快乐的小脚丫大班教案

　作为一名人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家收集的快乐的小脚丫大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐的小脚丫大班教案1

　 活动目标：

　1、认识脚的主要部位和功能。

　2、通过操作活动，懂得如何保护自己的小脚。

　 活动准备：

　1、足球、沙包等各种玩具。

　2、练习册。

　 活动过程：

　 一、通过观察引发幼儿的兴趣

　1、我们每个小朋友身体上都有一双宝贝，它友爱带着我们到我们想去的任何地方，你们知道它们是谁吗猜不出来的小朋友，低头看一看就知道了。

　 二、引导幼儿探索脚的结构

　1、请小朋友仔细看一看，我们的小脚丫都有什么呀脚背，脚趾头，脚指甲、脚后跟。

　2、小朋友，请把你们的小脚丫伸出来，挠挠脚心，有什么感觉。

　 三、比较脚的异同

　1、我们每个人的小脚丫一样吗有什么地方不一样呢快和你旁边的好朋友比比看吧。

　通过观察讨论，了解脚的肤色、长短、宽窄、胖瘦等都有不一样的地方。

　 四、游戏

　1、夹物走

　玩法：请幼儿用双脚夹小沙包，向前走，也可以跳跃，但是如果丢掉小沙包就视为犯规。

　2、小脚跳跳跳，玩法：小脚跳跳，然后伸出左脚来，再小脚跳跳跳，然后伸出右脚来。

　3、踢足球：幼儿每两人一个足球，互相踢球。。

　 五、总结

　我们的'小脚丫本领可真大，可是我们应该怎么样保护我们的小脚丫呢咱们的小脚这么重要，看来我们要快点穿上鞋袜，把它保护起来吧!

快乐的小脚丫大班教案2

　 设计意图：

　孩子们对脚都有一种无法用言语来形容的情感，小脚在鞋子袜子的保护下很少能够自由活动，幼儿对它的了解不够，对它的用途还不太清楚，只知道保护小脚丫，并没有充分发挥它的潜能。平时的活动我们也较多注重手部动作，而对脚关注较少，所以我想让我们的小脚可以解开层层的束缚，给小脚自由，让它充分展示自己的机会，真正地让它动起来。

　 活动目标：

　1、感知小脚丫的特性及用途。

　2、在游戏活动中，锻炼幼儿的脚部小肌肉，体验游戏的快乐。

　3、知道脚的重要性，从而引发关爱残疾人的情感。

　4、初步了解预防疾病的方法。

　5、初步了解健康的小常识。

　 活动重点难点：

　活动重点：

　感知小脚丫的特性及用途。

　活动难点：

　幼儿自己探索用脚玩游戏。

　 活动准备：

　PPT课件、水粉颜料、A4纸一张、小篮子4个、小吊饰一个、黄豆若干、橡皮擦若干、铅笔若干、图形若干。

　 活动过程：

　 一、听音乐用脚跳舞入场。

　 二、观察，了解动物的脚丫及幼儿自己的脚丫。

　1、看，让幼儿猜一猜这些都是哪些小动物的脚丫，并模仿小动物的一个动作。

　2、小朋友你的脚丫是什么样的？引导全部幼儿把鞋子脱掉，观察自己的脚丫。请一位幼儿用脚轻轻蘸水彩颜料印在画纸上，认识小朋友的脚印。

　 三、感知脚丫特性及用途。

　1、感知脚丫特性。

　教师：找一找脚趾头在哪儿，数一数有几个？

　大胖子在哪？小不点呢？找一找脚背在哪儿？

　小脚有一个地方很好玩儿，你觉得是哪儿？（挠脚心）小脚有一个地方长得很特别，你觉得是哪儿？

　老师也发现了一个地方，我们一起来玩一个游戏，你们猜猜是哪儿？（藏小吊饰），这个弯弯的地方叫脚弓。

　2、了解脚的用途。

　①教师：小脚可以用来干什么？幼儿自由回答。

　②教师小结：脚可以做很多事情，所以小脚对我们很重要，我们应该保护它。

　 四、引导幼儿自己尝试用脚玩游戏，体验游戏的快乐。

　1、幼儿自己探究用脚玩游戏。

　教师：今天，你的小脚好不容易出来玩，可是没人陪它一起玩，谁愿意和你的小脚玩？你是怎样和它一起玩的？请小朋友上来示范。

　2、教师示范用脚玩游戏。

　3、听音乐，幼儿用脚跳舞。

　 五、看一看，试一试，体验脚丫的新本领，感受残疾人的心情。

　1、观察，了解残疾人。

　2、尝试脚丫取物幼儿自己尝试用脚去取和放老师准备的多种材料。

　3、教师：如果你是残疾人，你的心情是怎样的？

　4、教师小结：没有手的残疾人在我们的生活中随处都有，正因为他们没有手，所以做很多事情都不方便，那我们见到他们的时候不应该嘲笑他们而是应该帮助和照顾他们。

　 六、按摩小脚。

　教师和孩子一起做脚丫按摩操，放松小脚丫。

　 七、小脚丫已经脏了，应该去洗个澡，我们一起去帮小脚丫洗澡吧！

　 活动结束：

　教师和幼儿一起回教室洗脚

　 活动延伸：

　美术活动，幼儿用脚蘸颜料印在画纸上，并进行添画。

一天，刀锋看见自己心爱的灵狐者，不觉动了歪心，刀锋想:哇!好漂亮的脚啊!简直是天物!等哪天我一定好好玩玩。嘻嘻…… 第2天刀锋以请灵狐者吃饭的名义把灵狐者骗到家里，一到家，他们先喝了杯热茶，然后刀锋偷偷的去厕所拿了一根粗绳子走到灵狐者身旁，当时灵狐者看电视看得正入迷，刀锋一下拿毛巾捂住灵狐者的嘴，把她拖到卧室，然后五花大绑起来。灵狐者醒后看见她这么被绑起来很不自在，一看刀锋在自己身边，灵狐者赶紧大喊救命:“救命啊!非礼啊!”刀锋急忙拿毛巾堵上灵狐者的嘴，对她说:“宝贝!我喜欢你很久了!今天得让我好好玩玩了，哈哈!”刀锋拿起羽毛，开始挠起灵狐者的脚心来。灵狐者被突如其来的一幕吓到了，只感到叫心有一股感传向全身，顿时大笑起来:“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈………………哈哈哈嘻嘻嘻嘻嘻嘻别…哈哈哈哈…挠了哈哈哈哈……你想干什么啊啊哈哈哈哈嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻哈哈咯咯哈哈哈…………停下啊哈哈哈!!!哈哈哈哈!……啊啊哈哈哈哈痒啊哈哈哈痒死啦啊哈哈哈!!……别闹……啊哈哈哈嘻嘻嘻哈哈……”在隔壁的赛斯听见了隔壁的笑声也赶了过来，一看刀锋在挠灵狐者的脚心，就悄悄对刀锋说:“你这个叛徒，这样的事怎么也不叫上我，真是的!”说完赛斯就跑向灵狐者的腰，对她纤细的腰伸向了魔爪，这时，灵狐者又感觉到腰上也传来了感顿时狂笑起来:“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，啊啊啊这又是谁啊啊哈哈哈…………别挠啊哈哈了啊”刀锋说:“我们还没玩够呢!怎么就这样停了呢继续挠!!!”灵狐者听了大惊失色:“啊啊啊，你们别挠了啊，我真受不了了，呜呜呜!”“不行继续挠!!!”刀锋吧灵狐者的袜子脱下来，露出了洁白的小脚:“哇!真美啊!”然后刀锋又拿来了能痒肉的护肤品，涂在了灵狐者的脚上，这回，灵狐者是在劫难逃了，刀锋飞快的用食指画，划，挠，抓，点都用在了灵狐者的脚上，赛斯也飞快的闹起了灵狐者的腰。“哈哈哈哈啊啊哈哈哈嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻哈哈哈哈哈嘻嘻嘻嘻,放开我啊嘻嘻嘻,我的脚,别,嘻嘻,啊,痒啊,呜呜呜你呜呜呜,啊哈哈,更痒了更痒了呀!啊嘻嘻哈哈哈哈……别闹了啊啊哈哈哈哈哈……啊哈哈哈嘻嘻嘻…啊,好痒呵呵呵呵呵呵,别这样呵呵,痒啊痒死我了呵呵呵呵,别嘛,痒呀,别这样,痒……”“唉,我们的漂亮美眉灵狐者也有任人搔痒的时候,恐怕是头一回吧,平时让我想的好苦,现在可要让我尽情搔一搔,挠一挠啊,哈哈”“啊你还要挠我脚心,不,不要啊,不---”“不要这由得了你吗”说着刀锋已在她的两只白脚心周围搔起痒来,&uot;嘻嘻嘻嘻哈哈哈哈哈哈,痒痒哈哈哈,嘻嘻痒死了哈哈哈哈,痒啊哈哈哈哈不要哈哈哈哈痒哈哈哈我的哈哈哈脚心啊哈哈哈哈,脚心嘻嘻嘻嘻,我的嘻嘻脚心嘻嘻嘻嘻,痒呀嘻嘻嘻嘻脚心啊哈哈哈哈痒,停下哈哈哈哈我的脚心脚心啊哈哈哈哈脚心--嘻嘻嘻嘻痒痒,痒痒哈哈哈哈哈哈我的板底啊不要啊哈哈嘻嘻嘻板心痒啊--我要死了呀哈哈哈痒死了嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻…”刀锋听到这银铃般的笑声，更起劲了，他把随身携带的电动牙刷拿出来，用毛根肆无忌惮地搔着灵狐者的脚根、脚心、脚趾。“哈哈哈哈哈…我…哈哈哈……我受不了哈哈……受不了了呵呵呵呵哈哈哈……停……哈哈……哈哈哈哈呵呵哈哈……停下吧……哈哈哈哈……我…………我哈哈哈说哈哈呵呵哈哈哈……嘻嘻嘻”“受不了了是吗受不了的还在后面呢!”刀锋用他下巴上没刮干净的胡渣去蹭灵狐者的脚底，一来一回，就像无数根尖尖的羽毛划着她的脚心，灵狐者简直要疯了，她狂笑着，也顾不得自己的形象了。未完待续………………(除非加分)