安东·拉斐尔·门斯
安东·拉斐尔·门斯(1728-03-12~1779-06-29)18世纪德国画家,主要活跃于罗马、马德里和萨克森,新古典主义艺术代表人物。
中文名:安东·拉斐尔·门斯
外文名:AntonRaphaelMengs
国籍:德国
民族:丹麦人
出生地:拉贝河畔乌斯季
出生日期:1728-03-12
逝世日期:1779-06-29
职业:画家
信仰:天主教
主要成就:新古典主义艺术代表人物
代表作品:帕里斯的裁判,朱庇特亲吻伽倪墨得斯,帕尔纳索斯山
个人简介
安东·拉斐尔·门斯(AntonRaphaelMengs,1728-03-12~1779-06-29)18世纪德国画家、作家、教育家和文物收藏家,是约翰·约阿辛·温克尔曼美学思想在绘画方面的艺术代言人,新古典主义艺术的旗帜,德累斯顿艺术学院创始人。主要供职于罗马、马德里和萨克森的教会及宫廷,历经教宗克雷芒十三世、克雷芒十四世、庇护六世,西班牙国王卡洛斯三世以及波兰国王奥古斯特三世。
个人生平
1728年3月12日门斯生于捷克拉贝河畔乌斯季。父亲伊斯梅尔·门斯生于哥本哈根,曾经是丹麦宫廷画家,后来移民德累斯顿。生下小门斯之后,母亲又产下二女,不久便离世。门斯很小就接受父亲的艺术启蒙,1741年与父亲和2个妹妹前往罗马,接受古典文化教育,研习米开朗基罗·博那罗蒂和拉斐尔·桑西的绘画,尤其是反复临摹前者的作品。
1744年门斯重返德累斯顿,第二年成为内阁画家,稍后又被奥古斯特三世任命为宫廷画家,并且资助他于1746年重返罗马深造。
门斯在罗马加入学院,1748年开始首次尝试大型创作。同年结婚,改宗天主教。1749年接到奥古斯特三世委托,为德累斯顿宫廷教堂创作大型祭坛画《基督升天》,并且允许他在罗马完成。1751年教堂祝圣启用,门斯升任宫廷首席画家。罗马卡比托利欧山新建艺术学院,1754年门斯担任院长。1755年结识温克尔曼,极大地影响了门斯的艺术道路和艺术理论的形成。西班牙知名外交官何塞·尼古拉斯·德·阿扎拉也给与他很大资助。其间委托不绝:为策肋定修会的圣尤西比奥修道院绘制天顶画,为枢机主教阿尔巴尼绘制壁画,以及为其他私人创作油画,如《克利奥帕特拉》《圣家族》《玛利亚玛达肋纳》。其中在罗马阿尔巴尼别墅创作的湿壁画《帕尔纳索斯山》令他声名大振。
1761年已经誉满全欧的门斯受卡洛斯三世延请,赶赴马德里为西班牙宫廷作画,其中包括《众神聚会》和《下十字架》。与乔凡尼·巴蒂斯塔·提埃坡罗合作完成宫殿装饰,二人待遇一致,年俸6千,但是不免在国王驾前争宠,后者华丽的风格相对门斯的古典韵味无疑更受欢迎。期间完成德累斯顿祭坛画。
1769年重返意大利,先在佛罗伦萨停留8个月,然后到罗马为梵蒂冈图书馆绘制天顶画。1772年前往那不勒斯为卡洛斯三世的国王餐厅(卡洛斯三世兼任那不勒斯国王)创作天顶画《图拉真祝圣》和《荣誉圣殿》。1774年继续前往西班牙,期间结识弗朗西斯科·何塞·德·戈雅·卢西恩特斯。马德里多变的气候和壁画创作产生的粉尘影响了他的健康,加上夜以继日的研究和写作,1775年门斯不得不回罗马休养。此后噩耗接连袭来,儿女和妻子纷纷亡故,门斯一病不起。
1779年6月29日门斯在罗马家中病故,埋葬在SantiMicheleeMagno教堂。
成就及荣誉
波兰宫廷画家_萨克森宫廷画家
教廷骑士
西班牙宫廷画家_那不勒斯宫廷画家
个人作品
艺术上崇尚古典艺术所表现的永恒之美,能将拉斐尔的面容刻画、安东尼奥·达·柯勒乔的明暗动态与提香·韦切利奥的色彩和希腊古典美的观念融为一体。其作品有时缺乏自由生动的原创性,但是通过精心的布局,适当的技法和优美而有表现力的颜色而最终成为杰作。油画作品包括了传统上最常见的四大题材,即人物肖像、圣经故事、异教神话和托寓画。与同样誉满欧洲的彼得·保罗·鲁本斯相比,门斯较少涉及历史主题,也很少留下时代大事记一样的鸿篇巨制。代表作有《帕里斯的裁判》《帕尔纳索斯山》《朱庇特亲吻伽倪墨得斯》。他还著有《关于绘画之美和审美趣味的思考》,书中阐述的观点使他成为德国新古典主义的代表。
肖像题材
译名歌手多梅尼科·阿尼巴利
原名DerS_ngerDomenicoAnnibali(德语)
时间1744年
技法粉彩画
基质纸张
尺寸高555厘米,宽425厘米
收藏德累斯顿古代大师画廊
多梅尼科·阿尼巴利(DomenicoAnnibali,约1705~1779)是供奉萨克森宫廷的意大利歌剧演员,他无意中发现门斯的天才,向奥古斯特三世举荐,门斯才得以公费留学意大利。
译名披红色外罩自画像
原名SelbstbildnisimrotenMantel(德语)
时间1744年至1745年
技法粉彩画
基质纸张
尺寸高55厘米,宽42厘米
收藏德累斯顿古代大师画廊
这是门斯最早的一批肖像画。
译名自画像
原名Selbstbildnis(德语)
时间1773年
技法油画
基质木板
尺寸高98厘米,宽73厘米
收藏佛罗伦萨乌菲齐美术馆
画家保持了德国画坛自阿尔布雷希特·丢勒以来的传统,持续而系统地绘制自画像,作为自我检验和反省的手段。这一系列作品质量很高,这又是其中很突出的一幅。画中人目光睿智,若有所思,与晚年丧偶后的颓唐不同,尚处于人生辉煌时期。画面气氛古朴凝重,具有雕塑感,刻画精细而不失大气,因此一面世就被视为杰作,悬挂在乌菲齐美术馆拉斐尔·桑西作品的旁边。
神话题材
译名帕里斯的裁判,帕里斯的评判
原名СудПариса(俄语)
时间约1757年
技法油画
基质油画布
尺寸高226厘米,宽3955厘米
收藏圣彼得堡艾尔米塔什博物馆
典出荷马《伊利亚特》:不和女神厄里斯留下写着“献给最美者”的金苹果,引发赫拉、雅典娜和阿芙罗狄忒的争夺,宙斯把争议交付时为牧羊人的特洛伊王子帕里斯。帕里斯判定金苹果属于阿芙罗狄忒,爱神大悦,帮助帕里斯夺得美女海伦,另外2位女神恼羞成怒,给特洛伊降下灾祸。
所有人物均为裸体,造型有古典艺术原型,但是把希腊人常见的黑发改为金发,体现画家在古希腊文化上的深厚造诣以及调和西欧审美的尝试。帕里斯侧身而坐,头戴毡帽,斜披红色大氅,暗示其王子身份,正把苹果交付阿芙罗狄忒。3位女神以不同的姿态来显示身份:阿芙罗狄忒身旁倚靠着小爱神埃罗斯;赫拉头戴王冠,身后有孔雀护卫,象征统治权利;雅典娜脚下有织锦和武器,表明她智慧女神和战争女神的身份。画面中没有出现的神使赫尔墨斯,代之以2名强壮的牧羊人。
译名帕尔纳索斯山
原名Parnaso(意大利语)
时间1758年至1759年
技法湿壁画
基质天花板
尺寸高137厘米,宽1787厘米
收藏罗马阿尔巴尼别墅
典出赫西奥德《神谱》:帕纳塞斯山是太阳神阿波罗和9位缪斯女神的灵地,也是后者的家乡。他们经常在此宴饮聚会。画家受温克尔曼的影响,参考当时的考古知识,重新设计了拉斐尔在签字厅曾经绘制过的这一主题。舍去围观者,增加缪斯女神的母亲记忆女神谟涅摩叙涅,使得10位女神对称地分列阿波罗的两侧。众神身着当时认知的古典服装,摆出雕塑般的姿势。
译名朱庇特亲吻伽倪墨得斯
原名Jupiterkü_tGanymed
时间1758年至1759年
技法湿壁画
基质石膏板
尺寸高137厘米,宽1787厘米
收藏罗马巴贝里尼宫
至今未察知原典出处,可能是画家杜撰。伽倪墨得斯是特洛伊王子。朱庇特垂涎他无双的美貌,化身老鹰掠走他到奥林匹斯山作众神的侍酒童,而且成为了朱庇特唯一的男性情人。技法上借鉴当时刚刚发掘的庞贝古城的考古资料,甚至被某些学者误认为是古代原作。红色的背景色是庞贝壁画中常见的,人物造型、装束乃至宝座细节也很真实。时值画家与温克尔曼绝交,后者轻率地将这幅壁画写入《古代美术史》。歌德宣称画家直至临死才承认作伪。
译名珀尔修斯和安德罗墨达,又名珀尔修斯解救安德罗墨达
原名PerseusandAndromeda
时间1778年
技法油画
基质油画布
尺寸高227厘米,宽1535厘米
收藏艾尔米塔什博物馆
典出古希腊神话。安德罗墨达是依索匹亚国王克甫斯和王后卡西奥佩娅的女儿,其母因不断炫耀自己的美丽而得罪了海神波塞冬之妻安菲特里忒,安菲特里忒要波塞冬替她报仇,波塞冬遂派鲸鱼座蹂躏依索匹亚,克甫斯大骇,请求神谕,神谕揭示解救的唯一方法是献上安德罗墨达。她被她的父母用铁索锁在鲸鱼座所代表的海怪经过路上的一块巨石上,后来英雄珀尔修斯刚巧瞥见惨剧,于是立时拿出蛇发魔女美杜莎的人头,将鲸鱼座石化,珀尔修斯杀死海怪,救出了她。珀尔修斯呈标准的希腊雕像姿势,人体细节很生动。小爱神埃罗斯象征两人即将产生爱情。
宗教题材
译名圣母领报
原名VerkündigungMariae
时间约1760年
技法油画
基质油画布
尺寸高372厘米,宽240厘米
收藏维也纳艺术史博物馆
典出《圣经·新约·路加福音》:到了第六个月,天使加俾额尔奉天主差遣,往加里肋亚一座名叫纳匝肋的城去,到一位童贞女那里,她已与达味家族中的一个名叫若瑟的男子订了婚,童贞女的名字叫玛利亚。天使进去向她说:“万福!充满恩宠者,上主与你同在!在女人中你是蒙祝福的。”她却因这话惊惶不安,便思虑这样的请安有什么意思。天使对她说:“玛利亚,不要害怕,因为你在天主前获得了宠幸。看,你将怀孕生子,并要给他起名叫耶稣。他将是伟大的,并被称为至高者的儿子,上主天主要把他祖先达味的御座赐给他。他要为王统治雅各伯家,直到永远;他的王权没有终结。”玛利亚便向天使说;“这事怎能成就?因为我不认识男人。”天使答复她说:“圣神要临于你,至高者的能力要庇荫你,因此,那要诞生的圣者,将称为天主的儿子。且看,你的亲戚依撒伯尔,她虽在老年,却怀了男胎,本月已六个月了,她原是素称不生育的,因为在天主前没有不能的事。”玛利亚说:“看,上主的婢女,愿照你的话成就于我吧!”天使便离开她去了。
译名圣若瑟之梦
原名TraumdesHlJoseph(德语)
时间1773年至1774年
技法油画
基质橡木底板
尺寸高114厘米,宽86厘米
收藏维也纳艺术史博物馆
典出《圣经·新约·玛窦福音》:耶稣基督的诞生是这样的:他的母亲玛利亚许配于若瑟后,在同居前,她因圣神有孕的事已显示出来。她的丈夫若瑟,因是义人,不愿公开羞辱她,有意暗暗地休退她。当他在思虑这事时,看,在梦中上主的天使显现给他说:“达味之子若瑟,不要怕娶你的妻子玛利亚,因为那在她内受生的,是出于圣神。她要生一个儿子,你要给他起名叫耶稣,因为他要把自己的民族,由他们的罪恶中拯救出来。”这一切事的发生,是为应验上主藉先知所说的话:“看,一位贞女,将怀孕生子,人将称他的名字为厄玛奴耳,意思是:天主与我们同在。”若瑟从睡梦中醒来,就照上主的天使所嘱咐的办了,娶了他的妻子;若瑟虽然没有认识她,她就生了一个儿子,给他起名叫耶稣。
托寓画
译名历史
原名historia
时间约1773年
技法湿壁画
基质天花板
尺寸长1787厘米,宽137厘米
位置罗马教宗内阁。
托寓画表现“历史”这一单独主题。画面正中是抄写员,表明历史要忠实地记录。一旁争论的女子表明历史需要明智的哲学思辨。前方坐下休憩的裸体男子象征历史可以超越死亡。
个人轶事
父亲伊斯梅尔·门斯在子女诞生之日就替他们选定了艺术家之路,开始了严格的训练,并且伴有体罚。门斯的哥哥不堪虐待离家出走,而门斯本人直到在罗马亲身感受到古典文化和前辈大师的魅力之后,才坚定了从事创作这一信念。
与前往罗马只求学习最新绘画技法的同时代人不同,伊斯梅尔·门斯并不希望儿子紧跟画坛潮流,而是让他追摹古人,期许他可以与古代大师比肩。这也可以从他为儿子起的名字看出:分别来自安东尼奥·达·柯勒乔和拉斐尔·桑西。这两人也恰巧成为影响门斯最深的大师。
门斯经过学习已成为优秀的粉彩画家,但是伊斯梅尔·门斯总是试图隐藏儿子的天才。直到宫廷乐师安尼巴里在一次偶然的拜访中才发现门斯的才华,并且迅速报告奥古斯特三世。国王于是资助门斯600塔勒,重返罗马深造。
1748年门斯首次独立尝试大型创作时,一直为其中的圣母形象而烦恼,于是他上街寻找合适的模特。突然他看到一位分外美丽的农家姑娘,叫作玛格丽特·瓜齐。门斯如获至宝,延请姑娘作模特,玛格丽特欣然应允。二人随后在合作中产生了感情,结为伴侣,门斯还跟随妻子皈依了天主教。
英国人韦伯拜访门斯分享艺术观点之后,剽窃门斯的看法写成《美的试验》一书,以此成名。书籍后来被翻译成德语,这个版本比门斯本人的德文著作在苏黎世更早出版。
门斯与贾科莫·卡萨诺瓦是好友,后者在回忆录中多次提到门斯。
虽然门斯是德国人,但是画作在德国留存并不多。他的壁画主要在罗马,油画主要在马德里。另外俄罗斯收藏的门斯作品数量不多,但质量很高,有5幅精品现存圣彼得堡的艾尔米塔什博物馆,一是缘于叶卡捷琳娜二世出身德国,二是缘于门斯画中的古典风情极受俄罗斯皇室喜爱。叶卡捷琳娜二世在门斯故去后为他在罗马圣伯多禄大殿设立灵位。
尽管门斯收入丰厚,岁入约1万银币,但是并没有留下遗产,他已经把绝大部分收入消耗在资助年轻画家和购买古代艺术品上了。收藏品包括:文艺复兴大师的手绘,古代花瓶,古典雕塑复制品,铜版画等等。他把古典雕塑复制品分别捐赠给马德里和德累斯顿的艺术学院。
名言
门斯:艺术是对优美造型最严苛的追求。
社会评价
最初门斯在德国以外得到高度评价,被时人视为有史以来最伟大的画家。稍后风评降低,认为他的作品技巧完美而才情稍逊。
什么样的**,才是好**,真可谓一人一看法,万人万喜欢,我认为就是纪实类的题材和剧情、配乐融为一体的**才是我心中的好**,我在这里说两部影片《深海浩劫》和《从你的全世界路过》这两部影片,可谓是我心中的最佳影片。
这部影片是根据现实生活中的“墨西哥湾原油泄漏事件”的真实案例进行全方位立体感拍摄的,全程是震撼人心,反映了一定的社会现实,像当地的失业。官员腐败、对工程漠不关心的事情等等,这部影片可以说是拍摄的场景绝对是真实的危险,一切都是原貌的重现。影片的拍摄是为了更好让世界各地的人们了解那段尘封的记忆。
**《深海浩劫》把深海地平线油井泄露事这个事件改编成**,传递的正能量,带给我们去更好的面对生活。**《深海浩劫》讲述的是美国史上最严重的油井泄露事故,深海地平线。爆炸事故发生三周内,每天大约有21万加仑的原油流入墨西哥湾。影片中有着火光冲天的场面,并且有人从油井上往下跳。实际真实的历史情景确实是这样,深海地平线油井泄露事件中,由于事出突然,大部分人来不及疏散,部分工人被迫从75-100米高的油井上跳海逃生,场面惨不忍睹。
影片《从你的全世界路过》,被张一白导演的这几段应景配乐《开往春天的地铁》震撼了,真是恰到好处,当陈末与幺鸡在地铁上歇斯里底进行着疯狂的对话,当幺鸡问陈末老师:“什么是爱情?”,陈末老师回答“爱情就是因为有了爱,搞出了很多事情”,当陈末看着幺鸡说“你恋爱了吧”这句话,幺鸡深情地望着陈末的时候,这时《开往春天的地铁》音乐想起时,你是否也会有这样或者哪样的苦恼呢?只见在万家灯火的夜空中一列地铁呼啸而过!让我们不由自主进入带进了陈末或者幺鸡的世界里。
当陈末老师得知幺鸡来电台的目的时,当幺鸡彻底绝望时,当陈末在电台中说出“哪怕一个人、一辆车、一盏灯,请把我打一下双闪,让幺鸡知道,我在找她”,当陈末怀着看望远方心灰意冷的心情,当再次看到全城闪烁双闪时,《开往春天的地铁》音乐再次响起,当陈末说“幺鸡,你是麻将里最小的一张,但是没有你,胡不了十三幺”的时候,当幺鸡泪流满面,给陈末老师发送短信“谢谢你,让我从你的全世界路过”的时候,影片这个配乐可以说使最成功的的一点,可谓为这部**增分不少的。
孩子的注意力由注意的集中、注意的速度、注意的分散、注意的分配这几个概念构成。指向性和集中性是注意力的两个特点。指向性是使人的心理活动有选择地反映一定的事物;集中性则使被选定的事物在人脑中获得最清晰、最完全的反映。孩子注意力不集中,易分心,是所有孩子的共性。年龄越小,控制注意力的时间越短,心理实验证明:3岁幼儿注意力可维持3~5分钟,4岁孩子10分钟,5~6岁儿童也只有15分钟,7~10岁20分钟左右,10~12岁25分钟左右,13岁以上30分钟。只有超出了这个范围,才可以认为孩子有问题。因此,对于绝大多数情况,孩子并没有问题,孩子大了会逐步地提高注意力。
作为家长,不能仅仅因为老师告状,或者自己看到孩子的某些现象,就判定孩子有问题。应该说,几乎所以的孩子都会因为注意力不集中而被投诉。当家长接到这样的投诉,我们先应该看看造成了怎样的后果。如果孩子的学习成绩没有特别的不好,我们就要去太在意孩子注意力不能集中的问题。事实上,过分纠正孩子注意力不能集中的问题,对孩子的创造能力是有害的。
对于超出正常范围的注意力不集中,有这样几种可能引起孩子的注意力不集中:
一、发育比较迟缓。孩子注意力的集中程度会随着年龄的增长而增长,但每个孩子发育程度不尽相同,有一些孩子快一些,有些孩子慢一些。
二、没有养成好的习惯。培养孩子的注意力,应该在学龄前就开始。孩子在幼儿园的时候就没有养成良好的时间观念,写作业的时间就是写作业的时间,不能和看电视并行。一些孩子边写作业边看电视,孩子写作业就顾不上看电视,看电视就顾不上写作业,最终导致孩子在干一件事的时候老想着另外一件事情,注意力永远集中不起来。一些家长对学龄前学的孩子,忽视了孩子注意力的培养,致使这些孩子上小学后,很难适应正规学习。表现在上课不专心,做作业不认真,严重影响学习成绩的提高。
三、对所要精力集中的事情没有兴趣。比如,孩子对老师讲课没有兴趣,脑子里总是在想自己想做作的事情,就会注意力不集中。没有兴趣的原因一是没有得到老师的肯定;二是老师经常批评;三是一种更为普遍的情况,就是老师讲的内容孩子都已经听懂了,孩子就会分散精力;四是老师讲的东西听不懂;无视不顾孩子的喜好,不仅限制、阻止孩子诸如看课外书、玩游戏、做手工、户外活动,还一味地按照家长的好恶,强迫孩子从事自己不喜欢、没有兴趣做的事情。如果一个小孩子愿意做某一件事情,而家长却禁止他去做,就很可能会使孩子的注意力不集中。
四、家长不经意的导向。美国儿童教育学者日前发表了一份研究报告显示,玩具过多容易影响孩子的智力发育。英国牛津大学教育心理学教授凯茜�6�1茜尔娃历时数年,对3000名年龄在3—5岁之间的孩子进行了跟踪调查发现,那些玩具较少的孩子,由于父母与他们一起阅读、唱歌和游戏的时间更多,要比那些家境优越、玩具成山的同龄小朋友智力水平高。儿童教育工作者的奥汉�6�1伊斯梅尔也发现,他10个月大的儿子卡梅伦在圣诞节收到了大量玩具礼物后,却变得不会玩儿了。“他不停地拿起一个玩具,摆弄两分钟就放下,再拿起另一个,没过多久又失去了兴趣,最后往往是拿起一只拖鞋之类的东西来玩,而以前他每个玩具能玩上十几分钟。”
五、对孩子不切合实际的要求。现在孩子参加的课外训练班过多,其实多数都是家长的意愿。殊不知这样的做法也恰恰是形成注意不集中的因素。孩子的天性是玩,您把他课余的时间都占满,他怎么办,只好在训练的课堂上自己想办法玩了。久而久之,注意不集中的习惯也就形成了。况且当课程太多的时候,孩子都无法保证上课的时间。当一个孩子一周甚至连一次培训时间都无法保证时,即使到了学习班,也难以集中精力,更不要说提高成绩。
六、家庭对孩子呵护过度。当家长溺爱过度,任何事情都帮孩子代劳。久而久之,就会使孩子产生严重的依赖心理,什么事也不用自己去做,只要持续用脑的事,他都会懒得做,逐渐变为一个懒惰的人。而懒惰的人没有意志力,也就不可能集中精力。而一个注意品质好的人,很大的成分是需要意志力的配合才能集中精力。像科学家在做实验、在计算时,就必须要全力集中,还要配合以坚强的意志力。所以,呵护过分的孩子没有意志力,也就难于培养出持久的注意力。
七、看电视、玩游戏过多。当个体沉溺于某些事情或意识范围狭窄时,注意范围亦有相应缩小,因而引起对其他事物的注意力下降,比如,上网、游戏成瘾性。电视节目的特点就是画面生动活泼,孩子习惯了热闹,到了幼儿园或者学校就不习惯静静地听老师的话。电视虽然也能增进孩子的知识,但是对于孩子来说完全是被动的学习,没有对答,没有互动,不利于创造思维的培养,语言也容易发展迟滞。美国的科学家经过研究,发现小时候看电视越多的孩子到了上学时,注意力不集中的比例越大,甚至感觉是电视的刺激强度过大而重新布局了大脑。所以,美国建议两岁内的婴儿不要看电视。
八、某些生理疾病。某些脑区功能的缺陷也会造成注意力不集中,这些脑区活动比较弱,就容易引发问题。其中,以儿童多动症也叫注意力缺陷障碍(ADD)为最典型,它是儿童时期的常见病。这些孩子几乎片刻不停,忙忙碌碌,被各种事物所吸引,虽然他们也有兴趣爱好,但对感兴趣之事也无法集中注意力。大约有1/3的儿童多动症患者病情会延续到成年,并且会带来后遗症,如性格问题等。像这类孩子就具有注意力分散度较大的气质特点,应该及早到医院给予治疗。
九、环境对孩子的注意力也很重要,家长首先要自己安静,不要做分散孩子注意力的事,如看电视、大声议论或哈哈大笑等。有的家长总是担心孩子不能自觉,所以他们总喜欢在孩子做功课时对孩子问这问那。“做几道了?还有几道?”看起来似乎是关心了孩子,殊不知这样不时地干扰孩子,弄得孩子无法集中注意力,思考问题的思路也是总被打断。
此外,当人们心理压力过大、高度紧张、焦虑困倦、睡眠不足、疲乏或抑郁时,注意力往往难于集中。
[错误对策]
一、错误的认识。当我们听到老师告状,或者发现孩子某些现象时,没有判定是否属于正常范围就开始着手纠正。家长接到投诉后,总以为自己的孩子比其他孩子更不正常,其实,在低年级,如果没有被投诉上课注意力不集中的孩子恐怕才是不正常。事实上,过分强化孩子的注意力,也会导致孩子创造力的下降。 因为,当一个人专心做一件事情时,聚精会神,而对周围的人和事会听而不闻、视而不见,这就很难捕捉信息,抓住机会,这种人的思想也不可能活跃。我们知道普通人和成功者的重要区别就是创造力的差别,过分纠正注意力不能集中的问题,不利于创造能力的培养。我们在面对注意力不集中的问题,我们首先应该考虑这是否造成了什么严重的后果。对于很多低年级的孩子,学习成绩不错,可上课就是爱讲话,这并没有什么了不得。孩子考试成绩起起伏伏,这本来是正常现象,不要轻易与孩子上课注意力不集中挂上钩。
二、没有搞清楚原因就开始纠正。当孩子学习成绩不好的时候,不要轻易下结论说是孩子注意力不集中所导致的。很多情况是孩子出现了学习障碍,这是指孩子的基本学习能力即听、说、读、写、算的基本学习能力出现了落后,这些落后可以导致注意力问题,但并不必然导致注意力问题。一些家长面对孩子的问题,采取严加管教的方式:不好好完成作业,就不准吃饭,不准睡觉,不准看电视,不准……有的父母索性坐在孩子旁边加以监督,甚至采用体罚手段。然而,事实上,这些措施收效甚微。我们应该首先判断孩子注意力不能集中是否属于气质性的,很多情况是因为孩子对让他所作的事情没有兴趣才导致注意力不集中。特别是对低年级的孩子,他所学的课程,对他来说往往觉得太简单,很容易导致精力不集中。90分和100分没有多少差别,并不能说明孩子之间的差别,不应该成为重复学习那些已经学过知识的理由。
三、家长的批评和抱怨强化的孩子的弱点。比如孩子注意力不集中,家长逢人便说,这孩子,什么都好,就是注意力不太集中。久而久之,造成了孩子的认同心理,他就会认为自己就是个注意力不集中的孩子,更加难以改变。其实,家长要尽量弱化孩子的这些特点,引导孩子慢慢纠正而不是一味地强化。
四、过早给孩子请家教。现在还有不少小学生的家长自己每天都把一天的功课给孩子讲一遍,或者给孩子请家教,以为可以帮助孩子提高成绩。如果一年四季都自己给补或有家教指导,让孩子认为有了依靠,他就不需要上课不听,反正回家有人给他讲。
五、停止活动性强的训练,如跳舞、体操等,而改为参加书法、围棋等需要集中注意力的训练。这是治标不治本的做法。体育锻炼提高机体能力,可以加速成熟。
六、给孩子太多的任务。有的家长给孩子安排了太多的任务,特别是当孩子提前完成任务后,又不断的增加任务。孩子对学习感到厌倦,写作业的时候就会分心。又比如,让孩子在旅游途中,每天按要求细致观察某件事或物,然后口头作文,家长将孩子口述的记录下来,做一些修改后,念给他听,并且表扬鼓励他。孩子出去玩,有自己的目的,这些目的也许不是家长所期望的目的,如果家长期望孩子能够通过旅游学到一些新的知识,那么,我们首先要设法让孩子觉得家长的要求是有趣的。但如果把家长的目的参杂在一起,孩子更加心神不定。
你是否以为:战争中身背AK47、斜挎长长子弹链、枪比人高的童兵,不过是新闻报道中偶现的天方夜谭?
上海译文出版社新近引进的非洲童兵战争回忆录《长路漫漫》,由曾在塞拉利昂当兵后被联合国儿童基金会营救的伊斯梅尔·比亚撰写。1991年至2002年间,塞拉利昂内战使超过5万人丧生,450万人流离失所,大量不满18岁的儿童被强征入伍,13岁的比亚当年就是童兵之一。
比亚现居纽约,任职于人权观察组织儿童权益部顾问委员会,致力于营救全世界千千万万像他一样在战争中备受摧残的儿童。在书中,比亚勇敢披露了自己的故事。正如他所说,只有当过童兵的人才有宝贵的第一手资料,才能了解如何去解决这个问题的有效办法。
热爱嘻哈音乐的13岁比亚被战争所裹胁
战争当初突然降临时,热爱嘻哈音乐和诗意文字的13岁比亚与朋友们正外出参加才艺比赛:“我不知道该怎么生活下去,前1分钟我还有个家庭,之后就什么都没了”,“突然间,几声枪声如同屋顶上的霹雳,在镇子上炸响。可怕的枪声吓得人们手足无措,陷入慌乱。几秒钟之间,人们开始尖叫着四处乱跑。每个人都在逃命。母亲找不到孩子,孩子无助的哭声与枪声交织在一起。家庭四分五裂,将他们一生的积蓄抛在身后。”
接下来近一年的流亡生涯中,比亚与叛匪不期而遇,几次死里逃生。“有时候,我会被自己的影子吓得狂奔几公里。每样东西都十分凶恶,甚至空气也要冲上来扭断我的脖子。”
和朋友不慎走散,一个人在森林里“度过了一个多月,才终于又遇见了人。”然而“战争的恶果之一,就是人们不再互相信任,每个陌生人都成了敌人。即使相识的人交往或交谈时也会极其小心。”比亚和他的朋友们“一路上多次被持刀的壮汉围住,他们不知道我们是因战争而逃亡的孩子,差点杀死我们。”
最严重的一次,他们被村民扯掉运动鞋,吼叫着轰出了村子,“我一路哭喊着走了几个小时之后,双脚麻木得没了知觉。我继续走,已经感受不到脚掌的存在。”一直到日落停下来之后,“我迟疑地看了一眼脚底。肉皮耷拉下来,上面沾满血块和沙子,看上去好像用刀从脚后跟到脚趾削下来一层。”
流亡中的比亚已经没有了任何希望和前途。“我不知道该如何安排我的人生。我感到自己一次次地从头开始。我一直处于动荡中,总是在旅途上。”在经历了朋友毫无征兆的去世,以及“与家人团聚的梦想终于变得触手可及”因战争而破灭后,比亚遇到了军队。
对比亚来说,没有别的选择
尽管回忆录有大约一半篇幅描写了比亚和他的朋友是如何惧怕战争及战争给他们带来的创伤,但是从“我还从没拿过这么长的枪,心里怕得要命”到“枪是我的供养者和保护人,我的准则是,要么杀人,要么被杀”,比亚的转变过程非常短暂。
儿童的价值观原本就可塑性极强,更何况军队的极力灌输点燃了他们的仇恨之火:“这是你给亲人报仇的好机会,也可以保证不会有更多的孩子失去他们的亲人。”“在训练中,下士一遍又一遍地重复同样一句话:把敌人具体化,想象成杀死你亲人的人,想象成应该对你所受的一切伤害负责的人。”
对比亚来说,“我们没有选择”。“我们需要勇敢的男人和男孩子,去打那些家伙。……如果你不想打仗,不想帮忙,那也可以。但你就得不到食品配额,也不能留在村里。”而“离开村子只有死路一条”,“叛匪会把村里所有人都杀死,因为他们会把我们当成敌人或奸细,因为我们跟他们的对手站在一边。”
除了食品和仇恨的力量,毒品也是士兵控制童兵们的重要手段。“白天已经不在村场院上踢足球,而是轮流到村里各个岗位上去吸大麻。”“我脑子里从来没闪过死的念头。我的思想已经在第一次杀人时崩溃,似乎也不再有忏悔的记忆”,比亚回忆道。
比亚的回忆录中不时出现血腥惨烈的直白杀人描写。对此,本书译者、牛津大学出版社中国分公司辞典部首席顾问于海江说,“这本书我都不敢放在家,怕被14岁的儿子看到。”
血腥记忆让童年过早离他而去
当“战争进行了两年多,血腥记忆使童年在不知不觉中离我而去,我的心似乎已结成冰”的时候,几个“衣服上印了蓝色大写字母UNICEF(联合国儿童基金会)”的人来到基地带走了比亚和他同龄的朋友们。对此,“从当上兵那天起,还没有离开过枪”的比亚们感到愤怒和疑惑。
被送到原名教养学校的贝宁之家后,失去毒品和暴力宣泄的孩子们“狂躁情绪与日俱增,结果就寻衅滋事。”然而“多数工作人员都是这副样子,被打伤后笑盈盈地回来。似乎他们心照不宣地对我们不失去希望。”在漫长的脱瘾期和工作人员无微不至的感化下,比亚逐渐适应了新的生活,并幸运地找到了首都弗里敦市里的叔叔来收养。后又被联合国选中去纽约演讲,认识了赞助人、小说家劳拉·西姆斯并认其做母亲。回国后,战争再次爆发并席卷整个弗里敦市,比亚最终历经磨难逃离战火纷飞的家乡,来到纽约投靠母亲劳拉。
然而战争的阴影真的可以完全消除吗?
“每次一打开水龙头,我看到的都是血在流淌。我盯着它,直到它看起来像水之后,才饮用或洗浴”,“我常梦到一个蒙面枪手把我绑起来,用刺刀上的锯齿割我的脖子。我能感觉到刀割般的疼痛”,“我真希望自己能够回到从前,一切从头重来。”比亚在回忆录中说。
译者于海江认为,比亚是战争中的“福娃”:“能够从如此残酷的战争中逃脱并最终走上写书宣传的道路是很幸运的。”大多数像比亚一样的儿童永远地消失在了各个战场上,而更多被解救出来的孩子会像曼布一样“因家人拒绝而重返前线”。
翻译这本书是为让“80后”“90后”对战争有清醒的认识
“翻译这本书也是为了让更多的‘80后’‘90后’对战争有清醒的认识。战争一旦开始,没有人可以作壁上观,通通都要下地狱”,于海江说,“战争不是发泄怒火,‘不可以愠而攻战’。”
石家庄陆军指挥学院的孙晔飞博士则认为,非洲国家一直以来以占有为胜利、以胜利为幸福的价值观导致了长年的动荡不安,其长久以来不尊重妇女儿童的风俗习惯也使其童兵问题最为突出。联合国不应仅仅在事发后营救儿童,更应采取有效措施帮助协调非洲国家建立文明社会的相关体制,从根本上改变其贫困落后的现状。
据悉,塞拉利昂钻石储量达2300多万克拉。血钻(也称冲突钻石或战争钻石)是一种开采在战争区域并销往市场的钻石,由于销售钻石得到的高额利润和资金会被投入反政府或违背安理会精神的武装冲突中而得名。
有证据显示,位于安哥拉的“争取安哥拉彻底独立全国同盟”与塞拉利昂叛军的“革命同盟阵线”,其财政资金来自利比亚政府的钻石贸易。**《血钻》,即是叙述冲突钻石的利益在塞拉利昂引发的连年内战。非洲大陆长期以来流传着一句俗语:“If You want long life,never touch the diam ond!”——想要长命,别碰钻石。
中国历史上子嗣最多的皇帝是宋徽宗赵佶(1082年~1135年),他和148个嫔妃一共生 育了80名子女,其中包括38个儿子和42个女儿,靖康之难后被 俘到金国后还育有六个儿子和八个女儿。
宋徽宗
世界历史上子嗣最多的君主是摩洛哥阿拉维王朝的第二位苏丹穆莱·伊斯梅尔(Moulay Ismail Ben Sharif)(1645年~1727年),他和五百多个嫔妃一共生 育了超过一千个子女(具体数字存在争议,两种主流说法分别是1042个和1171个),根据1703年的统计,当时他已经生育了868个孩子,其中包括525个儿子和343个女儿,这已经创造了人类历史的最高纪录。
Moulay Ismail Ben Sharif
世界上最长寿的皇帝:清高宗爱新觉罗弘历,享年89岁
子孙最多的皇帝:清朝的康熙皇帝有35个儿子,20个女儿,1个养女,孙子97个
统治时间最长的皇帝:我国统治时间最长的皇帝是康熙,他在位61年
多子多福”是中国传统观念,尤其是在古代,医疗条件差,平均寿命不高的情况下。“生育”便成了解决人口问题最直接的方式。即使是贫困人家生养个五六个孩子也很正常,而皇室贵族往往都是两位数起步。譬如说汉朝中山靖王刘胜,便有一百二十多个子女。而孙子辈更是不计其数,比如说鼎鼎大名的刘备便因为是中山靖王刘胜的后代,而有了“刘皇叔”之名。
在中国历史上,中山靖王刘胜应该是生育子女最多的一位了。不过如果放眼世界历史,生育最多的人却是这位有着“世界第一种马”之称的摩洛哥阿拉维王朝第二位苏丹穆莱·伊斯梅尔。
摩洛哥是非洲西北部的一个沿海阿拉伯国家,中世纪时,摩洛哥群雄并起,战乱不断。而穆莱·伊斯梅尔的哥哥穆莱·拉希德,依靠北部阿拉伯部落的效忠,逐一击败了对手,在一片废墟上及建立起了阿拉维王朝。
不过穆莱·拉希德有打天下的命,却没有做苏丹的福。他在位没多久,就赢坐骑失惊意外死亡,可以简单理解为死于“车祸”,穆莱·伊斯梅尔就这样成了摩洛哥的第二位苏丹。
伊斯梅尔的哥哥死后,大家都以为伊斯梅尔比较好欺负。于是纷纷起兵反抗,企图推翻阿拉维王朝。
看着手下不听话的子民们,年轻的伊斯梅尔却露出了一脸的不屑。他采取各个击破的策略,很快就平定了各地叛乱。
大家终于知道,伊斯梅尔虽然年轻,但比他哥哥还不好惹,于是纷纷投诚。伊斯梅尔从此坐稳了苏丹王位,摩洛哥因为伊斯梅尔进入了一段长久的和平时期。
伊斯梅尔是一位有着大胸怀的君主,为了确保阿拉维王朝在摩洛哥的长治久安,他还整编了军队,不仅购买了大规模的“黑奴”创建了一支规模一度达到了15万的黑奴御用军,还把摩洛哥西部的大西洋沿岸地带的海盗收编成军队。伊斯梅尔利用这几支队伍,四处征讨扩张,国力达了空前的强盛。
伊斯梅尔在位时,摩洛哥的经济达到了历史的顶峰。他一改以往的摩洛哥苏丹的作风,减少海盗活动。而是通过正常的贸易通商促进摩洛哥的经济繁荣,因此也受到的更多的拥戴。都说“男人有钱就变坏”,伊斯梅尔也没能避免。
在摩洛哥便富有的同时,伊斯梅尔也将更多的财富投入于个人的享受。他花费大量的人力物力修建王宫,连王宫的地板都是玉石做的,可谓是奢华无比。然而最令人羡慕的还是伊斯梅尔后宫的佳丽们。
伊斯梅尔的后宫有着500多位,来自世界各地不同国家的美女。伊斯梅尔喜欢骑马射箭,因此身体非常强壮,即使年过年过六旬依旧老当益壮。一生共生育了525个儿子和342个女儿,这项纪录可谓空前绝后,至今无人超越。不过,估计连他自己都认不全孩子们的名字吧?
在动荡和贫穷中长大的他甚至不记得自己的出生日期。 哈尼亚进入加沙伊斯兰大学学习阿拉伯文学,在这所宗教激进势力很强的学校中,他成为一个学生运动的活跃分子。1987年毕业后,投身到了斗争当中。曾被捕过3次及有被流放到黎巴嫩的经历。
1992年,以色列将哈尼亚等四百多名哈马斯成员驱逐到黎巴嫩。第二年哈尼亚获释重返加沙,并成为伊斯兰大学校长,哈马斯学生运动领袖。
已故哈马斯精神领袖谢赫·艾哈迈德·亚辛很器重哈尼亚,1998年任命他为自己的办公室主任,代表哈马斯与巴勒斯坦自治政府及相关各方谈判。2004年随着亚辛和兰提西的相继被暗杀,哈马斯成为了集团内部的指导者之一。
2006年1月26日,哈马斯在巴勒斯坦第二次立法委员会选举中获得132个席位中的74席,远远超过其他党派(民族解放运动法塔赫获得43席),成为第一大党。2月18日,立法委员会宣誓就职并召开第一次会议。会议选举哈马斯***阿卜杜勒·阿齐兹·杜维克为立法委员会主席。阿卜杜勒·阿齐兹·杜维克在就职典礼前宣布:“哈马斯已经决定,提名伊斯梅尔·哈尼亚为下届总理人选。”
2006年2月21日,巴勒斯坦民族权力机构主席马赫姆得·阿巴斯正式任命哈尼亚为巴勒斯坦总理,责成他组建新一届自治政府。
2007年3月17日,由巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动(哈马斯)与民族解放运动(法塔赫)负责组建的巴勒斯坦民族联合政府宣誓就职。伊斯梅尔·哈尼亚就任联合政府总理。
2007年6月14日,巴勒斯坦民族权力机构主席阿巴斯宣布解散联合政府,巴勒斯坦进入紧急状态。哈尼亚因此被迫下野,但哈马斯并不承认阿巴斯这一决议。
2007年6月15日,阿巴斯委任原民族联合政府财政部长萨拉姆·法耶兹担任新总理,负责组建紧急政府。
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