薛永武的研究方向

注重多学科的融通，根据全面发展、突出重点的研究思路，广泛涉猎了西方美学、文艺学、人才学等多个领域，近些年主要研究人才开发、人才美学、《乐记》和文化产业。

教学科研

在高校长期进行跨学科的教学与科研，已经为研究生或本科生开设了人生哲学、古代诗文、文学理论、文学方法论、西方现当代文艺思潮 、西方文论、美学、西方美学、人才美学、文艺美学、中国现当代文论、人力资源管理、文化产业人才资源管理、人才开发学、领导科学与艺术、行政法学、社会学、社会心理学等课程。率先进行了“情商点名法”的教改实验，创立了“山型人才”培养模式；组织20多人的教研创新团队，最早进行了大学生潜能开发与情商育成的探索。

一、出版专著与主编的著作9部，合作出版10部。

1．专著《中国古代文论经典流变——<乐记>的形成史与接受史研究》，社会科学文献出版社，2011年版。

2．专著《<乐记>与中国文论精神》，社会科学文献出版社，2011年版（与牛月明教授合作）。

3．专著《<礼记﹒乐记>研究》，光明日报出版社，2010年版。

4．专著《人才开发学》，中国社会科学出版社，2008年版。

5．专著《人才与审美》，中国科学技术出版社，2008年版。

6．专著《西方美学论稿》，山东文艺出版社，2000年版。

7．专著《新世纪人才学》，山东友谊出版社，1995年版。

8．主编《先秦两汉儒家美学与古希腊罗马美学比较研究》，吉林文史出版社，2007年版。

9．主编《大学生潜能开发与情商育成》，齐鲁书社，2001年版。

合作出版的有《中国文化概论》、《中国人才学30年》、《大学生应用写作》、《教师美育学》、《风采学》、《中华人民共和国文化史》、《马列文论导读》、《美育学》、《爱情新诗鉴赏辞典》等。

二、发表文章百余篇（第一作者），主要论文60多篇

“试论文化产业“产学研”的机制”，《中国海洋大学学报》2014年第3期。

“青岛海洋人才高地建设的对策思考”，曲金良主编《中国海洋文化发展报告（2013年卷）》，该书是“教育部哲学社会科学发展报告”。社科文献出版社2014年出版。

“从人是最重要的文化形态看文化强国梦”，《中国社会科学报》，2014年1月8日。

“广告艺术符号模式研究”，《艺术评论》，2013年第2 期。

“妈祖文化开发应凸显其优秀品质”，《中国社会科学报》，2012年11月14日。

“加强文化创意人才队伍建设”，《中国社会科学报》2012年1月16日。

“人工岛建设的原则与文化元素”，《中国社会科学报》，2012年4月2日。

“学术大师成长的主观因素”，《中国组织人事报》，2011年6月10日。

“论大学精神的文化内涵”，《中国海洋大学报》，2012年5月10日

“人才美学研究的缘起与发展走向”，《文艺美学研究》第五辑，山东大学出版社，2011年版。

“给孩子充分的想象空间——小雄鹰的故事”，《河北教育》，2011年第6期。

“文化系统文化产业人才中长期规划研究”，文化产业司编《国家文化产业课题研究报告（2010年度）》，云南大学出版社，2011年版。

“论《吕氏春秋》与《乐记》音乐美学思想的趋同”，《山东大学学报》，2011年第6期。

“建立海洋美学的构想”，《中国海洋大学高教研究》，2011年第4期。

“《乐记》动力定型的理论来源与美学阐释”，《中国文化研究》2010年第3期。

“红色经典作品的市场化生成因素”，《理论学刊》2010年第9期。

“SA8000—企业从‘经济型’向‘社会型’转轨的重要标志”，《青岛农业大学学报》2010年第1期。

“《王蒙自传》中的王蒙”，《海南师范大学学报》2010年第1期。

“人生‘须臾’中的永恒与诗意”，《领导科学报》2009年2月2日。

“论全面提升CEO的卓越领导力”，《现代领导》，2009年第12期。

“文化研究·文化产业与商品生产”，山东省社会科学界2008年学术年会文集，山东人民出版社2009年。

“海滨现代文化名城的文化人才队伍建设研究”，《青岛社会科学》第二辑，2009年。

“‘乐由中出’：《乐记》对乐的生命本体论阐释“，《文学评论》2008年第1期。

“从格式塔视域看<乐记>中的心物同构”，《中国文化研究》2008年第4期。

“如何开发管理B类员工”，《中国人才》，2008年第7期。

“天人相谐的和合阐释”，《文化中国》，2008年第4期，加拿大出版。

“中国文论研究的间性拓展”，《社会科学战线》，2008年第11期。

“从乐心关系看《乐记》的‘唯乐不可以为伪’”，《齐鲁学刊》2008年第3期。

“关于文化与文化产业研究的几个理论问题”，《中国海洋大学学报》2008年第3期。

“以改革创新精神进一步繁荣哲学社会科学”，《中国海洋大学报》2008年9月4日。

“论《乐记》的创美主体修养思想”，《理论学刊》，2008年第2 期。

“审美诱发潜能的特点和主要形式”，《美与时代》，2008年第11 期。

“为什么要阅读文学名著”，《高中生之友》2008年第11期。

“企业如何与员工构建和谐的劳动关系”，《中国人力资源开发》2007年第3期。

“惟君子为能知乐——从《乐记》知音论看人对动物性的超越”，《中国文化研究》2007年第2期。

“怎样看待火星文”，《光明日报》2007年10月12日。

“乐同民心——审美共同性的阐释”，《孔子研究》2007年第3期。

“中庸美：王蒙文学哲学的精髓”，《中国海洋大学学报》2007年第5期。

“从以美导善看‘惟乐不可以为伪’”，《理论学刊》2007年第2期。

“人才开发中的大人才观”，《党政干部理论学习文选》，红旗出版社，2007年出版。

“大乐与天地同和”，《理论学刊》2006年第1期。

“从‘天下皆宁’看文艺价值的指归”，《黑龙江社会科学》2006年第5期。

“人才战略与人才开发”，《教育人才研究》2006年第3期。

“从先秦古籍通例谈《乐记》的作者”，《文学遗产》2005年第6期。

“从审美文化看人才美学”，《光明日报》2005年6月7日。

“康德美学的哲学出发点”，《光明日报》2004年4月13日。

“美是有神性的”，《齐鲁学刊》，2004年第2期（二人合作）。

“试论中世纪文化及其本质特征”，《理论学刊》2003年第5期。

“创新：为‘见异思迁’ 正名”，《联合日报》，2002年1月15 日。

“郎吉弩斯与“崇高”辨析”，《济南大学学报》，2002年第6期。

“论柏拉图的艺术管理思想”，《中国海洋大学学报》2001年第2期。

“柏拉图的艺术美论”，《山东社会科学》2001年第4期。

“柏拉图美学之再阐释”，《齐鲁学刊》，2001年第5期。

“中庸是最高的善和极端的美”，《山东科技大学学报》，2001年第2期。

“康德崇高美之我见”，《洛阳师范学院学报》，2001年第4期。

“论亚里士多德关于艺术创造的辩证法”，《人大报刊复印资料》文艺理论卷2001年第7期。

“试论大学生潜能开发和情商育成的动因及其重要性”，《山东教育学院学报》，2001年第1期。

“生涯设计的原则及其意义”，《山东教育》，2001年第3期。

“试论教师的潜能开发能力”，《山东教育》，2001年第5期。

“‘山型人才’及其培养”，《联合日报》，2001年6月5日。

“试论贺拉斯《诗艺》的理论体系”，《烟台师范学院学报》，2001年第2期。

“学会做人·培养能力·勇于创新”，《 光明日报》2000年8月16日。

“试论孔子的情商思想”，《孔子研究》2000年第4期。

“走出心灵的困境，《香港现代教学论坛》2000年第2期。

“影响人才自我开发的主观原因及其对策”，《中国知识经济文选》，中国经济出版社2000年版。

“下岗职工的心理调整与人才再开发”，《中国新时期社会科学论文选粹》，中国经济出版社2000年版。

“命运归因探析”，《光明日报》1999年8 月27日。

“怎样提高作文能力”，《光明日报》1999年10月13日。

“海德和维纳的归因理论与人才开发的归因”，《中国人才》1999年第1期。

“凝聚力差的原因及其对策”，《行政与人事》，1998年第1期。

“大学生心理冲突导致的心理障碍及其对策”，《中国教育改革与发展论文选》第三卷，光明日报出版社1998年版。

“自学成才与人才资源开发”，《高教自学考试》1998年第2期。

“寻美向导”，《大众日报》，1997年12月8日。

“审美：诱发潜能的加速器”，《中国人才》1997年第4期。

“狮羊效应与羊狮效应”，《中国人才》，1996年第1期。

“人才鉴别的测不准原理”，《中国人才》，1996年第2期。

“苏格拉底的人格美及其艺术美论”，《语文函授》1996年第3期。

“谈谈《阑尾》的怪诞与滑稽美”，《语文函授》1996年第2期。

“优化组合尚未实现”，《人民日报》，1995年4月19日。

“试论青少年潜能的开发”，《山东青少年研究》1995年第4期。

“‘模仿说’嬗变略述“，《齐鲁学刊》，1994年第3期。

“形象大于思想与形象小于思想新探”，《语文函授》1994年第1期。

“文学概论疑难问题十五解”，《高教自学考试》1993年第8期。

“历史感·方法论·文艺本质”，《齐鲁学刊》1992年第3期。

“对自然美奥秘的探究”，《山东社会科学情报》1992年第5期。

“经济大潮对文艺创作的呼唤”，《语文函授》1992年第6期。

“深化与改革文学理论教学的几点尝试与设想”，《语文函授》1991年第3期。

“创作自由与社会责任感”，《语文函授》1990年第4期。

“消遣的价值”，《齐鲁学刊》1990年第6期。

“对宗教的美学思考”，《北京大学研究生学刊》，1990年第3期。

“‘矛盾是事物发展的动力’之我见”，《山东社会科学》1989年第5期。

“审美价值与主体性”，《齐鲁学刊》1989年第5期。

“对现实主义的再思考”，《语文函授》1989年第6期。

三、2008年以来主持完成的项目与在研项目

2008年主持完成了青岛市社会科学规划课题《人才美学：人才开发的新视域》。

2008年主持完成了山东省高校教改项目《人才开发学研究》。

2010年主持完成了国家文化部重点招标课题《文化系统文化产业人才中长期规划研究》。

2011年主持完成了教育部规划项目《<乐记>与中国文论精神》。

2011年主持完成了中国人才研究会项目《国家文化产业“十二五”规划研究》。

2011年主持完成了山东省社会科学规划重点项目《<乐记>的形成史与接受史研究》。

2011年主持青岛市发改委重大招标课题《青岛市海洋人才高地建设问题研究》。

2012年主持山东省蓝黄两区重大招标课题《山东省引进海外海洋人才对策研究》

2012年主持中国人才研究会项目《文化创意人才创新能力研究》。

2012年主持山东省社会科学规划重点项目《加快我省文化创意产业发展研究》。

2013年主持青岛市社会科学重点委托项目《文化强国梦及其对策研究》。

2014年主持青岛市“十三五”前期规划重大课题研究项目《青岛市“十三五”提升文化软实力研究》。

2014年主持青岛市西海岸（国家）新区委托课题《陆海统筹发展实验区建设战略及对策》

1 富兰克林自传经典语录

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

曹操 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 培根 生活的理想，就是为了理想的生活。

张闻天 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。 高尔基 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。

莫扎特 要成就一件大事业，必须从小事做起。 列宁 神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。

谢觉哉 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。 卡耐基 少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情。

列宁 只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。

高尔基 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 歌德 立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。

巴斯德 伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 易卜生 只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。

黑格尔 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 马尔顿 立志、工作、成功，是人类活动的三大要素 巴斯德 我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。

贺拉斯 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 孔丘 燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。

曹植 穷且益坚，不坠青云之志。 王勃 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

李白 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 苏轼 故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。

王阳明 志当存高远。 诸葛亮 志不强者智不达。

墨翟 燕雀安知鸿鹄之志哉！ 陈涉 贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。

雨果 古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。 钱三强 理想的书籍是智慧的钥匙。

托尔斯泰 一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。 罗曼·罗兰 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

爱因斯坦 凡事都要脚踏实地去作，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。

李大钊 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。 巴尔扎克 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身-- 这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 爱因斯坦 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

爱因斯坦 我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多麽大，这种事情必须作到。 居里夫人 一个人应当一次只想一件东西，并持之以恒，这样便有希望得到它。

但是我却什么都想，结果是什么也抓不着。每次我都发现，当一个所追求的东西唾手可得时，我正在追求别的东西。

太晚了。 安德鲁·加德 追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。

车尔尼雪夫斯基 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 奥斯特洛夫斯基 科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。

约里奥居里 人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。 车尔尼雪夫斯基 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。

车尔尼雪夫斯基 未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！ 车尔尼雪夫斯基。

2 《贝多芬传》的好词好句好段

一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的，——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言的： “用痛苦换来的欢乐”序中的句子（我推荐一下，很经典）： 我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难——贝多芬 …… “人生是艰苦的在不甘于平庸凡俗的人，那是一场无日无之的斗争，往往是悲惨的，没有光华的，没有幸福的，在孤独与静寂中展开的斗争贫穷，日常的烦虑，沉重与愚蠢的劳作，压在他们身上，无益地消耗着他们的精力，没有希望，没有一道欢乐之光，大多数还彼此隔离着，连对患难中的弟兄们一援手的安慰都没有，他们不知道彼此的存在他们只能依靠自己；可是有时连最强的人都不免在苦难中磋跌 …… 我称为英雄的，并非是以思想或强力称雄的人；而是靠心灵而伟大的人好似他们之中最伟大的一个，就是我们要叙述他的生涯的人所说的：“除了仁慈之外，我不承认还有什么优越的标记”没有伟大的人格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者；所有的只是些空虚的偶像，匹配下贱的群众的；时间会把他们一齐摧毁成败又有什么相干？主要是成为伟大，而非显得伟大——BY 作者罗曼罗兰 以下是《贝多芬传》中的： 竭力为善，爱自由甚于一切，即使为了王座，也永勿欺妄真理---贝多芬 …… “艰苦的童年，不像莫扎特般享受过家庭的温情一开始，人生于他就显得是一场悲惨而残暴的斗争” …… 特波恩哈德夫人和葛林克说他很高傲，举止粗野，态度阴郁，带着非常强烈的内地口音但他知道藏在这骄傲的笨拙之下的慈悲，惟有几个亲密的朋友知道 …… 这种悲剧式的痛苦，在当时的一些作品里有所表现，例如……奇怪的是并非所有的作品都带忧郁的情绪，如……都反映着一种年青人的天真无疑的，要使心灵愁苦也得相当的时间它是那样的需要欢乐，当它实际没有快乐时就自己来创造当“现在”太残酷时，它就在“过去”中生活往昔美妙的岁月，一下子是消灭不了的；它们不复存在时，光芒还会持久地照耀 …… 一八二四年五月七日，（贝多芬）在维也纳举行《D大调弥撒曲》和《第九交响曲》的第一次演奏会，获得空前的成功情况之热烈，几乎含有暴动的性质当贝多芬出场时，受到群众五次鼓掌的欢迎；在此讲究礼节的国家，对皇族的出场，习惯也只有三次的鼓掌礼因此警察不得不出面干涉……可是胜利是暂时的，对贝多芬毫无盈利音乐会不曾给他挣什么钱物质生活的窘迫依然如故他贫病交迫，孤独无依，可是战胜了：—战胜了人类的平庸，战胜了他自己的命运（此时他已耳聋），战胜了他的痛苦 …… 贝多芬是伟大的自由之声他自己也感到他时常提起，他的责任是把他的艺术来奉献于“可怜的人类”，“将来的人类”，为他们造福利，给他们勇气，唤醒他们的迷梦，斥责他们的怯懦他写信给他的侄子说：“我们的时代，需要有力的心灵来把这些可怜的人群加以鞭策” 亲爱的贝多芬！多少人已颂赞过他艺术上的伟大但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力对于一般受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他就会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人当我们对德与善的庸俗，斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐，一种感到与神同在的醉意 他的一生宛如一天雷雨的日子—先是一个明净如水的早晨仅仅有几阵懒懒的微风但在静止的空气中，已经有隐隐的威胁，沉重的预感然后，突然之间巨大的阴影卷过，悲壮的雷吼，充满着声响的可怖的静默，一阵复一阵的狂风然而白日的清纯之气尚未受到损害欢乐依然是欢乐，悲哀永远保存着一缕希望但自一八一零年后，心灵的均衡丧失了日光变得异样最清楚的思想，也看来似乎水汽一般在升华：忽而四散，忽而凝聚，它们的又凄凉又古怪的骚动，罩住了心；往往乐思在薄雾之中浮沉了一两次以后，完全消失了，淹没了，直到曲终才在一阵狂飙中重新出现 黄昏将临，雷雨也随之酝酿随后是沉重的云，饱蓄着闪电，给黑夜染成乌黑，挟带着大风雨，那是《第九交响曲》的开始—突然，当风狂雨骤之际，黑暗裂了缝，夜在天空被赶走，由于意志之力，白日的清明又还给我们 什么胜利可以和这场胜利相比？哪天的阳光，曾达到这种超人的努力的光荣？曾获得这种心灵从未获得的凯旋？一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的—那是可以总结他一生，可以成为一切英勇心灵的箴言的： “用痛苦换来的欢乐”。

3 名人传记的好词好句有哪些

《名人传》中的好词好句

好词：

玲珑剔透 凌空展翅 九曲回廊

趣味盎然 口是心非 头重脚轻

诗情画意 齐心协力 目不暇接

流连忘返 奇形怪状 高耸入云

赏心悦目 蜿蜒盘旋 五彩缤纷

好句：

1人生是艰苦的，再不甘于平庸的人，那是一场无休止的战斗，往往是悲惨的，没有光华的，没有幸福的，在孤独与静寂中展开的斗争。

2我称为英雄的，并非以思想强力称雄的人，而只是靠心灵而伟大的人。

3贝多芬、托尔斯泰，他们都是天才人物，但他们更是英雄——他们或由于疾病的折磨，或由于悲惨地的遭遇、或由于内心的惶惑矛盾，或三者交加于一身，这种深重的苦恼，几乎窒息了他们的呼吸，毁灭了他们的理智，但是他们凭着对人类的爱，对人类的信心，他们坚持着艰苦的里程，贝多芬用痛苦换来欢乐化成了不朽的音乐，弥盖郎基罗用他的生命的鲜血雕塑了后人须仰视才见的巨作，托尔斯泰相信“当一切人都实现了幸福的时候，尘世才有幸福的存在。”

4贝多芬和歌德一起散步，回来的路上遇到了王公贵族。他们远远看见时，歌德就挣脱了贝多芬的手臂，站在大路的一旁，深深地弯着腰，把帽子拿在手里，等候着皇室成员的经过。而贝多芬却独自向歌德说着他想说的话，看到歌德那个样子，贝多芬按了按帽子，扣上外衣的纽扣，背着手径直朝最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层的，太子鲁道夫向贝多芬脱帽致敬，皇后向他打招呼。那些大臣们也都认识他。贝多芬故意看着这群人马在歌德面前经过，事后，贝多芬还毫不客气地把歌德教训了一番。这让当时任魏玛大公枢密参赞的歌德永远不能原谅他，而贝多芬却不以为然。

5竭力为善，爱自由甚于一切，即使为了王座，也永勿欺妄真理。

6什么胜利可以和这场胜利相比？哪天的阳光，曾达到这种超人的努力的光荣？曾获得这种心灵从未获得的凯旋？一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的—那是可以总结他一生，可以成为一切英勇心灵的箴言的：

“用痛苦换来的欢乐。”

7黄昏将临，雷雨也随之酝酿。随后是沉重的云，饱蓄着闪电，给黑夜染成乌黑，挟带着大风雨，那是《第九交响曲》的开始。—突然，当风狂雨骤之际，黑暗裂了缝，夜在天空被赶走，由于意志之力，白日的清明又还给我们。

8没有伟大的人格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者；所有的只是些空虚的偶像，匹配下贱的群众的；时间会把他们一齐摧毁。成败又有什么相干？主要是成为伟大，而非显得伟大。

4 推荐你所知道的好词,好句,好书

好词：

生机勃勃、生机盎然、生机勃发、春色满园、人声鼎沸、书声琅琅、垂柳依依、

三五成群、热闹欢腾、款款清歌、千山一碧、万山丛中、千姿百态、山石壮胆、

山明水秀、山清水秀、山高树茂、谷下有谷、青山绿水、青海青山、峰上有峰、

清逸秀丽、寸草不生、耸立云霄、云雾缠绕、奇峰耸立、巍然屹立、山势雄伟、

群山簇立、千山万岭。

好句：

我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。

起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。

龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。

峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。

幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。

山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。

晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。

海潮像冲锋的队伍一样，鼓噪着，呐喊着，拼命地冲上沙滩。

疯狂的潮汛充满令人战栗的恐怖和高深莫测的神秘。

如巨雷般的海潮像千军万马席地而卷，在呐喊、嘶鸣中向下游奔去。

海潮狂暴得像个恶魔，翻腾的泡沫，失去了均衡的节奏。

狂潮拍石，十里海岸同时金钟齐鸣，铿铿锵锵，很有节奏。

春潮涨了，像家乡的松涛声，像母亲召唤女儿的声音。

暗绿色的海水，卷起城墙一样高的巨浪狂涌过来，那阵势真像千匹奔腾的战马向着敌人冲锋陷阵。

潮声像大海的诗韵，满含着哲理和启示。

那意境，如春风轻拔琴弦，如暮花飘落柔波。

那涨潮或落潮时，那一声声有节奏的拍打海滩的声响，宛如慈母拍婴儿入睡发出的催眠曲。

好书：

《富兰克林自传》

本杰明·富兰克林的一部代表作，讲述富兰克林从一位贫困家庭的孩子在经历种种磨难后成为一个令人难以置信的通才的成长经历。

《富兰克林自传》是美国传记文学的开山之作，而且还使自传成为一种全新的文学体裁。它是一部影响了几代美国人、历经两百余年经久不衰的励志奇书，它包含了人生奋斗与成功的真知灼见，以及诸种善与美的道德真谛，被公认为是改变了无数人命运的美国精神读本。

《平凡的世界》

中国作家路遥创作的一部百万字的小说。这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，全书共三部。该书以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。

《狼图腾》

2004年长江文艺出版社出版的图书，作者是姜戎。主要讲述了上个世纪六七十年代一位知青在内蒙古草原插队时与草原狼、游牧民族相依相存的故事。

1971年起腹稿于内蒙古锡盟东乌珠穆沁草原，1997年初稿于北京，2003年岁末定稿于北京，2004年4月出版。该书在中国出版后，被译为30种语言，在全球110个国家和地区发行。

截至2014年4月，在中国大陆再版150多次，正版发行近500万册，连续6年蝉联文学图书畅销榜的前十名，获得各种奖项几十余种。海内外报刊和网络新媒体对《狼图腾》的研究论文和论著有上千篇、种。

资料来源：网上查找+个人整理

5 贝多芬传的好词好句

1黄昏将临，雷雨也随之酝酿。随后是沉重的云，饱蓄着闪电，给黑夜染成乌黑，挟带着大风雨，那是《第九交响曲》的开始。—突然，当风狂雨骤之际，黑暗裂了缝，夜在天空被赶走，由于意志之力，白日的清明又还给我们。

2 他的一生宛如一天雷雨的日子。—先是一个明净如水的早晨。仅仅有几阵懒懒的微风。但在静止的空气中，已经有隐隐的威胁，沉重的预感。

3突然之间巨大的阴影卷过，悲壮的雷吼，充满着声响的可怖的静默，一阵复一阵的狂风。然而白日的清纯之气尚未受到损害。欢乐依然是欢乐，悲哀永远保存着一缕希望。

4一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我们对德与善的庸俗，斗争到疲惫的辰光，到此意他们只能依靠自己；

5他们只能依靠自己；可是有时连最强的人都不免在苦难中磋跌。

……

6我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬

6 名人传 贝多芬传好词好句

1，他前额宽广且隆起，深黑色的头发异常浓密，乱蓬蓬的竖着，似乎从未梳理过，颇像美杜莎的蛇发

2，那仿佛懒懒地浮在水面的草地，笼罩在薄雾中的白杨，矮矮的灌木，还有垂柳和各种果树

3雄狮般的面容，牙关紧咬布满愤怒而痛苦的皱纹，而凌驾于这一切的是意志，拿破仑般的意志

4啊！主啊，给我一次真正的欢乐吧，那怕只有一天

5我听不见深沉的欢乐之声已经太久了

6上帝呀，这真是太美了，森林里，山丘上一片宁静这是奉献给你的宁静

1 有关于挫折的诗句名言

有关于挫折的诗句名言 1面对困难挫折的名言警句

关于挫折的名言苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐——贝多芬一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒——郭沫若人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花——奥斯特洛夫斯基种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼——夏衍即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来——张海迪困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀——契诃夫开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的要使火药发火就需要压力——大仲马我们若已接受最坏的，就再没有什么损失——卡耐基通向人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难的道路——爱因斯坦上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍——泰戈尔不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标——易卜生被克服的困难就是胜利的契机——丘吉尔人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过——伏尔泰希望是厄运的忠实的姐妹—— 普希金我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会——邹韬奋斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁——歌德以勇敢的胸膛面对逆境——贺拉斯一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望——培根困难是欺软怕硬的你越畏惧它，它愈威吓你你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺——宣永光大海里没有礁石激不起浪花，生活中经不住挫折成不了强者——谚语我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？----- 鲁 迅 卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶----- 贝 多 芬 失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么----- 爱 迪 生 一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误----- 爱因斯坦 千磨万击还坚韧，任尔东南西北风----- 郑 板 桥 患难困苦，是磨炼人格之最高学校----- 梁 启 超 “不耻最后”即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标----- 鲁 迅 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也” ----- 《孟子》 给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分孩子一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路——德国著名教育专家 舒马赫 卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶----- 贝 多 芬 我认为挫折磨难是锻炼意志、增加能力的机会，讲到这一点，我还要对千方百计诬陷我者表示无限的感谢！[佚名] 在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它战胜了，你就是英雄，就是生活的强者[佚名] 一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误----- 爱因斯坦 千磨万击还坚韧，任尔东南西北风----- 郑 板 桥 没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌——佩恩 每一次的失败，是走上成功的一阶--陶顿。

2关于挫折的名言句子

有关挫折的名言警句

苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬

一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。——郭沫若

人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。 —奥斯特洛夫斯基 种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。——夏衍

即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪

困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀—契诃夫

开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的。要使火药发火就需要压力。 ——大仲马

我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基

通向人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难的道路。——爱因斯坦

上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔 不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——易卜生

被克服的困难就是胜利的契机。——丘吉尔

人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——伏尔泰 希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金

我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯

一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望。——培根 困难是欺软怕硬的。你越畏惧它，它愈威吓你。你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺。——宣永光

★无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点心丧气。--爱迪生

★在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。--爱因斯坦 ★壮志与毅力是事业的双翼--歌德 大自然既然在人间造成不同程度的强弱，也常用破釜沉舟的斗争，使弱者不亚于强者。--孟德斯鸠

★卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。--贝多芬

★任何高处，未有人间所不能达者。然而欲达目的，则不可不以决心和自信为之。--安徒生

★顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。--狄更斯

★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而生畏，只有意志坚强的人例外。--雨果

★朝着一定目标走去是"志"，一鼓作气中途绝不停止是"气"，两者合起来就是"志气"。一切事业的成败都取决于此。--卡耐基

★所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。--安格尔

★钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。--奥斯特洛夫斯基

★什么是路？就是说从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出不的。--鲁迅 ★要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是一帆风顺，容易得到成功，这种想法只是幻想。--毛泽东

3有关战胜挫折的名言和诗句

名言： 战胜挫折的名言_战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋

诗句： 穷且益坚，不坠青云之志。 ——王勃

道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。 ——苏轼

玉经磨多成器，剑拔沉埋便倚天。 ——王定保

丈夫贵不挠，成败何足论。 ——陆游

精感石没羽，岂云惮险艰。 ——李白

功名多向穷中立，祸患常从巧处生。 ——陆游

石以砥焉，化钝为利。 ——刘禹锡

君不见长松卧壑因风霜，时来屹立扶是堂。 ——陆游

古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。 ——苏轼

为学正如撑上船，一篙不可放缓。 ——朱熹

凡人便是生知之资，也须下困学勉行的工夫方得。 ——朱熹

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 ——刘禹锡

4有关挫折的好句子

①成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。

②成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候；成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的，也有不少甜果会甜得发苦发烂。

③成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。

④未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……

⑤在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。

⑥如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。

⑦希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的，逆境、失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力

5关于挫折的名言

一、愚人常因把困难看得太容易而失败，智者常因把容易看得太困难而一事无成。

出自：〔英国〕柯林斯：《警句集》

介绍：迈克尔·柯林斯（Michael Collins,1890年10月16日—1922年8月22日），爱尔兰革命家，被尊称为爱尔兰国父。参加过1916年复活节起义。

二、这世界除了心理上的失败，实际并不存在什么失败；只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。

出自：〔英国〕奥斯汀：《水滴石穿》

介绍：简·奥斯汀（Jane Austen,1775年12月16日—1817年7月18日），英国女小说家，主要作品有《傲慢与偏见》、《理智与情感》等。

三、我们从失败中学到的东西要比从成功中学到的东西多得多。我们往往是通过发现哪些不该做而懂得哪些应该做的；从不犯错误的人也许永远不会有过发现。

出自：〔英国〕斯迈尔斯：《自助》

介绍：塞缪尔·斯迈尔斯，英国著名政治改革家和道德家。出生于苏格兰的Haddington,14岁离校去给一名医生当学徒，后入爱丁堡大学学医。

四、失败不该成为颓丧、失志的原因。应该成为新鲜的刺激。

出自：〔英国〕索冉：《书简》

五、有生命的失败胜过无生命的杰作。

出自：〔英国〕萧伯纳：《黑女求神记》

介绍：索冉萧伯纳，全名乔治·伯纳德·萧（George Bernard Shaw,1856年7月26日—1950年11月2日），爱尔兰剧作家。1925年因作品具有理想主义和人道主义而获诺贝尔文学奖，他是英国现代杰出的现实主义戏剧作家。

6关于挫折的名言

短时期的挫折比短时间的成功好。——毕达哥拉斯

我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋

斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德

苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬

一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。——郭沫若

人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。

——奥斯特洛夫斯基

种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。——夏衍

即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪

困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫

开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的。要使火药发火就需要压力。

——大仲马

我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基

通向人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难的道路。——爱因斯坦

上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔

不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——易卜生

被克服的困难就是胜利的契机。——丘吉尔

人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——伏尔泰

希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金

以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯

一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望。——培根

困难是欺软怕硬的。你越畏惧它，它愈威吓你。你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺。——宣永光

无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点心丧气。--爱迪生

在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。--爱因斯坦

壮志与毅力是事业的双翼--歌德 大自然既然在人间造成不同程度的强弱，也常用破釜沉舟的斗争，使弱者不亚于强者。--孟德斯鸠

卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。--贝多芬

任何高处，未有人间所不能达者。然而欲达目的，则不可不以决心和自信为之。--安徒生

顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。--狄更斯

艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而生畏，只有意志坚强的人例外。--雨果

朝着一定目标走去是"志"，一鼓作气中途绝不停止是"气"，两者合起来就是"志气"。一切事业的成败都取决于此。--卡耐基

所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。--安格尔

钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。--奥斯特洛夫斯基

什么是路？就是说从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出不的。--鲁迅

要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是一帆风顺，容易得到成功，这种想法只是幻想。--毛泽东

我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。--徐特立

谚云：世上无难事，只畏有心人。有心之人，即立志之坚午也，志坚则不畏事之不成。--任弼时

遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。--鲁迅

7关于挫折的五句名言

短时期的挫折比短时间的成功好。

——毕达哥拉斯古希腊 对勇气的最大考验，就是看一个人能否做到败而不馁。——英格索尔美 当你不小心掉进池塘，说不定屁股口袋里会装进一条鱼。

所以，请不要为打翻的牛奶哭泣。 挫折只不过是湖中的一丝波纹！只要你坚持下去它总会消失！ ——孙世贤 只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。

——黑格尔德 向你挥来的鞭子，常常只是要你把头抬得更高，脊背挺得更直！ 事情的成败以结果为断，中间的波折不足为论。——未知德 每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。

——爱默生美 你所经历的困境、磨难、失败都是获得成功的必经之路，勇敢吧，去挑战他们相信自己，你会成功的！ 最困难的时候，往往就是离成功不远了。——西乡隆盛法 逆境来时勇敢地尝试改变它，你可能创造历史；不敢改变，你就可能成为历史。

每个障碍，都有解决的办法---或者跨越，或者钻过，或者绕开，或者突破。 流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放。

——歌德德 如果无风鼓帆，就奋力划桨。 顺境使精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。

---休谟英 天空虽有乌云，但乌云的上面，永远会有阳光在照耀。 在困境中，不要把自己当做鼠，否则肯定会被猫吃掉。

你所经历的困境、磨难、失败都是获得成功的必经之路，勇敢吧，去挑战他们相信自己，你会成功的！——王绍男 被克服的困难就是胜利的契机。——邱吉尔英 不要因为困境就低下了头，只要我们拿起梦想的剪刀，用坚强去剪碎它的网，就能冲出心中的迷惘，到那时，你会发现，那时的天空格外的美！ 当一个人有勇气从黑暗中抬起头来，而向光明大道走去，他后面便不会有阴影了。

我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？--- 鲁迅 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。

---鲁迅 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”

--- 《孟子》 给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。

——德国著名教育专家 舒马赫 卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。--- 贝多芬 失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。

---爱迪生 我认为挫折磨难是锻炼意志、增加能力的机会，讲到这一点，我还要对千方百计诬陷我者表示无限的感谢！ [佚名] 在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。

[佚名] 一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。--- 爱因斯坦。

8关于挫折的名言名句

什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。

——菲里浦斯

失败是坚忍的最后考验。

——俾斯麦

对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。

——俾斯麦

一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。

——博 维

失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。

——爱迪生

我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。

——林 肯

暂时的失利，比暂时的胜利好得多。

——阿卜·法拉兹

挫折

●经一番挫折，长一番见识

●越碰钉子越有心眼

●初生之犊十八跌

●从跌跤中学会走路（哈萨克族）

●不磕不碰，骨头不硬

●小孩是经过跌倒再跌倒，才逐渐长大的（苏联）

●事情的成败以结果为断，中间的波折不足为论（德国）

●不计波折多，但望结局好（俄罗斯）

●流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放（歌德）

●不识坎离颠倒，谁能辨，金木沉浮（宋·吕岩）

●我认为挫折磨难是锻炼意志增加能力的好机会，讲到这一点，我还要对千方百计诬陷者表示无限的谢意（邹韬奋）

●火无终日旺，花无百日红

●天有阴晴，事有成败

●月无常圆，花无常红

●月有圆和缺，人有聚和别

●月儿有圆缺，花儿有开有谢

●花有谢时，筵有散时

●月有云遮，花有风吹（日本）

●有一兴必有一败

●江河不曲水不流

●事有百折百变

●坏事的道路顺溜溜，成事的道路弯曲曲（维吾尔族）

●长的旅途，必有崎岖

●最曲折的路有时最简捷（孚希特万格）

●正路并不一定就是一条平平坦坦的直路，难免有些曲折和崎岖险阻，要绕一些弯，甚至难免会误入歧途（朱光潜）

参考资料：

9关于挫折等的名言,诗句,典型事例

挫折 每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。

——爱默生美 只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。 ——黑格尔德 短时期的挫折比短时间的成功好。

——毕达哥拉斯古希腊 对勇气的最大考验，就是看一个人能否做到败而不馁。 ——英格索尔美 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？我们的使命是照亮整个世界，熔化世上的黑暗。

（莎士比亚《维纳斯与阿多尼》） 人总是背负着自己的祖国和自己的憎恨到处走的。——巴尔扎克《假情妇》 责任 我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。

升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。

——雨果《笑面人》 天才如果袖手旁观，即使他优美出众，也仍是畸形的天才。没有爱的天才是种怪物。

——莎士比亚《莎士比亚论》 人类的使命在于自强不息的追求完美。——《托尔斯泰传》 我们应该在自己身上燃起理性的火光，使蒙昧无知的人们可以看见我们。

——高尔基《母亲》 为责任而责任的事，我们是从没有干过的，干的只不过是能使人感到满意的那种责任。——《马克·吐温自传》 歌咏人心，纵使只涉及一个人，只涉及人群中最微贱的一个，也得熔冶一切歌颂英雄的诗文于一炉，制成一部优越成熟的英雄赞。

——雨果《悲惨世界》 天才理应飞向天国，真正的诗人有责任唤醒世人，慎择那最崇高的灵境。——普希金《埃及之死》 艺术不是一种技艺，它是真实情操的表白。

——《托尔斯泰传》爱国 1以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。 ——《管子·牧民》 2临患不忘国，忠也。

——《左传·昭公元年》 3长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》 4苟利国家，不求富贵。

——《礼记·儒行》 5捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》 6烈士之爱国也如家。

——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负有作为的人。 7先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

——范仲淹《岳阳楼记》 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。 —— 华罗庚 每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里—— 堂恩 快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。

伊壁鸠鲁 感恩 生活需要一颗感恩的心来创造， 一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符 做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。

——肖楚女 感恩是精神上的一种宝藏。 ——洛克 感恩即是灵魂上的健康。

——尼采 没有感恩就没有真正的美德。 ——卢梭 慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。

——卢梭 鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮《后出师表》） 鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩 滴水之恩，当涌泉相报 谁言寸草心，报得三春晖 蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。

浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 —— 泰戈尔 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。

—— 华罗庚 每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里—— 堂恩 忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害—— 英国谚语 卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分 ——雨果 忘恩的人落在困难之中，是不能得救的 ——希腊谚语。