正确的引导孩子
幼儿园孩子不爱写作业主要还是引导孩子去适应。或者跟老师交流,是否可以奖励完成的孩子,让孩子有动力去写。我想,大班的作业应该不会很多,一小会就写完了。鼓励孩子自己计划和安排好。用一些小故事告诉孩子,这是正常的事情,必须做好。再就是放学的时候,多跟老师交流孩子的表现。
不要给孩子压力
首先不要给孩子太多压力,幼儿园孩子正处在自主学习期,不要让固定的学习任务束缚住孩子。若想让孩子接受作业,可以转变一种愉快的方式,在家长陪伴下以游戏的形式进行。
让他看别的孩子的好学,鼓励他一定会比他(她)强,会激起他的好胜心(每个孩子都有)第二种方法是大人写,但不强迫他写,你的孩子就会忍不住诱惑,也会拿笔的,再因势利导。
和孩子一起学习
和孩子站在同一起点,向孩子学习,比如有一个字他写得可以,你就说他的成功之处,然后向孩子学习,让孩子有成就感,也会增加孩子的学习兴趣,记住好孩子都是夸出来的。
兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说,所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。潜能开发虽没有绝对的“时间表”,但也有步骤,比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。
1、在家里制造一个学习的氛围,在孩子写作业的时候,把电视关了、手机放到一边,拿上一本自己喜欢的书,静下心来陪读。环境影响孩子的行为习惯,为了培养孩子读书习惯,我家客厅、主卧和儿童房都有书架,都堆放着各种儿童绘本,保证在她想读书的时候随时都能找到书,现在宝宝五周办,识字量已经达到500了。
2、放平心态,孩子遇到不会的不懂的是正常的,不要用大人的思维能力去藐视看低孩子的思维方式,要有一颗陪蜗牛散步的心陪孩子成长。尤其是在辅导孩子数学的时候,简单的加法,我们总是习惯用不耐烦的口气说:看你这都不会。其实孩子从不会到会是一个过程,每个年龄阶段都有他特有的思维方式,要耐心听孩子讲完,再慢慢纠正不合理的地方,不要怕走弯路。
3、如果孩子实在不愿意写作业,那就让他承担不写的责任,老师的批评和作业本上的大问号。不要替孩子写作业,也不要暴力恐吓孩子,防止孩子留下心理阴影。让孩子学会承担后果,有一次大宝下学去上舞蹈课了,回来说自己非常累,不想写作业了,我引导了两遍,看孩子确实非常累,就没强求让写。第二天放学回来,宝宝的作业本上画了一个大大的问号,不是每次的小花或者五角星,自此宝宝就知道了不写作业是不对的,有的时候晚上实在太累不想写就早晨早点醒来写作业。
孩子不愿意写作业,主要还是还是没有养成一个良好的独立写作业的习惯,一般要让孩子养成一个良好的习惯,需要遵循一下几个方面。
第一点,孩子不愿意写作业,主要还是兴趣不足,所以在孩子写作业的时候,家长应该适当的进行陪伴,而且写作业的过程一定要观察到,孩子在这个过程中有什么优点,例如字写得非常好,或者是孩子的计算非常认真。通过这些观察,你就会发现,孩子存在着很多的优点,对这些优点要进行发自内心深处的表扬他,孩子感觉到你很重视他,就会十分积极的去写作业。
第二点,孩子在写作业的时候,家长应该把周围环境管理好,特别是容易吸引孩子的注意力的物品,应该把它摆放在孩子看不到的地方,而且家长应该注意自己的行为,不要做一些吸引孩子注意力的事情进入说看电视或者是听音乐,孩子在注意力集中了,他在写作业的过程中就会比较投入的去进行书写。
第三点,家长应该引领孩子整理当天的知识点,这个知识点的整理,实际上就是复习当天所学的知识。孩子通过复习之后就能够对写作业有了一定的了解,而且难度也会降低,这样孩子就能够更加喜欢写作业了。
总之,孩子不愿意写作业,主要还是养成一个良好的习惯与态度,只要这些养成了孩子写作业上就会自己很多,不需要家长去管理。
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