什么是翘舌音，平舌音？前鼻音，后鼻音？

zh舌尖后、不送气、清、塞擦音。（塞擦音不是复辅音,复辅音音质不相连,汉语塞擦音音质相连。）发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,软膊上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把舌尖的阻碍冲开一道窄缝,并从中挤出,摩擦成声。例如：

zh：赵 郑 知 中 朱 专 庄 周 重 抓 追 摘

庄重 主张 支柱 转折 指针 战争 政治 挣扎 郑重 状纸 招致制止 招展

掌上明珠 招兵买马 振振有词 争先恐后 珠圆玉润 郑重其事 知法犯法 知己知彼 知无不言 咫尺天涯 至高无上 至理名言

ch[ ]舌尖后、送气、清、塞擦音。发音的情况和zh相比,只是气流较强,其余都相同。例如：

单音节：产 吵 车 陈 程 冲 除 船 吹 春 查 揣 床 抽

双音节：超产 长城 船厂 穿插 车床 出产 长处 乘车 拆穿 沉重 初春铲除

多音节：触类旁通 长篇大论 长期共存 畅所欲言 陈词滥调 沉默寡言 成败利钝 成人之美 成竹在胸 承上启下 吃苦耐劳 赤胆忠心 叱咤风云 冲出虎口 愁眉不展

sh[ ]舌尖后、清、擦音。发音时,舌尖上翘,接近硬腭前部,形成窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从舌尖和硬腭前部形成的窄缝中挤出,摩擦成声。例如：

sh：沙 蛇 筛 省 双 书 生 上 顺 山 水 晌 赏 诗

山水 双手 闪烁 神圣 沙石 绅士 手术 赏识 审视 少数 设施烧水 上山 闪失 首饰

深入人心 神采奕奕 身价百倍 实事求是 史无前例 始终不解 始终如一 世外桃源 事半功倍 事在人为 适得其反 势如破竹

zh－z 扎（zhá）－杂（zá）蒸（zhēng）－增（zēng） 摘（zhāi）－栽（zāi） 正（zhèng）－赠（zèng） 找（zhǎo）－早（zǎo） 支（zhī）－资（zī） 照（zhào）－造（zào） 志（zhì）－自（zì） 嘱（zhǔ）－阻（zǔ）主（zhǔ）－祖（zǔ） 周（zhōu）－邹（zǔ） 专（zhuān）－钻（zuān） 枕（zhěn）－怎（zěn） 哲（zhé）－则（zé） 中（zhōng）－宗（zōng）战（zhàn）－赞（zàn）zh－j 张（zhāng）－江（jiāng）蔗（zhè）－借（jiè） 站（zhàn）－剑（jiàn） 直（zhí）－急（jí） 智（zhì）－忌（jì） 召（zhào）－叫（jiào） 知（zhī）－基（jī）眨（zhǎ）－假（jiǎ）z－j 资（zī）－基（jī） 字（zì）－继（jì） 滋（zī）－鸡（jī） 自（zì）－记（jì） 走（zǒu）－酒（jiǔ） 子（zǐ）－己（jǐ）ch－c 蝉（chán）－蚕（cán）柴（chái）－材（cái） 炒（chǎo）－草（cǎo）呈（chéng）－层（céng） 迟（chí）－辞（cí）充（chōng）－葱（cōng） 重（chóng）－从（cóng） 出（chū）－粗（cū） 触（chù）－促（cù） 春（chū）－村（cūn） 吹（chuī）－催（cuī） 纯（chún）－存（cún）

普通话鼻音尾韵母又可以分作两种：一是带舌尖鼻音“n”的，一般叫做“前鼻尾韵母”，共8个：an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün；二是带舌根鼻音“ng”的，一般叫做“后鼻尾韵母”，也是8个：ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。

n是舌尖中、浊、鼻音。发音时,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过发音，作韵尾时除阻阶段不发音。

ng是（舌根）舌面后、浊、鼻音。发音时，软腭下降，打开鼻腔通路，舌面后部后缩抵住软腭，气流振动声带后从鼻腔通过。ng是用两个字母表示一个鼻音，是一个音素。作韵尾时跟作韵尾的“n”一样，也是除阻阶段不发音。

比较练习以下音节发音：

三 山 兰 干 反 般 满 安 担 坎 占 寒 然 产 餐 咱

昂 邦 帮 蚌 傍 乓 旁 胖 忙 方 妨 放 当 唐 躺 烫 狼 浪 刚 港 康 抗 厂 嗓 舱 脏 让 唱 伤

学习韩国语的步骤如下：

学习发音。

韩语属于中亚阿尔泰语系，共有40个字母，其中元音有21个，辅音有19个。其中元音可以单独使用，辅音就一定要跟元音组合才能构成音节。辅音既能放在元音前面，也能放在元音后面做韵尾，而且辅音在元音之前和元音之后的发音是不同的。另外音节连在一起的时候可能会有音变。

韩语的21个元音包括：

基本元音：ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅡㅣㅐ ㅔㅚ ㅟ

复合元音：ㅑ ㅕ ㅛ ㅠ  ㅒ 예 ㅘ ㅙ  ㅝ ㅞ ㅢ

基本元音发音时，口型和舌位是不变的，而复合元音发音时，口形和舌位都要发生变化。

韩语的19个辅音包括：

基本辅音：ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ

紧辅音：ㄲㄸㅃㅆㅉ

初学韩语的时候，总会把紧音发得很响，但其实，紧音的重点并不是声音大，而是气流受阻。觉得韩国人说话有时候一顿一顿的，很堵的感觉，就是因为紧音的存在。

汉语普通话只有两个收音，即n和ng，分别叫做前鼻音和后鼻音，而韩国语中收音比较多，收音就是辅音做韵尾的情况。韩语的收音有27个书写形式：

单收音：ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ ㄲ ㅆ

双收音：ㄳ ㄵ ㄶ ㄺ ㄻ ㄼ ㄾ ㅀ ㅄ ㄽ ㄿ

虽然写起来很复杂，但实际发音只有7种：

音标/g/ 对应收音： ㄱ ㄲ ㅋ ㄳ ㄺ

音标/n/ 对应收音： ㄴ ㄵ ㄶ

音标/d/ 对应收音： ㄷ ㅅ ㅈ ㅊ ㅌ ㅆ ㅎ

音标/l/对应收音： ㄹ ㄼ ㄽ ㄾ ㅀ

音标/m/对应收音： ㅁ ㄻ

音标/s/对应收音： ㅂ ㅍ ㄼ ㄿ ㅄ

音标/ŋ/对应收音： ㅇ

理解韩语的语法。

作为黏着语，韩国语是靠助词、助动词和词尾来表达语义的。助词和助动词总是接在体词的后面，而词尾可以接在谓词之后，也可以接在体词之后。谓词的词尾接于谓词词干之后，分为终结词尾、连接词尾、转性词尾、定语词尾、尊敬词尾和时制词尾和表示客气庄重的词尾等。同一个词尾放在不同的句子中，或用于不同的谓词时，就可能起不同的作用。体词的词尾接在“体词+이다”形式之后。

大声说、读、念。

念的时候要大声，说跟磁带一样的声音，发音。听写的时候不要一个生词一个生词写。

多写。

大部分的学生开始学韩语的时候。开始写然后记最后才开始说。所以学得很无聊。没有进步。对于想更好地学习好韩语的话，就需要多多的写、练习，给自己准备一个韩语本子，听的时候也要多多练习写，这样的话，之前写的就不会生疏了。

多表达、多描叙。

每天利用几十分钟左右的时间想怎样用韩国语表达东西、行动、感觉等。多多加强自己的韩语表达能力，这样对提高韩语有着相当大的帮助。

增加韩语的词汇量。

想要更好的学习好韩语，词汇量是很重要的，如同学习英语一样，词汇量对于各门语言而言，都是非常重要的，因此，学习韩语，需要不断的增加词汇量的学习，这样才能更好地提高学习韩语的能力。

多结交韩国的朋友。

学习韩语的过程中，如果能够更好地运用到，那才是最重要的，如果能够结交一些韩国的朋友，对韩语发音以及口头表达能力是有一个非常大的提高的，同时也能够更好地发现自己学习上的不足，加以朋友的帮助，那将是个很大的提高，对于学习韩语这门语言达到了事半功倍的效果。

1、前鼻音有：an en un ün 例如——烟 安 欢 关 堪 、奔 岑 分 温 恩、云 军 昏 滚 坤 群

2、后鼻音有：ang eng ing ong 例如——狂 黄 放 光 帮、翁 扔 疼 鹏 登、影 晶 行 并 情、穷 送 东 公 迥……

鼻韵母

由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母叫鼻韵母。鼻韵母共有十六个：an、ian、uan、 üan 、en、in、uen、 ün 、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。 鼻韵母也会出现无韵头、有韵头之分。

根据此规律对应相关的汉字即可。

普通话韵母共有三十九个，数目比声母多，系统也比较复杂。

按结构可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母（有鼻韵尾的韵母叫鼻韵母）；按开头元音发音口形可分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼，简称“四呼”。

扩展资料：

韵母是指中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。

汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如“娘”niáng的韵母是iang，其中i是韵头，a是韵腹，ng是韵尾。

每个韵母一定有韵腹，韵头和韵尾则可有可无。如“大”dà的韵母是a，a是韵腹，没有韵头、韵尾；“瓜”guā的韵母是ua，其中u是韵头，a是韵腹，没有韵尾；“刀”dāo的韵母是ao，其中a是韵腹，o是韵尾，没有韵头。

参考资料：-韵母