刘桂荣,山东菏泽人,著名的山东梆子表演艺术家,1930年11月21日出生于菏泽市金堤镇刘城村一个贫寒人家,因生活所迫,幼年时代就拜著名艺人李兴凤、周清华为师,踏上了艰难坎坷的演艺之路。她从艺60年,经历坎坷、艺术精湛,至今仍深深地留在广大观众的记忆之中。
中文名
刘桂荣
出生地
山东菏泽
出生日期
1930年11月
逝世日期
1998年
个人经历
刘桂荣自幼聪慧好学、刻苦努力、办事认真,凡看准了的事,非要干出个名堂不可。在李兴凤、周清华老师的悉心教导下,她很快唱红。1946年,年仅16岁的刘桂荣便挑起了剧团的大梁,开始任主要演员。她的戏路子宽,尤其擅长演出花旦、闺门旦、青衣,并很快形成了独特的演出风格。她的演出区域拓展到鲁西南及周边广大地区。1948年,徐州解放,刘桂荣出任铜山县剧团团长不辞辛苦地为走向新生的人民群众演戏献艺。
1951年,刘桂荣返回家乡,回盟“大兴班”,任主要演员,她塑造的吴凤英、穆桂英、胡凤鸾、姜秋莲、苏妲己、卢氏等角色,个个人物形象鲜明,许多优秀唱段被广大观众相互传唱,深深影响着一代代戏迷。1954年和1956年,山东省和华东区先后举办了戏曲观摩演出大会,刘桂荣随菏泽代表团和山东省代表团参加汇演,她主要演的《拴娃娃》、《哭剑》、《黄牛分家》三个剧目全部获奖,她本人也获得山东省优秀演员一等奖和华东地区优秀演员二等奖,充分显示了她扎实的舞台功力和艺术才华。1957年她光荣地加入了中国***。
1958年,奉山东小人民政府之命,刘桂荣所在的菏泽专署人民剧社,调往济南,组建山东省梆子剧团,从此她跨入了更为广阔的艺术天地。在“大兴班”中刘君秋、刘桂荣、刘玉朋被称作“三刘”。“三刘”是“大兴班”这个古戏曲班社中三星聚会的灿灿星座他们在艺术上相互切磋、相互支持、互为映衬,形成了小生、小旦、小丑联袂演出、互为依托的艺术特色。《日月图》、《黄牛分家》、《墙头记》等剧目集中体现了“三刘”的演出风格,让观众称赞不已,让行家点头嘉许。可以说,没有“三刘”在戏曲表演上的卓越贡献,就不会有“大兴班”发展历史上的辉煌成就。
李柏岚名字含义
李柏岚名字的含义为硕果累累、受益匪浅、春华秋实、意志坚强、繁荣昌盛、朝气蓬勃、超凡脱俗、冰雪聪明、心胸豁达之义。
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李字声母为:L;李字韵母为:ǐ;
简体笔画:7画;李字五行为:木;
李字含义:李字指桃李、李子、李花、李树之义。
柏读bǎi;柏字音调为:阳平;
柏字声母为:B;柏字韵母为:ǎi;
简体笔画:9画;柏字五行为:木;
柏字含义:柏字指乔木、细心、坚强、兴旺之义。
岚读lán;岚字音调为:阳平;
岚字声母为:L;岚字韵母为:án;
简体笔画:7画;岚字五行为:土;
岚字含义:岚字指山峰、山顶、山岭、顶峰之义。
李柏岚名字寓意
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与柏字搭配的名字有:李柏林,李柏月,李柏先,李柏鹤,李柏佳
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李柏岚名字好不好
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天地人三才为:金木土
三才寓意为:成功运被压抑,不能成功,易生身心过劳。
天格:8 (八卦之数)八卦之数,乾坎艮震,巽离坤兑,无穷无尽。
地格:21 (明月中天)光风霁月,万物确立,官运亨通,大搏名利。
人格:16 (厚重) 厚德载物,安富尊荣,财官双美,功成名就。
外格:13 (春日牡丹)才艺多能,智谋奇略,忍柔当事,鸣奏大功。
总格:28 (阔水浮萍)豪杰气概,四海漂泊,终世浮躁。
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一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动,每当这个时候就要开始做活动方案了,活动方案是为了确保活动的顺利进行,你的活动方案做好了吗?下面是我帮大家我的《关于教师节的活动方案(合集6篇)》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
关于教师节的活动方案(合集6篇)篇一一、活动目的
为了让同学拥有感恩的心,在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。
二、活动主题
心递感恩卡,情暖教师节
三、活动时间
20XX年x月XX日至20XX年x月XX日
四、活动对象
一至六年级全体学生
五、活动过程
1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、贺卡张张寄心语:在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝福语,并在教师节当天亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。
3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
六、活动要求
各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。
1、贺卡规格:卡片规格为15×20cm。
2、内容:教师节感恩卡,必须出现教师的名字。
3、每班征集5张。
4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。
5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。
七、评选日期
x月XX日由XX老师评审。
八、奖励办法
优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓励。
关于教师节的活动方案(合集6篇)篇二为了庆祝第xx个教师节,弘扬尊师重教的社会风尚,活跃广大教职工的文化生活,展示人民教师的良好精神风貌,经校务会研究决定,拟于9月10日举办教师节文艺演出活动,具体方案如下:
一、活动主题:
九月金秋我心飞扬
二、活动目标:
1、歌颂教师,舒缓心情。
2、借助节日机会,增进教师之间的凝聚力。
3、形象品牌的塑造,推动沙二的发展。
三、活动时间:
20xx年9月10日下午
四、活动地点:
报告厅
五、活动人员:
全体教师
六、活动形式:
文艺汇演
七、活动环节:
1、主持人送出祝福的话语。
2、校长发言。
3、新教师、老教师代表发言。
4、音乐组老师节目
5、四年级节目
6、五年级节目
7、互动游戏:看图说成语(拨号抢机会)
8、六年级节目
9、三年级节目
10、校务会节目
11、互动活动:抢红包
12、二年级节目
13、一年级节目
14、互动活动:粮草运送
15、微信点赞照片《最美校园或教师》公布结果
八、注意事项:
1、以年级段为单位,以一班班主任为负责人召集人进行节目排练。
2、各年级相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。
3、未尽事宜另行通知。
关于教师节的活动方案(合集6篇)篇三一、活动目的:
今年9月10日是我国第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬廉洁从教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“感念师恩铭记师情”活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,培育学生感恩之心。
二、活动时间:
20xx年9月6日—9月10日
三、活动内容
1、举行一次专题晨会
9月6日早晨的班级晨会上由班主任老师发表第xx个教师节的活动倡议。
2、制作一张心意卡片
6年级各年级美术老师指导学生制作心意卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。(9月7日之前完成,9月8日送给老师)
3、送上一句节日问候
1—2年级学生早上见到老师时和老师亲切拥抱,送上一句节日问候的话语。(9月8日)
4、留下一个最美瞬间
级部辅导员将教师节当天精彩瞬间用相机捕捉,留下这个教师节师生的最美合影。(9月8日)
三、活动要求:
各级部、各班认真组织、积极参与,了解教师节活动的意义,立即行动起,表达对老师的感恩和敬意。
xx实验大队部
20xx年9月6日
关于教师节的活动方案(合集6篇)篇四为迎接20xx年教师节的来临,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励全体教师以更加饱满的热情投身于学校的教育事业,为学校事业上新台阶作出更大的贡献,学校决定组织开展以“师恩情深,感谢有您!”为主题的教师节感恩活动。
一、 活动目的:
本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲,同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。
二、 活动主题:
“师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。
三、 活动内容:
1学校在醒目位置悬挂横幅,渲染教师节庆祝气氛。
2周一举行“师恩重如山”升旗仪式活动。
3向市级媒体报刊推送优秀教师事迹,力争发表。
4开展“爱要说出来”活动。
要求各班在9月10日教师节当天,在每一位老师刚上课时统一大声说“老师,您辛苦了,”等感恩话语(各班也可自拟感恩话语)。
5“祝福送恩师”活动。
从9月9日开始,各级开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备,号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,但以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。
6校园广播站感恩教师联播活动。
广播站教师节特别活动——“送上一首歌,递上一篇文采”,周一至星期五广播与感恩、感谢老师有关的歌曲。
7开展“感恩主题班会课”活动。
各班级在9月9日星期一“感恩主题班会课”召开主题班会,用意在于希望学生学会感恩,懂得老师的付出和辛苦,今后更加努力学习。
要求:主题班会围绕“感恩”话题进行,建议全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“‘师恩情深,感谢有您!’教师节主题班会”字样。
关于教师节的活动方案(合集6篇)篇五为隆重庆祝第31个教师节,弘扬尊师重教的良好风尚,激励我校全体教师热爱教育事业,积极进取,推动学校各项事业的全面发展,让全体教师舒缓心情,增强学校凝聚力,特制订如下活动方案:
一、活动时间:20xx年9月11日
二、活动地点:学校食堂
三、活动人员:全体教职员工
四、组织机构
组长 :黄鹏
副 组 :何建海 罗帅
成 员 :麦万芳 张玲裕 江祖强 韦昌兰 覃列就 活动主持人:张萍莉 李天好
五、活动内容
(一)黄校长致辞并宣布晚宴开始
(二)自助晚宴
(三)教师才艺展示活动
1每个组先介绍本组成员及本组特色并表演一个节目 2音乐老师每人一个节目 3新进教师每人一个节目 4教师自由娱乐时间(唱歌、跳舞)
六、后勤保障 负责人:何建海
1、场地布置: (气氛、音响等) 2、会场协调:3、茶配准备:
附:各小组分组情况
第一组:黄凡仁(组长) 谭冠学 黄月微 蒙春秀 韦洛澄 谭海鸾 毛桂香 李锦秀 江 海 何 倩 莫庆超(11)
第二组:罗剑萍(组长) 黄梦雨 蓝芳莹 巫爱秀 韦庆文 杨振秀 苏雪莲 黄金妮 陆 海 樊佳柳 李兴凤(11)
第三组:玉荣兰(组长) 覃丽新 韦瑞苹 黄兰珍 韦凤琴 莫小莉 江祖强 兰志顶 韦梦烨 彭殷愿(10)
第四组:张新华(组长) 徐正显 卢艳梅 黄琼梅 韦雪海 黄 鹏 肖艳聪(10)
第五组:叶杏英(组长) 张玲裕 林 巧 廖晓丹 麦万芳 黄 芬 张萍丽 韦志明(11)
第六组:滕晓宁(组长) 卢锦英 彭新玲 华玉珍 蒋晗琦 覃能花 何建海(10)
第七组:陆 明(组长) 李天好 韦爱姣 杨锦芬 黄杰花 韦 杰 罗 帅(10)
第八组:陆海珍(组长) 欧若琪 莫凤明 龙林格 韦小英 覃列就 覃茂盛(10)
韦昌兰 蒙 莉 黄兰和 覃秋逢 覃英炅 韦 健 黄新荣 韦秋逢 蒙泰胜 黄扬莲 覃燕飞 雷 满 左景云 陆少柳 李玉燕
关于教师节的活动方案(合集6篇)篇六一、活动领导小组:
组长:韩秀娟周敬贺
副组长:江发林田玉卿安凤善周洪武党龙秋
组员:杨亚民王喜兵李燕孟庆付杜朝选
张栓处邵大华孔祥印贾万群张祥英
王全成陈忠法常自军吉保军
领导小组下设办公室,由王喜兵主任负责。
二、活动内容:
1、学校网站:负责人:杜朝选
要求:
①在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面,宣传本年度各类先进名单、照片、事迹,庆祝教师节活动动态,各级各类尊师寄语故事等。
②完成时间:暑假开始,xxxx年9月10日止。
2、学校广播站:负责人:李燕、张祥英
要求:
①总校、分校分别专设庆祝教师节专题广播。
②内容:先进集体、个人事迹,尊师歌曲、古今故事、领导题词、老师寄语、学生及家长贺词信件等。
③假期制定广播计划,从开学第一天开播至9月10日止。
3、学校门口标语、黑板报、版面:负责人:王喜兵、李燕
要求:
①门口悬挂:热烈庆祝第26个教师节!门口大黑板:“感恩老师,祝福老师!”,版面根据内容设计。
②完成时间:9月2日
4、“感恩老师”主题班会教案评比:政教处
要求:
①参加范围:全体班主任。
②完成时间: [email protected] (田校长邮箱)
③评出一、二等奖班会教案,开学后,在各班分别召开主题班会的基础上,进行主题班会观摩。
5、在学生中开展的活动:政教处、团队(分校单独安排活动、制作展板)
⑴教师节书法、绘画、摄影展。
要求:
①每班硬笔书法、毛笔、绘画、摄影分别各5件以上。
②8月20日上午在学校阶梯教室展示比赛。王必成、张志强、蒯建军
⑵教师节贺卡比赛:
要求:
①全体同学参加,各班选5件作品。
②8月20日上午在阶梯教室展示比赛。
⑶教师节手抄报比赛:
要求:
①全体学生参加。
②规格:四开大小
③每班选5幅作品,8月20日在阶梯教室展示比赛。
⑷“感恩老师”演讲比赛:
要求:每班选1--2名同学,8月20日下午3点在阶梯教室预赛。
⑸给老师的一封信征文:
要求:
①全体学生参加。
②开学后第一周五由各班语文老师选出5篇交王喜兵主任处。
⑹教师节前各班庆祝教师节专题黑板报
要求:开学后第一周五前,各班出版一期庆祝教师节专题黑板报,政教处负责检查评比。
6、教师节表彰会:
时间:初步定于9月4日上午8点。
地点:学校运动场
舞台、音响、摄影摄像:王喜兵、邵大华、蒯建军
献辞:李燕
致辞:杨亚民
表彰决定:江发林(证书、组别、名单)
节目主持:李燕(学生、老师)
节目:
①大型节目,总校、分校分别在一年级军训期间排练一个。
②总校由王喜兵、李燕、柴荣、杨艳波负责,挑选10个以上节目,8月26日在阶梯教室验收。同时负责编排1—2个老师节目。
③分校由贾万群、张祥英、赵小琴、王善郇负责,挑选5个以上节目,8月26日在阶梯教室验收。同时负责编排1—2个老师节目。
注:节目初步设想方案,总校由田玉卿校长负责、分校由贾万群校长负责,7月5日交至周敬贺书记办公室。
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