永远的旅途

小芮坐上了回西北的长途列车，她不敢想象自己一个人离家出走去遥远的江南，到底是为什么，是什么力量使她如此远奔。我一定是疯了，她想。

小芮回头向站在检票出口的女检票员多望了两眼。人有时候就有这种莫名的熟悉感，无论走到哪里，都会遇到似曾相识的人。但是对于整个江南，她依然感到陌生，不如检票员对她的微微一笑。

列车车厢很干净，她来的时候买的是软卧，现在只能坐硬座了，她算计着如何做到最大节省，能平安到家。

靠车窗口坐着一位年轻人，他穿着薄薄的雪白衬衫，黑发，短寸，两道剑眉看上去使他有一种与众不同的气质，又是一种似曾相识的感觉。

检票员亲切的笑容，还不时在她的脑海里浮现，人生总是在匆忙中还会有一些值得被留住的纪念，哪怕是这擦身而过的回眸一笑。她一直站在检口，用微笑迎送南来北往的旅客，一个人对于职业的追求，是自身的素养和热情。小芮想着，感到有些羡慕她。

小芮仿佛回到了高中毕业时大家所谈理想的那个情景，那时的梦想，一直在她的心里住着。但梦想随着高考的落榜而落地，搁在了她的心里，她从此迷茫了很长一段时间。她放弃了补习的想法。她开始外出打工找工作。

她在餐厅端过盘子，在酒店当过服务员，做过打字员，还梦想当作家。她在广告公司做过平面图设计，在房产公司做过售楼业务员。她马上要当上售楼部经理了，但是后来一个意外的消息让她放弃了房产公司上升经理的机会。

她的高中同学丁柯给她打来电话，说南方的城市发展空间很大，机会很多，他能为她找到月薪上万的工作，让她去南方。她当时很兴奋，马上辞掉了房产公司的工作，准备去江南。但是突如其来的还有家里突然宣布的另一件大事，相亲。

有人介绍对象给她，男方条件很好。她匆匆去和男方见了一面，相亲后，她觉得男方人长得很帅气，家里的条件还是蛮可以的。但男方提出要马上结婚，可是丁柯的电话一次次地催，让她心里很是矛盾，毕竟她心里有一个梦，她的梦想还没有实现，如果结婚了，她的梦就彻底破灭了。

现在回想起来她觉得非常滑稽可笑。她对社会的认识太浮浅了。

梦想只是不服输的一个执念。唉！她苦笑了一下，令她最伤心的是他最要好的同学，最值得信赖的朋友，却欺骗了她。就算是掏了学费买了经验吧，她自我安慰道。

姐姐发来信息：小芮，请你尽快回来，别让妈妈再为你担心了。收到，速回信息。

还有一条，是她新婚不久的丈夫发来的：“小芮，你去了哪里？我都急坏了，自从你离家出走，我一个人难以入眠。我向你保证，我会改掉我的坏习惯，不会再去喝酒，不会再和无聊的朋友玩到天亮，我一定会改正，我向你保证。

谁对谁错已经不重要了，她心里感觉似乎已经原谅他了。或者说，是因为自己一时的冲动和无知的出走，内心此刻感到了愧疚，她有了一种心理平衡。但是她又分明感觉到一种朦胧的忏悔之意从心头升起。她开始想家了。

“我已经坐上了回家的车。”她并没有告诉姐姐她去了哪里。

她又翻看手机QQ上的聊天记录，此刻她感到很无聊，不想再看下去了，她一键删除了记录。

梦就像一阵风，从沙漠吹来，只见荒凉不见绿地。承诺是多么飘渺的东西，这世间到底有没有值得信赖的人？

她的脸上滚下了泪珠，她没有觉察自己哭了，旁边的小伙子递来一片小纸巾，她这才意识到自己流泪了。她向他说了声谢谢，便低下了头。

列车有一阵会发出晃荡的声音，提醒着她在回家的路上。路是多么漫长。但是小芮希望列车一直就这样晃荡下去，永远不要停下来。

年轻人想跟她说几句话，但是感觉对座的一对中年夫妇不时地盯着他俩看，继而说着听不懂的南方话，他又忍住了。

小芮感觉累了，眼睛疲乏地睁不开了，她两天都没吃东西，她不想吃，她感觉不到饿。

她靠着座背，好像睡着了。朦胧中，她看见一个人向她走来，她吓得无处躲藏。她突然惊醒了，她一眼看到隔着列车十几个座的前面有一个熟悉的面孔出现了。她急忙低下头，伸出手向身旁的年轻人碰了一下，悄声对他说，有个坏人正在找我，向这边走过来了，说着她侧身伏在小伙子肩上，顺手把搁在一旁的小伙子的外套，蒙在了自己的头上。

年轻人将右手伸过来很自然地搭在了她的肩上。

一个中等身材，微瘦，看上去二十五六的年轻男子从他们座位旁来回走过，但他并未未发现小芮，然后离开了车厢。

“他走了。”年轻人低声对她说，

小芮坐直了身子，“刚才谢谢你！”说完向前和身后看了看。

“没事，他是你什么人？”年轻人声地问。

“是一个骗子。”

年轻人哦了一声，没再说什么。

快到中午时分，列车员推着午餐小推车过来，小芮还没反应过来，年轻人已经多买了一份泡面给她，并且提出和小芮换个座位，让她坐到靠窗口这边。

年轻人去打开水了。不一会儿面泡好了，小芮实在感到不好意思，但是这位年轻人的热情使她不再客气，她感觉说什么做什么此刻都是多余的。

对面的两位中年夫妇看着小芮，其中胖点的妇人用普通话向小芮问到：“姑娘，你这是一人出远门吧，刚才那人来回寻找，我都替你捏把汗呐。”

小芮超胖妇人微微一笑。

“我看他来回走动看人的眼神，就知道不是什么好人。”中年妇女很关切地对小芮说。

身边的男子看向老婆，他觉得老婆一点也不会说话。

中年妇女偏就不看丈夫的眼神，她把头转向了小芮一旁的小伙子道：“这姑娘啊，一个人出门真是不容易的。”

年轻人微微一笑道，“人都有难处的。”

这时小芮忙说，“谢谢你们刚才的关照。”

中年妇人看到小芮应声了，一下子来了精神，身子向前挺了挺道：“出门一定要多长个心眼。现在很多女孩子不听家里人的话，总想自己一人去外面闯荡，什么时候被人卖了都不知道呢。”

中年男子超老婆微微一笑，那笑里有一些尴尬和无奈。

小芮缓了一下口气道：“他是我前男友，高中同学。是我太相信一个人了。这个世界有没有值得可信的人呢。”小芮说着眼泪又流了出来了，按照往常，小芮绝不会给陌生人说这些话的，但是此时此刻，她感到内心有一股无法抗拒的力量顶着她的胸腔，她无法控制自己。

“你说得对，这世上好人太少了。”中年妇人越说越来劲了。

中年男子看着小芮，略带同情的口气说：“好人会有的，你会遇到真心对你好的人的，也许就在离你最近的地方。”

“切，你还相信这世界上有真心人啊？”妇人把脸转向丈夫，向他扯着脸说道。那表情分明在说，像你这样的人还知道真心？

年轻人注意到了中年夫妻相互之间话里的刺儿，像是解围的口气说道：“生活是要经历磨难和考验的，有时候甚至还要为它付出一定的代价。”

“对，人是要经历磨难，才能够醒悟和成长。你们年轻人在社会中是要多磨练啊！”中年男子终于躲过老婆逼视的眼神，找到了接话的茬儿，“年轻人，你是大学生吗？”

“叔叔，我读研，今年就毕业了。”年轻人道。

“呀，原来是高才生啊，我说你咋看上去文质彬彬地，一副书生相。我这人看人挺准的。”中年妇人摆出一副阅人无数的样子，现在好像轮到她发表演讲了。中年男人又一次被他老婆说话的口气和举动惹得只有呵呵笑了。

这时，小芮才开始注意观察身旁的研究生。他看上去很有书生气质，但他的亲和力掩盖了书生气的稚嫩，对于一个初次见面的人来说，竟然没有距离之感，但也不会让你生出其他想法，他就像一个弟弟。小芮还发现研究生对谁都是那样友好的微笑，他特别精神和阳光。

他们四人渐渐成了无话不谈的熟人了。

“这次是去西北看我的女友”，研究生说。

“南北路途遥，千里一线牵。”中年男子说。

“距离不是问题，叔。重要的是我们能够相爱。”研究生说。

“嗯，不错，我们祝福你能找到真爱。”中年夫妇同时认真地说。

小芮脸色此时看上去好多了，她好像忘记了烦恼。研究生又掏出他带的面包，还有牛奶让大家吃。中年夫妇摆摆手，说他们有呢。于是研究生让小芮吃，小芮也不客气，大口大口吃起来。研究生看着她就笑。那笑，让小芮感到放心和踏实。这一路小芮没觉得再担心什么。

在列车上遇到好心人，是一件非常愉快的事，小芮感觉到旅途轻松的谈话，使她忘记了痛苦。她突然像变了一个人似的，开始有说有笑。

她就是这样坚强，痛苦总是在她身上存在的时间不会长久。

年轻的研究生突然向她问了一个问题。

“你觉得生命的意义是什么？”

小芮对这突如其来的问话一下子不知该怎么回答，但是她也很想表现出自己是那般有知识有见识的女孩。她若有所思地皱了一下眉头，然后回答道：“我觉得生命的意义就是珍爱生命。”

“你像个哲学家！”研究生笑了。

“我是瞎说的，其实我还是对这个问题没有理解。”小芮谦虚地说道。

“生命本身赋予它什么，就是它本身所具备的意义，但我们更希望能活出生命的光彩来。”研究生边说边打开了他的平板电脑。

“你才是真正的哲学家，听你刚才的话，我心里感觉一下子就通了。在珍爱生命的同时，要活出生命的光彩来。我记下了。”小芮微微一笑。

中年男子被这两个年轻人的哲学讨论，似乎也被感染了：“你们俩对生命的意义的认识都很有深度。我觉得生命的意义是，生命本没有意义，你赋予他什么意义，生命才有意义。”

“这句话可不是你说的，书上我看到过。人家谈生命本身的意义，你却拿它来说生命本没有意义？你这不是唱反调吗？”男人的妻子一听老公给两个年轻人卖关子，就气不打一处来。

研究生很敏锐：“阿姨，叔叔说得很对，叔叔是哲学家又是思想家。”

中年男子哈哈大笑起来：“你这样说我可坐不住了。”

“坐不住你还想跳火车不成。”他的老婆紧跟着补上了一句。大家都同时哈哈大笑起来。

小芮从刚才的走神中恢复过来，“我要把我们的讨论记下来，这对我的启发太大了。”

研究生感慨地说道，“这是我第一次最长的旅行，我也会记录这次旅途的快乐。”

旅客们：k1551次列车马上要进站了，请照顾好同行的老人儿童……”

中年夫妇说：“真想再多坐几站，时间好快，我们到站了，感谢你们一路陪伴，旅途愉快。”

小芮和研究生站起来说：“我们还有一天的路程。感谢叔叔阿姨一路陪伴，旅途快乐。”

中年夫妇说：“很好，你们可以一路多聊聊，探讨知识。”

“叔叔阿姨，再见了！”

“再见，祝你们愉快。”中年夫妇向他们挥着手。

火车稳稳地进站了。不到一会儿，又上来人了。有一个端庄清秀的女子拉着滚动轮行李箱走过来，看到这里没人，准备放行李。研究生忙站起来帮忙。

“谢谢！”女子看着研究生将她的行李放在上面的夹层后，向他微微点头说。

小芮先问道：“你好，又来一位新朋友。”

“你好，欢迎新朋友！”研究生也投去欢迎的目光。

“很高兴认识你们。我自我介绍一下，我叫婵怡来自武汉，去西安，你们呢？”女子高兴的回应着。

“我叫东华，来自厦门，去兰州。”研究生说完看了一眼小芮。

小芮说道，“我叫江芮，去苏州寻梦，回塞上江南。”

“兰州去年我有一次采访，去过。塞上江南，我还没去过呢，有机会一定去你们那里玩。”女子笑着说

“你是记者吗？”研究生问道。

“不是记者，一个爱玩文字的人。”

“那你就是作家了。”研究生肯定地说道。

“很高兴认识美女作家，作家也是我曾经的梦想。”小芮高兴地说。

“也很高兴认识你们。”婵怡坐在座位上边将手提包放在靠窗口的旁，“作家也是最平凡的职业，你也能实现你的作家梦”婵怡满含热情的目光对小芮说。

“我是做梦的梦想作家。”小芮笑着说。

大家哈哈哈笑了起来。

列车开始缓缓地启动，接着加速继续向着前方奔去。

出行与回归，四人组变成三人组。但探讨的热度更似之前，因为年轻人在一起永远有说不完的话题。

夜色吞没了列车，只感觉轻微的颤动，不时晃荡一下，让睡梦中的旅客惊动一下，继而又沉沉睡去。

小芮听到手机的短信响了一下，便打开看。

是丈夫又发来的一条信息：“小芮，今天是我最后一次去唱歌，夜已深，我和几个朋友做最后的告别。从此后，我要开始新的生活。希望你能原谅我。我将《片片相思赋予谁》送给我亲爱的年轻的漂亮妻子。听姐姐说你正在回家的路上，你知道我有多高兴吗？请你此刻打开你的手机音乐，听听这首歌，我们天涯共此时！”

小芮插上耳机，打开了音乐……这首歌是一首情感疗愈的歌，听着不由得使小芮的心里产生了一种忧伤的悲情来。这到底是为什么，瑞君，你怎么那么爱喝酒，经常夜不归宿，我们就这样彼此伤害，你也没有给我一个机会，你没挽留我，为什么你不拉一下我，我当时可以为你回头的。泪水又滑下了脸颊……

“小芮，你给我讲的故事很使我感动”。美女作家在笔记本上写了一会，然后停下来说：“我们都彼此留下电话吧，加个微信。我想我们以后还会有机会相见的。”女作家目光锐利，盯着小芮说。

“美女作家，你也把我的故事写进去吧。我们俩会是你最忠实的读者。”研究生风趣地说。

我正有此意，题目就叫《我在江南，君在北》

小芮心里一惊，问道：“婵怡老师，你为什么会用这个题目？”

“我家在江南，前几天来武汉有个采访。现在我和你俩都是同一个方向，北方有我们牵挂的人。”美女作家说着看着小芮，继续道：“你的耳麦声音放得有点大，我听到了，是《片片相思赋予谁》这首歌对吧？其实我也很喜欢这首歌。”

“这首歌我也经常听，每次听的时候，就会想念我在北方的她。”研究生仿佛眼睛湿润了。

“嗯嗯，是的。我的一位知心，他晚上发给我的。不知道为什么，旅途听这首歌，非常伤感。但每次听完又想重复听。”小芮将自己的丈夫说成了知心朋友。

“那是你在听你自己，听你内在的伤感，也许你的他很懂你。你要珍惜他！”美女作家表现出了作家的某种敏锐和独特的观察力。

“这次旅途真愉快。我又有新的小说写了。我回去着手写作的时候，你们还要为我提供更多的素材。我已经建立了三人群，群名就叫“我在江南，君在北”。

“真好！感谢姐姐！”小芮高兴地说。

研究生渐渐地进入了旅途的梦乡。

婵怡把眼镜向鼻梁上提了提，在笔记本电脑上快速地打起字来，好一个勤奋的作家。

小芮重新又按下了手机音乐播放键……

欲问落花何处归，飘飘洒洒与风随，心随风动寄相思，片片相思赋予谁？

眼泪顺着小芮的脸颊滑下来。

早上八点四十，火车终于进站了。

西安到了，婵怡终点站到了。东华也要下车，换车去兰州。

婵怡，东华，小芮，他们互相握手道别，婵怡说，如果她的小说发表了，她相约大家一起到塞上江南聚会。太好了，东华，小芮高兴地说。

还有两个小时就到家了。

小芮先是给丈夫发了一个信息：亲爱的，你还好吗？我回来了。谢谢你为我点的歌，它伴随我一路回家。我现在有点急不可耐地想见到你。”

小芮突然感觉一阵眩晕。只吃过东华给她一包泡面的小芮，坐了快36个小时的硬座了，但是此刻，她又掏出了耳机，插到手机麦孔，打开音乐播放器，她还想再听《片片相思赋予谁》

欲问落花何处归，飘飘洒洒与风随……

手机响了，是姐姐的电话。

“姐，我快到了……”小芮虚弱地回答着。

电话那边没有声音。

“你倒是说话呀，姐！”

“他走了！”姐姐哽咽着说。

“他，走了？什么意思？姐，你说明白？”小芮瞬间感到一种不祥的预感向胸口冲撞了一下，心如针刺般地疼了一下。

“昨夜，他半夜开车在回家的路上，车开得太快了”电话突然中断了。

啪的一声，手机掉在了地上，小芮跌倒在座位上。列车疯狂地向前奔驰着。

手机耳麦还在响着：

我在江南君在北，一片痴情空与对

　作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我精心整理的《变脸》的教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《变脸》的教案1

　活动目标：

　1、根据已有经验，尝试在纸上画出自己的半边脸，完成脸部轮廓构图。

　2、在欣赏的基础上，边设计边摆放调整，创造出不同的人物五官、发型。

　3、感受合作的快乐，体验想象的乐趣，体会拼接的奇妙。

　活动准备：

　1、白色方形卡纸若干，油性笔、油画棒，剪刀若干，长形KT板一块，泡沫胶。

　2、舞曲音乐，录音机。

　活动过程：

　1、听音乐，感受音乐情境，展示各种半边脸的，引入主题。

　老师：舞会开始了，来了许多的客人。奇怪的是每位客人都是露出半边脸，这是怎么回事啊？

　老师：让我们也戴上面具。去参加舞会吧！面具该怎么做呢？

　老师：看看他们的面具有什么特点？

　老师：当你高兴的时候你是什么表情？参加舞会你又会做一个什么造型呢？

　2、幼儿发挥想象，集体操作，播放舞曲。

　3、教师巡回指导。

　4、要求幼儿将设计好的半边脸用剪刀按轮廓剪下来。

　老师：班上哪个小朋友的半边脸可以和你的拼在一起，变成一张奇妙的面具呢？

　5、幼儿结伴，将剪好的半边脸相互拼接在一起，粘贴在KT板上。

　6、作品展示，老师点评。

《变脸》的教案2

　 主题名称

　美丽的天空

　 课题名称

　会变脸的月亮

　 活动目标

　1、培养对月亮变化的好奇心和主动探究意识。2、发展观察、联想和扩散思维能力。3、观察月亮变化，想象出与月亮相似的物体。"

　 活动准备

　挂图，幻灯片

　 活 动 流 程

　 一、开始部分：

　1、引导幼儿观察教室墙饰的变化，激发兴趣，导入课题。

　2、出示投影片或挂图：中秋节夜景图，引导幼儿描述自己观察到的月亮，师：圆圆的月亮像什么？还有什么是圆圆的？

　3、教师根据幼儿的描述分别出示四张不同形状的月亮投影片或，启发幼儿想象，月亮像什么？(如：像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。)

　4、锻炼幼儿的扩散思维能力，师：月亮是怎样变脸的？幼儿自由回答，发展口语表达能力扩散思维。

　 二、师讲故事：月亮姑娘做衣裳

　夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上。月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸，让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀，她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

　 " "活动反思：

　通过活动幼儿能够发挥想象力去思考并回答，本节课能够完成教学目标。

　活 动 流 程 " 裁缝师傅决定给她重做一件，重新量子尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的像只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

　裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，像一只圆盘那样，吃了一惊：“啊，你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不上合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才悄悄地露面。

　通过让幼儿故事，让幼儿知道月亮每天都在变化。

　 三、幼儿分组操作：

　1、用橡皮泥捏月饼

　2、会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮(提供用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸）。

　 四、延伸：

　在美工区，提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料，引导幼儿运用各种材料创造性地表现月亮。

　 " "活动反思

　并且在通过讲述故事让幼儿知道月亮每天都在变化，让幼儿更能加深印象和发挥想象，来想象月亮是怎样变脸的以及像什么"

　课后 小结 " 本活动通过让幼儿观察变脸的月亮，幼儿兴趣高，课堂气氛活跃，而且通过让幼儿观察月亮的变化，幼儿能够想象出与月亮相似的物体。在活动中培养了幼儿的好奇心和对事物主动探究的意识。

《变脸》的教案3

　第一、整节课紧紧抓住戏剧的特点──矛盾冲突，有序安排教学程序。尤其值得我们学习的是，整节课巧妙地活用了变脸这一题目，根据情节的发展给人物画脸谱，从而透析人物的性格特征，紧紧围绕文本，解读文本、 分析文本、揣摩文本，思路清晰，这是处理教材的绝好的方法，给学生留下了很大的思维空间。

　第二、体现了本节课的有效性，具体表现在剔除了花里胡哨的所谓的细枝末节，而是紧紧抓住阅读的要素，给学生及时地技巧点拨：如标题的作用，用一两个词语概括，揣摩文中主人公的情感变化，概述故事情节等，都给学生作了很好的指导和点拨作用，这对提高学生的阅读能力无疑是大有裨益的。

　第三，充分挖掘生活素材，如刘德华学变脸不成的原因，自然引出课文，还有那位高素质的学生，学川话朗读，都让师生们大开眼界。生活，是一本无字的书，这样做，能引导学生关注生活，关注自然，增强他们大语文 的意识，真正成为语文的改革者。

　如果让我花里找刺的话，我想说点不成熟的看法：虽然学川话朗读的学生读得有声有色，但我认为一堂好课，教师应该允许学生失败，尝试让其他的学生读，不一定用川话，用普通话也行，只要读出个性，读出语境未尝不可，达到以点带面的效果。

《变脸》的教案4

　 第一课时

　 [教学要点]

　资料助读；整体感知，积累词语，了解剧情；精读课文，欣赏品味，美点寻踪；着重赏析剧本的情节美。

　 [教学步骤]

　 一、导语设计

　“变脸王”大家听说过吗？（学生回答：“一种电脑屏保程序”“著名川剧变脸王彭登怀”……）（多媒体显示川剧变脸画面）我们今天走进魏明伦的《变脸》，结识一位“变脸王”水上漂老人。

　芦花丛中，渔夫唱晚。一个身怀绝技、孤身闯荡江湖的老艺人，与他新买来的“孙儿”拉开家常，其乐融融。老人不禁为自己的变脸艺术终于有了传人而怡然自得。然而，他的愿望却落了空……

　 二、资料助读

　学生展示课前收集的有关资料，教师酌情提供相关材料，如魏明伦简介（见备课资料部分）、《变脸》剧情简介等。

　 三、默读课文，整体感知

　1、学生自读课文，了解剧情。

　学生自行积累词语。多媒体显示：

　糍粑（cī bā）打鼾（hān）阴霾（mài）鹭鸶（lù sī）

　怡然自得（yí）：怡然，形容喜悦的样子。

　睡眼惺忪（xīng sōng）：因刚睡醒而眼睛模糊不清。

　蹑手蹑脚（niè）：轻手轻脚。

　2、学生交流初读课文的感受，用一句话概括剧情。

　示例1：这部戏曲描写的是老艺人水上漂与他收为“孙子”的女孩狗娃之间的命运碰撞。

　示例2：这部戏曲描写了水上漂发现狗娃是女孩要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折。

　 四、精读课文，美点寻踪

　1、学生细读课文，选自己最感兴趣的地方用铅笔在书的空白处作简单点评。

　2、学生自主品评，进行美点寻踪。

　学生自由发言。

　生1：这场戏情节起伏跌宕，矛盾冲突尖锐，扣人心弦。

　生2：水上漂、狗娃形象鲜明，让人过目难忘。

　生3：戏曲语言清新质朴，通俗浅显，富有情味。

　生4：刻画人物手法高妙，细节描写、心理描写颇为成功。

　……

　教师总结：《变脸》是一个美的综合体。“横看成岭侧成峰”“弱水三千，只取一瓢饮”。大家的发言很精彩，涉及到情节、形象、语言、手法等渚多方面，美不胜收。让我们慢慢欣赏，尽情品味吧。

　 五、师生共同赏析剧本的情节美

　1、教师选两位同学复述故事。其余同学点评。

　明确：剧中首先描写了水上漂与新买来的“孙儿”狗娃拉家常的情景，水上漂不禁为自己的变脸艺术终于有传人而自得，对“孙儿”倍加疼爱，狗娃则乖巧伶俐，很讨老人喜欢，二人其乐融融。在拉家常的过程中，还交代了二人的身世，表现了水上漂重男轻女的思想以及狗娃的担忧不安。

　狗娃上岸撒尿发现有蛇，水上漂打死蛇后，欲用童子尿治伤，发现狗娃是女孩，剧情急转直下。水上漂因失望而愤怒、痛苦，狗娃为自己将被抛弃的命运而悲痛哀伤，苦苦相求，二人之间发生了尖锐冲突、剧情达到高潮。

　水上漂忍痛抛弃狗娃，狗娃落入水中，水上漂救起狗娃，无奈地将她收留，在经历了这一番惊险之后，剧情终于有了结局。

　2、教师创设合作探究的氛围，要求学生用“《变脸》情节美。美在……”的句式说话，共同交流，领略情节的非凡魅力。

　学生思考，小组交流，然后选代表发言，全班交流。

　生1：情节美在起伏跌宕，曲折有致。上半场主要写水上漂与狗娃闲拉家常，细致地描绘出一幅爷孙共乐、和美悠然的生活图景；下半场爷孙反乐为愁，一痛苦一悲伤，气氛直转而下，水上漂抛弃狗娃，狗娃落水唤爷又获救，气氛紧张，激荡如潮，给人以强烈的情感震荡和精神冲击。

　生2：情节美在巧设“误会”，以“误会”构成悬念、并随着“误会”的解密、真相的显露而爆发尖锐激烈的矛盾冲突。狗娃是女孩，却错被水上漂以“孙儿”买进；水上漂重男轻女，狗娃无法选择命运；狗娃上岸遇蛇，水上漂为救“孙儿”遭蛇咬，为治蛇伤，童子尿大泄机密；爷爷希望落空，痛苦之余作出抛弃狗娃的决定，狗娃悲痛苦苦相求。

　生3：情节美在铺垫、暗示的巧妙设置。狗娃是女娃，出人意料但又在情理之中。爷孙和美，铺垫一也；水上漂自叙身世，重男轻女根深蒂固，铺垫二也；变脸家传绝技，传男不传女，铺垫三也。狗娃停止为爷爷挠痒。暗示一也；说话结巴，“传儿不传……女……”暗示二也；上岸撒尿。暗示三也。

　生4：情节美在矛盾冲突的多重设置。没有冲突就没有戏剧。下半场直接表现了人物之间的矛盾冲突以及各自的内心冲突。水上漂与狗娃之间的矛盾冲突表现为他重男轻女的思想观念与狗娃身为女孩的矛盾；水上漂内心的冲突表现了谋求家族利益，解除生存困境的愿望；狗娃的处境表现了下层社会女孩的不幸和对命运无奈的抗争。多重的矛盾冲突使剧情有了更深更广的社会意义。

　 六、布置作业

　1、把剧中的几段唱词找出来，体会一下它们在形式上具有怎样的特点，在剧中分别起什么作用。

　2、课外阅读《变脸》全剧。

《变脸》的教案5

　 目标：

　1、体验毕加索夸张、变形的艺术风格。

　2、尝试运用图形、线条表现五官的变化。

　3、在集体面前愿意大胆讲述。

　 准备：

　物质准备：裁成方形的彩色纸、毕加索美术作品若干（局部）、红、黄、蓝、绿水粉颜料（稀释）、笔、画纸。

　经验准备：幼儿玩过照镜子和照哈哈镜游戏。

　 过程：

　一、导入活动。激发幼儿参与活动的积极性。

　师：今天，我们小朋友可真漂亮，你们想看看自己吗？老师带来了一种有趣的"镜子"，我们来看看自己美不美？

　幼儿运用涤纶纸观察自己五官的变化。幼儿讨论，教师总结。

　二、欣赏毕加索作品，体验夸张、变形的艺术风格。

　师：我们的小脸变的真有趣，有一位画家，叫毕加索，他也喜欢玩变脸游戏，我们来看看他是怎么变脸的。

　出示作品引导幼儿观察。

　师：画上的眼睛、鼻子、嘴巴都变成了什么？（线条、色彩、图形等）这些脸和我们平常的脸一样吗？幼儿讲述，教师总结（真能干，画家用线条、图形、和漂亮的颜色把脸上的五官进行了变化，这样是作品看起来更有趣，是画面更美了。）

　三、幼儿操作，教师巡回指导。

　师：我们也来学学毕加索玩有趣的变脸游戏好吗？你想怎么变脸？

　幼儿自主讲述，教师重点帮助幼儿了解可以运用线条、图形来变脸。

　四、交代要求，幼儿作画，教师随机指导。

　（1）、画出变形的脸，在上面运用线条、图形和美丽的颜色画出变化的眼睛、嘴巴、鼻子等。

　（2）、能大胆换颜色，尝试使用每一种颜色。

　（3）、用完的笔放在颜料盒子的旁边，以免弄脏颜料。

　幼儿作画，教师随机指导，鼓励幼儿大胆进行夸张的变形，对于幼儿独特的`表现方法给予肯定，帮助能力弱的幼儿学习模仿画家的作品进行表现。

　五、展示幼儿作品，共同欣赏评价。

　1、请个别幼儿介绍自己的作品。

　师：请你介绍一下你的画哪里最美最特别！

　2、互相欣赏，结束活动。

　 活动反思：

　活动刚开始，我出示了川剧变脸的视频，幼儿观察到了视频中人物面部的不同变化，为活动打下了基础。在与同伴玩变脸游戏的基础上，仔细观察并描述同伴的面部变化特点。尝试用夸张、变心的手法，创造面部的五官及轮廓。能根据要求与同伴玩变脸游戏，感受脸型、五官变化的乐趣。绘画效果较好。

《变脸》的教案6

　 活动目标

　1、培养对月亮变化的好奇心和主动探究意识。

　2、发展观察、联想和扩散思维能力。

　3、观察月亮变化，想象出与月亮相似的物体。

　4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

　5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

　 活动准备

　挂图，幻灯片

　 活动流程

　一、开始部分：

　1、引导幼儿观察教室墙饰的变化，激发兴趣，导入课题。

　2、出示投影片或挂图：中秋节夜景图，引导幼儿描述自己观察到的月亮，师：圆圆的月亮像什么还有什么是圆圆的

　3、教师根据幼儿的描述分别出示四张不同形状的月亮投影片或，启发幼儿想象，月亮像什么(如：像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。)

　4、锻炼幼儿的扩散思维能力，师：月亮是怎样变脸的幼儿自由回答，发展口语表达能力扩散思维。

　二、师讲故事：月亮姑娘做衣裳

　夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上。月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸，让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀，她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

　 活动反思

　并且在通过讲述故事让幼儿知道月亮每天都在变化，让幼儿更能加深印象和发挥想象，来想象月亮是怎样变脸的以及像什么

　 课后小结

　本活动通过让幼儿观察变脸的月亮，幼儿兴趣高，课堂气氛活跃，而且通过让幼儿观察月亮的变化，幼儿能够想象出与月亮相似的物体。在活动中培养了幼儿的好奇心和对事物主动探究的意识。

　小百科：月球，天体名称，人类肉眼所见称为月亮，古时又称太阴、玄兔、婵娟、玉盘，是地球的卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球直径大约是地球的四分之一，质量大约是地球的八十一分之一。月球是已知的质量最大的卫星，月球表面布满了由小天体撞击形成的撞击坑。月球与地球的平均距离约38万千米，大约是地球直径的30倍。

《变脸》的教案7

　 活动目标

　1、感受空心图案和实心图案的不同。

　2、通过玩套盒、正反拓印套盒，感受套盒在画面上留下的不同痕迹。

　3、体验拓印活动的乐趣。

　 活动准备

　1幼儿认识圆形、方形、三角形，玩过套盒玩具。

　2不同形状的套盒玩具若干。

　3加了糨糊的水粉颜料，每组一张黑色卡纸、两块抹布。

　 活动过程

　1、幼儿自由玩套盒。

　(1)教师：今天老师给小朋友带来了许多套盒玩具。这些套盒是什么形状的像什么呀我们来和它们玩一玩吧!

　(2)教师：你刚才是怎样套盒玩游戏的

　(3)教师：套盒有大有小，有圆有方……它们可以排排队，可以套在一起，还可以反过来搭高。

　2、幼儿随意拓印。

　(1)教师：套盒还可以蘸点颜料印着玩呢!谁知道可以用套盒的哪里蘸颜料呢

　(2)教师引导幼儿观察颜料盘中的套盒有什么不一样。

　(3)幼儿尝试用不同的套盒进行拓印。

　要点提示

　颜料盘中的套盒，有的是正着放的，有的是反着放的。在印的时候教师

　可以鼓励幼儿用大小不同的套盒交替印。

　3、幼儿欣赏套盒正反拓印出的图案。

　(1)教师：套盒的两张小脸印出来的图案一样吗哪里不一样像什么

　(2)教师：点点是用套盒的哪边印出来的圈圈是用套盒的哪边印出来的

　(3)教师：好多点点和圈圈在一起，它们在玩什么呀

　 活动建议

　☆活动廷伸 引导幼儿在套盒正反两面不同的印迹上进行想象和添画，感受不同的画面效果。

　☆区角活动 ①美术区：卒心、实心两种不同的玩具或蔬菜头(如圆柱积木和管状玩具、藕头和胡萝卜头)、颜料、画纸，让幼儿在拓印过程中，比较感受印迹的不同。②智力区：不同形状的套盒玩具，让幼儿在操作中感受套盒的大小变化，以及正面“套”，反面“搭”的不同玩法。

　☆环境创设 ①用幼儿的作品装饰班级的游戏区角，让幼儿感受套盒印画的装饰效果。②设置拓印展区，展示套盒添画的作品，激发幼儿的想象。

　☆家园共育 家长可以引导幼儿观察衣服、装饰画上空心和实心的图案。

　想要给自己的小女孩起一个好听点的名字，下面就是专门挑选出一些比较洋气好听的女孩名字，可供大家作为新生女宝宝免费起名的参考之用。一个好名字需要结合宝宝的姓氏发音、生辰八字以及喜用神来进行起名。名字也是父母给予孩子非常珍贵的礼物，名字伴随的时间要比自己的父母还要长，所以起一个让宝宝的受益一生的好名字，也是父母的心愿。

　 小女孩名字大全好听 静雅、勤文、馥易、瑗梵、雨淇、毓思 馥媚、枫元、迎影、歆婧、琳桦、瑞涵 依姬、可宛、琦艺、菲妍、毓婉、薇瑶 诗雅、宛娜、怜秀、茗函、婉馨、琪璐 馥羽、蓝希、荷锦、蕾悦、晓毓、梦雪 玥静、菲勤、滢淇、聪茜、馨惜、馨珊 钰迎、馨彦、娇瑞、茗莎、夏叶、纤晴 沛若、嘉黛、盼笑、瑶琬、诗锦、凌桦 南悦、疏玉、佩淇、函渟、茜檬、茗缦 慕悦、丹文、瑗念、如芃、凡苑、桃淇 媚映、琦歆、欢若、安宁、娴希、贝涵 蕊玥、涵可、娴琳、慧新、含晓、琼曼 璐莎、娜琦、涵娅、姬旋、梦黛、妙诗 菡琦、毓毓、宁枫、诗凌、露影、蓓觅 菲瑗、可玥、语瑶、迎思、羽雅、怜雅 薇元、莺冬、华丽、梵碧、滢芙、可忆 惠诗、卉华、颖颖、姬妍、怜滢、雪莎 琦若、渟蕊、念惜、希桃、瑾婕、晓娇 欣叶、映若、佳毓、锦怡、琬可、姝初 绮晴、乐文、欢彩、惜亦、筠缦、疏滢 颖琬、瑗雅、卉笑、可蓝、晴婕、聪绮 伊诗、玥卿、萱怡、雪雯、瑗冬、岚璐 蓓静、姝琼、蕊蕾、珊彩、凌缦、钰勤 淇函、薇悦、玲菡、婷妮、云莉、双瑗 颖彤、叶亦、渟妍、冰元、蓉媛、汐菲 薇兮、娴婵、茗珊、若乐、诗檬、诗秀 淇珊、影亦、南馨、渟毓、淇茜、燕莺 媛姝、冬燕、凝静、娣桦、艺秀、琳姣 婷叶、欣盼、欢惜、婉希、蕊菁、歆丽 佩芙、睿梵、可静、笑晶、瑶玉、瑾安 羽妍、兮惜、秀勤、艺滢、琳玉、涵彩 元琦、羽琬、歆冰、瑶如、晴笑、娴萱 燕娴、妙含、姝桃、华淇、珊思、怡笑 舒萱、滢依、诗媚、华夏、妍歆、安彩 雪滢、露静、晶梵、瑾双、钰盼、慕芃 疏亦、若菁、琦燕、凡琳、依雅、惠悦 彦美、婕瑶、颖咏、梵艺、瑗蓝、芙瑶 文菁、琼碧、慕宛、逸婷、馥惜、云夏 贝勤、夏清、玲新、菲瑞、雪忆、馨茜 璐菲、莺露、安汐、笑桦、菲姝、怡兮 晓枫、蓓怡、宁凝、艺夏、兮佳、娣缦 珊蕾、苑瑶、馨婵、芷芷、瑞馨、聪晴 馨姝、华婵、迎静、晶姝、惜灵、聪彩 文馨、菁婉、晓瑾、艺乐、绮滢、静菲 疏思、语琦、欢婧、露茜、馨媚、琳蕾 希蓉、雪嘉、静纤、华华、碧冬、悦锦 冬忆、锦歆、菲逸、莎凌、淇绮、欣婉 梦碧、睿曼、莎兮、馥嘉、伊艺、琳文 怡瑾、元锦、姝璐、怜艺、娣可、卿颖 妙咏、雯薇、娇婷、嘉娣、凡滢、瑶悦 雪素、馨怜、依滢、珊雅、彩青、安诗 亦雪、瑶语、琼慧、桃婕、念蓓、佩雅 芃姝、沛玉、菁雨、苑卉、苑馨、卉琦 安欢、燕羽、婵艺、媛采、雪琳、露雅 彩妙、蓓菲、蕊美、彩觅、映婧、桃叶 元雨、玥淇、琦茜、姣凌、梵锦、妍毓 婕夏、婉菲、婉茗、蓉希、丽姣、美碧 怡珊、馨诗、静兰、静毓、妙聪、可旋 含茜、姬婵、逸玉、盼诗、晓滢、静瑞 丹莺、诗毓、羽雪、彤伊、桃纤、姝晴 静苑、夏毓、婷滢、蕊莺、蓓凌、冬媛 灵纤、露彩、娜迎、舒羽、檬瑶、语滢 羽云、婕琦、露璐、兮如、璐丹、冬佩 梦菲、毓琼、叶熙、可静、馨疏、颖静 瑗逸、冰凌、乐娴、咏宁、茜娴、梵彩 悦桃、茜雅、澜岚、映慕、易琼、舒婵 婉婵、芃静、滢瑾、梦瑾、滢瑞、琬芃 雅若、夏璐、凌梵、歆华、安彤、慧涵 彩瑶、华笑、菁菁、桦婉、毓静、青娅 蓉婉、雅迎、蓝缨、瑶媛、诗诗、沛蕾 新生女宝宝名字大全 忆梦、雅琦、娜念、双薇、佳钰、伊惠 晓妙、欣颖、妮璐、素卿、惠采、晴纤 蓓露、绮睿、瑶雅、青熙、美琪、诗毓 宁雅、婵璐、珊贝、玲茗、毓滢、黛玥 叶逸、娅雨、蓓颖、希渟、蝶雨、华琳 蓉冬、灵羽、枫瑶、兮雅、卉姝、菲晶 萱澜、依嘉、歆盼、曼茜、馨欢、妮菁 萱惠、觅玥、疏妍、菲婕、蓝薇、姬诗 璐淇、静艺、妙文、澜清、琪笑、芙怜 诗蓓、婕静、乐蓓、洋文、冬娜、疏青 澜毓、缨兮、忆静、琪娴、美歆、桃咏 娴勤、澜瑾、艺芙、慧如、妍露、羽萱 娇薇、璐婕、嘉馥、妮妙、如慕、菲贝 媛嘉、瑗滢、凝娜、娣语、毓茗、蕊采 冰黛、茜桃、琳颖、露琳、慧菡、蓉婧 欣映、迎娴、薇含、苑滢、菡希、聪素 苑妮、妍菡、荷彦、缦兮、梦可、姝诗 凝佳、玥雪、乐迎、蕊薇、娜依、滢雅 旋菡、欣念、睿初、觅倩、苑纤、姬文 依瑾、纤蕾、璐怡、慧锦、珊馨、双冰 笑函、羽娅、滢芃、诗欣、诗洋、菡静 诗素、丽叶、锦笑、羽羽、冬绮、诗灵 元函、娴燕、蓉觅、媚咏、忆莎、影彩 熙彩、苑蝶、琳彦、欢苑、佩筠、菲菲 卉觅、娜笑、蓓念、晴玲、晶薇、珊婵 媚苑、芙惠、依凡、叶旋、珊瑶、锦冬 盼玥、姝依、雪琳、娴美、丹艺、文诗 清毓、芷汐、枫蝶、娅佳、澜妍、雅馨 迎咏、檬婧、羽滢、卉婵、美若、安娣 滢莺、笑疏、丽灵、毓迎、乐婵、清灵 锦卿、妍宁、枫静、雪婷、云慕、羽茗 汐钰、晓冰、聪艺、妙慧、凡蓓、菁丹 梦美、雪舒、妙璐、雨缨、佳琪、娅涵 澜岚、嘉惜、盼咏、颖娜、苑澜、瑾苑 菲琪、羽玉、茜婕、晓灵、诗莉、凌燕 旋婷、可冰、蝶碧、婕亦、娅玲、熙檬 纤玲、彦艺、诗琼、晴伊、露娜、婕影 怡枫、梵新、璐洁、芷绮、珊咏、珊芷 娜冬、苑伊、梦绮、晓曼、婵玥、瑗宛 笑芃、檬妙、梵蕊、初娇、笑缨、贝婉 诗彩、锦馨、妙薇、檬琬、岚琬、丹悦 绮彦、贝笑、语珊、瑶沛、慧依、凝玥 诗雅、卉若、璐蓓、锦曼、媚娅、菁艺 莉姬、艺佩、馥勤、菲璐、娅笑、萱梦 珊诗、曼素、晶瑗、彩琦、如薇、汐嘉 缨馨、叶茜、琬乐、夏菲、艺雅、彤思 元茜、茜滢、萱如、睿莉、燕夏、盼灵 瑾菲、婵凝、思瑗、琬婧、梵彦、钰荷 嘉元、贝璐、澜檬、琦冰、念灵、娜贝 函洁、妙芃、怡雯、萱彤、琪璐、琼初 疏媛、晴勤、锦美、兰璐、冬姣、娅璐 卉锦、燕瑗、颖姝、诗娣、佩枫、素妮 瑗美、文汐、怡芃、旋滢、淇若、茗贝 蕾聪、美静、若璐、亦露、灵迎、娜妙 馥丽、妍熙、可艺、琦毓、妮蓓、姣婵 姝雅、梦娴、绮思、艺南、兰莉、可妮 艺雪、慕晓、雅文、乐洁、苑聪、芃宛 瑗珊、兮冰、丹伊、疏云、菲含、琼华 璐婧、影乐、露初、媚薇、娴玲、蕾乐 瑞婧、惜凡、怡觅、玥青、雪滢、彦映 元雯、媚诗、影燕、诗惠、雪清、思珊 婷新、雅茜、蓉颖、馨姬、歆檬、冰娴 颖馨、贝婕、映馨、南思、冰娜、兰玥 青淇、乐静、佳卉、若莺、嘉佩、琼檬 晶姝、姝函、芙若、兰茜、黛疏、语叶 映碧、娜梵、青南、旋娇、婵怡、娣惠 菁蓉、笑茜、倩宛、丹琳、毓宛、玲涵 妙元、钰疏、凌咏、映雅、伊蕾、荷婵 晴滢、晓艺、勤宁、茗黛、依渟、乐宛 汐念、玉卿、倩忆、毓叶、蕾羽、芷羽 以上就是运用周易起名方法结合女孩起名洋气用字，为大家原创免费分享的女孩名字大全，希望大家都能够从中选出一个比较心仪的好名字。

剧情简介

《怡红院》是绕着碧桃花，穿过竹篱花障编就的月洞门，俄见粉垣环护，绿柳周垂。贾政与众人进了门，两边尽是游廊相接，院中点衬几块山石，一边种几本芭蕉，那一边是一株西府海棠，其势若伞，丝垂金缕，葩吐丹砂引人进入房内。只见其中收拾的与别处不同，竟分不出间隔来的。原来四面皆是雕空玲珑木板，或“流云百蝠”，或“岁寒三友”，或山水人物，或翎毛花卉，或集锦，或博古，或万福万寿，各种花样，皆是名手雕镂，五彩销金嵌玉的。一_一_，或贮书，或设鼎，或安置笔砚，或供设瓶花，或安放盆景。其_式样，或圆，或方，或葵花蕉叶，或连环半璧。真是花团锦簇，玲珑剔透。倏尔五色纱糊，竟系小窗；倏尔彩绫轻覆，竟如幽户。且满墙皆是随依古董玩器之形抠成的槽子，如琴、剑、悬瓶之类，俱悬于壁，却都是与壁相平的。众人都赞：“好精致！难为怎么做的！”贾芸看时，只见院内略略有几点山石，种着芭蕉，那边有两只仙鹤，在松树下剔翎。一溜回廊上吊着各色笼子，各色仙禽异鸟。上面小小五间抱厦，一色雕镂新鲜花样_扇，上面悬着一个匾，四个大字，题道是“怡红快绿”进入房内，抬头一看，只见金碧辉煌，文章闪烁。元宵省亲时，元春不喜“香玉”二字（因暗指黛玉），改为“怡红快绿”，赐名“怡红院”，宝玉因号“怡红公子”。“深庭长日静，两两出婵娟。绿蜡春犹卷，红妆夜未眠。凭栏垂绛袖，倚石护清烟。对立东风里。怡红院是宝玉的温柔富贵乡，也是他的主要活动空间。除了那四首四季即事诗外，还有许多比较经典的故事和画面。

一个简单好听，非常好记，非常易懂的名字，自然是适合2023年出生的属兔宝宝女孩子。而且名字寓意善良，朗朗动听，读之温和也不错。这样的名字可以寓意着女孩子在未来是有成，而且名字之间结合会让人感觉眼前一亮，会让孩子未来获得机会。

女孩起名2023兔宝宝：玲苛、莎丝、伊眉、恋怡、聚皙、裳皙、艺荷、韵茉、琼朵、隆安、苑沛、清逸、瑗易、娜蝶、领哚、蒂蓉、笑慕、兰爱、怡含、向婕、惠晴、蝶栢、恋锦、雨妃、英新、兰迪、惠沐、琬丽、美雪、瑞妍、领梅、金雯、文菲、笑南、仟眉、咪妙、雪飘、裳冬、岚柚、荣青、咪蝶、馨白、怡欣、姣迪、羽锦、尔金、皙若、黛栢、仪锦、咏月、冬迪、派菡、芙凡、萱飘、毓惠、南秀、佳慕、媚娇、瑗语、梵歌、茉皙、茜素、琳莉、维友、娜华、玲恋、栢诺、苑洋、诗妍、玉蓉、慧冰、桦怡、姣春、初风、翠隆、兮欣、飘蓝、碧梵、秀含、碧映、瑞舒、姣栢、蓉洁、娇清、媚丝、哚觅、勤兰、伊纤、盼雯、雯梵、念御、慕惠、清英、采洁、妍瑞、艾语、梦燕、希恒、忆贝、琦千、金蝶、艺文、如红、婷洋、蒂白、飞澜、清飞、琳宝、仟灵、灵恋、萌思、玲恒、向彤、璐绮、荣逸、秀韵、花芙、璐花、芳咪、兰卿、露丽、南菲、笑慕、依贝、园妮。

 

属兔女孩旺气十足的名字：美妮、婵怡、范安、迪盼、兰千、珊皙、苛琦、亦范、范兮、缇飞、瑾金、维瑶、秀丝、菲秀、芳媛、念玲、瑞素、蕾西、琼映、槿向、琦妮、枫叶、姬旋、曼桃、芙映、嘉慕、蓓彩、易安、爱歌、花妍、冰歌、蓉娇、涵爱、茗卿、友琳、筠冰、朵眉、莎语、蕾荷、叶玲、采瑶、众诗、惠莉、淑春、彤琦、岚飘、槿涵、裳丽、乐欢、枫玉、安彩、容欢、花晴、聪梅、荷颖、翠婷、娜可、琬欣、笑宛、咏筠、晴菡、芭碧、青岚、影蓝、绮睿、琪南、萱宝、兮蓝、丽向、恋旋、尔媚、爱文、彩柚、嘉夏、念初、丽露、含唯、易丝、莉迎、灵初、飞梦、黛贝、诗贝、姬友、静亦、容慧、玉叶、芙桃、瑞安、惠韩、婉萱、贝苛、桃仪、文彦、萱勤、苛雅、飘瑶、滢露、琦娇、欢香、兰欣、宝婉、影桃、聚叶、诗易、羽梅、馨金、逸纤、嘉哚、茗春、碧尔、唯嘉、岚碧、忆恋、茉玲、彦柚、红姬、雯白、嘉怡、叶可、欢聪、念雨、觅荷、翠希、茗荣。

 

吉利好听的名字能够给孩子带来吉祥的运势，因此家长在给宝宝取名的时候，定要注重寓意是否吉利，吉利的名字是给宝宝最好的出生礼。

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