微课伴我行----2018年新乡市汪丽名师工作室名师大讲堂活动纪实

5月24日，新乡市汪丽名师工作室的名师大讲堂在新乡市第十中学直录播教室举行。本次活动由教育局师训科策划实施，并得到了新乡市第十中学领导的高度重视，主管教育教学的周祥龙副校长亲临现场督导，挂牌名师汪丽老师给大家分享了她的精彩报告《微课在教学中的使用》。

报告一开始，汪丽老师就从云服务、大数据等技术支持下的智能信息平台给学生、教师和教育教学带来的变化谈起，引发我们思考如何用微课来提高和优化我们的数学课堂。

接下来汪丽老师借助数据分析图展示了她的工作室团队近几年对微课植入课堂的教学模式实验效果，向大家剖析了目前课堂教学中普遍存在的问题，特别提出利用微课有效地促进学生高阶思维能力发展的这一策略和方法。

报告的最后她通过几个洋葱微课和自制微课的案例展示，给大家重点介绍了微课在课前课中课后的具体实施和各种问题的规避。内容从学生观看视频要暂停思考的细节到预习问题的针对性设置，从课堂回顾检测到学生小组交流展示，从学生暴露的问题到教师的点拨解惑，从学生的课堂生成到教师的灵活机智，内容丰富而详尽，讲解深入而浅出，让听课教师直观地感受到微课辅助教学下课堂活动多形式、学生能力多发展、课堂内容有深度。

报告中涉及的新理念、新技术，让与会老师感到耳目一新，整个报告过程中，他们都在专注有神的听讲、拍照和记录，表现出对报告内容的浓厚兴趣和充分赞许。

报告结束后，大家不约而同地反映讲座内容与时俱进、具体实用且可操作性强，给大家以后的教学工作提供了很多帮助。直到会议清场，仍有许多教师留恋不舍，向汪丽老师请教咨询。一直到第二天，还有听课老师和汪丽老师交流心得与收获。我想这种交流和讨论将伴随着我们以后的教学继续延续……

        接到学校的汇报课任务后，数学组领导高度重视，立即传达学校领导的指示，考虑到数学组青年教师较多，本次数学组有两位教师进行汇报课的展示，为了提高两位老师的教学技能和对教参教材的参悟能力，数学组领导及成员研究决定，让两位老师进行同课异构的汇报模式。确定汇报主题《三角形内角》后，数学组领导立刻通知到两位老师，让他们抓紧时间着手准备。

        两位老师接到讲课任务后，由于时间紧急，立刻开始着手准备。苏曼老师家里事情较多，每天都要忙完家里的事情之后再熬夜备课，经常到凌晨一两点才能睡觉，第二天的工作却一点没有落下。朱冬莉老师带两班的数学同时任十四班的班主任，每天除了完成学校的常规任务，更是抽时间备课，午饭时间，转班时间，下班以后依然在办公室不停地修改，再修改，每次修改完立刻让师父刘新艳老师审查，有不合适的地方再回去修改，就这样一次又一次，从不抱怨。

      汇报课的试讲，两位年轻教师和数学组成员更是齐心协力，每次试讲完，数学组的老师都会一一说出自己的看法，哪里有问题，怎么进行修改，有争议的地方大家一起讨论，讲课老师也根据自己的情况进行辨别。汪丽老师、张彩霞老师、刘新艳老师每次的试讲都会准时到场，耐心的给出建议和指导，王柯老师、颜红宇老师对此次讲课也特别重视，听课，评课，从不缺席，还有数学组的老教师何利香老师，每次提出的问题都一针见血，直击重点。苏曼和朱冬莉老师根据老师提出的问题，再进行修改，就这样试讲，修改，再试讲，再修改，他们的热情丝毫没有减退，老师们的评课也没有懈怠。

      5月31号，汇报课正式展示，两位老师信心百倍，把最好的一面展示给在座的领导和老师，汇报课结束后，领导对他们的成果表示肯定。当然作为年轻老师，在授课方面有自己的优势，也有不足的地方。

        朱冬莉老师本节课好的地方在于：1学生积极性高。在教学过程中采用不同的问答方式和上课形式充分调动学生的积极性；2重难点突出。本节课重点突出，难点分析详略得当。本节课的不足之处：1数学语言使用不规范，对数学语言的规范性还需加强；2教态需要加强训练，作为一名年轻教师，初次接触较为正式的汇报课，教态不是很自然，仍需提高；3对课堂的突发事件不能采取合理方法。在时间把握上，不能很好地把握各个环节所用时间；第二是面对学生提出的设计之外的问题和答案，不能给到合理恰当的回馈。

        苏曼老师这节课在学习活动的过程中,有部分学生在拼凑的过程中出现了困难,花费的时间较长,在这里通过组内合作的方式正好解决了这个问题。过程中充分利用学生的资源,以学生的剪拼结果为例,引导学生得出添加辅助线的方法,并对“三角形内角和等于180°”进行严格的数学推理证明,然后引导学生再思考用不同的添加辅助线的方式来对这个结论进行证明,充分培养学生学会多角度寻求解决问题的途径,在操作中进行自觉思考,积累数学探索的经验。课堂上的练习主要是以简单运用的练习为主。本课的不足之处:(1)习题的设计受课本资源的限制,没有大胆突破教材,充分利用生活资源,让学生利用学过的知识解决生活中常出现的问题；(2)由于本节课重在定理的证明过程,多途径证明的思路,在练习上的量显得稍微有些少,部分学生的基础比较差,对于多种途径证明定理对他们来说显得有些困难,(3)试验结束后，在学生做出不同的辅助线添加方法时,学生得出的方法只是少数几种,都是在三角形顶点处，老师缺少追问，能不能在三角形边上或三角形内部及外部做辅助线来验证结论，让学生体会到更多途径。

      通过这次汇报课，两位老师在教学设计上有了更深地理解与感悟，也希望他们在今后的教学上能够有所突破！

 9月29日下午第一节课，新乡市第十中学数学组备课会在数学三室如期举行，张彩霞、汪丽、刘新艳三位组长分别宣读了本学期的安排事项，接着李红娟、陈志群两位老师就9月23日安阳优质课观摩的培训，谈了自己的感受。

   李红娟老师就每一节优质课为组里老师做了详细的介绍，并总结了以后教学中需要注意的四个方面：1、现代化信息技术的合理使用，现在的多媒体技术十分强大，但对于数学课而言，并不意味着每节课都要使用，即使用，什么时候用？怎么用？显得尤为重要！例如濮阳油田中学的武钢老师的《因式分解》这节课，在课堂练习环节，他使用了“希沃教学助手”，用手机拍下学生的练习题，屏幕上马上出现了手机上的内容，非常快捷地反馈了学生解题过程中出现的问题，恰当好处地使用多媒体为这节课增添了亮点！2、铺垫要恰到好处，铺垫是在学生现在知识和潜在能力之间搭上台阶，如果铺垫程度不到位，就会失去铺垫的意义，而铺垫过度就会失去思考和探索的空间，恰到好处的铺垫能为学生的学习扫清障碍，起到“事半功倍”的效果，可以激活学生已有的知识、经验，激活学生的求知欲！例如郑州朴园园老师的《函数》，她在情境创设中列举了三个问题：摩天轮在运动过程中给定时间t和相应的高度h的图象；木棒摆放成的1根、3根、5根的表格；华氏温度与摄氏温度的关系式F=18C+32，她从图象，表格，解析式三个角度来铺垫，促进了学生全面理解函数概念！3、关注学生，信阳师院的方教授说了这样一句话我印象十分深刻，她说：教师要经历三个阶段：关注自身、关注教学、关注学生。可见，关注学生是教师的最高要求。当教师的预设与学生的回答发生矛盾时，教师不能对学生的回答搁置不理，可顺藤摸瓜，也可“妙手回春”，无论怎样都需要教师灵活机智地处理这样的突发事件，因此教师平时需要多积累教学经验和智慧，这样我们才会游刃有余地驾驭于课堂！4、资源整合，在备课时，我们要利用自己的智慧将教材进行整合，比如濮阳油田的武钢老师的《因式分解》这节课，课本的引入只叙述了小明的做法：，而武老师又提供了小亮的做法：，这样两个例子的比较会使学生更深刻感受到因式分解的简便性。

   随后陈志群老师也发表了在本次学习中的感悟，并希望以后学校多提供外出学习的机会，不断提高自己！

   最后张彩霞、汪丽两位组长总结李红娟、陈志群两位老师的发言内容，并表示我们组的青年教师要从评课及学习态度上像李红娟老师学习！以及以其他组老师认真敬业的精神为榜样，共同进步！

同时汪丽老师提议将评课提到平时的听课中来，得到柴世坤和张彩霞老师的一致赞同！

   成功来自于不断的自我总结和反思，会议持续到第二节上课结束，今天的小总结和反思定能促进明日的大进步，相信数学组的明天会更好，十中的明天更辉煌！

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　第三年:教学相长，教研并进

　我想，在走上教师职业第三个年头的时候，我一定会有自身太多的改变：

　1能基本熟练地教育教学技能，有一定的教学经验和反思能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育教学过程中初步形成自己的特色。

　2、能够不断完善自身的专业素质和综合能力，力争使自己成为业务上不断创新、科研上有所心得、课堂上小有成就的教师，努力让自己成为学校的新生力量。

　要知道，是我自己选择了教育行业，而非教育行业选择了我，所以我会摆正心态，安心从教，努力地做到一心一意搞教育，聚精会神抓班级，不断地发现问题，解决问题。

　无论是对这三年还是以后的展望，我想：那时的我会边学边教，边教边学，调整好自己的心态，安心，静心，耐心地对待我的职业。我会认真地备好每一节课，多参加听课，评课，不断地积累经验提升自己。我会将我的耐心和爱心融入到我所热爱的教育事业中，认真工作，不断地提高自己的专业素养和思想品德。虚心学习，不断反思，努力让自己快速地成长起来，努力使自己成为一个让学生爱戴，人民满意的物理教师。

　张宇宁

　写于东北师范大学图书馆

　2017年1月8日星期四晚

　 对未来教师职业的展望 [篇2]

　教师年度工作总结 转眼间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望未来， 为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧 于这一称号，我现将 2017 年度工作情况总结如下

　一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。

　我始终认为作为一名教师应把 “师 德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师， 身正为范” ， 这个道理古今皆然。

　从踏上讲台的第一天， 我就时刻严格要求自己， 上班开会不迟到不早退， 遵守学校的各项规章制度， 力争做一个有崇高师德的人。

　我始终坚持给学生一个好的示范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一 个个大写的 “人” 。

　为了给自己的学生一个好的表率， 同时也是使自己陶冶情操， 加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加 强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

　二、教学方面：虚心求教，强化自我。对于一名教师来说，加强自身业务水 平， 提高教学质量无疑是至关重要的。

　随着岁月的流逝， 伴着我教学天数的增加， 我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每 次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质 的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

　首先是从教学理论和教学知识上。我自己订阅了语文教学杂志进行教学参 考， 对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先 进的理论指导自己的教学实践的同时， 我也在一次次的教学实践中来验证和发展 这种理论。

　其次是做到“不耻下问”教学互长。这一年来，通过认真学习教学理论，刻 苦钻研教学， 虚心向优秀教师学习，我自己感到我比前两年在教学方面有了较大 的提高。学生的语文成绩也证实了这一点，我教的班级语文考试平均分、总体合 格率、总体优秀率名次一般保持在年级前三名。

　三、班主任工作：全心全意，尽职尽责。从担任班主任第一天开始，我就兢 兢业业， 把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量 业余时间。古人云

　“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。”在管理班级、 教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到；反对 学生做的， 我也坚决不做。

　经过一年多的言传身教， 我班学生基本做到令行止禁， 班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”，从不歧 视任何一个学生，因此学生和我关系非常融洽，班级工作开展的有声有色，取得 大量成绩。先后获得：学期学习成绩名列前矛；“达标运动会”第三；广播操比 赛第一；校运动会团体总分第三； “班班有歌声比赛”冠军；荣获校“书香班 级”荣誉称号, 并被学校推荐参加区“书香班级”评比；沈佳丽在 “压岁钱征 文”中获区级二等奖；指导学生李鼎佳写的《战胜脆弱，学会坚强》一文在“知 荣辱， 树新风” 读书教育活动中， 获区级三等奖， 吴金金获片级演讲比赛三等奖； 王莹莹写的《一朝染毒害终身》获萧山区中小学生禁毒观后感三等奖；带领学生 努力争创“星级班级”现已争创到两星。本人也获得了校“优秀辅导员”的荣誉。

　四、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组 织的各项活动，并取得了一点小成绩：参加镇教师教学技能比武，获三等奖；参 加本年度还如愿被评为区教坛新秀；在我校举行的首届特殊教育论坛会上，承担 了一堂语文随班就读研讨课——《一碗水的愤怒》；成功地开设了年级组公开课 《老人与海鸥》；与汪丽老师一起承担了“六年级作文兴趣小组”指导工作，在 “阳光杯” 萧山区第五届小学生现场作文比赛中有 3 生获奖；认真撰写论文和博 客,有一文获奖；所带班级语文学科成绩在年级组中名列前矛。

　旧的一年即将过去，新的一年马上来到。我又要踏上新的征程，道远任重， 我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

　做工作总结能够帮助我们理清过去一阶段完成的工作，还能对我们下一步的工作计划有所帮助。下面是由我为大家整理的“艺术培训学校个人工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能帮到大家。

艺术培训学校个人工作总结（一）

　驻足回首本学年的艺术教育工作，我校在上级部门的正确领导下，经过学校上下的共同努力，艺术教育工作有了长足的进步。从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校已经逐步形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。为了在新的一年里使我们艺术特色教育工作走上一个新的台阶，现作总结如下。

一、提高认识，形成艺术特色教育氛围

　1、加强学习，更新教师观念

　为了更新教师的观念，提高教师的认识，我们在教师中，进行素质教育理论和艺术教育理论的学习。

　人类历史上尽管有不同的文明和文化，但有一点是相同的，那就是都离不开艺术。只要有人类的地方就有艺术，文明与艺术同时产生，不管在哪个文明和哪种文化中，艺术都是人们生活中不可缺少的部分。没有艺术，我们的生活就缺少色彩与光泽，艺术总是为我们提供一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。

　素质教育的根本出发点是围绕提高民族的整体素质这个中心，促使全体学生获得全面发展，促使每一个学生的个体都得到发展，促使每一个学生的个性都得到发展。为了使学生整体素质得到提高，提高学生的文化素养，挖掘学生的

　各种潜力，在艺术活动中，使学生获得丰富的情感体验，健全人格，成为智慧的人，达到与世界的和谐。通过组织教师学习，在教师中宣传艺术教学的重要意义，使教师认真领会了素质教育有关文件的精神，提高教师对艺术教学重要性的认识。

　2、加强宣传，得到社会的支持

　为了得到社会、家长的支持，我们召开了家长会。在家长座谈会上，学校领导与家长进行了交流，向家长讲了学校特色教育的设想，宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面发展，提高各方面素质的作用。我们还利用各类活动和迎检工作进行了多项丰富多彩的展示活动。既宣传了学校又为学生们提供了展示才能的舞台。

　 二、挖掘潜力，健全艺术教师队伍

　要搞艺术特色教育，必须要有一支素质比较高的教师队伍，这是搞好艺术特色教育的关键。

　1、建立一支专业艺术队伍

　艺术是专业性比较高的一门学科。它包括音乐、舞蹈、书法、美术等很多方面。因此，要搞好艺术教育，必须要有一支学有专长的专业教师队伍。我们学校在已有的一名学音乐的教师，一名美术教师的基础上，在本校挖掘师资，将音乐、美术、书法有特长的教师加入到艺术组。这样，我们学校形成了一支学科比较齐全的艺术教师队伍。

　2、教师以身作则

　要使学生的艺术素质得到提高，教师首先要提高自己的艺术素质。为此，我们强调教师要练就一种艺术特长，要把具有一种艺术特长作为教师必须具备的教学基本功。要求教师学习一些艺术的基础理论，让全体教师明确具有一种特长的重要意义，使练就一种艺术特长成为教师的自觉行为。通过一年来的实践，我们学校能歌善舞，能书能画的教师越来越多。

三、强化教学，提高学生人文素养

　1、建立兴趣小组

　为了进一步强化艺术教学，形成艺术教育的特色，我们在全体学生中挑选一些有特长的学生，建立各类艺术兴趣小组。为他们配备好指导老师，定期开展活动，使他们的艺术水平不断得到提高。

　2、重视优生培养

　培养艺术特长生，就是让部分基础比较好的学生，接受艺术的启蒙教育，从而造就一部分有一定艺术特长的优秀学生。对于有一定基础的学生，我们通过走出去，请进来等途径，为这些学生提供提高与拔尖的机会。

　通过一年来的工作，我们学校的艺术特色进一步得到了展示。尤其在今年7月我校的建校三周年演出中，我校师生的大鼓表演，学生的行进乐队表演，舞蹈队的少女与仙鹤

　等节目均得到了现场领导的好评和认可。本此演出中几个精彩的节目还被选调到区内教师节庆祝的演出中。我想经过全校师生的共同努力我校艺术教育的明天会取得更加丰硕的成果。

艺术培训学校个人工作总结（二）

　遵照“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，紧紧抓住“民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量”这个前所未有的新机遇，增添了一系列创新举措，取得了可喜成绩，迎来了家长和社会的好评，并进一步调动了全校师生员工的最大积极性。

一、思想政治工作

　1、努力建设一支高素质的教师队伍。立校之本，教师是关键。我校认真组织教师参加政治理论学习和业务理论学习，加强对教师的信息技术培训，强化教师基本功训练。

　2、抓好师生的政治思想工作。组织教职员工认真学习了邓小平理论和“三个代表”的重要思想，践行科学发展观，理论联系实际，认真解决实际问题。组织教职员工认真学习了《教师职业道德规范》，组织学生认真学习了《小学生守则》等。要求教师作好学习笔记，写好心得体会，加强对教师、学生行为的规范和考核。

　 二、教育教学工作

　1、严格遵照上级各项规章制度。建立健全了学校的各项规章制度，严格执行上级颁发的教育教学法律、法规及学校的具体要求。

　2、切实做好课程管理、课程教学管理及学生的教育管理、电子学籍管理和日常生活管理工作。做到了教师“十不准”，教学“六认真”。每周星期一坚持教师政治学习，星期四教研活动。对教师定期进行讲课比赛和职业技能评比。严格要求教师教好功课，提倡创新教育，爱护学生，努力学习，以身作则，认真做好班级和少先队的工作，认真组织开展好各类文体活动。如：组织开展做游戏、讲故事、古诗、儿歌朗诵、绘画、唱歌跳舞、智力大拼比、安全知识竞赛、讲演比赛、书法比赛等各种竞赛活动，办好学习园地，绿化美化校园和教室。

　3、加强“五爱”教育、集体主义、社会主义思想道德教育。

　增强学生民族自尊心、自信心、自豪感，逐步树立和实践正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观。每周星期

　一、二早读，除播放汉语、英语影碟，校长、教师还坚持举办《小学生思想道德建设和学习方式方法系列讲座》。5月31日，我校举办了“庆六一”文娱演出xx儿手工绘画展览活动；为热烈庆祝教师节，9月10日开展了“快乐学习〃真诚感恩”活动；9月底举办了“庆国庆”文娱演出活动；12月底举办了“庆元旦〃迎新年”诗歌吟诵暨幼儿作业作品展活动。一系列活动的开展，得到了家长和社区群众的一致好评。

三、安全卫生及其它工作

　1、全面贯彻执行教育部、卫生部及省市县有关安全卫生工作的指示精神，制定并完善各项安全卫生制度，并添设了灭火设备。定期对学校全面进行一次大检查，作好记载，发现问题及时整改。切实做到任务明确，责任落实，工作到位，救治及时，加强督促、检查、考核、奖惩兑现。

　2、随时加强对学生的安全卫生教育，并将安全教育纳入课表，积极开展卫生知识讲座，让学生了解抗疾病预防知识，学校拟定了教育内容，定期检查考核。加大了晨午检检查力度、校内外环境消杀力度及幼儿饮食卫生。学校与家长签订了《安全事故与责任、教育教学工作责任书》。做好幼儿的交接、晨检、午检等工作。

　3、加强对校车的管理及使用。在校车的管理和使用上，我校严格遵照上级相关文件的规定。校车接送学生做到按时、定点、安全。随时加强对司机、接送员的安全思想教育，做到对车况每晚小检、周末大检。

　4、加强伙食管理、饮用水管理。早点、午餐、饮水，特别注意营养科学配搭和清洁卫生，饭菜做到新鲜、味美、可口、花样翻新，不断改善饮食卫生，环境卫生和教学卫生。

　加强自我完善，依法办学，规范办学，坚持以人为本，育人为本，服务国家、服务人民，为实现我国民办教育特色发展、多样发展、优质发展和科学发展贡献力量。尊重规律，勇于实践，敢于创新，力争把我校办出特色，办出水平。为基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列而努力奋斗。

艺术培训学校个人工作总结（三）

　一学年的学校工作又落下帷幕。在这一学年中学校既定的工作思路与工作重点，在苏仙区教育局领导下，紧紧依靠全体教职工，积极进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业，学校的各项工作又上了一个新台阶。学校始终以“高标准、严要求、创一流”为总体目标，以“深化教育教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化校园建设，做好布局调整工作，紧抓新课程改革实验，带动学校教育科研再上新台阶，全面提高学校办学水平，为创省示范性美术学校而努力奋斗”为工作中心，以“面向全体，全面提高”为办学思想，进一步强化了学校内部管理体制改革，使学校形成良好的校风、教风和学风。

一、深抓学校安全工作，共建平安和谐校园

　安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，学校充分利用周前会、晨间谈话、红领巾广播站、宣传窗等各种阵地，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。

　认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、取暖炉等的安全工作，多次组织人员检查学校的安全状况，从而确保了学校平安。深化开展安全知识教育和应急演练，提高师生安全意识和自救互救能力，积极开展中小学安全教育周、安全教育日活动。严格执行学校突发公共安全事件报告制度，做好预防和处置工作，进一步完善教师值班制度和校园安全联防制度，深入开展学校及周边治安综合治理，确保我校安全稳定。

二、注重德育渗透，深化素质教育改革

　一年来，我们始终把学生的全面发展，面向全体学生，使学生主动生动发展作为学校教育工作进一步推进的着力点，这也是我们扎实推进素质教育基本表现。我们的德育工作根据学校的德育工作计划，充分发挥少先队在教育、培养学生骨干、形成良好的班风与校风方面的作用。利用学校的各种媒体对学生进潜移默化的教育，克服了因学校扩大而带来的一些学生不良的生活与学习习惯。

　充分利用《德育基地读本》和《法制教育读本》对学生进行教育，使法制教育制度化、规范化，加强了学校、家庭、社会的联系，初步形成了合力。为了进一步发展学生的个性，一年来我们在抓课堂教学的同时，大力支持各种活动，学校组织进行了校园文化艺术节，全体学生积极参加教育局举行的各种文艺比赛，在活动中学生充分展示体育、美术和文艺素质，也发现我们的学生蕴含着无穷的潜力，发现了一批特长生，我们同时寓德育在各项活动之中。

三、加强教师队伍建设，全面提高教师素质

　我校一贯重视教师的业务进修，尽管学校办学经费十分紧张，但我们还是给予参加进修学历合格的教师鼓励。学校派优秀教师外出学习通过组织中青年教师进行课题研究及现代化美术教育技术培训等有效手段，加速中青年教师的成长，使全校绝大部分教师能上市级美术公开课。我们不仅重视教师的业务成长，更重视我们的教师师德建设。强化师德建设我们以全面提高教师素质为目的，使全体教师牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德，建设一支充满生机和活力，与现代化教育和城市化建设相适应的教师队伍。

　 四、加强美术教育科研，全面提高教师的美术教育科研能力

　一年来，我们较为重视教科研工作，坚持科研兴校的思想，通过教育科研为先导，在今年下学期，学校教科室认真组织我们全体教师进行了教研的校本全员培训，指导全体教师进行教研的全过程演练，以点带面，提高教研效果。督促我们的老师参加美术教育科研，初见成效。这年中，学校大力支持全校教师参加美术教育科研培训，支持我们的教师开展美术课程改革研究。也安排了一部分教师外出进修培训。

　 五、强化教育管理，全面提升教育质量

　在强化教育科研，加大校本教研和培训力度，扎实推进新课改的实施，立足课堂抓质量的同时。搞好学校内部教育教学评估工作，深入课堂听课，听人人课。人人听课活动。迎接省评估检查和省督导检查。对教师的教学工作，通过听课、教学研讨，合理布置安排正确评定教师的成绩、名次、等级，做到公开、公正、透明。对在校教师，进行教学成绩考核，各项工作记分，合理调整教师公正岗位，做到能者上，庸者下。无功即是过的用人机制和工作导向，形成“有为有位，末位淘汰制”。

六、加大投资力度，改善办学条件

　强化校园建设，做好布局调整。一年来，我校克服了资金不足的影响，完成了办公室、多媒体教室的改造，在暑假期间对全校的桌椅板凳进行维修，为学生营造了良好的学习环境。8月份学校加大办学力度，在原来的基础上又扩了200平方米，对学生所学专业进行了扩充。增设了四个国画班。

　 七、积极参加各种美术展览、比赛，并取得了优秀的成绩

　在今年参加全国比赛共7次，我校多次获得学校组织金奖。其中我校王懿林、陈建、周塘芳、邓亚芳等老师多次获得辅导老师金奖。我校学生共有120人次获嘉奖。

　总之，一年来，我校各项工得到上级领导的肯定和表扬，学校稳步发展，呈良好上升态势。但我们也还有很多的不足，我们的路还很长，我们会进一步加快教育改革的步伐，创建良好的教育环境，提升办学水平，为创建品牌名校而不懈努力。

艺术培训学校个人工作总结（四）

　20xx年我校占地由原来的两个教室200余平米扩建到现在5个教室300余平米于7月份正式投入使用。标准规范的舞蹈教室，良好的艺术氛围，安全舒适的环创带给老师和家长莫大的信心，让我们坚信，我们有实力做得更大更好。

　一 、学校开展的大型活动

　1、20xx年元月参加了由xx县文化局主办迎新春广场文化艺术活动

　2、20xx年6月承接了xx县机关幼儿园60年校庆《红色记忆》整个篇章，受到了来自社会各界人士的好评。

　3、20xx年7月我校的部分拉丁舞学生参加了xx省国标舞精英赛取得24金26银1铜的优异成绩。

　4、20xx年7月我校举办了三场“xx”的文艺演出。

　5、20xx年7月我校作为“中国少先事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级xx阳光考级考级考点”对我校300余学生进行了考级，并取得全部通过率100%的好成绩。

　6、20xx年10月我校举办了“xx”xx阳光第五届艺术节文艺汇演，前所未有的舞美灯光将我校的演出又推向了更专业的水平。

　7、20xx年11月我校部分拉丁舞学生参加xx市第二届国标舞大赛。

　8、20xx年12月150余学生9个节目参加xx市首届少儿联欢晚会选拔赛。

　9、20xx年12月我校在xx饭店会议室举办了我校首次大型家长会

　10、20xx年1月60余名学生3个节目参加xx市首届少儿春节联欢晚会取得圆满成功。

二、学校业务拓展方面

　一次又一次的大型文艺活动，给我们老师和同学都提供了很好的成长平台给了我们更多展示自我锻炼自我的机会，让我们老师成熟更学生更优秀。

　20xx年我校还增设了街舞班、美术班、播音主持班等，我们不断努力地拓展了学校的业务，让小朋友有更多见识和学习其他学科魅力的机会，为把我校建成更全面更专业的艺术学校，我们迈着扎实的脚步，相信在20xx年里我们还会做得更好更出色。

三、学校教师培训方面

　一年来，我校老师不断地提升自己不断地通过培训来增长见识。为学校带来新思想、新理念。我吴旭校长多次在北京成都等地参加艺术校长培训会。12月份请到四川省著名少儿舞蹈教育专家姚丽为我校的全体师生培训，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我们每位老师努力的方向。同时我校汪丽和姚力诗老师参加xx市青年教师艺术人才大赛均获得舞蹈组一等奖的优异成绩。

四、学校安全方面

　一年来，我校精心做好学生安全教育工作，和在校的每一位学生家长签订了安全责任书，保证学生安全是学校和家长最重要的任务。正是在学校、老师和家长的完美合作与精心照顾下本年度没有出一件安全事故，这项工作也将会是我校每年都必须抓好的工作。

　20xx年是硕果累累忙碌而充实的一年。20xx年我们还将更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要尽全力的避免和解决，最后谢谢xx阳光所有家长、老师的支持与合作，谢谢！

艺术培训学校个人工作总结（五）

　为了丰富中小学生校外生活，增加学生的艺术知识，我校在市教委、民政局和有关部门的关心支持下，在社会各界的鼎力相助下，年举办各类培训班班（次），共招生培训学生人次，办学取得了较好的成绩，学校管理进一步强化和规范，教学条件和教学环境有了较大改善，师资力量进一步加强，教学质量不断提高，受到社会的广泛好评。总结一年来的工作，主要做法和体会是：

　 一、紧紧围绕办学宗旨，全面提高教学水平

　我们紧紧围绕“服务于中小学校，服务于社会，以提高学生文化知识”为宗旨，以教学质量为学校的生命，全面提高学生素质。

二、严格按照市教委和民政部门的规定和要求依法办学

　课程设置按照市教委批准科目；报名以学生自愿为原则，自愿报名，自愿选择科目；教学有教材、有计划，任课教师有备课，期末有小结，学期有总结。

三、加强师资力量，不断提高教学质量

　20xx年，我们着力以提高教学质量为宗旨，进一步调整充实了师资力量，对个别教师作了调整，新聘请了部分海曙、江东、江北区资历深、具有突出特长的教师执教，为了提高教学质量，我们组织有教学特长的教师有针对地编写了不同年级的教材，起到了与学校课程拾遗补缺的效果，在学生和家长中产生良好反映。在教学中我们区别不同类型的学生，对基础好、接受快的学生进行强化培训，增加一些新的知识；对于基础较差的学生则采取巩固提高学校所学知识，着力培养他们提高科学的学习方法，增加接受能力。

　 四、建立严格的规章制度，进一步规范学校管理

　为了加强学校管理，我们先后制定了一整套规章制度，今年主要结合学校实际，努力抓好制度的贯彻落实，对学校工作人员和教师进行经常性安全教育，使各项制度真正落到实处。特别是针对近年来社会上发生的事故，注意抓好安全教育，确保师生和学校安全。课前课后都有能做到对场地、电器等方面进行全面检查。

　 五、努力改善教学条件，创造良好的教学环境

　为了使学生有一个良好、安全的学习条件和环境，让师生在舒适的环境中教书、学习，我们在各教室全部配备了大功率空调。

　 六、建立激励和约束机制，促进教育、学习质量

　为了调动学生与教师的教学积极性及提高教学质量，每期培训结束，我们按规定评选优秀学员和优秀教师，并进行表彰奖励，推动了学校各项工作的开展。

　回顾一年工作，我们体会到要办好业余培训，最主要的是靠上级有关部门和领导的关心支持；其次是办学单位必须明确办学方向，端正办学指导思想，要把社会效益放在首位；同时，建立一支高水平的师资队伍和一套严格的管理制度，是提高培训质量的关键。