修改病句中，关于句子成分残缺都有哪些？分别举例说明。

成分残缺主要有下列类型：缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。

例如：

△ 缺主语

1、在万恶的旧社会，逼得我们穷人逃荒要饭，卖儿卖女，家破人亡。

——应删去“在”

△ 缺谓语

2、不坚固的房子被地震倒塌了。

——在“倒塌”前加上谓语“震”

△ 缺定语

3、我一点也不怀疑他有为共产主义理想的决心。

——应在“理想”后加上“而奋斗”

△ 缺状语

4、我校校办的数学、物理、化学三个短训班，开设了农用数学，农业机电和作物栽培等

课程，使教育直接为现代化服务。

——应在“开设”前加上“分别”

△ 缺宾语

5、县政府严肃处理水泥厂擅自提价。

——应在句末加上“的错误”

△ 缺补语

6、大家先把这个问题考虑，以后抽时间研究。

——应在“考虑”后加上补语“一下”

希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~

祝你学习进步，更上一层楼！(^__^)

修改病句——成分残缺赘余

1、成分残缺

　(1)缺主语：

　例：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。(应改为“由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬”)

　(2)缺谓语：

　例：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。(或去掉“的生活”，或在“吃”前加“过着)

　(3)缺宾语：

　例：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。(应在”敢搏“后加”精神“)

　(4)缺少必要的附加成分：

　例：一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。(应在”获得“前加”夏季“以限制时间)

　(5)关联词语残缺：

　例：这次学术会，收获很大，时间并不长。(应在”时间“前加”尽管“一词)

2、赘余

　(1)主语多余：

　例：我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。(前边有了主语”革命前辈“，因而”他们“不必要有。)

　(2)谓语多余：

　例：同学们正在努力复习，迎接高考到来。(”迎接“的是”高考“，而不是”到来“，故应删去。)

　(3)宾语多余：

　例：今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。(”的地方“多余，应去掉)

　(4)附加成份多余：

　例：为精简字数，不得不略加删改一些。(”一些“与前”略加“重复，可以删掉一个)

小学语文修改病句专题一-------成分残缺

　　成份残缺。即句子不完整。如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。是谁“受到了深刻的教育”呢？没说出来。这个句子应该补上“我”或“同学们”一类词语。

成分残缺主要有下列类型：缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。

（1）缺少主语

①由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

（“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了”）

②十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。

（“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”，但后句的主语是“黑板报”，不是“我们”，应把后句改为“我们也办起了黑板报”。）

③通过这次学习，使我受到深刻的教育。

（“使”的主语应是“学习”，由于有“通过”这个介词，使主语丧失了。）

（2）缺少谓语

①可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。

（“到”在这里不能做谓语的主要成分，只能将“薄弱”提上来，可“态度”是不能薄弱的，句子应改为“的关心和负责薄弱到何种程度”。）

②最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

（在“建立”前少了个谓语“完成”。）

（3）缺少宾语

①虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。

（“抓紧”什么？“时间”一词不能省。）

②我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。

（“走上”要求有一个名词做它的宾语，“机械化”、“集体化”都是动词，句子应是“走上的道路”。）

（4）缺少修饰成分

① 要想作出杰出的成就，就必须付出劳动。

（“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰语，同时，前一分句又是“动宾不 当”。）

例题：缺主语

1、在万恶的旧社会，逼得我们穷人逃荒要饭，卖儿卖女，家破人亡。

应删去“在”

2、经过这次演讲比赛，对大家的启发很大。

应删去“经过”

3、从大量的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。

应删除“从……中”

4、当我们听到这个故事的时候，使我联想起许多往事。

应删除“当我”和“使”

5、英雄的可歌可泣的壮举，猛烈地拔动着观众的心弦，在极度的激动中受到了深刻的教育。

后一分句缺主语，在“在极度”前加上“观众们”

6、我有一个女儿，同许许多多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮些。

后一分句缺主语，在“愿意”前加上“我”或“她”

缺谓语

7、南堡人民经过一个冬天的苦战，一道约4米高，20米长的拦河大坝巍然屹立在天目河边。

前一分句缺谓语。将“经过”改为“进行了”

8、不坚固的房子被地震倒塌了。

在“倒塌”前加上谓语“震”

9、中国人民正在努力主建设一个现代化的社会主义强国。

删除“为”或在句末加上“而奋斗”

缺定语

10、要想取得优异成绩，必须负出劳动。

在“劳动”前加上“艰苦的”

11、我一点也不怀疑他有为共产主义理想的决心。

应在“理想”后加上“而奋斗”

缺状语

12、我校校办的数学、物理、化学三个短训班，开设了农用数学，农业机电和作物栽培等课程，使教育直接为现代化服务。

应在“开设”前加上“分别”

缺宾语

13、边维兰曾在1983年出席了区的五好家庭先进个人。同年9月出席全国妇联五好家庭先进个人。

应在两分句末分别加上“代表大会”

14、县政府严肃处理水泥厂擅自提价。

应在句末加上“的错误”

15、律师出庭辩护，始终抱着与检察员、审判员共同弄清案情，依法输案件。

应在句末加上“的宗旨”

16、他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。

应在“敢搏”后加上“的精神”

17、他出生在农民家里，从小就养成了爱劳动。

应在句末加上“的习惯”

缺补语

18、不仅这样，他们还把小岛建成花园一样美丽。

改“建成”为“建设得”

19、大家先把这个问题考虑，以后抽时间研究。

应在“考虑”后加上补语“一下”

练习

1、每当我听到《吉祥三宝》这首歌时，心里总是感到温馨无比。

2、通过开展“红色之旅”活动，使百色有了更高的知名度。

3、随着三峡大坝主体过程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。

4、和他十年前离乡时一样，依然是孑然一身，两手空空。

5、广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。

但愿能帮到你哈！

1、缺主语

在万恶的旧社会，逼得我们穷人逃荒要饭，卖儿卖女，家破人亡。

修改为：万恶的旧社会，逼得我们穷人逃荒要饭，卖儿卖女，家破人亡。

2、缺谓语

不坚固的房子被地震倒塌了。

修改为：不坚固的房子被地震震倒塌了。

3、缺定语

我一点也不怀疑他有为共产主义理想的决心。

修改为：我一点也不怀疑他有为共产主义理想而奋斗的决心。

4、缺状语

我校校办的数学、物理、化学三个短训班，开设了农用数学，农业机电和作物栽培等课程，使教育直接为现代化服务。

修改为：我校校办的数学、物理、化学三个短训班，分别开设了农用数学，农业机电和作物栽培等课程，使教育直接为现代化服务。

5、缺宾语

县政府严肃处理水泥厂擅自提价。

修改为：县政府严肃处理水泥厂擅自提价的错误。

你不认真准备那怎么能出好成果是可想而知的，这句话是一句病句，正确表达为：你不认真学习，可想而知，怎么可能取得好的成绩？

修改病句，指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

修改病句的方法：

1、补法：多用于修改成分残缺的病句。

例如：“在这次比赛中，得了第一名。” （缺主语）

改：“在这次比赛中，我得了第一名。”

2、删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、句式杂糅、前后矛盾、搭配不当和归类不当等病句。

例如：“我断定明天可能会下雨。”

改：“我断定明天会下雨。”

3、修改病句换法：换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。

例如：“他的成绩有了明显的增长。”

改 ：“他的成绩有了明显的提高。”

病句的八大类型有：

1、词序颠倒；常见的情况有：词语的前后顺序排列不当;修饰语和中心语的位置颠倒;多层修饰语语序不当;不符合语言习惯;关联词语位置不当。

例：公园新设了由两个英国援建的游乐项目。病句类型：词序颠倒。“由两个英国援建的”改为“由英国援建的两个”。

2、前后矛盾；前后矛盾是指在表述中，或违反人们的逻辑思维，或违背客观现实情况或顾此失彼等。

例：我估计他这道题一定做错了。病句类型：前后矛盾。去掉“一定”。

3、成分残缺；常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语等等。

例：解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。病句类型：成分残缺。改为“击落了五架敌机，击沉了三艘军舰。”

4、指代不明；指代不明，是指句子中用上了代词，但是指代什么，使人无法确定所指代的对象，造成意思模糊的一种病句。

例：今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。病句类型：指代不明。“自己”指代不明，是指“老师”还是指“我”，不清楚，应将“自己”改为“我”。

5、关联词用错；关联词语的搭配方式习惯上是固定的，如“只要……就……”、“只有……才……”、“不管……也（都、总）……”等等。

例：即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。病句类型：关联词用错。“却”改为“也”。

6、重复啰嗦； 常见的情况有：第一，语法成分重复; 第二，语意堆砌。

例：他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。病句类型：重复啰嗦。去掉“兴高采烈地”。

7、搭配不当；主要有主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当等等。

例：抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。病句类型：搭配不当。“时代”改为“时期”。

8、归类有误。把不是一类的事物归成一类，造成语句错误。

例：他买了萝卜、白菜、西红柿和蔬菜。病句类型：归类有误。“萝卜、白菜、西红柿”属于蔬菜，把“和蔬菜”去掉。