十个病句 超难的！！！

修改病句例题

下列句子结构完整的一项是( )

A。从他上学那天起，就对语言产生了浓厚的兴趣。

B．由于美国大学忽视理论的应用，使美国有用的科学技术人才逐年减少，产生了人才危 机。

C．在自然保护区的密林深处，处处见瀑布，这里有“瀑布之乡”的称号。

D．她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜，初一清晨全家一起，吃饺子，放鞭炮。

解析 C正确，A、B缺少主语，D缺少宾语。

点拨 A句的主语隐蔽于介词短语之中，“他”放在从”之前，主语显露了，成分齐全了。B句，应该作主语的词语。前头使用了使令性动词，使句子缺少主语，删“使”。D句，描绘缺少宾语，补人“情景”。

(B句还可删“由于”也就有主语了)

例题2 用符号法删去下列句子的多余成分。

A 这个问题，我在思想上考虑了很久，一直没有解决它的好方法。

B．电门一关，就可以阻止电流不再通过。

C．谁也不能否认地球不是围着太阳转。

D．看到同学们的进步，老师从内心感到高兴。

解析 A删“在思想上”，B删“不再”，C删“地球”后的“不”，D删“从内心”。

点拨 造成“成分多余”的原因之一是语意重复，定语、状语与中心词之间常犯重复毛病，“考虑”必然是在思想上，因此删去“在思想上”。造成“成分多余”的另一种原因，是多用否定词，造成语意相反。如B关了电门，应是阻止了电流通过。多使用了“不再”，变成了关电门，电流通过了。

例题3 下列各句搭配得当的一句是( )

A，大路两旁，到处都种植着果园。

B．各种读书声汇成一支动听的歌声。

C．雪白的墙，晃得人眼睛都睁不开了。

D．晚会上，演员表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。

解析 A种植与果园搭配不当。B一支与歌声搭配不当D气功不是文艺节目C正确。

点拨 词语的搭配，主要从语法、逻辑角度分析，通常要从主谓、动宾、定语和状语与中心词、补语与中心词之间是否搭配，A项属于违反逻辑的问题，文艺节目概念的内涵不包括气功。

例题4 选择词序正确的一项( )

A．狼和小山羊的争辩，狼没有什么话再可说了。

B．故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。

C．我们坚决执行《教育法》，认真学习《教育法》。

D．对提高教学质量问题，大家广泛地交换了意见。

解析 D正确，A、B、C词序不当。

点拨 A项，再，应放“没有”之前。B项，“两千多年前”应放文物之前。

C项，应是先学习，再执行，才符合逻辑。

例题5 没有语病的一项( )

A王刚和李明在路上遇见了，他告诉他昨天他买了一套《初三总复习》。

B．聪明和才智不是天生的，而是通过实践获得的。

C．两个人协商了半天，还是没有结果。

D．听了张海迪的报告，对我的启发教育很大。

解析 没有语病的是B项。

点拨 A项，指代不明，三个他是谁不明确。C项“协商”词义范围应针对组织之间，个人用“商量”好。该题属于用词不当。D项，句式杂糅，将“我听报告”与“报告对我启发教育很大”两句话混杂在一起，造成结构混乱。

例题6 修改下列病句。(用规范的修改符号在原文上改)

A．吴雄的壮举，拨动着观众的心弦，在极度的激奋中受到深刻的教育。

B．这句话的后面，包容了多么丰富的无声的潜台词。

C．批评和自我批评是有效的提高认识的方法。

D．尽管老师怎样批评，他的毛病总是不改。

解析 A成分残缺，缺少主语“大家”。B成分多余，“无声的”删去。C调序不当，将“提高认识”调到“有效”之前。D错用词语，将“尽管”改为“不管”。

点拨 修改病句的方法是缺的补，成分缺少什么补进什么。多的删，成分多余的要删去，次序不当的要调，用错的词，要改换。

修改后的结果要符合语法规律，要合乎逻辑要求。

1 此句中though所引导的让步状语从句采用了部分倒装句型，还原成正常句序为：

Though we are accustomed to speaking of the films made before 1927 as "silent", the film has never been, in the full sense of the word, silent

2 从句分析：

though为引导词，引导此让步状语从句；

主语：we

谓语为动词短语：are accustomed to（be accustomed to“习惯于”）

宾语：speaking of the films made before 1927 as "silent"，其中含有固定短语speak of as“把说成是”，made before 1927为过去分词短语做后置定语，修饰films；

3 主句分析：

主语：the film

谓语：has (never) been

表语：silent

状语：never和in the full sense of the word

4 翻译：尽管我们习惯于把1927年制作的**称之为无声**，但是从其完全意义上来说，**从来都不是无声的（即“**所含的涵义丰富多彩，绝非悄无声息的”）。