杜十娘怒沉百宝箱

《杜十娘怒沉百宝箱》（以下简称《杜十娘》）是明代通俗小说家冯梦龙（1574—1646）“三言”中的名篇，其思想内容和艺术成就占据中国古代短篇小说的高峰。也许正是这个原因，这篇小说被编入了高中语文新教材（试验修订本）第四册的中国古代小说单元中。据考证，《杜十娘》是冯梦龙根据同时代的文人宋懋澄（1565—1616）的《负情侬传》改编而成的①，当属明代的“拟话本”。故事叙述的是：明万历二十年间，京师名妓杜十娘为了赎身从良，追求真爱，将自己的终身托付给太学生李甲。可李甲生性软弱、自私，虽然也对杜十娘真心爱恋，但又屈从于社会、家庭的礼教观念，再加上孙富的挑唆，他最终出卖了杜十娘，酿成了杜十娘沉箱投江的悲剧。这个故事曾多次被改编成戏曲、**，也曾被翻译成外文，流传到日本、欧洲等地，在国内、国外都产生了很大影响。之所以如此，笔者认为，除了杜十娘这一悲剧人物形象感人以外，小说中的“百宝箱”这个具有多重功能和意义的意象创造也是其中的重要原因之一。作者对这个意象的处理，可谓匠心独运，具有很高的艺术价值。

首先，“百宝箱”是连接故事的线索。小说中，“百宝箱”的出现一共有四次，构成了故事情节发展的四个阶段：

第一次：当李甲为筹集从鸨儿处赎出杜十娘的三百两银子而到处奔波借债，但又毫无着落时，杜十娘拿出了“私蓄”的（说是从姊妹处借的而实际上是从“百宝箱”中拿出的）一百五十两来“任其半”（此外还有二十两作“行资”），终于感动了柳遇春借来另一半，使李甲能顺利地赎出杜十娘。这是情节发展的第一个阶段。

第二次：当杜十娘和李甲告别柳遇春和众姊妹准备上路时，谢月朗“命从人挈一描金文具至前，封锁甚固，正不知什么东西在里面。十娘也不开看，也不推辞，但殷勤作谢而已。”这“描金文具”正是“百宝箱”，有了这个“百宝箱”，夫妻俩浮寓吴越间的山水之费就不愁了。这是情节发展的第二个阶段。

第三次：当李甲用完那二十两白银，为行资匮乏“正当愁闷”时，杜十娘又取钥开箱，拿出白银五十两充当行资。这一次“百宝箱”虽然被当面打开，但李甲“在旁自觉惭愧，也不敢窥觑箱中虚实”，致使“百宝箱”又一次坠入五里雾中。这是情节发展的第三个阶段。

第四次：当李甲受孙富挑唆，将杜十娘出卖时，十娘悲愤交加，取钥开锁，将箱中宝物一一投之江中，最后自己也“抱持宝匣，向江心一跳”，结束了年轻的生命。这一次“百宝箱”才让李甲、孙富和旁观者一览无余，使李甲“又羞又苦，且悔且泣”，但却悔之晚矣。这是情节发展的第四个阶段，也是故事的高潮和结局。

在整个故事情节发展过程中，作为连接故事线索的“百宝箱”犹如千丈游丝，有萦花粘草之妙；恰似蜻蜓点水，若即若离；又像神龙之宛游，忽隐忽现。“百宝箱”这个意象在小说中的四次出现，对情节发展起着暗示和推动的作用，前三次出现（其中第一次是暗示）读者均不知箱中为何物，也不太在意，直到第四次出现，读者才恍然大悟。这正是作者构思的巧妙所在。

其次，“百宝箱”是叙事编辑的妙笔。小说中，“百宝箱”先合后开，延长故事的秘密，给读者设置了悬念，增强了作品的可读性。具体而言有两点：

1．控制叙事距离，形成叙事节奏。“百宝箱”的四次出现，是紧接着前一事件完成的新事件的准备，是在旧紧张解除之际的新紧张的来临，如长江后浪推前浪一般，一波未平，一波又起，使故事情节跌宕多姿，曲折变幻。

2．调节叙事视角，制造叙事张力。我国传统小说，叙述故事多采用全知视角，事件的前因后果、线索的来龙去脉、人物的一生行事等都要向读者交代得一清二楚，否则就会有叙事不完整之嫌。《杜十娘》却不同，它采用限知视角，使读者开始并不知道百宝箱为何物，也不知道杜十娘日常秘密积攒百宝箱的具体情况和心态，直到杜十娘被李甲出卖之际，开箱取宝投江之时，才知道她还有一个百宝箱。这样读者就会想到：杜十娘为什么要积攒百宝箱？又为什么一直不肯把百宝箱的秘密告诉李甲？在关键时候又为什么不让百宝箱发挥作用，而白白地将它沉入江底？读者对这些问题的探讨和解答正体现了作者的良苦用心，也是读者理解小说内涵的关键。

再次，“百宝箱”是杜十娘悲剧意蕴的象征。造成杜十娘悲剧的原因究竟是什么？杜十娘悲剧的社会历史意义如何？长期以来，人们对这些问题进行了多种猜测和诠释，然而却总是不尽人意。比如有人认为，李甲是残害杜十娘的直接凶手，是他的“负情”把杜十娘推入江中；也有人认为孙富是造成杜十娘悲剧的直接原因，如果没有孙富的挑唆，也许李甲不会抛弃杜十娘；还有人认为，把杜十娘的悲剧归因于李甲的负情和孙富的挑唆，都未免简单化、表面化，造成杜十娘悲剧的原因应该是封建礼教，小说正是通过杜十娘的悲剧揭示了封建礼教吃人的本质。笔者以为，第一、二种观点固然过于肤浅，第三种观点看似深刻，却也未免公式化、概念化，未能尽其妙。如果我们从“百宝箱”这个意象入手去解读杜十娘形象的悲剧意蕴，也许是一条新的通途。

1．“百宝箱”是金钱的象征，是利益的代表。我国明代，正是商品经济兴起和繁荣的时期，专门用于商品生产和交换的手工工场已初具规模。随着商品经济的迅速发展，金钱和利益在社会生活中的地位日益提高，传统的价值观念受到严重挑战，根深蒂固的封建门第终于在金钱和利益面前开始动摇，人与人之间的关系已经由宗法伦理向利益驱动转变。这种背景在《杜十娘》这篇小说中是有所交代的：“古人云：‘以利相交者，利尽而疏’”，“常言道：‘说着钱，便无缘”，“如今的世情，那有顾缓急二字的”，在这样的社会关系中，鸨儿与杜十娘，三亲四友与李甲，李布政与杜十娘，孙富与李甲，甚至李甲与杜十娘，都是建立在金钱和利益的基础之上的。这也正是杜十娘积攒“百宝箱”的原因，她幻想利用“百宝箱”来换取李甲的爱情。

2．“百宝箱”是杜十娘价值的象征，希望的寄托。小说中的杜十娘，是一个聪明、美丽而热情的女子，但因“命运不辰”，落得“风尘困瘁”，饱经肉体的折磨和精神的蹂躏，过着人间地狱般的生活。她渴望摆脱这种非人的处境，做一个真正的有价值的人，因而“久有从良之志”。但是，一个女人，特别是处于社会底层的妓女，要想改变自己的命运，又谈何容易。更何况，杜十娘所追求的，又不是一时的欢爱，一般的婚姻，她要追求一种人间真情。所以，杜十娘才苦心积攒“百宝箱”，希望用“百宝箱”来证明自己的价值，用“百宝箱”来换取真正的爱情。在选择李甲托付终身之时，杜十娘又一直不肯把“百宝箱” 的秘密告诉李甲，也正是由于这个原因。但是，杜十娘太天真了，在利欲熏心的社会里，在充满铜臭的人与人的关系中，哪有什么真情可言！她的希望是注定要破灭的，她的悲剧是注定要发生的。

3．“百宝箱” 是社会和人性激烈冲突的象征，是杜十娘悲剧产生的真正原因。杜十娘生活的环境，是一个封建礼教占统治地位，同时又交织着利害关系的社会。在这样的社会里，没有生长真情的土壤；在这样的社会里，真情就像柔弱的嫩芽，没有养料和水分，只有枯萎和死亡。杜十娘太有尊严了，太相信人性的力量了，她甚至误以为金钱可以买来真情。期望越大，失望也就越大。本来就算李甲负义，杜十娘太可不必投水自尽，她有青春，美丽，还有金钱，她还可以另寻他欢，就算独自一个也可以生存下去。但是吃人的封建礼教，自私自利的人际关系，使杜十娘彻底的失望了。一个曾经对自己感激涕零的人，一个自己真心爱的人，只为“一千两”，为个人私利，就不惜背信弃义，断然出卖自己，而且还面有喜色，心无愧意。试问天底下有什么地方可以容纳下这样一个弱女子，可以容纳她追求美满的生活？试问又有何药物可以治疗她那颗破碎的心，可以抚平她灵魂的创伤？杜十娘，她只有用骂来表示内心的极大愤慨，只有用死来反抗这个暗无天日的社会，来保存自己的尊严和清白！。杜十娘沉下江去的不是“百宝箱”，是人性，是道义，是良知，是人心，因为当时社会容不下这些东西，杜十娘始终没能躲开礼教的罗网，成为一个金钱和利益的牺牲品。杜十娘，看错的不是李甲，而是看不透封建制度和礼教对人性的毒害和摧残，看不透金钱和利益对人间真情的践踏与戕贼。而李甲、孙富之辈，只是成了间接的杀人凶手而已！

可悲的杜十娘， 可叹的一曲社会和人性的双重悲歌。

个人简介

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英文名：Song Hye Kyo Iris(但不常用)

韩文名：송혜교

原名：宋慧乔 Song Hye Gyo

户口生日：1982年2月26日

实际生日：1981年11月22日

星座：天蝎座

国籍：韩国

地域：亚洲

生肖：鸡

教：基督

血 型：A型

身 高：155CM（报纸上说她身高多报6厘米）

体 重：45㎏

三围：342433

家庭成员：父母及她（父母1996年离婚），有一表姐，家中还有两只狗

爱 好：游泳 、十字绣、滑雪、溜冰、钢琴演奏

特 长：游泳、钢琴演奏、溜冰、滑雪

外号：蜘蛛（乔妈专用）、啄木鸟（因为说话语速太快）

家里汽车的颜色：白色

圈内好友（比较麻吉的）：尹多勋、Rain、车太铉、李真、李孝利、玉珠铉、成宥利、SES组合、God组合、崔智友、宋承宪、金喜善、金纹钟、Rain的亲妹妹郑荷娜……

喜欢她的明星：SuperJunior的韩庚、SuperJunior的东海、SuperJunior的强仁、SuperJunior的晟敏、Super junior的希澈、SS501的许永生、神话的金东万、神话的李珉宇、BOBO、Rain、金纹钟、李玖哲、萧亚楠、金成洙、元彬、玄彬、安在旭、张东健、黄正民、宋承宪、潘玮柏、古天乐、罗志祥、刘德华、张国荣、郑元畅、李英生、张娜拉、李多海、李威、梁朝伟、安七炫、赵寅成、吴卓羲、彭于晏、F4的吴建豪、Bigbang的李胜贤、林志玲的妈妈、陶喆、王家卫、宋一国、车太铉、Ftisland的宋纯瑾、Ftisland的李鸿基、裴勇俊、金承佑、李秉宪

（以上选自http://tiebabaiducom/fz=73232650&;ct=335544320&lm=0&sc=0&rn=50&tn=baiduPostBrowser&word=%CB%CE%BB%DB%C7%C7&pn=0）

最喜欢的乐器：钢琴

最喜欢的颜色：粉色系

最喜欢的食物：火锅、汉堡、冰淇淋

最喜欢的**：《情书》、《约定》

座右铭：不求最高，只求更好

学 校：大同小学—淑名女子初中—银光女子高中—世宗大学**艺术系硕士学历（目前休学中）

自认最漂亮的地方：有一双漂亮的眼睛（不过韩国人却认为她丰满的唇更吸引人）

习 惯：难堪时摸鼻子、抿嘴唇、低头笑、脸红

未来愿望：原本希望能成为一名服装设计师，但进入演艺圈后，则以演出文艺爱情剧的女主角为目前重心，而未来现实生活中，希望能是一位在家相夫教子的贤妻良母。

首次亮相：初三时在SEMATE模特选拔赛荣获大奖

出 道：1996年MTM选拔大赛首奖

成名作品∶KBS2台周末剧《婚礼服》

记忆犹新的角色：SBSTV特别电视剧《恐怖的眼睛》中扮演吴贞雅

最满意的角色：KBSTV电视剧《蓝色生死恋》中扮演崔恩熙

最不满意的角色：《情定大饭店》中饰演金云熙

影迷信箱：汉城市永登浦区汝宜道洞35-2百像宾馆5层TANKM

成长经历

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一、星路历程

宋慧乔1982年11月22日出生，是家中的独生女。小时候的她，脸圆嘟嘟的，有点婴儿肥，幼儿园里的老师和同学们都喜欢她，她也完全没有独生子女的娇惯习气。转眼间，宋慧乔已升入淑名女子初中。在这里，宋慧乔的表演天分得到尽情的发挥，她最喜欢绘声绘色地给同学们讲故事，但是由于说话速度太快，同学们送了她一个绰号——啄木鸟。

高中时，宋慧乔在银光女子学校就读。女子学校的幽静和清雅，让宋慧乔的性格变得温婉多了。她会像个真正的淑女一样坐在那里静静地弹钢琴，但她仍然热爱运动，滑雪、溜冰、游泳样样都是她的强项。那时候她的梦想是做一个服装设计师。而这段时期，爱神也悄悄来到她的身边，宋慧乔有了一个高高大大的男朋友，但是后来随着时间的推移，这段感情却渐渐淡了。

1996年，宋慧乔参加SMART模特大赛并捧回了大奖，获得了第一名，就这样一脚跨入了演艺圈。2004年11月，宋慧乔刚出道时的一张照片在网上被登载，引起了众人的注意力。这张照片最初刊登在“19岁未满者禁止阅读”的1997年4月号的《BIGMAN》杂志上，是杂志最后一个页面中登的青少年杂志《SEVENTEEN》的广告。宋慧乔1997年10月首次出演了KBS电视剧《婚纱》，因此有人推定这张照片一定是宋慧乔正式拍摄电视剧之前当模特时(16岁)时所拍。虽然照片上的宋慧乔“土里土气”，但那甜甜的微笑中散发的青春活力却是不曾改变的。

宋慧乔因出演《蓝色生死恋》而大红大紫，一向有收视灵丹的美誉，是各大电视台力邀的红人。因为青春，所以时尚。她的笑靥甜美可人，我见犹怜的形象深入人心。其后随着《情定大饭店》及《守护天使》两部韩剧相继成功，以及成为知名化妆品的代言人，宋慧乔嫣然巧笑的平面广告在韩国街头巷尾四处可见，非但造型装扮被年轻人竞相仿效，其圆润性感的唇形更成为韩国女子首选的整形样本。甚至到了“韩国时装的时尚趋势，只要留心宋慧乔的妆扮就准没错”的地步。这位甜美的韩国广告天后只要有新造型，马上就蔚为风潮，简直成了最佳电视服装模特儿。

宋慧乔出演多部畅销电视剧，有韩剧“剧星”之称，但这并不表示她就会滥演，她对待演戏还是相当认真。为演好《All in》她还专门找过日语老师。对于在《All in》中饰演荷官的宋慧乔来说，日语是个必须的语言，虽然在开拍之前就学习日语，但要操流利的日语来演戏，却是难上加难，而且剧本是以韩语来标示，但却要用日语演出，等于要宋慧乔自己做翻译的工作，更是难上加难。宋慧乔为了演好这个角色而努力猛K日语，让《All in》的制作公司非常感动，所以就请了一位日语的御用老师，但巧合的是宋慧乔的日语老师竟然是制作公司的监制人赵有庆。有着相当日语实力的赵有庆，平常不只教导宋慧乔的日语会话，在宋慧乔有日语对表的拍片日也都会守着拍摄现场，根据剧本一一教导发音。宋慧乔表示：“用我不熟悉的语言诠释剧情真的好困难，但是有这么好的老师细心指导，总不能随便应付吧！”表现出对于老师的感激之心，也表现出了对工作和观众的负责态度。

2001年对于宋慧乔来说是大丰收的一年，除了获选亚洲十大明星外，在香港由 RTHK (Radio Television Hong Kong)主办的年度金曲大奖颁奖仪式上，也被评选为 2001 年“韩国最佳演艺人奖”，除了得奖外，宋慧乔还忙着准备跟香港导演徐克来个跨国合作。

韩国明星宋承宪、宋慧乔被公认是亚洲大明星。2001年，根据中国CETV(China Entertainment TV)以全亚洲为对象进行的票选结果，十大亚洲明星除了宋承宪、宋慧乔外，还包括刘德华、黎明、郭富城、赵薇等。宋慧乔除了在大陆被获选亚洲十大明星外，在香港也获得最受欢迎的韩国艺人奖。

2002年，在韩国的《首映》杂志仅限制片人票选的“最受期待的影坛明日之星”中，甜心宋慧乔以压倒性比数，高票当选。其得奖主要原因在于，宋慧乔一连演出多部高收视率连续剧，走红程度自是不在话下，而且以她在亚洲的超高人气，如能请得动她首肯演出**，海外市场肯定有得赚。

2004年暑假拍完KBS电视剧《浪漫满屋》后，宋慧乔便推掉所有广告和活动，前往美国三藩市旅行及进修英语。不过，在旅途中她因要拍摄广告而曾短暂回韩，怎料一回来她的家人便被勒索。虽然如此，宋慧乔对这次美国旅行感到很难忘，更说这次旅程令她学到不少东西，改变了她对事物的想法。

那么这次的绑架案是怎么一回事呢？2005年1月15日，宋慧乔的母亲在汉城蚕院洞的家中收到一封恐吓信，信中要求宋慧乔的母亲交出25亿韩元，否则将向她和宋慧乔身上泼硫酸，并指明要在20日下午18点之前准备好钱，快递人员到达后立即交给快递人员。收到恐吓信时，宋慧乔并不在韩国，而是在美国。宋慧乔的母亲受到惊吓，痛哭不止，但她认识嫌犯，认为“他不是这种人”。获知此事后，宋慧乔的经纪公司立即报案，警方从19日起在宋慧乔的家附近蹲点，最终等到来取东西的快递人员，由此开展调查，最终找到了嫌犯。

嫌犯金某原来曾在宋慧乔所属经纪公司做过3年经纪人，因为经常偷偷索取宋慧乔拍摄画报的片酬被发觉而辞职。金某之所以敢公然恐吓宋慧乔家人，是因为他觉得宋慧乔是公众人物，即便遭到恐吓威胁也不会轻易报警，没想到算盘打错了。

2005年4月案件做出判决，被告金某罪名成立入狱十个月。法官在庭上表示，虽然被告在案中并没有伤人，但为免造成不良影响，避免被他人模枋，故而作出重判以示警诫。

宋慧乔自《浪漫满屋》后没有再接拍新剧，在韩国著名导演郭在容向她伸出了橄榄枝后，她本人也有意暂别电视圈，尝试进军**圈。2005年6月，宋慧乔所属的韩国经纪人公司透露，刚刚转会到该公司的韩国一线女星宋慧乔将与著名“野蛮导演”郭在容合作，献出银幕处女作。宋慧乔表示：“迄今为止，大家最喜欢的还是我在《蓝色生死恋》里的表演，我希望能在这部戏里表现出比《蓝色生死恋》更为成熟的演技，让自己的代表作又多一部。”

二、爱情催泪弹

提到那个眉毛顺而密、眼睛温而灵、嘴巴厚而润，而皮肤却无法概括形容的宋慧乔，不论男人还是女人都会得出这个结论——清纯。甚至有人形容，“上帝制造她皮肤的时候一定加入了这些东西：两小时前刚刚盛开的玫瑰花瓣、用北海道超钙牛奶制成的牛奶豆腐雪莹蚕的茧制成的上好雪缎和一点点OLAY净白莹采调理精华露。”

虽然韩国演艺圈的美女已经很多了，但宋慧乔竟然是许多韩国美眉整容的头号范本。韩国美艳的女星很多，像宋慧乔丽质天成就拥有如雪肌肤的却少。虽然脸上至今未脱肥嘟嘟的Baby Fat，可只要她性感双唇一噘，睁大一双电眼，就足够惹人怜爱。别的女星忙瘦脸、忙减肥，她却不紧不慢，妈妈做的料理照样吃，美食滋润下，连丰腴也够健康。白嫩嫩水灵灵，最近她又荣登韩国第一“肌肤美人”，远远把第二名的全智贤甩在了后头。

韩国有线频道为纪念成立十周年曾展开“十位代表性韩国美女”选举，经网民及专家投票后，宋慧乔与李英爱、全智贤、金泰喜、金喜善、文根英、孙艺珍、Eugene、高素荣及韩嘉恩等入选。保持清纯形象的她，天生“自然美”，工作之外从不在脸上涂涂抹抹，一直以来都被称为“无公害姑娘”，是“韩流”大举袭来的今天，青少年观众的至爱。然而就是这样一个“韩流”小天后，却是韩国影视发射“韩式催泪弹”的最主力人选。

蓝色生死恋》让宋慧乔一举成名，《蓝色生死恋》的哭泣指数也堪称近年电视剧之冠，不论主配角个个能哭：宋慧乔的角色从小哭到大也就罢了，剧中的母亲更是不时以泪洗面，一句“恩熙、恩熙……”就能哭个三五分钟。两位男主角同样异常地爱哭，完全不理会什么“男儿有泪不轻弹”，元彬一个人对着电话喃喃念着宋慧乔，想着想着就哭了，宋承宪带着宋慧乔私奔，在枫树下感动到痛哭流涕。当然，这样的泪弹攻势绝对有效，电视机前的观众全哭成一团，《蓝色生死恋》剧作为KBS年度大戏在韩国播出时收视率也从30％上升到544％。

宋慧乔是典型的双鱼座女孩，生性浪漫，悟性极高，年龄虽不大，出演的角色却个个是观众泪腺的催化剂：《蓝色生死恋》的恩熙、《情定大饭店》的云熙、《洛城生死恋》的秀燕、《浪漫满屋》的智恩……她特有的亲和力和出色的演技，征服了无数观众的心。

宋慧乔从出道至今，演艺事业可谓一帆风顺。在“韩流”风席卷全亚洲的同时，凭《蓝色生死恋》迅速一炮而红，成为“韩流”当红的中心人物。从此之后，每部有她参演的韩剧，皆得到极高的收视率，而观众对她的最大聚焦点是她又要怎样发射她的“爱情催泪弹”，赚取观众们的眼泪。当然，与她搭档的男星“情人”们也每有不同，每个人所引出的“催泪弹”自然也会不同。

蓝色生死恋》“情人”宋承宪、元彬。在剧中，无论是宋承宪，还是元彬，在外型上和她都十分相衬。宋承宪的忧郁深情的哥哥形象，元彬顽劣却痴情的公子哥形象，和她温柔可人，我见犹怜的形象简直是绝配。宋慧乔在剧中周旋于他们之间，是幸还是不幸？不管如何，她与俊熙由兄妹情转为恋情的故事，他们对爱的执着与忍让，不仅感动我们，也深深震撼我们。如果说泰锡哥是上天派给她的“守护天使”，那么，俊熙则是她生命里不可替代的情人。该剧的成功，宋慧乔和宋承宪的出色演绎功不可没。他们的情侣形象得到大家的喜爱也顺理成章。

《守护天使》“情人”金闵钟 。在这部戏中，年仅20岁出头的宋慧乔扮演一个孩子的妈妈，和她演对手戏的，在剧中扮演她情人的是韩国著名的三栖明星金闵钟。相对于其他韩剧，宋慧乔在戏中和金闵钟谈情说爱、亲热谈恋爱的情节并不多，更多的是两人在面对困难的相濡以沫、互相依靠。虽然外型上两人不是很相衬，但在风雨中走过的他们，依然给我们深深的感动。

《守护天使》在韩国播映时收视率很高，远超过《爱上女主播》、《情定大饭店》和《妈妈姊姊》，是当时最受欢迎的文艺爱情剧，上映之后即掀起了一股势不可挡的“天使热潮”。在剧中饰演郑笑笑的宋慧乔，当时还是韩国世宗大学**艺术学系的学生，她原本希望能成为一名服装设计师，但进入演艺圈改变了她的人生轨迹。在《守护天使》中，宋慧乔扮演一位独力抚养姐姐遗留下来的6岁女儿的年轻少女。为了把笑笑这个热爱生活、爽朗活泼的角色演得更好，宋慧乔下了不少苦功。

另外，为了跟《蓝色生死恋》中“恩熙”区别开来，宋慧乔在外形上也作了较大改变——她将一头乌黑的直发烫成了小波浪卷，服装颜色的选择方面则以蓝色、黑色为基调，款式则以西式裙、宽松罩衫、牛仔裤以及T恤相互交叉搭配使用，可以说是干净利落中又不失俏皮。随着该剧的热播，宋慧乔的穿着打扮深获韩国少女的青睐，引起一股模仿风潮，甚至连她在剧中那一头黑油油的波浪长发发型都被大量“抄袭”。

在《情定大饭店》里，严格说来，宋慧乔并不是第一女主角，而且，在剧中和她有感情纠葛的两个男人都不算是她的情人。原因在于她爱的人不爱她，爱她的人她不爱。在这部戏里，爱情戏并不多，反而是她野蛮、任性、自我的大**形象让我们刮目相看。

《ALL IN》“情人”李秉宪。无论戏里戏外，宋慧乔和李秉宪的情侣形象都完美得让人羡慕。李秉宪的成熟帅气，宋慧乔娇小甜美，在观众面前，无不认为是天造地设的一对。这部戏也是宋慧乔迅速转型，由温柔淑女转变为坚强自主的成熟女性的一部成功的作品。

阳光照耀下》“情人”云石、民浩。宋慧乔在剧中演一位坚强独立的新一代女性。在剧中演她“情人”的是云石和民浩。不过该剧的模式在韩剧中已被重复又重复，这是宋慧乔这么多部作品中最让人失望的“情侣”拍档。

总的来说，在宋慧乔的演艺生涯里，她和她的“情人”带给我们很多的感动和震撼，真正起到了“爱情催泪”、“稀里哗啦看电视”的效果。当然，宋慧乔作为一个演员，自己也在尝试改变，《浪漫满屋》就是一个转折点。

浪漫满屋》改编自人气漫画，宋慧乔和rain饰演一对住在同一屋檐下、身份悬殊的欢喜冤家。宋慧乔饰演的智恩是一个单纯善良的女孩，父母早逝，只留下一所心爱的别墅。但她的朋友趁她不在时，将别墅出售，而买主正是rain饰演的大明星英宰。无家可归的智恩露宿门外大病一场，英宰只好收留她，但是约法三章，智恩必须负责一切的家务事。性格迥异的二人开始了同一屋檐下的生活。从最初三天一大吵两天一小吵，到最后彼此都成为对方生命中不可缺少的人。别墅中，上演了一出温馨甜蜜的爱情喜剧。

2004年，宋慧乔和rain领衔主演的韩剧《浪漫满屋》堪称亚洲最受欢迎的韩剧，刚播出就获得了最高超过40％的收视率。该剧不仅让宋慧乔摆脱了“悲情女郎”的形象，让人们发现了她俏皮可爱的一面，同时也让音乐小天王rain崭露表演才华。在韩国著名的演艺网站castnet举办的“年度最佳荧幕情侣”的评选活动中，宋慧乔和rain这对红人组成的欢喜冤家力克群雄，以绝对的优势击败主演《对不起，我爱你》的苏志燮和林秀晶，当选为年度最佳银色情侣。

闲话慧乔

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1、宋慧乔的广告

宋慧乔2005年2月成为P&G的化妆品品牌“OLAY”的全新产品代言人。宋慧乔是一个平易近人、温婉甜美的女孩子，优雅清新的气质与OLAY一直营造的亲切知性的女性形象非常吻合。而OLAY作为全球知名的护肤品牌，也一直吸引着宋慧乔的关注，她尤其喜爱OLAY净白莹采系列产品。当OLAY邀请宋慧乔出任净白莹采系列两款全新产品的广告代言时，宋慧乔欣然答允。精心拍摄的OLAY全新产品电视广告，是宋慧乔第一次接拍在中国内地市场播放的电视广告，她感到非常兴奋，拍摄中保持了高度的专业素养。难得的闲暇时光，她有时会非常安静，乖巧得让人怜爱，完全没有超人气明星的架子。有时，她又会非常活泼调皮，和身边的工作人员一起用手机互相拍照游戏，是那么亲切可人，娇憨笑靥让人沉醉。接受简单采访时她毫不掩饰自己的率真个性，真诚的应答让人看到了这个美丽女孩的用心与用功。豪华而雄厚的制作队伍，更让她对拍摄充满信心，她直言非常享受这次广告的拍摄过程。

2、开始涉足**

除了已经确定出演韩国著名导演郭在容的一部新片，尝试进军**圈外，据传王家卫新片《蛋白质女孩》主角也已锁定宋慧乔。

2005年6月，宋慧乔所属的韩国经纪人公司透露，刚刚转会到该公司的韩国一线女星宋慧乔将与著名“野蛮导演”郭在容合作，献出银幕处女作。宋慧乔表示：“迄今为止，大家最喜欢的还是我在《蓝色生死恋》里的表演，我希望能在这部戏里表现出比《蓝色生死恋》更为成熟的演技，让自己的代表作又多一部。”

王家卫打算开拍**版《蛋白质女孩》，点名让韩国影星宋慧乔担当女主角。王家卫携《2046》去韩国釜山影展做宣传时，还曾和宋慧乔一起吃过饭商谈过未来合作事宜。虽对于此事，王家卫及主创人员始终守口如瓶，从未对外透露任何信息，但是据估计签约已经很近了。

3、为世界杯分组抽签

韩国女艺员宋慧乔因主演电视剧《蓝色生死恋》迅速成为红透中国的“韩流”主角，2002年她还成为韩国世界杯分组抽签人中的一员，分组抽签时，她与著名围棋选手曹薰铉一同登上抽签台。原本只有12个抽签名额的韩国代表团，因国内首位国际级女裁判林银珠顶替了不能参加抽签仪式的贝肯鲍尔而获得了又一个特别名额，宋慧乔凭借骄人势头得以入选，成为了幸运的第13号。

作品攻略

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韩剧类型多样，有大气磅礴的历史剧，也有浪漫清新的爱情喜剧，悲情剧更是能让人从头哭到尾，

另外，韩国的造星术也令人钦佩，裴勇俊被誉为师奶杀手，宋承宪被称作白马王子，权相宇表演亦庄亦谐，李英爱好似不食人间烟火的仙女……这些明星给大家营造出的梦幻国度，的确是内地，甚至是港台影视剧所无法比拟的。

宋承宪与宋慧乔在2004年被新浪网选为最受欢迎的韩国男女明星，相信全赖于曾经在国内各大电视台热播的电视剧《蓝色生死恋》。凄惨的爱情故事赚取观众不少眼泪的同时，也让大家充分体会到了韩剧的魅力，该剧的主要演员更成为广大电视迷的新偶像，让很多长期处于港台剧与内地剧包围中的人们有了新的追求目标。该剧的另一男主角元彬同样借助此剧被中国观众所熟悉，他在新浪的此次评选中名列第五。

除了代表作《蓝色生死恋》外，宋慧乔的影视作品还有：《恐怖的眼睛》、《幸福的早晨》、《伴》、《祁恋》、《白昼 398》、《我如何呢》、《顺风妇产科》、《六兄妹》、《行进》、《甜蜜新娘》、《情定大饭店》、《守护天使》、《All In》、《阳光照耀下》、《浪漫满屋》等。

KBS《畸恋》、KBS《幸福的早晨》 （1996）

KBS《初恋》跑龙套（1997）

SBS《顺风妇产医院》——吴惠娇 （1998）

SBS《叛变》 （1998）

SBS《我爱乔妹》——宋慧乔（1999）

SBS《甜蜜新娘》 （1999）

KBS《蓝色生死恋之秋天的童话》——崔恩熙 （2000）

MBC《情定大饭店》——金云熙 （2001）

SBS《守护天使》——郑笑笑 （2001）

SBS《All in真爱赌注》——闵绣雁 （2003）

SBS《阳光普照》——池燕尤 （2004）

KBS《Full house浪漫满屋》——韩智恩 （2004）

**《My Girl & I》[暂译《蓝色警报》《波浪主意报》《我和我的女友》]——裴秀恩 （2005）

**《黄真伊》——黄真伊（2007）

好莱坞**《Fetish》——Sookhy（2008）

KBS电视剧《他们的生活世界》——周俊瑛（2008）

得奖纪录

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1996年

MTM (Model,Talent,Management) 模特儿选拔大赛，荣获首奖

1998年

SBS 新人奖《顺风妇产医院》

2000年

KBS人气奖/最上镜头奖《蓝色生死恋之秋天的童话》

Soompi 网站三大电视台年终评奖

2001年

香港金曲奖

韩国最佳明星奖

百想艺术大赏TV演技最受欢迎奖

SBS 最佳演技赏 / SBS 10大明星奖《守护天使》

2002年

当选为中国 CE(China Entertainment)TV 评选的“亚洲10大演艺人

2003年

SBS最佳演技/10大明星奖《All in》

2004年

韩国最有贡献艺人(有全智贤宝儿等人)

KBS最优秀女演技奖/人气奖/ BEST COUPLE《浪漫满屋》

2007年

2007第六届韩国**大赏新人奖《黄真伊》

主持节目

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SBS“流行歌曲20”VJ、“愉快的星期六”主持人

MBC“GO我们的天国”主持人

KBS“MUSIC BANK”主持人

代言广告

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solution

E'tude

Clride

Juliet

OLAY

三星

LG

步步高

麦当劳

夏士莲

任天堂

lnnisfree

LITMUS

Roem

CJ美醋

兰芝化妆品

……

出演MTV

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申承勋 MTV 女主角

金范秀 一天(思娘)MTV 女主角

1 有关联系现实社会问题热点的作文怎样写好

本题考点：作文思路思路分析：社会热点类作文，除了本身是一种作文类型外，就一般意义而言，作文最好有现实针对性，由此看来你的眼光是比较敏锐的。

那么此类作文，容易出现哪些问题呢？如现象问题的堆砌罗列，如埋怨牢骚的不加节制，如原因探讨的肤浅苍白，如解决方法的无力幼稚。我们可以重提一个老思路：提出问题、分析问题、解决问题。

热点、焦点，问题、弊端，需要摆一摆、列一列；最关键的是面对此类现象的思考，即为什么会这样，应该如何应对。当然，有些问题不是我们学生能深入理解和有效解决的，这就需要我们考生扬长避短，尖锐问题要回避，枯燥的理论要回避，消极的言论要回避；选取自己理解深入的、素材较为充足的来组织。

如核辐射问题，敏感的民族矛盾、国家利益问题可以回避，专业的核问题可以回避，我们可以分析责任意识、急功近利的浮躁心态、全球一家的合作观念。

2 能应用于作文的社会时事

素材展示1 西天漫漫，险过多少难关；滚滚长江，演义千古风流；梁山聚义，只为替天行道；美玉仙葩，诉尽情缘佳话。

自古至今，这四颗明珠蕴含了多少情感与理智的较量，主观与客观的斗法，叫后世子孙们评其理，度其情。 （一）敢问路在何方 敢问路在何方？路在脚下。

黑风山遇到白骨精变化成人，那孙行者便将其打死于地。而唐僧不识真假，只是可怜那风烛老者、独身媪妇、单薄女子竟被猴头活活打死，便写下弃文，断绝师徒情谊。

不错，悟空自然是火眼金睛的大圣，三藏不过是肉眼凡胎的和尚。但三藏若不是悯其外貌，不听谏言，也不至于落到被白骨精抓到的下场。

遥上西天，九九八十一难；取得正果，更需明辨世间情理；这是人间情话，可堪极乐放歌。 （二）青山依旧在 青山依旧在，几度夕阳红。

为结孙刘联盟，孔明过江游说东吴。适时周瑜刚自鄱阳湖归来。

及入座，公谨言：“降”以试之。亮笑，言之：“操乃好色之徒，公无需纳印称臣，只要送民间二女子江上，操必退。”

公谨疑，但当被告之二女乃大小乔，并有赋曰：“揽二乔于东南兮，乐终古而未央”，便勃然大怒，立时吐露真心，立志伐操。其实孔明只是把“桥”读为“乔”“连”改成“揽”而已。

后人云：“赤壁之功，实归二乔。”只是片言间，情胜于理，而赤壁之事成矣。

（三）该出手时就出手 该出手时就出手，风风火火闯九州。 武松杀嫂，只为替兄报仇。

他没有想过把潘金莲送交县衙，没想过把西门庆关入大狱，在兄弟深情不可超越的情况下，他选择了自己动手，不计自己的命运。 （四）试看春残花渐落 试看春残花渐落，便是红颜老死时。

这是黛玉的诗，与宝钗“好风凭借力，送我上青云”完全不同的情调。 宝玉最终还是被推上了宝钗的婚床，心却永远地与林妹妹系在一处。

大观园中人人皆知，宝黛情深，可谁又知道，宝玉情之所至，也会遁入空门。再也不用“空对着，山中高士晶莹雪，终不忘，世外仙姝寂寞林。”

自古情理总相融，小说如此，我心亦然。（2003年高考卷优秀作文《情理结》） 所用话题 感情亲疏和对事物的认知（2003年高考全国卷作文题目，话题作文） 素材点拨 文章用小标题的形式举用《西游记》、《三国演义》、《水浒》、《红楼梦》四大名著的特例，说出四种不同的感情、四种不同的认知，看似松松散散四个片段的堆积，实则寓情理于事中，文末点明题旨：“自古情理总相融”。

本文构思独特，布局新颖。每个小片段都以片中歌词为小标题，且都以一句歌词为第一小段，使结构安排上很有特色。

文章的层次衔接自然，值得学习。 素材展示2 当刘兰芝第五次回首的时候，泪还是忍不住落了下来。

黑漆漆的门紧闭着，一如仲卿般冷漠无情。左邻右舍都在对她指指点点，议论着这个因不守妇道而被休的女子。

可是，谁能了解她的苦衷？ 当她还未出嫁的时候，不知有多少好小伙儿到她家提亲：模样英俊的，才华横溢的，有钱有势的……为何最终选中了焦仲卿？他又黑又瘦，不善言辞，又没钱又没势，他凭什么娶到了美丽贤淑的自己？兰芝一遍遍地问，泪水渐渐模糊了视线。朦胧中焦仲卿那老实憨厚的脸又出现在她的眼前。

是因为看中了他山一般的朴实沉稳吧！ “妾为水，君为山。水灵动，山沉稳。

水绕山流永不移，妾身与君永不离。”“上邪！我欲与芝相知，江水为竭，山无陵，天地合，乃敢与芝绝！”海誓山盟犹在耳畔，但却已物是人非，欲语泪先流！ 仲卿所在的县 机构改革，精简人员。

为了能让丈夫保住工作，兰芝东奔西走，四处求托，在觥筹交错中强颜欢笑，在领导面前说尽好话。老实巴交的焦仲卿啊！你怎忍心让妻子做这些事情呢？你可知道多少人在觊觎你妻子的美貌？你可知道你妻子独自承担了多少风言风语？在这种时候，你怎能不但不感激理解她，反而无端的怀疑她、疏远她？ 当兰芝看到丈夫不小心遗落的香囊时，泪刷地流下来了。

那是秦罗敷的香囊，那是秦罗敷的香囊！仲卿没有做任何解释，走到书案前刷刷写下了休书。兰芝仿佛听到胸腔中有什么碎了，一片片裂开的钝响…… 回到娘家，兰芝没有理会母亲絮絮叨叨的关切和哥哥暴跳如雷的质问，默默地进房，一夜悄无声息。

第二天，县长的儿子便来提亲，哥哥一口应允，兰芝含泪无语。哥哥说，婚期定在后天。

“后天？”媒人自顾自地说，“那可是个好日子，秦罗敷姑娘也要出嫁哩！嫁给新任府吏焦仲卿。” 仲卿！ 天高气爽惠风和畅。

焦仲卿坐在高头大马上，顾盼神飞。这时，传来了兰芝投湖的消息。

“妾为水，君为山。水灵动，山沉稳。

泉水绕山清依旧，高山四季色常改。”焦仲卿捧着刘兰芝留给他的遗言，茫然若失…… 孔雀东南飞，五里一徘徊。

（2004年高考江苏卷优秀作文《新孔雀东南飞》） 所用话题 水的灵动，山的沉稳（2004年高考江苏卷作文题目，话题作文） 素材点拨 这是一篇从名著中寻找“空隙”，改编戏说，想象新奇，虚构合理的作文。文章取材汉乐府名作《孔雀东南飞》，并对原诗情节进行了大胆的改造，借以表达对话题的理解和对现实生活的看法。

文章以话题所给材料为触发点，借助刘兰芝和焦仲卿的故事，改写了一出现代。

3 一篇反映社会状况的作文

1一切都在不断地发展变化之中，人要发展，社会要发展。

人的发展决定着社会的发展，社会的发展又直接影响着人的发展。只有高度发展、高度文明的社会才能使每一个人得到最充分最全面的发展，也只有全面发展了的人才能更好地推动社会的发展。

一棵树不能改变气候，但森林可以改变气候。一个人不能改变社会，但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。

我们现在要构建和谐社会，就需要全体社会成员的共同努力。上下一心，众志成城，和谐社会就会很快到来。

从中央到地方，从高层到基层，从社会团体到每一个人，都有切实的举措，那么和谐社会就会成为现实。涓涓细流汇成江河，各个部分努力的结果，就是社会整体的发展。

每一个人的努力，每一个人的发展可以促进社会的发展，反过来说，社会的发展又为人的发展创造了条件。经济发展了，每个人都可以接受优质教育，每个人的才能都可以得到充分的发挥，每个人都可以得到最全面的发展。

西部地区经济欠发达，很多人不能接受教育，很多人得不到较好地发展，生产力就得不到提高。很明显，是社会的落后限制了人的发展，人得不到发展，社会也就相应地落后。

也就是说，只有社会发展了，人才能得到更好地发展。 人的发展与社会的发展是相互制约、相互促进的。

构建和谐社会就是为每一个人的发展创造最有利的条件，每一个社会成员的努力，充分而全面的发展，也就为和谐社会的构建作出了贡献。 人的发展与社会的发展是如此，人的和谐与社会的和谐也是如此。

一个社会要和谐，一个国家，一个地区，一个人也要和谐。小和谐构成大和谐，大和谐促进小和谐，和谐是人与社会共同发展的目标，和谐才能更好地发展。

和谐就是矛盾的统一，和谐就是平衡，和谐就是中庸之道，和谐就是科学发展观，和谐才具有亲和力，和谐才有活力，和谐才能可持续发展。全体社会成员共同努力，不断消除那些不和谐的因素，创造和谐的一切，那么和谐社会就会如期而至。

人的和谐，就是冷静与热情同在，就是刚柔相济，德威并存，就是身心俱健，活力四射。社会的和谐，就是全体社会成员共同进步，就是各地区、各区域共同发展，就是每一项事业可持续发展。

让人和社会都和谐，让社会与人齐发展。2上了大学以后，终于从原来“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”的状态中解脱，开始更多的了解这个社会。

而映入眼帘和传入耳中的最多的，就是当今社会公德的淡漠或缺失的种种现象，不禁痛心疾首。也开始反思，这样的社会，到底是怎么了？而我们又能做些什么？ 社会公德， 是指人类在长期的社会实践中逐步积累起来的全体社会成员必须共同遵守的、简单的、最起码的公共生活准则。

我认为可以先以当今社会的公德现状为切入点，通过各种案例反映出社会公德的流失，再分析其原因，从原因中得到启发，产生新的想法，从而尽力解决现实问题。 一、当今中国社会公德的现状： 经常同朋友和同学聊天，在他们的谈论中经常会涉及到社会公德方面，他们会感慨当今社会公德缺失问题很严重，一些连小孩子都懂得的社会公德正在人群的主流中淡漠、流失，这多么让人惋惜，悲哀啊。

下面将一些事例来了解一下当今社会公德的现状，虽不很全面，但至少可以说明一些问题。 案例1 2006年，在南京的大街上，一老者被撞倒受重伤，后来就出了让人无语的“彭宇案”；重庆59岁的豆饼大妈把拾得的1700元交还失主，失主坚称其“贪”了6500元„„ 这一切‘吃力不讨好’的事件似乎让很多人都得了彭宇“后遗症”，不敢在关键时刻有所为，取而为之的是使‘面面相觑’‘相顾无言’更或是‘高高挂起’。

大家好像是变得“聪明”了——助人为乐，拾金不昧，这样的故事与人们的生活越来越远。 案例2 今年十月，一个小女孩被撞倒之后，车停了下，然后又启动，后轮从她身上压过；之后又一辆车从小女孩腿上辗过，其间十八位路人从旁边走过，可怜的小女孩在挣扎，最后一位捡垃圾的老婆婆把小女孩拉到路边被救了。

在上海，刘先生捡到空钱包，请来4位市民作证，证明他捡到钱包时里面就没钱，然后才打了110报警；还有在武汉，75岁老汉从公交后门跌倒在地，众人却不敢施救，老汉大喊：“是我自己跌的，你们不用担心可依然是‘无人问津'，后来不知哪位好心人打了120，这位老大爷才被送进医院„„ 对于上面‘过客’的做法，我实在不敢苟同，但假若换作是我，可能不会如彼，我不敢保证面对同样的情形，我会马上冲上去‘嘘寒问暖’，至少先要确定在别人眼中此事是与我无关的。但是这不能成为见死不救的理由。

生命是最珍贵的，也是值得所有人尊重的。 案例3 4月10日晚，内蒙古自治区巴彦淖尔市遭遇强风暴袭击，乌拉特前旗污水暂存池内严重超标的1050万吨造纸及城市生活污水直接冲击黄河防洪大堤。

当地 下令掘堤泄污保护黄河大堤，泄污造成附近1000亩耕地淹没，57户村民受灾；据中科院测算，目前由环境污染和生态破坏造成的损失已占到GDP总值的15%，这意味着一边是9%的经济增长，一边是15%的损失率。环境问题，已不仅仅是中国可持续发展的问题，已成为吞噬经济成果的恶魔。

4 60分,揭示社会现实的作文

第一篇 08年上海满分作文《他们》，揭露农民工子女的处境 第二篇 09年网友写的北京高考作文《我有一双隐性的翅膀》揭露教育的不公 第三篇 09年网友写的河南高考作文《兔子，你傻啊》揭露中国现在的官与民 作文如下： 08上海唯一一篇满分作文-- 他们 在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。

让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活…… 他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。

风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。

他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。

他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。

他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。 放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封…… 然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。

记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。 记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我们的2008！”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。

虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。 太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。

他们，终将会成为我们。 我有一双隐形的翅膀 潘采夫 看到这个作文题目，我笑了，监考老师有点紧张，他没见过一个男生笑得花枝乱颤的样子。

我感到有点搞笑，竟然差点猜到了题目。我本来押了一道《给北大校长的一封信》，因为那位刚刚退下的北大校长，曾对他的学生们唱起《隐形的翅膀》，一夜之间成为青春期男女生的偶像。

一位儒雅的校长，带着对学生们的理解和爱，一同唱起自强不息的歌曲，这是一幅多么温馨的画面。而能到他的大学里读书，又将是一件幸福无边的事情。

他老人家，在学生的心里插上了一双翅膀。 我明白出题老师的一片好心，他们是想说，只要你努力，所有的丑小鸭、灰姑娘和自卑者，都会有一双隐形的翅膀，去实现你小心灵里满载着的梦想。

只是这样励志的题目，给我们北京的考生有些可惜了。 我从来都知道，我一直有双隐形的翅膀。

从上小学起，我就知道我会上北京大学，谁让我就住在它的隔壁，老师们都非常爱我，我去了好多博物馆，还看了很多儿童剧。我那时候就知道有不少小学生还在农村，我给他们捐过钱，还把我用过的文具送给他们。

因为有一双隐形的翅膀，我毫不意外地上了一个好中学，而没有“翅膀”学生们，听说有不少当了放羊娃，也有的当了打工仔，他们还是未成年人。在初中里，我的目标是上四中，那里的高三毕业班，会有一半人考上北大清华，那可能超过了一个省的录取数量，我对此深信不疑。

我和高中同学一块去奥体中心踢球，一块去颐和园春游，一块去国家大剧院看戏，我们知道我们肩负的使命，但我们并不为此感到不堪重负，因为从小开始，我们就是天生的赢家胜者。我们也为外地人的遭遇担忧，为农民工、为小摊贩、为孙志刚、为邓玉娇的命运叹息，但那样的同情，与我们同情巴勒斯坦人民、同情非洲灾民，并无本质的不同。

看到一位三轮车夫被城管拦截，要夺下他赖以为生的三轮车，我一瞬间也会有一些羞愧。他的车子被夺走之后，他的儿子或者女儿也许就没法再上学，那也许是一个优秀的高中生，就这样被剥夺了上学的权利。

这是因为我有一双隐形的翅膀而他没有？所以我永远能比别人飞得更高？ 说到现在，您应该明白我在说什么。外地的中学经常出现高考舞弊案，这里几乎没有；外地的孩子经常因异地高考被查获，这里从来没有；外地的孩子经常创下复读的纪录，这里很少复读；外地的孩子上北大要分数惊人，这里的孩子还没考已平添很多分。

这是因为，作为北京的孩子，我有一双隐形的翅膀而他们没有。

我有一双隐形的翅膀，我不必用力展翅就能在天空飞翔，这难道预示着，我一出生就是比同类更高贵的鸟儿？但为什么我一点都不感到骄傲，相反却时时感到自卑？有一本书说过，所有动物一律平等，但有些动。

5 关于一些社会现实的作文素材 变色龙那种 急 在线等

构建“生活作文”体系 一、走进生活，丰富素材库 叶圣陶先生说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”

在“生活作文”的研究中，我们注重把学生的目光引向自然生活、学校生活、家庭生活、社会生活，指导学生做积累素材的有心人。 1以社会为背景，指导学生观察生活。

作文教学中的即兴观察或有意观察，都是认识生活、获取作文材料的常用方法。平时我们教给学生观察方法并有意引导学生去观察周围美好的人和事。

如观察乡村、街道的重大建设与细微变化，留心家庭中一些生活设施的添置……观察社会各阶层人物的工作表现：如民警指挥交通，退休老工人维持社会秩序，医生热情为病人治病，营业员服务周到，教师关心热爱学生，爷爷奶奶勤劳俭朴，叔叔阿姨尊老爱幼，同学之间友爱帮助……观察大自然的树木花草、虫鱼鸟兽、日月星空、小河田野、瓜果蔬莱……通过观察，激起学生的作文兴趣，帮助学生积累写作素材，陶冶学生的情操。 2以活动为载体，组织学生参与生活。

有意识组织活动，使学生有可能积累较典型的写作材料。这不仅关系到作文教学的成功与否，也关系到能否在引导学生认识生活的过程中，深化作文主题。

如进行写人作文的训练时，若单靠作文指导时启发学生选材是远远不够的，学生往往会一时想不起来而无从下笔。那么在作文前我们组织学生开展“夸 X X”或“我佩服他（她）”“他真行”等演讲形式的主题活动，学生就会有较多时间去有意回忆，搜集所写人物对象的材料。

这样，既可激起学生表达的欲望，产生作文兴趣，又可选取出表现人物特点的典型材料。在记事方面我们配合重大节日组织学生举办联欢会、游艺会，利用中队活动召开“谈天说地”“畅想未来”、“世界之最报道”、“中国伟人介绍”、“著名风景区导游”、“地球呐喊沙龙”……平时组织学生郊游，参观工厂，深入农村……让学生自办活动“周末大家乐”、“早晨新闻发布会”……定期举行校园文化艺术节、体育运动会、“看我露一手”擂台赛……让学生的表现意识得到培养，才华得到展示，表达能力得到提高。

3以实践为契机，引导学生体验生活。 实践出真知。

我们从作文教学的需要出发，有计划地引导学生为积累作文材料而进行社会生活实践。如种植花草树木，让他们了解植物的生长过程；饲养虫鱼鸟兽，了解动物的生活习性；参与家务劳动及公益劳动，体验劳动的滋味；考察乡生态环境的变化，从而懂得保护环境…… 在实践过程中，我们注重引导学生体会实践的感受。

如学会技能获得成功的喜悦；做了好事受到他人赞扬的欢乐；遇到困难、挫折时的懊丧；受到责难、误解甚至讽刺打击时的愤慨……引导学生善于把这一切所见所感装进自己的“素材库”。 二、描绘生活，谱写七彩虹 1从点切入，夯实基础。

小学生作文，往往对客观事物描摹得不够具体，不够真切。而单项素描，是小学生作文十分重要的写作基础训练，也是学生必不可少的写作基本功。

基本功练得好，学生写作起来才能得心应手。运笔自如，才能把事物写具体 切。

因此我们首先强化学生的单项素描，指导学生运用叙述描写相结合的手法，对事物的形状、颜色、声音、动作等多方面的特点，进行形象的描绘，使人如见其形，如闻其声，如临其境。在教学中我们具体地抓了这几种素描：物件素描、植物素描、动物素描、景物素描、场面素描、外貌素描、动作素描、语言素描、心理素描。

通过素描练习，学生练就了扎实的写作基本功，为作文综合训练打下了坚实的勇础。2分线入轨，掌握写法。

小学生写作文，无非是写人记事，写景状物等，写好这类文章的关键是让学生掌握写法，把握规律。比如，写人可通过一件事写人，可通过几件事写人；可表现人物一个方面的特点，可表现人物几方面的特点。

为了表现人物的特点，必须选取典型事例；抓住人物的特点，必须通过人物的外貌、语言、动作、神态来展示人物的内心世界。而写事呢，若写一件事则要注意：记叙要完整，“六要素”缺一不可；内容要具体而有条理，事情的经过要详写；用准人称，写出真情实感。

若写几件事，则要注意：中心明确，先后有序，有详有略，注意几件事情之间的联系，让几件事紧密地成为一个整体。写游记要按一定的顺序把游览的过程和所看到的景物有选择、有重点地写下来。

写参观记最重要的是按时间的顺序、地点的转移，将参观时所见所闻有选择、有详有略地具体地写出来；既要写人物的活动，又要进行景物的描写，把参观过程（动态）和看到的景物（静态）写清楚…… 让学生掌握这些写法的主要途径是教师结合范文剖析，学生从读写中领悟。 3全面拓展，自由倾吐。

在学生掌握了基本的表达方法之后，我们让学生自由表达，不受课本的要求限制，不为教师的指定所左右，题目可自拟，体裁可自定，内容可自选，做到形式多样化，取材生活化，语言儿童化，让作文成为学生传情达意的工具，让写作成为学生生活的需要。因而学生能以“生活”为基础，以“真实”为准则，以“新颖”为前提，去描绘那丰富多彩的校园生活，喜怒哀乐的家庭生活，五彩。