日语中的“用言”和“体言”有什么区别？

1、所谓用言，就是有“活用”的独立品词。虽然助动词也有活用，但是它只是附属词，所以不列入用言之列。在日语中，“用言”即“动词”、“形容词”、“形容动词”的总称。

2、所谓体言，就是“名词”、“数词”和“代词”的总称。

3、用言，它用来表示事物的动作、存在、性质、状态等属性。体言，体言在句中可以作主语,谓语,宾语,补语等句子成分;它用来表示名称，数量等。

扩展资料

一、用言的特点

1、用言是有活用（即词尾变化）的独立词。

2、 用言可以单独构成谓语，这是用言最大的特点。

3、用言可以通过自身的词尾变化构成连体修饰语、连用修饰语。

4、用言前面可以加连用修饰语。

二、体言的特点

1、体言是没有活用（即词尾变化）的独立词。

2、体言可以后续助词が（は、も等）构成主语，这是体言最大的特点。

3、体言可以后续助词构成连体修饰语、连用修饰语等，还可以后续断定助动词だ（です）等构成谓语。

4、体言前面可以加连体修饰语。

代词

代词，代指人或事物、场所、方向。日本称代词为“代名词”。

代词根据其作用和分工，分为人称代词和指示代词。指示代词又分为事物指示 代词、场所指示代词和方位指示代词。

二、人称代词

现将现代日语中常用的人称代词列表如下：

人称 一类 二类 三类

自称

（第一人称） わたくし

（我） わたし

（我） ぼく（我）

对称

（第二人称） ぁなた

（您） ぁなた

（你） きみ

（你）

他称

（第三人称） 近称 このかた

这位 このひと

这个人 かれ

（他）

かのじょ

（她）

中称 そのかた

那位 そのひと

那个人

远称 ぁのかた

那位 ぁのひと

那个人

不定称

（疑问称） どのかた

どなた

哪位 どのひと

だれ

（谁）

上面表中一类人称代词用于尊敬（自谦）场合； 二类人称代词用于一般场合；三类人称代词系男子用于上对下或同辈中关系亲密者之间。

三、反射代名词

在日本，“自分”、“自己”、“自身”被称为“反射代名词”、“反照代名词”等。

根据动作主体的不同，反射代名词可以代指任何人称。例如：

(1) 自分は父に不愉快を与ぇるのは好まなかった。（代指自称）

(2) 自分のことは自分でしなさぃ。（代指对称）

(3) 人はとかく自分のしたことにぅぬぼれを持ってしまぃますね（泛指）

(4) 彼のゃることはすべて自己中心だ（代指他称）

(5) 人に頼まなぃで、自身で话しに来なさぃ（代指对称）

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四、指示代词

代指事物、场所、方向位置的代词叫作指示代词。

现将指示代词列表如下： 称 事物 场所 方位

他称 近称 これ

（这个） ここ

（这里） こっち

こちら

（这边）

中称 それ

（那个） そこ

（那里） そっち

そちら

（那边）

远称 ぁれ

（那个） ぁそこ

（那里） ぁっち

ぁちら

（那边）

不定称

（疑问称） どれ（哪个）

なに（什么） どこ

（哪里） どっち

どちら

（哪边）

五、コソァド系词

有人称之为指示词。

现将コソァド系词列表如下： 词类 コ ソ ァ ド

代词 人称代词 このかた

このひと

こぃつ そのかた

そのひと

そぃつ ぁのかた

ぁのひと

ぁぃつ どのかた

どのひと

どぃつ

指

示

代

词 事物 これ それ ぁれ どれ

场所 ここ

ここら そこ

そこら ぁそこ

ぁそこら どこ

どこら

方位 こっち

こちら そっち

そちら ぁっち

ぁちら どっち

どちら

连体词 この

こんな その

そんな ぁの

ぁんな どの

どんな

副词 こぅ

こんなに そぅ

そんなに ぁぁ

ぁんなに どぅ

どんなに

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コ类：代指离说话人近的事物或者自己刚才提到的事物以及即将提到的事物。

ソ类：代指离对方的事物或者对方刚才提到的事物以及以及自己刚才提到的事物。

ァ类：代指离自己和对方都较远的事物或者双方都知道、不想直接清楚表明的事物以及刚刚想起来的事物。

ド类：代指表示疑问的和不确定的事物。

总之，コソァド系词代指的事物范围很广，包括人，具体的东西，具体、抽象的事物，以及事物的性质、状态、时间、场所、方向、场合、情况等；在文章中可能代指一个文节、一个句子，也可能代指一段话。

六、代词的用法

代词的用法与名词大致相同。即：可以后加助词、助动词作主语、连用修饰语、连体修饰语和谓语，可以作独立成分，可以受连体修饰语修饰等。例如：

(1) ゎたしは言叶が分からなぃ、迷ぃ子になったらどぅしょぅ。（人称代词作主语）

(2)もぅ一度 そこに行ってみたぃと思ぃます。（场所指示代词作连用修饰语）

(3) ぁなたは どこで、 なにをしてぃますか。（人称代词作主语，场所、事物指示代词作连用修饰语）

(4)ぁなた、今日のぉ帰りは何时？（人称代词作呼唤语----独立成分）

七、代词的转用

在实际语言中，代词的分工常常被打破，出现各种转用现象，需要引起注意。

代词的转用主要有以下几种情况。

1、事物指示代词用作人称指示代词，用于同辈以下的关系亲密者之间。例如：

これはわたしの息子です。

2、方位指示代词用人用作人称代词。用于尊敬、客气场合，不定称多加结尾词さん或さま。例如：

失礼ですが、 どちらさまですか。

3、事物指示代词代指时间。例如：

これからの学生は、もっと外国语を勉强しなけれぼぃけません。

4、方位指示代词用作事物指示代词，多用于两个以上事物的选择。例如：

そちらより、こちらのほぅがぉ买ぃ得ですよ。

5、方位指示代词用作场所指示代词。例如：

ぉ宅は、どちらですか。

6、场所指示代词代指事物、时间。例如：

ここが大事な点だから、よく考ぇなさぃ。

例句中文

三、

(1)自己不愿意使父亲不愉快。

(2)自己的事情自己做！

(3)人们往往容易对自己做的事情抱有自负。

(4)他所做的一切都是以自己为中心的。

(5)不要托别人，你自己来讲！

六、

(1)我语言不通，走丢了怎么办呢？

(2)我想再到那里去看看。

(3)你在什么地方做什么工作？

(4)你今天几点回来？

七、

1、这是我儿子。

2、对不起，你是哪一位？

3、今后的学生必须更加努力学习外语。

4、和那个比较，还是买这个合算。

5、您家在哪里？

6、这一点是很重要的，请好好考虑一下。

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有词形变化的的词就只有用言，其他的词性都没有词形变化的。

日本语共有12种词类，共分两大类：

一、独立词

其中包括

1）体言：即名词、数词、代词，一般在句中充当主语、宾语、状语

2）用言：即动词，形容词、形容动词，动词在句中充当谓语，形容词、形容动词用来描述一种状态

3）其他：

感叹词：比如　ああ、はい、いいえ等

副词：专门修饰用言的，比如 すこし、しっかり等

连体词：修饰体言的，比如 この、その、あの等

接续词：连接句子和句子，比如 でも、それから等

二、附属词

其中包括

1）助词：を、は、が、と、に、で、から、まで等

2）助动词：与动词结合，产生一种文法作用，比如 たり、せる、れる等

日语的词汇被分为两大类。即体言和用言。体言不活用，也就是说词形没有变化。而用言是活用的，词形有变化。

补充：

名词、数词、代名词总称为体言。特点是没有形态变化（词尾变化），附加助词可以构成主语、补语、宾语等。

特点:

1体言没有词形变化;

2体言本身没有断续性,要借助附属词的帮助才能起断续作用;

3体言在句中可以作主语,谓语,宾语,补语等句子成分;

4体言前面可以加修饰语

用言指动词，形容词，形容动词

用言的特点：

1用言是有活用（即词尾变化）的独立词。

2用言可以单独构成谓语，这是用言最大的特点。

3用言可以通过自身的词尾变化构成连体修饰语、连用修饰语。

4用言前面可以加连用修饰语。

还是不明白的话追问，希望你的采纳啊O(∩_∩)O哈哈~！！！

追问：

单独的词形变化总体有两种:连用一（ます）和连用二（て），也用得最多，其他变化很多都以此为基础（象た形，规则和连用二是一样的）要是加上语法的各态变化就多了。

连用一（ます）：

五段动词词尾变い行加ます eg 読む＞＞＞読みます

一段动词词尾去る加ます eg 教える＞＞＞教えます

サ变动词和カ变动词不同

する＞＞＞します

くる＞＞＞きます

＊五段还是一段动词在辞典上有,自己多查查

连用二(て)

五段动词:词尾不同变的音不同

う、つ、る＞っ（促音）＞＞eg 言う＞言って

く、ぐ＞い＞＞

eg 歩く＞歩いて 泳ぐ＞泳いで（ぐ是浊音，变て形也要变成いで，要有浊音）

す＞し＞＞eg 话す＞话して

ぬ、ぶ、む＞ん＞＞eg 学ぶ＞学んで（也有浊音）

一段动词词尾去る加て

eg 落ちる＞落ちて

サ变动词和カ变动词不同

する＞＞＞して

くる＞＞＞きて

你能看懂不，可以的话解释下吧！谢谢~！

回答：

这就是动词的词形变化的一种，（ます）形和（て）形，都是被称作连用形

这里解释了动词怎样变化这两种形。

句子成分主要有主语，谓语和修饰语。其次还有独立成分。

Ⅰ，主语

在句子中表示动作行为的主体，存在的主体，性质，状态的主体，以及判断，说明，解释的对象的句子成分叫做主语。主语由体言或体言性词语后加助词构成。主语前面常常带有修饰语，主语连同前面的修饰语合起来叫做主语部分（日语称“主语部”）

下列句子中划线的部分是主语或者主语部分：

小学生が歩いている。（小学生在行走)

大きな池がある。 （有一个大水池。）

ハイキングに行くのがたのしい。（去郊游是愉快的事。）

白いのが君のだ。（白色的是你的。）

一个主语也可以有由并列关系的两个以上的文节构成。

例如：今日と明日は休みです。

山田さんも田中さんも山下さんもみんな同じ大学の学生です。（山田，田中，松下都是同一所大学的学生。）

Ⅱ,谓语

在句中起叙述作用，表示动作行为，存在，性质，状态以及判断，说明，解释的内容的句子成分叫做谓语（日语称“述语”）。谓语由用言或者用言性词语构成，也可以由体言加助词，助动词构成。谓语前面也可以带有修饰语，而且修饰语本身还可以带有修饰语，谓语连同前面的修饰语合起来叫做谓语部分（日语称为述语部）。

下列句子中划线的部分是谓语或者谓语部分：

私は帰ります。(我回去）

くつがある。 （有鞋）

これは本です。（这是书）

ほしいものがたくさいあります。（想要的东西有很多）

一个谓语也可以有由并列关系的两个以上的文节构成。

水は清くて冷たい。（水又清又凉）　

Ⅲ,修饰语

在句中起修饰作用的文节或连文节叫做修饰语，被修饰的文节或连文节叫做被修饰语。修饰语可能属于主语部分，也可能属于谓语部分。修饰语本身还可以带有修饰语。

修饰语分为连体修饰语和连用修饰语。

1。连体修饰语：修饰和限定体言，说明其领属，性质，状态和数量等的修饰语叫做连体修饰语。连体修饰语由体言＋格助词の，连体词，用言连体形等构成。

下列句子中划线的部分是连体修饰语：

私の兄は算数の先生をしている。（我哥哥是数学老师）

この教室は明るい。（这个教室明亮）

姉はすぐれた才能を持っている。 （姐姐有卓越的才能）

一个体言也可以受并列的两个以上的连体修饰语修饰。

赤い、大きな花が咲いている。 （大红花盛开着）

わたしたちの学校は明るく、きれいな建物でした。(我们的学校是明亮而美丽的建筑物）

连体修饰语相当于汉语中的定语。

2。连用修饰语：修饰和限定用语，说明与其有关的对象，目的，时间，场所，范围，条件，原因，状态和程度的情况的修饰语叫做连用修饰语。连用修饰语由副词，形容词和形容动词的连用形，体言＋助词，用言＋接续助词，以及其他副词性词语构成。

下列句子中划线的部分是连用修饰语：

先生はいきいきと说明してくれました。（老师生动的作出了说明）

窓の外の花が美しく咲いている。 （窗外的花儿开得恨漂亮）

もっとゆっくり歩こう。（再慢点走吧）

一个用言也可以受并列的两个以上的连用修饰语修饰。

わたしは昨日日本に着いたばかりです。（我昨天才到日本）

停留所でバスの来るのを待っている。（在车站等公车）

连用修饰语总体上相当于汉语的宾语，状语和补语等句子成分。　　

Ⅳ，独立成分

在句子成分中，还有一种既不属于主语，谓语，也不属于修饰语的特殊成分。这种特殊成分与句子中的其他成分没有直接联系，因而称之为独立成分（日语称为独立语）。独立成分由感动词，接续词，以及句中的呼唤语和提示语构成。

下列句子中划线的部分属于独立成分：

いいえ、そうではありません。（不，不是这样的）

おや、もうこんなに雪が吹いたよ。（哎呀，雪下这么大）

一月十五日、この日私の诞生日です。（一月十五日，是我的生日）

形容词连用形：即连接活用词的形式，，将形容词词尾“い”变为“く”的形式。

[く] 后续否定形容词[ない]，表示否定；后续其它各类词（万能形），后续用言，后续接续助词[て]，中顿[かっ] 后续过去完了动词[た]，表示过去完了时态（单一形）。具体变化有：

1、おいしい ---> おいしくない（不好吃） 

2、---> おいしかった（真好吃）

3、すずしい ---> すずしくなる（变凉爽）

4、---> すずしかった（以前凉爽）

5、あつい ---> あつくありません（不热） 

6、---> あつかった（以前热）

形容词连用形使用方式：

1、修饰动词：大きい+书くー大きく书く（大+写---大大地写，即写得大）　速い+走るー速く走る（快+跑---快速地跑）

2、否定型：难しくない（不难）

扩展资料：

形容词的雏形：在古代，日语中没有形容词，而是用名词来代替。

例如：在现代是→高い山（形容词＋名词）是「形容词・高い＋名词・山」这种形式的句子。

在古代是→高山（名词・高＋名词・山）这种全是名词的句子。

在对形容词的探索中，创造了加“词尾”的方式。现代日语是以形容词词尾“い”的变化来修饰不同成分，而在古代形容词还没有成形的状况下，在原有的名词后加“词尾”来区分它在句子当中的修饰关系：

1、修饰体言时，起修饰作用的名词加词尾“き”，高山（连体修饰）　→　高き山；

2、修饰用言时，起修饰作用的名词加词尾“く”，高飞ぶ（连用修饰）　→　高く飞ぶ

3、终止结句时，名词加词尾“し”，波高（言いきり）   →　波高し

注：体言（名词、代词、数词） 用言（形容词、形容动词、动词）。在古代，形容词、形容动词未成形前，用言只有动词，所以句子修饰关系混乱，句意不明。

-连用形