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小班配班老师个人总结五篇

让我们一起看看怎么写的吧！总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，下面是我为大家整理的小班配班老师个人总结，希望大家喜欢!

小班配班老师个人总结（精选篇1）

一个紧张而充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在与班主任、保育教师的团结协作下，取得较好的成绩。本学期我认真工作、积极探索，配合班主任李老师进行小二班的班级管理工作和教学工作，顺利的完成了各项教育教学任务，下面我把这学期的班级工作作一个总结。

一、提高思想认识，强化理论学习

本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极要求进步。爱岗敬业。做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。作为配班老师，我在思想意识上一直把“配班”一词放在一边，深刻地体会到一个班级的工作需要两个老师愉快相处，共同努力，相互配合去完成。

二、提供细心的保育，进行有效的教育

1、保育工作

小班孩子年龄小，自理能力差，因此保育工作占主要的地位。这方面我会尽量配合石老师，并在保育员的协助下共同为幼儿提供干净、整洁、舒适的环境，本班这学期没有任何大小安全事故发生。

（1）卫生保健。人们常说：“病从口入”，特别是对于小班孩子来说，她们防病能力较弱，极易感染各种疾病和传染病。因此我每天清晨上班第一件事就是开窗通风，防止病菌滋生。对于带药的幼儿，我会和李老师一起细心观察病情，给他及时喂药。

（2）生活管理。由于小班的孩子比较依赖父母，所以有些幼儿表现出焦虑不安，哭闹不止，自理能力差等现象。面对这种情况，为了让孩子们在幼儿园里的生活健康快乐，解除家长们的后顾之忧，我会主动跟李老师一起首先利用讲故事、做游戏、小红花奖励等多种形式吸引幼儿的注意力，稳定幼儿情绪，让孩子们高高兴兴的来幼儿园。其次，我们用“老师妈妈”替代了“老师”的称呼，拉近了老师和孩子的距离，让孩子感到有了依靠，更亲切。我们还通过鼓励孩子们“自己的事情学着做”、“我来帮帮你”等活动提高幼儿的自理能力，和互相帮忙、助人为乐的情感

（3）安全防范。安全工作也是班级工作的重中之重。为了让领导安心、家长放心、让孩子开心，我会每天不定时地反复跟孩子强调安全，教给他们自我保护的常识，和李老师通过故事《小熊丢丢》，教育幼儿玩游戏要注意安全。要求幼儿“认真地学，开心地玩”，不做“危险宝宝”。做到“孩子在那里，我就在那里”。和李老师还不定期地检查幼儿指甲，教给幼儿一些简单的安全保健常识，使幼儿学会保护自己。

2、教育工作

（1）行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作重点。小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格，这对我们培养幼儿形成良好行为习惯是不利的因素，针对这种情况，我们坚持运用正面与启发式的教育手段。首先，要求我们自己以身作则，成为孩子的学习楷模。同时加以示范，让幼儿具体形象的理解掌握良好的行为习惯的方式方法。其次，运用朗朗上口的诗歌，生动的故事，以及榜样作用等，感染幼儿，启发幼儿，激励幼儿，为幼儿树立良好的形象，并通过行为训练，使幼儿提高认识，逐渐形成良好的行为习惯。

（2）全方位教学。小班教学内容是比较丰富的，除了综合主题活动内容和教材，我们教研组还制定了园学期考核内容。每天的两节教学活动，我都做到事先有目标、有活动构思。本学期我所任教的科目数学、美术和社会与健康都提前完成了预设目标。

（3）家园共育。召开了“家长开放活动”，通过活动展示，让家长了解孩子，了解幼儿园，使得我们老师和家长之间，从相识、相知、到相信，逐渐把我们之间的距离缩短，使我们成为了朋友。我和李老师会利用下午接孩子时间和个别家长交流，而家长向我们询问孩子的学习、生活情况，我们都耐心解答，同时也通过电话沟通询问孩子的健康情况，针对个别家长不正确的教育方法及时提醒家长给与纠正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议，并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展，才能取得更大的进步。

三、工作中不足的方面

1、对待工作不够主动积极，只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，不善于创新，上进心不够强。

3、教育教学的新理论理解不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

4、我是在2011年10月份新选调进入园的。不得不承认的是，我对日常工作的主动意识还处在学习和适应阶段，没有自主发展意识。接受新的幼教思想、新的幼教方法方面还不够，墨守成规，因而工作质量还需要提高。

4、新的工作环境，与家长沟通不够，没有做到对每个幼儿的因材施教。

四、自己努力的方向

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不断提高自己的政治理论水平和政治觉悟。

2、近些年，幼儿园办学条件在不断改善，教育主管部门和园里也对幼儿教育提出了更高的要求，作为一名刚刚从基层小学调入城区幼儿园的教师，我觉得在各方面都要从新开始。不断的向从事多年幼儿教育工作的教师学习，不断的吸收新的知识，不断的积累，不断的进步，不断的提高自己，才能适应幼儿教学的需要。

3、幼儿教师的工作是繁复的。今后，我一定要多听课，多学习，为了可爱的孩子，也为了自己！既然我接受了这项任务，我一定会努力找到它值得我去奋斗的地方，尽力做好它的。

一份耕耘，一份收获。通过我和李老师，保育老师一学期来辛勤工作，无私奉献，小二班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，得到了家长们对小二班工作的赞美声。但大家在成绩面前不骄不躁，我们将以更大的成绩回报领导的关心，家长的放心，幼儿的童心。

认真地回顾总结一学期来的配班工作，有成绩但也有不足，与领导的要求和孩子家长的期望肯定还有差距。对此，我有信心在今后的工作中，不断进步，争取更大的成绩。

小班配班老师个人总结（精选篇2）

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。

一、班级情况

幼儿都是刚入园的新生，刚刚离开家庭，未能很好地适应幼儿园的集体生活。通过一学期的观察了解，本班大部分幼儿较喜欢上幼儿园，但由于年龄关系，幼儿生活自理能力较差，有的不能独立进餐，有的没养成午睡习惯，有的起床后整理仪表、摆放鞋子等问题必须在老师的帮助下完成。幼儿班级常规的养成还有待加强，各种良好的习惯还需培养。

二、教育教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种资料，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。

3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。

4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。一学期来,我在学校开了两次公开课，通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使

三、班内工作配合

这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。

四、卫生保健

作为老师面临的是一群新宝宝的到来。由于心幼儿以前没有接受幼儿园的教育，难免会出现哭闹要回家的小朋友，对于这些幼儿我们要适时的进行教育。同时，有许多幼儿会因为哭闹而会因此不吃饭，这也要求老师与家长一起配合做思想工作，让他们能再幼儿园很好的饮食。同时更重要的是要补充幼儿的营养，合理安排幼儿的膳食，激发他们的食欲，正确引导幼儿规范用餐以其促进他们养成良好的习惯，学会自己吃饭，不挑食，偏食。只有合理安排幼儿的饮食，才能满足幼儿机体生长发育的需要，使他们健康快乐地成长！

五、家长工作

一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：

1、主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

2、定期进行家访、电访。

这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。

3、让家长参与到我们的工作中。

六、工作

在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。

七、反思、不足、下学期努力方向

一份耕耘，一份收获，紧张而又忙碌，愉快而又充实一学期即将结束，在这个学期中，我们虽然有了一点小小的经验和进步，但是仍存在许多不足之处：

1、我班有些孩子表现太自由、自我约束能力差，而有个别幼儿胆量太小，不能大胆与老师交谈。

2、逐步建立生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱开动脑筋；有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮，应加强倾听能力的培养。

八、下一步的打算

1、在新的学年中，我们会把精力尽可能的用到教学的创新和改进中去，不仅仅局限于教具的操作学习中，要充分挖掘其中的精髓。

2、大胆创新，多设计一些延伸教具。

我相信，在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的幼儿园中，只要我不断努力，不断摸索，把工作，做好、做精、做细，那么一定会取得成功的。

小班配班老师个人总结（精选篇3）

不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给"小班"画上句号了。回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。"为了每一个孩子都有进步"，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。

一、教育工作

1、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

2、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。

3、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏

活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

二、保育工作

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。

3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。

7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

四、家长工作

1、真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励。

2、积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。

3、向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问，及时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园一致教育。

4、配合幼儿园创设了班级网站，及时在网站中发布幼儿活动照片、和学习内容丰富班级论坛。

5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

本学期我们的工作虽然取得了成绩，但还存在着不足之处：孩子们在活动时的积极性很高，但有时会忘了活动时的常规，需要老师的提醒，不够自觉；个别幼儿对同伴有攻击性行为；个别幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法达到规定的要求。在今后的工作中，我们将制定更加完善、有针对性的的工作计划，以崭新的面貌迎接新的挑战！

小班配班老师个人总结（精选篇4）

眨眼间一学期的时间又过去了。回想这学期的点点滴滴，感触颇深。第一次当班主任，才真正的理解了“操心”两个字的真正含义。过程是值得回味的，当自己站在终点回顾路途中的每滴汗水，你才发现你收获了许多。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：

(一)政治思想方面

加强思想政治学习，不断努力提高自身的思想素质;积极参加各项活动，认真遵守各项规章制度;有责任地对待每一天的工作，从实践中历练、塑造自己;热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退;在工作中全心全意，将爱心、细心、热心、耐心投注到每一天与幼儿的接触当中。

(二)教育教学方面

1、教学活动在教育教学的实施中，以“快乐学习”为出发点，我们两位老师认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。孩子们由刚入学的茫然、无知，逐渐转变为积极参与到集体教学中来，学习热情较以往越发浓烈，得到的知识也越发丰厚。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在认识图形时，我特意收集了一种根据形状、颜色粘贴图形粘稿纸的操作材料，摆放在区角，引导幼儿自由活动从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给能力强的幼儿提供了发展的空间，使他们有所创新……同时我们还根据根据本班幼儿的年龄特点及教育主题的变更，进行教室主题墙及室内环境的创设。在老师及保育员阿姨的共同努力下，我们班的孩子从不会普通话，纪律散漫、学习主动性差的状况下逐渐转变了许多，无论在生活上还是学习上都有较大进步。

2、教育科研教师除了日常的教学工作，理论知识的储备也是非常重要的，课题研究更是不可或缺的一部分。在教学之余，我努力丰富自己的理论知识，扎实的开展课题研究，不但参与了全园的《打击乐》课题研究撰写，而且在自己班级内开展了有关《小班幼儿自我保护意识》的课题研究。去年的《感恩》课题也获得了区内二等奖的好成绩。

(三)家长工作方面

家长工作也是我们教育的一个重要部分。开学初，我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的及方式方法都不是非常清楚，另外也有许多家长非常重视教育，因此，我们积极的和新生家长们沟通，详细介绍。同时我们耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法，当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。

(四)信息员工作

最后，我发挥自身特色，努力做好信息员工作，无论园内大小活动都积极地撰写信息稿，争取发表，在自身的努力下，收获也颇大，本学期内有近十多条信息被发表在江北教育网的教育新闻当中，去年共有近三十条信息录用。

本学期非常忙也非常充实，在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与搭班老师团结协作，共同努力，争取提高自己的思想及业务素质，积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!

小班配班老师个人总结（精选篇5）

时间过的真快，不经意间这学期即将结束。在这一学期中，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一名幼儿教师，始终坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，本学期，较出色的完成了教育教学任务。看着总结班的孩子走向中班，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我很欣慰，很幸福，希望迈入中班的他们有更加出色的表现，下面将这学期工作做一个总结：

我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。

在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

常规工作方面

从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习

安全教育方面

严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。

家长工作方面

一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次，按时更换家园联系栏，给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。

不知道，但我告诉你。脑筋急转弯大全及答案1什么样的路不能走(答案：电路）2小波比的一举一动都离不开绳子,为什么(答案：小波比是木偶,(这都不懂))3小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼？(答案：他正在瞄准)4一学生把硬币抛向空中：正面朝上就去看**，背面朝上就去打台球，如果硬币立起来，就他妈去学习。(答案：去学习)5两只狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到终点时，哪只狗出汗多(答案：狗不会出汗)6有种动物，大小像只猫，长相又像虎，这是什么动物(答案：小老虎)77猴子每分钟能掰一个玉米，在果园里，一只猴子5分钟能掰几个玉米(答案：没掰到一个)8一溜（提示：注意谐音）三棵树，要拴10匹马，只能拴单不能拴双(答案：请问怎样栓)9世上什么东西比天更高(答案：心比天高)10什么贵重的东西最容易不翼而飞(答案：人造卫星)11三个金鑫，三个水叫淼，三个人叫众，那么三个鬼应该叫什么(答案：叫救命)12胖妞生病时，最怕别人来探病时说什么(答案：多保重身体)13什么东西比乌鸦更讨厌(答案：乌鸦嘴)14孔子是我国最伟大的什么家(答案：老人家)15睡美人最怕的是什么(答案：失眠)16小明对小华说：我可以坐在一个你永远也坐不到的地方！他坐在哪里(答案：小华的身上)17不管长得多像的双胞胎,都会有人分得出来,这人是谁(答案：他们自己)18世界上除了火车啥车最长(答案：塞车)19有一个人一年才上一天班又不怕被解雇他是谁(答案：圣诞老人)20拿鸡蛋撞石头鸡蛋为何不烂(答案：拿着鸡蛋撞石头当然不会烂)21哪项比赛是往后跑的(答案：拔河)22你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸与你叔叔的儿子的嫂子是什么关系(答案：亲戚关系)23牙医靠什么吃饭(答案：嘴巴)24明明是个近视眼，也是个出名的馋小子，在他面前放一堆书，书后放一个苹果，你说他会先看什么(答案：什么都看不见)25一个不会游泳的人掉进了水里却没有淹死，为什么(答案：穿着救生衣)26用什么可以解开所有的谜(答案：迷底)27两只狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到终点时，哪只狗出汗多(答案：狗不会出汗)28楚楚的生日在三月三十日，请问是哪年的三月三十日(答案：每年的三月三十日)29哪儿的海不产鱼(答案：辞海)30迄今为止，你所见到的最大的影子是什么(答案：黑夜，哪是地球的影子)31有一块天然的黑色的大理石，在九月七号这一天，把它扔到钱塘江里会有什么现象发生？(答案：沉到江底)32冰变成水最快的方法是什么(答案：去掉冰字哪二点)33小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼？(答案：因为他正在瞄准)34有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁？(答案：你自己)35什么东西天气越热，它爬的越高？(答案：漫度计)36什么东西在倒立之后会增加一半？(答案：数目字6)37为什么人们要到市场上去？(答案：因为市场不能来)38为什么青蛙可以跳得比树高？(答案：树不会跳)39纸上写着某一份命令。但是，看懂此文字的人，却绝对不能宣读命令。那么，纸上写的是什么呢？(答案：级上写着，不要念出此文)40一架空调器从楼掉下来会变成啥器？(答案：凶器)41为什么现代人越来越言而无信(答案：打电话当然比写信方便)42两个人住在一个胡同里，只隔几步路，他们同在一个工厂上班，但每天出门上班，却总一个向左，一个向右，为什么(答案：他们住对门)43网要什么时候可以提水(答案：当水变成冰时，用网当然可以提)44全世界死亡率最高的地方在哪里(答案：在床上)你能做、我能做、大家都能做，一个人能做、两个人不能一起做。这是做什么(答案：做梦)一个离过五十次婚的女人，应该怎么形容她(答案：前功，尽弃)一个离过五十次婚的女人，应该怎么形容她(答案：前公尽弃)三个孩子吃三个饼要用3分钟，九十个孩子九十个饼要用多少时间(答案：也是三分钟，九十个孩子同时吃)什么样的轮子只转不走(答案：风车的轮子)地球上什么东西每天要走的距离最远(答案：地球)中国人最早的姓氏是什么(答案：姓善)铁放到外面要生锈，那金子呢(答案：会被偷走)在什么时候1+2不等于3(答案：算错了的时候)两个人住在一个胡同里，只隔几步路，他们同在一个工厂上班，但每天出门上班，却总一个向左，一个向右，为什么(答案：他们住对门)三个孩子吃三个饼要用3分钟，九十个孩子九十个饼要用多少时间(答案：也是三分钟，九十个孩子同时吃)什么样的轮子只转不走(答案：风车的轮子)什么时候最好还是要高高举起你的双手好些(答案：当有人用枪指着你的头的时候)小明家住在五楼，可是电梯坏了，他自己也没有走楼梯，他却上了五楼回到家里，这可能吗(答案：妈妈背着他上的楼)地球上什么东西每天要走的距离最远(答案：地球（地球每天自转一周为四百万公里）)一根又黑、又粗、又硬的棍子插进洞里，感觉暖烘烘的,等到抽出来以后，客人就要付钱啦（一种行业）(答案：烤甘蔗)舔也硬，不舔也硬，想舒服睡，先搓搓它（人身上的东西）(答案：牙齿)一种东西，东方人的短，西方人的长，结婚后女的就可以用男的这东西，和尚有但是不用它(答案：人的，姓)什么东西最硬？女孩子最喜欢，特别是结了婚的女人，更是爱死了。(答案：钻石)阿明给蚊子咬了一大一小的包，请问较大的包，是公蚊子咬的，还是母蚊子咬的？(答案：公蚊是不咬人的)在一间房子里,有油灯,暖炉及壁炉现在,想要将三个器具点燃,可是你只有一根火柴请问首先应该点哪一样(答案：火柴)一间牢房中关了两名犯人，其中一个因偷窃，要关一年，另一个是强盗杀人犯，却只关两个星期，为什么？(答案：因为杀人犯要拉去填命)两个人分五个苹果，怎么分最公平？(答案：榨成果汁)小张开车，不小心撞上电线杆发生车祸，警察到达时车上有个死人，小张说这与他无关，警察也相信了，为什么？(答案：小张开灵车)一只凶猛的饿猫，看到老鼠，为何拔腿就跑？(答案：跑去追老鼠)动物园中，大象鼻子最长，鼻子第二长的是什么？(答案：小象)一个人在沙滩上行走，回头为什么看不见自己的脚印？(答案：倒着走)什么动物你打死了它，却流了你的血？(答案：蚊子)两对父子去买帽子，为什么只买了三顶？(答案：三代人)小红和小丽是同学，也住在同一条街，她们总是一起上学，可是每天一出家门就一个向左走，一个向右走，这是怎么回事呢？(答案：他们的家门是相对着的)在一次监察严密的考试中，有两个学生交了一模一样的考卷。主考官发现后，却并没有认为他们作弊，这是什么原因？(答案：二张考卷交得都是白卷)张大妈整天说个不停，可有一个月她说话最少，那是哪个月？(答案：二月份)有一种地方专门教坏人，但没有一个警察敢对它采取行动加以扫荡。这是什么地方(答案：看守所)报纸上登的消息不一定百分之百是真的，但什么消息绝对假不了？(答案：报纸上的年、月、日)早晨醒来，每个人都会去做的第一件事是什么？(答案：睁眼)如果你有一只下金蛋的母鸡，你该怎么？(答案：不要再做梦了)一架飞机坐满了人，从万米高空落下坠毁，为什么却一个伤者也没有？(答案：没有伤者，都摔死了)要想使梦成为现实，我们干的第一件事会是什么？(答案：醒来)什么东西人们都不喜欢吃(答案：吃亏)别人跟阿丹说她的衣服怎么没衣扣，她却不在乎，为什么？(答案：因为他的衣服只有拉链没有扣子)裤裆里放鞭炮-----打一军事用品(答案：炸弹)避孕套----打一地名(答案：包头)小刘是个很普通的人，为什么竟然能一连十几个小时不眨眼(答案：睡觉的时候)情人卡、生日卡、大大小小的卡，到底要寄什么卡给女人，最能博得她的欢心呢(答案：信用卡)小王走路从来脚不沾地，这是为什么(答案：因为穿着鞋子)什么地方开口说话要付钱(答案：打电话)冬冬的爸爸牙齿非常好，可是他经常去口腔医院，为什么(答案：因为他是牙科医生)盖楼要从第几层开始盖(答案：是从地基开始的)为什么大雁秋天要飞到南方去(答案：如果走，哪太慢了)什么门永远关不上(答案：足球门)什么东西比乌鸦更讨厌？(答案：乌鸦嘴)女人翻跟头。---打一外国城市名(答案：巴比伦)有一块天然的黑色的大理石，在九月七号这一天，把它扔到钱塘江里会有什么现象发生？(答案：沉到江底)有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁？(答案：你自己)什么东西天气越热，它爬的越高？(答案：温度计)有一位老太太上了公车，为什么没人让座？(答案：车上有空位)小王一边刷牙，一边悠闲的吹着口哨，他是怎么做到的？(答案：刷假牙)用椰子和西瓜打头哪一个比较痛？(答案：头比较痛)制造日期与有效日期是同一天的产品是什么？(答案：报纸)为什么有家医院从不给人看病？(答案：兽医院)有一头头朝北的牛，它向右转原地转三圈，然后向后转原地转三圈，接着再往右转，这时候它的尾巴朝哪？(答案：朝地)胖妞生病了，最怕别人来探病时说什么？(答案：多多保重)如果明天就是世界末日，为什么今天就有人想自杀？(答案：去天堂占位置)一对健康的夫妇,为什么会生出没有眼睛的婴儿(答案：鸡生蛋)狐狸精最擅长迷惑男人,那么什么“精”男女一起迷(答案：酒精)小张走路从来脚不沾地，这是为什么？(答案：还隔着鞋和袜子)胖胖是个颇有名气的跳水运动员，可是有一天，他站在跳台上，却不敢往下跳。这是为什么？(答案：下面没有水)哪一颗牙最后长出来？(答案：假牙)为什么两只老虎打架,非要拼个你死我活绝不罢休？(答案：没有人敢去劝架)小红与妈妈都在同一个班里上课，这是为什么？(答案：一个是学生，一个是老师)为什么游泳比赛中青蛙输给了狗？(答案：青蛙用蛙泳犯规)为读完北京大学需要多少时间？(答案：一钞钟足够)小明总是喜欢把家里的闹钟整坏，妈妈为什么总是让不会修理钟表的爸爸代为修理？(答案：修理小明)黑人和白人生下的婴儿，牙齿是什么颜色？(答案：婴儿没有牙)有一根棍子，要使它变短，但不许锯断，折断或削短，该怎么？(答案：拿一根长得跟它比)在罗马数字中，零该怎么写？(答案：罗马数字没有零)你能否用3跟筷子搭起一个比3大比4小的数？(答案：搭成圆周率∏)沙沙声称自己是辨别母鸡年龄的专家，其绝招是用牙齿，为什么？(答案：把鸡亲口吃了来辨别母鸡的老嫩)数字0到1之间加一个什么号，才能使这个数比0大，而比1小呢？(答案：加个成为01)什么东西说父亲是不会相碰，叫爸爸时却会碰到两次？(答案：上嘴唇和下嘴唇)一张方桌据掉一个角，还有几个角？(答案：5个角)金太太一向心直口快，可什么事竟让她突然变得吞吞吐吐了呢？(答案：金太太在吃甘蔗的时候吞吞吐吐)请仔细想一想，你所见到的最大影子是什么？(答案：地球的影子，即每天的晚上)把24个人按5人排列，排城6行，该怎样排？(答案：排成正六边形即可)公共汽车上，两个人正在热烈的交谈，可围观的人却一句话也听不到，这是因为什么？(答案：这是一对聋哑人)一个人在什么情况下，才处于真正的任人宰割的地步？(答案：在手术台上时)什么东西愈生气，它便愈大(答案：脾气)问医生病人的情况,医生只举起5个手指家人就哭了,是什么原因呢(答案：三长二短)人们甘心情愿买假的东西是什么？(答案：假发，假牙)什么东西越洗越脏？(答案：水)最不听话的是谁？(答案：聋子)一个人掉到河里，还挣扎了几下，它从河里爬上来，衣服全湿了，头发却没湿，为什么？(答案：因为他是光头)小明新买的袜子就有一个洞，他却不去找售货员换，你知道为什么吗？(答案：袜口)什么事你明明没有做，但却要受罚？(答案：家庭作业)大家都不想得到的是什么？(答案：得病)什么英文字母最多人喜欢听呢(答案：CD)什么东西晚上才生出尾巴呢(答案：流星)家人问医生病人的情况,医生只举起5个手指，家人就哭了,是什么原因呢(答案：三长两短)什么东西有五个头，但人不觉的它怪呢(答案：手，脚)什么水永远用不完(答案：泪水)大象的左耳朵像什么？(答案：右耳朵)书店里买不到什么书(答案：遗书)什么帽不能戴(答案：螺帽)一个学生住在学校里，为什么上学还经常迟到？(答案：家所在的学校不是他上学的学校)为什么警察对闯红灯的汽车司机视而不见？(答案：汽车司机没开车)两对父子去买帽子，为什么只买了三顶？(答案：三代人)在一次监察严密的考试中，有两个学生交了一模一样的考卷。主考官发现后，却并没有认为他们作弊，这是什么原因？(答案：二张都是白卷)张大妈整天说个不停，可有一个月她说话最少，那是哪个月？(答案：二月份)有一种地方专门教坏人，但没有一个警察敢对它采取行动加以扫荡。这是什么地方(答案：看守所)当今社会，个体户大都靠什么吃饭？(答案：嘴)冰变成水最快的方法是什么？(答案：去掉两点水)小刘是个很普通的人，为什么竟然能一连十几个小时不眨眼？(答案：睡觉)小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼？(答案：他自在瞄准)猪的全身都是宝，用处很大，猪对人类还有什么用处？（答案：还可以用来骂人)六岁的小明总是喜欢把家里的闹钟整坏，妈妈为什么总是让不会修理钟表的爸爸代为修理(答案：妈妈让爸爸修理小明)早晨醒来，每个人都会去做的第一件事是什么？(答案：睁眼)报纸上登的消息不一定百分之百是真的，但什么消息绝对假不了？(答案：报纸上的年月日)阿研的口袋里共有10个硬币，漏掉了10个硬币，口袋里还有什么？(答案：一个破洞)为什么女人穿高跟鞋后，就代表她想要结婚了(答案：因为穿上高跟鞋，别人追就跑得慢啊。)草地上画了一个直径十米的圆圈，内有牛一头，圆圈中心插了一根木桩。牛被一根五米长的绳子栓着，如果不割断绳子，也不解开绳子，那么此牛能否吃到圈外的草？(答案：没有说牛是被栓在木桩上的)有两个人，一个面朝南，一个面朝北的站立着，不准回头，不准走动，不准照镜子，问他们能否看到对方的脸？(答案：面对面站着)有一块天然的黑色的大理石，在九月七号这一天，把它扔到钱塘江里会有什么现象发生？(答案：沉入江底)汽车在右转弯时，哪一条轮胎不转？(答案：备用)小王与父母头一次出国旅行，由于语言不通，他的父母显的不知所措，小王也不懂丝毫外语，他也不是聋哑人，却象在自己国家里一样未尝感到丝毫不便这是为什么？(答案：小王是个婴儿)什么东西经常会来，但却从没真正来过？(答案：明天)你只要叫它的名字就会把它破坏，它是什么？(答案：沉默)打什么东西，不必花力气？(答案：打瞌睡)有一个字，人人见了都会念错。这是什么字？(答案：错字)放大镜不能放大的东西是什么？(答案：角度)6829>什么时候太阳会从西边出来？(答案：发誓的时候)换心手术失败，医生问快要断气的病人有什么遗言要交代，你猜他会说什么？(答案：其实你不懂我的心)小明发现房间遭窃,却一点也不紧张,为何(答案：哪是别人的房间)一个人从五十米高的大厦上跳楼自杀,重重的摔在了地上,为什么没被摔死(答案：他在半空中就已经被吓死)小王是一名优秀士兵,在站岗值勤时,明明看到有敌人悄悄向他摸过来,为什么他却睁一只眼闭一只眼(答案：他正在瞄准)青蛙为什么能跳得比树高(答案：树不会跳)什么时候四减一会等于五(答案：四个角的东西切去一个角)什么东西愈生气，它便愈大(答案：脾气)象棋与围棋的区别是什么？(答案：象棋越下越少，围棋越下越多)一只鸡，一只鹅，放冰箱里，鸡冻死了，鹅却活着，为什么(答案：是企鹅)医生手术为何带口罩(答案：怕人认出来)比细菌还小的是什么(答案：细菌的儿子)当你向别人夸耀你的长处的同时，别人还会知道你的什么(答案：不是哑巴)IX---这个罗马数字代表9，如何加上一笔，使其变成偶数(答案：前面加5)文文在洗衣服，但洗了半天，她的衣服还是脏的，为什么(答案：她在洗别人的衣服)有一个人头戴安全帽,上面绑着一把扇子,左手拿着电风扇,右手拿着水壶,脚穿溜冰鞋,请问他要去哪里(答案：精神病院)香港生活的人，是不是可以埋葬在广州呢(答案：活人怎么可以埋呢)小明知道试卷的答案，为什么还频频看同学的？(答案：小明是老师)什么事你明明没有做却要受罚？(答案：做作业)报纸上登的消息不一定百分之百是真的，但什么消息绝对假不了(答案：报纸上的，年，月，日)小明对小华说：我可以坐在一个你永远也坐不到的地方！他坐在哪里？(答案：小华的身上)什么官不仅不领工资，还要自掏腰包(答案：新郎管)有一位老太太上了公车，为什么没人让座？(答案：车上有空座)什么情况一山可容二虎？(答案：一公一母)一个可以大可以小的地方是哪里？(答案：厕所)新买的袜子怎么会有一个洞？(答案：袜口)什么书谁也没见过(答案：天书)人在什么情况下会七窍生烟(答案：火葬)有一种东西，买的人知道，卖的人也知道，只有用的人不知道，是什么东西？(答案：棺材)为什么一瓶标明剧毒的药对人却无害？(答案：只要你不去喝它)有一根棍子，要使它变短，但不准锯断、折断、削短，还有什么法？(答案：找一根比它长的棍子和它比)什么时候四减三会等于五？(答案：四个角的东西切去一个角)如果明天就是世界末日，为什么今天就有人想自杀？(答案：去天堂占位子。)黑头发有什么好处？(答案：不怕晒黑)失意的TOM跳入河中，可他不会游泳，也没有淹死，为什么？(答案：爱河)哪种竹子不长在土里？(答案：爆竹)黑头发有什么好处？(答案：不必担心被晒黑)小王与父母头一次出国旅行，由于语言不通，他的父母显得不知所措，小王也不懂外语，却象在自己国家里一样，没有感到丝毫不便，这是为什么？(答案：他是婴儿)什么鸡没有翅膀？(答案：田鸡)有个人说用牙齿可以判断鸡的年龄，为什么？(答案：牙可以嚼出肉的老嫩)什么东西晚上才会长出尾巴？(答案：流星)有一种动物，你杀了它却流了你自己的血，这是什么动物？(答案：蚊子)什么贵重的东西最容易不翼而飞？(答案：人造卫星)离婚的主要起因是什么(答案：结婚)时钟什么时候不会走？(答案：时钟本来就不会走)被鳄鱼咬和被鲨鱼咬后的感觉有什么不同？(答案：没人知道)有人说，女人象一本书，那么胖女人象什么书？(答案：合订本)为什么大部份佛教徒都在北半球？(答案：南无阿弥陀佛)什么人生病从来不看医生？(答案：瞎子)黑人为什么喜欢吃白色巧克力？(答案：怕把自己的手咬到)为了怕身材走样，结婚后不生孩子的美女怎么称呼？(答案：绝代佳人)世界上有什么东西以近2000公里/小时的速度载着人奔驰，而且不必加油或其它燃料？(答案：地球)今年圣诞夜，圣诞老人第一件放进袜子的是什么东西？(答案：自己的脚)失意的TOM跳入河中，可他不会游泳，也没有淹死，为什么？(答案：爱河)袋鼠与猴子比赛跳高。为什么还没开始跳，袋鼠就输了？(答案：袋鼠双脚起跳)为什么一群狼中有一只羊？(答案：群字中有一个羊字)蜗牛从上海到北京只用了一分钟，为什么？(答案：地图上)打狗看主人，打虎看什么？(答案：看你有没有种)在不，仁，王，O，吾的O位置，应当填写东，南，西，北，中的哪个字？(答案：应该是西！因为前几个字中分别有一、二、三、五)老大和老幺之间隔着三兄弟，虽是同年同月同日生，却一点也不相象，为什么？(答案：他们是手指头)在茫茫大海上漂泊了大半年的海员,一脚踏上大陆后,他接下来最想做什么事情(答案：踏上另一只脚)茄子的另外一个名字叫什么？(答案：蔬菜)牛的舌头和尾巴在什么时候遇在一起？(答案：餐厅里)借什么可以不还(答案：借光)什么时候四减一会等于五(答案：四个角的东西切去一个角)什么东西愈生气，它便愈大(答案：脾气)有一样东西，你只能用左手拿它,右手却拿不到,这是什么东西(答案：右手)亚当和夏娃结婚后最大的遗憾是什么(答案：没有人来喝喜酒)为什么一瓶标明剧毒的药对人却无害(答案：只要你不去喝它)一个招牌突然由高处掉落,砸向并排行走的五个人,为什么只有三个人受伤(答案：因为帮当劳M的招牌)每对夫妻在生活中都有一个绝对的共同点，那是什么(答案：就是同年同月同日结婚)被鳄鱼咬和被鲨鱼咬后的感觉有什么不同(答案：没有人知道)为什么彤彤与壮壮第一次见面就一口咬定壮壮是喝羊奶长大的(答案：状状是一只羊)哪里的佛像最少(答案：南边，南无阿弥陀佛嘛)至少要多少时间才能读完清华大学(答案：读清华大学这四个字只要一秒钟就够了)为什么青蛙可以跳得比树高？(答案：因为树根本就不会跳嘛！)为什么人们要到市场上去？(答案：因为市场不会来)什么东西一百个男人无法举起，一女子却可单手举起？(答案：比如一个鸡蛋，一百个男人不可能同时举起一个鸡蛋)中国古人曾将兰色外衣,浸于黄河中,会产生何种现象(答案：衣服湿了)为什么相同的物品买一个交60元，买两个交20元？(答案：用百元大钞买四十块钱的东西的找零)爷俩娘俩兄妹俩,一共只有三个人,这是为什么？(答案：儿子、母亲和舅舅)一个人爱喝酒，又怕老婆，老婆规定进门必须脱鞋，他当圣旨一样记的牢。一天又喝的东摇西摆的回来了，刚到楼梯口突然想起老婆说进门必须要脱鞋的话，急忙把鞋脱下拿在手中，光着脚走到五楼。打开门把鞋晃了晃对老婆说：今天我记得脱鞋了吧。(答案：必须脱鞋)什么字全世界通用？(答案：阿拉伯数字)什么东西天气越热，它爬的越高？(答案：温度)什么东西晚上才生出尾巴呢(答案：流行)牧师无论如何都不能主持的仪式是什么(答案：自己的葬礼)离婚的主要起因是什么？(答案：结婚)文文在洗衣服，但洗了半天，她的衣服还是脏的，为什么？(答案：他在洗别人的衣服)什么时候，四减一等于五？(答案：一个四边形，切下一个角，还有五个角)唐先生去国外度假,但是怎么他看到的都是中国人因为唐先生是外国人，他去的是中国1脑筋急转弯题目：什么人是不用电的脑筋急转弯答案：缅甸人。2脑筋急转弯题目：至少要多少时间才能读完清华大学脑筋急转弯答案

教师先进模范事迹材料（通用6篇）

　在日常的学习、工作、生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的教师先进模范事迹材料（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师先进模范事迹材料1

　该教师于1998年从湛江师范学院毕业后，一直扎根于农村教学。该教师平日里诚实守信，是学生的好榜样。13年来，忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，对本职工作精益求精，勇于开拓创新，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了学生的一切，一切为了学生”的心态全身心地投入到教育教学中。在同事眼中，她是一位言语不多的实干家。在学生心中，她是位可敬的母亲，真诚地爱着自己的事业，把自己所有的情结都深深倾注在那三尺讲台上，在三尺讲台上编织自己的梦想，编织学生的未来。

　一、以校为家，无怨无悔。

　她十几年如一日地把青春、生命奉献给教育事业，在岗位上执著追求，以校为家，无怨无悔。一上班，从星期一到星期五，从清晨到深夜，她坚持比学生要起的早，比学生睡的晚，每天工作一般是十一个小时。近年来，农村“留守孩”现象越来越普遍，由于远离父母、远离亲情，对孩子的健康成长造成了一定的影响。导致了孩子对父母的陌生，亲情关系出现了障碍。还有的留守孩子为了渲泄烦恼，走上极端。对这些孩子她少了苛求，多了宽容，少了埋怨，多了理解，少了指责，多了尊重。并努力创设着宽松和谐，积极向上的氛围，使他们一步步走向成功。她所教的学生都知道，饿了，可以到她家里吃；病了，她带学生看病。让学生从关爱中寻求前进的力量，从关爱中汲取精神的营养，从关爱中得到满足和教育。该教师由于工作出色，多次被我校评为“优秀教师”和“优秀班主任”，而2010年更被江城区评为“优秀班主任”。

　二、投身教改，狠抓质量。

　她认识到“教学质量是学校的生命线”，认真学习新课标，钻研新教材，探索新教法，不断尝试，做到实干巧干，注意运用多种教学方法和手段去调动学生的积极性。在教学上，准确领会教学大纲的要求，处理好教材的重点和难点，结合各类型学生的实际情况，因材施教，有的放矢，充分调动学生对语文的兴趣，发挥了学生的主体作用和教师的主导作用，教学效果好，深得学生的信任和喜爱。在她的努力下，其所任教的班级学生阅读能力提高很快。作文教学一直是老师觉得头痛的事情，学生无东西可写，不愿意写是通病，为了解决这一难题，平时她常指导学生从课外书籍中积累写作素材，指导学生正确的写作方法，使学生的写作水平不断提高。她所授的语文课深受学生的喜爱。教学质量高，所教的班语文成绩合格率高，优秀率高，得到同事的肯定，家长的肯定。2002年、2009年、2011年专业人员考核被评为优秀。参加我校教学、教研、教改工作，努力探索，大胆尝试，坚持带头教改实验，教学水平和教研水平不断提高，带动年青的其他教师。

　三、点滴成绩，再接再厉。

　连续几年，她所任教的班级参加中考，取得了喜人的成绩，其中每年都有不少的学生考上阳江一中和两阳中学，为我校培养了不少人才。辅导学生参加每年江城区举行的中学生现场作文比赛和“新世纪”杯全国中学生作文大赛，都有学生获得二、三等奖，她本人经常被评为“优秀辅导老师”。而她本人在教研教改方面也取得了斐然的成绩。

教师先进模范事迹材料2

　何昌淑，女，四川华蓥人，中共党员，1963年11月出生，1982年9月参加工作，现于华蓥市观音溪初级中学田坝子村小任教。

　1982年秋天，年仅18岁的何昌淑，怀着满腔的热情，走进大山，走进华蓥市观音溪初级中学李子垭村小任教。当时那里的办学条件极差：海拔1500多米，四面环着高山，终年山风呼啸，周围杂草丛生，人烟稀少；不通公路，山路崎岖难行，从山上到山下的镇上，来回至少也要6个小时；教学环境简陋不堪：一间破房屋当教室，讲台是一方凹凸不平的土台子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上几张缺胳膊少腿的桌凳，这便是学校所有的教学设施。对刚步入教坛的何昌淑来说，除了要克服这些困难外，还要面对学生读书热情不高、学生家长不愿送孩子上学的现实。山里人不觉得教育很重要。他们认为“读不读书都一样，看着太阳出来，背着太阳下山，读书还不如挖山种地”，所以失学儿童很多。这样的条件，要留住教师，留住教师的心，谈何容易!来这里的老师总是来了即思走，难以安心，呆得最长的不过一年半载，短的只有一两个月，甚至一个学期会换好几位老师。缺教师，工作任务当然就重，一个老师常常要教两三个班——复式教学。

　要教书，首先要有学生教。何老师将动员失学儿童复学作为自己的第一项任务，她走社串户，逐个宣传动员，尽管道理讲了一箩筐，山里人总是阴沉着脸不理不睬，何老师就软磨硬泡，一次不行，就去二次，两次不行，就去三次、四次、五次…… 村里老刘的女儿娇娇已经十岁了，早过了入学的年龄，但一直没有上学教师敬业奉献模范典型事迹材料教师敬业奉献模范典型事迹材料。何老师三番五次到她家里去动员，但老刘始终不松口。老刘那“女娃家上不上学无所谓”的观念甚深，再加上家太穷了，负担娇娇上学的费用很困难，所以何老师总也做不通他的工作，几次都无功而返。一个星期天，何老师又翻过两座山梁，到老刘家去动员，老刘远远看到何老师来了，赶紧把门关上。何老师敲门很久，不见开门，干脆就在门口蹲了下来。一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了……精诚所至，金石为开，门终于开了，何老师的`诚心终于感动了老刘，答应第二天就送孩子到学校去。万事开头难，在何老师的不懈努力下，村民们陆续将学生送回到学校，空寂的山谷里又响起了久违的读书声。

　孩子们返校了，但实际困难又接踵而至。以前的桌凳早已破烂不堪，屋顶年久失修，睛天抬头透过破洞可以看见蓝天白云，雨天水珠穿过漏瓦洒向学生课桌，师生只好戴着斗笠上课。一个个斗笠，汇成了山村教育最独特的风景线，可这风景不但不能令人兴奋，却只有心酸!

　孩子们总不能一直这样上课吧何老师暗暗打定主意，要迅速改变这个情形。于是，她多方求援，找来材料，请来工匠，发动学生和家长充当帮手，自己也挽上袖子，与大家一起动手修桌凳，上房补屋顶。一个星期后，桌凳修好了，屋顶漏洞补上了，操场平整了，孩子们终于可以正常上课了，何老师累得消瘦了一圈，可她却开心地笑了。

　李子垭村幅员面积广，学生居住分散，要到校读书，大都需要翻过一座座山岭，淌过一条条大大小小的溪河。每当春夏时节，山洪咆哮，河水暴涨。学生的安全揪紧了何昌淑老师的心。每天，她早早地守候在河边，将学生一个一个背过河，背了这个社的学生，又步行很远去背那个社的，直到把所有学生都背过河，才安心上课。放学后，又将他们背过去教师敬业奉献模范典型事迹材料活动方案

　常常累得腰酸背痛，甚至有几次，她自己差点被急流冲走。但看到孩子们快快乐乐学习、健健康康成长，她打心眼里觉得高兴。

　一到冬季，漫天大雪，寒风凛冽，教室四壁透风，孩子们冻得直打哆嗦。何老师看在眼里、急在心头，她毫不犹豫地拿出自己微薄的工资(当时她的工资每月只有几十元钱)，买来比较厚的透明薄膜，将墙壁透风处一一钉上。课余，她组织孩子们从山里拾来干柴，上课前，让孩子们将柴禾烧一下，待浓烟过后，将火炭放进准备好的烂瓷盅里，吊在课桌下取暖。

教师先进模范事迹材料3

　梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。这就是我——一名普通小学数学教师兼班主任。我于2000年9月参加工作，至今已经整整15年了。在这15年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这15年的辛勤工作，谈一谈对师德的认识和体会。

　一、以德树人，倾注师爱。

　苏霍姆林斯基说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在”。因此我对所有学生倾注了全部师爱，去呵护一颗颗童心。

　1、加强自身思想修养和职业道德修养。

　教书育人是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶、教育学生。教师的一言一行都会通过学生的眼睛在其心灵上留下深刻的印象，对他们的思想起着无声无息的影响作用。在孩子的眼里，教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此，我十分注重自身的思想教育和师德修养，时时刻刻要求做一个一个品德高尚的人。

　2、适时进行思想品德教育。

　我深知：一个人如果思想品德不好是危险品，所以一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，通过班会课适时对学生进行品德教育。

　2012年秋，我刚接过三年级二班的班主任，那个班由于换老师频繁，班级纪律涣散，学生没有养成良好的行为习惯，个别学生对别人的东西（中性笔、钢笔、橡皮等）较感兴趣，趁别人不注意时，就顺手牵羊。一次我的一支钢笔放在讲台上不见了，我就委婉的说：“哪位同学用老师的钢笔，不用的时候再还给老师”，一个多星期过去了，这支钢笔还没回来，我利用队日时间，进行了一次品德教育，让学生找一找班内近期有哪些好人好事，并把掌声送给他们，哪些同学表现不好，让表现不好的同学表个态。也许是班会起了作用，第二天上午，我在室外值班，顺手把包放到讲台上，值完班后再拿包时，发现丢失的那支钢笔“物归原主”了。我高兴极了，不仅仅为那支失而复得的钢笔，更为一颗迷失心灵的回归。放学时，我把这件事告诉了全班同学，并告诉同学们，老师为他感到骄傲，因为他能够战胜自己，知错就改。我对同学们说，没有一个人，不会犯错，可怕的是知错不改，我还率先带领全班同学把掌声送给了那个孩子。从此，班里再也没发生过“失窃”现象，拾金不昧却蔚然成风。

　3、尊重学生，保护孩子的自尊心。

　爱学生，就是要尊重学生。老师一个慈祥的微笑，一句爱的话语，都可能激起学生潜在的能量，有可能改变孩子的一生。甚至会影响到家长对老师的看法。那是三年级的时候，我正在进行一次单元测试，突然，有一个女生报告，刘同学尿裤子了，我立即走过去，看到地面上有水，旁边其它同学捂着嘴笑，有的还笑出了声音，这时尿裤子的女孩脸红了，无地自容，我问她：“你怎么不报告呢？”孩子回答说：“我报告了，你没听着。”我立即说：“这不是你的错，都怪老师没听着。以后有要紧的事，大点声。”其它同学停止了笑。事后，这个尿裤子学生的奶奶告诉我，她孙女把此事都告诉了她，她们一家人都非常感激老师。保护了孩子的自尊心，也得到了回报——这个孩子的学习成绩大幅度提高。

　二、不断充电，提高师艺

　教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。我把练师艺当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时刻苦学习理论和文化知识，不断提升专业水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。先后参加区、市各种教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，我围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，我把各种教学方法有机地结合起来。一份付出，一份收获。每次大小考试，我所教的班级都是名列前茅。

　三、以人为本，竭尽师责

　人们常说：“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”。我用自己的实际行动，为这句话做了最好的演绎。

　工作中，我任劳任怨，勇挑重担。从2009年到2013，连续四年担任了两个班的数学课兼一个班的班主任，还担任了学校数学教导工作及学校的图书管理工作，工作量居全校之首，工作任务繁重。但对待教学，我依然兢兢业业，一丝不苟。第一不是我追求的目标，我只想让学生们，学有所成，学有所获。现在所教的班级共有55个孩子，55个孩子就是55份沉甸甸的责任，我尽量不让一个孩子掉队，55本作业厚厚地堆在我面前，我一本本用心地批阅着，我用百分之百的爱心和百分之一百二十的责任心对待孩子们。

　四、立身炼志，正师德。

　班级管理中，我一视同仁，平等对待每一位学生。包括座位，一周一换，每人向后移动一个位，同时向右移动两个位，高的坐矮板凳，矮的坐高板凳，对每一个学生负责。

　我常想：我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领份薪水养家，责任却我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。我不但自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，使上墙的制度、规定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在师德自查自纠活动中帮助其他教师进一步匡正师德，确保了所在集体师德的良好形象

　在与学生亲密交往中，我发现每个学生都有他们可爱的闪光点，善待差生，用自己的爱心去换取他们的信任和信心。从生活和学习上多关心他们，做他们的良师益友，坚持多表扬，少批评，本着“晓之以理，动之以情”的原则，帮助他们形成良好的品格。培养学生勤俭节约的好习惯。树立“我为人人，人人为我”的思想。

　我管理的班级，班风正，学风浓，班级比较和谐，班级凝聚力强。我在十几年的班级管理中，深深感悟到：班级管理事无巨细，班级是一个大家庭，管理好一个班级并非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理艺术。遇到问题不能盲目、冲动，要善于动脑，冷静分析，找到解决问题的突破口，对症下药，才能取得事半功倍的效果。

　书山有路，我是拓荒者；学海无涯，我是引路人。从踏上教坛的那天起，我就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦，那就是做一个优秀的小学教师。十几年来，我辛勤耕耘，用爱心、耐心和智慧，把梦想一点点变成现实！

　我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望”

　如果说，每个孩子都是明天的太阳，那么，我要用满腔的爱托起他们！

教师先进模范事迹材料4

　俗话说：天道筹勤，机遇从来都是垂青那些有准备的人，我深信这句话。我也常用这句话时刻提醒着自己，让自己时刻为到来的机遇作好最充分的准备。在我看来，自己付出的每一份汗水都是勤奋的结晶。因为只有这样，自己才会在生活工作中踏踏实实，才能无愧于教师这个称号。

　自参加工作以来，我心中只有一个信念，不教则已，教，一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法。把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。不知疲倦的跋涉让我的青春变得厚重而美丽。我也深信，勤能补拙。

　一、爱岗敬业，用心钻研

　在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对我的信任。教学上本着授之鱼不如授之以渔的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他在学习过程中学会学习,学会做人。虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。因此受到领导的认可，并给予我优秀班主任、语文教研组组长等职位。在教学中我时刻注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。

　二、运用爱心，浇灌学生的心灵

　作为任课教师，要让学生感受到与父母同样的爱。这是我一贯的作风，也是对自己的要求。因为：亲其师，才能信其道。爱是信任的基础和前提，师生间只有有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢上你的课。高尔基说：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。两年多来，每天陪学生一起学习，一起解决问题。在我的工作中关心学生就像关心自己的生命一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，既关心他们的学习方法，更关心他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯，我宁肯牺牲自己的午休时间。但在赏识学生的同时，我也会严格要求他们，绝不允许他们身上出现的不良习气。我一直都相信：严慈相济，才是教育的真谛，才能达到教育的最终目的，才能结出最丰硕的果实。

　成绩和荣誉只能代表过去，更重要性的是怎样把握好明天。我，普通教师中的一员，谈不上有惊天动地的功绩，只是年复一年，日复一日在教育园地中耕耘，没有过高的享受，只有上课的铃声把我带进教室，落日的余辉送我离开校园，我一直以我是人民教师而感到荣幸和自豪。

教师先进模范事迹材料5

　走上工作岗位11年，很平淡。既没有惊天动地的感人事迹，也没有值得炫耀的骄人成绩。每天只为一件件平凡的小事乐此不疲地忙碌并快乐着。11年的成长总结成一句话：认认真真做事，踏踏实实做人。

　由于教育对象的特殊性，决定了我们不可能用统一标准要求所有的孩子，每一个孩子都是一座宝藏，他的开发需要智者。用智慧点燃智慧，用人格铸造人格，我们一定得把它当作事业来做，作为艺术来研究，因此，工作上我丝毫不敢懈怠。兢兢业业，任劳任怨，爱人经常打趣地评价说：“上班积极，下班拖拉，就是不想呆在家”。她也毫不客气的回敬：“今天工作不努力，明天努力找工作。”工作11年，得到家人的全力支持，能将充足的精力和时间全身心地投入到学校工作中去。家离学校的直线距离不超过1000米，给工作带来了便利。

　工作中，虚心与同行切磋交流，不断探索在新形势下如何提高课堂效率的方式和方法，形成了自己的教学思路。课堂上，能正确贯彻教师为主导，学生为主体的教学理念；引导学生发现问题、解决问题；教会学生思维，教会学生学习，提高了授课效率。辛勤的耕耘换来了累累的硕果，11年来，教学成绩一直名列前茅，多次被评为 “优秀教师”。为了严格要求学生，时时注意自身形象，尤其是对学生语言做人的教育，真正做到了以身作则、为人师表，不歧视任何一名学生。

　其实，作为一名教育工作者，光有工作责任心还是不够的，还需用厚实的教育理论基础来支撑教育教学，不断的加强学习，提升自我。为了更好的适应教育教学改革发展，她除了积极参加学校组织的各类业务学习之外，还经常阅读一些有用的书籍，用更广阔的视野来实践和思考教育，致力于教学的改革，精心探讨协同教学、探究教学模式，积极学习并先进的教学理念，并结合自身实践和新课程标准撰写了多篇教学论文。在不断提高自身业务能力的同时，非常注重提高自己的思想道德修养水平。教书必须育人，不育人就教不好书；一位好老师，不应该只是经师，更应该是人师。

　每接手一批新学生，总对学生进行“志当存高远”“志不强者智不达”的教育；平时对学生不断地灌输尊重人、理解人的理念。对学生进行思想教育，总是把心交给学生，与学生进行心灵的碰撞，敞开心扉，坦诚地向学生讲自己对社会、人生、事业、生活的态度和看法。老师的真诚和善良赢得了学生和同事们的尊敬和爱戴。在农村中学，学生学习勤奋，但生活条件差，不少学生体质很弱，并且担心学习不好，心理压力很大，为做好学生的思想工作，了解学生在家中的学习情况，对多数学生进行电话家访。多年以来，一直对学生真诚爱护，严格管理，所带班级学生品德高、班风正、学风浓，成绩优异。

教师先进模范事迹材料6

　黄伟，九九年毕业，参加工作十余年来，一直坚守在农村从事教育教学工作，在教学的工作中一直城市守信，是学生很好的模范。二0一0年九月至现任学校——长汀县第二实验小学，担任毕业班数学教学工作，工作认真、负责，得到学校领导的肯定。后兼任数学教研组组长，各项工作不敢怠慢，只想能为我校教学水平的提高和我校学生的发展尽自己的微薄之力。

　教书育人，无私奉献。我将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业。我利用业余时间学习，无论工作再忙，再累，我总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯，使我拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，在多年的教学生涯中，积极向长辈、老师学习，交流，积累了较丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。多次承担校、县级的教学评优及教学研讨课，取得不少收获。我认为“理想的数学课堂应该是简约而高效的课堂”。为了提高自身的业务素质，我认真学习大量数学教学资料，并应用于实际教学中，在当前全面推进素质教育改革中，依据新课程、新理念、新教材确立了以“问题情景——建立模型——解释、应用与拓展”为模式的自主探究学习方式，注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是注重学法指导，重视解题思路分析，积极创设问题的情景，进行探究性教学，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中我一贯遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，既让优生“吃得饱”，又使学困生“消得了”。历年来，都出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著，多次位居同年级前列。

　一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，都赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到学校领导的肯定。但我深深地知道，我所做的还远远不够。我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上。

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　为了保障活动顺利、圆满进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的教师节庆祝创意活动策划方案（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

教师节庆祝创意活动策划方案1

　金秋九月是收获的季节，田野里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着父老乡亲最真挚的赞美和认可！赞美和祝福献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随！现将20xx年教师节庆祝活动安排如下：

　一、领导机构

　组长：

　副组长：

　成员：教导处共青团少先队各班主任

　二、活动主题：

　“金秋九月颂恩师”

　三、指导思想

　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。本次庆祝活动以“隆重、热烈、务实、简朴“为原则，开展系列活动；变以前的单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　四、活动时间：

　9月1日——9月10日

　五、具体活动安排：

　活动准备1：9月1日9：00举行升旗仪式，由共青团少先队向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。作好一次以“向全体教职工送祝福，感谢师恩”为主题的国旗下讲话。（团队负责）

　活动准备2：9月1日——9月5日1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——9年级同学们以“老师，我想对您说”或“尊师心语”为内容进行50字(初中100字)以内的“祝福语”小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交学校红领巾广播站阮思梦老师处。（各班语文老师负责）

　活动准备3：红领巾广播站制作一期特别节目，主题为“园丁颂”，在6——9日早餐或晚餐后，循环广播。（xxx老师负责）

　活动准备4：9月7日各班举行“不忘师恩”主题班会。要将主题班会的记录及影像资料于9月8日交到教导处庞诚主任处。（各班主任负责）

　活动准备5：主持人两名，师生各一名。（主持人的培训工作由xxx老师负责）

　活动准备6：学生准备以“歌颂老师及感谢基金会”主题的诗

　歌朗诵一首（xxx老师负责）

　活动准备7：会标横幅制作（工会副　　主横幅——庆祝第xx个教师节暨基金会表彰大会

　活动准备8：认真评选出优秀班主任8名（其中村级小学5名，中心校初中1名小学2名），优秀教师14名（其中村级小学4名，中心校10名）及教学成果显著奖。村小优秀班主任及教师由各村评选，中心校优秀班主任由中心校教师民主测评，优秀教师由学校行政提建议名单后教师评选。（副校长xxx负责）优秀学生的评选由教导处负责。

　六、教师节前一天活动流程如下：

　1、清晨，校园插上彩旗；拉好会标。（xxx负责）

　2、请学生把贺卡和征文送给老师。（各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到团支部少先队进行“优秀祝福小征文评选”）

　七、9月10日庆祝活动流程安排：

　主持人引入，颁奖，基金会投资人讲话，上级领导讲话，优秀教师发言，获奖学生发言，家长代表发言，退休教师发言，校长讲话，诗歌朗诵（具体流程待定）

　八、相关工作人员安排：

　1、活动总负责：

　2、音响、影像及活动宣传报道：

　3、学生队伍及会场布置：

　4、证书制作：

　5、后勤保障及接待工作：

　6、整个活动协调工作：

　7、安全保卫工作：

　本次活动若有未尽事宜，由领导小组临时通知。

教师节庆祝创意活动策划方案2

　一、活动目的

　充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）；加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

　二、活动主题

　（教师）走进学生心灵，让彼此不再遥远（学生）感恩老师，让心灵飘香

　三、活动对象

　全校师生

　四、活动内容

　1、师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在9月x日下午第二课后（下午4：00—5：30），9月x日下午的第三课调至中午（1：00—1：40）进行。

　活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月x日前将简单的活动方案上报级部。

　责任人：各级部、各班主任

　2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。

　活动时间：9月xx日前责任人：政教处

　3、教师活动

　（一）师德修养教育活动方式：

　1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

　2、发短信希望全体教师：学xxx心系祖国，乐于奉献的精神，做爱岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。

　活动时间：9月xx日前责任人：党总支、校长室教师活动

　（二）一则爱生格言活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。

　活动时间：9月xx日前活动方式：

　1、级部评比。

　2、教室内张贴。

　3、汇编成册。

　责任人：各级部教师活动

　（三）一篇爱生故事活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主；体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可；故事要真实（比如时间、班级、学生姓名等），有真情实感，字数一般以800~1500为宜。

　活动时间：作品在9月xx日之前上交年级部。

　活动方式：

　1、级部评比。

　2、推荐发表。

　3、汇编成册。

　责任人：各级部教师活动

　（四）为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。

　活动时间：9月xx日下午学生放学后活动方式：茶话会（级部做好记录）责任人：各级部教师活动

　（五）结对一名特殊学生活动要求：对特殊学生（经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等）实施“五个一”手拉手爱心教育工程。

　一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。

　一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

　一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

　一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。

　一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。

　活动时间：本学期责任人：各级部

　4、学生活动

　（一）“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范；或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。

　活动时间：9月xx日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。

　责任人：各级部语文教研组学生活动

　（二）一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。

　活动方式：每班评选出5条，交各级部活动时间：9月xx日前责任人：各班主任学生活动

　（三）一个美丽的瞬间（摄影征集）活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有9月x日师生共庆教师节活动1张。

　活动时间：9月xx日前活动方式：

　1、级部评比。

　2、级部摄影展。

　责任人：各级部学生活动

　（四）给老师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议（学生可署名，也可不署名）。

　建议直接交给政教处，然后由政教处转达。

　活动时间：9月xx日前责任人：政教处

　五、其他说明

　1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。

　2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。

教师节庆祝创意活动策划方案3

　一、活动主题：

　满校园语成蹊

　二、活动设计指导思想：

　20xx年的9月10日，我们迎来了第xx个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第xx个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。

　这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第xx个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。<莲>活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　三、活动目标：

　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

　3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

　四、活动时间：

　9月5日——9月16日

　五、活动地点：

　月明苑幼儿园

　六、活动内容：

　一、第一阶段（9月5日——9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

　二、第二阶段（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

　三、第三阶段（9月10日——9月16日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

教师节庆祝创意活动策划方案4

　一、活动目的：

　充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支志存高远，严谨笃学，师爱为魂的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感；加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

　二、活动主题：

　走进学生心灵，让彼此不再遥远，感恩老师，让心灵飘香。

　三、活动对象：

　全校师生

　四、活动内容：

　9月10日是教师节。为做好今年教师节的庆祝活动，现就有关工作通知如下：

　1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。

　2、高一、高二各班出一期以庆祝教师节为主题的黑板报，9月8日新闻时间段评分。

　分年级评比：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名

　3、开展赞美和祝福老师手抄报比赛，要求高一、高二各班参与，表达对老师衷心的祝愿。9月8日第八节课前上交团委，逾期者，作弃权处理。（学校统一卡纸）

　分年级评比：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名

　4、开展教师节征文活动。9月7日第八节课前上交团委，逾期者，作弃权处理，优秀作品将刊登在校刊《十七星空》上。全校评一等奖3名，二等奖：6名，三等奖：9名。（获奖个人发荣誉证书）

　5、营造尊师风尚，为曾经的老师和现在的老师送去一份问候、一份祝福。

　五、活动要求：

　1、各班、团支部要认真组织、积极参与。

　2、注重宣传，努力营造良好的尊师重教氛围。

　3、寻找载体，讲究实效。各班、各团支部要除了学校布置的活动外，要结合自身实际开展形式多样的活动，努力增强活动的实效性。

　说明：以上获奖情况全部纳入到本期优秀团支部评比中。

教师节庆祝创意活动策划方案5

　为庆祝第xx个教师节的到来，加强教职工的凝聚力，展现教师真我风采，活跃校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，经学校研究决定举行“情满阳光真我风采”教师节庆祝活动，让大家在愉快的活动中度过一个令人难忘的教师节。

　一、中心思想：

　礼物不大、一片心意，奖品不重、快乐就好

　二、活动组委会：

　xxxxxx

　三、活动时间：

　20xx年9月10日下午

　四、活动地点：

　活动地点：学校内

　聚餐地点：学校内（盒饭）

　五、活动形式：

　娱乐活动+节目演出+颁奖+慰问+聚餐

　六、前期准备：

　1、颁奖嘉宾：

　2、礼品准备：(鲜花、气球、礼物、慰问金)

　3、节目准备：全体教师以办公室为单位准备1——2个节目。参演的节目内容形式不限，要求健康向上、富有情趣、尽量全员参与。

　4、所有参加的教职工均可参与抽奖。(进门时到抽奖处抽奖)

　七、活动内容——七色阳光篇：

　(一)红色阳光篇——情满阳光

　1、主持人宣布活动主题

　2、校长致辞

　(二)绿色阳光篇——爱心感恩

　3、学生诗朗诵《为您献上一朵花》

　4、在场学生为全体教师献上一支花。

　(三)青色阳光篇——祝福献礼

　5、语文办公室表演节目

　6、数学办公室表演节目

　7、综合办公室表演节目

　(四)橙色阳光篇——快乐健康

　8、游戏《破气球》。规则：每2人一组，共10组。(每个办公室派出两名代表)每组3个气球。2人背靠背运气球，运到对面椅子处，将气球放在椅子上，两人合作将其坐破，不能用手。最先完成的小组获胜。

　(五)蓝色阳光篇——责任执着

　9、给教师颁奖：甘为人梯奖(从教25年教师)

　(六)紫色阳光篇——梦想激情

　10、慰问退休教师，发放慰问金

　(七)**阳光篇——阳光和谐

　11、全体教师合唱《明天会更好》

　活动结束：阳光祝愿，自由活动，稍后欢庆聚餐。

　八、需要所有老师配合的地方

　1、按时到达、积极参与。

　2、各办公室将表演的节目以及表演者请于9月5日下午放学前上报到程德松老师处。9月6日下午第一节课到各办公室审核节目。

　3、如有特殊情况本人不能参加，需履行请假手续，方可请人代为抽奖。否则，本人不来抽奖机会作废。如现场出现突发情况，大家统一调配。

　4、其他未尽事宜，另行通知。

教师节庆祝创意活动策划方案6

　今年的9月10日是第xx个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：

　一、活动时间

　9月7日-9月9日

　二、活动安排

　（一）表感谢

　1、声音表恩情：

　校园广播每天送上几首歌曲——9月7日开始，广播时间将播送《老师》、《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

　送上一句祝福——9月7日至9月9日，全校同学们课间见到老师时，当老师到课堂上课时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：老师，您辛苦了！。“老师，祝您节日快乐”，“老师，我们感谢您”。

　2、卡片表心意：在二、三、四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求美味同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对老师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

　心意卡的设计时间为9月7日至9月8日，请二、三、四年级每班择优选取2张，于9月8日下午放学前上交于年级处，进行评比、展示。

　（二）诉心声

　1、笔尖诉心声

　让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。

　9月7日之9月8日下午放学前，五六年级同学请将你写给本校老师的信——“老师，我想对您说”（以班为单位）交到年级处，9月9日，我们将大家的祝福送到教师手中。

　三、师生现场互动表心意（各年级自行组织）

　1、活动地点：学校操场

　2、活动时间：9月9日课间操

　3、活动主持、各年级自行选择

　4、活动程序：（1）学生代表发言（向老师致敬）年级组选出优秀代表

　（2）优秀老师代表发言（为我们的职业骄傲）年级组选出优秀代表

　（3）由各班学生代表为老师献上贺卡（二三四年级）和感谢信（五六年级），从各年级评比出来的优秀作品。

　四、教师跳绳比赛

　1、比赛时间：9月9日中午

　2、比赛地点:学校中心路

　3、比赛对象：全体老师

　4、比赛方法:报名以年级组、部门为单位，每组一队，每队有7人组成（2人摇绳4人跳绳）男女不限，在规定的时间内（1分钟）完成跳绳，中途失败可继续跳，最后以完成的总数进行排名，若总数相同失败次数少的在前。

　比赛评出一等奖2名、二等奖4名、余下为三等奖。

　5、参赛人员由各年级组自行选拔。

　6、未尽事宜另行通知！

教师节庆祝创意活动策划方案7

　为了提高全体教职工的师德修养，使教师度过一个喜庆祥和的节日，园内进行了氛围布置，挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓，全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后，全体教职员工齐聚一堂，伴随着温馨的祝福，开展了丰富多彩的庆祝活动，K歌、做游戏、载歌载舞，享受一顿精神大餐。

　一、指导思想

　营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的风尚

　二、活动时间

　20xx年x月x日-x月x日

　三、活动主题

　爱要大声唱出来

　四、活动准备

　购置装饰物品、鲜花、食品，装饰以及布置场地，调试音响等设备。

　五、活动流程

　（一）开场致辞。

　主持人：一年一度的教师节来到了，在这快乐的日子里，我们xx幼儿园举行了这次教师节联欢活动，下面请园长做开场讲话，掌声有请！

　（二）师德显真情。

　“为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午，结合升旗仪式，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《xx幼儿园教师誓词》，作出对家长、孩子们的庄严，彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语，更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

　（三）节日气氛浓满园

　1、个人K歌活动

　歌曲5首，自由参与演唱。

　2、游戏：抢水游戏

　规则：分年级组展开，年级组内两两竞争抢水（主持人说：“鼻子、眼睛、嘴”开始，便开始抢水，看谁的反应快），年级组决出前三名，之后进行年级组对抗，取得园前三名获得奖励。

　3、组队唱歌

　歌曲5首，两两自由组合。

　4、游戏：抢椅子

　规则：主持人播放音乐，当音乐停止，开始抢椅子，椅子的数量比游戏人数少一个。

　5、年级组歌曲争霸

　先年级组内决出前三，之后年级组前三进行对抗，取得园内前三获得奖励。

　6、游戏：海草舞（集体），丁老师领舞，全场互动，互嗨。

　（四）教师园内自助餐

　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，为此我们要做好回顾，写好总结。我们该怎么写总结呢？下面是我整理的学期教师工作总结6篇，欢迎大家分享。

学期教师工作总结 篇1

　一、落实教学常规，提高课堂教学效率课堂教学是学校所有的重中之重，它的质量高低直接决定了本学科教育教学的声誉甚至是学校工作的成败。

　提高课堂教学的质量最基本的方面就是要重视抓好常规教学。同一年级要求教学进度统一，内容要求统一，内容要求统一，重点难点统一，作业练习统一；在课堂教学过程中坚持备课、上课、作业批改、课后辅导、成绩考核、计划总结认真。处理好教材的局部与全局，新与旧，难与易，重点与非重点，知识能力五个方面的关系，加强重点与难点的研究讨论。

　在实际的授课过程中，把课堂教学的目标从传统的知识传授转变到实际能力的培养，要着重培养学生的创新精神和实践能力；

　课堂教学的内容从重视学科体系为主的基础知识转变到既要重视基础知识的学习，又要实现课堂教学对学生的全面影响上；

　课堂教学的模式要从传统的单项传输模式转变为启发式和讨论式的教学模式上；

　课堂调节手段要从传统的教师权威控制转变到以实现课堂教学目标的要求为导向上来。

　二、开展听课、说课和评课的公开教学活动每个教师的课堂教学方法，教学艺术各有特色，坚持听课、评课能相互学习，取长补短。

　因此，我们常常实行老教师上示范课，新教师上观摩课的方式。老师们互相听课、新教师听课节数一学期达六、七十节，老教师达三、四十节。听课、评课成了英语组经常性的教研活动。

　三、抓好教学研究，提高全组教师的业务水平我们在搞好教材和教法研究的同时，我们组的老师们还注意以先进的教学思想和理念，有效的教学方法和现代化的教学手段来优化自己的课堂教学的课结构，认知结构和训练结构。

学期教师工作总结 篇2

　一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

　下面是本人的教学经验及教训。

　 1、 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　⑴课前准备：备好课。

　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　⑵课堂上的情况。

　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作

　初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

　 3、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，

　博采众长，提高教学水平。

　 4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

　5、"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。

　在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量

学期教师工作总结 篇3

　 一、教育方面

　1、关注每一个学生

　“一切为了学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。作为教师要关心每一个学生，让学生都能体会到老师在注意他，关注他的学习与生活。热爱学生 ，平等地对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，形成良好的师生关系，促进了学生的学习。加强对学生的口语锻炼，在平时课间或放学时多和学生用英语口语交流，与学生一起学习，一起成长。

　2、因才施教，诲人不倦

　每个学生都存在着差异，为促使每个学生能在原有的基础上有所发展，我在严爱优等生、博爱中等生的基础上，更加偏爱后进生，使每个学生都感受到自己受重视、有潜力，学习积极性高涨，促使每个学生都有所提高。在课堂上我经常把容易回答的问题留给后进生，给他们设计难度较小的作业来培养他们的成就感，让他们和优等生一样享受成功带来的喜悦。要使全班学生全面发展、全面提高，说起来容易做起来难，还真要有诲人不倦的精神才行。

　 二、教学方面

　提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　1、认真备课

　课前我努力学习新课程的理念，认真钻研教材，争取上好每一节课。上好课的前提是做好课前准备，备课不仅仅是备教材，备教学步骤，还要备学生，想学生所想，他们喜欢什么样的课，什么样的课才吸引他们，上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应，而教师又要根据学生的反应做出相对应的反应。

　2、组织好课堂教学

　我在上课时认真讲课，关注全体学生，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，采取多种教学活动，例如猜单词、背单词比赛、英语抄写比赛，让学生在多样化的比赛活动中增加知识，同时在班级里开展小组互助竞赛活动，提高学生学习兴趣，以此来增强他们学习英语的信心。

　3、做好课后辅导工作

　小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生回家不肯读书，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。同时，要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生要做到从友善开始，从赞美着手，让所有的人都得到别人的理解和尊重。在课堂上对于简单的题目我经常鼓励后进生勇敢的举手回答，然后让全班学生向他们鼓掌、祝贺，来增强他们的自信心。布置作业时我也经常降低难度，从而让不同层次的学生都有所进步。

　4、 积极参与听课、评课

　在教学中我珍惜每一次外出听课的机会，向有经验的教师学习他们宝贵的教学经验。今年3月份我有幸去XX观摩20xx年XX市小学英语全国名师新课改课堂教学展示课，这次听课学习，让我眼界大开，学到了许多小学英语教学方面的最新理念，也让我看到了小学英语课的高度，更看到了小学英语的不断发展，更难能可贵的是学科之间的融合。

学期教师工作总结 篇4

　作为一名课题实验教师，在这一年多的时间内，收获很多，现总结如下：

　 一、培训提高了我的认识。

　学校领导对于本课题的研究十分重视，通过组织座谈、进行讲座等形式，使我对于“信息素养”有了较为明确的认识。我们学习了张先生的《现代教育中的教师信息素养》，以及宫淑红和桑新民的《创新推广理论与信息时代教师的信息素养》。通过培训，我们认识到，要提高课堂效率，教师起决定性作用。由于计算机技术、多媒体技术及网络技术的飞速发展，信息日益成为一种比物质和能量更为重要的资源，信息的流通对社会的政治、经济、科技、文化、教育的发展起着越来越重要的作用。对教育而言，直接引起了教育的信息化，影响到了教育系统的各个方面。作为小学教师，只有努力提高自己的信息素养，才能更好地应用信息技术，提高课堂效率。

　 二、学习提高了我的教学能力。

　我们在课题组内开展了“计算机基础应用能力比赛”。内容包括“文本输入”“幻灯片制作”。通过这些比赛，了解到课题组成员计算机基础知识和应用能力的基本情况。以此为起点制定相应的培训方案。制定了网络上查阅整理资料、幻灯片进阶培训。通过这些培训，我能够更好更快的通过互联网整理资料，制作课件的水平有了很大提高。经常在备课的过程中制作一些有利于教学的简单课件。随着自己信息素养的提高，我还经常上一些有关教育教学的网站。在那里既可以欣赏到许多大家、名师的教学风采，又可以通过交流平台和全国各地的教师进行交流教学经验。技术好的教师在兴趣小组中给其他老师面授技艺，使小组里的其他老师制作课件的水平得到快速提高。

　 三、实践提高了我的业务水平

　教师的信息素养的提高固然重要，更重要的是掌握信息处理能力和把信息技术融和到教学中的应用能力。由于自己课件制作水平和速度明显提高了，所以在备课过程中经常根据需要制作一些课件。课堂上，当孩子们看到老师又要用课件上课了，大家的兴趣马上提高了，课堂上气氛活跃。如，在教学“相遇问题”的时候，学生对于速度和的理解是比较困难的，在教学这部分的时候，我制作了简单的ppt课件，通过这种直观演示，学生很好地理解了“速度和”有力地突破了这节课的难点。有时，在互联网上搜集整理了一些好的设计，也把它们融合到我的教案中，这些设计是集合了许多人智慧的，许多环节都是非常巧妙的。所以课堂效率得到了很大提高。在这个过程中，我也学习到许多教学策略。

　 四、取得成绩

　通过参与课题实验，我制作的'课件《统计》在xx省课件比赛获二等奖的好成绩。

　总之，在一年多的时间里，我的信息技术素养得到了提高，有助于提高课堂教学效率。在今后实验中，我会积极参与各种培训活动，努力提高自己业务水平。

学期教师工作总结 篇5

　随着新学期的开始，家访工作成了学期开始的重点，与上学期不同的是，今年的家访形式主要以面访和家访为主。面访主要是利用家长送幼儿来园和离园的时间进行现访。本次家访活动的目的主要是结合日常工作向家长反馈幼儿一学期以来的各方面情况，针对幼儿进步的地方予以及时地肯定，对于不足之处，要求家长引起重视，并积极配合老师帮助幼儿有所提高(主要包括，数学方面、讲故事方面)，针对个别各方面能力相对比较弱的幼儿我们希望家长能够在假期中根据老师提出的要求，进行适当地指导，让家长了解自己孩子的现状，努力缩短与同伴间的差距。

　另外根据班级本学期的整体情况，(主要是学习习惯方面)传达下学期的工作重点：语言、数学、学习习惯等方面，让家长初步了解我们的教学策略。在面访中我们引导家长指导幼儿完成布置的暑假作业(学讲三个故事、5张图画)在开学后上交，对于幼儿学讲的三个故事登记，并在集体面前演讲。

　向家长传达幼儿园的假期安全须知，并引导孩子在假期快乐健康地度过。

　新生的家访，我们主要是了解幼儿的基本情况，向家长宣传幼儿园及教师的教育理念，根据家长的提问进行适当地解答帮助，告知家长我们的交流途径有很多主要包括成长册、电话、家长园地等。同时希望我们的家长能够配和班级老师做好各项工作。

　家访工作是教学工作中不可缺少的部分，使老师与家长进行交流和解决问题的途径之一，希望通过家访活动能够在以后的工作中得到家长的紧密合作和交流。

学期教师工作总结 篇6

　在刚刚过去的XX—XX年的第一学期里，在我们香坊区教育局和进修校领导的正确领导和关注下，我们116中学在教师的继续教育工作方面取得了很大的成绩。

　我们看到了教师继续学习和培训所带来的可喜的成果：

　我校教师的教育教学理念得到了更新；他们改进了教育教学方法；无论班主任还是课任教师，他们都拓宽了教育教学渠道，整合教育教学资源；同时，提高了教师事业心和职业道德精神。一大批年轻教师的学习欲望得意提升，教学成绩有了大幅度提高。有相当一批教师的课在区里乃至在市里展示。教师们的业务素质得到了整体提升。

　为了保证培训质量，提高培训效益，促进教师队伍的快速成长，本学期我们在以下几方面取得的成绩较为明显：我们对教师的继续教育工作的领导和管理进一步完善了；参与学习的教师对继续教育的态度和认识更加端正了；教师继续学习的内容更加丰富了；形式也力求多样；具体做法是：

　一、提高认识，加强领导

　为了使我校的教师继续教育工作再上一个新台阶，本学期我校组织教师认真学习了有关文件，充分调动了教师继续学习的积极性和主动性，具体由校长任组长，主抓教学的副校长牵头，教导处具体实施继续教育工作，确保了继续教育工作常年不断有条不紊地开展。

　二、每月一次的教师讲坛活动是我们116中学最具特色的工作之一

　每个月的最后一个周五，推出一节质量高，有特色，对其他教师有一定指导意义的学科展示课。要求全体教师参加。同时各位领导也悉数到场。上课期间进行录像和拍照，作为可贵的教学资料进行珍藏。可见学校对这项工作的重视。听完课后，上课教师谈自己这节课的构思与设计。除了本学科的教师评课外，其他教师也有机会畅谈自己的想法，谈自己听完课后的感受。

　这项工作已连续不断的进行了一个学期。现在看来效果非常明显，因为他大大地调动了全体教师钻研教学、投身课改的积极性。我们准备在下学期进一步完善此项工作，让大家主动报名，广泛参与，而不是领导指派，让每一位教师都有机会登上神圣的教师讲坛上来。

　本学期共进行了七期教师讲坛活动。10为教师进行了展示。具体是：有5位教师登上教师讲坛进行了优质课的展示；三位英语教师畅谈了参加英语组组织的探究课活动的感受；一位从新加坡进修回来的英语种子教师谈了在海外学习的心得；一位历史教师进行了百家讲坛的讲座：题目是：“幸福从何而来”

　三、我们116中学教师继续教育工作的另一特色工作

　每天两节的抽签课活动常年雷打不动。它促进了广大教师的规范化课堂教学。

　每天两节课由教学校长牵头，教导处主任参与听课。每天早晨上课前公布上课教师。要求没课的本组教师必须参加听课。听完课后马上进行评课。这就要求我们每位教师每天的课都要认真去备，从而提高了课堂质量和效率。

　四、每月我们对全员教师进行一次新课程，新理念的培训或优秀教师的教育叙事、典型案例的的讲座。

　本学期我们组织全体教师学习了新课程理念，岗位大练兵手册上的内容。学习后书写了心得和感受。通过学习，使每位教师牢固树立了与实施素质教育相适应的教育观、人才观和质量观，提高了实施素质教育的能力和水平，加强了教师的课堂管理水平，教师素质及班主任的职业道德水平都不同程度得以提升。

　五、强化新技术的培训。

　我们学校不定期的对教师的信息技术方面的知识进行补充，切实加强了信息技术在学科教学中运用能力的培训。每位任课教师都达到了学校的基本要求，这大大提高了课堂效率。

　六、加强教研教改，强化教研组的团队引领作用。

　我们学校以教研组为单位积极倡导教学研讨，认真探索课改的新路子，使我校教学质量稳中有升。 本学期10 月份我校英语组自发组织了“英语课堂模式探究课”活动。12位教师参与了此项活动。校领导非常高兴也非常重视，为此项活动大开方便之门。全体英语教师全员参与听课、评课。本次活动受到了市区教研员老师的高度重视。市区四位教研员全员到场听课。评课时对上课教师给予充分肯定，对英语教研组的活动给予高度评价。彭茹教研员在六、七年级的教研活动中进行了116中汇报专场。主题是“教研组建设助推个体成长”。同时，这项活动还推出了多位英语教师到全区展示，可谓成果卓着。通过这次探究课活动，提升了教研组的组织研讨功能，进一步增强了教研组的凝聚力，助推了我校的教师继续教育工作，使之迈上了一个更高的台阶。

　总之，我们116中学本学期在教师继继续教育方面做了很多工作，取得了一定的成绩，受到了培训部领导的充分肯定。在刚刚结束的香坊区教育局及进修校组织的岗位大练兵中期推进会上获得了优秀学校称号。虽然我们的工作取得了一些成绩，但我们回一直不懈努力，进一步把我校教师的继续教育工作推向深入。