两膝并拢向前弯腰，两臂自然下垂时，背部两侧有高低差异。

如果有，请你及时就医！

如果没有，望您及时预防！

小康康不得不告诉您“脊柱侧弯”筛查实验，既简便又客观的筛查方法：

亚当斯测试：双手合十向前弯腰90度，观察背部两侧是否等高：不等高则建议就医。

除了以上方法还可选择肉眼评估筛查方法：

双肩是否等高、

肩胛骨是否在同一水平线上、

是否出站一侧肩胛骨隆起较高、

还可观察骨盆和腰椎是否对称、

还可用手指沿着脊柱往下滑是否呈笔直状态

……

还可选择医学辅助工具进行协助筛查！

体态筛查有没有高低肩、剃刀背：全脊柱X片；

测量COBB角，椎体旋转度检测，生长潜能分级。

检查脊柱侧弯第一步:COBB角测量。

首先观察脊椎结构，

其次确认脊柱上终椎体和下终椎，画出上下线，最后做上下终椎的垂线，垂线的交点形成的夹角，称为COBB角。根据COBB角大小选择合适的治疗方案至关重要。

检查脊柱侧弯第二步：影像学检椎体旋转度。

正常棘突位于椎体正中间，以棘突作为参考，当椎体旋转时，棘突便移到右边，置右边距离会变比较窄，椎体旋转度越大，脊柱侧弯也就越严重。

当我们处理大角度侧弯时，更多处理的是脊柱旋转问题，而不是侧弯。

在治疗脊柱侧弯时，骨龄评估尤其重要！这是干预治疗脊柱侧弯的最佳时机。可通过拍手掌测试骨龄，但四肢骨龄并不代表真实骨骼情况。

骨龄成熟期：因个体差异，一般来说，男性在18岁左右，女性稍较早，16至17岁左右。

当发现轻度脊柱侧弯时，但又没症状，需要治疗或矫正呢？

保守治疗通过主动治疗和动治疗来造成，以达到改善错误姿势和阻止侧弯的恶化。

脊柱侧弯是一个和时间竞赛的疾病！

缺乏脊柱侧弯健康教育

很多家长对脊柱侧弯的错误认知。

误区：孩子还小，等长大后骨骼可以自己长回来——侥幸心理。

部分家长因孩子学业问题，任其发展，等有空才去看诊，却发现侧弯度数也随之增大了。

误区：很多不正规渠道都在宣传通过运动可矫正脊柱侧弯。

运动确实重要，但对于脊柱侧弯造成的一些不良体态，可通过运动让体态看起来更完美。

但并不是，体态改善等于侧弯恢复。

很多人想通过一些练习，加强薄弱肌肉肌力，让侧弯恢复，这是不可能的。

运动可以让脊柱活动度和柔软度增大，还能通过运动来加强大脑对正确姿势的认知。

这些都是建立在医师指导下进行练习，而不是自己盲目的锻炼，运动的效果和患者的配合度有非常大的关系。

问题三：小康康还得告诉您，小角度侧弯，可通过吊单杠、牵引能阻止侧弯恶化。这种说法也是错误的。

误区：很多人知道自己有脊柱侧弯时，医生告知相关事项提醒休息！

对于侧弯来说，并不分角度大小，只要发现脊柱已经侧弯，又正好处于生长潜能释放时期，如果没有进行干预，侧弯角度会迅速的恶化。

一年之内恶化到10—20度也是有可能的。

脊柱侧弯时，不能忽略孩子生长高峰期，这期间极易形成恶化。

所以即使是小角度的侧弯，也不能掉以轻心。

   

好。

1、索微课堂押题密卷由郑州索微网络科技公司出品，是中国职业、职称系列考试辅导领导品牌。

2、索微课堂押题密卷里面包含的内容非常全面，覆盖95%考点，是针对次年的考试大纲的情况来押题的，质量非常高。

1 求十篇同学速写的作文200字左右

1 大自然的声音是奇妙无比的，只要你用心去倾听，一定会有新的发现的。

你听，它来了。“呼——呼——”它悄悄地来了，像一个温柔的姑娘，弹奏着一首轻快的曲子，曲子中不带任何杂音，是那样纯洁无瑕。

早晨，它清脆的声音唤醒睡梦中的人们；午后是那样静谧，风的声音在人们耳边微微飘过；晚上，轻盈的风伴随着劳累一天的人们进入甜美的梦乡。天上，云姑娘们一个个都披着黑色的斗篷，簇拥在一起，像跳舞似的。

“轰隆隆”，紧接着天上出现一道光，它们俩兄弟也来凑热闹了，这两个坏东西，把大街上的人吓得一个个犹如过街老鼠， 抱头乱窜。而它们呢？依然在捣乱。

那一道道闪电， 把乌黑乌黑的天空照得亮如白天，好似一条巨龙在空中飞舞。 “啪啪啪——”像一曲无字的歌谣，听，这是雨落在大地上发出的声音，似乎在向大地打招呼呢！“沙啦啦——”听，这是雨落在树叶上发出的声音，俩人不知在窃窃私语些什么呢！“哗啦啦——”听，这是雨落在小溪里的声音，仿佛是雨这个小孩子不开心了，哇哇大哭呢！ “叮咚，叮咚？——”听，这又是什么声音呢？哦，原来是雨落在房顶上，顺着屋檐滴下来的雨珠啊，仿佛是哪个世界闻名的钢琴家弹奏呢！这雨中的一切声音，汇成了一首优美的交响曲，耐人寻味……2令人感动的一件事 感动，一个平平常常的词语；感动，一件平平常常的事情；感动，是在烈日里，一股清凉的风；感动，是在人群中一位见义勇为的青年；感动，是在人们心中一颗永恒的种子。

而今天，我却见到了什么叫真正的“感动”。中午，下着毛毛细雨，父母没空接我，我只好从学校冒雨跑回家，刚刚路过一个小商店，便急忙跑进去躲雨。

谁知，商店的一位阿姨走出来，温柔的问：“你要买什么？”我告诉她，我不买东西，只是想躲一会雨，那位阿姨听了没好气的说：“你这孩子，又不买东西，进来干什么，出去出去！”我便被那位阿姨赶了出来，淋着雨走在路上，突然一把雨伞撑在我头上，我抬头一看，原来是一位叔叔，那位叔叔问我：“小朋友，下雨天你走在马路上干什么？”我连忙解释着说了刚刚的情景，那位叔叔安慰我说：“没事的，现在的那些人都是这样吝啬，叔叔把你送回家吧！”我一听，害怕是一个坏人，连忙推辞，可是叔叔拿出了他的身份证，说：“瞧，我是一位解放军，现在你该相信我了吧！”我见这位叔叔这样和蔼，便向叔叔行了一个队礼，说：“谢谢叔叔。” 当然，那位叔叔把我送回家了，我却忘记问他的名字。

然后，我把这件事对父母说了，父母非常感动。 我知道，那位叔叔叫“雷锋”，是我们每个人心中的“活雷锋”。

3当时光踏着冬的背脊又走完了一程，当季节的风再度送来了温馨的祝福，漫步于记忆的小路，只留下一段怅然的遐思…… 悠闲的午后，随手翻开手中的书卷，一排排清晰的文字如小精灵般在眼前跳动。坐下来，用心啃着这本名叫《往事》的书，我不知不觉地陷入了沉思。

无意间照照镜子，感觉自己似乎已经不再是父母眼中那个天真无邪、可爱幼稚的小女孩了。我想，这就是变化吧！有时是连你自己也不知道的变化。

我懂了，岁月在无情地更替，人也随着岁月无声的更替在悄悄变化，这是谁都不能改变的事实。诚如 所言：天若有情天亦老。

天亦如此，何况人乎？ 朋友，你是否曾趴在散发着浓郁书香的古色古香的书桌上，静静地聆听时间的旋律呢？你是否也曾光着脚丫行走于沙滩，回首身后那一行弯弯曲曲、深深浅浅的脚印？你是否曾站在母亲的面前，发现母亲那双清澈如水的眸子已经开始浑浊？你是否……当你用心体会时钟每一秒的节奏，体味着这种韵律和动感，你将意外地发现：秒针从这一秒跳到那一秒，这都是变化啊！而这些微不足道的变化，是否会引起你的深思呢？ 一个人落寞地坐在窗边，清风徐来。抬头仰望那一片广袤无垠的蓝天，细细品味着“看庭前花开花落，望天空云卷云舒”的意境，才发现这也是一种简单而又复杂的变化。

我庆幸自己没有粗心大意，没有将这幅美不胜收的画卷漫不经心地遗忘。反反复复，细细品味……脑中浮现出一句意味深长的名言：生活中不是缺少美，而是缺少发现。

我知道，生活中的美正是因为有了这些悄悄而不停歇的变化。小至细胞，大至宇宙，皆是因为变化而美丽。

4每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。

朋友，你想知道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：“我的理想是当一名优秀的律师”！ 每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们，在法庭上振振有词地替受害者洗清冤屈时，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的将来，我也能像那些叔叔阿姨们那样，站在庄严的法庭上，用自己丰富的法律知识来替受害者申张正义，让害人者得到应有的惩罚。

我知道光凭想象是没用的，必须付诸于实际行动。为了实现我的理想，我已经暗暗下定决心：从现在开始，勤奋学习，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是梦。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”，所以相信，我一定会实现自己的理想。5未来的世界，是怎么样的呢？是一片沙漠，还是一片绿色？。

2 共求10篇同学速写的作文,每篇各200字左右,好了给分

美丽的春天 春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛 连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成 春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过 人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望 随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了 这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望我爱这美丽的春天 “夏”雨的季节 又到夏天了，这是个既炎热又下雨的季节！ 夏天了，也下雨了。

一年里面，最多雨的季节就要数炎热的夏天！我的英文名虽然叫“Rain”，就是雨的意思，但我不喜欢那无情的暴风雨，喜欢那可爱的毛毛雨！ 我喜欢夏天，但又不喜欢夏天，为什么呢？请各位稍安勿燥，听听我的解释。 我喜欢夏天是因为在夏季的时候，我们可以在金黄的沙滩上玩耍，在一望无际的大海里游泳，在任何一个地方与阳光亲近，与家人享受天伦之乐，在家凉空调，玩电脑，看电视，吃雪糕，在书的世界里遨游。

而且还有一个漫长的暑假，在暑假里我们想干什么就干什么，复习、玩都行！就连我的生日都在暑假里面，这个原因当然也是我喜欢夏天的一个理由之一！ 我不喜欢夏天是因为在夏天常常会有暴风雨，有时是红色警告，有时是**警告，严重的时候还是黑色警告呢！每当我们听到或看到天气预报时说会下雨时，所有人都心惊胆寒，害怕自己或儿女被淋湿。就是因为这倾盆大雨，把周围搞得人心惶惶，不得安宁。

多少父母还要忍受担心子女的痛苦，而且我们也会被淋湿，以至发烧、感冒。有时上着上着课，突然打起雷，下起雨，那这堂课就上不下去了，因为同学们的注意力都到课室外面去了…… 因为这些原因使得我既喜欢夏天也不喜欢夏天！你听，我才刚写完，外面就下起雨来了，我没说错吧！这是真个“夏”雨的季节！ 秋天 南飞的大雁向人们报信：秋天来了。

秋天里的菊花傲然怒放。有红的，有黄的，有白的。

红的红如火，黄的黄如金，白的白如玉。它们的形状各不相同，有的又调皮又可爱，有的却显出一付庄重的样子。

真令人赞叹不已。冬天只有梅花在“凌寒独自开”，到了秋天，也只有菊花在傲然怒放；我们学习梅花的坚强意志，学习菊花的积极向上的精神…… 秋天是个收获的季节，看，果园里的那棵苹果树上，一个个密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在树上。

那棵葡萄树上的葡萄又紫又大，看起来，可真叫人流口水。那两石榴树上结满了红彤彤的石榴，它们的肚皮鼓鼓的，有的饱胀得裂开了，真像似听了什么好笑的笑话似的，咧开嘴巴哈哈大笑。

薄开皮，一粒粒白里透红的石榴子儿，像珍珠 似的亮晶晶的。丢进嘴里，甜甜的，可真好吃。

田野里，到处是一片丰收的景象：棉花白似雪，棉枝上结满了桃子般的棉花，一棵上就有几十朵，压的棉枝弯了腰；稻子都有筷子那么粗；沉甸甸的谷穗频频点头；饱满的高粱红似火…… 秋天里带着阵阵凉意，一丝丝微风，让人觉得冬天在一步步的接近。秋天也是叶展现自己魅力的时候，这时，一阵秋风吹来，树上的叶子们便换上了金色的晚礼服，成群结对的跳起了浪漫的舞蹈。

在它们生命的最后一刻留下了美好的回忆…… 秋天不仅能给人带来丰收的喜讯，而且还能给人奋发向上的勇气和力量。 冬天的气息 冬天的气息悄然来到人间，他一吹将整个世界吹成了粉装玉砌，他一吹吹下了鹅毛般的大雪，他一吹吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们心中 “啊！多么美的雪呀！”我情不自禁的从心底里喊出来！仰头望着簌簌往下飘来的雪花我张开嘴，去拦那飘浮不定的雪花，一片片冰凉冰凉的雪花化成水滴，顺 着面颊流了下来，使我感受到了冬天冷的美它的美，美的并不空洞，是那样让人心旷神怡，美丽动人，让人陶醉在这雪景中 学后，嗬！多么瑰丽的雪景，雪后的大地到处披上了银装，成了水晶童话世界那一排排树木都自豪地绽开了满树的“银花”，在阳光的照耀下闪烁着白色动人的光芒，我像进入了雪的童话让我恋恋不舍，而落光叶子的柳树枝头，侧垂下了许多玲珑剔透的银条儿真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！那银条儿不像梨花正在含放张开，似乎又出现了一片春天的景色，宛如扬琴的美妙秦鸣那纷纷落下的玉屑儿，映着朝阳闪烁出五彩缤纷的色彩，装扮着这美妙的世界枝头的喜鹊也被这栩栩的雪景所陶醉之中，一动不动地停了许久，才像一个潇洒的男儿展翅高飞，渐渐从白茫茫的世界中慢慢消失了雪对于我来说是美的但更具体说是许多孩子的“玩具”打雪仗，堆雪人，滑雪等等……我也经不住诱惑参加了我们院中的。

3 1速写作文的方法2好的作文10篇又快又好加

5分你还— —速写作文，呵呵，以前有个挺狠的老师告诉我们，第一段文采段，引用个有文采话，第二段写论点，单独成一段，第三段用半文言文写，3个人物+3个事例，一一对应好第四段，你要正反对比就参照第三段写下相反的事例和人物，不是正反对比就弄个超级典型的人物，就写这一个人物就行，详细点论述，第五段再用个有文采的话，长点，有论述全文的作用，最后一段，结尾文章不是最好的，但肯定能在这种应试教育考试上拿高分，我用这路子用3年了，每次都是范文，你放心写吧一个字一个字打的— —。

4 作文大课间速写

我们学校为了让我们的学习不再紧张，就开展了大课间活动。

第七节课的下课 “零零零”地响了起来，班上的同学像热

锅上的蚂蚁，忙忙地冲出教室，排好整齐的队伍，伴随着铿锵

有力的音乐，同学走到了大操场，个个精神抖擞地站着。

广播操的音乐响起了，同学们以最整齐的动作来展示给全校的

老师看。做完广播操，就是让男生“吐血”的健美操了，女生们做

的好看极了，在女生的优美动作下，还有男生的怪异陪衬，可好笑

了！接着就是动感十足的街舞了。每个人都很酷地把动作和表情做

了出来，让旁边的老师哈哈大笑。

做完三操，快节拍的音乐就响起了，同学们就解散了！同学们

有的正兴高采烈地跳绳，有的正在投篮，有的女生正在跳皮筋，还

有的在打羽毛球……我们学校充满了欢声笑语，每个同学的脸上都

挂满了笑容，额头上流下了黄豆般大小的汗珠。

每天的下午第三节下课时，也就是大课间的时候，同学们感到

快乐极了！希望学校的大课间能够让同学们的学习变得不再紧张。

5 要一篇关于初学美术速写认识的文章

速写一般只要有一支笔、一张纸就可随时随地进行，它能及时定格下作者对事物的观察和感受，具有很强的记录性和生动性，是作者保持敏锐状态的最佳手段，所以凡有成就的画家，均在速写上有不俗的表现。

但在当下影像技术高度发达普及的背景下，很多绘画作者对速写的重视已不如过去，主要原因是搜集素材可借助现代媒体手段轻松获得，当然利用科技成果于绘画有其独到之处也无可非议，但绘画毕竟是以手上功夫作为前提的，那些平时“拳不离手”而养成眼手快捷、下笔有神的作者还是显示出在绘画领域独特的优势。所以提醒当下青年学子不管是为了美术考试还是今后想在美术方面发展下去，千万不要轻视速写这门手艺，它在写生和创作中呈现出的价值将使您终生收益。

那么如何画好速写呢？在这里笔者想利用自己实践中的体会，与大家一起来共同探讨以起“抛砖引玉”之效。 要画好速写因素很多，但在众多因素中我认为“适合自己的方法”是最首要的。

当初学者面对物象不知所措、无从下手时，那么不妨从与速写形式接近的线描连环画中去吸取经验和处理手法，如：线条的运用和方向、疏密及虚实对比、黑、白、灰的分布配置等等。在这里特别要提醒初学者选取临摹范本一定要结合自己的爱好，从自身出发，这样可以结合自己的偏爱及性情，易取得事半功倍之成效，俗称“容易上手”。

临摹时要有目的性、针对性，解决自己面临的问题，只要仔细体会、感悟、实践，那么你的速写定会有很大进步和起色。 其次是“取舍”处理，它是衡量速写是否成熟和优劣的关键所在。

速写因时间制约，要在短时间内表现出对象的特征，必须要有整体观察能力，表现什么和如何表现？要做到意在笔先和胸有成竹，就能有的放矢，才会做到取舍和概括，下笔才能克服盲目性方可得神助，否则看一眼画一笔是画不好速写的，画出来不是呆板就是琐碎。好的速写都是统筹画面，对事物做到恰到好处一气呵成，不多一笔不少一笔，笔笔生辉，从而使画面充满感染力。

再有就是黑、白、灰层次处理也很重要。速写一般是单色（素描范畴），黑、白、灰铺垫在画面形成反衬对比关系显得尤为重要。

黑通过白才能达到极致，而白也需要黑的存在才体现其价值，在黑白二色之间有着广阔丰富的灰面层次，这是绘者要着重刻画深入的地方，这一层次的递进处理如何直接导致画面的丰富性和深入性即是否耐看，画面能否出彩主要就靠灰这一层次来展现。 速写中人物是很重要的内容，也是美术考试中必考的题材。

在进行人物速写前，最好能找些摄影画报一类的刊物，对作品先进行临摹，一是画报中照片人物动态千姿百态、形象丰富多彩且生动，同时人物都是静止的，随你用多少时间对象都保留着完整的造型，并能克服初学者因水平有限而产生怕人围观的胆怯心理。当你有了一定基础后，面对真人速写就有了一定底气，自信心也增强了，用笔也更加大胆果断肯定，从而形成良性循环，进步也更加显著。

速写是最能锻炼作者眼、脑、手相互协调配合能力的，任何技能都是由生到熟、从量到质的转变过程，古人说：“废纸三千”，可以这么说：“没有画不好速写的画家”，速写是人们认识画家面貌最直接最本质最准确的镜子。只有长期坚持速写并从中不断体会感悟，速写时就会越发感到表现对象越来越顺手，画面也越来越美妙，速写兴趣也越来越高涨，此时的你面对事物就会情景交融，在你的手中自然而然就描绘出形与神、情与理、物与我和谐精彩的优美速写。

抱歉，超了200字，自己删一删吧。

6 求初中< >作文400字

从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。

可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦！ 他和我同岁，是个回民子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。

孙超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文， 他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。

孙超的学习非常用功。他每天按时到校，上课用心听讲。

有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。

如果有时间，他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。

为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩 他非常喜欢体育锻炼。

不但上体育课很认真，课余时间，他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。

不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上，光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。

由于他活跃、好动，他也经常“闯祸”。有一次，课余时间，他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。

我们你追我赶，玩得可热闹了。可一不小心，他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀，小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。

由于用力过猛，小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子，鲜血直流，可把我们给吓坏了。这时，老师赶来了，叫来了他的爸爸、妈妈，一起把小弟弟送到医院去“缝针”。

为此，老师和家长都狠狠的批评了他，我们也和他一起给老师写了检查。 由于我和孙超的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。

有一次上“思品”课，我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。

我们都很后悔。为了严格要求自己，我们俩一商量，主动找到老师，要求把我们的座位调开了。

我们在一个班、一个教室，一个座位。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。

我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。

7 难忘的第一次（学素描）作文600字

第一次素描课

素描是个充满奥妙又高深无底线的艺术，任何东西都可以转为素描的形式，显得更高贵更庄重更有艺术感。

第一次接触素描，对于热爱画画的我，是多么令人激动啊！

走近素描画室，各式各样的静物随意地摆放，我心想：老师也真是的，怎么能乱放呢。于是我就把它们摆放得整整齐齐，正当欣喜地拍拍手时，老师皱起了眉：“不能这样做，每个静物的角度有一点不同，画出来也是不同的，而且只有无规律地摆在一起，才可以锻炼画画的水平。”我顿时感到尴尬，也明白了其中的道理。主啊，我真像刘姥姥进了大观园，眼花缭乱的······

老师开始讲解素描的结构，把静物一透视，就可以看出它成不成比例，看出它的结构，上色调也会容易的多。更让我惊讶的是，只要画一个正方形再用“裁剪术”，就可以“裁”出一个圆。我终于知道那样好看的圆是怎样画出来的了。

讲解完毕，就该让我们大显身手了。我面对洁白的纸，心里咚咚直打鼓，迟迟不敢下笔。我咽了一口唾沫，伸出手按图索骥地描绘着，线条就如吃了败仗的士兵，软弱无力。我有些心急，怎么画也画不出适合的角度的正方体，用透视一看，那正方体一点也不匀称，歪七扭八。终于，我要抓狂了，只能向老师发出SOS求救。老师看了我的画，笑着说：“你要大胆去画，这个正方体你画的是对的，但是你看看透视过去怎么才能看得顺眼呢？”我有了鼓励，便放大了胆子，和老师说了说我的看法，老师坐下来，耐心地给我解释，并动手改了改。我看见老师用起笔来那么流畅，那么娴熟，婉如一条龙在画纸上腾飞，不一会儿，一个栩栩如生的正方体展现在我的眼前，我不禁啧啧称赞。

“其实你第一次画，画成这样已经很好了，你的感觉很不错。”老师赞许地说。我经老师这么一夸，在喜悦的同时也对素描这个艺术更加喜爱了呢。

也不知是谁说的素描枯燥，但我觉得它就是一颗奇特的星星，那么璀璨，那么耀眼！

8 学素描 作文 1000字 谢谢啦 小学语文 我作文不好 望指点迷津

我从小就喜欢画画！小时候，我喜欢在纸上信笔涂鸦，现在，长大了，我还是喜欢在纸上画一些自己喜欢的东西。

2010年暑假，我参加了少年宫的素描兴趣班。开学第一天，我生怕迟到，早早的来到了少年宫。教我们素描的老师是徐老师。第一节课，他教我们画线条，因为画线条是学素描的第一步。我们一连练习了好几节课。等我们练熟后，徐老师开始教我们画立体的几何图形。在老师生动、详细的讲解下，我基本掌握了画立体图形的技巧。

我们学会了这些基本方法之后，就进入了一个更高的学习阶段--写生！写生，是学习素描最重要的环节。徐老师说：“只有学会了写生，才算学会了素描。”老师还说：“写生首先要观察物体的形状，物体的高低，物体的大小，物体间的距离等等，观察好了再画，会事半功倍！”徐老师示范过几次之后，就让我们自己去练习。徐老师只要看到我们哪里画错了，哪里画得不好了，就会单独指导我们，直到我们明白为止。

记得有一次，老师示范、讲解之后，就轮到我们自己画了。但我面对着眼前的白纸，脑子里一片空白，不知从何处下手。徐老师看见了，就对我说：“你只要大胆地把自己所看到的东西画出来就可以了！只要敢动笔画，你一定能画好的！”我按照徐老师的话去做，果然画出了一幅很漂亮的素描画！

很快，20节素描课就这样不知不觉地过去了，而我也掌握了一些基本的素描知识。此后，我一有时间就苦练，掌握了许多素描方面的技巧，参加市的画画比赛还得过一等奖呢。

9 我学素描的酸甜苦辣作文

酸自从我在韩老师那儿开始学素描之后，酸，便一直陪伴着我。

以前，没有在老师那里学画画的时候，星期六可以睡懒觉，看动画片，可在老师那里学了素描之后，便在每天公鸡都没醒的时候就提起书包往老师家里跑。真酸！甜自从我在韩老师那儿开始学素描之后，甜，便一直陪伴着我。

以前，没有在老师那里学画画的时候，我没有任何事情可以炫耀，现在好了，学了素描，就可以说是人见人夸。真甜！苦自从我在韩老师那儿开始学素描之后，苦，便一直陪伴着我。

以前，没有在老师那里学画画的时候，在班上的地位是蛮高的，可班上就我一个人在老师那里学素描，所以我常常被其他班的同学欺负，真是太不公平了。真苦！辣自从我在韩老师那儿开始学素描之后，辣，便一直陪伴着我。

现在的我已经开始画静物了，以前每升一级就高兴一次。真辣。

10 作文怎么能够去速写 速写作文的方法技巧

文无定法亦有法。我们说：“ 尽信书不如无书”，用死板教条的方法写作文必然不能实现真正的进步。世间万物都是一个：“易穷则变，变则通，通则久”的过程，作文也不列外。大量实践证明，优秀作文总是有那么几个共同点，或是立意独特，或是选材精当，或是文采斐然。掌握这些要点，对帮助我们的作文取得好成绩，无疑是有大裨益的。无论是大到构思谋篇，还是细化到语言文字，都给粗了一定规则与法度，有了这些指导，同学们就会少走弯路

读是吸纳，写是输出。如同书法要先临贴，学绘画需要写生一样，学习作文也应从“模仿入手”，熟读唐诗三百首，不会作诗也会唱。高品质的精品文章始终是一本作文书最关键的组成部分，将这些精品有效吸收，并内化成为自己的东西，作文高。作文高人一等不再是梦！

没有争论，没有讨论，就不会有进步。同一篇文章，不同的人看了就会有不同的想法，我们一定要有海纳百川的气量，积极听取不同的意见，在质疑中反思，在反思中成长，而切勿孤芳自赏。

谁不希望自己的作文能吸引人！说实话，如果你的作文吸引人了，那么你的作文就非常成功了。也就是说，要达到“吸引力”的效果，那可是写作文的最大问题，这是一个需要不断思考和重视的问题。无论你多么会写作，哪怕你已经成了一个大作家，这个问题还是一个问题。这里，我想说一点，那就是要想吸引别人，首先得吸引自己，感动自己，让自己觉得特别有趣。如果你说的话，你写的人，叙述的事，你自己都不感觉新鲜，我想你的作文是不可能吸引人的。

祝每位同学都能写出一纸好作文！