以林黛玉口吻写作文

以林黛玉口吻写作文,第1张

1 以林黛玉的口吻写一篇进贾府的作文800字

《红楼梦》是一部博大精深的古代小说,选入中学课本的《林黛玉进贾府》一文是小说的第三回——《贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都》的节选我们可以对比的方法来学习这篇课文,一窥红楼梦的伟大成就丫环数量的对比林黛玉进贾府的时候,带了两个人:一个是自幼奶娘王嬷嬷,一个是十岁的小丫头雪雁而“迎春等例,每人除自幼乳母外,另有四个教引嬷嬷,除贴身掌管钗钏盥沐两个丫鬟外,另有五六个洒扫房屋来往使役的小丫鬟”如此算来,迎春等人,每人至少有十二个仆人,是黛玉的六倍王熙凤出场时,是被一群媳妇丫鬟围拥着再从全书看,当时荣府上下大小主子有十四人(加惜春),总人口约有四百人,主子与仆人之比达到了1∶25而从她们的家世看,贾林两家都是世袭王公贵族贾赦,时袭一等将军;贾政,时任工部员外郎林如海是前科探花,兰台寺大夫,钦点巡盐御史,林如海父亲以上曾四代袭过列侯家世相当,门第相当,豪侈之气则有天壤之别,贾府安能不败?结局安能不惨?人物描写的对比王熙凤和众人之比王熙凤出场时,作者采用了未见其人,先闻其声的写作手法,正当贾母说多配一料丸药时,“一语未了,只听后院中有人笑声,说:‘我来迟了,有曾迎接远客!’”而其它人个个皆敛声屏气,恭肃严整在林黛玉看来,此人实在是放诞无礼但这恰恰突出了王熙凤在贾府中特殊的地位和身份,刻划出她性格中泼辣的一面她深受贾母的宠信,除了贾宝玉,合府再无一人敢在贾母面前如此说笑正因为万千宠爱集一身,所以才敢如此恣行无忌王熙凤和贾氏三姐妹之比贾氏三姐妹出场时,只有轮廓描写:“第一个肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲第二个削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗第三个身量未足,形容尚小”而王熙凤呢,“这个人的打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:庆头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗……”一略一详,一简洁一铺陈,一高贵一庸俗,写出了贾氏三姐妹的神韵和高贵气质,暗示了王熙凤的贪婪及俗气,侧面反映出她内心世界的空虚王熙凤和王夫人之比黛玉去拜见贾政时,“王夫人再四携他上炕,他方挨王夫人坐了”到了吃饭时,“贾母正面榻上独坐,两边四张空椅,熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了,黛玉十分推让”一“携”一“拉”,一亲切一热情,一稳重一猛浪作者在这里突现了王熙凤的热情,而这种热情无非是一种表演,是以取悦贾母为最终目的的,体现了王熙凤的精明和狡诈林黛玉和贾宝玉之比宝黛相见时,两人都有一种似曾相识的感觉“黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:‘好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!’”“宝玉看罢,因笑道:‘这个妹妹我曾见过的’贾母笑道:‘可又是胡说,你又何曾见过他?’宝玉笑道:‘虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就是旧相识,今日只作远别重逢亦未为不可’”一个是寄人篱下,一个是混世魔王;一个是步步留心,时时在意,一个是率性而为,心直口快所以尽管感觉相同,但一个只是深隐内心,另一个则是 裸地表达出来这样的描写,使环境和人物达到了完美的融合林黛玉对贾宝玉认识之比林黛玉从王夫人口中得知贾宝玉是一个孽胎祸根,是一个混世魔王,一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻,所以不知是怎生个惫懒人物,懵懂顽童,心想倒不见那蠢物也罢了结果一见之下,却是面如中秋之月,色如春晓之花虽怒时而若笑,即嗔视而有情何等眼熟到如此!心有灵犀,立即站到了贾宝玉一边成为背叛封建家长、背叛封建社会的坚定同盟者欲扬先抑,突出了林黛玉对贾宝玉的认同感贾宝玉和封建学士之比文中说“黛玉亦常听得母亲说过,二舅母生的有个表兄,乃衔玉而诞,顽劣异常,极恶读书,最喜在内帏厮混”,这在众封建学士看来实在是荒唐之举,所以西江月中批道:纵然生得好皮囊,腹内原来草莽倒不通世务,愚顽怕读文章可怜辜负好韶光,于国于家无望天下无能第一,古今不湛肖无双宝玉无意于功名利禄,厌《四书》而喜《西厢》,避功名而趋闺房,自为封建家长所不容,也必遭封建统治者所唾弃,所以才会屡屡遭贾政责打西江月似贬实裹,却成功地塑造了一个封建统治阶级叛逆者的光辉形象通过对比,我们能一窥贾府败落的原因;通过对比,我们能一睹人物的风采,黛玉的细心谨慎、娇弱风流,宝玉的似傻如狂、离经叛道,凤姐的庸俗泼辣、张狂精明;通过对比,我们可一叹曹雪芹的笔力,人物的出场,先后适宜,详略得当,虚实兼用,不但笔法变化多姿,而且在众多人物中可使描写的重点突出加深对文章的理解,加深对红楼梦的了解。

2 以林黛玉的口吻写一篇进贾府的作文800字

《红楼梦》是一部博大精深的古代小说,选入中学课本的《林黛玉进贾府》一文是小说的第三回——《贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都》的节选我们可以对比的方法来学习这篇课文,一窥红楼梦的伟大成就丫环数量的对比 林 黛玉进贾府的时候,带了两个人:一个是自幼奶娘王嬷嬷,一个是十岁的小丫头雪雁而“迎春等例,每人除自幼乳母外,另有四个教引嬷嬷,除贴身掌管钗钏盥沐 两个丫鬟外,另有五六个洒扫房屋来往使役的小丫鬟”如此算来,迎春等人,每人至少有十二个仆人,是黛玉的六倍王熙凤出场时,是被一群媳妇丫鬟围拥着再从全书看,当时荣府上下大小主子有十四人(加惜春),总人口约有四百人,主子与仆人之比达到了1∶25而从她们的家世看,贾林两家都是世袭王公贵族贾赦,时袭一等将军;贾政,时任工部员外郎林如海是前科探花,兰台寺大夫,钦点巡盐御史,林如海父亲以上曾四代袭过列侯家世相当,门第相当,豪侈之气 则有天壤之别,贾府安能不败?结局安能不惨?人物描写的对比 王熙凤和众人之比王熙凤出场时,作者采用了未见其人,先闻其声的写作手法,正 当贾母说多配一料丸药时,“一语未了,只听后院中有人笑声,说:‘我来迟了,有曾迎接远客!’”而其它人个个皆敛声屏气,恭肃严整在林黛玉看来,此人 实在是放诞无礼但这恰恰突出了王熙凤在贾府中特殊的地位和身份,刻划出她性格中泼辣的一面她深受贾母的宠信,除了贾宝玉,合府再无一人敢在贾母面前如 此说笑正因为万千宠爱集一身,所以才敢如此恣行无忌王熙凤和贾氏三姐妹之比贾氏三姐妹出场时,只有轮廓描写:“第一个肌肤微丰,合中身材,腮 凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲第二个削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗第三个身量未足,形容尚小”而 王熙凤呢,“这个人的打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:庆头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗……”一略一详,一简洁一铺陈,一高贵一 庸俗,写出了贾氏三姐妹的神韵和高贵气质,暗示了王熙凤的贪婪及俗气,侧面反映出她内心世界的空虚王熙凤和王夫人之比黛玉去拜见贾政时,“王夫 人再四携他上炕,他方挨王夫人坐了”到了吃饭时,“贾母正面榻上独坐,两边四张空椅,熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了,黛玉十分推让”一“携”一 “拉”,一亲切一热情,一稳重一猛浪作者在这里突现了王熙凤的热情,而这种热情无非是一种表演,是以取悦贾母为最终目的的,体现了王熙凤的精明和狡诈林 黛玉和贾宝玉之比宝黛相见时,两人都有一种似曾相识的感觉“黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:‘好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!’” “宝玉看罢,因笑道:‘这个妹妹我曾见过的’贾母笑道:‘可又是胡说,你又何曾见过他?’宝玉笑道:‘虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就是旧相识,今日只作远别重逢亦未为不可’”一个是寄人篱下,一个是混世魔王;一个是步步留心,时时在意,一个是率性而为,心直口快所以尽管感觉相同,但一个只 是深隐内心,另一个则是 裸地表达出来这样的描写,使环境和人物达到了完美的融合林黛玉对贾宝玉认识之比林黛玉从王夫人口中得知贾宝玉是一 个孽胎祸根,是一个混世魔王,一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻,所以不知是怎生个惫懒人物,懵懂顽童,心想倒不见那蠢物也罢了结果一见之 下,却是面如中秋之月,色如春晓之花虽怒时而若笑,即嗔视而有情何等眼熟到如此!心有灵犀,立即站到了贾宝玉一边成为背叛封建家长、背叛封建社会的坚 定同盟者欲扬先抑,突出了林黛玉对贾宝玉的认同感贾宝玉和封建学士之比文中说“黛玉亦常听得母亲说过,二舅母生的有个表兄,乃衔玉而诞,顽劣 异常,极恶读书,最喜在内帏厮混”,这在众封建学士看来实在是荒唐之举,所以西江月中批道:纵然生得好皮囊,腹内原来草莽倒不通世务,愚顽怕读文章可 怜辜负好韶光,于国于家无望天下无能第一,古今不湛肖无双宝玉无意于功名利禄,厌《四书》而喜《西厢》,避功名而趋闺房,自为封建家长所不容,也必遭 封建统治者所唾弃,所以才会屡屡遭贾政责打西江月似贬实裹,却成功地塑造了一个封建统治阶级叛逆者的光辉形象通过对比,我们能一窥贾府败落的 原因;通过对比,我们能一睹人物的风采,黛玉的细心谨慎、娇弱风流,宝玉的似傻如狂、离经叛道,凤姐的庸俗泼辣、张狂精明;通过对比,我们可一叹曹雪芹的 笔力,人物的出场,先后适宜,详略得当,虚实兼用,不但笔法变化多姿,而且在众多人物中可使描写的重点突出加深对文章的理解,加深对红楼梦的了解。

3 以林黛玉的口吻写一篇第一次进贾府的日记

黛玉日记:

今天,我刚刚进到贾府,正如母亲所说的,要处处留心。一见到外祖母,我的泪就忍不住的流了下来,因为,我想到了我母亲。把眼泪擦干以后,我见到了我的三位姐妹,她们是:迎春、探春、惜春。迎春给人一种很温和的感觉,探春一看见她就知道她很有才,而惜春有些孤僻。正当我们拜见完了以后,听到后面传来一阵笑声,“我来晚了,不曾迎接远客。”这里的人都个个不敢大声说话。这是谁?这样放诞无礼?这是走进来一个人。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子: 头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄Ё袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条, 体格 ,粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻。她拉着我的手说:“天下真有这样标致的人物,看着通身的气派,不想老祖宗的外孙女,而是像嫡亲的孙女。”说完这句话,她拿着手帕拭泪:“只可惜我这妹妹没福气,姑妈偏就去了。”外祖母说:“好了,你这妹妹刚从远道而来,身子不太好,你又来招惹我。”她突然转悲为喜:“是啊,该打该打。”她跟我说:“在这里就当做你自己的家,有什么事就只管来找我,丫头婆子不好,也只管找我。”

4 以林黛玉的口吻写一篇自我介绍(100字)

林如海与贾敏的女儿,因母亲去世,又无亲生兄弟姊妹作伴,外祖母怜其孤独,接来荣国府抚养林黛玉出身于钟鼎世家,书香之族,祖籍姑苏,家住扬州先祖曾世袭列侯,父亲林如海乃是前科探花,升至兰台寺大夫,又被钦点为扬州巡盐御史;母亲贾敏是贾母的女儿,贾政的妹妹“诗礼名族之裔”其实是贾政为儿女择亲时所强调的,林黛玉的出身可谓既有“钟鼎之家”的尊贵,又不乏“书香之族”的高雅林如海四十岁时,仅有的一个三岁之子死了,因膝下无子,只有嫡妻贾氏生了女儿黛玉,爱如珍宝林黛玉是一个比贾宝玉更多一些悲剧色彩的艺术典型她出身在一个已经衰微的封建家庭封建礼教和世俗功利对她的影响有限得很,她保持着纯真的天性,敢爱敢恨,我行我素,很少顾及后果得失因父母相继去世,她不得不寄居在声势显赫的荣国府里环境的势利与恶劣,使她自矜自重,警惕戒备;用直率与锋芒保卫自我的纯洁,免受轻贱和玷辱在这个冷漠的环境中,宝玉是她唯一的精神寄托,她执著而强烈地向宝玉要求彼此知心、忠于自我的严肃专一的爱情但两人的恋爱注定是一个悲剧因为它违背了父母之命、媒妁之言的封建婚姻制度,恋爱的叛逆思想内核又与整个封建主义相冲突,触及封建家庭的根本利益,毫无调和余地终于,林黛玉怀抱纯洁的爱和对环境的怨愤永远地离开了尘世,实现了她的誓言:“质本洁来还洁去”。

5 作文一路有你

文题呈现 请以“一路有你”为题写一篇文章,除诗歌外文体不限,不少于800字 写作指导 “一路有你”,是2007年9月南通市高三语文第一次调研考试的作文试题 文题“一路有你”,其题旨蕴涵着丰富的人文色彩当学子们从懵懂走向明理、从稚嫩走向成熟、从依赖走向独立的时候,其成长的历程,会让他们记住许多曾经让他们感怀的事情、回味许多曾经让他们感动的人物、体味许多曾经让他们受益的哲理,这些在他们的人生履历上留下印痕的点点滴滴,如甘泉濡湿着他们成长的岁月、丰盈着他们年轻的生命,因此,以“一路有你”为题,就使学生所写的内容彰显着强烈的人文特色 文题“一路有你”中的“一路”,并非指具体实在的“一路”,而是指一种被喻化了的人生历程,所以,本题的写作,必须扣住“一路”的象征意义加以演绎“一路”,可以是自我精神成长的一份履历,可以是自我人格提升的一段过程,可以是自我学业进步的一串日子如此说来,本文文题的外延范围是较为宽泛的只要选择自己在某一方面成长的经历,皆可作为“一路”的内容呈现出来 文题“一路有你”的关键词是“你”本处的“你”,亦是一个泛化的概念,它并不囿于“人”的范畴换言之,本文的写作对象“你”,既可指现实生活中存在的实实在在的个性鲜明的“人”——这个“人”,可以是对自己亲情奉献的父亲母亲爷爷奶奶等亲人,可以是给自己友情力量的同学朋友,可以是教给自己学业、让自己远离愚昧和平庸的老师,可以是倾心给予自己帮助、让阳光照耀自己生活的陌生人……;也可指现实生活中存在的具体的“物”,如伴随自己走过无忧的童年生活的书籍,放飞思绪、记载心情、见证长大的心爱的日记,寄托自己情感、勾起美好回忆的文具……;还可指精神生活中抽象的概念,如引领自己到达成功彼岸的理想和信念,鼓舞自己跨越人生坎坷的勇气和信念,支撑自己战胜困难的意志和毅力……写作对象的丰富性,决定了本文选择的写作题材的丰富性 “一路有你”中的“你”,也暗示我们:最好以第二人称的口吻来写作文章,因为第二人称的陈述方式,易于事情过程的叙述和文章情感的抒发,易于近距离的沟通和交流如果写作本文时用第三人称的“他”取代“你”,就会陷入审题的误区,造成人称的混乱,从而影响表达的效果 佳作示例 一路有你 一考生 一曲悠远宁静的《姑苏行》,天籁之响,音音珠玑,我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线装书,来到山谷的江南那里有一片美丽的河洲,河底漂浮着柔软的水草嗅着那散发了两千年的蒹葭的晚香,细品那愈加吟诵愈显天真的民风:“溯洄从之,道阻且长,溯游从之,宛在水中央……”吹笛,恰似吟诗,每每轻按六孔,便如沐浴久旱的甘霖轻松抖去满身的疲惫与倦怠 十年竹笛生涯,十年辗转流连,多少次在冷漠中重拾温情,只感谢一路有你 记得幼年那个孱弱的我——那与竹笛不相上下的个头,那气短息弱的断断续续,那细瘦得堵不住笛孔的手指,可就是一个这样的我,却执意地选择了竹笛,不为文人雅士的丝竹之美,只因靠在墙角听老师吹奏时,我曾陶醉过 于是,在人生的路上,我便有你相伴 记得第一次吹一首完整的《小河淌水》,我手持着你,用我全心全意的投入和热爱,把我的情感付诸你那一次,老师和同学们都为我鼓掌,我喜极而泣,我爱我的音乐 后来的日子,我携着你,你伴着我,就这样心照不宣、义无返顾地走了过来在你的世界里,我体会到了茂林修竹的清雅丰美,体会到了“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”的盛大恢宏,那是一种襟怀天下的气度,那是一种天真无饰的期盼,那是一种超然物外的淡定,以及与音乐共舞的忘我的潇洒 中考的时候,曾一度冷漠了你成绩知晓以后,却第一个把喜讯告诉了你这才发现,一路风风雨雨,早已与你不离不弃在你的包容下,我的手指随心所欲地跳跃,我的情感毫无保留地抒发我捧着你,恰似与一个阔别多年的老友相拥 雁过无痕,风吹无形,日复一日,年复一年你跟随我,品味过春荣夏酷,见证了秋凄冬寒,永不厌倦地听我诉说,为我分担,感谢一路有你 如今时至高考,我依然始终不肯离开你时常一杯香茗,一本书,一曲《葬花吟》,便是一场异常充实的晚自习每每吹奏,便仿佛来到花冢之前,与潇湘妃子同吟“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”……任思绪飞游之后,便重新投入紧张的学习,仿佛肩负着你无限的希冀 吹奏着你,总感觉到一种歌之即在与不歌亦艳的光荣,引导并抚慰着我一路有你,我充满力量,一路有你,我一往无前 简评相遇,总是那样的偶然,墙角老师吹响的笛音,让“我”幼小的心灵,多了一位相随的伴侣于是,竹笛抖去满身的疲惫与倦怠,伴“我”走过一个个春夏秋冬,伴我走近高考本文,作者以拟人的手法、流畅的语言,写出了笛音给予“我”的精神抚慰,写出了“我”对竹笛的一往情深 一路有你 一考生 蒙古包,轱辘车,风吹草低见牛羊的大草原注定是马头琴的摇篮;信天游,红高粱,大风起兮云飞扬的高山天生是唢呐的故乡;杨柳岸,乌蓬船,小桥流水绕人家的江南终究逃不出二胡的磁场 可是,究竟让。

6 以林黛玉为角度写篇五百字作文

我心中黛玉是怎么样的一个人呢?她完全不懂世俗社会的一些钩心斗角的事情,她全部不知道,她就是一派天真其实红楼梦就是代表曹雪芹他的观点,曹雪芹最欣赏的人就是带着最原始的,我们人类最纯真的部分,没有受到任何的污染所以贾宝玉所喜欢的女孩子,就是没有经过污染的女孩子我们在读红楼梦的时候,黛玉对贾宝玉的感情表露无遗虽然她常常整贾宝玉,常常不理他,常常生气,为什么? 因为我们出气的往往就是你最亲近的人所以林黛玉会把一些气发在贾宝玉身上那她为什么那么常常生气或常常哭呢因为-焦虑各位看到这就是,她的焦虑来自于:第一个,她没有安全感黛玉因为她爱上宝玉之后,她知道她的婚姻没有自主权,所以她非常焦虑那第二个焦虑是什么呢她看到贾宝玉对其它的妹妹都很好,她也感觉不出来,不知道贾宝玉就是特别对她好,,这时候她就会焦虑第三:中国传统社会都认为要门当户对,贾宝玉身上有一块玉,薛宝钗有一个金锁,所以金玉良缘是相配的大家也觉得薛宝钗的。

宝黛相会:林黛玉别父进京都,初次见到贾宝玉,便觉得似曾相识。宝玉亦有同感,又问黛玉读过什么书,名字是什么,有玉没有?听得黛玉说没有玉,便一时气恼,把玉摔在地上,引得大家慌乱不已。

出自清代曹雪芹所著《红楼梦》第三回<贾雨村夤缘复旧职,林黛玉抛父进京都>。

内容梗概:

王夫人接远亲报喜之人是贾雨村昔日同僚,告知起复旧员之信。贾雨村遂请林如海转托其妻兄贾政推荐自己复职。林如海为贾雨村写荐信以报教女之因,并托贾雨村护送其女林黛玉远赴都中。林黛玉听从外祖贾母的安排,投居于荣国府。

初入荣府,林黛玉相继与贾母、贾政正室王夫人、贾政之儿媳李纨、贾赦之女贾迎春、贾政庶女贾探春、贾珍之幼妹(贾敬之女)贾惜春、贾赦之儿媳妇王熙凤、贾政独子贾宝玉等见面,宝黛二人一见如故,似曾相识,宝玉赠黛玉一字“颦颦”。

宝玉见黛玉没有通灵宝玉,就把自己的玉扔掉,吓坏众人。第二天,林黛玉早起请长辈安时,见王夫人与凤姐正查看金陵来信,又有王夫人兄王子腾家人来访,转告王夫人之妹薛夫人之子。

扩展资料

《红楼梦》是中国古代章回体长篇小说,被列为中国古典四大名著之首。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以富贵公子贾宝玉为视角,描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态,展现了真正的人性美和悲剧美,可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。

《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说,举世公认的中国古典小说巅峰之作,中国封建社会的百科全书,传统文化的集大成者。

小说以“大旨谈情,实录其事”自勉,只按自己的事体情理,按迹循踪,摆脱旧套,新鲜别致,取得了非凡的艺术成就。“真事隐去,假语村言”的特殊笔法更是令后世读者脑洞大开,揣测之说久而遂多。

二十世纪以来,学术界因《红楼梦》异常出色的艺术成就和丰富深刻的思想底蕴而产生了以《红楼梦》为研究对象的专门学问——红学。

《红楼梦》诞生于18世纪中国封建社会末期,当时清政府实行闭关锁国,举国上下沉醉在康乾盛世、天朝上国的迷梦中。这时期从表面看来,好像太平无事,但骨子里各种社会矛盾正在加剧发展,整个王朝已到了盛极而衰的转折点。

在康熙、雍正两朝,曹家祖孙三代四个人总共做了58年的江宁织造。曹家极盛时,曾办过四次接驾的阔差。曹雪芹生长在南京,少年时代经历了一段富贵繁华的贵族生活。但后来家渐衰败,雍正六年(1728年)因亏空得罪被抄没,曹雪芹一家迁回北京。

回京后,他曾在一所皇族学堂“右翼宗学”里当过掌管文墨的杂差,境遇潦倒,生活艰难。晚年移居北京西郊,生活更加穷苦,“满径蓬蒿”,“举家食粥酒常赊”。《红楼梦》一书是曹雪芹破产倾家之后,在贫困之中创作的。创作年代在乾隆初年到乾隆三十年左右。

--红楼梦

人物分析可以从人物的语言、行为、表情以及人物所处的时代背景来分析。下面是我给大家带来的《林黛玉进贾府》人物分析,希望能帮到大家!

《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回。作者曹雪芹出身于十分显赫的贵族世家,后因政变而家道中落,曹雪芹的一生恰恰经历了这个衰落的过程,从侯服玉食的贵公子,落魄成为贫苦的寒士。这种天堂地狱的变化,使曹雪芹对当时社会的黑暗怀有不满与批判的态度,从而创作了举世之作《红楼梦》。小说《红楼梦》中纯熟的叙事语言和人物语言,惟妙惟肖的环境描写及人物刻画都相当精彩,不仅是第三回《林黛玉进贾府》被选用为中国高中必选课文,而且整部小说的汉语运用也是最佳典范。《林黛玉进贾府》是介绍《红楼梦》整部小说的典型环境描写,通过描写林黛玉第一次踏进贾府时的情景,以黛玉的见闻第一次对贾府做了直接叙述,全书的序幕部分。作者通过黛玉之眼抛出了贾家的重要人物以及贾府气派的环境,同时也是主人公林黛玉与贾宝玉第一次见面的描写,可谓是《红楼梦》整部小说得以展开的精妙之笔。

作者以林黛玉进贾府大院的游踪为线索,让读者了解了《红楼梦》中人物活动的典型环境特征,同时也逐渐推出了贾府中几个主要的人物。在林黛玉与贾府双方见面的过程中,作者通过双方对彼此的观察巧妙地展现了小说中三个主要人物形象。对于这些主要人物的出场方式匠心独运,对于人物形象刻画的手法浓墨重彩,各有千秋,十分精彩。作者将每一个人物最本质的外形特征描写得淋漓尽致,并且同时体现了人物的内在精神。本文对《林黛玉进贾府》中的主要人物形象进行分析,以便对文中主要人物的性格有更深一层次的了解。

一、机变逢迎——王熙凤

作者采用了别具一格的手法来描写王熙凤的出场,并且对这一人物的肖像描写相当成功,是《林黛玉进贾府》一文中最精妙之处。曹雪芹对王熙凤的肖像描写采用了工笔式的重彩细绘,同时也是整部小说中最为精妙的一笔。

出场曹雪芹先写王熙凤的声音,以声音出场的方式独具匠心,爽朗的笑声体现了王熙凤直爽的性格。之后,作者借用黛玉的心理活动对凤姐进行描写,从黛玉观察到众人敛声屏气,恭敬严肃,想究竟来者是何人,这么没有礼貌作者通过众人对王熙凤的反映来表现她的性格特征,使得王熙凤的形象更加突出,同时也体现了她因为受老祖宗的宠爱而有权力,在贾府拥有特殊的身份和地位。

肖像描写,作者运用了非常细腻的手法对王熙凤的肖像进行描写,不仅有服饰描写,而且更多地赋予了容貌的展现。王熙凤的头上戴有攒珠髻、挂珠钗以及赤金盘螭璎珞圈。在她的服饰上更是做足了文章,佩、袄、褂、裙,每一个细节的描写都相当细腻。通过细致的描写,刻画了王熙凤奢华的服饰穿戴,极力地引出了王熙凤对荣华富贵的追求,并对读者暗示出她的多欲而不知足。之后是对容貌的描写,王熙凤有着丹凤三角眼,柳叶吊梢眉,体态苗条,且透着风骚,粉色的脸庞,红色的嘴唇,虽然只是寥寥几笔,不仅将王熙凤描写得貌美如花,同时,通过“三角眼”“、吊梢眉”、“含威不露”以及“未启先笑”四个词语体现了她美丽下蕴藏着丑恶,笑容下透露出欺诈。

言谈举止,王熙凤见黛玉是一个重点的故事情节,作者通过这个情节生动地描绘了王熙凤的言谈举止和感情变化,反映了她狡黠、虚伪和机变逢迎,更让读者为之折服。王熙凤牵着黛玉的手,仔仔细细地端详黛玉后,说起了一翻恭维的话,表面上她非常用心,可实际上只是走走过场而已。她知道老祖宗最疼爱黛玉,因此不仅夸赞了黛玉,也暗夸了贾家的姐妹,还提到老祖宗每天心头口头地念叨着黛玉,由恭维而直接演变成对老祖宗的讨好。对黛玉的一翻“体贴”,实际上是她在炫耀自己的权力。当她提到黛玉的母亲去世时,料想到老祖宗与黛玉会伤心,所以便抢先以帕拭泪,最后见老祖宗露出笑颜而转悲为喜,完美地完成了情感的转变。王熙凤的精彩表演不仅讨好了林黛玉,也让老祖宗更加喜欢她。通过回王夫人的话中,作者进一步体现了王熙凤鉴貌辨色、机变逢迎、圆滑狡黠的特点,对她的刻画可以说是入木三分。

二、多情可亲——贾宝玉

曹雪芹对贾宝玉的描写,也是采用了工笔式重彩细绘的手法,与王熙凤的描写手法相同,但有其独到之处。作者通过黛玉的观察给予贾宝玉着意渲染的描写,十分的精彩,生动地呈现了贾宝玉的人物形象。

侧面描写,作者对贾宝玉的出场前进行侧面的烘托,通过王夫人与黛玉的谈话予以体现。王夫人将贾宝玉说成是不孝之子“孽根祸胎”、“混世魔王”,又描写了在黛玉母亲的眼中,贾宝玉顽固恶劣,专做坏事,又憎恨读书。通过描写林黛玉对贾宝玉的了解,作者为读者设置了一个悬念:贾宝玉到底是一个怎样的人物不禁会产生联想。宝玉从外面回来,黛玉和众姐妹一起与老祖宗谈论读书,“一语未了,只听外面一阵脚步响,丫鬟进来笑道:宝玉来了!’”宝玉的出场方式与王熙凤有着异曲同工之妙。作者通过丫鬟的随性活泼,暗示了贾宝玉与下人之间的相处非常友好,是一个十分和善之人,其中描写丫鬟的一个“笑”字就与王熙凤出场时的恭敬严肃形成了强烈对比,更加衬托了贾宝玉的古道热肠。此外,作者还通过《西江月》二词来对贾宝玉进行侧面烘托。这两首词看似是贬低,实质是赞扬,将赞扬寄寓于贬低之内,同时,全文两次对贾宝玉的侧面烘托都展露了宝玉的叛逆性格。

肖像描写,宝玉出场之后,作者依然是通过黛玉的观察,以服饰和容貌来描写贾宝玉的人物肖像。宝玉第一次出场时头饰有嵌宝紫冠、金抹额;服饰写到二色金百蝶穿花大红箭袖,五彩丝攒花结长穗宫绦以及八团倭缎排穗褂,在宝玉的项上金螭璎珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉。宝玉第二次出场已经换了冠带,由红丝结辫,银红撒花的半旧大袄,不过依然带着项圈、宝玉和寄名锁。对于宝玉的容貌也进行了两次细腻的描写,只是在第二次出场的时候更加显得白净貌美。宝玉的两次出场作者都给予了非常细致的描写,从“眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波”可以看出宝玉非常清秀,而“虽怒时而若笑,即瞋视而有情”一词又赋予了宝玉英俊多情。在黛玉看来,宝玉不仅不是一个惫懒、懵懂之人,反而看起来非常的“眼熟”,洋溢着热情,同时也暗示着黛玉是宝玉的真正知音。言谈举止,作者对于宝玉的言行描写,有三处比较有代表性。当宝玉见到黛玉时,有一刻的发呆,说“这个妹妹我见过。”表达了他与黛玉同样有着似曾相识的感觉,这在其他人看来是胡言乱语,但这从《红楼梦》整部小说来看,却是前后呼应的,体现了曹雪芹的艺术匠心。宝玉通过与黛玉的谈话,得知黛玉“无字”,便送了黛玉“颦颦”两字作为表字。由此可见,宝玉轻易就了解到了黛玉的忧郁。还有就是当宝玉得知黛玉也没有“玉”时,大怒众姐妹都没有玉,偏他有这劳什子,便发起疯的将自己带着的“通灵宝玉”摔了出去。作者对于这段描写,不仅刻画出了宝玉的“痴”,也烘托出了黛玉的“美”。在这第一次摔玉之后,引出了后文一次又一次的波澜。“宝玉”象征着天命,而贾宝玉却将玉狠狠地摔了出去,正是他对天命反抗的体现,同时也反映出宝玉任达不拘的性格。

三、谨小慎微——林黛玉

林黛玉是故事展开的线索,在小说中起着重要的作用。不过作者对林黛玉形象的描写手法与王熙凤、贾宝玉完全不同。曹雪芹通过文中不同人物的眼光,以写意式重韵层绘的手法,非常有层次地刻画了林黛玉的人物形象,一层一层地揭开林黛玉的面纱。

不同人物看黛玉,在贾府众多人眼中,林黛玉虽然年龄不大,身体薄弱,行为举动和说话言论却雅人至深,有着外在的风度。在王熙凤眼中林黛玉是一个极为标致的人物;在宝玉的眼中,作者对黛玉采用了工笔描绘其神韵,体现了黛玉弱不胜衣,柔情似水的特征。黛玉有着“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风……”对于这部分的描写极其绝妙,时至今日当读者看到这几句话时便会自然而然联想出林黛玉的花容玉貌,娇柔妩媚。作者将林黛玉的神态风韵刻画得淋漓尽致,尤其是宝玉的一句“心较比干多一窍,病如西子胜三分”,可谓是十分具有穿透力。作者将黛玉的出场以如此的手法展现出来,是想到更加独特、深层地衬托出黛玉“步步留心,时时在意”的性格。并且这个“神仙似的妹妹”,不用对其进行刻意的装扮就能显露出她自然的风韵。如果描写黛玉的出场与王熙凤、贾宝玉相同就会使文章显得累赘,没有新鲜感。因此,对于林黛玉这一人物形象给予朦胧清晰相结合的刻画,可谓是精妙绝伦,更体现出曹雪芹的鬼斧神工。

言谈举止,作者通过多个段落描写了黛玉的内心活动与举止言谈。见老祖宗:与老祖宗相拥而泣之后,林黛玉补行了拜见之礼。见王熙凤:听到后院的笑声黛玉心想,“是谁这样的放诞无礼”在见着了面之后依然“连忙起身接见”,老祖宗与黛玉说“只管叫她‘凤辣子’就是了”,可黛玉明白这只是玩笑话,可不能随便叫得,姐妹告诉之后忙陪笑见礼。通过对刑夫人留饭的婉言谢绝,表明了黛玉顾全大局的礼节,也说明她的行事谨慎。还有两次黛玉让座的描写,更是体现出她处处小心,十分仔细。黛玉回老祖宗读书问话时说道:“只才念了《四书》,姐妹都读什么书”老祖宗说不过认得几个字罢了,当宝玉回来后问黛玉曾读何书时,黛玉却说不曾读,只认得个字。这表明黛玉已经意识到之前她的话有不谦之嫌,所以立刻留意改口,表明她的教养非同一般。作者无时无刻都在对黛玉的小心、在意进行细致的描写,不仅体现了黛玉小心谨慎的态度,也刻画出了她“寄人篱下”的心境。

四、群体描绘

作者通过泼墨式群体描绘对贾府众人进行描写。对于老祖宗(贾母)、邢夫人、王夫人、李纨进行实写,做了简单的介绍;贾政、贾赦没有出场,进行虚写;贾家三姐妹中,迎春肌肤微丰,探春顾盼神飞,惜春身量未足,还有一些对丫鬟、奶嬷嬷等,作者都是通过泼墨式的群体描绘,使读者对贾府中的人物有了一个总体的印象。

五、结语

在《林黛玉进贾府》中,曹雪芹在安排众多人物出场上运用了多种描绘方式,描写极为精彩,手法匠心独。曹雪芹典型地刻画了王熙凤、贾宝玉和林黛玉的人物形象,运用各具情态、独出机杼的手法,将人物形象刻画地淋漓尽致。他不仅描绘出了人物清晰的面容,而且还赋予了人物内在的灵魂,使整部小说具有强大的生命力,也使《红楼梦》成为一部永恒的经典之作。

《顾瑾之陆宛虞知乎小说》结局是两人幸福的在一起了。

顾谨之、陆宛虞是小说《顾瑾之陆宛虞知乎小说》中的主人公,文章内容一波三折,十分虐心,本书讲述的是,陆宛虞曾是豪门千金,因一场变故让她最终变成了一个落魄之人,漂泊在外且受尽欺凌。然而她命中注定会遇到顾瑾之,这个男人是她一生无法逃脱的情劫。他以爱为谋将陆宛虞一点一点地拖入这场爱情漩涡中,让她此生无法从中逃脱。

《顾瑾之陆宛虞知乎小说》精彩片段

我:“陆宛虞,你就是这样照顾自己的?”我抿了抿唇,试探性开口:“顾医生,我是不是很严重?”他站在一旁,眉头就没舒展开过,沉着嗓音:“去做一个病理穿刺,我陪你,现在就去。”能让陆宛虞皱眉头,看来情况是真的不太好,我已经开始在心里盘算着立遗嘱了,思考我的那只傲娇的猫要托付给谁?毕竟我妈实在不喜欢我的猫。

陆宛虞大步向前走,我小跑着跟在他后面,他身材颀长,走起路来像一阵风,虽然穿着白大褂,但在人群中依然亮眼。这场景突然让我有些难过,想起了在湘大不知疲倦的追随陆宛虞时的样子。

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