高山流水文言文

劝学

1《劝学》

荀子

原文

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗 言，不知学问之大也。于越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。诗曰： “嗟尔君子，无恒安息。靖恭尔位，好是正直。神之听之，介尔景福。”神莫大于 化道，福莫长于无祸。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见 也。登高而招，臂非加长也，而见者远。顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆 马者，非利足也，而致千里。假舟辑者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善 假于物也。

南方有鸟焉，名曰“蒙鸠”，以羽为巢，而编之以发，系之苇苕。风至苕折， 卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰“射干”，茎长四寸，生 于高山之上，而临百仞之渊。木茎非能长也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直。 〖白沙在涅，与之俱黑。〗兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士， 所以防邪僻而近中正也。

物类之起，必有所始。荣辱之来，必象其德。肉腐出虫，鱼枯生蠹。怠慢忘身 ，祸灾乃作。强自取柱，柔自取束。邪秽在身，怨之所构。施薪若一，火就燥也。 平地若一，水就湿也。草木畴生，禽兽群焉，物各从其类也。是故质的张而弓矢至 焉，林木茂而斧斤至焉，树成荫而众鸟息焉，醯酸而蚋聚焉。故言有召祸也，行有 招辱也，君子慎其所立乎！

积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备 焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽 马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利， 筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。是故无冥冥之志者，无昭昭之明。无惛惛之事者，无赫赫之功。行衢道者不至，事两君者不容。目不能两视而明，耳 不能两听而聪。螣蛇无足而飞，梧鼠五枝而穷。诗曰 ：“尸鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮。”故君子 结于一也。

昔者瓠巴鼓瑟而流沉鱼出听，伯牙鼓琴而六马仰秣。故声无小而不闻，行 无隐而不形。玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。为善不积邪？安有不闻者乎！ 学恶乎始？恶乎终？曰：其数则始乎诵经，终乎读礼。其义则始乎为士，终乎 为圣人。真积力久则入，学至乎没而后止也。故学数有终，若其义则不可须臾舍也 。为之，人也；舍之，禽兽也。故书者，政事之纪也。诗者，中声之所止也。礼者 ，法之大分，群类之纲纪也。故学至乎礼而止矣。夫是之谓道德之极。礼之敬文也 ，乐之中和也，诗书之博也，春秋之微也，在天地之间者毕矣。

君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静。端而言，蠕而动，一可 以为法则。小人之学也，入乎耳，出乎口，口耳之间则四寸耳，曷足以美七尺之躯 哉！古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身。小人之学也，以为禽 犊。故不问而告谓之傲，问一而告二谓之〔口赞〕。傲，非也；〔口赞〕，非也； 君子如向矣。

学莫便乎近其人。礼乐法而不说，诗书故而不切，春秋简而不速。方其人之习 君子之说，则尊以遍矣，周于世矣。故曰：学莫便乎近其人。

学之经莫速乎好其人，隆礼次之。上不能好其人，下不能隆礼，安特将学杂识 志顺诗书而已耳！则末世穷年，不免为陋儒而已。将原先王，本仁义，则礼正其经 纬蹊径也。若挈裘领，诎五指而顿之，顺者不可胜数也。不道礼宪，以诗书为之， 譬之犹以指测河也，以戈舂黍也，以锥飧壶也，不可以得之矣。故隆礼，虽未明， 法士也；不隆礼，虽察辩，散儒也。

问苦者，勿告也。告苦者，勿问也。说苦者，勿听也。有争气者，勿与辩也。 故必由其道至，然后接之，非其道则避之。故礼恭，而后可与言道之方；辞顺，而 后可与言道之理；色从，而后可与言道之致。故未可与言而言谓之傲，可与言而不 言谓之隐，不观气色而言谓之瞽。故君子不傲不隐不瞽，谨顺其身。诗曰：“匪交 匪舒，天子所予。”此之谓也。

百发失一，不足谓善射。千里跬步不至，不足谓善御。伦类不通，仁义不一， 不足谓善学。学也者，固学一之也。一出焉，一入焉，涂巷之人也。其善者少，不 善者多，桀纣盗跖也。全之尽之，然后学者也。

君子知夫不全不粹之不足以为美也，故诵数以贯之，思索以通之，为其人以处 之，除其害者以持养之。使目非是无欲见也，使耳非是无欲闻也，使口非是无欲言 也，使心非是无欲虑也。及至其致好之也，目好之五色，耳好之五声，口好之五味 ，心利之有天下。是故权利不能倾也，群众不能移也，天下不能荡也。生乎由是， 死乎由是，夫是之谓德操。德操然后能定。能定然后能应。能定能应，夫是谓之成 人。天见其明，地见其光，君子贵其全也。

人教课本原文

君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

译文

君子说：学习是不可以停止的。

靛青，是从蓝草中提取的，却比蓝草的颜色还要青；冰，是水凝固而成的，却比水还要寒冷。木材笔直，合乎墨线，（如果）它把烤弯煨成车轮，（那么）木材的弯度（就）合乎圆的标准了，即使再干枯了，（木材）也不会再挺直，是因为经过加工，使它成为这样的。所以木材经过墨线量过就能取直，刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广泛地学习，而且每天检查反省自己，那么他就会聪明多智，而行为就不会有过错了。

我曾经整天发思索，（却）不如片刻学到的知识（多）；我曾经踮起脚远望，（却）不如登到高处看得广阔。登到高处招手，胳臂没有比原来加长，可是别人在远处也看见；顺着风呼叫，声音没有比原来加大，可是听的人听得很清楚。借助车马的人，并不是脚走得快，却可以行千里，借助舟船的人，并不是能游水，却可以横渡江河。君子的本性跟一般人没什么不同，（只是君子）善于借助外物罢了。

堆积土石成了高山，风雨就从这儿兴起了；汇积水流成为深渊，蛟龙就从这儿产生了；积累善行养成高尚的品德，那么就会达高度的智慧，也就具有了圣人的精神境界。所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，（也能走得很远，）它的成功就在于不停地走。（如果）刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头也刻不断。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强键的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，这是由于它用心专一啊。螃蟹有八只脚，两只大爪子，（但是）如果没有蛇、蟮的洞穴它就无处存身，这是因为它用心浮躁啊。

荀子的思想主张

荀子是先秦儒家的最后代表人物，他批判总结了先秦诸子的学术思想，对古代唯物主义有所发展。荀子不同意孟子的"性善"说，主张性恶论，强调环境和教育对人的影响，重视礼法的作用。

荀子散文的特色

《荀子》一书，绝大部分是他自己的作品。荀子的散文说理透辟，结构谨严，对后世影响很深远。

关于《劝学》

《劝学》是《荀子》一书的首篇，较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法。课文节选了四段，着重论述了学习的重要意义和学习应持的态度。劝，是劝勉、鼓励的意义。

课文内容

课文可分为三部分。

①第一部分（第一、二段）：提出中心论点"学不可以已"，并加以论述。"学不可以已"强调学习的重要性，接着具体论述其重要性，即学习可以提高、改变素质，使人智慧明达、言行无过。这一部分运用了比喻论证的方法，共用了"青，取之于蓝而青于蓝"等5个比喻。

②第二部分（第三段）：论证学习的重要作用。阐述学习的重要作用是：学习可使人增长才干的本领，可以改变人的品性。

这一部分也运用了比喻论述的方法，共用了"吾尝跂而望矣，不如登高之博见也"等5个比喻。

③第三部分（第四段）：论述学习应持的态度。阐述学习应持的态度是：逐渐积累、坚持不懈、专一不躁。这一部分仍运用了比喻论证的方法，共用了"积土成山，风雨兴焉"等10个比喻。

补充材料：

作文万花筒

古代的“劝学诗”

1 劝其立志的

“少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。”(《神童诗》)

“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”(《神童诗》)

诗中强调立志、自强，对我们今天的青少年仍有启迪和借鉴意义。

2 勉励刻苦勤学的

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”(唐代颜真卿 《劝学》)

“力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。”(宋代刘过 《书院》)

是说勤奋读书如农夫种地，几分耕耘，几分收获。

3 劝勉惜时的

“青春园中葵，朝露待日晞，阳春布德泽，万物生光辉；常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”(“古乐府”诗《长歌行》)

“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”(东晋陶渊明《杂诗》)

4 劝其讲究学习方法的

“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。”强调读书切戒慌忙，贵“涵泳”。(宋代陆九渊《读书》)

“读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。”(韩愈《劝学诗》)

提出治学的四个重要方面：多读、深思、虚心、躬行。

相关链接

(一) 《荀子》和荀况

《荀子》，战国末期思想家荀况所作，一小部分出于其弟子之手，现存32篇。荀况学问博通，对过去学者多有批评，长于论辩，故其文多长篇大论，必发挥尽致，畅所欲言而后已，大抵论点明确，层次清楚，句法整练，词汇丰富。通篇用排偶句法，也是荀子散文的特点，《劝学篇》比喻层出不穷，前半篇几乎全用譬喻重叠构成，辞采缤纷，对后世影响很大。

荀况(约公元前313年～公元前238年)，战国时期思想家、教育家、文学家，时人尊为荀卿，越国(今山西省安泽县)人。荀况是孔、孟之后的一位儒家大师，也是战国后期儒家学派最大的代表人物。曾游于楚，春申君以为兰陵令。春申君死，荀卿废，便安家于兰陵， 著书数万言而卒。荀卿之儒与孟轲之儒在思想上有许多显著不同。尊王道，举贤能，与孟子同，兼称霸力，法后王，与孟子异。他的许多提法代表新兴地主阶级利益，反映当时人民的要求，有唯物主义观点。

(二) 时代背景资料

战国时期，奴隶制度进一步崩溃，封建制度逐步形成，历史经历着划时代的变革。许多思想家从不同的立场和角度出发，对当时的社会变革，发表不同的主张，并逐渐形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派别，历史上称之为“诸子百家”。诸子百家纷纷著书立说，宣传自己的主张，批评别人，出现了“百家争鸣”的局面。战国时期儒家的重要代表人物是孟子和荀子。孟子宣扬“劳心者治人，劳力者治于人”为统治阶级辩护的思想，而荀子却认为：人力能征服自然，应该利用自然为人类服务。他的门人韩非、李斯成为战国末期的法家重要代表人物。

(三) 解题

《劝学》中的“劝”起统领全篇的作用。“劝”是“劝勉”的意思。繁体字“劝”是形声字，凡是用“力”作形旁的字，多数有“勉励”的意思，如“励”、“努”等，这是“劝”的本义。而现代汉语中，“劝”解释为“劝阻”，词义已经转移了。作者在这篇以《劝学》为题的文章中，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发挥才能，培养高尚的品德。

1正音:

中zhòng绳：合于拉直的墨线。 輮róu：使……弯曲。

槁暴gǎopù：枯干；槁，枯；暴，晒。 砺lì：磨刀石。

参省cānxǐng：检查、反省。 跂qì：踮起脚。

跬kuǐ：古代的半步，跨出一脚。 骐骥qíjì: 骏马。

驽nú马: 劣马。 锲qiè：刻。

镂lòu：雕刻。 螯áo：蟹钳。

2通假字：

虽有槁暴（又）（曝） 輮以为轮（煣）

知明而行无过（智） 君子生非异（性）

3导入:

荀子(约前313年—前238年)，赵国人，名况字卿。战国后期思想家、教育家，先秦儒家最后的代表，朴素唯物主义思想集大成者。韩非和李斯都出自他的门下。他曾游学于燕齐，当过楚国兰陵令。后失官居家著书，死后葬于兰陵。

《荀子》一书，共32篇。他肯定自然规律是不以人们意志为转移的，提出“制天命而用之”的人定胜天的思想。政治上，他主张“法后王”，反对“法先王”。荀子认为人性本恶，故强调教育（后天学习）的作用，提倡重法、隆礼、尚贤、使能。懂得了礼义，人性才能改变。

荀子文章，说理透彻，语言质朴，善用比喻，又多用排比，气势雄浑。

《劝学》是荀子的代表作之一，为《荀子》第一篇。《劝学》的“劝”起着统领全篇的作用，“劝学”是“劝勉、鼓励人们勤奋学习”的意思。作者勉励人们要坚持学习以增长知识和才干，以培养高尚的品德。

4学习与思考

荀子是从哪些方面切入对学习的议论？

试从内容到形式略析本文的喻证。

注意积累课文中的文言实词及通假字。

5讨论与点拨

① 关于本文的中心论点和三个分论点

学不可以已（中心论点）

学习的意义：知明（提高）/无过（改变）

学习的作用：假物（弥补）

学习的方法和态度：积成（积累）/不舍（坚持）

/心一（专心）

要点：学不可以已――含两方面的意思：学习意义重大，学不可止；学习正确的态度和方法要求学不可止。

② 关于各节中的比喻论证

※学习的意义方面――

△“青出于蓝”

“冰寒于水”

两个比喻取于生活现象，说明客观事物有一定的变化过程，可以有所发展。

△“直木为轮”

设喻角度已变，“直木”经过改造已变成有用的车轮，进一步强调学习的改造作用，经过后天的学习，人是可以改造成为有用的人的。

△ “木受绳直”

“金就砺利”

在强调学习改造功能的基础上，承上而来其喻又有深意。“规”“绳”“砺”是一种规范，学习就是人的循依。人只有学，才能增长知识，培养品德，锻炼才干，成为一个有道德有学问的人。

小结①：这5个比喻都是围绕“博学”可以改变人的品性这点来进行论证的。荀子认为人的知识、道德、才能都不是先天生成的，而是后天不断学习改造的结果。人要改造成为“知明而行无过”的君子，利器就是“博学而日参省乎己”。

※学习的作用方面――

△ “登高博见” △

比喻学习如登高之见广，非学不能广识。

△“登高见远”

“顺风闻彰”

“舆马致千里”

“舟楫绝江河”

诸多比喻给人以这样的思考：人学习的先天禀赋并无太大差异，如果说有差别，就因为君子善于借助外物罢了。

小结②：5个比喻，首先指出“思不如学”，接着指出“登高”才能“博见”，再从用日常生活中设喻:登高而招、顺风而呼、假舆马、假舟楫，以证“学不可以已”。君子之所以成为君子，在善于利用学习以弥补己之不足。这种“学而后知”的观点，是朴素唯物主义的认识论。

※学习的方法、态度方面――

△ “积土成山”

“积水成渊”

先从正面设喻，谈学习方法之积累。欲得（风雨、蛟龙）必从“积”字来。同样，积累善行养成美德，就能有所成，自然达于通明之境。

△“不积跬步”

“不积小流”

再从反面用喻，强调不“积”的坏处。

△ “骐骥一跃”

“驽马十驾”

“锲而舍之”

“锲而不舍”

反复从正反两面设喻，用骐骥与驽马对比，用锲舍与不舍对比，转而论学习贵在坚持。主观条件的好坏，不是学习的决定因素，坚持不懈才是学好的关键。人之于学，万不可一暴十寒，没有恒心。

△ “蚓用心一”

“蟹用心躁”

用蚓和蟹2个比喻，再作正反对照。

小结③：本段作者用了10个比喻。从“积土”、“积水”推论到“积德”，说明学习以养德，是不断积累的结果，谈的是方法。接着又用“跬步”、“小流”两个比喻，从反面说明如果不积累就不能达到远大目标，谈的是结果。再用4个比喻正反对照：“骐骥”与“驽马”对比，“锲而不舍”与“锲而舍之”对照，说明积累就要坚持不懈，持之以恒；末了，作者用蚓和蟹2个比喻再作正反对照，说明做到积累还要专一，谈的是态度。

6小讨论：运用比喻阐明道理

设喻从生活中来；

用喻使抽象的道理得以深入浅出；

比喻的形式多种多样:

⑴同类事物设喻

⑵正反对照用喻

附译文：君子说：学习不可以停止。靛青是从蓝草中提取的，但颜色比蓝草更青；冰是水凝成的，但温度比水更冷。一块木料直得合乎墨线，用火烤使它弯曲做成车轮，它的弧度符合圆规。即使又晒干，也不再恢复直，这是人力使它弯曲变成这样。所以木材经墨线取直（斧锯加工）就直了，金属刀剑拿到磨刀石上磨过就锋利了，君子广博地学习而且每天对自己检查反省，就能智慧明达，行为没有过错了。

我曾整天空想，还不如片刻学习所得（收获大）；我曾踮起脚跟远望，还不如登上高处能够见得广。登上高处招手，手臂并没有加长，但人在远处也能看见；顺着风向呼喊，声音并没有加强，但听的人能听得清楚。借助车马的人，并不是脚走得快，却能达到千里之外；借助船只的人，并不是会游泳，却能横渡江河。君子的本性（同一般人）没有什么差别，但是他们善于借助外物（进行学习）啊。

积土成为山，风雨就会兴起；积水成为深潭，蛟龙就会生长；积累善行，养成美好的品德，精神就能达到很高的境界，圣人的思想也就具备了。所以不积累小步，就没有借以远达千里的（办法）；不汇聚细流，就没有借以成为江海的（来源）。骏马跳跃一次，不能跨十步远；劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于行走不停。雕刻（一下）就放弃不刻，腐朽的木头也不能刻断；雕刻不停，金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，却能在上吃泥土，在下饮地下水，这是用心专一（的缘故）。螃蟹有六只脚，两只蟹钳，没有蛇和鳝鱼的洞就没有可以寄托身体的地方，这是用心浮躁（的缘故）啊。

安泽西

安泽西，1995年10月09日出生，写词音乐后期制作。

中文名：安泽西

外文名：Johnny

别名：吴永光

国籍：中国

民族：汉族

星座：天秤座

血型：o型

身高：170cm

体重：50KG

出生地：广东省

出生日期：1995年10月09日

职业：学生，网络歌手

代表作品：《虚伪的爱》

个人履历

梦想（Dream）：拥有自己的舞台，自己去主宰！

性格（Personnality）：内向

喜爱的颜色：黑色白色粉红色

喜欢的乐队：信乐团

最喜欢的歌星：MichaelJackson/Eminem/2pac/Big

喜欢去的国家：马尔代夫香港英国

最想收到的礼物：未来的某一天的唱片公司的合约

对粉丝想说的话：OK，我来了！

个人宣言：自己的舞台，自己主宰！

音乐作品

原创歌曲

原创歌曲：《虚伪的爱》（词：安泽西曲：Johnny）

想起我们第一次见面的时候、让我无法拒绝你那温柔的怀抱。

但从今以后希望你能找到属于你自己最后的温柔。

为了和你在一起我愿意放弃这一切、昏暗的路灯已经把思念重揭。

多想牵着你的手我一直到老、一起念着我们心中最后的祷告。

可是现在你的眼神已经变得越来越假、让我越来越不敢相信你的话。

我当你微笑着说你还爱着我的时候、我的感觉告诉我，这一切都是假象。

虚伪的人、有着虚伪的爱你带着违心的面具说着虚伪的话

我真的没法像曾经那样说我还爱你。

虽然你还问我能不能再在一起，

也许这一切早已都是命中注定，我不会在为此在继续的等候，

人情冷暖这几个字里充满了污垢，

世态炎凉，才是这个社会真实的写照。

爱情还是那么虚伪、表情依然那么冷漠

爱情无以言对、真的无法在回馈，

当爱情变得如此陌生、也许我们只能剩下就是这么的慢慢的面对。

再怎么改变，爱情也回不到从前

曾经的经历让我不再敞开心扉、分不清真实也分不清虚伪

如果有一天你能够真正明白

我心里想对你说的只剩这些独白。

那些爱与恨，早已埋藏在心底

主要翻唱歌曲

《爱不单行》（原唱：罗志祥）

《关灯的时候》（原唱：徐良L）

《爱的回音》（原唱：伯爵）

《生日快乐歌》（原唱：伯爵）

《爱的供养》（原唱：杨幂）

《对不起我爱你》（原唱：1983组合）

《他还在》（原唱：金娃娃）

《最天使》（原唱：曾轶可）

《我们的回忆》（原唱：网络歌手）

《狮子座》（原唱：曾轶可）

《祝我生日快乐》（原唱：温岚）

安泽将相醇酒有300余年的历史！

川蔺泉酿酒有限公司位于和川镇境内，由春秋战国宰相蔺相如而得名，酿酒技艺可追溯到清康熙年间，距今已有三百余年历史，该公司生产的高粱白酒、将相醇酒、荀子酒等系列佳酿享誉三晋大地，其中荀子酒多次获得省市名优产品奖励。

发这样的兄弟吗？你看他们两个的脸，但它仍然是非常不同的。

大连人说安琥，许佳新疆人，这是差远了徐佳

基本信息名称：徐佳莹中国名字：乔，乔小名称：佳佳生日：1980年11月26日生肖：猴星座：射手座身高：180 cm徐佳（15）体重：76公斤出发地：河南，新疆父母籍贯：新疆学历：大专（就读本科）：南京军区政治部前线文工团血型号：A专长：打篮球迷：好心脏糖

名称：安琥身高：176cm体重：65公斤血型：O型爱好：一个人运动籍贯：大连生肖：虎三围：37 - 28-36目标：全面艺人家庭成员：父亲，母亲，哥哥，姐姐婚姻状况：未婚最喜欢的颜色：蓝色最喜欢的歌手：迈克尔·波顿最喜欢的影星：铝帕西诺

下面我要介绍的是这山西临汾安泽县的知名特产，这里环境优越，物产丰富，而对于特产你又知道哪些那？不如现在就跟我一起来看看吧！

1安泽黑木耳

木耳营养丰富，口感特殊，是大多数人都喜欢食用的一种食材。这里我要介绍的是这出产于安泽的黑木耳，这里拥有天然的气候，优质的水源，是最适合种植这种黑木耳的地方了，它形态均匀，颜色纯正，口感细腻，滑爽脆口，而且还营养丰富，有益气补气，补血等效果，抗癌的效果也非常明显，所以，在市场上尤为受欢迎。

2安泽火腿

火腿，是很常见的一种吃食，在很多地方都是存在的，不过因为地域环境的不同和制作的方式不同，致使火腿的味道也有所不同。那接下来要介绍的是这安泽火腿，它是当地的传统特产小吃，历史悠久，制作工艺精湛，是常常用来招待贵客的宴席必备，口感鲜香，味道醇厚，咸口适宜，炒食凉拌都很美味。它形状精致，包装方便，买上几块当做特产礼品送给亲戚朋友或者自己食用也是非常不错的。

3安泽猴头

在这环境适宜，水源，土质肥沃的安泽县还生长着一种珍贵的食材，属药食一类。它就是这非常出名的“猴头菇”，真菌类类食品，营养健康，其药用价值极高。可帮助消化，抗癌，滋补身体等效果都非常不错。

4葱花脂油饼

接下来要介绍的是这安泽县的特色小吃“葱花脂油饼”，这种小吃主要是用猪油和葱为馅料，包入面皮后擀平烤制而成。味道鲜香，口感酥脆，颜色金黄，而且油而不腻，层次分明，特别美味，深受游客们的喜爱呢。

1 关于赞美山西名人的诗句

关于赞美山西名人的诗句 1山西名人的诗句有那些

古往今来，山西出过无数名人，不可一，一尽数。现择其二三位的诗句，来回答你的问题。

江雪

唐代：柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

《钱塘湖春行》唐代：白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

唐代：王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

2有哪些歌颂山西的诗句

山之西 河之东 人之杰 地之灵

你是华夏的摇篮，

你是中国的故乡

黄河流淌你千年的血脉

太行铸就你不灭的精魂

啊，山西山西

我们不倒的长城！

你有窑洞的温馨

你有黄土的厚实

五台是你挺起的胸膛

吕梁是你不弯的脊梁

啊，山西山西

我们永远的母亲！

周原雅风吹响万古不灭的号角

河图洛书记载生生不息的航迹

退避三舍是重耳的智慧顽强

横扫六合是唐宗的龙兴晋阳

啊，山西山西

我们不会忘怀的故园！

晋中大院是你诚信的风范

窑洞炕火是你亲切的嘘寒

秧歌舞动你生命的活泼顽强

杏花装点你容颜的艳丽高张

啊，山西山西

我们世代的父老乡亲！

冰雪覆盖不住你的雄心壮志

贫困无法阻挡你文明的步伐

当，厚实的基础与精神底蕴

被新的文明观统领，

啊，山西山西

让我们一起迈进！！！

3描写山西的古诗

1、《五台山》——北宋张商英

五顶嵯峨接太虚，就中偏称我师居。毒龙池畔云生懆，猛虎岩前客过疏。

冰雪满山银点缀，香花遍地锦铺舒。展开坐具长三尺，已占山河五百余。

译文：巍峨的“五台”台顶直通向神妙的天宇，清凉的奇境恰是我佛师最为惬意的居处。毒龙池畔盘绕着翻卷滚动的祥云，猛虎岩前尘世的俗客踪迹稀疏。

满山的冰雪犹若纯净的白银装点，遍地的香花铺就了锦缎一般的画图。舒展开的僧衣纵然仅止三尺，但却已占尽了无边的风光大好的沃土。

2、《游石壁》——金代郝天挺

绝壁秋容胜， 荒坛冷气清。野僧留客饮， 山鸟罥人鸣。

已极登临兴， 无穷今古情。浩歌一樽酒， 四海共升平。

译文：古寺周遭的绝壁秋色浓浓，荒寞的佛坛却有些冷气清清。备好酒饭的山僧殷勤留客，喧闹的野鸟就在人前人后飞鸣。

登临的兴致已然达到了极点，也迸放了抚今思古不尽的幽情。让我们举起杯来长歌一曲，祝愿那四海的安宁天下太平。

3、《登鹳雀楼》——唐代王之涣

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

译文：夕阳依傍着西山慢慢地沉没， 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够， 那就要登上更高的一层城楼。

4、《登鹳雀楼》——唐代畅当

迥临飞鸟上，高出世尘间。天势围平野，河流入断山。

译文：鹳雀楼高高的在飞鸟之上，远离尘世间。在上面能看到天空笼罩着平坦的原野，江河流入峻峭的高山。

5、《过阳泉冯使君墓》——金代元好问

一笛悠然此地闻，住山还忆大冯君。已看引水浇灵药，更约筑亭留野云。

前日褒衣笑皤腹， 今年宿草即荒坟。东邻谁举游岩例， 秋菊寒泉尚可分。

译文：一缕轻柔的笛音就从这里飘入耳中，住进了静寂的道院越发思念大来冯君。早已见识过你引自清泉浇植的灵药，也曾经相约筑一座山亭挽留散淡的闲云。

不久前还调笑宽袍富态大腹便便的你，到今年旧日的草莽竟化作凄凉的荒坟。看东邻是谁人也在比齐隐逸的高士，将秋菊寒泉料理得依然是那样分明。

4写山西名人的文章

山西名人 诗人王绩使王通的胞弟，参与过《隋书》撰写，开创了大唐诗歌的健康风气 ，中国历史上最大因部丛书《四库全书》，浓浓的给他书了一笔“意境高估。

气格遒健”，出唐诗坛，王绩几乎成了唯一享此殊誉赞颂诗人。 被誉”初唐四杰“之冠和“少年才子”的山西河津人王勃，是隋末唐初名儒王通的孙子，诗人王绩的侄孙，他的童年，基本上是在家乡度过的。

启迪于祖辈大师的传承脉系，小小年纪已聪颖过人，才华横溢，20多岁那年，他当众作了一篇震惊华夏，传之不朽的《滕王阁序》，当中最有名的两句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。滕王阁在江西南昌市的赣江市边，于岳阳楼、黄鹤楼被称为“江南三大名楼”。

说起滕王阁还有一段故事，滕王阁最初是唐太宗李世民之弟李元应为南昌都督时所建，后来，阎伯屿当了都督，重修滕王阁后，在9月9日阎都督在阁中大摆席，款待全城达官显贵和文豪才子，为的是让其逞露女婿吴子章的才学。因此当天晚上，这位都督已让其女婿写好一篇《滕王阁序》，默记在心，准备第二天早上拿到宴席上即席挥笔一鸣惊人。

当时，王勃恰好南下探亲路过此地受到邀请之后，连夜坐船到南昌，参加了阎都督的盛宴，席上救过三巡后，阎都督加以客套几番，便请求来宾即席作文，当场命题《滕王阁序》，众人心之诱因，于是辞推不作，唯有王勃才高气盛，毫不客气，当场作诗，独独一看嘴上不好说，心里格外恼火，按下命令手下监视他，每写一句回报给他一句，头几句，听后都督说只不过是老生常谈罢了，但听到：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，”这时顿时惊叹不已，转怒为喜，拍案称奇“妙句真是天才”于是王勃的名声大振，《滕王阁序》成为千古传颂。 山西这片黄土地上，冒出过一群姓王的著名诗人，他们的作品剧场连绵，成为唐代诗坛一个有趣现象，边塞派诗人王昌龄写的《边塞》“秦时明月汉时关，万里长征人为还。

但是龙城飞将在，不叫胡马度阴山。”寓意悠远，耐人寻味，正所谓：言有尽而意无穷。

王昌龄、王之涣、高适三位诗人，某天，踏着薄雪到旗亭饮酒赋诗，三人约定，谁的石碑歌女选唱得多谁就是赢家。现有两位个女唱，结果都是王昌龄和高适的，他们得意地在旗亭壁上分别写下一道，待到第三位歌女，仍然唱的是王昌龄的绝句，他高兴得又在璧上划了一道，这时候，王之涣有点着急了，刚才唱的都是下里巴的曲调，阳春白雪的内容他们怎么敢碰呢？说到这儿，指一位最漂亮的歌女说：“等到他唱时如果不是我的诗，这辈子我再也不与你们二为争高下了，可他要唱到我的诗，那么，对不起，你们二位可得跪倒我床前，老老实实白我为师”说的三人哈哈大笑，等轮到那位最漂亮的歌女时，他唱的果然是王之涣的《凉州词》，“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。之后王之涣将在二位诗人所划得道上用圈圈起来了，证明他是最棒的。

这就是史书上所记载的“旗亭画壁”的故事 。 著名诗人王维山水田园派诗人，他的是

参考资料：

诗人王绩使王通的胞弟，参与过《隋书》撰写，开创了大唐诗歌的健康风气 ，中国历史上最大因部丛书《四库全书》，浓浓的给他书了一笔“意境高估。

气格遒健”，出唐诗坛，王绩几乎成了唯一享此殊誉赞颂诗人。 被誉”初唐四杰“之冠和“少年才子”的山西河津人王勃，是隋末唐初名儒王通的孙子，诗人王绩的侄孙，他的童年，基本上是在家乡度过的。

启迪于祖辈大师的传承脉系，小小年纪已聪颖过人，才华横溢，20多岁那年，他当众作了一篇震惊华夏，传之不朽的《滕王阁序》，当中最有名的两句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。滕王阁在江西南昌市的赣江市边，于岳阳楼、黄鹤楼被称为“江南三大名楼”。

说起滕王阁还有一段故事，滕王阁最初是唐太宗李世民之弟李元应为南昌都督时所建，后来，阎伯屿当了都督，重修滕王阁后，在9月9日阎都督在阁中大摆席，款待全城达官显贵和文豪才子，为的是让其逞露女婿吴子章的才学。因此当天晚上，这位都督已让其女婿写好一篇《滕王阁序》，默记在心，准备第二天早上拿到宴席上即席挥笔一鸣惊人。

当时，王勃恰好南下探亲路过此地受到邀请之后，连夜坐船到南昌，参加了阎都督的盛宴，席上救过三巡后，阎都督加以客套几番，便请求来宾即席作文，当场命题《滕王阁序》，众人心之诱因，于是辞推不作，唯有王勃才高气盛，毫不客气，当场作诗，独独一看嘴上不好说，心里格外恼火，按下命令手下监视他，每写一句回报给他一句，头几句，听后都督说只不过是老生常谈罢了，但听到：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，”这时顿时惊叹不已，转怒为喜，拍案称奇“妙句真是天才”于是王勃的名声大振，《滕王阁序》成为千古传颂。 山西这片黄土地上，冒出过一群姓王的著名诗人，他们的作品剧场连绵，成为唐代诗坛一个有趣现象，边塞派诗人王昌龄写的《边塞》“秦时明月汉时关，万里长征人为还。

但是龙城飞将在，不叫胡马度阴山。”寓意悠远，耐人寻味，正所谓：言有尽而意无穷。

王昌龄、王之涣、高适三位诗人，某天。

5歌颂山西风景的诗句有哪些

歌颂山西风景的诗句有

1《和太常萧少卿近郊马上偶吟》

年代： 唐 作者： 徐铉

田园经雨绿分畦，飞盖闲行九里堤。

拂袖清风尘不起，满川芳草路如迷。

林开始觉晴在迥，潮上初惊浦岸齐。

怪得仙郎诗句好，断霞残照远山西。

2《轮台歌奉送封大夫出师西征》

年代： 唐 作者： 岑参

轮台城头夜吹角，轮台城北旄头落。

羽书昨夜过渠黎，单于已在金山西。

戍楼西望烟尘黑，汉兵屯在轮台北。

上将拥旄西出征，平明吹笛大军行。

四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动。

虏塞兵气连云屯，战场白骨缠草根。

剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱。

亚相勤王甘苦辛，誓将报主静边尘。

古来青史谁不见，今见功名胜古人。

3《走马川行奉送封大夫出师西征》

年代： 唐 作者： 岑参

君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。

轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，

随风满地石乱走。匈奴草黄马正肥，

金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。

将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，

风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸，

五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。

虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，

车师西门伫献捷。

4《水调歌头·元日至人日》

年代： 宋 作者： 范成大

元日至人日，未有不阴时。新年叶气，无处人物不熙熙。万岁声从天下，一札恩随春到，光采动天鸡。寿域偏寰海，直过雪山西。

忆曾预，宣玉册，捧金卮。如今万里，魂梦空绕五云飞。想见大庭宫馆，重起三山楼观，双指赭黄衣。此会古无有，何止古来稀。

5《思蜀》

年代： 宋 作者： 陆游

来从云栈北，行度雪山西。

故事谈金马，遗踪访石犀。

闲情淡於水，豪饮醉如泥。

坏壁尘封遍，何人拂旧题！

6有关山西的诗句有哪些

1雁门太守行

（唐） 李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

2清明

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。

3鹳雀楼

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

——王之涣《登鹳雀楼》

4晋祠

时时出向城西曲，晋祠流水如碧玉。

浮舟弄水箫鼓鸣，微波龙鳞莎草绿。

兴来携妓恣经过，其若杨花似雪何。

红妆欲醉宜斜日，百尺清潭写翠娥。

翠娥婵娟初月辉，美人更唱舞罗衣。

清风吹歌入空去，歌曲自绕行云飞。

——李白《忆旧游寄谯郡元参军》节选

5晋阳古城

岁落众芳歇，时当大火流。

霜威出塞早，云色渡河秋。

梦绕边城月，心飞故国楼。

思归若汾水，无日不悠悠。

——李白《太原早秋》

女生：林雨馨 皇甫问情 东方小月 海欣 海澜 南宫婉儿 宫涵予 素琪 思楠 娜蕾 鸿瑾 静岚 萦妤 婉茹 翎萱 璐菲 紫璇 伦瑛 依娜 蓝筱雨 羽馨

男生：默言 肖枫 子杰 尹灵奇 南宫契 南宫权 寰宇 安佐旭 郝连水渊 白夕若 白若夕 冷萧逸 白皓月 司徒雨瞳 蓝奕世 煜婷 冷弯久子 宫皇旒

慕斯：寓意这个人像慕斯一样晶莹剔透，没有心机。一般适用于可爱一点的。

明浅瑜：适用于性格简单，有点小聪明的人

冷安夏：文静，秀气。

魅璃：一般是比较神秘的人

夜白衣：白衣飘飘的很圣洁的。

圣银澈：可以很有实力也可以是个小屁孩

苏浅沫：没什么，就觉得很好看，很好听。

米修：就是谐音“miss you”适用于痴情的。

星迷月：比较梦幻的人

浅唱·低回：双胞胎呀或者是异族人士，像精灵呀什么的

炎恋：热情，性格有点暴躁。

明**：很有魅力的，使用于男的女的，性格好的坏的。

明夏沫：很梦幻的气质男女。

下沙：每个人都有无法忘记的人思念会像细沙穿过你的灵魂轻轻开了门 只有风雨声我觉得爱情让人变得残忍。使用于爱的很苦的人。

冥泷：神秘人

沫刖：刖是古代的一种刑罚，适用于残忍的人。

明月：像明亮的月亮一样宁静，让人向往！

慕容彩云：挺有诗意

上官柳丝：象柳一样纤弱

紫韵：形容很古典的女子

欧阳枫朗：形容很阳光的男子

欧阳俊：英俊的男子

欧阳轩宇：很有气势哦

蝶恋花：到处被人关注的人

月咏诗：很迷茫的人吧

怜花：很同情别人的哪种

楼绮思（柔美聪慧的女孩）

闻风吟（冷傲有才的女孩）

余芙芙（如出水芙蓉般的女孩，灵巧可爱）

欧阳缇娜（缇又有橘红色的意思，代表这是一个能给人温暖的女孩）

华岑（高高在上的女孩，可以当作坏人）

儒清远（很文艺的男孩）

岳古（成熟的男人）

蓝奕世（奕取光明的意思，这是一个能给所有人带来快乐的阳光男孩）

欧展鹏（前途无量的男人）

嘉澜（深不可测如涛涛波浪一样的男人）

**(女名名称来头:迷恋得就像喜爱上**这样)

丘黎 (男名名称来头:山丘上的黎明)

如空月(女名名称来头:犹如星空上的明月)

言思晴(女名名称来头:无法用言语表达的思念)

溪枫 (男名名称来头:溪上的枫叶)

皖玫 (女名名称来头:与“完美”差不多,就是谐音啦)

姻静夜(女名名称来头:姓没有意思,而名就可以猜出啦,静夜--<<静夜思>>)

墨萧 (男名名称来头:文采双全,改编<<还珠格格>>中"萧剑"的一句话,变成:一墨一萧走江湖)

希望能够能帮到你