一百分之十五可以化成分数。百分数（百分比）是百分数分子百分之一，即1%的表示方式，通常用于表示一部分占整体的比例。因此，百分之十五可以表示为15%，即分数分子为15，分母为100。为了更简便地表示百分数，我们也可以将分式化简为最简分数，即将分子和分母同除以它们的公约数。在这个例子中，15和100都可以被5整除，因此，我们可以将分数化简为3/20。因此，一百分之十五可以化成分数，即3/20。
015化成分数是3/20。
分析过程如下：
015可以写成：15/100,再分子分母同时除以5可得15/100=3/20。
扩展资料
小数化分数的方法：
1、看是几位小数,就在1后面添几个0做分母；
2、把原来的小数去掉小数点后作分子；
3、能约分的要约分。
带分数化小数：
1、带分数的整数部分不变；
2、将带分数的真分数部分化成小数（分子除以分母）；
3、将两个部分合并。
其他类型分数化小数：
（1）分数化为纯循环小数。一个最简分数能化为纯循环小数的充分必要条件是分母的质因数里没有2和5，其循环节的位数等于能被该最简分数的分母整除的最小的99…9形式的数中9的个数。
（2）分数化为混循环小数。一个最简分数能化为混循环小数的充分必要条件是分母既含有质因数2或5，又含有2和5以外的质因数。化成的混循环小数中，不循环的位数等于分母里的因素2或5的指数中较大的一个；循环节的位数，等于能被分母中异于2，5的因子整除的最小的99…9形式的数中，数9的个数。
15除以10，再乘以100%。
百分制的意思就是指满分为100分的考试计分方式。
折百分制就是把非百分制的成绩折合成百分制的成绩。就是拿你当前考的分数除以满分分数再乘以100，的出来的分数便是折百分制分数了。例如语文卷面满分为150分，成绩为120分，折成百分制120=150
100=80；数学满分120分，考了104
分，折百分制为105=120100=875。//拜托人家问的是百分制的概念不是怎么换算，而且怎么又扯到小学又扯到分数换算上面去了？！请审核人员重新审核。
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